Report
Share
![BAB 1 Teknologi Pendidikan ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
Recommended
Teknologi Pendidikan
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi pendidikan yang terdiri dari 5 bab yang mencakup pengertian, tujuan, metode mengajar, evaluasi, dan alat-alat teknologi pendidikan. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa teknologi pendidikan adalah media pembelajaran yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.
Teknologi Pendidikan
Buku ini membahas tentang teknologi pendidikan yang terdiri dari perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan. Bab demi bab menjelaskan tentang tujuan pembelajaran, metode mengajar, evaluasi, dan alat-alat teknologi yang dapat mendukung proses pembelajaran.
KAWASAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
Dokumen tersebut membahas konsep kawasan teknologi pendidikan yang terdiri dari 5 bidang yaitu desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian. Setiap kawasan memberikan kontribusi terhadap kawasan lainnya dan penelitian serta teori bersama. Kawasan desain berfokus pada penentuan kondisi belajar dan pembuatan strategi serta produk pembelajaran. Kawasan pengembangan mengembangkan teknologi cetak, audiovisual
Model pemb assure
Dokumen tersebut merupakan panduan untuk pendidik dalam merancang pembelajaran yang efektif dengan mengintegrasikan teknologi secara sistematis. Terdiri dari 6 tahapan yaitu menganalisis peserta didik, menentukan standar dan tujuan, memilih strategi dan media pembelajaran, menggunakan teknologi dan media, mengembangkan partisipasi peserta didik, serta mengevaluasi dan merevisi pembelajaran.
Teknologi Pendidikan
[Ringkasan]
E-learning umumnya didefinisikan sebagai pembelajaran jarak jauh yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan, dan internet untuk menyampaikan bahan ajar dan memfasilitasi interaksi siswa secara mandiri dan asynchronous.
MODEL DID
Model Rekabentuk Pengajaran Dinamik (DID) terdiri daripada 6 langkah penting untuk merekabentuk bahan pengajaran secara sistematik, termasuk mengenali pelajar, nyatakan objektif, bina persekitaran pembelajaran, kenalpasti strategi pengajaran dan pembelajaran, pilih teknologi sokongan, serta menilai dan menyemak semula rekabentuk. Model ini memfokuskan pada penambahbaikan berterusan melal
Recommended
Teknologi Pendidikan
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi pendidikan yang terdiri dari 5 bab yang mencakup pengertian, tujuan, metode mengajar, evaluasi, dan alat-alat teknologi pendidikan. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa teknologi pendidikan adalah media pembelajaran yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.
Teknologi Pendidikan
Buku ini membahas tentang teknologi pendidikan yang terdiri dari perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan. Bab demi bab menjelaskan tentang tujuan pembelajaran, metode mengajar, evaluasi, dan alat-alat teknologi yang dapat mendukung proses pembelajaran.
KAWASAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
Dokumen tersebut membahas konsep kawasan teknologi pendidikan yang terdiri dari 5 bidang yaitu desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian. Setiap kawasan memberikan kontribusi terhadap kawasan lainnya dan penelitian serta teori bersama. Kawasan desain berfokus pada penentuan kondisi belajar dan pembuatan strategi serta produk pembelajaran. Kawasan pengembangan mengembangkan teknologi cetak, audiovisual
Model pemb assure
Dokumen tersebut merupakan panduan untuk pendidik dalam merancang pembelajaran yang efektif dengan mengintegrasikan teknologi secara sistematis. Terdiri dari 6 tahapan yaitu menganalisis peserta didik, menentukan standar dan tujuan, memilih strategi dan media pembelajaran, menggunakan teknologi dan media, mengembangkan partisipasi peserta didik, serta mengevaluasi dan merevisi pembelajaran.
Teknologi Pendidikan
[Ringkasan]
E-learning umumnya didefinisikan sebagai pembelajaran jarak jauh yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan, dan internet untuk menyampaikan bahan ajar dan memfasilitasi interaksi siswa secara mandiri dan asynchronous.
