Objektif pembelajaran merupakan aspek penting dalam perancangan pembelajaran karena ia bertindak sebagai panduan untuk memilih strategi, teknologi, dan media pengajaran; menentukan penilaian prestasi pelajar; serta memberikan harapan kepada pelajar tentang apa yang akan dipelajari.

1. KPT 6044
PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK
DAN WEB
TUGASAN 4
INTERAKSI KENDIRI
CHAPTER3: INTEGRATING TECHNOLOGY AND MEDIA INTO
INSTRUCTION:THE ASSURE MODEL
DISEDIAKAN UNTUK :
PROFESOR MADYA DR ABD LATIF HJ GAPOR
DISEDIAKAN OLEH :
SUHANA BINTI BASIL @ ABDUL MAJID
SARJANA PENDIDIKAN PERAKAUNAN
M20111000252

2. BAB 3 SOALAN 2
Why are learning objectives an important aspect of lesson planning?
Mengapa objektif pembelajaran merupakan aspek terpenting dalam perancangan
pembelajaran.
Seorang pendidik perlu menyatakan objektif pembelajaran yang akan dicapai bersesuaian
dengan kehendak pelajar serta menetapkan perubahan tingkahlaku mereka. Objektif
pembelajaran secara khusus perlu dinyatakan secara jelas bagi memastikan aplikasi yang
akan dibangunkan mempunyai halatuju dan menepati kehendak.
Beberapa persoalan perlu dijawab berkaitan objektif pembelajaran seperti:
(1) Apakah objektif yang hendak dicapai?
(2) Bagaimana kaedah digunakan untuk mencapai objektif?
(3) Berapakah ukuran minimum untuk menetapkan objektif telah dicapai?
(4) Siapa yang berusaha terlibat dalam mencapai objektif.
Terdapat tiga kepentingan objektif pembelajaran ditetapkan iaitu:
1. Asas bagi Pemilihan Strategi, Teknologi dan Media
Objektif pembelajaran bertindak sebagai garis panduan kepada asas pemilihan
strategi, teknologi serta media. Panduan dan kenyataan jelas adalah penting bagi
memandu pelajar mencapai objektif pembelajaran dan seterusnya membantu tenaga
pengajar membuat pilihan tepat menggunakan maklumat serta kaedah pengajaran
dan pembelajaran bersesuaian. Tenaga pelajar mampu melihat arah aliran
pengajaran dan pembelajaran supaya proses penyampaian maklumat berlaku seperti
mana yang dirancang. Strategi serta medium yang menarik mampu meningkatkan
kefahaman dan minat pelajar.

3. 2. Asas Penilaian
Menyatakan objektif merupakan suatu penyataan yang menentukan tingkah laku
spesifik yang boleh diukur dan dilakukan oleh murid setelah mengikuti sesuatu
pengajaran. Pernyataan objektif ini penting bagi guru dalam merancang sesuatu
pengajaran untuk menentukan langkah dan bahan pengajaran yang ingin digunakan
bagi menjangka dan mengenalpasti kebolehan atau prestasi yang akan dipelajari
atau ditunjukkan oleh murid selepas mengikuti pelajaran. Selain dari itu, ia juga
dapat menentukan aktiviti dan tugasan yang bersesuaiandenganpelajar seterusnya
memudahkan guru membuat penilaian terhadap pencapaian pelajar melalui aktiviti
susulan dan latihan yang diberikan secara berterusan. Seterusnya penyelerasan
ujian yang standard adalah penting bagi menentukan serta mengukur bahawa proses
pengetahuan dan kemahiran tercapai. Penilaian adalah penting bagi memastikan
unsur penambahbaikan dimasukkan sekiranya berlaku masalah dan ketidakpastian.
3. Asas untuk Jangkaan Pembelajaran Pelajar
Pelajar lebih berupaya untuk menyediakan dan mengambil bahagian dalam
pembelajaran berdasarkan objektif pembelajaran yang ditetapkan. Pelajar
mempunyai harapan dan jangkaan yang besar tentang apa yang diperolehi di akhir
pembelajaran. Adalah menjadi tanggungjawab tenaga pengajar menyalurkan input
berguna untuk mencapai objektif yang digariskan. Ini akan menambah kepercayaan
pelajar terhadap kelebihan yang dimiliki semasa proses pengajaran dan
pembelajaran.
Rujukan
Sharon E Smaldino,Deborah L. Lowther, James D. Russell, (2012), Instructional Technology
and Media for Learning,Pearson, Tenth Edition.