Download to read offline
More Related Content
Similar to Skolbibliotekets roll när undervisningen digitaliseras
![Skolbibliotek 2[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/skolbibliotek21-100320140355-phpapp02-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Skolbibliotekets roll när undervisningen digitaliseras
- 1. Skolbibliotekets roll när undervisningen digitaliseras CC BY 2.0 vancouverfilmschool CC BY 2.0 eflon Stefan Pålsson, 111102
- 2. n Hur förändras samhället? n Hur förändras styrdokument och riktlinjer? n Vad betyder det för skolan? n Vad innebär detta för skolbiblioteket? CC BY 2.0 Horia Varlan
- 3. En post-industriell globalvärld CC BY 2.0 ToastyKen CC BY 2.0 viëtor
- 4. Samhället och digitalamedier CC BY 2.0 Gauravonomics CC BY 2.0 Mike Licht, NotionsCapital.com
- 5. Skillnader och klyftor Marc Prensky Digitala Digitala infödingar invandrare David White Digitalt Digitala bofasta besökare
- 6. Andra villkor förskolan n Genomgripande förändringar och tekniska trender n Hur kan skolan bemöta och dra nytta av detta? n Undervisningsformer, innehåll, kunskapssyn & värdering av kunskap n Skolsystemets förutsättningar att följa med n Den offentliga debatten behöver skifta fokus
- 7.
- 8. EU och skolansutveckling EUROPAPARLAMENTETS OCH RÅDETS REKOMMENDATION av den 18 december 2006 om nyckelkompetenser för livslångt lärande
- 9. Den digitala agendanoch skolan ”Elever ska och lärare bör ha tillgång till moderna lärverktyg som behövs för en tidsenlig utbildning.” ”Varje elev ska efter genomgången grundskola kunna använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande.” Kommuner och friskolor ansvarar för att detta genomförs Strategiska utmaningar ska hanteras av huvudmännen Skolinspektionen ska säkerställa att styrdokumenten följs
- 10. Skolbiblioteket i skollagen Eleverna ska kunna använda skolbiblioteket § kontinuerligt som en resurs för att uppnå styrdokumentens mål Skolbiblioteket ska omfatta skönlitteratur, facklitteratur och andra medier Skolbibliotekets verksamhet ska vara anpassat till elevernas behov för att kunna främja deras språkutveckling och stimulera till läsning
- 11. Skolbibliotekets funktion Skolbiblioteket ska inte vara en boksamling utan en dynamisk lärmiljö Skolbiblioteket har en viktig pedagogisk funktion i skolan Skolbibliotekariens kompetenser kommer till nytta i alla ämnen Skolbibliotekarien hjälper eleverna navigera i informationsflödena Skolbibliotekarien interagerar tillsammans med läraren i elevernas lärprocesser
- 12. Förädla information tillkunskap Nödvändigt kunna hantera informationsflöden och vetenskaplig kunskapsutveckling för att fungera som medborgare Viktigt för forskningen att undersöka hur det går till i praktiken när information förädlas till kunskap Frågor och teman som är komplexa och konfliktfyllda. Eleverna ska ställa generativa frågor, reflektera, diskutera och dra normativa slutsatser Kräver en produktiv samtalskultur Läraren och skolbibliotekarien får analytiska, vägledande och handledande roller
- 13.
- 14. Pauli gymnasium iMalmö
- 15.
- 16. Nya perspektiv ochmöjligheter CC BY 2.0 LaPrimaDonna