MODEL DID
Model Rekabentuk Pengajaran Dinamik (DID) terdiri daripada 6 langkah penting untuk merekabentuk bahan pengajaran secara sistematik, termasuk mengenali pelajar, nyatakan objektif, bina persekitaran pembelajaran, kenalpasti strategi pengajaran dan pembelajaran, pilih teknologi sokongan, serta menilai dan menyemak semula rekabentuk. Model ini memfokuskan pada penambahbaikan berterusan melal
Tugas Makalah-TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN (Strategi Guru PAI Dalam Penge...
Teknologi dan media pembelajaran merupakan upaya untuk mengembangkan pembelajaran agama Islam melalui teknologi informasi dan komunikasi agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan sesuai dengan perkembangan zaman. Teknologi dapat berperan sebagai alat bantu bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Faktor pendukung dan penghambat mempengaruhi pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran agama
TREND PEMBELAJARAN ABAD 21
Teknologi pendidikan adalah studi dan praktik etis untuk memfasilitasi proses belajar dan meningkatkan kinerja dengan menciptakan, mengelola, dan memanfaatkan sumber daya teknologi yang tepat. Terdapat 9 elemen kunci teknologi pendidikan yang meliputi studi, praktik etis, penciptaan, pengelolaan, pemanfaatan proses dan sumber teknologi, serta memfasilitasi belajar dan meningkatkan kinerja.
Interaksi 6
Dokumen tersebut memberikan panduan bagaimana menggunakan teknologi dan media untuk memudahkan pengalaman belajar siswa. Teknologi dan media harus dipilih sesuai dengan tujuan pengajaran, informasi yang akurat, dan tahap perkembangan siswa. Guru perlu mempersiapkan peralatan yang sesuai dan lingkungan yang nyaman untuk pembelajaran.
Presentase tik value
Dokumen tersebut membahas nilai-nilai yang terkait dengan teknologi pendidikan, meliputi fasilitasi pembelajaran untuk meningkatkan kinerja, penciptaan, penggunaan dan pengelolaan sumber daya teknologi, serta penelitian terkait penerapan teknologi dalam pendidikan.
PERKEMBANGAN HISTORIS, PRINSIP DAN PROSEDUR TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan historis konsep pendidikan, prinsip-prinsip, dan prosedur teknologi pendidikan. Teknologi pendidikan telah berkembang seiring perkembangan teknologi dan pendidikan, dan telah memenuhi kriteria ilmu dengan landasan ontologi, epistemologi, dan aksiologi.
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang peningkatan mutu pendidikan melalui aplikasi teknologi pendidikan.
(2) Beberapa pedoman umum dalam penerapan teknologi pendidikan adalah memadukan berbagai pendekatan, memecahkan masalah belajar secara menyeluruh, dan menggunakan teknologi untuk memecahkan masalah belajar.
(3) Peningkatan mutu pendid
BIDANG GARAPAN TEP
Teknologi pendidikan merupakan bidang yang berfokus pada pemecahan masalah pembelajaran dengan memanfaatkan sumber daya manusia dan nonmanusia serta menerapkan konsep sistem. Bidang ini terdiri atas 9 unsur utama yaitu studi, praktik etis, memfasilitasi, pembelajaran, meningkatkan kinerja, menciptakan, menggunakan, mengelola, dan peran terhadap pendidikan dan non-pendidikan.
Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Pendidikan dalam Pembelajaran PAI
Microsoft Power Point merupakan program presentasi yang memiliki berbagai fitur seperti teks, gambar, video, dan animasi yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk menyampaikan materi secara visual sehingga lebih menarik dan mudah dipahami siswa.
Strategi guru pai dalam pengembangan media dan ict dan pembelajaran bermutu p...
Teknologi informasi dan komunikasi (ICT) memainkan peran penting dalam peningkatan mutu pendidikan di era globalisasi saat ini. ICT dapat digunakan sebagai alat bantu mengajar, ilmu pengetahuan, dan literasi pembelajaran untuk memudahkan interaksi antara guru dan siswa serta mencapai tujuan pembelajaran. Berbagai aplikasi ICT seperti PowerPoint, email, dan blog dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Pendidikan Ag
Bab3(2)
Objektif pembelajaran merupakan aspek penting dalam perancangan pembelajaran karena ia bertindak sebagai panduan untuk memilih strategi, teknologi, dan media pengajaran; menentukan penilaian prestasi pelajar; serta memberikan harapan kepada pelajar tentang apa yang akan dipelajari.
