Proposal Revitalisasi SDIT AL ISLAM KUDUS

1. Nomor : 015/SDIT AI/L/I/2015 Kudus, 24 Januari 2017
Lapiran : 1 (satu) berkas
Perihal : Permohonan bantuan Revitalisasi SD Tahun 2017
Yth. Direktur Pembinaan SD
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Jln. Jendral Sudirman
Senayan – Jakarta
Sehubungan dengan kondisi sekolah yang memerlukan bantuan Revitalisasi, dengan hormat
kami mengajukan permohonan agar dapat memperoleh dana bantuan program Rehabilitasi
Sekolah Dasar untuk sekolah kami.
Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan proposal yang terdiri dari; profil
sekolah, usulan rencana kegiatan dan anggaran, serta foto kondisi sekolah data pendukung.
Atas perhatian dan pertimbanganya, kami mengucapkan terima kasih.
Pemohon
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah
Sayid Yunanta, S.Si Susi Utami, S.Ag
Mengetahui
Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olah Raga Kab. Kudus
Drs. Joko Susilo
Pembina Utama Muda
NIP. 196006161984031008

2. KATA PENGANTAR
Rasa syukur yang berlimpah kami panjat kehadirat Allah SWT, atas rahmat serta
karunia-Nya, akhirnya kami dapat menyelesaikan Proposal Permohonan Bantuan Revitalisasi
Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Islam, Kota Kudus.
Proposal ini diajukan dalam rangka peningkatan kualitas sumber daya manusia
seutuhnya dan sekolah yang bermutu adalah terciptanya proses belajar mengajar yang bermutu di
sekolah tersebut.
Melihat dari lokasi SDIT Al Islam Kudus yang berada di lingkungan padat penduduk,
sewajarnya perlu diperhatikan pembangunan fisik/bangunan SDIT Al Islam Kudus, untuk
mengembangkan bangunanya agar sarana dan prasarana memenuhi kebutuhan siswa dalam
kegiatan pembelajaran.
Dalam hal itu, kami mengajukan proposal ini kiranya dapat memenuhi segala yang
menjadi kebutahan prioritas SDIT Al Islam Kudus.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berpatisipasi dalam
penyusunan proposal ini. Kami menyadari bahwa di dalam proposal ini masih banyak
kekurangan, untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan demi
kesempurnaan proposal ini.
Pemohon
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah
Sayid Yunanta, S.Si Susi Utami, S.Ag
(RAJA ASRIANI, S.Pd
NIP. 19710101 199303 2 02

3. PENDAHULUAN
1. SEJARAH SINGKAT SDIT AL ISLAM
Sekolah Dasar Al Islam berdiri pada tahun 1964 dibawah naungan Yayasan Perguruan
Al Islam. Setelah mengalami pasang surut dalam dinamika pendidikan pada tahun 2001 tepat
pada bulan Juli 2001 pengelola melakukan perubahan yang sangat mendasar pada
manajemen dalam pengelolaan sekolah yaitu dengan menerapkan konsep PIT (Pendidikan
Islam Terpadu), maka sejak saat itu SD Al Islam berubah menjadi Sekolah Dasar Islam
Terpadu (SDIT) dengan sistem full day school. Seiring dengan perjalanan waktu, konsep
Pendidikan Islam Terpadu mendapat respon positif dari masyarakat. Kondisi tersebut
memberikan semangat kepada kami untuk meneguhkan kembali komitmen dibidang
pendidikan dengan pengembengan sekolah unggulan di Kudus.
2. VISI
“Menyiapkan Generasi Sholih, Berprestasi dan Berwawasan Lingkungan”.
Indikator Pencapaian Visi :
• Beribadah dengan benar
• Berkepribadian yang kuat
• Bermanfaat bagi sesama
• Unggul dalam perolehan nilai rata-rata ujian
• Unggul dalam lomba akademis (mata pelajaran)
• Unggul dalam lomba non akademis
• Peduli dan berwawasan lingkungan
3. MISI
• Membentuk kepribadian yang berakhlak mulia, beriman dan bertaqwa kepada Allah
SWT.
• Mewujudkan nilai-nilai islam dalam kehidupan sehari-hari.
• Menumbuhkan bakat dan minat peserta didik dalam IPTEK, Seni Budaya dan Olah
Raga.

