SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
LAPORAN HASIL ANALISIS PENGGUNAAN KEBAHASAAN DI
WILAYAH KOTA BOGOR
Tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia
Kelas 1F
Disusun oleh:
Ai Fitri Nurhamidah (037117143)
PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PAKUAN
BOGOR
2017-2018
Jl.Pakuan kotak pos 452 telp. (0251) 8380141 Bogor
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunianya, kami dapat menyusun Laporan Hasil Analisis Penggunaan
Kebahasaan Di Wilayah Kota Bogor Ini.
Pembuatan laporan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dan
manfaat bagi kami dan juga mahasiswa lainnya yang membutuhkan, dalam rangka
untuk menambah dan memperluas wawasan tentang penggunaan kebahasaan.
Pada laporan ini juga tentunya masih banyak sekali kelemahan dan
kekurangannya, baik dalam isi, pembahasan ataupun penyajiannya. Oleh karena
itu kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan agar lebih baik lagi
dan sempurnanya laporan ini.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah
membantu menyusun makalah ini, semoga makalah ini dapat bermanfaat,
khususnya bagi kami, umumnya bagi semua.
Bogor, Januari 2018
Penulis
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................................................. i
DAFTAR ISI................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 1
A. Latar Belakang.. ................................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah........................................................................... 1
C. Pembatasan Masalah.......................................................................... 1
D. Rumusan Masalah.............................................................................. 2
E. Tujuan................................................................................................. 2
F. Manfaat.. ............................................................................................ 2
BAB II TEORI YANG MENDASARI MASALAH.. ............................... 3
A. Pemakaian Tanda Baca...................................................................... 3
B. Pemakaian Huruf................................................................................ 14
C. Penggunaan Kata baku.. .................................................................... 25
BAB III DATA DAN SUMBER DATA..................................................... 28
BAB IV ANALISIS DATA.. ....................................................................... 32
A. Kesalahan Tanda Baca.. .................................................................... 32
B. Kesalahan Kata Baku......................................................................... 32
BAB V PENUTUP........................................................................................ 33
A. Kesimpulan......................................................................................... 33
B. Saran.................................................................................................. 33
C. Daftar Pustaka.................................................................................... 33
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa memegang peran yang penting. Tanpa bahasa yang baik
dan benar, suatu informasi tidak akan tersampaikan kepada pembaca
dengan baik. Bahasa digunakan sebagai media komunikasi untuk
menyampaikan ide, gagasan, pikiran, pendapat, ataupun informasi.
Penggunaan kebahasaan di masyarakat kita ini terutama di wilayah kota
Bogor memang sudah lazim digunakan, namun banyak yang belum
mengetahui, dan menggunakan aturan bernahasa Bahasa Indonesia yang
baik dan benar.
Maka dari itu, kami melakukan analisis penggunaan kebahasaan di
wilayah kota Bogor, yang didalamnya berupa penyalahgunaan kebahsaan
yang akan kami benarkan dalam laporan ini, dan juga agar kami bisa
mengetahui sejauh mana masyarakat mengetahui penggunaan kebahasaan
yang baik dan benar, karena apabila bahasa yang digunakan baik dan
benar, maka pembaca atau pendengar dapat memahami apa yang
disampaikan oleh penulis dan penyampai informasi.
B. Identifikasi Masalah
Permasalahan yang kami analisis dapat diidentifikasi sebagai berikut:
1. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai penggunaan
kebahasaan yang baik dan benar.
2. Masih banyak ditemukan penggunaan kebahasaan yang kurang
tepat di lingkungan masyarakat.
C. Pembatasan Masalah
Kami membatasi pelaksanaan analisis ini agar lebih fokus, yaitu hanya
mengenai penggunaan penulisan kebahasaan yang kurang tepat, yang
terdapat di beberapa tempat di wilayah kota Bogor, salah satunya di
Ramayana Bogor Tride Mall.
2
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan batasan masalah, maka kami merumuskan permasalahannuya
sebagai berikut:
1. Apa saja kesalahan penggunaan kebahasaan yang ditemukan di
wilayah kota Bogor?
2. Dari kesalahan-kesalahan yang ditemukan, bagaimana penggunaan
kebahasaan yang seharusnya?
E. Tujuan
Tujuannya adalah:
1. Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan masyarakat mengenai
penggunaan kebahasaan.
2. Untuk membenarkan kesalahan-kesalahan penggunaan kebahasaan
yang masih terjadi di masyarakat.
3. Untuk menambah wawasan mengenai penggunaan kebahasaan
yang baik dan benar.
F. Manfaat
Manfaatnya antara lain:
1. Kita bisa mengetahui sejauh mana masyarakat memiliki
pengetahuan mengenai penggunaan kebahasaan.
2. Dengan mencoba membenarkan kesalahan-kesalahan yang ada,
kita bisa membedakan mana kebahasaan yang tepat dan yang
kurang tepat.
3. Para pembaca dapat mengetahui mana penggunaan kebahasaan
yang boleh digunakan dan yang tidak boleh digunakan.
3
BAB II
TEORI YANG MENDASARI MASALAH
A. Pemakaian Tanda Baca
 Tanda Titik (.)
1. Tanda titik dipakai pada akhir kalimat pernyataan.1 Misalnya: Mereka
duduk di sana. Dia akan datang pada pertemuan itu.
2. Tanda titik dipakai di belakang angka atau huruf dalam suatu bagan,
ikhtisar, atau daftar.2 Misalnya:
a. I. Kondisi Kebahasaan di Indonesia
A. Bahasa Indonesia
1. Kedudukan
2. Fungsi
B. Bahasa Daerah
1. Kedudukan
2. Fungsi
C. Bahasa Asing
1. Kedudukan
2. Fungsi
b. 1. Patokan Umum
1.1 Isi Karangan
1.2 Ilustrasi
1.2.1 Gambar Tangan
1.2.2 Tabel
1.2.3 Grafik
Catatan:
1 Siti Nur Hidayah:Pedoman Puebi (Pemakaian Tanda Baca)
2 Tim Psikologi:Kisi-Kisi Soal Ujian Penerimaan CPNS Kementrian, Lembaga dan Daerah
4
(1) Tanda titik tidak dipakai pada angka atau huruf yang sudah bertanda
kurung dalam suatu perincian.
Misalnya:
Bahasa Indonesia berkedudukan sebagai
1) bahasa nasional yang berfungsi, antara lain:
a) lambang kebanggaan nasional,
b) identitas nasional, dan
c) alat pemersatu bangsa;
2) bahasa negara.
(2) Tanda titik tidak dipakai pada akhir penomoran digital yang lebih dari
satu angka (seperti pada 2b).
(3) Tanda titik tidak dipakai di belakang angka atau angka terakhir dalam
penomoran deret digital yang lebih dari satu angka dalam judul tabel,
bagan, grafik, atau gambar.
Misalnya:
Tabel 1 Kondisi Kebahasaan di Indonesia
Tabel 1.1 Kondisi Bahasa Daerah di Indonesia
Bagan 2 Struktur Organisasi
Bagan 2.1 Bagian Umum
Grafik 4 Sikap Masyarakat Perkotaan terhadap Bahasa Indonesia
Grafik 4.1 Sikap Masyarakat Berdasarkan Usia
Gambar 1 Gedung Cakrawala
Gambar 1.1 Ruang Rapat
2. Tanda titik dipakai untuk memisahkan angka jam, menit, dan detik yang
menunjukkan waktu atau jangka waktu.
Misalnya:
pukul 01.35.20 (pukul 1 lewat 35 menit 20 detik atau pukul 1, 35
menit, 20 detik)
01.35.20 jam (1 jam, 35 menit, 20 detik)
00.20.30 jam (20 menit, 30 detik) 00.00.30 jam (30 detik)
5
3. Tanda titik dipakai dalam daftar pustaka di antara nama penulis, tahun,
judul tulisan (yang tidak berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru), dan
tempat terbit.
Misalnya:
Pusat Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Peta
Bahasa di Negara Kesatuan Republik Indonesia. Jakarta. Moeliono,
Anton M. 1989. Kembara Bahasa. Jakarta: Gramedia.
4. Tanda titik dipakai untuk memisahkan bilangan ribuan atau
kelipatannya yang menunjukkan jumlah.
Misalnya:
Indonesia memiliki lebih dari 13.000 pulau.
Penduduk kota itu lebih dari 7.000.000 orang.
Anggaran lembaga itu mencapai Rp225.000.000.000,00.
Catatan:
(1) Tanda titik tidak dipakai untuk memisahkan bi- langan ribuan atau
kelipatannya yang tidak menunjukkan jumlah.
Misalnya:
Dia lahir pada tahun 1956 di Bandung. Kata sila terdapat dalam Kamus
Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa halaman 1305. Nomor rekening
panitia seminar adalah 0015645678.
(2) Tanda titik tidak dipakai pada akhir judul yang me- rupakan kepala
karangan, ilustrasi, atau tabel.
Misalnya:
Acara Kunjungan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bentuk dan
Kedaulatan (Bab I UUD 1945) Gambar 3 Alat Ucap Manusia Tabel 5
Sikap Bahasa Generasi Muda Berdasarkan Pendidikan
(3) Tanda titik tidak dipakai di belakang (a) alamat penerima dan pengirim
surat serta (b) tanggal surat.
Misalnya:
Yth. Direktur Taman Ismail Marzuki
Jalan Cikini Raya No. 73
Menteng
6
Jakarta 10330
Yth. Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
Jalan Daksinapati Barat IV
Rawamangun
Jakarta Timur
Indrawati, M.Hum.
Jalan Cempaka II No. 9
Jakarta Timur
21 April 2013
Jakarta, 15 Mei 2013 (tanpa kop surat).
 Tanda Seru (!)
Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang
berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan,
ketidakpercayaan, atau emosi yang kuat.3 Misalnya:
Alangkah indahnya taman laut di Bunaken!
Mari kita dukung Gerakan Cinta Bahasa Indonesia!
Bayarlah pajak tepat pada waktunya!
Masa! Dia bersikap seperti itu? Merdeka!
 Tanda Titik Dua (:)
1. Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang
diikuti pemerincian atau penjelasan.
Misalnya:
3 Ernawati Waridah:EYD Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
7
Mereka memerlukan perabot rumah tangga: kursi, meja, dan lemari.
Hanya ada dua pilihan bagi para pejuang kemerdekaan: hidup atau mati.
2. Tanda titik dua tidak dipakai jika perincian atau penjelasan itu
merupakan pelengkap yang mengakhiri pernyataan.
Misalnya:
Kita memerlukan kursi, meja, dan lemari.
Tahap penelitian yang harus dilakukan meliputi
a. persiapan,
b. pengumpulan data,
c. pengolahan data, dan
d. pelaporan.
3. Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan
pemerian. Misalnya:
a. Ketua : Ahmad Wijaya
Sekretaris : Siti Aryani
Bendahara : Aulia Arimbi
c. Narasumber : Prof. Dr. Rahmat Effendi
Pemandu : Abdul Gani, M.Hum.
Pencatat : Sri Astuti Amelia, S.Pd.
4. Tanda titik dua dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang
menunjukkan pelaku dalam percakapan.
Misalnya:
Ibu : “Bawa koper ini, Nak!”