Pengertian teknologi pembelajaran
Dokumen tersebut membahas definisi dan komponen-komponen Teknologi Pembelajaran (TP) sebelum dan sesudah tahun 1994. Secara ringkas, sebelum 1994 terdapat berbagai definisi TP dengan istilah yang berbeda seperti teknologi pendidikan dan komunikasi audiovisual. Sedangkan definisi TP tahun 1994 mencakup teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan evaluasi proses serta sumber daya untuk belajar
TEKNOLOGI DAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PAI
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi pembelajaran dan media pembelajaran pendidikan agama Islam, mencakup pengertian, tujuan, manfaat, ciri-ciri, jenis, pemilihan, dan keberhasilannya. Media pembelajaran merupakan bagian penting dari teknologi pembelajaran yang berfungsi memperlancar interaksi pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar secara efektif dan efisien.
Professional Development: Distance Learning Opportunities (Museums, Science C...
Powerpoint I created for my marketing internship at COSI in Columbus, OH. What PD-DL opportunities exist among competitors and other online communities, pricing, formats, content, marketing, etc. Enjoy!
*Thank you to everyone who attended this presentation!
To DB, the best boss in the world, thank you for your time and the opportunity to research and present these findings.
SMW
undefined
The document discusses developments in Europe, Asia, Africa, and the Americas between 1050-1492 CE. It covers the Crusades between Christians and Muslims for control of the Holy Land, the rise of trade networks connecting different civilizations, and the Reconquista where Christians drove Muslims out of the Iberian Peninsula. Key events mentioned include the Mongol invasions, the rise and fall of Crusader states, and the marriage of Isabella and Ferdinand that led to the expulsion of Jews and Muslims from Spain.
More Related Content
What's hot
Tugas Makalah-TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN (Strategi Guru PAI Dalam Penge...
Teknologi dan media pembelajaran merupakan upaya untuk mengembangkan pembelajaran agama Islam melalui teknologi informasi dan komunikasi agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan sesuai dengan perkembangan zaman. Teknologi dapat berperan sebagai alat bantu bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Faktor pendukung dan penghambat mempengaruhi pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran agama
TREND PEMBELAJARAN ABAD 21
Teknologi pendidikan adalah studi dan praktik etis untuk memfasilitasi proses belajar dan meningkatkan kinerja dengan menciptakan, mengelola, dan memanfaatkan sumber daya teknologi yang tepat. Terdapat 9 elemen kunci teknologi pendidikan yang meliputi studi, praktik etis, penciptaan, pengelolaan, pemanfaatan proses dan sumber teknologi, serta memfasilitasi belajar dan meningkatkan kinerja.
Interaksi 6
Dokumen tersebut memberikan panduan bagaimana menggunakan teknologi dan media untuk memudahkan pengalaman belajar siswa. Teknologi dan media harus dipilih sesuai dengan tujuan pengajaran, informasi yang akurat, dan tahap perkembangan siswa. Guru perlu mempersiapkan peralatan yang sesuai dan lingkungan yang nyaman untuk pembelajaran.
Presentase tik value
Dokumen tersebut membahas nilai-nilai yang terkait dengan teknologi pendidikan, meliputi fasilitasi pembelajaran untuk meningkatkan kinerja, penciptaan, penggunaan dan pengelolaan sumber daya teknologi, serta penelitian terkait penerapan teknologi dalam pendidikan.
PERKEMBANGAN HISTORIS, PRINSIP DAN PROSEDUR TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan historis konsep pendidikan, prinsip-prinsip, dan prosedur teknologi pendidikan. Teknologi pendidikan telah berkembang seiring perkembangan teknologi dan pendidikan, dan telah memenuhi kriteria ilmu dengan landasan ontologi, epistemologi, dan aksiologi.
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
(1) Dokumen tersebut membahas tentang peningkatan mutu pendidikan melalui aplikasi teknologi pendidikan.
