SlideShare a Scribd company logo
1 of 73
Gửi tặng www.VNMATH.com
Chñ ®Ò I
                                             rót gän biÓu thøc
                                         Cã chøa c¨n thøc bËc hai
                                              CĂN BẬC HAI
A.KIẾN THỨC CƠ BẢN
1.Khái niệm
      x là căn bậc hai của số không âm a                    ⇔
                                                                     x2 = a. Kí hiệu:        x= a      .
2.Điều kiện xác định của biểu thức A
      Biểu thức A xác định          A ≥0
                                         .    ⇔



3.Hằng đẳng thức căn bậc hai
                    A khi A ≥ 0
           A2 = A = 
                    −A khi A < 0
4.Các phép biến đổi căn thức
      +)   A.B = A. B      ( A ≥0; B ≥0 )

             A      A
      +)       =          ( A ≥ 0; B > 0 )
             B      B

      +)     A2B = A       B       ( B ≥0 )

             A   1
      +)       =          A.B       ( A.B ≥ 0; B ≠ 0 )
             B   B


      +)     m
                 =
                   m. A m B(               ) ( B ≥ 0; A     2
                                                                    ≠ B)
            A± B     A2 − B


      +)      n
                  =
                    n. A m B   (                  )   ( A ≥ 0; B ≥ 0; A ≠ B )
             A± B      A −B

                                                                (               )
                                                                                    2
      +)     A ± 2 B = m ± 2 m.n + n =                               m± n               =   m± n

             m + n = A
      với    
              m.n = B
                                                      BµI TËP
Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh:
      1) 2 5 − 125 − 80 + 605 ;                                            2 8 − 12    5 + 27
                                                                      4)    18 − 48
                                                                                    −
                                                                                      30 + 162
                                                                                                           ;
            10 + 2 10   8
      2)              +
              5 + 2 1− 5
                                     ;
                                                                               2− 3   2+ 3
                                                                      5)       2+ 3
                                                                                    +
                                                                                      2− 3
                                                                                                   ;
      3)     15 − 216 + 33 −12 6              ;
                                                                               16    1     4
                                                                      6)   2
                                                                                3
                                                                                  −3
                                                                                     27
                                                                                        −6
                                                                                           75
                                                                                                       ;

LÊ HÙNG SĨ                                                           THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                           4 3                                                         1                                 1
      7)                                  ;                                                             +
            2 27 − 6        +
                           3 5
                               75                                    14)        2 + 2+ 3                         2 − 2− 3
                                                                                                                                  ;

      8)           (
             3− 5. 3+ 5        )                                     15)
                                                                                    6 +4 2
                                                                                                            +
                                                                                                                         6 −4 2
                                                                                                                                      ;
                10 + 2                                                          2 + 6 +4 2                           2 − 6 −4 2


                                                                     16) (               )
      9)     8 3 −2        25 12 +4           192   ;                           5 + 2 −8 5
                                                                                             2

                                                                                                            ;
      10)      2− 3    (    5+ 2   ) ;                                              2 5 −4

                                                                     17)       14 −8 3 − 24 −12 3                            ;
      11)      3− 5 + 3+ 5            ;                              18)
                                                                                4
                                                                                       +
                                                                                                  1
                                                                                                         +
                                                                                                                     6
                                                                                                                             ;
                                                                                3 +1              3 −2               3 −3
      12)
                                                                     19) (             ) −(                  )
                                                                                             3                   3
                                                                                2 +1                   2 −1
           4 + 10 +2 5 + 4 − 10 +2 5                    ;
      13) ( 5 +2       6   ) ( 49 −20 6 )      5 −2 6       ;        20)
                                                                                     3
                                                                                                   +
                                                                                                                     3
                                                                                                                             .
                                                                              1−       3 +1            1+            3 +1

                                               x           1    x − x       x+ x 
Bµi 2: Cho biÓu thøc A =  2 −
                                    ÷      −      ÷
                                2 x ÷ x +1
                                     
                                                    ÷
                                               x −1 

   a) Rót gän biÓu thøc A;
   b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A > - 6.
                                                                   x        1         1
C©u I(2,5®): HN Cho biÓu thøc A =                                x −4
                                                                      +
                                                                           x −2
                                                                                +
                                                                                     x +2
                                                                                                       , víi x ≥ 0 vµ x ≠ 4.
1/ Rót gän biÓu thøc A.
2/ TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc A khi x = 25.
3/ T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A = -1/3.
                                                                             1                      1       x x −x
C©u I: (1,5®) C Tho Cho biÓu thøc A =                                     x + x −1
                                                                                   −
                                                                                                 x − x −1
                                                                                                          −
                                                                                                            1− x

     1/ Rót gän biÓu thøc A.
     2/ T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A > 0.
C©u III: HCM
     Thu gän c¸c biÓu thøc sau:
                 4    8    15
       A=          −
              3 + 5 1+ 5
                         +
                            5

               x+ y       x− y                 x + xy 
       B=     
               1 − xy
                       −
                         1 + xy
                                              ÷: 
                                              ÷  1 − xy ÷
                                                         
                                             

Bµi 1: (2,0®) KH (Kh«ng dïng m¸y tÝnh cÇm tay)
a. Cho biÕt A = 5 + 15 vµ B = 5 - 15 h·y so s¸nh tæng A + B vµ tÝch A.B.
Bài 2:Cho biểu thức: Hà Tĩnh
     x x      x2        1 
 P =
    
                     
     x +1 + x x + x  2 − x 
                     
                      
                      
                      
                             
                             
                                              với x >0
  1.Rút gọn biểu thức P
LÊ HÙNG SĨ                                                          THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
   2.Tìm giá trị của x để P = 0
Bài 1: (1,5 điểm) BÌNH ĐỊNH
            x +2     x +1     x +1
Cho   P=         +
           x x −1 x + x +1
                           −
                             x −1

a. Rút gọn P
b. Chứng minh P <1/3 với       và x#1
Bài 1 (2.0 điểm ) QUẢNG NAM
       1. Tìm x để mỗi biểu thức sau có nghĩa
                                                                         1
              a)        x                                       b)      x− 1


      2. Trục căn thức ở mẫu
                        3                                                 1
              a)            2
                                                                b)        3−1

Bµi 2 (2,0 ®iÓm) nam ®Þnh
  1) T×m x biÕt :   (2 x −1)         2
                                         +1 =9

                                                           4
  2) Rót gän biÓu thøc : M =                       12 +
                                                          3+ 5

  3) T×m ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña biÓu thøc: A =                                  −x 2 +6 x −9

                                                                     x x + 1 x −1
C©u I: (3,0®). NghÖ An Cho biÓu thøc A =                              x −1
                                                                            −
                                                                              x +1

   1. Nªu ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh vµ rót gän biÓu thøc A.
   2. TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc A khi x = 9/4.
   3. T×m tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña x ®Ó A <1.
Bµi 1. (2,0 ®iÓm) QUẢNG NINH
Rót gän c¸c biÓu thøc sau :
               a)      2 3+ 3            27 − 300


                         1               1           1
                   b)   
                        x− x
                              +               ÷:
                                         x −1      x ( x −1)

                                       1    1
   1. Tính HẢI PHÒNG            A=       −
                                     2+ 5 2− 5

Bài 2: (2,0 điểm) KIÊN GIANG
                        1     1   x +3                       x +2
Cho biểu thức :     A=
                       x −3
                             −   ÷: 
                               x   x −2
                                          −                         ÷
                                                                x −3÷
                                                                   


   a) Với những điều kiện được xác định của x hãy rút gọn A .
   b) Tìm tất cả các giá trị của x để A nhỏ hơn 1 .


LÊ HÙNG SĨ                                                       THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
Bài 1: (1,5 điểm) AN GIANG
         1/.Không dùng máy tính, hãy tính giá trị biểu thức sau :
                        14 - 7             15 - 5                      1
                     A=
                               +                              ÷:
                                                               ÷
                         2 -1               3 -1                      7- 5


        2/.Hãy rút gọn biểu thức:
                           x     2x - x
                     B=        -
                           x -1 x - x
                                                   , điều kiện x > 0 và x                     ≠
                                                                                                  1

Bài 1 (2,5 điểm) THÁI BÌNH
                                 x         1                    1
      Cho biểu thức       A=
                                x- 4
                                     +
                                          x- 2
                                               +
                                                               x +2       , với x≥0; x ≠ 4

      1) Rút gọn biểu thức A.
      2) Tính giá trị của biểu thức A khi x=25.
                                               1
      3) Tìm giá trị của x để            A=-
                                               3       .

Bài 1. (2,0 điểm) THÁI BÌNH
                                                   3               13        6
   1. Rút gọn các biểu thức sau: a)                        +             +
                                            2+ 3               4− 3           3


                                            x y −y x                     x −y
                                    b)                 xy
                                                                    +
                                                                         x− y
                                                                                      với x > 0 ; y > 0 ; x ≠ y

Câu 6: VĨNH PHÚC
Rút gọn biểu thức:        A =2 48 − 75 − (1 − 3) 2


Bài 1. ( 3 điểm ) ĐÀ NẲNG
                               a     1   1       2 
    Cho biểu thức K =            −      ÷:     +     ÷
                             a −1 a − a   a +1 a −1 
    a) Rút gọn biểu thức K.
    b) Tính giá trị của K khi a = 3 + 2 2
    c) Tìm các giá trị của a sao cho K < 0.
                                                                      25                          2
     a) PHÚ YÊN Trục căn ở mẫu :                           A=                        ; B=
                                                                   7 +2 6                     4+2 3


Bµi 1: (1,5 ®iÓm) hƯng yªn
      a) Rót gän biÓu thøc: A =                            27 − 12


Bài 1 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ
                                                               1
    Cho biểu thức A =           9 x −27 +      x −3 −
                                                               2
                                                                    4 x −12       với x > 3

LÊ HÙNG SĨ                                                               THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
      a/ Rút gọn biểu thức A.
      b/ Tìm x sao cho A có giá trị bằng 7.
Bài 3 (1,5 điểm). QUẢNG TRỊ
                                                 1          1      a +1       a +2 
          Rút gọn biểu thức: P =              
                                              
                                                 a −1
                                                         −     : 
                                                               
                                                              a    a −2
                                                                             −        
                                                                                 a −1 
                                                                                      
                                                                                           với a > 0, a   ≠ a ≠
                                                                                                           1,  4
                                                                                                                    .
Câu 1 (2,0 điểm) QUẢNG TRỊ
   1. Rút gọn (không dùng máy tính cầm tay) các biểu thức:
   a)               .
             12 −27 +4      3




   b)        (
            1− 5 +)  2− 5
                                2




1) Rót gän biÓu thøc: H¶i d Ư¬ng
                                             1       1        x −1
                                         A =      −      ÷:                                   víi x > 0 vµ x       ≠
                                                                                                                        1
                                            x + x   x +1  x + 2 x +1

Câu 2:(2.0 điểm) H¶i D¬ng chÝnh thøc
                                                             2( x − 2)             x
            a) Rút gọn biểu thức:                 A=                   +                  với x   ≥
                                                                                                      0 và x   ≠
                                                                                                                   4.
                                                               x −4              x +2

                                                                                         1        1      1 
Bµi 2(2,0 ®iÓm): Hµ Giang Cho biÓu thøc : M =                                                 −      ÷1 −
                                                                                         1 − a 1 + a 
                                                                                                              ÷
                                                                                                             a

      a, Rót gän biÓu thøc M.
                                                         1
      b, TÝnh gi¸ trÞ cña M khi a =                      9

Bài 3: (2điểm) BÌNH THUẬN
        Rút gọn các biểu thức:
                   4 + 15           4 − 15
     1/       A=
                   4 − 15
                            +
                                    4 + 15

                    a− a               a +2 a 
     2/       B = +
                  1                   1+
                                                
                     1 −a               2+ a 
                                              

Câu 1: (2đ)
Rút gọn biểu thức Long An
                         1
a/    A = 2 8 −3 27 −
                         2
                           128 + 300


Câu2: (2đ) Long An

                                 a2 + a    2a + a
Cho biểu thức         P=
                                a − a +1
                                         −
                                               a
                                                  +1           (với a>0)

a/Rút gọn P.

b/Tìm giá trị nhỏ nhất của P.
C©u 3: (2 ®iÓm) B¾c Ninh

LÊ HÙNG SĨ                                                             THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                                           2x   x +1 3 −11x
      Cho biÓu thøc: A =                      −
                                          x +3 3 − x
                                                     − 2
                                                      x −9

      a/ Rót gän biÓu thøc A.
      b/ T×m x ®Ó A < 2.
      c/ T×m x nguyªn ®Ó A nguyªn.

B C©u III: (1,0 ®iÓm) B¾c giang
                   x + x    x− x
                                     
    Rót gän:    A =
                   
                            
                    x +1 +1
                            
                                     
                              x −1 −1
                                     
                                                           Víi    x ≥ x ≠
                                                                     0; 1




Bài 2: (2,0 điểm) ĐĂK LĂK
        1/ Rút gọn biểu thức              A = ( 3 +2) 2 + ( 3 −2) 2


                                               x +2        x +1               3 x −1             1    
       2/ Cho biểu thức           B =
                                               x −1
                                                       −
                                                            x −3
                                                                      +                   ÷: 1 −
                                                                          ( x −1)( x − 3) ÷ 
                                                                                                         ÷
                                                                                                    x −1 
                                                                                         

   A. Rút gọn biểu thức B.
   B. Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức B nhận giá trị nguyên .
Bµi 1 (2,0 ®iÓm): Qu¶ng B×nh Cho biÓu thøc:
             n −1     n +1
      N=     n +1
                  +
                      n −1   ; víi n        ≥
                                                 0, n       ≠
                                                                 1.
   a. Rót gän biÓu thøc N.
   b. T×m tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ nguyªn cña n ®Ó biÓu thøc N nhËn gi¸ trÞ
      nguyªn.

Bài 3: (1,0 di m) ÐẠI HỌC TÂY NGUYÊN
                                  y x + x +x y + y
       Rút g n bi u th c     P=                                       (x > 0; y > 0)    .
                                                 xy +1

                                         x    2                           1             10 − x 
µi 3: Cho biÓu thøc B = 
                                           +     +                           ÷:  x − 2 +        ÷
                                       x −4 2− x                         x +2÷ 
                                                                                           x +2
   a) Rót gän biÓu thøc B;
   b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A > 0.
                                             1     3       1
Bµi 4: Cho biÓu thøc C =                        −      +
                                            x −1 x x +1 x − x +1
   a) Rót gän biÓu thøc C;
   b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó C < 1.

Bµi 5: Rót gän biÓu thøc :
            x + 2 + x2 −4             x + 2 − x2 −4                                         x + x      x− x 
   a) D =                         +                               ;            b) P = 1 +          ÷1 −       ÷   ;
            x + 2 − x2 −4             x + 2 + x2 −4                                           x +1 ÷          ÷
                                                                                                           x −1 
                                                                                                   


LÊ HÙNG SĨ                                                            THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                1       x +1                                           x −1 − 2 x − 2
   c)    Q=        :                    ;                    d) H =
              x − x x x +x + x
              2
                                                                          x − 2 −1

                                  1     1        a +1
Bµi 6: Cho biÓu thøc M =             +      ÷:
                               a − a   a −1  a − 2 a +1
   a) Rót gän biÓu thøc M;
   b) So s¸nh M víi 1.
                                       2x − 3 x − 2                   x 3 − x + 2x − 2
Bµi 7: Cho c¸c biÓu thøc       P=                   vµ         Q=
                                            x −2                            x +2
   a) Rót gän biÓu thøc P vµ Q;
   b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó P = Q.
                               2x + 2 x x −1 x x +1
Bµi 8: Cho biÓu thøc P =             +      −
                                  x    x− x   x+ x
   a) Rót gän biÓu thøc P
   b) So s¸nh P víi 5.
                                                                                         8
   c) Víi mäi gi¸ trÞ cña x lµm P cã nghÜa, chøng minh biÓu thøc                         P   chØ nhËn
        ®óng mét gi¸ trÞ nguyªn.
                                3x + 9x − 3                 1      1     1
Bµi 9: Cho biÓu thøc P = 
                                            +                   +       ÷:
                                x + x −2                   x −1   x + 2 ÷ x −1
                                                                         
   a) T×m ®iÒu kiÖn ®Ó P cã nghÜa, rót gän biÓu thøc P;
                                            1
   b) T×m c¸c sè tù nhiªn x ®Ó              P   lµ sè tù nhiªn;
   c) TÝnh gi¸ trÞ cña P víi x = 4 – 2             3   .
                                       x +2      x +3   x +2         x 
Bµi 10: Cho biÓu thøc : P = 
                                              −       −      ÷:  2 −      ÷
                                    x −5 x + 6 2 − x    x −3 ÷ 
                                                                     x +1 ÷
                                                                            
   a) Rót gän biÓu thøc P;
                    1    5
   b) T×m x ®Ó        ≤−   .
                    P    2


Chñ ®Ò II
                                   HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
I..Tính chất của hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠0)
      -Đồng biến khi a > 0; nghịch biến khi a < 0.
      -Đồ thị là đường thẳng nên khi vẽ chỉ cần xác định hai điểm thuộc đồ thị.
      +Trong trường hợp b = 0, đồ thị hàm số luôn đi qua gốc tọa độ.
LÊ HÙNG SĨ                                                 THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
      +Trong trường hợp b ≠ 0, đồ thị hàm số luôn cắt trục tung tại điểm b.
      -Đồ thị hàm số luôn tạo với trục hoành một góc , mà tgα=a .
                                                     α




      -Đồ thị hàm số đi qua điểm A(xA; yA) khi và chỉ khi yA = axA + b.
II.Điểm thuộc đường – đường đi qua điểm.
      Điểm A(xA; yA) thuộc đồ thị hàm số y = f(x)         yA = f(xA).
      Ví dụ 1: Tìm hệ số a của hàm số: y = ax2 biết đồ thị hàm số của nó đi qua điểm
A(2;4).
            Giải:
      Do đồ thị hàm số đi qua điểm A(2;4) nên: 4= a.22         a=1
      Ví dụ 2: Trong mặt phẳng tọa độ cho A(-2;2) và đường thẳng (d) có phương trình: y
= -2(x + 1). Đường thẳng (d) có đi qua A không?
                                                Giải:
      Ta thấy -2.(-2 + 1) = 2 nên điểm A thuộc v ào đường thẳng (d)
III.Quan hệ giữa hai đường thẳng.
Xét hai đường thẳng: (d1): y = a1x + b1 ;
                     (d2): y = a2x + b2 với a1 ≠ 0; a2 ≠ 0.
      -Hai đường thẳng song song khi a1 = a2 và b1 ≠ b2.
      -Hai đường thẳng trùng nhau khi a1 = a2 và b1 = b2.
      -Hai đường thẳng cắt nhau khi a1 ≠ a2.
             +Nếu b1 = b2 thì chúng cắt nhau tại b1 trên trục tung.
             +Nếu a1.a2 = -1 thì chúng vuông góc với nhau.
IV.Cách tìm giao điểm của hai đường y = f(x) và y = g(x).
      Bước 1: Tìm hoành độ giao điểm là nghiệm của phương trình f(x) = g(x) (II)
      Bước 2: Lấy nghiệm đó thay vào 1 trong hai công thức y = f(x) hoặc y = g(x) để tìm
tung độ giao điểm.
      Chú ý: Số nghiệm của phương trình (II) là số giao điểm của hai đường trên.