8
Amir : “Baik, Bu.”
Ibu : “Jangan lupa, letakkan baik-baik!”
5. Tanda titik dua dipakai di antara
(a) jilid atau nomor dan halaman,
(b) surah dan ayat dalam kitab suci,
(c) judul dan anak judul suatu karangan, serta
(d) nama kota dan penerbit dalam daftar pustaka.
Misalnya:
Horison, XLIII, No. 8/2008: 8 Surah Albaqarah: 2—5 Matius 2: 1—3
Dari Pemburu ke Terapeutik: Antologi Cerpen Nusantara Pedoman Umum
Pembentukan Istilah. Jakarta: Pusat Bahasa.
D. Tanda Garis Miring (/)
1. Tanda garis miring dipakai dalam nomor surat, nomor pada alamat, dan
penandaan masa satu tahun yang terbagi dalam dua tahun takwim.
Misalnya:
Nomor: 7/PK/II/2013
Jalan Kramat III/10
tahun ajaran 2012/2013
2. Tanda garis miring dipakai sebagai pengganti kata dan, atau, serta setiap.
Misalnya:
mahasiswa/mahasiswi ‘mahasiswa dan mahasiswi’ dikirimkan lewat
darat/laut ‘dikirimkan lewat darat atau lewat laut’ buku dan/atau majalah
‘buku dan majalah atau buku atau majalah’ harganya Rp1.500,00/lembar
‘harganya Rp1.500,00 setiap lembar’
9
3. Tanda garis miring dipakai untuk mengapit huruf, kata, atau kelompok
kata sebagai koreksi atau pengurangan atas kesalahan atau kelebihan di
dalam naskah asli yang ditulis orang lain.
Misalnya:
Buku Pengantar Ling/g/uistik karya Verhaar dicetak beberapa kali.
Asmara/n/dana merupakan salah satu tembang macapat budaya Jawa. Dia
sedang menyelesaikan /h/utangnya di bank.
 Tanda Petik (“…”)
1. Tanda petik dipakai untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari
pembicaraan, naskah, atau bahan tertulis lain.
Misalnya:
“Merdeka atau mati!” seru Bung Tomo dalam pidatonya.
“Kerjakan tugas ini sekarang!” perintah atasannya. “Besok akan dibahas
dalam rapat.”
Menurut Pasal 31 Undang-Undang Dasar Negara Repub- lik Indonesia
Tahun 1945, “Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan.”
2. Tanda petik dipakai untuk mengapit judul sajak, lagu, film, sinetron,
artikel, naskah, atau bab buku yang dipakai dalam kalimat.
Misalnya:
Sajak “Pahlawanku” terdapat pada halaman 125 buku itu.
Marilah kita menyanyikan lagu “Maju Tak Gentar”! Film “Ainun dan
Habibie” merupakan kisah nyata yang diangkat dari sebuah novel.
Saya sedang membaca “Peningkatan Mutu Daya Ungkap Bahasa
Indonesia” dalam buku Bahasa Indonesia Menuju Masyarakat Madani.
10
Makalah “Pembentukan Insan Cerdas Kompetitif” me- narik perhatian
peserta seminar. Perhatikan “Pemakaian Tanda Baca” dalam buku
Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia.
3. Tanda petik dipakai untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal
atau kata yang mempunyai arti khusus. Misalnya: “Tetikus” komputer ini
sudah tidak berfungsi. Dilarang memberikan “amplop” kepada petugas!
 Penggunaan Tanda Petik Tunggal (‘…’)
Jenis tanda petik yang kedua adalah tanda petik tunggal. Tanda petik tunggal
digunakan untuk mengapit:
1. Petikan yang terdapat di dalam petikan lain
Contoh:
Bagus berkata,”Semua orang berteriak ‘Tolong..tolong..’, tapi semua sibuk
mengurus keselamatan diri mereka sendiri”.
“Ustadz menjelaskan bahwa ‘sholat adalah hal yang pertama kali akan dihisab
di akhirat kelak‘,” ujar Randy.
“Pencuri itu menangis sambil mengatakan ‘saya terpaksa mencuri obat ini’,
seketika itu amarahku langsung sirna,” cerita Tono.
11
12
2. Makna suatu kata atau ungkapan
Contoh:
No.
Kata/
Ungkapan
Makna Kalimat
1. terbaik paling baik Karya ilmiah tim SD Sukses Jaya dinobatkan menjadi ‘karya terbaik’ se-kabupaten.
2. anak emas
anak
kesayangan
Mawar selalu memimpikan menjadi ‘anak emas’ seperti kakaknya.
3.
hilir
mudik
bolak balik Setiap orang di pasar tekstil ‘hilir mudik’ mencari barang yang cocok dan murah.
4.
tebal
muka
tak punya
malu
Tidak seperti kakaknya, Audrey tumbuh menjadi anak yang ‘tebal muka’.
13
5. meja hijau Pengadilan
Jalan damai tidak dapat menyelesaikan masalah, maka Pak Bambang mengambil
langkah penyelesaian masalahnya di ‘meja hijau’.
3. Mengapit makna atau terjemahan dari kata atau ungkapan yang merupakan bahasa asing atau bahasa daerah
Contoh:
No.
Kata/
Ungkapan
Makna Kalimat
1. Background
latar
belakang
Pemilihan pekerja untuk pendidikan harus mempertimbangkan background ‘latar
berlakang’.
2. best-seller sangat laris Rashmita memimpikan novelnya bisa menjadi best-seller ‘sangat laris’.
3. causa prima sebab yang Polisi terus mencari causa prima ‘sebab yang pertama’ dari kasus makar ini.
14
pertama
4.
character
building
pembinaan
watak
Sekarang banyak PAUD yang sudah mengedepankan character building ‘pembinaan
watak’ pada semua muridnya.
5. Pabicara juru bicara
Setiap kerajaan selalu menunjuk pabicara ‘juru bicara’ yang ahli dalam
berkomunikasi.
15
B. Pemakaian Huruf
 Huruf Kapital
1. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama awal kalimat. 4
Misalnya:
Apa maksudnya?
Dia membaca buku.
Kita harus bekerja keras.
Pekerjaan itu akan selesai dalam satu jam.
2. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama orang,
termasuk julukan.
Misalnya:
Amir Hamzah
Dewi Sartika
Halim Perdanakusumah
Wage Rudolf Supratman
Jenderal Kancil
Dewa Pedang
Alessandro Volta
André-Marie Ampère
Mujair
Rudolf Diesel
Catatan:
(1) Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama orang yang
merupakan nama jenis atau satuan ukuran.
Misalnya:
ikan mujair
mesin diesel
5 ampere
10 volt
4 123Slide:Huruf Kapital
16
(2) Huruf kapital tidak dipakai untuk menuliskan huruf pertama kata yang
bermakna ‘anak dari’, seperti bin, binti, boru, dan van, atau huruf pertama
kata tugas. Misalnya:
Abdul Rahman bin Zaini
Siti Fatimah binti Salim
Indani boru Sitanggang
Charles Adriaan van Ophuijsen
Ayam Jantan dari Timur
Mutiara dari Selatan
3. Huruf kapital dipakai pada awal kalimat dalam petikan langsung.
Misalnya:
Adik bertanya, “Kapan kita pulang?”
Orang itu menasihati anaknya, “Berhati-hatilah, Nak!”
“Mereka berhasil meraih medali emas,” katanya.
“Besok pagi,” kata dia, “mereka akan berangkat.”
4. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata nama agama,
kitab suci, dan Tuhan, termasuk sebutan dan kata ganti untuk Tuhan.
Misalnya:
Islam Alquran
Kristen Alkitab
Hindu Weda
Allah
Tuhan
Allah akan menunjukkan jalan kepada hamba-Nya.
Ya, Tuhan, bimbinglah hamba-Mu ke jalan yang Engkau beri rahmat.
5. a. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama gelar
kehormatan, keturunan, keagamaan, atau akademik yang diikuti nama
orang, termasuk gelar akademik yang mengikuti nama orang.5
5 Cauchy Murtopo: Penggunaan Huruf Kapital Sesuai Aturan Baru
17
Misalnya:
Sultan Hasanuddin
Mahaputra Yamin
Haji Agus Salim
Imam Hambali
Nabi Ibrahim
Raden Ajeng Kartini
Doktor Mohammad Hatta
Agung Permana, Sarjana Hukum
Irwansyah, Magister Humaniora
b. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama gelar
kehormatan, keturunan, keagamaan, profesi, serta nama jabatan dan
kepangkatan yang dipakai sebagai sapaan.
Misalnya:
Selamat datang, Yang Mulia.
Semoga berbahagia, Sultan.
Terima kasih, Kiai.
Selamat pagi, Dokter.
Silakan duduk, Prof.
Mohon izin, Jenderal.
6. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama jabatan dan
pangkat yang diikuti nama orang atau yang dipakai sebagai pengganti
nama orang tertentu, nama ins- tansi, atau nama tempat.
Misalnya:
Wakil Presiden Adam Malik
Perdana Menteri Nehru
Profesor Supomo
Laksamana Muda Udara Husein Sastranegara
Proklamator Republik Indonesia (Soekarno-Hatta)
Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Gubernur Papua Barat
18
7. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa,
dan bahasa.
Misalnya:
bangsa Indonesia
suku Dani
bahasa Bali
Catatan:
Nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa yang dipakai sebagai bentuk dasar
kata turunan tidak ditulis dengan huruf awal kapital.
Misalnya:
pengindonesiaan kata asing keinggris-inggrisan kejawa-jawaan
8. a. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari,
dan hari besar atau hari raya.
Misalnya:
tahun Hijriah tarikh Masehi
bulan Agustus bulan Maulid
hari Jumat hari Galungan
hari Lebaran hari Natal
b. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur na- ma peristiwa
sejarah.
Misalnya:
Konferensi Asia Afrika
Perang Dunia II Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Catatan:
Huruf pertama peristiwa sejarah yang tidak dipakai sebagai nama tidak
ditulis dengan huruf kapital.
19
Misalnya:
Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerde- kaan bangsa Indonesia.
Perlombaan senjata membawa risiko pecahnya perang dunia.
9. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi.
Misalnya:
Jakarta Asia Tenggara
Pulau Miangas Amerika Serikat
Bukit Barisan Jawa Barat
Dataran Tinggi Dieng Danau Toba
Jalan Sulawesi Gunung Semeru
Ngarai Sianok Jazirah Arab
Selat Lombok Lembah Baliem
Sungai Musi Pegunungan Himalaya
Teluk Benggala Tanjung Harapan
Terusan Suez Kecamatan Cicadas
Gang Kelinci Kelurahan Rawamangun
Catatan:
(1) Huruf pertama nama geografi yang bukan nama diri tidak ditulis
dengan huruf kapital.
Misalnya:
berlayar ke teluk mandi di sungai
menyeberangi selat berenang di danau
(2) Huruf pertama nama diri geografi yang dipakai sebagai nama jenis
tidak ditulis dengan huruf kapital.
Misalnya:
jeruk bali (Citrus maxima)
kacang bogor (Voandzeia subterranea)
nangka belanda (Anona muricata)
petai cina (Leucaena glauca)
20
Nama yang disertai nama geografi dan merupakan nama jenis dapat
dikontraskan atau disejajarkan dengan nama jenis lain dalam
kelompoknya.
Misalnya:
Kita mengenal berbagai macam gula, seperti gula jawa, gula pasir, gula
tebu, gula aren, dan gula anggur.
Kunci inggris, kunci tolak, dan kunci ring mempunyai fungsi yang berbeda.
Contoh berikut bukan nama jenis.
Dia mengoleksi batik Cirebon, batik Pekalongan, batik Solo, batik
Yogyakarta, dan batik Madura.
Selain film Hongkong, juga akan diputar film India, film Korea, dan film
Jepang.
Murid-murid sekolah dasar itu menampilkan tarian Sumatra Selatan, tarian
Kalimantan Timur, dan tarian Sulawesi Selatan.
10. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata (termasuk
semua unsur bentuk ulang sempurna) dalam nama negara, lembaga, badan,
organisasi, atau dokumen, kecuali kata tugas, seperti di, ke, dari, dan, yang,
dan untuk.
Misalnya:
Republik Indonesia
Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia
Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia
Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2010 tentang
Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Pidato Presiden dan/atau Wakil
Presiden serta Pejabat Lainnya
Perserikatan Bangsa-Bangsa
Kitab Undang-Undang Hukum Pidana
11. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata (termasuk
unsur kata ulang sempurna) di dalam judul buku, karangan, artikel, dan
