OSVC_Meta-Data based Simulation Automation to overcome Verification Challenge...
Trabajo algebra Nº2
1. UNIVERSIDAD DE LAS FUREZAS
ARMADAS – ESPE
PARCIAL II
TALLER Nro. 2
TEMA: APLICACIONES DE ESPACIOS Y
SUBESPACIOS VECTORIALES EN LA
CARRERA DE TELECOMUNICACIONES
Nombres:
1. Lenin Xavier Llamuca Naranjo
2. Mauricio Cristobal Rivera Cabezas
3. Ronny AlexanderDiaz Lema
NRC:4264
Fecha: Viernes 12 de febrero 2021
Período:Noviembre 2020 _Abril 2021
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL ADMINISTRATIVAS
Dra. Lucía Castro Mgs.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS - ESPE
3. 3
TEMA: APLICACIONESDE ESPACIOS Y
SUBESPACIOSVECTORIALES EN LA
CARRERADE TELECOMUNICACIONES
Introducción
Por lo general, el álgebra trata sobre números, matrices, vectores, sistemas de
ecuaciones, operaciones entre los elementos de conjuntos y sus aplicaciones.
Desde una noción algo anticuada, la matemática es la ciencia de los números y
de la cantidad. Desde este punto de vista se divide en varias ramas que estudia
diversos ámbitos. Sin embargo, a lo largo de los años se ha demostrado quecada
una de estas ramas de la matemática complementa otras, ayudando así a crear
un sistema para llegar a diversas soluciones a problemas matemáticos
cotidianos, conocido como álgebra.
Podríadecirseque los números forman un conjunto de elementos que pertenecen
a una categoría bien definida, los cuales sonconocidos como números reales. Es
decir, es necesario dar a los conjuntos con una estructura definida para así crear
grupos, cuerpos e incluso espacios vectoriales. Estos espacios vectoriales
permiten agrupar a conjuntos de elementos de una naturaleza muy distinta, pero
que tienen propiedades comunes y relaciones entre sí, tomando en cuenta que
no son decisivos los elementos con los que se opera sino las relaciones entre
ellos.
Objetivos
Objetivo general
Este trabajo de investigación tiene como objetivo indagar sobrelas aplicaciones
y usos que tiene los espacios y subespacios vectoriales en la carrera de
telecomunicaciones. El conocer las propiedades de uno de los sistemas
algebraicos: el Espacio Vectorial como objeto fundamental de estudio del
algebra Lineal.
Objetivos específicos
Investigar la influencia que tienen los espacios y subespacios vectoriales
en la carrera de Telecomunicaciones
Entender los conceptos básicos de espacio y subespacio vectorial y las
aplicaciones que se les da en Ingeniería.
4. 4
Fundamentaciónteórica
La aplicación de los espacios y subespacios vectoriales en la carrera de
Telecomunicación es muy amplia pero aunque esta carrera se centra más en lo
que es lo informático y programación, no se debe dejar de lado el ámbito
estructural que aunque ya exista la Carrera en Ingeniería Estructural, los
ingenieros en Telecomunicaciones tenemos que tener este aspecto también en
cuenta cundo se tenga que hacer las instalaciones de antenas.
En las estructuras de las antenas se modeliza la tensión en el seno del material
de las cuales estén hechas las antenas, y para poder modelizar la tensión se lo
hace por medio de espacios vectoriales, como el tensor de deformaciones o el
tensor de tensiones y como ingenieros en Telecomunicaciones se utiliza
programas informáticos actuales, los cuales entregan una representación muy
precisa por medio de campos conformados por vectores (Morales, 2015).
También en el campo de Telecomunicaciones así como se utiliza una amplia
variedad de programas informáticos los cuales nos ayudan hacer más fácil la
reparación o la creación de circuitos y ahí es donde también se emplea los
espacios vectoriales pero para ello primero se hablara que al descomponer un
espacio vectorial en subespacios esto nos permite centrar en conjuntos más
simples de elementos, en lugar deen todo el espacio. Sepuede encontrar que los
elementos básicos del espacio vectorial son los que dan lugar por combinación
lineal a cualquier otro (Morales, 2015).
Dada la explicación de la descomposición de subespacios es ahí en donde se
aplica esta teoría a la creación y reparación de circuitos, se usa para posicionar
en el espacio las piezas porparte de un circuito. Las deformaciones de un sólido
también se describen por medio de un espacio vectorial, como combinación de
distintas “bases” de deformaciones (Morales, 2015).
Dado a que se trabaja con programas informáticos, esta misma es utiliza para el
desarrollo, análisis, estudio, de un amplio conjunto de sistemas en donde cada
una de las variables es colocada en un elemento de una matriz, la cual dicha
matriz también puede ser expresada como un conjunto de vectores estando en
un espacio vectorial, así haciendo más fácil la resolución de las variables (Pérez,
2017).