V.Tìm điều kiện để 3 đường thẳng đồng qui.
       Bước 1: Giải hệ phương trình gồm hai đường thẳng không chứa tham số để tìm
(x;y).
       Bước 2: Thay (x;y) vừa tìm được vào phương trình còn lại để tìm ra tham số .
VI.Tính chất của hàm số bậc hai y = ax2 (a ≠ 0)
       -Nếu a > 0 thì hàm số nghịch biến khi x < 0, đồng biến khi x > 0.
       Nếu a < 0 thì hàm số đồng biến khi x < 0, nghịch biến khi x > 0.
       -Đồ thị hàm số là một Parabol luôn đi qua gốc tọa độ:
             +) Nếu a > 0 thì parabol có điểm thấp nhất là gốc tọa độ.
             +) Nếu a < 0 thì Parabol có điểm cao nhất là gốc tọa độ.
       -Đồ thị hàm số đi qua điểm A(xA; yA) khi và chỉ khi yA = axA2.
VII.Vị trí của đường thẳng và parabol
       -Xét đường thẳng x = m và parabol y = ax2:
                    +) luôn có giao điểm có tọa độ là (m; am2).
LÊ HÙNG SĨ                                  THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
      -Xét đường thẳng y = m và parabol y = ax2:
                  +) Nếu m = 0 thì có 1 giao điểm là gốc tọa độ.
                                                                               m
                   +) Nếu am > 0 thì có hai giao điểm có hoành độ là x =   ±
                                                                               a
                    +) Nếu am < 0 thì không có giao điểm.
 VIII.Tìm tọa độ giao điểm của (d) và (P).
      Bước 1: Tìm hoành độ giao điểm là nghiệm của phương trình:
                     cx2= ax + b (V)
      Bước 2: Lấy nghiệm đó thay vào 1 trong hai công thức y = ax +b hoặc y = cx 2 để
tìm tung độ giao điểm.
      Chú ý: Số nghiệm của phương trình (V) là số giao điểm của (d) và (P).
  IV.Tìm điều kiện để (d) và (P).
      a) (d) và (P) cắt nhau    phương trình (V) có hai nghiệm phân biệt.
      b) (d) và (P) tiếp xúc với nhau   phương trình (V) có nghiệm kép.
      c) (d) và (P) không giao nhau    phương trình (V) vô nghiệm .
X.Viết phương trình đường thẳng y = ax + b biết.
  1.Quan hệ về hệ số góc và đi qua điểm A(x0;y0)
      Bước 1: Dựa vào quan hệ song song hay vuông góc tìm hệ số a.
      Bước 2: Thay a vừa tìm được và x0;y0 vào công thức y = ax + b để tìm b.
 2.Biết đồ thị hàm số đi qua điểm A(x1;y1) và B(x2;y2).
      Do đồ thị hàm số đi qua điểm A(x1;y1) và B(x2;y2) nên ta có hệ phương trình:


      Giải hệ phương trình tìm a,b.
 3.Biết đồ thị hàm số đi qua điểm A(x0;y0) và tiếp xúc với (P): y = cx2 (c 0).
      +) Do đường thẳng đi qua điểm A(x0;y0) nên có phương trình :
                    y0 = ax0 + b       (3.1)
      +) Do đồ thị hàm số y = ax + b tiếp xúc với (P): y = cx 2 (c 0) nên:
             Pt: cx2 = ax + b có nghiệm kép
                                       (3.2)
            +) Giải hệ gồm hai phương trình trên để tìm a,b.

XI.Chứng minh đường thẳng luôn đi qua 1 điểm cố định ( giả sử tham số là m).
      +) Giả sử A(x0;y0) là điểm cố định mà đường thẳng luôn đi qua với mọi m, thay x 0;y0
vào phương trình đường thẳng chuyển về phương trình ẩn m hệ số x 0;y0 nghiệm đúng với
mọi m.
      +) Đồng nhất hệ số của phương trình trên với 0 giải hệ tìm ra x0;y0.
XII.Một số ứng dụng của đồ thị hàm số.

LÊ HÙNG SĨ                                   THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
1.Ứng dụng vào phương trình.
2.Ứng dụng vào bài toán cực trị.


                            bµi tËp vÒ hµm sè.
C©u IV: (1,5®) C tho Trong mÆt ph¼ng to¹ ®é Oxy cho hµm sè y = ax2 cã ®å
thÞ (P).
                                                                                 3
        1. T×m a, biÕt r»ng (P) c¾t ®êng th¼ng (d) cã ph¬ng tr×nh y = -x -       2   t¹i
®iÓm A cã hoµnh ®é b»ng 3. VÏ ®å thÞ (P) øng víi a võa t×m ®îc.
      2. T×m to¹ ®é giao ®iÓm thø hai B (B kh¸c A) cña (P) vµ (d).
Bµi 2: (2,25®) hue

        a) Cho hµm sè y = ax + b. T×m a, b biÕt r»ng ®å thÞ cña hµm sè ®· cho
                                                                                           1
song song víi ®êng th¼ng y = -3x + 5 vµ ®i qua ®iÓm A thuéc Parabol (P): y =               2

x2 cã hoµng ®é b»ng -2.
      b) Kh«ng cÇn gi¶i, chøng tá r»ng ph¬ng tr×nh ( 3 + 1 )x2 - 2x -      3   = 0 cã hai
nghiÖm ph©n biÖt vµ tÝnh tæng c¸c b×nh ph¬ng hai nghiÖm ®ã.
C©u II: HCM
                                            x2
        a) VÏ ®å thÞ (P) cña hµm sè y =     2
                                                 vµ ®uêng th¼ng (d): y = x + 4 trªn cïng
mét hÖ trôc to¹ ®é.
     b) T×m to¹ ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) b»ng phÐp tÝnh.
Baøi 2: (2,50 ñieåm) KH
                         2
Cho Parabol (P) : y = x vaø ñöôøng thaúng (d): y = mx – 2 (m laø tham soá, m ≠

0)

     a. Veõ ñoà thò (P) treân maët phaúng Oxy.

     b. Khi m = 3, tìm toïa ñoä giao ñieåm cuûa (p) vaø (d).

     c. Goïi A(xA; yA), B(xB; yB) laø hai giao ñieåm phaân bieät cuûa (P) vaø (d). tìm

        caùc giaù trò cuûa m sao cho yA + yB = 2(xA + xB) – 1

Bàì 1: Hà Tĩnh


LÊ HÙNG SĨ                                       THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
   1. Trong hệ trục toạ độ Oxy, biết đường thẳng y = ax + 3 đi qua điểm M(-2;2). Tìm hệ
      số a
Baøi 2: (2,0 ñieåm) BÌNH ÑÒNH Ñeà chính thöùc
   1.        Cho haøm soá y = ax + b. tìm a, b bieát ñoà thò haøm soá ñaã cho ñi qua
             hai ñieåm A(-2; 5) vaø B(1; -4).
   2.        Cho haøm soá y = (2m – 1)x + m + 2
             a. tìm ñieàu kieän cuûa m ñeå haøm soá luoân nghòch bieán.
             b. Tìm giaù trò m ñeå ñoà thò haøm soá caét truïc hoaønh taïi ñieåm
                                                        2
             coù hoaønh ñoä baèng − 3
Bài 2 (3.0 điểm ) QUẢNG NAM
       Cho hàm số y = x2 và y = x + 2
       a) Vẽ đồ thị của các hàm số này trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy
       b) Tìm tọa độ các giao điểm A,B của đồ thị hai hàm số trên bằng phép tính
       c) Tính diện tích tam giác OAB
Bµi 3. (1,5 ®iÓm) QUẢNG NINH
                                                                                     1
 Cho hµm sè : y = (2m – 1)x + m + 1 víi m lµ tham sè vµ m #                          2
                                                                                         . H·y x¸c ®Þnh m trong
mçi trêng h¬p sau :
  a) §å thÞ hµm sè ®i qua ®iÓm M ( -1;1 )
  b) §å thÞ hµm sè c¾t trôc tung, trôc hoµnh lÇn lît t¹i A , B sao cho tam gi¸c OAB c©n.
                                                                                         3
HẢI PHÒNG       Tìm m để đường thẳng y = 3x – 6 và đường thẳng                      y=
                                                                                         2
                                                                                           x+m   cắt nhau tại một
điểm trên trục hoành
Bài 3: (3,0 điểm) KIÊN GIANG
   a) Cho hàm số y = -x2 và hàm số y = x – 2. Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng hệ trục tọa
        độ. Tìm tọa độ giao điểm của hai đô thị trên bằng phương pháp đại số .
                                       x2                                                 3
   b) Cho parabol (P) :           y=
                                       4
                                                  và đường thẳng (D) : y = mx -           2   m – 1. Tìm m để (D)

        tiếp xúc với (P) . Chứng minh rằng hai đường thẳng (D 1) và (D2) tiếp xúc với (P) và
        hai đường thẳng ấy vuông góc với nhau .
Bài 2: (1,5 điểm) AN GIANG
     1/. Cho hai đường thẳng                d1
                                                 : y = (m+1) x + 5 ;   d2
                                                                            : y = 2x + n. Với giá trị nào của m,
n thì   d1
             trùng với   d2
                              ?


LÊ HÙNG SĨ                                                    THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                                                                           x2
      2/.Trên cùng mặt phẳng tọa độ , cho hai đồ thị (P): y            =
                                                                           3
                                                                                ; d: y = 6   −

                                                                                                 x . Tìm tọa độ

 giao điểm của (P) và d bằng phép toán .
 Bài 2 (2 điểm) THÁI BÌNH Cho Parabol (P) : y= x2 và đường thẳng (d): y = mx-2 (m là
 tham số m   ≠
                  0)
       a/ Vẽ đồ thị (P) trên mặt phẳng toạ độ xOy.
       b/ Khi m = 3, hãy tìm toạ độ giao điểm (P) và (d) .
       c/ Gọi A(xA; yA), B(xA; yB) là hai giao điểm phân biệt của (P) và ( d). Tìm các giá trị
 của m sao cho : yA + yB = 2(xA + xB ) -1 .

Bài 3. (2,0 điểm) THÁI BÌNH
    Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d): y =( k −1) x +4 (k là tham số) và
    parabol (P): y = x .             2




    1. Khi         , hãy tìm toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) và parabol (P);
                 k = 2
                    −




    2. Chứng minh rằng với bất kỳ giá trị nào của k thì đường thẳng (d) luôn cắt parabol (P)
       tại hai điểm phân biệt;
    3. Gọi y1; y2 là tung độ các giao điểm của đường thẳng (d) và parabol (P). Tìm k sao
       cho: y +y =y y .
                   1         2       1   2




 Bài 2 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ
       Cho hàm số y = ax + b.
       Tìm a, b biết đồ thị của hàm số đi qua điểm (2, -1) và cắt trục hoành tại điểm có
                         3
 hoành độ bằng           2       .
 Bài 3 (2,5 điểm) THANH HÓA
      Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y = x2 và điểm B(0;1)
      1. Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua điểm B(0;1) và có hệ số k.
      2. Chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E và
      F với mọi k.
      3. Gọi hoành độ của E và F lần lượt là x1 và x2. Chứng minh rằng x1 .x2 = - 1, từ đó suy
      ra tam giác EOF là tam giác vuông.
 Bµi 2: (1,5 ®iÓm) Hưng Yên
        Cho hµm số bậc nhất y = mx + 2 (1)
        a) VÏ đồ thị hµm sỉ khi m = 2
        b) T×m m ®Ó ®ơ thÞ hµm sỉ (1) c¾t trôc Ox vµ trôc Oy lÌn lît t¹i A vµ B sao
 cho tam gi¸c AOB c©n.
 Câu 2 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ
  Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hàm số y = -2x + 4 có đồ thị là đường thẳng (d).

 LÊ HÙNG SĨ                                               THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
  a) Tìm toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với hai trục toạ độ
  b) Tìm trên (d) điểm có hoành độ bằng tung độ.
C©u II : (2,0 ®iÓm) H¶i d Ư¬ng
                                                                                  1
      1) Cho hµm sè y = f(x) =
                                             1
                                            − x2
                                             2
                                                    . TÝnh f(0);   f ( 2)   ;   f ÷
                                                                                  2
                                                                                        ;   (
                                                                                            f − 2   )
Bài 1: (2điểm) BÌNH THUẬN
Cho hai hàm số y = x – 1 và y = –2x + 5
1/ Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ đồ thị của hai hàm số đã cho.
2/ Bằng phép tính hãy tìm toạ độ giao điểm của hai đồ thị trên.
    2. B¾c giang Hµm sè y=2009x+2010 ®ßng biÕn hay nghÞch biÕn trªn R? V×
sao
    2. B¾c giang Cho hµm sè y = x -1. T¹i x = 4 th× y cã gi¸ trÞ lµ bao nhiªu?
Bµi 2 (1,5 ®iÓm): qu¶ng b×nh
       Cho ba ®êng th¼ng (d1): -x + y = 2; (d2): 3x - y = 4 vµ (d3): nx - y = n - 1;
n lµ tham sè.
       a) T×m täa ®é giao ®iÓm N cña hai ®êng th¼ng (d1) vµ (d2).
       b) T×m n ®Ó ®êng th¼ng (d3) ®i qua N.
Bài 2: (3,0 điểm) ÐẠI HỌC TÂY NGUYÊN
       Cho hàm số : y = −x có đồ thị (P) và hàm số y = 2x + m có đồ thị (d) .
                                  2




      1/ Khi m = 1. Vẽ đồ thị (P) và (d) trên cùng một hệ trục toạ độ.
      2/ Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (d) toạ độ và bằng phép toán khi m = 1.
      3/ Tìm các giá trị của m để (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt A(x ; y                    A   A   )
                                                                                                                    và
                                       1    1
             B(x B ; y B )
                             sao cho      +
                                       x2 x2
                                        A    B
                                               =6


Bµi tËp 1.
   cho parabol y= 2x2. (p)
       a. t×m hoµnh ®é giao ®iÓm cña (p) víi ®êng th¼ng y= 3x-1.
       b. t×m to¹ ®é giao ®iÓm cña (p) víi ®êng th¼ng y=6x-9/2.
       c. t×m gi¸ trÞ cña a,b sao cho ®êng th¼ng y=ax+b tiÕp xóc víi (p) vµ ®i qua
       A(0;-2).
       d. t×m ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng tiÕp xóc víi (p) t¹i B(1;2).
       e. biÖn luËn sè giao ®iÓm cña (p) víi ®êng th¼ng y=2m+1. ( b»ng hai ph-
       ¬ng ph¸p ®å thÞ vµ ®¹i sè).
       f. cho ®êng th¼ng (d): y=mx-2. T×m m ®Ó
             +(p) kh«ng c¾t (d).
             +(p)tiÕp xóc víi (d). t×m to¹ ®é ®iÓm tiÕp xóc ®ã?
             + (p) c¾t (d) t¹i hai ®iÓm ph©n biÖt.
             +(p) c¾t (d).
Bµi tËp 2.
  cho hµm sè (p): y=x2 vµ hai ®iÓm A(0;1) ; B(1;3).
    a. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng AB. t×m to¹ ®é giao ®iÓm AB víi (P) ®· cho.
LÊ HÙNG SĨ                                               THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
    b. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng d song song víi AB vµ tiÕp xóc víi (P).
    c. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng d1 vu«ng gãc víi AB vµ tiÕp xóc víi (P).
     d. chøng tá r»ng qua ®iÓm A chØ cã duy nhÊt mét ®êng th¼ng c¾t (P) t¹i
   hai ®iÓm ph©n biÖt C,D sao cho CD=2.
Bµi tËp 3.
   Cho (P): y=x2 vµ hai ®êng th¼ng a,b cã ph¬ng tr×nh lÇn lît lµ
                   y= 2x-5
                   y=2x+m
       a. chøng tá r»ng ®êng th¼ng a kh«ng c¾t (P).
       b. t×m m ®Ó ®êng th¼ng b tiÕp xóc víi (P), víi m t×m ®îc h·y:
             + Chøng minh c¸c ®êng th¼ng a,b song song víi nhau.
             + t×m to¹ ®é tiÕp ®iÓm A cña (P) víi b.
       + lËp ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng (d) ®i qua A vµ cã hÖ sè gãc b»ng -1/2. t×m
       to¹ ®é giao ®iÓm cña (a) vµ (d).
Bµi tËp 4.
                     −1
   cho hµm sè   y=
                     2
                        x     (P)
       a. vÏ ®å thÞ hµm sè (P).
       b. víi gi¸ trÞ nµo cña m th× ®êng th¼ng y=2x+m (d) c¾t ®å thÞ (P) t¹i hai
       ®iÓm ph©n biÖt A,B. khi ®ã h·y t×m to¹ ®é hai ®iÓm A vµ B.
       c. tÝnh tæng tung ®é cña c¸c hoµnh ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) theo m.
Bµi tËp5.
    cho hµm sè y=2x2 (P) vµ y=3x+m (d)
   a. khi m=1, t×m to¹ ®é c¸c giao ®iÓm cña (P) vµ (d).
   b. tÝnh tæng b×nh ph¬ng c¸c hoµnh ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) theo m.
   c. t×m mèi quan hÖ gi÷a c¸c hoµnh ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) ®éc lËp víi m.
Bµi tËp 6.
    cho hµm sè y=-x2 (P) vµ ®êng th¼ng (d) ®I qua N(-1;-2) cã hÖ sè gãc k.
       a. chøng minh r»ng víi mäi gi¸ trÞ cña k th× ®êng th¼ng (d) lu«n c¾t ®å thÞ
       (P) t¹i hai ®iÓm A,B. t×m k cho A,B n»m vÒ hai phÝa cña trôc tung.
       b. gäi (x1;y1); (x2;y2) lµ to¹ ®é cña c¸c ®iÓm A,B nãi trªn, t×m k cho tæng
       S=x1+y1+x2+y2 ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt.
Bµi tËp7.
    cho hµm sè y=     x




       a. t×m tËp x¸c ®Þnh cña hµm sè.
       b. t×m y biÕt:
              + x=4
              + x=(1-     2
                           )2
              + x=m2-m+1
              + x=(m-n)2
       c. c¸c ®iÓm A(16;4) vµ B(16;-4), ®iÓm nµo thuéc ®å thÞ hµm sè, ®iÓm
           nµo kh«ng thuéc ®å thÞ hµm sè? t¹i sao.