(2) Beberapa pedoman umum dalam penerapan teknologi pendidikan adalah memadukan berbagai pendekatan, memecahkan masalah belajar secara menyeluruh, dan menggunakan teknologi untuk memecahkan masalah belajar.
(3) Peningkatan mutu pendid
BIDANG GARAPAN TEP
Teknologi pendidikan merupakan bidang yang berfokus pada pemecahan masalah pembelajaran dengan memanfaatkan sumber daya manusia dan nonmanusia serta menerapkan konsep sistem. Bidang ini terdiri atas 9 unsur utama yaitu studi, praktik etis, memfasilitasi, pembelajaran, meningkatkan kinerja, menciptakan, menggunakan, mengelola, dan peran terhadap pendidikan dan non-pendidikan.
Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Pendidikan dalam Pembelajaran PAI
Microsoft Power Point merupakan program presentasi yang memiliki berbagai fitur seperti teks, gambar, video, dan animasi yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk menyampaikan materi secara visual sehingga lebih menarik dan mudah dipahami siswa.
Strategi guru pai dalam pengembangan media dan ict dan pembelajaran bermutu p...
Teknologi informasi dan komunikasi (ICT) memainkan peran penting dalam peningkatan mutu pendidikan di era globalisasi saat ini. ICT dapat digunakan sebagai alat bantu mengajar, ilmu pengetahuan, dan literasi pembelajaran untuk memudahkan interaksi antara guru dan siswa serta mencapai tujuan pembelajaran. Berbagai aplikasi ICT seperti PowerPoint, email, dan blog dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Pendidikan Ag
Bab3(2)
Objektif pembelajaran merupakan aspek penting dalam perancangan pembelajaran karena ia bertindak sebagai panduan untuk memilih strategi, teknologi, dan media pengajaran; menentukan penilaian prestasi pelajar; serta memberikan harapan kepada pelajar tentang apa yang akan dipelajari.
Pengertian teknologi pembelajaran
Dokumen tersebut membahas definisi dan komponen-komponen Teknologi Pembelajaran (TP) sebelum dan sesudah tahun 1994. Secara ringkas, sebelum 1994 terdapat berbagai definisi TP dengan istilah yang berbeda seperti teknologi pendidikan dan komunikasi audiovisual. Sedangkan definisi TP tahun 1994 mencakup teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan evaluasi proses serta sumber daya untuk belajar
TEKNOLOGI DAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PAI
Dokumen tersebut membahas tentang teknologi pembelajaran dan media pembelajaran pendidikan agama Islam, mencakup pengertian, tujuan, manfaat, ciri-ciri, jenis, pemilihan, dan keberhasilannya. Media pembelajaran merupakan bagian penting dari teknologi pembelajaran yang berfungsi memperlancar interaksi pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar secara efektif dan efisien.
What's hot (20)
Tugas Makalah-TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN (Strategi Guru PAI Dalam Penge...
Tugas Makalah-TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN (Strategi Guru PAI Dalam Penge...
PERKEMBANGAN HISTORIS, PRINSIP DAN PROSEDUR TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PERKEMBANGAN HISTORIS, PRINSIP DAN PROSEDUR TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Teknologi pendidikan dalam peningkatan mutu aplikasi pendidikan
Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Pendidikan dalam Pembelajaran PAI
Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Pendidikan dalam Pembelajaran PAI
Strategi guru pai dalam pengembangan media dan ict dan pembelajaran bermutu p...
Strategi guru pai dalam pengembangan media dan ict dan pembelajaran bermutu p...
Viewers also liked
Professional Development: Distance Learning Opportunities (Museums, Science C...
Powerpoint I created for my marketing internship at COSI in Columbus, OH. What PD-DL opportunities exist among competitors and other online communities, pricing, formats, content, marketing, etc. Enjoy!
*Thank you to everyone who attended this presentation!
To DB, the best boss in the world, thank you for your time and the opportunity to research and present these findings.
SMW
undefined
The document discusses developments in Europe, Asia, Africa, and the Americas between 1050-1492 CE. It covers the Crusades between Christians and Muslims for control of the Holy Land, the rise of trade networks connecting different civilizations, and the Reconquista where Christians drove Muslims out of the Iberian Peninsula. Key events mentioned include the Mongol invasions, the rise and fall of Crusader states, and the marriage of Isabella and Ferdinand that led to the expulsion of Jews and Muslims from Spain.