4. • Mengoptimalkan proses pembelajaran dan pembimbingan.
• Membentuk kepribadian yang peduli dan berwawasan lingkungan.
4. TUJUAN SEKOLAH
Tujuan SDIT Al Islam pada tahun pelajaran 2014/2015 diharapkan:
1. Membentuk peserta didik menjadi hamba Allah yang sholih secara individu dan
sosial
2. Pembiasaan berperilaku islami dalam kehidupan sehari-hari
3. Meningkatkan prestasi akademik peserta didik
4. Meningkatkan prestasi non akademik peserta didik
5. Menyelenggarakan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.
6. Menumbuhkan sikap gemar menanam sebagai upaya pelestarian fungsi lingkungan.
7. Menanamkan sikap peduli sampah sebagai upaya pencegahan terhadap terjadinya
pencemaran lingkungan.
8. Membekali keterampilan dalam pengelolaan sampah sebagai upaya meningkatkan
nilai jual sampah.
9. Memberikan pemahaman tentang pentingnya keseimbangan alam untuk
menumbuhkan sikap cinta lingkungan sebagai upaya mencegah kerusakan
lingkungan hidup.
10. Mempertahankan dan meningkatkan prestasi sekolah.
11. Menjuarai lomba akademik/olimpiade akademik yang diselenggarakan tingkat
kabupaten, propinsi dan nasional.
12. Mengoptimalkan potensi ketrampilan dan seni.
13. Mempersiapkan siswa untuk hidup mandiri.
14. Terampil dalam penguasaan TIK.
5. STRATEGI PENCAPAIAN TUJUAN
1. Menggunakan berbagai macam metode (multi metode) pembelajaran.
2. Mengembangkan seluruh potensi siswa (standar kecerdasan majemuk).
3. Melaksanakan pembelajaran tematik, pendekatan scientific, dan penilaian otentik.
4. Menekankan pada proses dan hasil pembelajaran bukan hasil belajar saja.
5. Menggunakan prinsip belajar tuntas/mastery learning (anak tidak diperkenankan
mengikuti kompetensi berikutnya sebelum tuntas).

5. 6. TARGET
• Siswa mampu membaca Al Qur’an dengan baik dan benar pada dua tahun pertama;
• Lulus IMTAS pada akhir kelas 4 atau awal kelas 5;
• Siswa mampu menghafal Al Qur’an minimal 1 Juz (Juz 30) dan mampu menghafal 20
sampai 30 hadits dan do’a serta dapat mengamalkan sesuai dengan perkembangannya;
• Siswa melaksanakan sholat dengan penuh kesadaran;
• Siswa mampu mengerti, memahami dan belajar mengamalkan nilai-nilai islam yang
telah diajarkan kepadanya;
• Siswa mampu menguasai kaidah-kaidah dasar Matematika, IPA, IPS, Bahasa
Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Arab dan memanfaatkannya untuk kemaslahatan
umat.
7. PROGRAM STRATEGIS DALAM PENCAPAIAN TUJUAN SEKOLAH
Dari deskripsi diatas dengan memperlihatkan factor daya dukung yang ada secara optimal
maka harapan sekolah yang sekaligur merupakan tantangan bagi kemajuan penyelenggaraan
sekolah dapat dirumuskan sebagai berikut :
• Menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman serta didukung dengan infra
struktur sekolah yang lengkap.
• Menyediakan ruang kelas dan ruang kegiatan yang representativ dengan menjaga
kondisi gedung agar selalu dalam keadaan aman dan nyaman untuk melaksanakan
kegiatan pembelajaran.
• Memenuhi kebutuhan komputer, baik itu untuk sarana praktik siswa maupun untuk
guru / karyawan.
• Menambah koleksi buku perpustakaan. Baik itu dari sumbangan wali siswa, sekolah,
maupun bantuan dari pihak lain.
• Menambah fasilitas pembelajaran interaktif dan multi media sebagai penunjang
penyelenggaraan pembelajaran seperti digital projector, DVD/VCD player dan
sebagainya.
• Menyediakan fasilitas yang memadai serta pembinaan dibidang olahraga dan
kesehatan.
• Memupuk kreatifitas dan daya kreasi siswa di bidang seni dan menyediakan sarana
prasarana penunjang untuk penyaluran potensi siswa.