LÊ HÙNG SĨ                                 THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
      d. kh«ng vÏ ®å thÞ h·y t×m hoµnh ®é giao ®iÓm cña ®å thÞ hµm sè ®· cho
         víi ®å thÞ hµm sè y= x-6
Bµi tËp 8.
   cho hµm sè y=x2 (P) vµ y=2mx-m2+4 (d)
     a.t×m hoµnh ®é cña c¸c ®iÓm thuéc (P) biÕt tung ®é cña chóng y=(1-       )2. 2



       b.chøng minh r»ng (P) víi (d) lu«n c¾t nhau t¹i 2 ®iÓm ph©n biÖt. t×m to¹
   ®é giao ®iÓm cña chóng. víi gi¸ trÞ nµo cña m th× tæng c¸c tung ®é cña chóng
   ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt.
Bµi tËp 9.
cho hµm sè y= mx-m+1 (d).
    a. chøng tá r»ng khi m thay ®æi th× ®êng th¼ng (d) lu«n ®I qua ®iÓm cè
       ®Þnh. t×m ®iÓm cè ®Þnh Êy.
    b. t×m m ®Ó (d) c¾t (P) y=x2 t¹i 2 ®iÓm ph©n biÖt A vµ B, sao cho AB=     3
                                                                                .
Bµi tËp 10.
trªn hÖ trôc to¹ ®é Oxy cho c¸c ®iÓm M(2;1); N(5;-1/2) vµ ®êng th¼ng (d) y=ax+b.
    a. t×m a vµ b ®Ó ®êng th¼ng (d) ®I qua c¸c ®iÓm M, N.
    b. x¸c ®Þnh to¹ ®é giao ®iÓm cña ®êng th¼ng MN víi c¸c trôc Ox, Oy.
Bµi tËp 11.
cho hµm sè y=x2 (P) vµ y=3x+m2 (d).
    a. chøng minh víi bÊt kú gi¸ trÞ nµo cña m ®êng th¼ng (d) lu«n c¾t (P) t¹i 2
       ®iÓm ph©n biÖt.
    b. gäi y1, y2 kµ c¸c tung ®é giao ®iÓm cña ®êng th¼ng (d) vµ (P) t×m m ®Ó cã
       biÓu thøc y1+y2= 11y1.y2
bµi tËp 12.
cho hµm sè y=x2 (P).
    a. vÏ ®å thÞ hµm sè (P).
    b. trªn (P) lÊy 2 ®iÓm A, B cã hoµnh ®é lÇn lît lµ 1 vµ 3. h·y viÕt ph¬ng tr×nh
       ®êng th¼ng AB.
    c. lËp ph¬ng tr×nh ®êng trung trùc (d) cña ®o¹n th¼ng AB.
    d. t×m to¹ ®é giao ®iÓm cña (d) vµ (P).
Bµi tËp 13..
       a. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng tiÕp xóc víi (P) y=2x2 t¹i ®iÓm A(-1;2).
       b. cho hµm sè y=x2 (P) vµ B(3;0), t×m ph¬ng tr×nh tho¶ m·n ®iÒu kiÖn tiÕp
       xóc víi (P) vµ ®i qua B.
       c. cho (P) y=x2. lËp ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng ®i qua A(1;0) vµ tiÕp xóc víi
       (P).
       d. cho (P) y=x2 . lËp ph¬ng tr×nh d song song víi ®êng th¼ng y=2x vµ tiÕp
       xóc víi (P).
       e. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng song song víi ®êng th¼ng y=-x+2 vµ c¾t
       (P) y=x2 t¹i ®iÓm cã hoµnh ®é b»ng (-1).
       f. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng vu«ng gãc víi (d) y=x+1 vµ c¾t (P) y=x2 t¹i
       ®iÓm cã tung ®é b»ng 9.
LÊ HÙNG SĨ                                THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
Chñ ®Ò III
      §5.PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH
                                     (Bậc nhất)
A.KIẾN THỨC CƠ BẢN
1.Phương trình bậc nhất một ẩn
     -Đưa về dạng ax + b = 0 (a ≠ 0)
                                   −b
      -Nghiệm duy nhất là     x=
                                    a
2.Phương trình chứa ẩn ở mẫu
      -Tìm ĐKXĐ của phương trình.
      -Quy đồng và khử mẫu.
      -Giải phương trình vừa tìm được.
      -So sánh giá trị vừa tìm được với ĐKXĐ rồi kết luận.
3.Phương trình tích
      Để giái phương trình tích ta chỉ cần giải các phương trình thành phần của nó. Chẳng
hạn: Với phương trình A(x).B(x).C(x) = 0
                           A( x ) = 0
                           
                         ⇔  B( x ) = 0
                           C x = 0
                            ( )
4.Phương trình có chứa hệ số chữ (Giải và biện luận phương trình)
       Dạng phương trình này sau khi biến đổi cũng có dạng ax + b = 0. Song giá trị cụ thể
của a, b ta không biết nên cần đặt điều kiện để xác định số nghiệm của phương trình.
                                                                −b
      -Nếu a ≠ 0 thì phương trình có nghiệm duy nhất       x=        .
                                                                a
     -Nếu a = 0 và b = 0 thì phương trình có vô số nghiệm.
     -Nếu a = 0 và b ≠ 0 thì phương trình vô nghiệm.
5.Phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối
     Cần chú ý khái niệm giá trị tuyệt đối của một biểu thức
                                           A khi A ≥ 0
                                        A =
                                           −A khi A < 0
6.Hệ phương trình bậc nhất
       Cách giải chủ yếu dựa vào hai phương pháp cộng đại số và thế. Chú ý phương pháp
đặt ẩn phụ trong một số trường hợp xuất hiện các biểu thức giống nhau ở cả hai phương
trình.
7.Bất phương trình bậc nhất
       Với bất phương trình bậc nhất thì việc biến đổi tương tự như với phương trình bậc
nhất. Tuy nhiên cần chú ý khi nhân và cả hai vế với cùng một số âm thì phải đổi chiều bất
phương trình.


LÊ HÙNG SĨ                                         THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
   BµI TËP HÖ ph¬ng tr×nh

Baøi 1: : Gi¶i c¸c HPT sau:
  1.1.
         2 x − y = 3                           2 x + 3 y = −2
 a.      
         3 x + y = 7
                                      b.        
                                                5 x + 2 y = 6

Gi¶i:
                                       2 x − y = 3         y = 2 x − 3       y = 2 x −3  x = 2       x = 2
 a. Dïng PP thÕ:                       
                                       3 x + y = 7
                                                           ⇔
                                                            3 x + 2 x −3 = 7
                                                                              ⇔
                                                                               5 x =10
                                                                                           ⇔
                                                                                            y = 2.2 −3
                                                                                                        ⇔
                                                                                                         y =1

                                                                                        x= 2
                                      Vaäy HPT ®· cho cã nghiÖm lµ:                     
                                                                                        y=1

                                     2 x − y = 3       5 x =10      x = 2        x = 2
       Dïng PP céng:                 
                                     3 x + y = 7
                                                       ⇔
                                                        3 x + y = 7
                                                                     ⇔
                                                                      3.2 + y = 7
                                                                                   ⇔
                                                                                    y =1



                                                                                        x= 2
                                      Vaäy HPT ®· cho cã nghiÖm lµ:                     
                                                                                        y=1


   -     §Ó gi¶I lo¹i HPT nµy ta thêng sö dông PP céng cho thuËn lîi.
         2 x + 3 y = −2         x +15 y = −10
                                 10               y = −22
                                                  11             y = −2            x = 2
                              ⇔               ⇔              ⇔                 ⇔
         5 x + 2 y = 6          x + 4 y =12
                                 10              5 x + 2 y = 6  5 x + 2.(−2 = 6)  y = −2

                                                      x = 2
        Vaäy HPT cã nghiÖm lµ                         
                                                       y = −2

   -     §èi víi HPT ë d¹ng nµy ta cã thÓ sö dông hai c¸ch gi¶I sau ®©y:

                2         3
                x +1+     y
                             = −1
               
1.2.           
                2 +       5
                             = −1
                x +1
                          y

+ C¸ch 1: Sö dông PP céng.                                        §K:   x ≠− y ≠0
                                                                            1,
                                                                                    .
           2       3                2
           x +1+     = −1           y =2       y =1           y =1                   1        3
                   y                                                        x +1 = −    x = −
                                   ⇔          ⇔ 2      5     ⇔ 2          ⇔          2 ⇔      2
           2 +     5
                      = −1            2 + 5 =1   x +1 + 1 = 1
                                                                 x + 1 = −4
                                                                              y =1
                                                                                            y =1
                                                                                             
           x +1
                   y                 x +1 y
                                     


                                                                          3
                                                                    x = −
                           Vaäy HPT cã nghiÖm lµ                    
                                                                    y=1
                                                                           2
                                                                    

  + C¸ch 2: Sö dông PP ®Æt Èn phô.                                      §K:    x ≠− y ≠0
                                                                                   1,
                                                                                            .

LÊ HÙNG SĨ                                                          THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                    1               1
        §Æt        x+1
                       =a      ;    y
                                      =b   . HPT ®· cho trë thµnh:
                                                                                                1
          2a +3b = −1  2a +5b =1  2 a + 5.1 =1  a = −2                                      x + 1 = −2
                                                                                               
                                                                                                             
                                                                                                             x = −
                                                                                                                    3
                      ⇔          ⇔             ⇔                                          ⇒            ⇔      2     (TM§K)
           2a +5b =1     2b = 2      b =1          b =1
                                                                                            1 =1         y =1
                                                                                                             
                                                                                               
                                                                                               y

                                                                              3
                                                                        x = −
                          Vaäy HPT cã nghiÖm lµ                         
                                                                        y=1
                                                                               2
                                                                        

   Lu ý: - NhiÒu em cßn thiÕu §K cho nh÷ng HPT ë d¹ng nµy.
           - Cã thÓ thö l¹i nghiÖm cña HPT võa gi¶i.

Baøi 2: Giaûi caùc heä phöông trình sau (baèng pp theá)
                   x − y = 3                  7 x − 3 y = 5
1.1:            a) 
                   3 x − 4 y = 2
                                            b) 
                                               4 x + y = 2

                 x − 2 2 y = 5
                                               (          )
                                                 2 −1 x − y = 2
1.2.          a)                            b) 
                 x 2 + y = 2
                                                     (
                                                x + 2 +1 y = 1
                                                               )
Baøi 3: Giaûi caùc heä phöông trình sau (baèng pp coäng ñaïi soá)
                                                                                      3x − 2 y = 10
           3 x + y = 3                       4 x + 3 y = 6                          
2.1.    a) 
           2 x − y = 7
                                           b) 
                                              2 x + y = 4
                                                                                   c)  2          1
                                                                                      x − 3 y = 3 3
                                                                                      

             x 2 − 3y = 1
                                                5 x 3 + y = 2 2
                                                 
 2.2.     a)                                 b) 
             2 x + y 2 = −2
                                                x 6 − y 2 = 2
                                                 

Baøi 4:
                                                          x + 3 y = 1
           Giaûi heä phöông trình                          2
                                                          (m +1) x + 6 y = 2m          trong moãi tröôøng hôïp sau

                    a) m = -1                              b) m = 0                       c) m = 1
Baøi 5:
                                                                                                                    2 x + by = 4
         a) Xaùc ñònh heä soá avaøb, bieát raèng heä phöông trình                                                   
                                                                                                                    bx − ay = −5     coù

nghieäm laø (1; -2)
         b) Cuõng hoûi nhö vaäy neáu heä phöông trình coù nghieäm (                                                     2 −1; 2   )
                                                                    2 x + y = 2
                                                                    
Baøi 6: Giaûi heä phöông trình sau:                                 
                                                                     x + 3 y = −1
                                                                    




LÊ HÙNG SĨ                                                               THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                                                                                                                                        2m       n
                                                                                                                                        m +1 + n +1 = 2
                                                                                                                                       
        a) Töø ñoù suy ra nghieäm cuûa heä phöông trình                                                                                
                                                                                                                                        m + 3n = −1
                                                                                                                                        m +1 n +1
                                                                                                                                       
Baøi 7: Giaûi caùc heä phöông trình sau:
       2x + y = 4                     x − y = 1                          x + 2y = 5                         3 x − y − 5 = 0             0, 2 x − 3 y = 2
       
       3 x − y = 1           ;        
                                       3 x + 2 y = 3         ;            
                                                                           3 x − y = 1       ;                
                                                                                                               x + y − 3 = 0      ;        
                                                                                                                                             x − 15 y = 10     ;
                                                                                y                                2x + 3y = 6                    2x + y = 5
 x = 3 − 2 y                          3 x − y = 2                            x− = 5                                                           
 
 2 x + 4 y = 2007        ;            
                                       −3 y + 9 x = 6            ;             2
                                                                                2x − y = 6
                                                                                                      ;           5     5
                                                                                                                  3 x + 2 y = 5
                                                                                                                                        ;         3     3    15
                                                                                                                                                  2 x+ 4 y = 2
                                                                                                                                                



                                                                       2x − ay = b
Bµi 8: Cho hÖ ph¬ng tr×nh                                             
                                                                       ax + by = 1
  a) Gi¶i hÖ khi a=3 ; b=-2
  b) T×m a;b ®Ó hÖ cã nghiÖm lµ (x;y)=(                                                                   2;    3)



Bµi 9: Gi¶I c¸c hÖ ph¬ng tr×nh sau
    1              2
    x+ y −        x− y
                        =2
                                                                       3 x − 4 y = − 8                          3 x − 2 − 4 y − 2 = 3
                                                                                                                 
a)                                                  b)                                                       c)                                       (®k x;y    ≥
                                                                                                                                                                        2)
    5 −            4
                        =3                                              2 x + y = 2                             2 x− 2 + y− 2 = 1
                                                                                                                  
    x+ y
                  x− y


                                                                         6 x + 6 y = 5 xy
   x + 3y = 5
                                  y = 2 x −1 + 3
                                                                                                             ( x + y )( x − 2 y ) = 0                2x − 3y = 5
                                                                                                                                                       
                     ;                                  ;             4 3                      ;                                          ;        
   − x + y = −1
                                 x = 2 y − 5
                                                                       x − y =1                              x − 5 y = 3                            2 2 + 3 3 = −5
                                                                                                                                                       
                                                                        

      3x − 3 y = 3 − 2 3
                                                    ( x +1) + 2( y − 2) = 5                              ( x + 5)( y − 2) = ( x + 2)( y −1)
                                         ;                                                  ;                                                         .
       2x + 3y = 6 + 2
                                                    3( x +1) − ( y − 2) = 1                              ( x − 4)( y + 7) = ( x − 3)( y + 4)

      ( x −1)( y − 2) + ( x +1)( y − 3) = 4                                 3( x + y ) + 5( x − y ) = 12
                                                                 ;                                                         ;
      ( x − 3)( y +1) − ( x − 3)( y − 5) =1                                 −5( x + y ) + 2( x − y ) = 11


 1 1 4                        1          2                                  1             5      5                                  7          5
 x+ y = 5                    x+ y −     x− y
                                               =2                             2 x − 3 y + 3x + y = 8                              x − y + 2 − x + y − 1 = 4, 5
                                                                                                                               
           ;                                                ;                                                         ;        
 1 − 1 = 1                    5 −        4
                                               =3                             3 − 5 =−3                                               3
                                                                                                                                              +
                                                                                                                                                   2
                                                                                                                                                          =4
 x y 5
                             x+ y
                                         x− y                                2 x − 3 y 3x + y
                                                                                                     8                            x − y + 2 x + y −1
                                                                                                                                  


                          ………………………………………………………………………………
Chñ ®Ò IV
LÊ HÙNG SĨ                                                                                    THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
               Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ ph¬ng tr×nh.
II, LÝ thuyÕt cÇn nhí:
   * Bíc 1:   + LËp HPT
                   - Chän Èn, t×m ®¬n vÞ vµ §K cho Èn.
                   - BiÓu diÔn mèi quan hÖ cßn l¹i qua Èn vµ c¸c ®¹i lîng ®·
biÕt.
                    - LËp HPT.
   * Bíc 2:   Gi¶i HPT.
   * Bíc 3:   §èi chiÕu víi §K ®Ó tr¶ lêi.
III, Bµi tËp vµ híng dÉn:
Bµi 1. Hai « t« cïng khëi hµnh mét lóc tõ hai tØnh A vµ B c¸ch nhau 160 km, ®i ng-
îc chiÒu nhau vµ gÆp nhau sau 2 giê. T×m vËn tèc cña mçi « t« biÕt r»ng nÕu «
t« ®i tõ A t¨ng vËn tèc thªm 10 km/h sÏ b»ng hai lÇn vËn tèc «t« ®i tõ B.
Bµi 2. Mét ngêi ®i xe m¸y ®i tõ A ®Õn B trong mét thêi gian dù ®Þnh. NÕu vËn
tèc t¨ng14 km/h th× ®Õn B sím h¬n 2 giê. nÕu vËn tèc gi¶m 2 km/h th× ®Õn B
muén 1 giê. TÝnh qu·ng ®êng AB, vËn tèc vµ thêi gian dù ®Þnh.
Bµi 3. Hai ca n« cïng khëi hµnh tõ hai bÕn A, B c¸ch nhau 85 km , ®i ngîc chiÒu
nhau vµ gÆp nhau sau 1 giê 40 phót.TÝnh vËn tèc riªng cña mçi ca n« biÕt r»ng
vËn tèc cña ca n« xu«i dßng lín h¬n vËn tèc cña ca n« ngîc dßng lµ 9 km/h (cã c¶
vËn tèc dßng níc) vµ vËn tèc dßng níc lµ 3 km/h.
Bµi 4. Mét ca n« xu«i dßng 108 km vµ ngîc dßng 63 km hÕt 7 giê. Mét lÇn kh¸c ca
n« xu«i dßng 81 km vµ ngîc dßng 84 km còng hÕt 7 giê. TÝnh vËn tèc cña dßng
níc vµ vËn tèc thËt cña ca n«.
Bµi 5. Mét « t« dù ®Þnh ®i tõ A ®Õn B dµi 120 km. §i ®îc nöa qu·ng ®êng xe
nghØ 30 phót nªn ®Ó ®Õn n¬i ®óng giê xe ph¶i t¨ng vËn tèc thªm 5 km/h n÷a trªn
qu·ng ®êng cßn l¹i. TÝnh thêi gian xe ch¹y.
Bµi 6. Hai ngêi ®i ngîc chiÒu vÒ phÝa nhau.M ®i tõ A lóc 6 giê s¸ng vÒ phÝa B. N
®i tõ B lóc 7 giê s¸ng vÒ phÝa A. Hä gÆp nhau lóc 8 giê s¸ng. TÝnh thêi gian mçi
ngêi ®i hÕt qu·ng ®êng AB. BiÕt M ®Õn B tríc N ®Õn A lµ 1 giê 20 phót.
                                  2 1
                                  x− y =1
                                  
                                  
                   HPT:           y− x= 1
                                  
                                        3


Bµi 7. Hai « t« khëi hµnh cïng mét lóc tõ A vµ B ngîc chiÒu vÒ phÝa nhau. TÝnh
qu·ng ®êng AB vµ vËn tèc cña mçi xe. BiÕt r»ng sau 2 giê hai xe gÆp nhau t¹i
mét ®iÓm c¸ch chÝnh gi÷a qu·ng ®êng AB lµ 10 km vµ xe ®i chËm t¨ng vËn tèc
gÊp ®«i th× hai xe gÆp nhau sau 1 giê 24 phót.