Waseet Profile -March 20010
This document provides a summary of Waseet, a media company that publishes free weekly classified publications. It discusses Waseet's geographic reach, operations, and mission to provide advertising and sales solutions through innovative distribution. Key details include that Waseet has 6.2 million weekly copies across 13 countries, and its digital platform eWaseet aims to become a regional online marketplace.
E:\School\History Of Metric
The metric system is a decimal system of measurement that originated in France in the late 17th century and was created to provide a more standardized system of weights and measures than the various systems used in Europe at the time. It became the standard system used internationally, with most countries adopting it by the late 18th century. The seven base units of the metric system are the meter, kilogram, second, kelvin, ampere, candela, and mole.
DB Individual/Group Skills
This document provides an overview of the individual and group skills that defensive backs (DBs) must learn to effectively execute a base defense. It outlines over 40 individual skills across running and passing situations that DBs must master, as well as 11 group segments needed to prepare DBs for game situations. These skills and drills are presented sequentially to teach DBs how to prevent long gains and touchdowns as the last line of defense. The document emphasizes learning and coaching these fundamental techniques to properly prepare DBs for their critical role in the defense.
Avatar Technology
Avatar technology allows for digital representations of users in virtual environments. Current projects are exploring using avatars as guides, representatives, and for connecting users across geographic distances. Advocates argue that avatars can improve communication and prevent information overload by filtering and organizing data. Critics worry that avatars may allow for deception or unhealthy escapes from reality. The future of avatars is still uncertain but they are expected to play a role in knowledge management and customer service.
Recuperação Judicial
This document contains a list of photo credits attributed to various photographers. There are no captions or descriptions for the photos, just the name of the photographer credited for each image. The document ends by prompting the reader to create their own presentation on SlideShare.
Group Presentation
RSS feeds allow users to easily stay up-to-date on regularly updated content from websites without having to manually visit each site. RSS feeds deliver headlines and summaries of new articles or blog posts to aggregators like Google Reader. Users can subscribe to feeds from sites on any topic and access all new content in one place. RSS feeds save time by automatically collecting updates from subscribed sites and organizing the information. Teachers and students can use RSS feeds to keep current on new educational resources and share relevant articles.
WATS 8 (1-50) Fluid Mechanics and Thermodynamics
The WATS approach to assessment was developed as part of an LTSN Engineering Mini-Project, funded at the University of Hertfordshire which aimed to develop a set of 'student unique' tutorial sheets to actively encourage and improve student participation within a first year first ‘fluid mechanics and thermodynamics’ module. Please see the accompanying Mini-Project Report “Improving student success and retention through greater participation and tackling student-unique tutorial sheets” for more information.
The WATS cover core Fluid Mechanics and Thermodynamics topics at first year undergraduate level. 11 tutorial sheets and their worked solutions are provided here for you to utilise in your teaching. The variables within each question can be altered so that each student answers the same question but will need to produce a unique solution.
What follows is a set of STUDENT UNIQUE SHEETS for WATS 8.
GetMyMind
This document discusses how brands can improve customer engagement on social media. It recommends using a service called Getmymind to actively listen to customer conversations, comments, and feedback on various social media platforms. Getmymind helps brands join conversations quickly to respond to customer questions and issues, improving satisfaction. Without such a service, customers must directly contact brands and wait for replies, wasting time and potentially creating negative feelings toward the brand.
Acquisition & analysis of neurologic data
This document describes a wireless telemetry system called rodentPACK2 that is used to acquire EEG and other biopotential and physiological data from rodents. It consists of a permanently implanted skull connector, a transmitter connected during recordings, and a receiver that can monitor up to 4 animals simultaneously. The system transmits up to 9 signals including EEG, ECG, temperature and activity data. Accompanying software allows sleep scoring, seizure detection, and power spectral analysis of the EEG data. Video can also be integrated to observe associated behaviors.
SETTEC Training Plan 2012
This document is SETTEC's 2012 training plan listing over 100 courses across various categories like aviation, business management, customer service, chemicals, Egyptian laws, environment, finance, food safety, health and safety, healthcare, human resources, logistics, marketing, petroleum, procurement, project management, quality and auditing. It provides details of each course including title, duration in days, date, location and time.