21
makalah serta nama majalah dan surat kabar, kecuali kata tugas, seperti di,
ke, dari, dan, yang, dan untuk, yang tidak terletak pada posisi awal.
Misalnya:
Saya telah membaca buku Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma.
Tulisan itu dimuat dalam majalah Bahasa dan Sastra. Dia agen surat kabar
Sinar Pembangunan.
Ia menyajikan makalah “Penerapan Asas-Asas Hukum Perdata”.
12. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama
gelar, pangkat, atau sapaan.
Misalnya: S.H. sarjana hukum
S.K.M. sarjana kesehatan masyarakat
S.S. sarjana sastra
M.A. master of arts
M.Hum. magister humaniora
M.Si. magister sains
K.H. kiai haji
Hj. hajah
Mgr. monseigneur
Pdt. pendeta
Dg. daeng
Dt. datuk
R.A. raden ayu
St. sutan
Tb. Tubagus
Dr. doktor
Prof. profesor
Tn. tuan
Ny. nyonya
Sdr. saudara
22
13. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan
kekerabatan, seperti bapak, ibu, kakak, adik, dan paman, serta kata atau
ungkapan lain yang dipakai dalam penyapaan atau pengacuan.
Misalnya:
“Kapan Bapak berangkat?” tanya Hasan.
Dendi bertanya, “Itu apa, Bu?”
“Silakan duduk, Dik!” kata orang itu.
Surat Saudara telah kami terima dengan baik.
“Hai, Kutu Buku, sedang membaca apa?”
“Bu, saya sudah melaporkan hal ini kepada Bapak.”
Catatan:
(1) Istilah kekerabatan berikut bukan merupakan pe- nyapaan atau
pengacuan.
Misalnya:
Kita harus menghormati bapak dan ibu kita. Semua kakak dan adik saya
sudah berkeluarga.
(2) Kata ganti Anda ditulis dengan huruf awal kapital.
Misalnya:
Sudahkah Anda tahu? Siapa nama Anda?
Penulisan Kata
A. Angka dan Bilangan
Angka Arab atau angka Romawi lazim dipakai sebagai lambang bilangan
atau nomor.
Angka Arab : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Angka Romawi : I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, L (50),
C (100), D (500), M (1.000), _ V(5.000), _ M
(1.000.000)
1. Bilangan dalam teks yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata
ditulis dengan huruf, kecuali jika dipakai secara berurutan seperti dalam
perincian.
23
Misalnya:
Mereka menonton drama itu sampai tiga kali. Koleksi perpustakaan itu
lebih dari satu juta buku. Di antara 72 anggota yang hadir, 52 orang setuju,
15 orang tidak setuju, dan 5 orang abstain. Kendaraan yang dipesan untuk
angkutan umum terdiri atas 50 bus, 100 minibus, dan 250 sedan.
2. a. Bilangan pada awal kalimat ditulis dengan huruf.
Misalnya:
Lima puluh siswa teladan mendapat beasiswa dari pemerintah daerah.
Tiga pemenang sayembara itu diundang ke Jakarta.
Catatan:
Penulisan berikut dihindari.
50 siswa teladan mendapat beasiswa dari peme- rintah daerah.
3 pemenang sayembara itu diundang ke Jakarta.
b. Apabila bilangan pada awal kalimat tidak dapat dinyatakan dengan satu
atau dua kata, susunan kalimatnya diubah.
Misalnya:
Panitia mengundang 250 orang peserta.
Di lemari itu tersimpan 25 naskah kuno.
Catatan:
Penulisan berikut dihindari.
250 orang peserta diundang panitia.
25 naskah kuno tersimpan di lemari itu.
3. Angka yang menunjukkan bilangan besar dapat ditulis sebagian dengan
huruf supaya lebih mudah dibaca.
Misalnya:
Dia mendapatkan bantuan 250 juta rupiah untuk mengembangkan
usahanya.
Perusahaan itu baru saja mendapat pinjaman 550 miliar rupiah.
24
Proyek pemberdayaan ekonomi rakyat itu memerlukan biaya 10 triliun
rupiah.
4. Angka dipakai untuk menyatakan (a) ukuran panjang, berat, luas, isi,
dan waktu serta (b) nilai uang.
Misalnya:
0,5 sentimeter
5 kilogram
4 hektare
10 liter
2 tahun 6 bulan 5 hari
1 jam 20 menit
Rp5.000,00
US$3,50
£5,10
¥100
5. Angka dipakai untuk menomori alamat, seperti jalan, rumah, apartemen,
atau kamar.
Misalnya:
Jalan Tanah Abang I No. 15 atau
Jalan Tanah Abang I/15
Jalan Wijaya No. 14
Hotel Mahameru, Kamar 169
Gedung Samudra, Lantai II, Ruang 201
6. Angka dipakai untuk menomori bagian karangan atau ayat kitab suci.
Misalnya:
Bab X, Pasal 5, halaman 252
Surah Yasin: 9
Markus 16: 15—16
25
7. Penulisan bilangan dengan huruf dilakukan sebagai berikut.
a. Bilangan Utuh
Misalnya:
dua belas (12)
tiga puluh (30)
lima ribu (5.000)
b. Bilangan Pecahan
Misalnya:
setengah atau seperdua (½)
seperenam belas (⅟16)
tiga perempat (¾)
dua persepuluh (²∕₁₀)
tiga dua-pertiga (3⅔)
satu persen (1%)
satu permil (1‰)
8. Penulisan bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara berikut.
Misalnya:
abad XX
abad ke-20
abad kedua puluh
Perang Dunia II
Perang Dunia Ke-2
Perang Dunia Kedua
9. Penulisan angka yang mendapat akhiran -an dilakukan dengan cara
berikut.
Misalnya:
lima lembar uang 1.000-an (lima lembar uang seribuan) tahun 1950-an
(tahun seribu sembilan ra tus lima puluhan)
uang 5.000-an (uang lima ribuan).
26
10. Penulisan bilangan dengan angka dan huruf sekaligus dilakukan dalam
peraturan perundang-undangan, akta, dan kuitansi.
Misalnya:
Setiap orang yang menyebarkan atau mengedar- kan rupiah tiruan,
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 ayat (2), dipidana dengan pidana
kurungan paling lama 1 (satu) tahun dan pidana denda paling banyak
Rp200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah).
Telah diterima uang sebanyak Rp2.950.000,00 (dua juta sembilan ratus
lima puluh ribu rupiah) untuk pembayaran satu unit televisi.
11. Penulisan bilangan yang dilambangkan dengan angka dan diikuti huruf
dilakukan seperti berikut.
Misalnya:
Saya lampirkan tanda terima uang sebesar Rp900.500,50 (sembilan ratus
ribu lima ratus rupiah lima puluh sen).
Bukti pembelian barang seharga Rp5.000.000,00 (lima juta rupiah) ke atas
harus dilampirkan pada laporan pertanggungjawaban.
12. Bilangan yang digunakan sebagai unsur nama geografi ditulis dengan
huruf.
Misalnya:
Kelapadua
Kotonanampek
Rajaampat
Simpanglima
Tigaraksa
C. Penggunaan Kata baku
 Penjelasan mengenai kata baku
Kata baku adalah kata yang digunakan sudah sesuai dengan pedoman atau
kaidah bahasa yang telah di tentukan, Atau kata baku merupakan kata
yang sudah benar dengan aturan maupun ejaan kaidah bahasa Indonesia
dan sumber utama dari bahasa baku yaitu Kamus Besar Bahasa Indonesia
27
(KBBI). Kata baku umumnya sering digunakan pada kalimat yang resmi,
baik itu dalam suatu tulisan maupun dalam pengungkapan kata-kata.
Kata-kata baku yaitu kata yang digunakan sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia yang sudah di tentukan sebelumnya dan suatu kata bisa disebut
dengan kata tidak baku jika kata yang digunakan tidak sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia. ketidakbakuan suatu kata bukan hanya
ditimbulkan oleh salah penulisan saja, akan tetapi bisa juga disebabkan
oleh pengucapan yang salah dan penyusunan suatu kalimat yang tidak
benar. Biasanya kata tidak baku selalu muncul dalam percakapan kita
sehari-hari.
Kata baku biasanya sering digunakan ketika:
-Membuat karya ilmiah.
-Membuat surat lamaran pekerjaan.
-Membuat surat dinas, surat edaran dan surat resmi lainnya.
-Membuat laporan.
-Membuat nota dinas.
-Saat berpidato dan rapat dinas.
-Saat musyawarah atau diskusi.
-Surat menyurat antara organisasi, instansi atau lembaga, dan lain-lain.
 Penjelasan mengenai kata tidak baku
Kata tidak baku adalah kata yang digunakan tidak sesuai dengan pedoman
atau kaidah bahasa sudah ditentukan. Biasanya kata tidak baku sering
digunakan saat percakapan sehari-hari atau dalam bahasa tutur. Adapun
faktor-faktor yang dapat menyebabkan munculnya kata tidak baku, yang
diantaranya sebagai berikut ini:
28
Yang menggunakan bahasa tidak mengetahui bentuk penulisan dari kata
yang dia maksud.
Yang menggunakan bahasa tidak memperbaiki kesalahan dari penggunaan
suatu kata, itulah yang menyebabkan kata tidak baku selalu ada.
Yang menggunakan bahasa sudah terpengaruh oleh orang-orang yang
terbiasa menggunakan kata yang tidak baku.
Dan yang terakhir, yang menggunakan bahasa sudah terbiasa memakai
kata tidak baku.
 Beberapa contoh kata baku dan tidak baku
1. Contoh kata baku
Misalnya seperti: aktif, pasif, apotek, efektif, karena, foto, biosfer, bus,
objek, november, praktik, negeri, teknik, daftar, nasihat, pakai dan lain-
lain. Kalimatnya: Pada hari ini saya akan keluar kota.
2. Contoh kata tidak baku
Misalnya seperti: aktip, pasip, apotik, efektip, karna, poto, biosfir, bis,
obyek, nopember, praktek, negri, tekhnik, nasehat dan lain-lain.
Kalimatnya: Saya akan keluar kota pada hari ini.
29
BAB III
DATA DAN SUMBER DATA
No Data Sumber
Data
Kesalahan Pembetula
n
1 Lantai 2
di Bogor
Trade
Mall
Mengguna
kan tanda
seru yang
banyak
yaitu 3
tanda seru.
Seharusny
a
penggunaa
n tanda
seru cukup
satu saja.
30
2 Ramayan
a Bogor
Trade
Mall
Penggunaa
n titik yang
banyak
yaitu 4
titik.
Seharusny
a satu titik
saja.
3 Food
Court
Bogor
Trade
Mall
Penggunaa
n huruf
kapital
yang tidak
tepat.
Seharusny
a huruf
kapital
digunakan
diawal
kata.
31
4 Lantai 4
Bogor
Trade
Mall
Tidak
menggunak
an titk
setelah Rp
Seharusny
a setelah
Rp ada
tanda titik.
32
5 Lantai 4
Bogor
Trade
Mall
Penulisan
kata pake
yang salah.
Seharusny
a
penulisan
kata pake
yang tepat
adalah
Pakai.
33
BAB IV
ANALISIS DATA
A. Kesalahan Tanda Baca
1. Tanda baca pada gambar dilarang duduk/bersandar berbahaya!!!,
seharusnya hanya memakai satu tanda baca, jadi yang benar adalah
dilarang duduk/ bersandar berbahaya!
2. Penggunaan titik yang berlebihan pada kata obral...., seharusnya hanya
menggunakan 3 titik saja sehingga menjadi obral...
3. Pada penulisan harga barang setelah kata Rp harus di tambahkan tanda
titik, seperti pada harga barang digambar penjualan handphone disitu
ditulis harga Rp5.910.000, seharusnya Rp.5.910.000.00
B. Kesalahan Kata Baku
1. Pada gambar diatas dalam penulisan suatu kalimat bento steak
pada suatu tempat makanan di tulis dengan tidak benar karena
penulisan di tengah katanya menggunakan huruf besar seharusnya
huruf besar hanya ditulis dikata depan saja.
2. Pada gambar di atas, penulisan kata pakai kurang tepat karena
yang digunakan adalah kata pake.
34
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari urutan diatas, bisa kita simpulkan bahwa di wilayah kota
Bogor masih banyak terjadi penyalahgunaan kata, baik itu kesalahan
penggunaan tanda baca, penulisan kata, dan masih banyak lagi.
B. Saran
Pengetahuan tentang penggunaan kata dan tanda baca yang benar
sangat penting untuk kita ketahui, agar tidak terjadi kesalahan-kesalahan,
baik yang kita ucapkan atau yang kita tuliskan, dan agar kita bisa
menempatkan pengucapan atau penulisan sebuah kalimat pada tempatnya.
C. Daftar Pustaka
1. https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/PUE
BI.pdf
2. http://www.pengertianku.net/2015/09/pengertian-kata-baku-dan-tidak-
baku-beserta-contohnya.html
3. https://dosenbahasa.com/penggunaan-tanda-petik-dan-petik-tunggal