Persigue contribuir a la formación de la concepción científica del mundo
mediante la comprensión de las relaciones entre los modelos matemáticos, los
conceptos yresultados de la ciencia matemática y la realidad material existente.
Los temas que se despliegan en el Software educativo:
Elementos de geometría: Tomando como base el trabajo vectorial se obtienen
las ecuaciones y relaciones de rectas y planos, según el espacio cartesiano, entes
fundamentales en la visión geométrica del Algebra Lineal particularmente en los
espacios vectoriales. (Mendez, 2013)
5. 5
Linealidad de un sistema de vectores: Se mostrará la dependencia lineal de un
sistema de vectores de R2 o de R3 y consecuencia gráfica de este hecho, la
independencia lineal de un sistema de vectores de R2 o de R3 y consecuencia
gráfica de este hecho, el conjunto de los vectores generado por un sistema de
vectores de R2 o de R3 y su tipicidad según la cantidad de vectores en su baseo
su dimensión. (Mendez, 2013)
Subespacio vectorial. Operaciones con subespacios: Se mostrarán los
subespacios vectoriales de R3 consu tipicidad según la dimensión del mismo y
sus representaciones geométricas, la intersección de dos subespacio vectoriales
de R2 o de R3 y su sentido geométrico, suma de dos subespacios vectoriales de
R2 o de R3 y su sentido geométrico, el subespacio complemento de un
subespacio dado de R2 o de R3 y su sentido geométrico. (Mendez, 2013)
Aplicaciones lineales: Se mostrarán casos particulares de aplicación lineal
como la proyección ortogonal sobre un subespacio de R2 o de R3 y su sentido
geométrico, el caso particular de la rotación de vectores como aplicación lineal,
algunos subespacios invariantes por una aplicación lineal apoyado en su
representación geométrica, la consecuencia geométrica de la representación
diagonal de un endomorfismo diagonalización. (Mendez, 2013)
El saber que al es un espacio vectorial permite saber que reglas cumple sus
elementos y como serelaciona entre sí. Porejemplo, sabes quesisumas vectores
saldrá otro vector, otro elemento, que también cumple las mismas reglas que los
originales. O puedes descomponer una onda de “elementos” que son a su vez
ondas (Moreira, 2000).
Descomponer un espacio vectorial en subespacios permite centrarte en
conjuntos más simples de elementos, en lugar de en todo el espacio. Puedes
encontrar que elementos básicos del espacio vectorial son los que dan lugar por
combinación lineal a cualquier otro elemento. (Moreira, 2000).
Por ejemplo, las vibraciones de un edificio, pueden descomponeren “modos de
vibración”, que no dejan de ser las bases del espacio vectorial de todas la
posibles vibraciones las vibraciones se suman linealmente. Los movimientos en
el espacio n-dimensional pueden descomponerse en una serie de operaciones
básicas dilataciones, rotaciones, etc. Cada una correspondiente a un subespacio
del espacio vectorial n-dimensional. Esto se usa por ejemplo para posicionar en
el espacio las piezas por partes (Moreira, 2000).
15. 15
Conclusiones
Gracias a la investigación realiza se pudo concluir, aunque era más que evidente
que los espacios y subespacios vectoriales están presentes y con una fuerte
influencia en la Carrera de Telecomunicaciones, los cuales nos facilita una
mayor parte para la utilización de las herramientas que utilizamos al momento
de la programación.
Ya que gracias a los espacios ysubespacios vectoriales nos muestra una variedad
de caminos para llegar a una respuesta al momento de realizar un programa,
haciendo así más fácil la resolución del problema mostrándonos varios métodos
y prácticas que se puede utilizar ya es una vida profesional como lo es el tema
de las Telecomunicaciones hoy en día.
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Bibliografía
Morales, U. (2021, 29 enero). Aplicación de espacios vectoriales en la
ingeniería. Blogspot.
https://geronimomoraleshhcc.blogspot.com/2015/03/aplicacion-de-espacios-
vectoriales-en.html
ESPACIO VECTORIAL EN LA INGENIERÍA DE SISTEMAS. (2017, 1
febrero). Blogspot. http://tareas149.blogspot.com/2017/02/espacio-vectorial-
en-la-ingenieria-de.html
Como Se Aplican Los Espacios Vectoriales En Ingeniería
https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/Como-Se-Aplican-Los-
Espacios-Vectoriales-En-Ingenier%C3%ADa/915414.html
MULTIMEDIA PARA EL APRENDIZAJE DEL TEMA ESPACIOS
VECTORIALES CON ALTA COMPONENTE GEOMÉTRICA
http://funes.uniandes.edu.co/4801/1/CarballosaMultimedia