LÊ HÙNG SĨ                                   THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                                 x − y = 10
                                
                   HPT:          2
                                1 5 ( x + 2 y ) = 2( x + y )
                                

Bµi 8. Hai líp 9A vµ 9B cã tæng céng 70 HS. nÕu chuyÓn 5 HS tõ líp 9A sang líp
9B th× sè HS ë hai líp b»ng nhau. TÝnh sè HS mçi líp.
Bµi 9. Hai trêng A, B cã 250 HS líp 9 dù thi vµo líp 10, kÕt qu¶ cã 210 HS ®· tróng
tuyÓn. TÝnh riªng tØ lÖ ®ç th× trêng A ®¹t 80%, trêng B ®¹t 90%. Hái mçi trêng
cã bao nhiªu HS líp 9 dù thi vµo líp 10.
Bµi 10. Hai vßi níc cïng ch¶y vµo mét bÓ kh«ng cã níc sau 2 giê 55 phót th× ®Çy
bÓ. NÕu ch¶y riªng th× vßi thø nhÊt cÇn Ýt thêi gian h¬n vßi thø hai lµ 2 giê.
TÝnh thêi gian ®Ó mçi vßi ch¶y riªng th× ®Çy bÓ.
Bµi 11. Hai tæ cïng lµm chung mét c«ng viÖc hoµn thµnh sau 15 giê. nÕu tæ mét
lµm trong 5 giê, tæ hai lµm trong 3 giê th× ®îc 30% c«ng viÖc. Hái nÕu lµm riªng
th× mçi tæ hoµn thµnh trong bao l©u.
Bµi 12. Mét thöa ruéng cã chu vi 200m . nÕu t¨ng chiÒu dµi thªm 5m, gi¶m chiÒu
réng ®i 5m th× diÖn tÝch gi¶m ®i 75 . TÝnh diÖn tÝch thöa ruéng ®ã.
                                            m2


Bµi 13. Mét phßng häp cã 360 ghÕ ®îc xÕp thµnh tõng hµng vµ mçi hµng cã sè
ghÕ ngåi b»ng nhau. Nhng do sè ngêi ®Õn häp lµ 400 nªn ph¶i kª thªm 1 hµng vµ
mçi hµng ph¶i kª thªm 1 ghÕ míi ®ñ chç. TÝnh xem lóc ®Çu phßng häp cã bao
nhiªu hµng ghÕ vµ mçi hµng cã bao nhiªu ghÕ.
C©u II (2,5®):HN Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh hoÆc hÖ ph¬ng tr×nh:
      Hai tæ s¶n xuÊt cïng may mét lo¹i ¸o. NÕu tæ thø nhÊt may trong 3 ngµy, tæ
thø hai may trong 5 ngµy th× c¶ hai tæ may ®îc 1310 chiÕc ¸o. BiÕt r»ng trong
mét ngµy tæ thø nhÊt may ®îc nhiÒu h¬n tæ thø hai lµ 10 chiÕc ¸o. Hái mçi tæ
trong mét ngµy may ®îc bao nhiªu chiÕc ¸o?
C©u III: (1,0®) C tho T×m hai sè a, b sao cho 7a + 4b = -4 vµ ®êng th¼ng ax +
by = -1 ®i qua ®iÓm A(-2;-1).
Bµi 3: (1,5®) hue

                                                                 1
Hai m¸y ñi lµm viÖc trong vßng 12 giê th× san lÊp ®îc           10   khu ®Êt. Nõu m¸y ñi thø
nhÊt lµm mét m×nh trong 42 giê råi nghØ vµ sau ®ã m¸y ñi thø hai lµm mét m×nh
trong 22 giê th× c¶ hai m¸y ñi san lÊp ®îc 25% khu ®Êt ®ã. Hái nÕu lµm mét
m×nh th× mçi m¸y ñi san lÊp xong khu ®Êt ®· cho trong bao l©u.
Baøi 3: (1,50 ñieåm) KH




LÊ HÙNG SĨ                                        THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com

Moät maûnh ñaát hình chöõ nhaät coù chieàu daøi hôn chieàu roäng 6(m) vaø

bình phöông ñoä daøi ñöôøng cheùo gaáp 5 laàn chu vi. Xaùc ñònh chieàu daøi

vaø chieàu roäng maûnh ñaát ñoù.

Bài 3: Hà Tĩnh Một đoàn xe vận tải nhận chuyên chở 15 tấn hàng. Khi sắp khởi hành thì 1
xe phải điều đi làm công việc khác, nên mỗi xe còn lại phải chở nhiều hơn 0,5 tấn hàng so
với dự định. Hỏi thực tế có bao nhiêu xe tham gia vận chuyển. (biết khối lượng hàng mỗi
xe chở như nhau)
Câu 3: (2,5 điểm) BÌNH ĐỊNH
Hai vòi nước cùng chảy vào 1 cái bể không có nước trong 6 giờ thì đầy bể. Nếu để riêng
vòi thứ nhất chảy trong 2 giờ, sau đó đóng lại và mở vòi thứ hai chảy tiếp trong 3 giờ nữa
thì được 2/5 bể. Hỏi nếu chảy riêng thì mỗi vòi chảy đầy bể trong bao lâu?
Baøi 3: (2,0 ñieåm) BÌNH ÑÒNH Ñeà chính thöùc
      Moät ngöôøi ñi xe maùy khôûi haønh töø Hoaøi AÂn ñi Quy Nhôn. Sau ñoù
75 phuùt, treân cuøng tuyeán ñöôøng ñoù moät oâtoâ khôûi haønh töø Quy Nhôn
ñi Hoaøi AÂn vôùi vaän toác lôùn hôn vaän toác cuûa xe maùy laø 20 km/giôø.
Hai xe gaëp nhau taïi Phuø Caùt. Tính vaän toác cuûa moãi xe, giaû thieát raèng
Quy Nhôn caùch Hoaøi AÂn 100 km vaø Quy Nhôn caùch Phuø Caùt 30 km.
C©u III: (1,5®). NghÖ An
Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng ng¾n h¬n chiÒu dµi 45m. TÝnh
diÖn tÝch thöa ruéng, biÕt r»ng nÕu chiÒu dµi gi¶m ®i 2 lÇn vµ chiÒu réng t¨ng 3
lÇn th× chu vi thöa ruéng kh«ng thay ®æi.
Bµi 4. QUẢNG NINH (2,0 ®iÓm): Gi¶i bµi to¸n sau b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh hoÆc hÖ
ph¬ng tr×nh:
         Mét ca n« chuyÓn ®éng xu«i dßng tõ bÕn A ®Õn bÕn B sau ®ã chuyÓn ®éng
ngîc dßng tõ B vÒ A hÕt tæng thêi gian lµ 5 giê . BiÕt qu·ng ®êng s«ng tõ A ®Õn B dµi
60 Km vµ vËn tèc dßng níc lµ 5 Km/h . TÝnh vËn tèc thùc cña ca n« (( VËn tèc cña ca
n« khi níc ®øng yªn )
Câu 7 VĨNH PHÚC
(1,5 điểm) Một người đi bộ từ A đến B với vận tốc 4 km/h, rồi đi ô tô từ B đến C với vận
tốc 40 km/h. Lúc về anh ta đi xe đạp trên cả quãng đường CA với vận tốc 16 km/h. Biết
rằng quãng đường AB ngắn hơn quãng đường BC là 24 km, và thời gian lúc đi bằng thời
gian lúc về. Tính quãng đường AC.


LÊ HÙNG SĨ                                    THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
Câu 2 : PHÚ YÊN ( 2.0 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương
trình
Một đội xe cần phải chuyên chở 150 tấn hàng . Hôm làm việc có 5 xe được điều đi làm
nhiệm vụ khác nên mỗi xe còn lại phải chở thêm 5 tấn . Hỏi đội xe ban đầu có bao nhiêu
chiếc ? ( biết rằng mỗi xe chở số hàng như nhau )
Bµi 3: (1,0 ®iÓm) hƯng yªn
      Mét ®éi xe cÇn chë 480 tÊn hµng. Khi s¾p khëi hµnh ®éi ®îc ®iÒu thªm 3
xe n÷a nªn mçi xe chë Ýt h¬n dù ®Þnh 8 tÊn. Hái lóc ®Çu ®éi xe cã bao nhiªu
chiÕc? BiÕt r»ng c¸c xe chë nh nhau.
Câu 4 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ
  Một mảnh vườn hình chữ nhật có diện tích là 720m2, nếu tăng chiều dài thêm 6m và giảm
  chiều rộng đi 4m thì diện tích mảnh vườn không đổi. Tính kích thước (chiều dài và chiều rộng)
  của mảnh vườn
      2) H¶i d Ư¬ng Hai « t« cïng xuÊt ph¸t tõ A ®Õn B, « t« thø nhÊt ch¹y nhanh
      h¬n « t« thø hai mçi giê 10 km nªn ®Õn B sím h¬n « t« thø hai 1 giê. TÝnh
      vËn tèc hai xe « t«, biÕt qu·ng ®êng AB lµ 300 km.
      b) H¶I D¬NG CHÝNH THØC Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2
      cm và diện tích của nó là 15 cm2. Tính chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó.
Bµi 3 Hµ Giang ( 2,0 ®iÓm): Mét ngêi ®i xe ®¹p ph¶i ®i trong qu·ng ®êng dµi 150
km víi vËn tèc kh«ng ®æi trong mét thêi gian ®· ®Þnh. NÕu mçi giê ®i nhanh h¬n
5km th× ngêi Êy sÏ ®Õn sím h¬n thêi gian dù ®Þnh 2,5 giê. TÝnh thêi gian dù
®Þnh ®i cña ngêi Êy.
Câu 3: (2đ) Long An
Hai người đi xe đạp cùng xuất phát một lúc từ A đến B với vận tốc hơn kém nhau 3km/h.
Nên đến B sớm ,mộn hơn kém nhau 30 phút. Tính vận tốc của mỗi người .Biết quàng
đường AB dài 30 km.
C©u 4: (1,5 ®iÓm) B¾c Ninh
      Hai gi¸ s¸ch cã chøa 450 cuèn. NÕu chuyÓn 50 cuèn tõ gi¸ thø nhÊt sang gi¸
                                                4
thø hai th× sè s¸ch ë gi¸ thø hai sÏ b»ng       5    sè s¸ch ë gi¸ thø nhÊt. TÝnh sè s¸ch
lóc ®Çu trong mçi gi¸ s¸ch.
C©u IV(1,5 ®iÓm) B¾c giang
    Mét «t« kh¸ch vµ mét «t« t¶i cïng xuÊt ph¸t tõ ®Þa ®iÓm A ®i ®Õn ®Þa ®iÓm
B ®êng dµi 180 km do vËn tèc cña «t« kh¸ch lín h¬n «t« t¶i 10 km/h nªn «t« kh¸ch
®Õn B tríc «t« t¶i 36 phót.TÝnh vËn tèc cña mçi «t«. BiÕt r»ng trong qu¸ tr×nh ®i
tõ A ®Õn B vËn tèc cña mçi «t« kh«ng ®æi.
Bài 3: (1,5 điểm) ĐĂK LĂK
     Một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 8m . Nếu tăng một cạnh
góc vuông của tam giác lên 2 lần và giảm cạnh góc vuông còn lại xuống 3 lần thì được một

LÊ HÙNG SĨ                                          THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
tam giác vuông mới có diện tích là 51m2 . Tính độ dài hai cạnh góc vuông của tam giác
vuông ban đầu.

Bµi 2: (2,0 ®iÓm) B×NH D¦¥NG
      Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 160m vµ diÖn tÝch lµ 1500m2. TÝnh chiÒu
dµi vµ chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt Êy .

Chñ ®Ò V
                                          Ph¬ng tr×nh bËc hai+hÖ thøc vi-Ðt
Tãm t¾t lÝ thuyÕt:

PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI              ax2 + bx + c = 0 (a ≠0) (1)
*Trong trường hợp giải và biện luận, cần chú ý khi a = 0 phương trình trở thành bậc
nhất một ẩn (§5).
A.KIẾN THỨC CƠ BẢN
1.Các dạng và cách giải
      Dạng 1: c = 0 khi đó
                                                           x = 0
                     ( 1) ⇔ ax + bx = 0 ⇔ x ( ax+b ) = 0 ⇔ 
                                 2
                                                           x = −
                                                                  b
                                                                 a
         Dạng 2: b = 0 khi đó
                                                       −c
                     ( 1) ⇔ax 2 + c = 0 ⇔ x 2 =
                                                       a

                             −c                       −c
                   -Nếu         ≥0        thì   x=±         .
                             a                        a
                             −c
                   -Nếu         <0        thì phương trình vô nghiệm.
                             a
         Dạng 3: Tổng quát
  CÔNG THỨC NGHIỆM TỔNG QUÁT                                       CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN
                       ∆=b −4ac
                             2
                                                                                        ∆ =b '2 −ac
                                                                                         '

  ∆ >0    : phương trình có 2 nghiệm phân biệt                  ∆' > 0     : phương trình có 2 nghiệm phân biệt
                  −b + ∆                   −b − ∆                                 −b '+ ∆'                −b '− ∆'
          x1 =           ;       x2 =                                    x1 =              ;    x2 =
                     2a                       2a                                      a                       a
         ∆ =0   : phương trình có nghiệm kép                             ∆' = 0   : phương trình có nghiệm kép
                                     −b                                                             −b'
                      x1 = x 2 =                                                       x1 = x 2 =
                                     2a                                                              a
           ∆< 0    : phương trình vô nghiệm                                 ∆' <0   : phương trình vô nghiệm
Dạng 4: Các phương trình đưa được về phương trình bậc hai


LÊ HÙNG SĨ                                                      THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
            Cần chú ý dạng trùng phương, phương trình vô tỉ và dạng đặt ẩn phụ, còn
dạng chứa ẩn ở mẫu và dạng tích đã nói ở §5.
3.Hệ thức Viet và ứng dụng
      -Nếu phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) có hai nghiệm x1, x2 thì:
                                                 b
                                S = x1 + x 2 = − a
                               
                               
                               P = x x = c
                               
                               
                                      1 2
                                              a
                                               u + v = S
      -Nếu có hai số u và v sao cho                             (S
                                                                  2
                                                                      ≥ 4P )   thì u, v là hai nghiệm của
                                                uv = P
phương trình x2 – Sx + P = 0.
                                                                                          c
      -Nếu a + b + c = 0 thì phương trình có nghiệm là x1 = 1; x2 =                       a
                                                                                                      .
                                                                                                  c
      -Nếu a – b + c = 0 thì phương trình có nghiệm là x1 = -1; x2 =                          −           .
                                                                                                  a
4.Điều kiện có nghiệm của phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠0)
      -(1) có 2 nghiệm ∆≥ 0 ; có 2 nghiệm phân biệt ∆ > 0 .
                                          ∆ ≥ 0
      -(1) có 2 nghiệm cùng dấu                   .
                                          P > 0

                                      ∆ ≥ 0
                                      
      -(1) có 2 nghiệm dương          P> 0
                                      S > 0
                                      

                                 ∆ ≥ 0
                                 
      -(1) có 2 nghiệm âm        P> 0
                                 S< 0
                                 
      -(1) có 2 nghiệm trái dấu ac < 0 hoặc P < 0.
5.Tìm điều kiện của tham số để 2 nghiệm của phương trình thỏa mãn điều kiện nào đó.
                                                                 1   1
        a) αx1 + βx 2 = γ;     b) x12 + x 2 2 = m;          c)     +    =n
                                                                 x1 x 2
        d) x12 + x 2 2 ≥ h;   e) x13 + x 23 = t; ...
     Trong những trường hợp này cần sử dụng hệ thức Viet và phương pháp giải hệ
phương trình.
                                               §12.CỰC TRỊ
A.KIẾN THỨC CƠ BẢN
1.Định nghĩa


LÊ HÙNG SĨ                                                  THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
        Tìm giá trị lớn nhất (max) hay giá trị nhỏ nhất (min) của biểu thức là xác định giá trị
của biến để biểu thức đó đạt giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất.
        -Giá trị lớn nhất của biểu thức A: maxA.
        Để tìm maxA cần chỉ ra           , trong đó M là hằng số. Khi đó maxA = M.
                                           A ≤M


        -Giá trị nhỏ nhất của biểu thức A: minA.
        Để tìm minA cần chỉ ra          , trong đó m là hằng số. Khi đó minA = m.
                                          A ≥m


2.Các dạng toán thường gặp
        2.1. Biểu thức A có dạng đa thức bậc chẵn (thường là bậc hai):
        Nếu A = B2 + m (đa thức 1 biến), A = B2 + C2 + m (đa thức hai biến), … thì A có giá
trị nhỏ nhất minA = m.
        Nếu A = - B2 + M (đa thức 1 biến), A = - B2 – C2 + M (đa thức hai biến), … thì A có
giá trị lớn nhất maxA = M.
        2.2. Biểu thức A có dạng phân thức:
                                 m
        2.2.1. Phân thức    A=
                                 B
                                         , trong đó m là hằng số, B là đa thức.
        -Nếu mB > 0 thì A lớn nhất khi B nhỏ nhất; A nhỏ nhất khi B lớn nhất.
        -Nếu mB < 0 (giả sử m < 0) thì A lớn nhất khi B lớn nhất; A nhỏ nhất khi B nhỏ
nhất.
                                     B
        2.2.2. Phân thức A =         C
                                         , trong đó B có bậc cao hơn hoặc bằng bậc của C.
        Khi đó ta dùng phương pháp tách ra giá trị nguyên để tách thành
          m          D
 A =n +     ; A =n +       trong đó m, n là hằng số; D là đa thức có bậc nhỏ hơn bậc C.
          C          C
                                     B
        2.2.3. Phân thức A =         C
                                         , trong đó C có bậc cao hơn bậc của B.
                                                                              1
        Cần chú ý tính chất: nếu A có giá trị lớn nhất thì                    A
                                                                                  có giá trị nhỏ nhất và ngược lại.