More Related Content

What's hot

Bahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaahBahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaahSri Fauzia Smrt
 
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaMakalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaBram Agus Leonardo
 
Gagasan Penyempurnaan EYD
Gagasan Penyempurnaan EYDGagasan Penyempurnaan EYD
Gagasan Penyempurnaan EYDTifanny Ellies
 
Makalah Bahasa Indonesia Firdayanti
Makalah Bahasa Indonesia FirdayantiMakalah Bahasa Indonesia Firdayanti
Makalah Bahasa Indonesia Firdayantifirdayanti8
 
Makalah bahasa indonesia nadia
Makalah bahasa indonesia nadiaMakalah bahasa indonesia nadia
Makalah bahasa indonesia nadiaWahid Anggara
 
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaMakalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaDian Kirtley Kristi
 
Carta organisasi dbp
Carta organisasi dbpCarta organisasi dbp
Carta organisasi dbpVENDNY
 
Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...
Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...
Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...Muhammad Hendrik
 
Makalah bahasa indonesia tentang surat resmi
Makalah bahasa indonesia tentang surat resmiMakalah bahasa indonesia tentang surat resmi
Makalah bahasa indonesia tentang surat resmiRafi Mariska
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan hurufSimon Patabang
 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiasaint Corpino
 
Kedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara
Kedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negaraKedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara
Kedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negaraMuhammadIqbal169
 
Siska yuliana
Siska yulianaSiska yuliana
Siska yulianataufiq99
 
Ejaan dan Tanda Baca dalam Bahasa Indonesia
Ejaan dan Tanda Baca dalam Bahasa IndonesiaEjaan dan Tanda Baca dalam Bahasa Indonesia
Ejaan dan Tanda Baca dalam Bahasa IndonesiaSiti Hardiyanti
 

What's hot (20)

Bahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaahBahasa indonesia makalaah
Bahasa indonesia makalaah
 
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaMakalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
 
Untuk cover
Untuk coverUntuk cover
Untuk cover
 
Gagasan Penyempurnaan EYD
Gagasan Penyempurnaan EYDGagasan Penyempurnaan EYD
Gagasan Penyempurnaan EYD
 
Makalah Bahasa Indonesia Firdayanti
Makalah Bahasa Indonesia FirdayantiMakalah Bahasa Indonesia Firdayanti
Makalah Bahasa Indonesia Firdayanti
 
Bahasa baku dan tidak baku
Bahasa baku dan tidak bakuBahasa baku dan tidak baku
Bahasa baku dan tidak baku
 
Makalah bahasa indonesia nadia
Makalah bahasa indonesia nadiaMakalah bahasa indonesia nadia
Makalah bahasa indonesia nadia
 
Penelitian kebahasaan Fransiskus
Penelitian kebahasaan FransiskusPenelitian kebahasaan Fransiskus
Penelitian kebahasaan Fransiskus
 
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaMakalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
 
Carta organisasi dbp
Carta organisasi dbpCarta organisasi dbp
Carta organisasi dbp
 
Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...
Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...
Makalah Bahasa Indonesia - Pengaruh Bahasa Indonesia Terhadap Pendidikan Kara...
 