Viewers also liked (20)
Professional Development: Distance Learning Opportunities (Museums, Science C...
Professional Development: Distance Learning Opportunities (Museums, Science C...
Similar to Tugas Wiwin widianingsih
Tugas makalah deden ppt
1) Teknologi informasi dan komunikasi memiliki peran penting dalam pembelajaran agama Islam dengan berfungsinya sebagai alat bantu, ilmu pengetahuan, dan bahan ajar.
2) Adopsi inovasi teknologi dipengaruhi oleh keyakinan diri, dorongan status sosial, nilai yang dianut, dan besarnya pengorbanan yang dikeluarkan.
3) Bentuk pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran agama Islam meliputi penggunaan
Teknologi Pendidikan.docx
Teks tersebut membahas tentang penggunaan teknologi pendidikan dalam mengatasi masalah-masalah pembelajaran dan praktik pendidikan. Teknologi pendidikan dijelaskan sebagai pendekatan sistematis dan kritis untuk meningkatkan proses belajar mengajar, dan dapat digunakan untuk memecahkan berbagai masalah pendidikan seperti kompetensi guru, sarana prasarana, dan anggaran."
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.pdf
Makalah ini membahas pentingnya teknologi pembelajaran dalam pendidikan. Pertama, definisi teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian proses dan sumber daya pembelajaran. Kedua, teknologi pembelajaran dapat diterapkan untuk menyajikan informasi, merangsang diskusi, dan mengarahkan kegiatan siswa. Ketiga, media memiliki peran penting dalam
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.docx
Makalah ini membahas pentingnya teknologi pembelajaran dalam pendidikan. Pertama, definisi teknologi pembelajaran adalah teori dan praktik dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, dan penilaian proses dan sumber daya pembelajaran. Kedua, teknologi pembelajaran dapat diterapkan untuk menyajikan informasi, merangsang diskusi, dan mengarahkan kegiatan siswa. Ketiga, media memiliki peran penting dalam
Teknologi dan media pembelajaran
Dokumen tersebut membahas strategi guru PAI dalam pengembangan media dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk pembelajaran bermutu. Dibahas pula hakikat pembelajaran PAI, definisi teknologi dan hubungannya dengan pendidikan, peran TIK dalam pembelajaran PAI, pemanfaatan TIK dalam pembelajaran PAI, dan faktor yang mempengaruhi pemanfaatan TIK dalam pembelajaran PAI.
Teknologi dan media pembelajaran
Dokumen tersebut membahas strategi guru PAI dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Teknologi dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu menyampaikan materi, mengumpulkan tugas, dan melakukan diskusi kelas secara online. Faktor pendukung dan penghambat juga mempengaruhi pemanfaatan teknologi, seperti sarana prasarana, dukungan kebijakan, dan k
7.vina serevina andry fitrian
Dokumen tersebut membahas tentang tujuan, manfaat, dan fungsi perencanaan penilaian dalam pendidikan. Tujuan perencanaan penilaian adalah agar penilaian sesuai dengan tujuan yang direncanakan secara efektif dan efisien. Manfaatnya meliputi menjadi pedoman evaluasi dan meningkatkan efisiensi. Fungsinya antara lain memberi pemahaman tujuan pendidikan dan kebutuhan siswa. Dibahas pula permasalahan dan solusi
Media pembelajaran
Workshop bertujuan meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran yang menarik bagi siswa. Media pembelajaran penting untuk mendukung proses pembelajaran yang efektif karena dapat memotivasi siswa dan menjadikan materi lebih mudah dipahami. Perencanaan penggunaan media yang tepat perlu mempertimbangkan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan evaluasi untuk meningkatkan hasil pembelajaran.