6. 8. STRATEGI PELAKSANAAN
1. Meningkatkan kualitas managemen sekolah;
2. Meningkatkan kinerja guru sebagai tenaga professional;
3. Menumbuhkan motivasi permbelajaran;
4. Mengembangkan lingkungan sekolah menuju komunitas belajar;
5. Meningkatkan dan mengembangkan partisipasi masyarakat;
9. OUTPUT YANG DIHARAPKAN
1. Rata-rata KKM tiap mata pelajaran 7.5
2. Tidak memiliki siswa Drop Out
3. Terselenggaranya Progam BK
4. Tingkat kelulusan siswa 100 %
5. Nilai ujian akhir rata-rata 7.0 untuk tiap mata pelajaran
6. 100 % lulusan SDIT Al Islam diterima di SMP?MTs terakreditasi

7. PROFIL SEKOLAH
A. SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SDIT AL ISLAM
2. Kategori Sekolah : PRA SPM/SPM/POTENSIAL/SDSN/…….
3. NPSN : 20317992
4. Status : Swasta
5. Terakreditasi : A
6. Alamat Sekolah : Jl. Veteran No. 8 Glantengan, Kab. Kudus
7. Kordinat : ……….
8. Nama Yayasan : Yayasan Perguruan Al Islam Kudus
9. Alamat Yayasan : Jl. Veteran No. 8 Kudus
10. Tahun Didirikan /
Operasional : 1964/2001
11. a. Nama Kepala Sekolah : Susi Utami, S.Ag
b. Telepon : 0291 444721
c. No. Handphone : 081325638634
d. Email : sdit_alislam@yahoo.co.id
12. Penerima Dana Bantuan
Revitalisasi DAK/APBN/ : Ya / Tidak
APBD I/APBD II TA 2017
13. Kepemilikan Tanah Sekolah : Milik Pemda/Milik Yayasan/Sewa
14. Status Kepemilikan Tanah : Sengketa/Tidak
15. Masih Operasional : Ya/Tidak

8. B. JUMLAH PESERTA DIDIK
Tahun 2014/2015
Kelas
Rombongan
Laki-laki Perempuan Jumlah
Belajar
I 4 70 80 150
II 4 60 79 139
III 4 67 74 141
IV 4 74 70 144
V 4 67 73 140
VI 4 57 52 109
JUMLAH 24 395 428 823
C. DATA RUANG KELAS
RUANG JUMLAH KETERANGAN
Kelas I 4 Baik
Kelas II 4 Baik
Kelas III 4 Baik
Kelas IV 4 Baik
Kelas V 4 Baik
Kelas VI 4 Baik
R. Perpustakaan SD 1 Baik
R. Kepala Sekolah 1 Baik
R. Kerja Guru - -
R. Tata Usaha 2 Baik
R. UKS 2 Baik
Dapur 1 Baik
Gudang 5 Baik
KM/WC Guru 10 Baik
KM/WC Anak 37 Baik
D. KETENAGAAN
PNS GTY GTT PTY PTT TOTAL
L P L P L P L P L P L P
- - 11 34 - 8 9 1 1 - 21 43

9. - 45 8 10 1 64

10. - 45 8 10 1 64