Nila
NilaNila
Nila
 
Makalah bahasa indonesia tentang surat resmi
Makalah bahasa indonesia tentang surat resmiMakalah bahasa indonesia tentang surat resmi
Makalah bahasa indonesia tentang surat resmi
 
Perkembangan Bahasa Indonesia
Perkembangan Bahasa IndonesiaPerkembangan Bahasa Indonesia
Perkembangan Bahasa Indonesia
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
 
Santun Bernegosiasi
Santun BernegosiasiSantun Bernegosiasi
Santun Bernegosiasi
 
Makalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesiaMakalah bahasa indonesia
Makalah bahasa indonesia
 
Kedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara
Kedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negaraKedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara
Kedudukan dan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa nasional dan bahasa negara
 
Siska yuliana
Siska yulianaSiska yuliana
Siska yuliana
 
Ejaan dan Tanda Baca dalam Bahasa Indonesia
Ejaan dan Tanda Baca dalam Bahasa IndonesiaEjaan dan Tanda Baca dalam Bahasa Indonesia
Ejaan dan Tanda Baca dalam Bahasa Indonesia
 

Similar to Tugas 4 TIK Topik 6 Laporan Hasil Analisis Penggunaan Kebahasaan di Wilayah Kota Bogor

MAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docx
MAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docxMAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docx
MAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docxArdijuliansa
 
Fungsi bahasa
Fungsi bahasaFungsi bahasa
Fungsi bahasataufiq99
 
Bahasa Indonesia
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesiaarifin554
 
PENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docx
PENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docxPENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docx
PENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docxHamzahAsadullah5
 
Modul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docx
Modul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docxModul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docx
Modul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docxVianHjjf
 
Ragam Bahasa.ppt
Ragam Bahasa.pptRagam Bahasa.ppt
Ragam Bahasa.pptArRasyid5
 
makalah bahasa indonesia.docx
makalah bahasa indonesia.docxmakalah bahasa indonesia.docx
makalah bahasa indonesia.docxDRAGON723401
 
Tik. makalah indo_melinda[1]
Tik. makalah indo_melinda[1]Tik. makalah indo_melinda[1]
Tik. makalah indo_melinda[1]MelindaTriA
 
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)Rahmanitanrl
 
MATERI_1,2.ppt
MATERI_1,2.pptMATERI_1,2.ppt
MATERI_1,2.pptayuuu12
 
Cover bab i kelompok
Cover bab i kelompokCover bab i kelompok
Cover bab i kelompoktaufiq99
 
Tugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tikTugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tiksilviani99
 
Ppt ati lailatul fitriyah 205200031 revisi
Ppt ati lailatul fitriyah 205200031 revisiPpt ati lailatul fitriyah 205200031 revisi
Ppt ati lailatul fitriyah 205200031 revisiLailatulFitriyah26
 
Mod ul bhs indonesia
Mod ul bhs indonesiaMod ul bhs indonesia
Mod ul bhs indonesiacitra Joni
 

Similar to Tugas 4 TIK Topik 6 Laporan Hasil Analisis Penggunaan Kebahasaan di Wilayah Kota Bogor (20)

MAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docx
MAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docxMAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docx
MAKALAH PUEBI BAHASA INDONESIA.docx
 
Winda d
Winda dWinda d
Winda d
 
Fungsi bahasa
Fungsi bahasaFungsi bahasa
Fungsi bahasa
 
Bahasa Indonesia
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
 
PENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docx
PENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docxPENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docx
PENTINGNYA_BELAJAR_DAN_PEMBELAJARAN_BAHA.docx
 
Modul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docx
Modul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docxModul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docx
Modul Pertemuan 2 Fungsi dan Kedudukan Bahasa Indonesia.docx
 
Ragam Bahasa.ppt
Ragam Bahasa.pptRagam Bahasa.ppt
Ragam Bahasa.ppt
 
Tanda baca AKPER MUNA
Tanda baca AKPER MUNA Tanda baca AKPER MUNA
Tanda baca AKPER MUNA
 
Peran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesia
Peran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesiaPeran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesia
Peran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesia
 
disain PenelitianKebahasaan
disain PenelitianKebahasaandisain PenelitianKebahasaan
disain PenelitianKebahasaan
 
makalah bahasa indonesia.docx
makalah bahasa indonesia.docxmakalah bahasa indonesia.docx
makalah bahasa indonesia.docx
 
Tik. makalah indo_melinda[1]
Tik. makalah indo_melinda[1]Tik. makalah indo_melinda[1]
Tik. makalah indo_melinda[1]
 
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
 
3. Ragam Bahasa Indonesia.ppt
3. Ragam Bahasa Indonesia.ppt3. Ragam Bahasa Indonesia.ppt
3. Ragam Bahasa Indonesia.ppt
 
MATERI_1,2.ppt
MATERI_1,2.pptMATERI_1,2.ppt
MATERI_1,2.ppt
 
Cover bab i kelompok
Cover bab i kelompokCover bab i kelompok
Cover bab i kelompok
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Tugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tikTugas nurbaiti tik
Tugas nurbaiti tik
 
Ppt ati lailatul fitriyah 205200031 revisi
Ppt ati lailatul fitriyah 205200031 revisiPpt ati lailatul fitriyah 205200031 revisi
Ppt ati lailatul fitriyah 205200031 revisi
 
Mod ul bhs indonesia
Mod ul bhs indonesiaMod ul bhs indonesia
Mod ul bhs indonesia
 

Recently uploaded

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 

Recently uploaded (20)

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 

Tugas 4 TIK Topik 6 Laporan Hasil Analisis Penggunaan Kebahasaan di Wilayah Kota Bogor