PPT PSIKOLOGI PENDIDIKAN Kel.6.pdf
Psikologi pendidikan merupakan salah satu cabang psikologi. Barlow (1985) mendefinisikan psikologi pendidikan sebagai sebuah pengetahuan berdasarkan riset psikologis yang menyediakan serangkaian sumber-sumber untuk membantu dalam pelaksanaan tugas seorang guru dalam proses belajar mengajar secara lebih efektif. glover dan ronning (dalam Elliot, 1996) menyatakan bahwa psikologi pendidikan mencakup topik-topik yang berkisar pada perkembangan manusia, perbedaan individual, pengukuran, belajar, motivasi dan pandangan pendidikan humanistik, baik yang didasarkan pada data empiris maupun teori.
Menurut Witherington, psikologi pendidikan adalah studi sistematis tentang proses proses dan faktor-faktor yang berhubungan dengan pendidikan manusia. Muhibbin Syah (2002) menyatakan bahwa psikologi pendidikan adalah sebuah disiplin psikologi yang menyelidiki masalah psikologis yang terjadi dalam dunia pendidikan. Definisi yang diterima paling luas menurut Elliot dkk (1996). Adalah bahwa psikologi pendidikan merupakan aplikasi psikologi yang mempelajari perkembangan, belajar, motivasi, pembelajaran dan isu-isu lain yang berkaitan yang timbul dalam setting pendidikan.
M k p (kurikulum&pembelajaran)
Teknologi komunikasi pendidikan sangat penting dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi waktu. Berbagai alat teknologi pendidikan seperti papan tulis, film, televisi, dan komputer digunakan sebagai pendukung proses pembelajaran meskipun peran guru tidak dapat digantikan. Kualitas lulusan dipengaruhi oleh kualitas proses pembelajaran di kelas yang melibatkan metode mengajar dan kualitas
Strategi Guru PAI Dalam Pengembangan ICT Untuk Pembelajaran Bermutu
Dokumen tersebut membahas tentang strategi guru PAI dalam mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk pembelajaran bermutu. Ia menjelaskan bahwa pembelajaran PAI bertujuan membentuk manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan serta berakhlak mulia. Teknologi dapat berperan sebagai alat bantu mengajar dan bahan pembelajaran, serta dapat memodernisasi pembelajaran PAI sesuai perke
Makalah power point
Dokumen tersebut membahas tentang strategi guru PAI dalam mengembangkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk pembelajaran bermutu. Teknologi didefinisikan sebagai aplikasi ilmu yang dapat mendorong kemajuan, sedangkan TIK memiliki peran sebagai alat bantu, ilmu pengetahuan, dan bahan pembelajaran. Pemanfaatan TIK dalam PAI meliputi penggunaan powerpoint, email, dan blog. Faktor yang memp
SEMINAR PROPOSAL.pptx
A. Pengembangan media ajar pada pendidikan vokasi harus terus ditingkatkan agar hasil belajar meningkat. B. Modul konvensional di SMKN 1 Sumatera Barat belum memadai dan siswa kesulitan menerapkan konsep. C. Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul PSPTKR berbasis project learning agar lebih efektif.
Teknik pengembangan bahan ajar
Teknik-teknik pembelajaran yang berorientasi pada nilai meliputi teknik indoktrinasi, moral reasoning, meramalkan konsekuensi, klarifikasi, dan internalisasi. Bahan ajar terdiri dari bahan cetak, audio, audio visual, dan multimedia interaktif. Kriteria pemilihan materi pelajaran mencakup tujuan instruksional, relevansi dengan siswa, dan sumber belajar yang baku.
Similar to Tugas Wiwin widianingsih (20)
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.docx
Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bahasa Arab.docx
Strategi Guru PAI Dalam Pengembangan ICT Untuk Pembelajaran Bermutu
Strategi Guru PAI Dalam Pengembangan ICT Untuk Pembelajaran Bermutu
Tugas Wiwin widianingsih
- 1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN RESUME OLEH : Wiwin Widianingsih 2.C PE 20080210986
- 5. Komentar/Refleksi Agar usaha yang kita targetkan dapat tercapai maka perlu adanya penetapan tujuan terlebih dahulu,begitupun pendidikan.Perumusan tujuan pendidikan sangat penting dilakukan agar mudah dalam menentukan metode dan alat apa yang akan digunakan,dengan berpedoman pada tujuan maka akan lebih rinci dengan menguraikan tujuan umum menjadi tujuan yang lebih spesifik.