  • 1. LAPORAN HASIL ANALISIS PENGGUNAAN KEBAHASAAN DI WILAYAH KOTA BOGOR Tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia Kelas 1F Disusun oleh: Ai Fitri Nurhamidah (037117143) PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PAKUAN BOGOR 2017-2018 Jl.Pakuan kotak pos 452 telp. (0251) 8380141 Bogor
  • 2. i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunianya, kami dapat menyusun Laporan Hasil Analisis Penggunaan Kebahasaan Di Wilayah Kota Bogor Ini. Pembuatan laporan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dan manfaat bagi kami dan juga mahasiswa lainnya yang membutuhkan, dalam rangka untuk menambah dan memperluas wawasan tentang penggunaan kebahasaan. Pada laporan ini juga tentunya masih banyak sekali kelemahan dan kekurangannya, baik dalam isi, pembahasan ataupun penyajiannya. Oleh karena itu kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan agar lebih baik lagi dan sempurnanya laporan ini. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu menyusun makalah ini, semoga makalah ini dapat bermanfaat, khususnya bagi kami, umumnya bagi semua. Bogor, Januari 2018 Penulis
  • 3. ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR.................................................................................. i DAFTAR ISI................................................................................................ ii BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 1 A. Latar Belakang.. ................................................................................. 1 B. Identifikasi Masalah........................................................................... 1 C. Pembatasan Masalah.......................................................................... 1 D. Rumusan Masalah.............................................................................. 2 E. Tujuan................................................................................................. 2 F. Manfaat.. ............................................................................................ 2 BAB II TEORI YANG MENDASARI MASALAH.. ............................... 3 A. Pemakaian Tanda Baca...................................................................... 3 B. Pemakaian Huruf................................................................................ 14 C. Penggunaan Kata baku.. .................................................................... 25 BAB III DATA DAN SUMBER DATA..................................................... 28 BAB IV ANALISIS DATA.. ....................................................................... 32 A. Kesalahan Tanda Baca.. .................................................................... 32 B. Kesalahan Kata Baku......................................................................... 32 BAB V PENUTUP........................................................................................ 33 A. Kesimpulan......................................................................................... 33 B. Saran.................................................................................................. 33 C. Daftar Pustaka.................................................................................... 33
  • 4. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa memegang peran yang penting. Tanpa bahasa yang baik dan benar, suatu informasi tidak akan tersampaikan kepada pembaca dengan baik. Bahasa digunakan sebagai media komunikasi untuk menyampaikan ide, gagasan, pikiran, pendapat, ataupun informasi. Penggunaan kebahasaan di masyarakat kita ini terutama di wilayah kota Bogor memang sudah lazim digunakan, namun banyak yang belum mengetahui, dan menggunakan aturan bernahasa Bahasa Indonesia yang baik dan benar. Maka dari itu, kami melakukan analisis penggunaan kebahasaan di wilayah kota Bogor, yang didalamnya berupa penyalahgunaan kebahsaan yang akan kami benarkan dalam laporan ini, dan juga agar kami bisa mengetahui sejauh mana masyarakat mengetahui penggunaan kebahasaan yang baik dan benar, karena apabila bahasa yang digunakan baik dan benar, maka pembaca atau pendengar dapat memahami apa yang disampaikan oleh penulis dan penyampai informasi. B. Identifikasi Masalah Permasalahan yang kami analisis dapat diidentifikasi sebagai berikut: 1. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai penggunaan kebahasaan yang baik dan benar. 2. Masih banyak ditemukan penggunaan kebahasaan yang kurang tepat di lingkungan masyarakat. C. Pembatasan Masalah Kami membatasi pelaksanaan analisis ini agar lebih fokus, yaitu hanya mengenai penggunaan penulisan kebahasaan yang kurang tepat, yang terdapat di beberapa tempat di wilayah kota Bogor, salah satunya di Ramayana Bogor Tride Mall.
  • 5. 2 D. Rumusan Masalah Berdasarkan batasan masalah, maka kami merumuskan permasalahannuya sebagai berikut: 1. Apa saja kesalahan penggunaan kebahasaan yang ditemukan di wilayah kota Bogor? 2. Dari kesalahan-kesalahan yang ditemukan, bagaimana penggunaan kebahasaan yang seharusnya? E. Tujuan Tujuannya adalah: 1. Untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan masyarakat mengenai penggunaan kebahasaan. 2. Untuk membenarkan kesalahan-kesalahan penggunaan kebahasaan yang masih terjadi di masyarakat. 3. Untuk menambah wawasan mengenai penggunaan kebahasaan yang baik dan benar. F. Manfaat Manfaatnya antara lain: 1. Kita bisa mengetahui sejauh mana masyarakat memiliki pengetahuan mengenai penggunaan kebahasaan. 2. Dengan mencoba membenarkan kesalahan-kesalahan yang ada, kita bisa membedakan mana kebahasaan yang tepat dan yang kurang tepat. 3. Para pembaca dapat mengetahui mana penggunaan kebahasaan yang boleh digunakan dan yang tidak boleh digunakan.
  • 6. 3 BAB II TEORI YANG MENDASARI MASALAH A. Pemakaian Tanda Baca  Tanda Titik (.) 1. Tanda titik dipakai pada akhir kalimat pernyataan.1 Misalnya: Mereka duduk di sana. Dia akan datang pada pertemuan itu. 2. Tanda titik dipakai di belakang angka atau huruf dalam suatu bagan, ikhtisar, atau daftar.2 Misalnya: a. I. Kondisi Kebahasaan di Indonesia A. Bahasa Indonesia 1. Kedudukan 2. Fungsi B. Bahasa Daerah 1. Kedudukan 2. Fungsi C. Bahasa Asing 1. Kedudukan 2. Fungsi b. 1. Patokan Umum 1.1 Isi Karangan 1.2 Ilustrasi 1.2.1 Gambar Tangan 1.2.2 Tabel 1.2.3 Grafik Catatan: 1 Siti Nur Hidayah:Pedoman Puebi (Pemakaian Tanda Baca) 2 Tim Psikologi:Kisi-Kisi Soal Ujian Penerimaan CPNS Kementrian, Lembaga dan Daerah
  • 7. 4 (1) Tanda titik tidak dipakai pada angka atau huruf yang sudah bertanda kurung dalam suatu perincian. Misalnya: Bahasa Indonesia berkedudukan sebagai 1) bahasa nasional yang berfungsi, antara lain: a) lambang kebanggaan nasional, b) identitas nasional, dan c) alat pemersatu bangsa; 2) bahasa negara. (2) Tanda titik tidak dipakai pada akhir penomoran digital yang lebih dari satu angka (seperti pada 2b). (3) Tanda titik tidak dipakai di belakang angka atau angka terakhir dalam penomoran deret digital yang lebih dari satu angka dalam judul tabel, bagan, grafik, atau gambar. Misalnya: Tabel 1 Kondisi Kebahasaan di Indonesia Tabel 1.1 Kondisi Bahasa Daerah di Indonesia Bagan 2 Struktur Organisasi Bagan 2.1 Bagian Umum Grafik 4 Sikap Masyarakat Perkotaan terhadap Bahasa Indonesia Grafik 4.1 Sikap Masyarakat Berdasarkan Usia Gambar 1 Gedung Cakrawala Gambar 1.1 Ruang Rapat 2. Tanda titik dipakai untuk memisahkan angka jam, menit, dan detik yang menunjukkan waktu atau jangka waktu. Misalnya: pukul 01.35.20 (pukul 1 lewat 35 menit 20 detik atau pukul 1, 35 menit, 20 detik) 01.35.20 jam (1 jam, 35 menit, 20 detik) 00.20.30 jam (20 menit, 30 detik) 00.00.30 jam (30 detik)
  • 8. 5 3. Tanda titik dipakai dalam daftar pustaka di antara nama penulis, tahun, judul tulisan (yang tidak berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru), dan tempat terbit. Misalnya: Pusat Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Peta Bahasa di Negara Kesatuan Republik Indonesia. Jakarta. Moeliono, Anton M. 1989. Kembara Bahasa. Jakarta: Gramedia. 4. Tanda titik dipakai untuk memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya yang menunjukkan jumlah. Misalnya: Indonesia memiliki lebih dari 13.000 pulau. Penduduk kota itu lebih dari 7.000.000 orang. Anggaran lembaga itu mencapai Rp225.000.000.000,00. Catatan: (1) Tanda titik tidak dipakai untuk memisahkan bi- langan ribuan atau kelipatannya yang tidak menunjukkan jumlah. Misalnya: Dia lahir pada tahun 1956 di Bandung. Kata sila terdapat dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa halaman 1305. Nomor rekening panitia seminar adalah 0015645678. (2) Tanda titik tidak dipakai pada akhir judul yang me- rupakan kepala karangan, ilustrasi, atau tabel. Misalnya: Acara Kunjungan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bentuk dan Kedaulatan (Bab I UUD 1945) Gambar 3 Alat Ucap Manusia Tabel 5 Sikap Bahasa Generasi Muda Berdasarkan Pendidikan (3) Tanda titik tidak dipakai di belakang (a) alamat penerima dan pengirim surat serta (b) tanggal surat. Misalnya: Yth. Direktur Taman Ismail Marzuki Jalan Cikini Raya No. 73 Menteng
  • 9. 6 Jakarta 10330 Yth. Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Jalan Daksinapati Barat IV Rawamangun Jakarta Timur Indrawati, M.Hum. Jalan Cempaka II No. 9 Jakarta Timur 21 April 2013 Jakarta, 15 Mei 2013 (tanpa kop surat).  Tanda Seru (!) Tanda seru dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, atau emosi yang kuat.3 Misalnya: Alangkah indahnya taman laut di Bunaken! Mari kita dukung Gerakan Cinta Bahasa Indonesia! Bayarlah pajak tepat pada waktunya! Masa! Dia bersikap seperti itu? Merdeka!  Tanda Titik Dua (:) 1. Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti pemerincian atau penjelasan. Misalnya: 3 Ernawati Waridah:EYD Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
  • 10. 7 Mereka memerlukan perabot rumah tangga: kursi, meja, dan lemari. Hanya ada dua pilihan bagi para pejuang kemerdekaan: hidup atau mati. 2. Tanda titik dua tidak dipakai jika perincian atau penjelasan itu merupakan pelengkap yang mengakhiri pernyataan. Misalnya: Kita memerlukan kursi, meja, dan lemari. Tahap penelitian yang harus dilakukan meliputi a. persiapan, b. pengumpulan data, c. pengolahan data, dan d. pelaporan. 3. Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan pemerian. Misalnya: a. Ketua : Ahmad Wijaya Sekretaris : Siti Aryani Bendahara : Aulia Arimbi c. Narasumber : Prof. Dr. Rahmat Effendi Pemandu : Abdul Gani, M.Hum. Pencatat : Sri Astuti Amelia, S.Pd. 4. Tanda titik dua dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang menunjukkan pelaku dalam percakapan. Misalnya: Ibu : “Bawa koper ini, Nak!”
  • 11. 8 Amir : “Baik, Bu.” Ibu : “Jangan lupa, letakkan baik-baik!” 5. Tanda titik dua dipakai di antara (a) jilid atau nomor dan halaman, (b) surah dan ayat dalam kitab suci, (c) judul dan anak judul suatu karangan, serta (d) nama kota dan penerbit dalam daftar pustaka. Misalnya: Horison, XLIII, No. 8/2008: 8 Surah Albaqarah: 2—5 Matius 2: 1—3 Dari Pemburu ke Terapeutik: Antologi Cerpen Nusantara Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Jakarta: Pusat Bahasa. D. Tanda Garis Miring (/) 1. Tanda garis miring dipakai dalam nomor surat, nomor pada alamat, dan penandaan masa satu tahun yang terbagi dalam dua tahun takwim. Misalnya: Nomor: 7/PK/II/2013 Jalan Kramat III/10 tahun ajaran 2012/2013 2. Tanda garis miring dipakai sebagai pengganti kata dan, atau, serta setiap. Misalnya: mahasiswa/mahasiswi ‘mahasiswa dan mahasiswi’ dikirimkan lewat darat/laut ‘dikirimkan lewat darat atau lewat laut’ buku dan/atau majalah ‘buku dan majalah atau buku atau majalah’ harganya Rp1.500,00/lembar ‘harganya Rp1.500,00 setiap lembar’
  • 12. 9 3. Tanda garis miring dipakai untuk mengapit huruf, kata, atau kelompok kata sebagai koreksi atau pengurangan atas kesalahan atau kelebihan di dalam naskah asli yang ditulis orang lain. Misalnya: Buku Pengantar Ling/g/uistik karya Verhaar dicetak beberapa kali. Asmara/n/dana merupakan salah satu tembang macapat budaya Jawa. Dia sedang menyelesaikan /h/utangnya di bank.  Tanda Petik (“…”) 1. Tanda petik dipakai untuk mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan, naskah, atau bahan tertulis lain. Misalnya: “Merdeka atau mati!” seru Bung Tomo dalam pidatonya. “Kerjakan tugas ini sekarang!” perintah atasannya. “Besok akan dibahas dalam rapat.” Menurut Pasal 31 Undang-Undang Dasar Negara Repub- lik Indonesia Tahun 1945, “Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan.” 2. Tanda petik dipakai untuk mengapit judul sajak, lagu, film, sinetron, artikel, naskah, atau bab buku yang dipakai dalam kalimat. Misalnya: Sajak “Pahlawanku” terdapat pada halaman 125 buku itu. Marilah kita menyanyikan lagu “Maju Tak Gentar”! Film “Ainun dan Habibie” merupakan kisah nyata yang diangkat dari sebuah novel. Saya sedang membaca “Peningkatan Mutu Daya Ungkap Bahasa Indonesia” dalam buku Bahasa Indonesia Menuju Masyarakat Madani.
  • 13. 10 Makalah “Pembentukan Insan Cerdas Kompetitif” me- narik perhatian peserta seminar. Perhatikan “Pemakaian Tanda Baca” dalam buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. 3. Tanda petik dipakai untuk mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata yang mempunyai arti khusus. Misalnya: “Tetikus” komputer ini sudah tidak berfungsi. Dilarang memberikan “amplop” kepada petugas!  Penggunaan Tanda Petik Tunggal (‘…’) Jenis tanda petik yang kedua adalah tanda petik tunggal. Tanda petik tunggal digunakan untuk mengapit: 1. Petikan yang terdapat di dalam petikan lain Contoh: Bagus berkata,”Semua orang berteriak ‘Tolong..tolong..’, tapi semua sibuk mengurus keselamatan diri mereka sendiri”. “Ustadz menjelaskan bahwa ‘sholat adalah hal yang pertama kali akan dihisab di akhirat kelak‘,” ujar Randy. “Pencuri itu menangis sambil mengatakan ‘saya terpaksa mencuri obat ini’, seketika itu amarahku langsung sirna,” cerita Tono.
  • 14. 11
  • 15. 12 2. Makna suatu kata atau ungkapan Contoh: No. Kata/ Ungkapan Makna Kalimat 1. terbaik paling baik Karya ilmiah tim SD Sukses Jaya dinobatkan menjadi ‘karya terbaik’ se-kabupaten. 2. anak emas anak kesayangan Mawar selalu memimpikan menjadi ‘anak emas’ seperti kakaknya. 3. hilir mudik bolak balik Setiap orang di pasar tekstil ‘hilir mudik’ mencari barang yang cocok dan murah. 4. tebal muka tak punya malu Tidak seperti kakaknya, Audrey tumbuh menjadi anak yang ‘tebal muka’.
  • 16. 13 5. meja hijau Pengadilan Jalan damai tidak dapat menyelesaikan masalah, maka Pak Bambang mengambil langkah penyelesaian masalahnya di ‘meja hijau’. 3. Mengapit makna atau terjemahan dari kata atau ungkapan yang merupakan bahasa asing atau bahasa daerah Contoh: No. Kata/ Ungkapan Makna Kalimat 1. Background latar belakang Pemilihan pekerja untuk pendidikan harus mempertimbangkan background ‘latar berlakang’. 2. best-seller sangat laris Rashmita memimpikan novelnya bisa menjadi best-seller ‘sangat laris’. 3. causa prima sebab yang Polisi terus mencari causa prima ‘sebab yang pertama’ dari kasus makar ini.
  • 17. 14 pertama 4. character building pembinaan watak Sekarang banyak PAUD yang sudah mengedepankan character building ‘pembinaan watak’ pada semua muridnya. 5. Pabicara juru bicara Setiap kerajaan selalu menunjuk pabicara ‘juru bicara’ yang ahli dalam berkomunikasi.
  • 18. 15 B. Pemakaian Huruf  Huruf Kapital 1. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama awal kalimat. 4 Misalnya: Apa maksudnya? Dia membaca buku. Kita harus bekerja keras. Pekerjaan itu akan selesai dalam satu jam. 2. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama orang, termasuk julukan. Misalnya: Amir Hamzah Dewi Sartika Halim Perdanakusumah Wage Rudolf Supratman Jenderal Kancil Dewa Pedang Alessandro Volta André-Marie Ampère Mujair Rudolf Diesel Catatan: (1) Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama orang yang merupakan nama jenis atau satuan ukuran. Misalnya: ikan mujair mesin diesel 5 ampere 10 volt 4 123Slide:Huruf Kapital
  • 19. 16 (2) Huruf kapital tidak dipakai untuk menuliskan huruf pertama kata yang bermakna ‘anak dari’, seperti bin, binti, boru, dan van, atau huruf pertama kata tugas. Misalnya: Abdul Rahman bin Zaini Siti Fatimah binti Salim Indani boru Sitanggang Charles Adriaan van Ophuijsen Ayam Jantan dari Timur Mutiara dari Selatan 3. Huruf kapital dipakai pada awal kalimat dalam petikan langsung. Misalnya: Adik bertanya, “Kapan kita pulang?” Orang itu menasihati anaknya, “Berhati-hatilah, Nak!” “Mereka berhasil meraih medali emas,” katanya. “Besok pagi,” kata dia, “mereka akan berangkat.” 4. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata nama agama, kitab suci, dan Tuhan, termasuk sebutan dan kata ganti untuk Tuhan. Misalnya: Islam Alquran Kristen Alkitab Hindu Weda Allah Tuhan Allah akan menunjukkan jalan kepada hamba-Nya. Ya, Tuhan, bimbinglah hamba-Mu ke jalan yang Engkau beri rahmat. 5. a. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama gelar kehormatan, keturunan, keagamaan, atau akademik yang diikuti nama orang, termasuk gelar akademik yang mengikuti nama orang.5 5 Cauchy Murtopo: Penggunaan Huruf Kapital Sesuai Aturan Baru
  • 20. 17 Misalnya: Sultan Hasanuddin Mahaputra Yamin Haji Agus Salim Imam Hambali Nabi Ibrahim Raden Ajeng Kartini Doktor Mohammad Hatta Agung Permana, Sarjana Hukum Irwansyah, Magister Humaniora b. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama gelar kehormatan, keturunan, keagamaan, profesi, serta nama jabatan dan kepangkatan yang dipakai sebagai sapaan. Misalnya: Selamat datang, Yang Mulia. Semoga berbahagia, Sultan. Terima kasih, Kiai. Selamat pagi, Dokter. Silakan duduk, Prof. Mohon izin, Jenderal. 6. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama jabatan dan pangkat yang diikuti nama orang atau yang dipakai sebagai pengganti nama orang tertentu, nama ins- tansi, atau nama tempat. Misalnya: Wakil Presiden Adam Malik Perdana Menteri Nehru Profesor Supomo Laksamana Muda Udara Husein Sastranegara Proklamator Republik Indonesia (Soekarno-Hatta) Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Gubernur Papua Barat
  • 21. 18 7. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa. Misalnya: bangsa Indonesia suku Dani bahasa Bali Catatan: Nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa yang dipakai sebagai bentuk dasar kata turunan tidak ditulis dengan huruf awal kapital. Misalnya: pengindonesiaan kata asing keinggris-inggrisan kejawa-jawaan 8. a. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, dan hari besar atau hari raya. Misalnya: tahun Hijriah tarikh Masehi bulan Agustus bulan Maulid hari Jumat hari Galungan hari Lebaran hari Natal b. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur na- ma peristiwa sejarah. Misalnya: Konferensi Asia Afrika Perang Dunia II Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Catatan: Huruf pertama peristiwa sejarah yang tidak dipakai sebagai nama tidak ditulis dengan huruf kapital.
  • 22. 19 Misalnya: Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerde- kaan bangsa Indonesia. Perlombaan senjata membawa risiko pecahnya perang dunia. 9. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi. Misalnya: Jakarta Asia Tenggara Pulau Miangas Amerika Serikat Bukit Barisan Jawa Barat Dataran Tinggi Dieng Danau Toba Jalan Sulawesi Gunung Semeru Ngarai Sianok Jazirah Arab Selat Lombok Lembah Baliem Sungai Musi Pegunungan Himalaya Teluk Benggala Tanjung Harapan Terusan Suez Kecamatan Cicadas Gang Kelinci Kelurahan Rawamangun Catatan: (1) Huruf pertama nama geografi yang bukan nama diri tidak ditulis dengan huruf kapital. Misalnya: berlayar ke teluk mandi di sungai menyeberangi selat berenang di danau (2) Huruf pertama nama diri geografi yang dipakai sebagai nama jenis tidak ditulis dengan huruf kapital. Misalnya: jeruk bali (Citrus maxima) kacang bogor (Voandzeia subterranea) nangka belanda (Anona muricata) petai cina (Leucaena glauca)
  • 23. 20 Nama yang disertai nama geografi dan merupakan nama jenis dapat dikontraskan atau disejajarkan dengan nama jenis lain dalam kelompoknya. Misalnya: Kita mengenal berbagai macam gula, seperti gula jawa, gula pasir, gula tebu, gula aren, dan gula anggur. Kunci inggris, kunci tolak, dan kunci ring mempunyai fungsi yang berbeda. Contoh berikut bukan nama jenis. Dia mengoleksi batik Cirebon, batik Pekalongan, batik Solo, batik Yogyakarta, dan batik Madura. Selain film Hongkong, juga akan diputar film India, film Korea, dan film Jepang. Murid-murid sekolah dasar itu menampilkan tarian Sumatra Selatan, tarian Kalimantan Timur, dan tarian Sulawesi Selatan. 10. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur bentuk ulang sempurna) dalam nama negara, lembaga, badan, organisasi, atau dokumen, kecuali kata tugas, seperti di, ke, dari, dan, yang, dan untuk. Misalnya: Republik Indonesia Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2010 tentang Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Pidato Presiden dan/atau Wakil Presiden serta Pejabat Lainnya Perserikatan Bangsa-Bangsa Kitab Undang-Undang Hukum Pidana 11. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata (termasuk unsur kata ulang sempurna) di dalam judul buku, karangan, artikel, dan
  • 24. 21 makalah serta nama majalah dan surat kabar, kecuali kata tugas, seperti di, ke, dari, dan, yang, dan untuk, yang tidak terletak pada posisi awal. Misalnya: Saya telah membaca buku Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma. Tulisan itu dimuat dalam majalah Bahasa dan Sastra. Dia agen surat kabar Sinar Pembangunan. Ia menyajikan makalah “Penerapan Asas-Asas Hukum Perdata”. 12. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar, pangkat, atau sapaan. Misalnya: S.H. sarjana hukum S.K.M. sarjana kesehatan masyarakat S.S. sarjana sastra M.A. master of arts M.Hum. magister humaniora M.Si. magister sains K.H. kiai haji Hj. hajah Mgr. monseigneur Pdt. pendeta Dg. daeng Dt. datuk R.A. raden ayu St. sutan Tb. Tubagus Dr. doktor Prof. profesor Tn. tuan Ny. nyonya Sdr. saudara
  • 25. 22 13. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan, seperti bapak, ibu, kakak, adik, dan paman, serta kata atau ungkapan lain yang dipakai dalam penyapaan atau pengacuan. Misalnya: “Kapan Bapak berangkat?” tanya Hasan. Dendi bertanya, “Itu apa, Bu?” “Silakan duduk, Dik!” kata orang itu. Surat Saudara telah kami terima dengan baik. “Hai, Kutu Buku, sedang membaca apa?” “Bu, saya sudah melaporkan hal ini kepada Bapak.” Catatan: (1) Istilah kekerabatan berikut bukan merupakan pe- nyapaan atau pengacuan. Misalnya: Kita harus menghormati bapak dan ibu kita. Semua kakak dan adik saya sudah berkeluarga. (2) Kata ganti Anda ditulis dengan huruf awal kapital. Misalnya: Sudahkah Anda tahu? Siapa nama Anda? Penulisan Kata A. Angka dan Bilangan Angka Arab atau angka Romawi lazim dipakai sebagai lambang bilangan atau nomor. Angka Arab : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Angka Romawi : I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, L (50), C (100), D (500), M (1.000), _ V(5.000), _ M (1.000.000) 1. Bilangan dalam teks yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf, kecuali jika dipakai secara berurutan seperti dalam perincian.
  • 26. 23 Misalnya: Mereka menonton drama itu sampai tiga kali. Koleksi perpustakaan itu lebih dari satu juta buku. Di antara 72 anggota yang hadir, 52 orang setuju, 15 orang tidak setuju, dan 5 orang abstain. Kendaraan yang dipesan untuk angkutan umum terdiri atas 50 bus, 100 minibus, dan 250 sedan. 2. a. Bilangan pada awal kalimat ditulis dengan huruf. Misalnya: Lima puluh siswa teladan mendapat beasiswa dari pemerintah daerah. Tiga pemenang sayembara itu diundang ke Jakarta. Catatan: Penulisan berikut dihindari. 50 siswa teladan mendapat beasiswa dari peme- rintah daerah. 3 pemenang sayembara itu diundang ke Jakarta. b. Apabila bilangan pada awal kalimat tidak dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata, susunan kalimatnya diubah. Misalnya: Panitia mengundang 250 orang peserta. Di lemari itu tersimpan 25 naskah kuno. Catatan: Penulisan berikut dihindari. 250 orang peserta diundang panitia. 25 naskah kuno tersimpan di lemari itu. 3. Angka yang menunjukkan bilangan besar dapat ditulis sebagian dengan huruf supaya lebih mudah dibaca. Misalnya: Dia mendapatkan bantuan 250 juta rupiah untuk mengembangkan usahanya. Perusahaan itu baru saja mendapat pinjaman 550 miliar rupiah.
  • 27. 24 Proyek pemberdayaan ekonomi rakyat itu memerlukan biaya 10 triliun rupiah. 4. Angka dipakai untuk menyatakan (a) ukuran panjang, berat, luas, isi, dan waktu serta (b) nilai uang. Misalnya: 0,5 sentimeter 5 kilogram 4 hektare 10 liter 2 tahun 6 bulan 5 hari 1 jam 20 menit Rp5.000,00 US$3,50 £5,10 ¥100 5. Angka dipakai untuk menomori alamat, seperti jalan, rumah, apartemen, atau kamar. Misalnya: Jalan Tanah Abang I No. 15 atau Jalan Tanah Abang I/15 Jalan Wijaya No. 14 Hotel Mahameru, Kamar 169 Gedung Samudra, Lantai II, Ruang 201 6. Angka dipakai untuk menomori bagian karangan atau ayat kitab suci. Misalnya: Bab X, Pasal 5, halaman 252 Surah Yasin: 9 Markus 16: 15—16
  • 28. 25 7. Penulisan bilangan dengan huruf dilakukan sebagai berikut. a. Bilangan Utuh Misalnya: dua belas (12) tiga puluh (30) lima ribu (5.000) b. Bilangan Pecahan Misalnya: setengah atau seperdua (½) seperenam belas (⅟16) tiga perempat (¾) dua persepuluh (²∕₁₀) tiga dua-pertiga (3⅔) satu persen (1%) satu permil (1‰) 8. Penulisan bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara berikut. Misalnya: abad XX abad ke-20 abad kedua puluh Perang Dunia II Perang Dunia Ke-2 Perang Dunia Kedua 9. Penulisan angka yang mendapat akhiran -an dilakukan dengan cara berikut. Misalnya: lima lembar uang 1.000-an (lima lembar uang seribuan) tahun 1950-an (tahun seribu sembilan ra tus lima puluhan) uang 5.000-an (uang lima ribuan).
  • 29. 26 10. Penulisan bilangan dengan angka dan huruf sekaligus dilakukan dalam peraturan perundang-undangan, akta, dan kuitansi. Misalnya: Setiap orang yang menyebarkan atau mengedar- kan rupiah tiruan, sebagaimana dimaksud dalam Pasal 23 ayat (2), dipidana dengan pidana kurungan paling lama 1 (satu) tahun dan pidana denda paling banyak Rp200.000.000,00 (dua ratus juta rupiah). Telah diterima uang sebanyak Rp2.950.000,00 (dua juta sembilan ratus lima puluh ribu rupiah) untuk pembayaran satu unit televisi. 11. Penulisan bilangan yang dilambangkan dengan angka dan diikuti huruf dilakukan seperti berikut. Misalnya: Saya lampirkan tanda terima uang sebesar Rp900.500,50 (sembilan ratus ribu lima ratus rupiah lima puluh sen). Bukti pembelian barang seharga Rp5.000.000,00 (lima juta rupiah) ke atas harus dilampirkan pada laporan pertanggungjawaban. 12. Bilangan yang digunakan sebagai unsur nama geografi ditulis dengan huruf. Misalnya: Kelapadua Kotonanampek Rajaampat Simpanglima Tigaraksa C. Penggunaan Kata baku  Penjelasan mengenai kata baku Kata baku adalah kata yang digunakan sudah sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa yang telah di tentukan, Atau kata baku merupakan kata yang sudah benar dengan aturan maupun ejaan kaidah bahasa Indonesia dan sumber utama dari bahasa baku yaitu Kamus Besar Bahasa Indonesia
  • 30. 27 (KBBI). Kata baku umumnya sering digunakan pada kalimat yang resmi, baik itu dalam suatu tulisan maupun dalam pengungkapan kata-kata. Kata-kata baku yaitu kata yang digunakan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang sudah di tentukan sebelumnya dan suatu kata bisa disebut dengan kata tidak baku jika kata yang digunakan tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. ketidakbakuan suatu kata bukan hanya ditimbulkan oleh salah penulisan saja, akan tetapi bisa juga disebabkan oleh pengucapan yang salah dan penyusunan suatu kalimat yang tidak benar. Biasanya kata tidak baku selalu muncul dalam percakapan kita sehari-hari. Kata baku biasanya sering digunakan ketika: -Membuat karya ilmiah. -Membuat surat lamaran pekerjaan. -Membuat surat dinas, surat edaran dan surat resmi lainnya. -Membuat laporan. -Membuat nota dinas. -Saat berpidato dan rapat dinas. -Saat musyawarah atau diskusi. -Surat menyurat antara organisasi, instansi atau lembaga, dan lain-lain.  Penjelasan mengenai kata tidak baku Kata tidak baku adalah kata yang digunakan tidak sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa sudah ditentukan. Biasanya kata tidak baku sering digunakan saat percakapan sehari-hari atau dalam bahasa tutur. Adapun faktor-faktor yang dapat menyebabkan munculnya kata tidak baku, yang diantaranya sebagai berikut ini:
  • 31. 28 Yang menggunakan bahasa tidak mengetahui bentuk penulisan dari kata yang dia maksud. Yang menggunakan bahasa tidak memperbaiki kesalahan dari penggunaan suatu kata, itulah yang menyebabkan kata tidak baku selalu ada. Yang menggunakan bahasa sudah terpengaruh oleh orang-orang yang terbiasa menggunakan kata yang tidak baku. Dan yang terakhir, yang menggunakan bahasa sudah terbiasa memakai kata tidak baku.  Beberapa contoh kata baku dan tidak baku 1. Contoh kata baku Misalnya seperti: aktif, pasif, apotek, efektif, karena, foto, biosfer, bus, objek, november, praktik, negeri, teknik, daftar, nasihat, pakai dan lain- lain. Kalimatnya: Pada hari ini saya akan keluar kota. 2. Contoh kata tidak baku Misalnya seperti: aktip, pasip, apotik, efektip, karna, poto, biosfir, bis, obyek, nopember, praktek, negri, tekhnik, nasehat dan lain-lain. Kalimatnya: Saya akan keluar kota pada hari ini.
  • 32. 29 BAB III DATA DAN SUMBER DATA No Data Sumber Data Kesalahan Pembetula n 1 Lantai 2 di Bogor Trade Mall Mengguna kan tanda seru yang banyak yaitu 3 tanda seru. Seharusny a penggunaa n tanda seru cukup satu saja.
  • 33. 30 2 Ramayan a Bogor Trade Mall Penggunaa n titik yang banyak yaitu 4 titik. Seharusny a satu titik saja. 3 Food Court Bogor Trade Mall Penggunaa n huruf kapital yang tidak tepat. Seharusny a huruf kapital digunakan diawal kata.
  • 34. 31 4 Lantai 4 Bogor Trade Mall Tidak menggunak an titk setelah Rp Seharusny a setelah Rp ada tanda titik.
  • 35. 32 5 Lantai 4 Bogor Trade Mall Penulisan kata pake yang salah. Seharusny a penulisan kata pake yang tepat adalah Pakai.
  • 36. 33 BAB IV ANALISIS DATA A. Kesalahan Tanda Baca 1. Tanda baca pada gambar dilarang duduk/bersandar berbahaya!!!, seharusnya hanya memakai satu tanda baca, jadi yang benar adalah dilarang duduk/ bersandar berbahaya! 2. Penggunaan titik yang berlebihan pada kata obral...., seharusnya hanya menggunakan 3 titik saja sehingga menjadi obral... 3. Pada penulisan harga barang setelah kata Rp harus di tambahkan tanda titik, seperti pada harga barang digambar penjualan handphone disitu ditulis harga Rp5.910.000, seharusnya Rp.5.910.000.00 B. Kesalahan Kata Baku 1. Pada gambar diatas dalam penulisan suatu kalimat bento steak pada suatu tempat makanan di tulis dengan tidak benar karena penulisan di tengah katanya menggunakan huruf besar seharusnya huruf besar hanya ditulis dikata depan saja. 2. Pada gambar di atas, penulisan kata pakai kurang tepat karena yang digunakan adalah kata pake.
  • 37. 34 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari urutan diatas, bisa kita simpulkan bahwa di wilayah kota Bogor masih banyak terjadi penyalahgunaan kata, baik itu kesalahan penggunaan tanda baca, penulisan kata, dan masih banyak lagi. B. Saran Pengetahuan tentang penggunaan kata dan tanda baca yang benar sangat penting untuk kita ketahui, agar tidak terjadi kesalahan-kesalahan, baik yang kita ucapkan atau yang kita tuliskan, dan agar kita bisa menempatkan pengucapan atau penulisan sebuah kalimat pada tempatnya. C. Daftar Pustaka 1. https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/lamanbahasa/sites/default/files/PUE BI.pdf 2. http://www.pengertianku.net/2015/09/pengertian-kata-baku-dan-tidak- baku-beserta-contohnya.html 3. https://dosenbahasa.com/penggunaan-tanda-petik-dan-petik-tunggal