        2.3. Biểu thức A có chứa dấu giá trị tuyệt đối, chứa căn thức bậc hai:
        -Chia khoảng giá trị để xét.
        -Đặt ẩn phụ đưa về bậc hai.
        -Sử dụng các tính chất của giá trị tyệt đối:
          a + b ≥ a +b ;  a − b ≥ a − b ∀ b . Dấu “=” xảy ra khi ab ≥0 .
                                            a,

        -Sử dụng một số bất đẳng thức quen thuộc.
                                                                       1
              Bất đẳng thức Côsi:            a1 , a 2 ,...,a n ≥ 0 ⇒     ( a1 + a 2 +... + a n ) ≥ n a 1a 2 ...a n   dấu
                                                                       n
“=” xảy ra khi a1 = a2 = …= an.




LÊ HÙNG SĨ                                                  THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Gửi tặng www.VNMATH.com
                        Bất đẳng thức Bu-nhi-a-cốp-ski:                 ∀1 , a 2 ,..., a n ; b1 , b 2 ,..., b n
                                                                         a                                        có
 (a   1
          2
              +a 2 2 +... +a n 2 ) ( b12 +b 2 2 +... +b n 2 ) ≥( a 1b1 +a 2 b 2 +... +a n b n )
                                                                                                         2
                                                                                                             dấu “=” xảy ra khi
 a1 a 2        a
   =    = ... = n             .
 b1 b 2        bn


Bµi tËp 1:
                                            Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh bËc hai sau

TT            C¸c ph¬ng tr×nh cÇn gi¶i theo                     ∆
                                                                      TT C¸c ph¬ng tr×nh cÇn gi¶i theo                            ∆
                                                                                                                                      '
1.                  2                                                             2
              6 x - 25x - 25 = 0                                      1.       x - 4x + 2 = 0
2.            6x2 - 5x + 1 = 0                                        2.       9x2 - 6x + 1 = 0
3.            7x2 - 13x + 2 = 0                                       3.       -3x2 + 2x + 8 = 0
4.            3x2 + 5x + 60 = 0                                       4.       x2 - 6x + 5 = 0
5.            2x2 + 5x + 1 = 0                                        5.       3x2 - 6x + 5 = 0
6.            5x2 - x + 2 = 0                                         6.       3x2 - 12x + 1 = 0
7.            x2 - 3x -7 = 0                                          7.       5x2 - 6x - 1 = 0
8.            x2 - 3 x - 10 = 0                                       8.       3x2 + 14x + 8 = 0
9.            4x2 - 5x - 9 = 0                                        9.       -7x2 + 6x = - 6
10.           2x2 - x - 21 = 0                                        1        x2 - 12x + 32 = 0
                                                                      0.
11.           6x2 + 13x - 5                   =0                      1        x2 - 6x + 8                        =0
                                                                      1.
12.           56x2 + 9x - 2                   =0                      1        9x2 - 38x - 35                          =0
                                                                      2.
13.           10x2 + 17x + 3                    =0                    1        x2 -          2 3
                                                                                                     x +2              =0
                                                                      3.
14.           7x2 + 5x - 3                  =0                        1        4      2
                                                                                          x2 - 6x -               2
                                                                                                                        =0
                                                                      4.
15.           x2 + 17x + 3                  =0                        1        2x2 -               2 2
                                                                                                         x +1          =0
                                                                      5.
Bµi tËp 2:
        BiÕn ®æi c¸c ph¬ng tr×nh sau thµnh ph¬ng tr×nh bËc hai råi gi¶i
               a) 10x2 + 17x + 3 = 2(2x - 1) - 15
               b) x2 + 7x - 3 = x(x - 1) - 1
               c) 2x2 - 5x - 3 = (x+ 1)(x - 1) + 3

LÊ HÙNG SĨ                                                            THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com
Tổng hợp các dạng đề thi vào 10   truonghocso.com

More Related Content

What's hot

Thi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đề
Thi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đềThi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đề
Thi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đềThế Giới Tinh Hoa
 
Toanvao10 2011
Toanvao10 2011Toanvao10 2011
Toanvao10 2011Duy Duy
 
Thi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k d
Thi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k dThi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k d
Thi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k dThế Giới Tinh Hoa
 
Thi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k a
Thi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k aThi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k a
Thi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k aThế Giới Tinh Hoa
 
Tóan Trần Hưng Đạo DH
Tóan Trần Hưng Đạo DHTóan Trần Hưng Đạo DH
Tóan Trần Hưng Đạo DHVan-Duyet Le
 
Thi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k ad
Thi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k adThi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k ad
Thi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k adThế Giới Tinh Hoa
 
Da toan-chi-tiet-b 2010
Da toan-chi-tiet-b 2010Da toan-chi-tiet-b 2010
Da toan-chi-tiet-b 2010nhathung
 
Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1
Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1
Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1Thế Giới Tinh Hoa
 
De thi thu hk1 toan 12 truonghocso.com
De thi thu hk1 toan 12   truonghocso.comDe thi thu hk1 toan 12   truonghocso.com
De thi thu hk1 toan 12 truonghocso.comThế Giới Tinh Hoa
 
Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3
Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3
Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3Thế Giới Tinh Hoa
 
Các phương pháp giải mũ. logarit
Các phương pháp giải mũ. logaritCác phương pháp giải mũ. logarit
Các phương pháp giải mũ. logaritThế Giới Tinh Hoa
 
Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)
Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)
Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)Sự Kiện Hay
 
Da toan aa1
Da toan aa1Da toan aa1
Da toan aa1Duy Duy
 
Thi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp án
Thi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp ánThi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp án
Thi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp ánThế Giới Tinh Hoa
 

What's hot (19)

Chuong 5
Chuong 5Chuong 5
Chuong 5
 
Slide
SlideSlide
Slide
 
Thi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đề
Thi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đềThi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đề
Thi thử toán chuyên lý tự trọng ct 2012 k d đề
 
Toanvao10 2011
Toanvao10 2011Toanvao10 2011
Toanvao10 2011
 
Thi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k d
Thi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k dThi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k d
Thi thử toán hồng quang hd 2012 lần 2 k d
 
Dreamtex
DreamtexDreamtex
Dreamtex
 
Thi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k a
Thi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k aThi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k a
Thi thử toán nguyễn đức mậu na 2012 lần 2 k a
 
Tóan Trần Hưng Đạo DH
Tóan Trần Hưng Đạo DHTóan Trần Hưng Đạo DH
Tóan Trần Hưng Đạo DH
 
Thi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k ad
Thi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k adThi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k ad
Thi thử toán công nghiệp hb 2012 lần 2 k ad
 
Da toan-chi-tiet-b 2010
Da toan-chi-tiet-b 2010Da toan-chi-tiet-b 2010
Da toan-chi-tiet-b 2010
 
Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1
Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1
Thi thử toán mai thúc loan ht 2012 lần 1
 
De thi thu hk1 toan 12 truonghocso.com
De thi thu hk1 toan 12   truonghocso.comDe thi thu hk1 toan 12   truonghocso.com
De thi thu hk1 toan 12 truonghocso.com
 
Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3
Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3
Thi thử toán minh khai ht 2012 lần 3
 
Các phương pháp giải mũ. logarit
Các phương pháp giải mũ. logaritCác phương pháp giải mũ. logarit
Các phương pháp giải mũ. logarit
 
100 cau hoi phu kshs
100 cau hoi phu kshs100 cau hoi phu kshs
100 cau hoi phu kshs
 
Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)
Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)
Giai de thi dai hoc 2012 - mon toan khoi a (Chuan)
 
Da toan aa1
Da toan aa1Da toan aa1
Da toan aa1
 
đề Cương ôn tập toán 7
đề Cương ôn tập toán 7đề Cương ôn tập toán 7
đề Cương ôn tập toán 7
 
Thi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp án
Thi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp ánThi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp án
Thi thử toán vmf 2012 lần 3 đáp án
 

Similar to Tổng hợp các dạng đề thi vào 10 truonghocso.com

Chuyên đề phương trình chứa căn thức bookbooming
Chuyên đề phương trình chứa căn thức   bookboomingChuyên đề phương trình chứa căn thức   bookbooming
Chuyên đề phương trình chứa căn thức bookboomingThế Giới Tinh Hoa
 
500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bản
500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bản500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bản
500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bảnThế Giới Tinh Hoa
 
De cuong ky2 toan 6
De cuong ky2 toan  6De cuong ky2 toan  6
De cuong ky2 toan 6tdung_79
 
De cuong toan 7 hoc ki ii
De cuong toan 7  hoc ki iiDe cuong toan 7  hoc ki ii
De cuong toan 7 hoc ki iiletienthanh71
 
Pt mũ, logarit huỳnh đức khánh
Pt mũ, logarit  huỳnh đức khánhPt mũ, logarit  huỳnh đức khánh
Pt mũ, logarit huỳnh đức khánhThế Giới Tinh Hoa
 
Trac nghiem toan bookbooming
Trac nghiem toan   bookboomingTrac nghiem toan   bookbooming
Trac nghiem toan bookboomingbookbooming
 
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thứcThế Giới Tinh Hoa
 
Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010
Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010
Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010michaelquyet94
 
[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinh
[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinh[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinh
[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinhKhoa Tuấn
 

Similar to Tổng hợp các dạng đề thi vào 10 truonghocso.com (12)

Chuyên đề phương trình chứa căn thức bookbooming
Chuyên đề phương trình chứa căn thức   bookboomingChuyên đề phương trình chứa căn thức   bookbooming
Chuyên đề phương trình chứa căn thức bookbooming
 
500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bản
500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bản500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bản
500 bài tập và 10 đề ôn thi lớp 10 cơ bản
 
Pt và bpt mũ
Pt và bpt mũPt và bpt mũ
Pt và bpt mũ
 
De cuong ky2 toan 6
De cuong ky2 toan  6De cuong ky2 toan  6
De cuong ky2 toan 6
 
De cuong toan 7 hoc ki ii
De cuong toan 7  hoc ki iiDe cuong toan 7  hoc ki ii
De cuong toan 7 hoc ki ii
 
đề Cương ôn tập toán 7
đề Cương ôn tập toán 7đề Cương ôn tập toán 7
đề Cương ôn tập toán 7
 
Pt mũ, logarit huỳnh đức khánh
Pt mũ, logarit  huỳnh đức khánhPt mũ, logarit  huỳnh đức khánh
Pt mũ, logarit huỳnh đức khánh
 
Trac nghiem toan bookbooming
Trac nghiem toan   bookboomingTrac nghiem toan   bookbooming
Trac nghiem toan bookbooming
 
Chuyên đề dạy thêm toán 10
Chuyên đề dạy thêm toán 10Chuyên đề dạy thêm toán 10
Chuyên đề dạy thêm toán 10
 
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
19 phương phap chứng minh bất đẳng thức
 
Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010
Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010
Math vn.com decuongtoan10-hk2-nam2010
 
[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinh
[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinh[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinh
[Vnmath.com] dethi-dapan-thivao-10-toan-2012-2013-cac-tinh
 

More from Thế Giới Tinh Hoa

Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019
Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019
Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019Thế Giới Tinh Hoa
 
Bảng báo giá sản phẩm rèm bạch dương
Bảng báo giá sản phẩm rèm bạch dươngBảng báo giá sản phẩm rèm bạch dương
Bảng báo giá sản phẩm rèm bạch dươngThế Giới Tinh Hoa
 
Album sổ mẫu Rèm cửa Bạch Dương
Album sổ mẫu Rèm cửa Bạch DươngAlbum sổ mẫu Rèm cửa Bạch Dương
Album sổ mẫu Rèm cửa Bạch DươngThế Giới Tinh Hoa
 
Cách tắm cho bé vào mùa đông
Cách tắm cho bé vào mùa đôngCách tắm cho bé vào mùa đông
Cách tắm cho bé vào mùa đôngThế Giới Tinh Hoa
 
Giáo trình tự học illustrator cs6
Giáo trình tự học illustrator cs6  Giáo trình tự học illustrator cs6
Giáo trình tự học illustrator cs6 Thế Giới Tinh Hoa
 
Nữ quái sân trườngtruonghocso.com
Nữ quái sân trườngtruonghocso.comNữ quái sân trườngtruonghocso.com
Nữ quái sân trườngtruonghocso.comThế Giới Tinh Hoa
 
Những chàng trai xấu tính nguyễn nhật ánhtruonghocso.com
Những chàng trai xấu tính  nguyễn nhật ánhtruonghocso.comNhững chàng trai xấu tính  nguyễn nhật ánhtruonghocso.com
Những chàng trai xấu tính nguyễn nhật ánhtruonghocso.comThế Giới Tinh Hoa
 
Những bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.com
Những bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.comNhững bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.com
Những bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.comThế Giới Tinh Hoa
 

More from Thế Giới Tinh Hoa (20)

Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019
Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019
Cách chụp ảnh công ty đẹp 2019
 
Lỗi web bachawater
Lỗi web bachawaterLỗi web bachawater
Lỗi web bachawater
 
Bảng báo giá sản phẩm rèm bạch dương
Bảng báo giá sản phẩm rèm bạch dươngBảng báo giá sản phẩm rèm bạch dương
Bảng báo giá sản phẩm rèm bạch dương
 
Album sổ mẫu Rèm cửa Bạch Dương
Album sổ mẫu Rèm cửa Bạch DươngAlbum sổ mẫu Rèm cửa Bạch Dương
Album sổ mẫu Rèm cửa Bạch Dương
 
thong tin lam viec tren lamchame
thong tin lam viec tren lamchamethong tin lam viec tren lamchame
thong tin lam viec tren lamchame
 
Cách tắm cho bé vào mùa đông
Cách tắm cho bé vào mùa đôngCách tắm cho bé vào mùa đông
Cách tắm cho bé vào mùa đông
 
Giáo trình tự học illustrator cs6
Giáo trình tự học illustrator cs6  Giáo trình tự học illustrator cs6
Giáo trình tự học illustrator cs6
 
Nang luc truyen thong
Nang luc truyen thongNang luc truyen thong
Nang luc truyen thong
 
Huongdansudung izishop
Huongdansudung izishopHuongdansudung izishop
Huongdansudung izishop
 
Ho so nang luc cong ty
Ho so nang luc cong tyHo so nang luc cong ty
Ho so nang luc cong ty
 
seo contract
seo contractseo contract
seo contract
 
di google cong
di google congdi google cong
di google cong
 
E1 f4 bộ binh
E1 f4 bộ binhE1 f4 bộ binh
E1 f4 bộ binh
 
E2 f2 bộ binh
E2 f2 bộ binhE2 f2 bộ binh
E2 f2 bộ binh
 
E3 f1 bộ binh
E3 f1 bộ binhE3 f1 bộ binh
E3 f1 bộ binh
 
E2 f1 bộ binh
E2 f1 bộ binhE2 f1 bộ binh
E2 f1 bộ binh
 
E1 f1 bộ binh
E1 f1 bộ binhE1 f1 bộ binh
E1 f1 bộ binh
 
Nữ quái sân trườngtruonghocso.com
Nữ quái sân trườngtruonghocso.comNữ quái sân trườngtruonghocso.com
Nữ quái sân trườngtruonghocso.com
 
Những chàng trai xấu tính nguyễn nhật ánhtruonghocso.com
Những chàng trai xấu tính  nguyễn nhật ánhtruonghocso.comNhững chàng trai xấu tính  nguyễn nhật ánhtruonghocso.com
Những chàng trai xấu tính nguyễn nhật ánhtruonghocso.com
 
Những bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.com
Những bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.comNhững bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.com
Những bài văn mẫu dành cho học sinh lớp 10truonghocso.com
 

Recently uploaded

Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 

Recently uploaded (20)

Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 

Tổng hợp các dạng đề thi vào 10 truonghocso.com

  • 1. Gửi tặng www.VNMATH.com Chñ ®Ò I rót gän biÓu thøc Cã chøa c¨n thøc bËc hai CĂN BẬC HAI A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Khái niệm x là căn bậc hai của số không âm a ⇔ x2 = a. Kí hiệu: x= a . 2.Điều kiện xác định của biểu thức A Biểu thức A xác định A ≥0 . ⇔ 3.Hằng đẳng thức căn bậc hai A khi A ≥ 0 A2 = A =  −A khi A < 0 4.Các phép biến đổi căn thức +) A.B = A. B ( A ≥0; B ≥0 ) A A +) = ( A ≥ 0; B > 0 ) B B +) A2B = A B ( B ≥0 ) A 1 +) = A.B ( A.B ≥ 0; B ≠ 0 ) B B +) m = m. A m B( ) ( B ≥ 0; A 2 ≠ B) A± B A2 − B +) n = n. A m B ( ) ( A ≥ 0; B ≥ 0; A ≠ B ) A± B A −B ( ) 2 +) A ± 2 B = m ± 2 m.n + n = m± n = m± n m + n = A với   m.n = B BµI TËP Bµi 1: Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 1) 2 5 − 125 − 80 + 605 ; 2 8 − 12 5 + 27 4) 18 − 48 − 30 + 162 ; 10 + 2 10 8 2) + 5 + 2 1− 5 ; 2− 3 2+ 3 5) 2+ 3 + 2− 3 ; 3) 15 − 216 + 33 −12 6 ; 16 1 4 6) 2 3 −3 27 −6 75 ; LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 2. Gửi tặng www.VNMATH.com 4 3 1 1 7) ; + 2 27 − 6 + 3 5 75 14) 2 + 2+ 3 2 − 2− 3 ; 8) ( 3− 5. 3+ 5 ) 15) 6 +4 2 + 6 −4 2 ; 10 + 2 2 + 6 +4 2 2 − 6 −4 2 16) ( ) 9) 8 3 −2 25 12 +4 192 ; 5 + 2 −8 5 2 ; 10) 2− 3 ( 5+ 2 ) ; 2 5 −4 17) 14 −8 3 − 24 −12 3 ; 11) 3− 5 + 3+ 5 ; 18) 4 + 1 + 6 ; 3 +1 3 −2 3 −3 12) 19) ( ) −( ) 3 3 2 +1 2 −1 4 + 10 +2 5 + 4 − 10 +2 5 ; 13) ( 5 +2 6 ) ( 49 −20 6 ) 5 −2 6 ; 20) 3 + 3 . 1− 3 +1 1+ 3 +1  x 1  x − x x+ x  Bµi 2: Cho biÓu thøc A =  2 −  ÷ − ÷  2 x ÷ x +1  ÷ x −1  a) Rót gän biÓu thøc A; b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A > - 6. x 1 1 C©u I(2,5®): HN Cho biÓu thøc A = x −4 + x −2 + x +2 , víi x ≥ 0 vµ x ≠ 4. 1/ Rót gän biÓu thøc A. 2/ TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc A khi x = 25. 3/ T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A = -1/3. 1 1 x x −x C©u I: (1,5®) C Tho Cho biÓu thøc A = x + x −1 − x − x −1 − 1− x 1/ Rót gän biÓu thøc A. 2/ T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A > 0. C©u III: HCM Thu gän c¸c biÓu thøc sau: 4 8 15 A= − 3 + 5 1+ 5 + 5  x+ y x− y   x + xy  B=   1 − xy − 1 + xy ÷:  ÷  1 − xy ÷    Bµi 1: (2,0®) KH (Kh«ng dïng m¸y tÝnh cÇm tay) a. Cho biÕt A = 5 + 15 vµ B = 5 - 15 h·y so s¸nh tæng A + B vµ tÝch A.B. Bài 2:Cho biểu thức: Hà Tĩnh  x x x2  1  P =    x +1 + x x + x  2 − x        với x >0 1.Rút gọn biểu thức P LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 3. Gửi tặng www.VNMATH.com 2.Tìm giá trị của x để P = 0 Bài 1: (1,5 điểm) BÌNH ĐỊNH x +2 x +1 x +1 Cho P= + x x −1 x + x +1 − x −1 a. Rút gọn P b. Chứng minh P <1/3 với và x#1 Bài 1 (2.0 điểm ) QUẢNG NAM 1. Tìm x để mỗi biểu thức sau có nghĩa 1 a) x b) x− 1 2. Trục căn thức ở mẫu 3 1 a) 2 b) 3−1 Bµi 2 (2,0 ®iÓm) nam ®Þnh 1) T×m x biÕt : (2 x −1) 2 +1 =9 4 2) Rót gän biÓu thøc : M = 12 + 3+ 5 3) T×m ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh cña biÓu thøc: A = −x 2 +6 x −9 x x + 1 x −1 C©u I: (3,0®). NghÖ An Cho biÓu thøc A = x −1 − x +1 1. Nªu ®iÒu kiÖn x¸c ®Þnh vµ rót gän biÓu thøc A. 2. TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc A khi x = 9/4. 3. T×m tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ cña x ®Ó A <1. Bµi 1. (2,0 ®iÓm) QUẢNG NINH Rót gän c¸c biÓu thøc sau : a) 2 3+ 3 27 − 300  1 1  1 b)  x− x + ÷: x −1  x ( x −1) 1 1 1. Tính HẢI PHÒNG A= − 2+ 5 2− 5 Bài 2: (2,0 điểm) KIÊN GIANG  1 1   x +3 x +2 Cho biểu thức : A=  x −3 − ÷:  x   x −2 − ÷ x −3÷   a) Với những điều kiện được xác định của x hãy rút gọn A . b) Tìm tất cả các giá trị của x để A nhỏ hơn 1 . LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 4. Gửi tặng www.VNMATH.com Bài 1: (1,5 điểm) AN GIANG 1/.Không dùng máy tính, hãy tính giá trị biểu thức sau :  14 - 7 15 - 5  1 A=  + ÷: ÷  2 -1 3 -1  7- 5 2/.Hãy rút gọn biểu thức: x 2x - x B= - x -1 x - x , điều kiện x > 0 và x ≠ 1 Bài 1 (2,5 điểm) THÁI BÌNH x 1 1 Cho biểu thức A= x- 4 + x- 2 + x +2 , với x≥0; x ≠ 4 1) Rút gọn biểu thức A. 2) Tính giá trị của biểu thức A khi x=25. 1 3) Tìm giá trị của x để A=- 3 . Bài 1. (2,0 điểm) THÁI BÌNH 3 13 6 1. Rút gọn các biểu thức sau: a) + + 2+ 3 4− 3 3 x y −y x x −y b) xy + x− y với x > 0 ; y > 0 ; x ≠ y Câu 6: VĨNH PHÚC Rút gọn biểu thức: A =2 48 − 75 − (1 − 3) 2 Bài 1. ( 3 điểm ) ĐÀ NẲNG  a 1   1 2  Cho biểu thức K =  − ÷:  + ÷  a −1 a − a   a +1 a −1  a) Rút gọn biểu thức K. b) Tính giá trị của K khi a = 3 + 2 2 c) Tìm các giá trị của a sao cho K < 0. 25 2 a) PHÚ YÊN Trục căn ở mẫu : A= ; B= 7 +2 6 4+2 3 Bµi 1: (1,5 ®iÓm) hƯng yªn a) Rót gän biÓu thøc: A = 27 − 12 Bài 1 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ 1 Cho biểu thức A = 9 x −27 + x −3 − 2 4 x −12 với x > 3 LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 5. Gửi tặng www.VNMATH.com a/ Rút gọn biểu thức A. b/ Tìm x sao cho A có giá trị bằng 7. Bài 3 (1,5 điểm). QUẢNG TRỊ  1 1   a +1 a +2  Rút gọn biểu thức: P =    a −1 − :   a  a −2 −  a −1   với a > 0, a ≠ a ≠ 1, 4 . Câu 1 (2,0 điểm) QUẢNG TRỊ 1. Rút gọn (không dùng máy tính cầm tay) các biểu thức: a) . 12 −27 +4 3 b) ( 1− 5 +) 2− 5 2 1) Rót gän biÓu thøc: H¶i d Ư¬ng  1 1  x −1 A = − ÷: víi x > 0 vµ x ≠ 1 x + x x +1  x + 2 x +1 Câu 2:(2.0 điểm) H¶i D¬ng chÝnh thøc 2( x − 2) x a) Rút gọn biểu thức: A= + với x ≥ 0 và x ≠ 4. x −4 x +2  1 1  1  Bµi 2(2,0 ®iÓm): Hµ Giang Cho biÓu thøc : M =  − ÷1 −  1 − a 1 + a  ÷ a a, Rót gän biÓu thøc M. 1 b, TÝnh gi¸ trÞ cña M khi a = 9 Bài 3: (2điểm) BÌNH THUẬN Rút gọn các biểu thức: 4 + 15 4 − 15 1/ A= 4 − 15 + 4 + 15  a− a  a +2 a  2/ B = + 1  1+    1 −a  2+ a     Câu 1: (2đ) Rút gọn biểu thức Long An 1 a/ A = 2 8 −3 27 − 2 128 + 300 Câu2: (2đ) Long An a2 + a 2a + a Cho biểu thức P= a − a +1 − a +1 (với a>0) a/Rút gọn P. b/Tìm giá trị nhỏ nhất của P. C©u 3: (2 ®iÓm) B¾c Ninh LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 6. Gửi tặng www.VNMATH.com 2x x +1 3 −11x Cho biÓu thøc: A = − x +3 3 − x − 2 x −9 a/ Rót gän biÓu thøc A. b/ T×m x ®Ó A < 2. c/ T×m x nguyªn ®Ó A nguyªn. B C©u III: (1,0 ®iÓm) B¾c giang x + x  x− x   Rót gän: A =    x +1 +1     x −1 −1   Víi x ≥ x ≠ 0; 1 Bài 2: (2,0 điểm) ĐĂK LĂK 1/ Rút gọn biểu thức A = ( 3 +2) 2 + ( 3 −2) 2  x +2 x +1 3 x −1   1  2/ Cho biểu thức B =  x −1 − x −3 + ÷: 1 − ( x −1)( x − 3) ÷  ÷ x −1    A. Rút gọn biểu thức B. B. Tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức B nhận giá trị nguyên . Bµi 1 (2,0 ®iÓm): Qu¶ng B×nh Cho biÓu thøc: n −1 n +1 N= n +1 + n −1 ; víi n ≥ 0, n ≠ 1. a. Rót gän biÓu thøc N. b. T×m tÊt c¶ c¸c gi¸ trÞ nguyªn cña n ®Ó biÓu thøc N nhËn gi¸ trÞ nguyªn. Bài 3: (1,0 di m) ÐẠI HỌC TÂY NGUYÊN y x + x +x y + y Rút g n bi u th c P= (x > 0; y > 0) . xy +1  x 2 1   10 − x  µi 3: Cho biÓu thøc B =   + + ÷:  x − 2 + ÷  x −4 2− x x +2÷   x +2 a) Rót gän biÓu thøc B; b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A > 0. 1 3 1 Bµi 4: Cho biÓu thøc C = − + x −1 x x +1 x − x +1 a) Rót gän biÓu thøc C; b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó C < 1. Bµi 5: Rót gän biÓu thøc : x + 2 + x2 −4 x + 2 − x2 −4  x + x  x− x  a) D = + ; b) P = 1 + ÷1 − ÷ ; x + 2 − x2 −4 x + 2 + x2 −4  x +1 ÷ ÷ x −1    LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 7. Gửi tặng www.VNMATH.com 1 x +1 x −1 − 2 x − 2 c) Q= : ; d) H = x − x x x +x + x 2 x − 2 −1  1 1  a +1 Bµi 6: Cho biÓu thøc M =  + ÷: a − a a −1  a − 2 a +1 a) Rót gän biÓu thøc M; b) So s¸nh M víi 1. 2x − 3 x − 2 x 3 − x + 2x − 2 Bµi 7: Cho c¸c biÓu thøc P= vµ Q= x −2 x +2 a) Rót gän biÓu thøc P vµ Q; b) T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó P = Q. 2x + 2 x x −1 x x +1 Bµi 8: Cho biÓu thøc P = + − x x− x x+ x a) Rót gän biÓu thøc P b) So s¸nh P víi 5. 8 c) Víi mäi gi¸ trÞ cña x lµm P cã nghÜa, chøng minh biÓu thøc P chØ nhËn ®óng mét gi¸ trÞ nguyªn.  3x + 9x − 3 1 1  1 Bµi 9: Cho biÓu thøc P =   + + ÷:  x + x −2 x −1 x + 2 ÷ x −1  a) T×m ®iÒu kiÖn ®Ó P cã nghÜa, rót gän biÓu thøc P; 1 b) T×m c¸c sè tù nhiªn x ®Ó P lµ sè tù nhiªn; c) TÝnh gi¸ trÞ cña P víi x = 4 – 2 3 .  x +2 x +3 x +2   x  Bµi 10: Cho biÓu thøc : P =   − − ÷:  2 − ÷  x −5 x + 6 2 − x x −3 ÷    x +1 ÷  a) Rót gän biÓu thøc P; 1 5 b) T×m x ®Ó ≤− . P 2 Chñ ®Ò II HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ I..Tính chất của hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠0) -Đồng biến khi a > 0; nghịch biến khi a < 0. -Đồ thị là đường thẳng nên khi vẽ chỉ cần xác định hai điểm thuộc đồ thị. +Trong trường hợp b = 0, đồ thị hàm số luôn đi qua gốc tọa độ. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 8. Gửi tặng www.VNMATH.com +Trong trường hợp b ≠ 0, đồ thị hàm số luôn cắt trục tung tại điểm b. -Đồ thị hàm số luôn tạo với trục hoành một góc , mà tgα=a . α -Đồ thị hàm số đi qua điểm A(xA; yA) khi và chỉ khi yA = axA + b. II.Điểm thuộc đường – đường đi qua điểm. Điểm A(xA; yA) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) yA = f(xA). Ví dụ 1: Tìm hệ số a của hàm số: y = ax2 biết đồ thị hàm số của nó đi qua điểm A(2;4). Giải: Do đồ thị hàm số đi qua điểm A(2;4) nên: 4= a.22 a=1 Ví dụ 2: Trong mặt phẳng tọa độ cho A(-2;2) và đường thẳng (d) có phương trình: y = -2(x + 1). Đường thẳng (d) có đi qua A không? Giải: Ta thấy -2.(-2 + 1) = 2 nên điểm A thuộc v ào đường thẳng (d) III.Quan hệ giữa hai đường thẳng. Xét hai đường thẳng: (d1): y = a1x + b1 ; (d2): y = a2x + b2 với a1 ≠ 0; a2 ≠ 0. -Hai đường thẳng song song khi a1 = a2 và b1 ≠ b2. -Hai đường thẳng trùng nhau khi a1 = a2 và b1 = b2. -Hai đường thẳng cắt nhau khi a1 ≠ a2. +Nếu b1 = b2 thì chúng cắt nhau tại b1 trên trục tung. +Nếu a1.a2 = -1 thì chúng vuông góc với nhau. IV.Cách tìm giao điểm của hai đường y = f(x) và y = g(x). Bước 1: Tìm hoành độ giao điểm là nghiệm của phương trình f(x) = g(x) (II) Bước 2: Lấy nghiệm đó thay vào 1 trong hai công thức y = f(x) hoặc y = g(x) để tìm tung độ giao điểm. Chú ý: Số nghiệm của phương trình (II) là số giao điểm của hai đường trên. V.Tìm điều kiện để 3 đường thẳng đồng qui. Bước 1: Giải hệ phương trình gồm hai đường thẳng không chứa tham số để tìm (x;y). Bước 2: Thay (x;y) vừa tìm được vào phương trình còn lại để tìm ra tham số . VI.Tính chất của hàm số bậc hai y = ax2 (a ≠ 0) -Nếu a > 0 thì hàm số nghịch biến khi x < 0, đồng biến khi x > 0. Nếu a < 0 thì hàm số đồng biến khi x < 0, nghịch biến khi x > 0. -Đồ thị hàm số là một Parabol luôn đi qua gốc tọa độ: +) Nếu a > 0 thì parabol có điểm thấp nhất là gốc tọa độ. +) Nếu a < 0 thì Parabol có điểm cao nhất là gốc tọa độ. -Đồ thị hàm số đi qua điểm A(xA; yA) khi và chỉ khi yA = axA2. VII.Vị trí của đường thẳng và parabol -Xét đường thẳng x = m và parabol y = ax2: +) luôn có giao điểm có tọa độ là (m; am2). LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 9. Gửi tặng www.VNMATH.com -Xét đường thẳng y = m và parabol y = ax2: +) Nếu m = 0 thì có 1 giao điểm là gốc tọa độ. m +) Nếu am > 0 thì có hai giao điểm có hoành độ là x = ± a +) Nếu am < 0 thì không có giao điểm. VIII.Tìm tọa độ giao điểm của (d) và (P). Bước 1: Tìm hoành độ giao điểm là nghiệm của phương trình: cx2= ax + b (V) Bước 2: Lấy nghiệm đó thay vào 1 trong hai công thức y = ax +b hoặc y = cx 2 để tìm tung độ giao điểm. Chú ý: Số nghiệm của phương trình (V) là số giao điểm của (d) và (P). IV.Tìm điều kiện để (d) và (P). a) (d) và (P) cắt nhau phương trình (V) có hai nghiệm phân biệt. b) (d) và (P) tiếp xúc với nhau phương trình (V) có nghiệm kép. c) (d) và (P) không giao nhau phương trình (V) vô nghiệm . X.Viết phương trình đường thẳng y = ax + b biết. 1.Quan hệ về hệ số góc và đi qua điểm A(x0;y0) Bước 1: Dựa vào quan hệ song song hay vuông góc tìm hệ số a. Bước 2: Thay a vừa tìm được và x0;y0 vào công thức y = ax + b để tìm b. 2.Biết đồ thị hàm số đi qua điểm A(x1;y1) và B(x2;y2). Do đồ thị hàm số đi qua điểm A(x1;y1) và B(x2;y2) nên ta có hệ phương trình: Giải hệ phương trình tìm a,b. 3.Biết đồ thị hàm số đi qua điểm A(x0;y0) và tiếp xúc với (P): y = cx2 (c 0). +) Do đường thẳng đi qua điểm A(x0;y0) nên có phương trình : y0 = ax0 + b (3.1) +) Do đồ thị hàm số y = ax + b tiếp xúc với (P): y = cx 2 (c 0) nên: Pt: cx2 = ax + b có nghiệm kép (3.2) +) Giải hệ gồm hai phương trình trên để tìm a,b. XI.Chứng minh đường thẳng luôn đi qua 1 điểm cố định ( giả sử tham số là m). +) Giả sử A(x0;y0) là điểm cố định mà đường thẳng luôn đi qua với mọi m, thay x 0;y0 vào phương trình đường thẳng chuyển về phương trình ẩn m hệ số x 0;y0 nghiệm đúng với mọi m. +) Đồng nhất hệ số của phương trình trên với 0 giải hệ tìm ra x0;y0. XII.Một số ứng dụng của đồ thị hàm số. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 10. Gửi tặng www.VNMATH.com 1.Ứng dụng vào phương trình. 2.Ứng dụng vào bài toán cực trị. bµi tËp vÒ hµm sè. C©u IV: (1,5®) C tho Trong mÆt ph¼ng to¹ ®é Oxy cho hµm sè y = ax2 cã ®å thÞ (P). 3 1. T×m a, biÕt r»ng (P) c¾t ®êng th¼ng (d) cã ph¬ng tr×nh y = -x - 2 t¹i ®iÓm A cã hoµnh ®é b»ng 3. VÏ ®å thÞ (P) øng víi a võa t×m ®îc. 2. T×m to¹ ®é giao ®iÓm thø hai B (B kh¸c A) cña (P) vµ (d). Bµi 2: (2,25®) hue a) Cho hµm sè y = ax + b. T×m a, b biÕt r»ng ®å thÞ cña hµm sè ®· cho 1 song song víi ®êng th¼ng y = -3x + 5 vµ ®i qua ®iÓm A thuéc Parabol (P): y = 2 x2 cã hoµng ®é b»ng -2. b) Kh«ng cÇn gi¶i, chøng tá r»ng ph¬ng tr×nh ( 3 + 1 )x2 - 2x - 3 = 0 cã hai nghiÖm ph©n biÖt vµ tÝnh tæng c¸c b×nh ph¬ng hai nghiÖm ®ã. C©u II: HCM x2 a) VÏ ®å thÞ (P) cña hµm sè y = 2 vµ ®uêng th¼ng (d): y = x + 4 trªn cïng mét hÖ trôc to¹ ®é. b) T×m to¹ ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) b»ng phÐp tÝnh. Baøi 2: (2,50 ñieåm) KH 2 Cho Parabol (P) : y = x vaø ñöôøng thaúng (d): y = mx – 2 (m laø tham soá, m ≠ 0) a. Veõ ñoà thò (P) treân maët phaúng Oxy. b. Khi m = 3, tìm toïa ñoä giao ñieåm cuûa (p) vaø (d). c. Goïi A(xA; yA), B(xB; yB) laø hai giao ñieåm phaân bieät cuûa (P) vaø (d). tìm caùc giaù trò cuûa m sao cho yA + yB = 2(xA + xB) – 1 Bàì 1: Hà Tĩnh LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 11. Gửi tặng www.VNMATH.com 1. Trong hệ trục toạ độ Oxy, biết đường thẳng y = ax + 3 đi qua điểm M(-2;2). Tìm hệ số a Baøi 2: (2,0 ñieåm) BÌNH ÑÒNH Ñeà chính thöùc 1. Cho haøm soá y = ax + b. tìm a, b bieát ñoà thò haøm soá ñaã cho ñi qua hai ñieåm A(-2; 5) vaø B(1; -4). 2. Cho haøm soá y = (2m – 1)x + m + 2 a. tìm ñieàu kieän cuûa m ñeå haøm soá luoân nghòch bieán. b. Tìm giaù trò m ñeå ñoà thò haøm soá caét truïc hoaønh taïi ñieåm 2 coù hoaønh ñoä baèng − 3 Bài 2 (3.0 điểm ) QUẢNG NAM Cho hàm số y = x2 và y = x + 2 a) Vẽ đồ thị của các hàm số này trên cùng một mặt phẳng tọa độ Oxy b) Tìm tọa độ các giao điểm A,B của đồ thị hai hàm số trên bằng phép tính c) Tính diện tích tam giác OAB Bµi 3. (1,5 ®iÓm) QUẢNG NINH 1 Cho hµm sè : y = (2m – 1)x + m + 1 víi m lµ tham sè vµ m # 2 . H·y x¸c ®Þnh m trong mçi trêng h¬p sau : a) §å thÞ hµm sè ®i qua ®iÓm M ( -1;1 ) b) §å thÞ hµm sè c¾t trôc tung, trôc hoµnh lÇn lît t¹i A , B sao cho tam gi¸c OAB c©n. 3 HẢI PHÒNG Tìm m để đường thẳng y = 3x – 6 và đường thẳng y= 2 x+m cắt nhau tại một điểm trên trục hoành Bài 3: (3,0 điểm) KIÊN GIANG a) Cho hàm số y = -x2 và hàm số y = x – 2. Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng hệ trục tọa độ. Tìm tọa độ giao điểm của hai đô thị trên bằng phương pháp đại số . x2 3 b) Cho parabol (P) : y= 4 và đường thẳng (D) : y = mx - 2 m – 1. Tìm m để (D) tiếp xúc với (P) . Chứng minh rằng hai đường thẳng (D 1) và (D2) tiếp xúc với (P) và hai đường thẳng ấy vuông góc với nhau . Bài 2: (1,5 điểm) AN GIANG 1/. Cho hai đường thẳng d1 : y = (m+1) x + 5 ; d2 : y = 2x + n. Với giá trị nào của m, n thì d1 trùng với d2 ? LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 12. Gửi tặng www.VNMATH.com x2 2/.Trên cùng mặt phẳng tọa độ , cho hai đồ thị (P): y = 3 ; d: y = 6 − x . Tìm tọa độ giao điểm của (P) và d bằng phép toán . Bài 2 (2 điểm) THÁI BÌNH Cho Parabol (P) : y= x2 và đường thẳng (d): y = mx-2 (m là tham số m ≠ 0) a/ Vẽ đồ thị (P) trên mặt phẳng toạ độ xOy. b/ Khi m = 3, hãy tìm toạ độ giao điểm (P) và (d) . c/ Gọi A(xA; yA), B(xA; yB) là hai giao điểm phân biệt của (P) và ( d). Tìm các giá trị của m sao cho : yA + yB = 2(xA + xB ) -1 . Bài 3. (2,0 điểm) THÁI BÌNH Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho đường thẳng (d): y =( k −1) x +4 (k là tham số) và parabol (P): y = x . 2 1. Khi , hãy tìm toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) và parabol (P); k = 2 − 2. Chứng minh rằng với bất kỳ giá trị nào của k thì đường thẳng (d) luôn cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt; 3. Gọi y1; y2 là tung độ các giao điểm của đường thẳng (d) và parabol (P). Tìm k sao cho: y +y =y y . 1 2 1 2 Bài 2 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ Cho hàm số y = ax + b. Tìm a, b biết đồ thị của hàm số đi qua điểm (2, -1) và cắt trục hoành tại điểm có 3 hoành độ bằng 2 . Bài 3 (2,5 điểm) THANH HÓA Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y = x2 và điểm B(0;1) 1. Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua điểm B(0;1) và có hệ số k. 2. Chứng minh rằng đường thẳng (d) luôn cắt Parabol (P) tại hai điểm phân biệt E và F với mọi k. 3. Gọi hoành độ của E và F lần lượt là x1 và x2. Chứng minh rằng x1 .x2 = - 1, từ đó suy ra tam giác EOF là tam giác vuông. Bµi 2: (1,5 ®iÓm) Hưng Yên Cho hµm số bậc nhất y = mx + 2 (1) a) VÏ đồ thị hµm sỉ khi m = 2 b) T×m m ®Ó ®ơ thÞ hµm sỉ (1) c¾t trôc Ox vµ trôc Oy lÌn lît t¹i A vµ B sao cho tam gi¸c AOB c©n. Câu 2 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho hàm số y = -2x + 4 có đồ thị là đường thẳng (d). LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 13. Gửi tặng www.VNMATH.com a) Tìm toạ độ giao điểm của đường thẳng (d) với hai trục toạ độ b) Tìm trên (d) điểm có hoành độ bằng tung độ. C©u II : (2,0 ®iÓm) H¶i d Ư¬ng  1 1) Cho hµm sè y = f(x) = 1 − x2 2 . TÝnh f(0); f ( 2) ; f ÷  2 ; ( f − 2 ) Bài 1: (2điểm) BÌNH THUẬN Cho hai hàm số y = x – 1 và y = –2x + 5 1/ Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ đồ thị của hai hàm số đã cho. 2/ Bằng phép tính hãy tìm toạ độ giao điểm của hai đồ thị trên. 2. B¾c giang Hµm sè y=2009x+2010 ®ßng biÕn hay nghÞch biÕn trªn R? V× sao 2. B¾c giang Cho hµm sè y = x -1. T¹i x = 4 th× y cã gi¸ trÞ lµ bao nhiªu? Bµi 2 (1,5 ®iÓm): qu¶ng b×nh Cho ba ®êng th¼ng (d1): -x + y = 2; (d2): 3x - y = 4 vµ (d3): nx - y = n - 1; n lµ tham sè. a) T×m täa ®é giao ®iÓm N cña hai ®êng th¼ng (d1) vµ (d2). b) T×m n ®Ó ®êng th¼ng (d3) ®i qua N. Bài 2: (3,0 điểm) ÐẠI HỌC TÂY NGUYÊN Cho hàm số : y = −x có đồ thị (P) và hàm số y = 2x + m có đồ thị (d) . 2 1/ Khi m = 1. Vẽ đồ thị (P) và (d) trên cùng một hệ trục toạ độ. 2/ Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (d) toạ độ và bằng phép toán khi m = 1. 3/ Tìm các giá trị của m để (P) và (d) cắt nhau tại hai điểm phân biệt A(x ; y A A ) và 1 1 B(x B ; y B ) sao cho + x2 x2 A B =6 Bµi tËp 1. cho parabol y= 2x2. (p) a. t×m hoµnh ®é giao ®iÓm cña (p) víi ®êng th¼ng y= 3x-1. b. t×m to¹ ®é giao ®iÓm cña (p) víi ®êng th¼ng y=6x-9/2. c. t×m gi¸ trÞ cña a,b sao cho ®êng th¼ng y=ax+b tiÕp xóc víi (p) vµ ®i qua A(0;-2). d. t×m ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng tiÕp xóc víi (p) t¹i B(1;2). e. biÖn luËn sè giao ®iÓm cña (p) víi ®êng th¼ng y=2m+1. ( b»ng hai ph- ¬ng ph¸p ®å thÞ vµ ®¹i sè). f. cho ®êng th¼ng (d): y=mx-2. T×m m ®Ó +(p) kh«ng c¾t (d). +(p)tiÕp xóc víi (d). t×m to¹ ®é ®iÓm tiÕp xóc ®ã? + (p) c¾t (d) t¹i hai ®iÓm ph©n biÖt. +(p) c¾t (d). Bµi tËp 2. cho hµm sè (p): y=x2 vµ hai ®iÓm A(0;1) ; B(1;3). a. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng AB. t×m to¹ ®é giao ®iÓm AB víi (P) ®· cho. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 14. Gửi tặng www.VNMATH.com b. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng d song song víi AB vµ tiÕp xóc víi (P). c. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng d1 vu«ng gãc víi AB vµ tiÕp xóc víi (P). d. chøng tá r»ng qua ®iÓm A chØ cã duy nhÊt mét ®êng th¼ng c¾t (P) t¹i hai ®iÓm ph©n biÖt C,D sao cho CD=2. Bµi tËp 3. Cho (P): y=x2 vµ hai ®êng th¼ng a,b cã ph¬ng tr×nh lÇn lît lµ y= 2x-5 y=2x+m a. chøng tá r»ng ®êng th¼ng a kh«ng c¾t (P). b. t×m m ®Ó ®êng th¼ng b tiÕp xóc víi (P), víi m t×m ®îc h·y: + Chøng minh c¸c ®êng th¼ng a,b song song víi nhau. + t×m to¹ ®é tiÕp ®iÓm A cña (P) víi b. + lËp ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng (d) ®i qua A vµ cã hÖ sè gãc b»ng -1/2. t×m to¹ ®é giao ®iÓm cña (a) vµ (d). Bµi tËp 4. −1 cho hµm sè y= 2 x (P) a. vÏ ®å thÞ hµm sè (P). b. víi gi¸ trÞ nµo cña m th× ®êng th¼ng y=2x+m (d) c¾t ®å thÞ (P) t¹i hai ®iÓm ph©n biÖt A,B. khi ®ã h·y t×m to¹ ®é hai ®iÓm A vµ B. c. tÝnh tæng tung ®é cña c¸c hoµnh ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) theo m. Bµi tËp5. cho hµm sè y=2x2 (P) vµ y=3x+m (d) a. khi m=1, t×m to¹ ®é c¸c giao ®iÓm cña (P) vµ (d). b. tÝnh tæng b×nh ph¬ng c¸c hoµnh ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) theo m. c. t×m mèi quan hÖ gi÷a c¸c hoµnh ®é giao ®iÓm cña (P) vµ (d) ®éc lËp víi m. Bµi tËp 6. cho hµm sè y=-x2 (P) vµ ®êng th¼ng (d) ®I qua N(-1;-2) cã hÖ sè gãc k. a. chøng minh r»ng víi mäi gi¸ trÞ cña k th× ®êng th¼ng (d) lu«n c¾t ®å thÞ (P) t¹i hai ®iÓm A,B. t×m k cho A,B n»m vÒ hai phÝa cña trôc tung. b. gäi (x1;y1); (x2;y2) lµ to¹ ®é cña c¸c ®iÓm A,B nãi trªn, t×m k cho tæng S=x1+y1+x2+y2 ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt. Bµi tËp7. cho hµm sè y= x a. t×m tËp x¸c ®Þnh cña hµm sè. b. t×m y biÕt: + x=4 + x=(1- 2 )2 + x=m2-m+1 + x=(m-n)2 c. c¸c ®iÓm A(16;4) vµ B(16;-4), ®iÓm nµo thuéc ®å thÞ hµm sè, ®iÓm nµo kh«ng thuéc ®å thÞ hµm sè? t¹i sao. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 15. Gửi tặng www.VNMATH.com d. kh«ng vÏ ®å thÞ h·y t×m hoµnh ®é giao ®iÓm cña ®å thÞ hµm sè ®· cho víi ®å thÞ hµm sè y= x-6 Bµi tËp 8. cho hµm sè y=x2 (P) vµ y=2mx-m2+4 (d) a.t×m hoµnh ®é cña c¸c ®iÓm thuéc (P) biÕt tung ®é cña chóng y=(1- )2. 2 b.chøng minh r»ng (P) víi (d) lu«n c¾t nhau t¹i 2 ®iÓm ph©n biÖt. t×m to¹ ®é giao ®iÓm cña chóng. víi gi¸ trÞ nµo cña m th× tæng c¸c tung ®é cña chóng ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt. Bµi tËp 9. cho hµm sè y= mx-m+1 (d). a. chøng tá r»ng khi m thay ®æi th× ®êng th¼ng (d) lu«n ®I qua ®iÓm cè ®Þnh. t×m ®iÓm cè ®Þnh Êy. b. t×m m ®Ó (d) c¾t (P) y=x2 t¹i 2 ®iÓm ph©n biÖt A vµ B, sao cho AB= 3 . Bµi tËp 10. trªn hÖ trôc to¹ ®é Oxy cho c¸c ®iÓm M(2;1); N(5;-1/2) vµ ®êng th¼ng (d) y=ax+b. a. t×m a vµ b ®Ó ®êng th¼ng (d) ®I qua c¸c ®iÓm M, N. b. x¸c ®Þnh to¹ ®é giao ®iÓm cña ®êng th¼ng MN víi c¸c trôc Ox, Oy. Bµi tËp 11. cho hµm sè y=x2 (P) vµ y=3x+m2 (d). a. chøng minh víi bÊt kú gi¸ trÞ nµo cña m ®êng th¼ng (d) lu«n c¾t (P) t¹i 2 ®iÓm ph©n biÖt. b. gäi y1, y2 kµ c¸c tung ®é giao ®iÓm cña ®êng th¼ng (d) vµ (P) t×m m ®Ó cã biÓu thøc y1+y2= 11y1.y2 bµi tËp 12. cho hµm sè y=x2 (P). a. vÏ ®å thÞ hµm sè (P). b. trªn (P) lÊy 2 ®iÓm A, B cã hoµnh ®é lÇn lît lµ 1 vµ 3. h·y viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng AB. c. lËp ph¬ng tr×nh ®êng trung trùc (d) cña ®o¹n th¼ng AB. d. t×m to¹ ®é giao ®iÓm cña (d) vµ (P). Bµi tËp 13.. a. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng tiÕp xóc víi (P) y=2x2 t¹i ®iÓm A(-1;2). b. cho hµm sè y=x2 (P) vµ B(3;0), t×m ph¬ng tr×nh tho¶ m·n ®iÒu kiÖn tiÕp xóc víi (P) vµ ®i qua B. c. cho (P) y=x2. lËp ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng ®i qua A(1;0) vµ tiÕp xóc víi (P). d. cho (P) y=x2 . lËp ph¬ng tr×nh d song song víi ®êng th¼ng y=2x vµ tiÕp xóc víi (P). e. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng song song víi ®êng th¼ng y=-x+2 vµ c¾t (P) y=x2 t¹i ®iÓm cã hoµnh ®é b»ng (-1). f. viÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng vu«ng gãc víi (d) y=x+1 vµ c¾t (P) y=x2 t¹i ®iÓm cã tung ®é b»ng 9. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 16. Gửi tặng www.VNMATH.com Chñ ®Ò III §5.PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH (Bậc nhất) A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Phương trình bậc nhất một ẩn -Đưa về dạng ax + b = 0 (a ≠ 0) −b -Nghiệm duy nhất là x= a 2.Phương trình chứa ẩn ở mẫu -Tìm ĐKXĐ của phương trình. -Quy đồng và khử mẫu. -Giải phương trình vừa tìm được. -So sánh giá trị vừa tìm được với ĐKXĐ rồi kết luận. 3.Phương trình tích Để giái phương trình tích ta chỉ cần giải các phương trình thành phần của nó. Chẳng hạn: Với phương trình A(x).B(x).C(x) = 0 A( x ) = 0  ⇔  B( x ) = 0 C x = 0  ( ) 4.Phương trình có chứa hệ số chữ (Giải và biện luận phương trình) Dạng phương trình này sau khi biến đổi cũng có dạng ax + b = 0. Song giá trị cụ thể của a, b ta không biết nên cần đặt điều kiện để xác định số nghiệm của phương trình. −b -Nếu a ≠ 0 thì phương trình có nghiệm duy nhất x= . a -Nếu a = 0 và b = 0 thì phương trình có vô số nghiệm. -Nếu a = 0 và b ≠ 0 thì phương trình vô nghiệm. 5.Phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối Cần chú ý khái niệm giá trị tuyệt đối của một biểu thức A khi A ≥ 0 A = −A khi A < 0 6.Hệ phương trình bậc nhất Cách giải chủ yếu dựa vào hai phương pháp cộng đại số và thế. Chú ý phương pháp đặt ẩn phụ trong một số trường hợp xuất hiện các biểu thức giống nhau ở cả hai phương trình. 7.Bất phương trình bậc nhất Với bất phương trình bậc nhất thì việc biến đổi tương tự như với phương trình bậc nhất. Tuy nhiên cần chú ý khi nhân và cả hai vế với cùng một số âm thì phải đổi chiều bất phương trình. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 17. Gửi tặng www.VNMATH.com BµI TËP HÖ ph¬ng tr×nh Baøi 1: : Gi¶i c¸c HPT sau: 1.1. 2 x − y = 3 2 x + 3 y = −2 a.  3 x + y = 7 b.  5 x + 2 y = 6 Gi¶i: 2 x − y = 3 y = 2 x − 3 y = 2 x −3 x = 2 x = 2 a. Dïng PP thÕ:  3 x + y = 7 ⇔ 3 x + 2 x −3 = 7 ⇔ 5 x =10 ⇔ y = 2.2 −3 ⇔ y =1 x= 2 Vaäy HPT ®· cho cã nghiÖm lµ:  y=1 2 x − y = 3 5 x =10 x = 2 x = 2 Dïng PP céng:  3 x + y = 7 ⇔ 3 x + y = 7 ⇔ 3.2 + y = 7 ⇔ y =1 x= 2 Vaäy HPT ®· cho cã nghiÖm lµ:  y=1 - §Ó gi¶I lo¹i HPT nµy ta thêng sö dông PP céng cho thuËn lîi. 2 x + 3 y = −2  x +15 y = −10 10  y = −22 11 y = −2 x = 2  ⇔ ⇔ ⇔ ⇔ 5 x + 2 y = 6  x + 4 y =12 10 5 x + 2 y = 6 5 x + 2.(−2 = 6) y = −2 x = 2 Vaäy HPT cã nghiÖm lµ   y = −2 - §èi víi HPT ë d¹ng nµy ta cã thÓ sö dông hai c¸ch gi¶I sau ®©y:  2 3  x +1+ y = −1  1.2.   2 + 5 = −1  x +1  y + C¸ch 1: Sö dông PP céng. §K: x ≠− y ≠0 1, .  2 3 2  x +1+ = −1 y =2 y =1 y =1  1  3  y     x +1 = − x = −  ⇔ ⇔ 2 5 ⇔ 2 ⇔ 2 ⇔ 2  2 + 5 = −1  2 + 5 =1  x +1 + 1 = 1   x + 1 = −4  y =1  y =1   x +1  y  x +1 y   3 x = − Vaäy HPT cã nghiÖm lµ  y=1 2  + C¸ch 2: Sö dông PP ®Æt Èn phô. §K: x ≠− y ≠0 1, . LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 18. Gửi tặng www.VNMATH.com 1 1 §Æt x+1 =a ; y =b . HPT ®· cho trë thµnh:  1 2a +3b = −1 2a +5b =1 2 a + 5.1 =1 a = −2  x + 1 = −2   x = − 3  ⇔ ⇔ ⇔ ⇒ ⇔ 2 (TM§K) 2a +5b =1 2b = 2 b =1 b =1    1 =1 y =1   y  3 x = − Vaäy HPT cã nghiÖm lµ  y=1 2  Lu ý: - NhiÒu em cßn thiÕu §K cho nh÷ng HPT ë d¹ng nµy. - Cã thÓ thö l¹i nghiÖm cña HPT võa gi¶i. Baøi 2: Giaûi caùc heä phöông trình sau (baèng pp theá) x − y = 3 7 x − 3 y = 5 1.1: a)  3 x − 4 y = 2 b)  4 x + y = 2 x − 2 2 y = 5  ( )  2 −1 x − y = 2 1.2. a)  b)  x 2 + y = 2  ( x + 2 +1 y = 1  ) Baøi 3: Giaûi caùc heä phöông trình sau (baèng pp coäng ñaïi soá) 3x − 2 y = 10 3 x + y = 3 4 x + 3 y = 6  2.1. a)  2 x − y = 7 b)  2 x + y = 4 c)  2 1 x − 3 y = 3 3  x 2 − 3y = 1  5 x 3 + y = 2 2  2.2. a)  b)  2 x + y 2 = −2  x 6 − y 2 = 2  Baøi 4: x + 3 y = 1 Giaûi heä phöông trình  2 (m +1) x + 6 y = 2m trong moãi tröôøng hôïp sau a) m = -1 b) m = 0 c) m = 1 Baøi 5: 2 x + by = 4 a) Xaùc ñònh heä soá avaøb, bieát raèng heä phöông trình  bx − ay = −5 coù nghieäm laø (1; -2) b) Cuõng hoûi nhö vaäy neáu heä phöông trình coù nghieäm ( 2 −1; 2 ) 2 x + y = 2  Baøi 6: Giaûi heä phöông trình sau:   x + 3 y = −1  LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 19. Gửi tặng www.VNMATH.com  2m n  m +1 + n +1 = 2  a) Töø ñoù suy ra nghieäm cuûa heä phöông trình   m + 3n = −1  m +1 n +1  Baøi 7: Giaûi caùc heä phöông trình sau: 2x + y = 4 x − y = 1 x + 2y = 5 3 x − y − 5 = 0 0, 2 x − 3 y = 2  3 x − y = 1 ;  3 x + 2 y = 3 ;  3 x − y = 1 ;  x + y − 3 = 0 ;   x − 15 y = 10 ;  y 2x + 3y = 6 2x + y = 5 x = 3 − 2 y 3 x − y = 2 x− = 5    2 x + 4 y = 2007 ;  −3 y + 9 x = 6 ;  2  2x − y = 6 ; 5 5 3 x + 2 y = 5 ; 3 3 15 2 x+ 4 y = 2     2x − ay = b Bµi 8: Cho hÖ ph¬ng tr×nh   ax + by = 1 a) Gi¶i hÖ khi a=3 ; b=-2 b) T×m a;b ®Ó hÖ cã nghiÖm lµ (x;y)=( 2; 3) Bµi 9: Gi¶I c¸c hÖ ph¬ng tr×nh sau  1 2  x+ y − x− y =2  3 x − 4 y = − 8 3 x − 2 − 4 y − 2 = 3   a)  b)  c)  (®k x;y ≥ 2)  5 − 4 =3  2 x + y = 2 2 x− 2 + y− 2 = 1   x+ y  x− y  6 x + 6 y = 5 xy  x + 3y = 5   y = 2 x −1 + 3   ( x + y )( x − 2 y ) = 0  2x − 3y = 5   ;  ; 4 3 ;  ;   − x + y = −1  x = 2 y − 5  x − y =1 x − 5 y = 3 2 2 + 3 3 = −5   3x − 3 y = 3 − 2 3  ( x +1) + 2( y − 2) = 5 ( x + 5)( y − 2) = ( x + 2)( y −1)  ;  ;  .  2x + 3y = 6 + 2  3( x +1) − ( y − 2) = 1 ( x − 4)( y + 7) = ( x − 3)( y + 4) ( x −1)( y − 2) + ( x +1)( y − 3) = 4 3( x + y ) + 5( x − y ) = 12  ;  ; ( x − 3)( y +1) − ( x − 3)( y − 5) =1 −5( x + y ) + 2( x − y ) = 11 1 1 4  1 2  1 5 5  7 5 x+ y = 5 x+ y − x− y =2  2 x − 3 y + 3x + y = 8  x − y + 2 − x + y − 1 = 4, 5      ;  ;  ;  1 − 1 = 1  5 − 4 =3  3 − 5 =−3  3 + 2 =4 x y 5  x+ y  x− y  2 x − 3 y 3x + y  8  x − y + 2 x + y −1  ……………………………………………………………………………… Chñ ®Ò IV LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 20. Gửi tặng www.VNMATH.com Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp hÖ ph¬ng tr×nh. II, LÝ thuyÕt cÇn nhí: * Bíc 1: + LËp HPT - Chän Èn, t×m ®¬n vÞ vµ §K cho Èn. - BiÓu diÔn mèi quan hÖ cßn l¹i qua Èn vµ c¸c ®¹i lîng ®· biÕt. - LËp HPT. * Bíc 2: Gi¶i HPT. * Bíc 3: §èi chiÕu víi §K ®Ó tr¶ lêi. III, Bµi tËp vµ híng dÉn: Bµi 1. Hai « t« cïng khëi hµnh mét lóc tõ hai tØnh A vµ B c¸ch nhau 160 km, ®i ng- îc chiÒu nhau vµ gÆp nhau sau 2 giê. T×m vËn tèc cña mçi « t« biÕt r»ng nÕu « t« ®i tõ A t¨ng vËn tèc thªm 10 km/h sÏ b»ng hai lÇn vËn tèc «t« ®i tõ B. Bµi 2. Mét ngêi ®i xe m¸y ®i tõ A ®Õn B trong mét thêi gian dù ®Þnh. NÕu vËn tèc t¨ng14 km/h th× ®Õn B sím h¬n 2 giê. nÕu vËn tèc gi¶m 2 km/h th× ®Õn B muén 1 giê. TÝnh qu·ng ®êng AB, vËn tèc vµ thêi gian dù ®Þnh. Bµi 3. Hai ca n« cïng khëi hµnh tõ hai bÕn A, B c¸ch nhau 85 km , ®i ngîc chiÒu nhau vµ gÆp nhau sau 1 giê 40 phót.TÝnh vËn tèc riªng cña mçi ca n« biÕt r»ng vËn tèc cña ca n« xu«i dßng lín h¬n vËn tèc cña ca n« ngîc dßng lµ 9 km/h (cã c¶ vËn tèc dßng níc) vµ vËn tèc dßng níc lµ 3 km/h. Bµi 4. Mét ca n« xu«i dßng 108 km vµ ngîc dßng 63 km hÕt 7 giê. Mét lÇn kh¸c ca n« xu«i dßng 81 km vµ ngîc dßng 84 km còng hÕt 7 giê. TÝnh vËn tèc cña dßng níc vµ vËn tèc thËt cña ca n«. Bµi 5. Mét « t« dù ®Þnh ®i tõ A ®Õn B dµi 120 km. §i ®îc nöa qu·ng ®êng xe nghØ 30 phót nªn ®Ó ®Õn n¬i ®óng giê xe ph¶i t¨ng vËn tèc thªm 5 km/h n÷a trªn qu·ng ®êng cßn l¹i. TÝnh thêi gian xe ch¹y. Bµi 6. Hai ngêi ®i ngîc chiÒu vÒ phÝa nhau.M ®i tõ A lóc 6 giê s¸ng vÒ phÝa B. N ®i tõ B lóc 7 giê s¸ng vÒ phÝa A. Hä gÆp nhau lóc 8 giê s¸ng. TÝnh thêi gian mçi ngêi ®i hÕt qu·ng ®êng AB. BiÕt M ®Õn B tríc N ®Õn A lµ 1 giê 20 phót. 2 1 x− y =1   HPT: y− x= 1   3 Bµi 7. Hai « t« khëi hµnh cïng mét lóc tõ A vµ B ngîc chiÒu vÒ phÝa nhau. TÝnh qu·ng ®êng AB vµ vËn tèc cña mçi xe. BiÕt r»ng sau 2 giê hai xe gÆp nhau t¹i mét ®iÓm c¸ch chÝnh gi÷a qu·ng ®êng AB lµ 10 km vµ xe ®i chËm t¨ng vËn tèc gÊp ®«i th× hai xe gÆp nhau sau 1 giê 24 phót. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 21. Gửi tặng www.VNMATH.com  x − y = 10  HPT:  2 1 5 ( x + 2 y ) = 2( x + y )  Bµi 8. Hai líp 9A vµ 9B cã tæng céng 70 HS. nÕu chuyÓn 5 HS tõ líp 9A sang líp 9B th× sè HS ë hai líp b»ng nhau. TÝnh sè HS mçi líp. Bµi 9. Hai trêng A, B cã 250 HS líp 9 dù thi vµo líp 10, kÕt qu¶ cã 210 HS ®· tróng tuyÓn. TÝnh riªng tØ lÖ ®ç th× trêng A ®¹t 80%, trêng B ®¹t 90%. Hái mçi trêng cã bao nhiªu HS líp 9 dù thi vµo líp 10. Bµi 10. Hai vßi níc cïng ch¶y vµo mét bÓ kh«ng cã níc sau 2 giê 55 phót th× ®Çy bÓ. NÕu ch¶y riªng th× vßi thø nhÊt cÇn Ýt thêi gian h¬n vßi thø hai lµ 2 giê. TÝnh thêi gian ®Ó mçi vßi ch¶y riªng th× ®Çy bÓ. Bµi 11. Hai tæ cïng lµm chung mét c«ng viÖc hoµn thµnh sau 15 giê. nÕu tæ mét lµm trong 5 giê, tæ hai lµm trong 3 giê th× ®îc 30% c«ng viÖc. Hái nÕu lµm riªng th× mçi tæ hoµn thµnh trong bao l©u. Bµi 12. Mét thöa ruéng cã chu vi 200m . nÕu t¨ng chiÒu dµi thªm 5m, gi¶m chiÒu réng ®i 5m th× diÖn tÝch gi¶m ®i 75 . TÝnh diÖn tÝch thöa ruéng ®ã. m2 Bµi 13. Mét phßng häp cã 360 ghÕ ®îc xÕp thµnh tõng hµng vµ mçi hµng cã sè ghÕ ngåi b»ng nhau. Nhng do sè ngêi ®Õn häp lµ 400 nªn ph¶i kª thªm 1 hµng vµ mçi hµng ph¶i kª thªm 1 ghÕ míi ®ñ chç. TÝnh xem lóc ®Çu phßng häp cã bao nhiªu hµng ghÕ vµ mçi hµng cã bao nhiªu ghÕ. C©u II (2,5®):HN Gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh hoÆc hÖ ph¬ng tr×nh: Hai tæ s¶n xuÊt cïng may mét lo¹i ¸o. NÕu tæ thø nhÊt may trong 3 ngµy, tæ thø hai may trong 5 ngµy th× c¶ hai tæ may ®îc 1310 chiÕc ¸o. BiÕt r»ng trong mét ngµy tæ thø nhÊt may ®îc nhiÒu h¬n tæ thø hai lµ 10 chiÕc ¸o. Hái mçi tæ trong mét ngµy may ®îc bao nhiªu chiÕc ¸o? C©u III: (1,0®) C tho T×m hai sè a, b sao cho 7a + 4b = -4 vµ ®êng th¼ng ax + by = -1 ®i qua ®iÓm A(-2;-1). Bµi 3: (1,5®) hue 1 Hai m¸y ñi lµm viÖc trong vßng 12 giê th× san lÊp ®îc 10 khu ®Êt. Nõu m¸y ñi thø nhÊt lµm mét m×nh trong 42 giê råi nghØ vµ sau ®ã m¸y ñi thø hai lµm mét m×nh trong 22 giê th× c¶ hai m¸y ñi san lÊp ®îc 25% khu ®Êt ®ã. Hái nÕu lµm mét m×nh th× mçi m¸y ñi san lÊp xong khu ®Êt ®· cho trong bao l©u. Baøi 3: (1,50 ñieåm) KH LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 22. Gửi tặng www.VNMATH.com Moät maûnh ñaát hình chöõ nhaät coù chieàu daøi hôn chieàu roäng 6(m) vaø bình phöông ñoä daøi ñöôøng cheùo gaáp 5 laàn chu vi. Xaùc ñònh chieàu daøi vaø chieàu roäng maûnh ñaát ñoù. Bài 3: Hà Tĩnh Một đoàn xe vận tải nhận chuyên chở 15 tấn hàng. Khi sắp khởi hành thì 1 xe phải điều đi làm công việc khác, nên mỗi xe còn lại phải chở nhiều hơn 0,5 tấn hàng so với dự định. Hỏi thực tế có bao nhiêu xe tham gia vận chuyển. (biết khối lượng hàng mỗi xe chở như nhau) Câu 3: (2,5 điểm) BÌNH ĐỊNH Hai vòi nước cùng chảy vào 1 cái bể không có nước trong 6 giờ thì đầy bể. Nếu để riêng vòi thứ nhất chảy trong 2 giờ, sau đó đóng lại và mở vòi thứ hai chảy tiếp trong 3 giờ nữa thì được 2/5 bể. Hỏi nếu chảy riêng thì mỗi vòi chảy đầy bể trong bao lâu? Baøi 3: (2,0 ñieåm) BÌNH ÑÒNH Ñeà chính thöùc Moät ngöôøi ñi xe maùy khôûi haønh töø Hoaøi AÂn ñi Quy Nhôn. Sau ñoù 75 phuùt, treân cuøng tuyeán ñöôøng ñoù moät oâtoâ khôûi haønh töø Quy Nhôn ñi Hoaøi AÂn vôùi vaän toác lôùn hôn vaän toác cuûa xe maùy laø 20 km/giôø. Hai xe gaëp nhau taïi Phuø Caùt. Tính vaän toác cuûa moãi xe, giaû thieát raèng Quy Nhôn caùch Hoaøi AÂn 100 km vaø Quy Nhôn caùch Phuø Caùt 30 km. C©u III: (1,5®). NghÖ An Mét thöa ruéng h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng ng¾n h¬n chiÒu dµi 45m. TÝnh diÖn tÝch thöa ruéng, biÕt r»ng nÕu chiÒu dµi gi¶m ®i 2 lÇn vµ chiÒu réng t¨ng 3 lÇn th× chu vi thöa ruéng kh«ng thay ®æi. Bµi 4. QUẢNG NINH (2,0 ®iÓm): Gi¶i bµi to¸n sau b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh hoÆc hÖ ph¬ng tr×nh: Mét ca n« chuyÓn ®éng xu«i dßng tõ bÕn A ®Õn bÕn B sau ®ã chuyÓn ®éng ngîc dßng tõ B vÒ A hÕt tæng thêi gian lµ 5 giê . BiÕt qu·ng ®êng s«ng tõ A ®Õn B dµi 60 Km vµ vËn tèc dßng níc lµ 5 Km/h . TÝnh vËn tèc thùc cña ca n« (( VËn tèc cña ca n« khi níc ®øng yªn ) Câu 7 VĨNH PHÚC (1,5 điểm) Một người đi bộ từ A đến B với vận tốc 4 km/h, rồi đi ô tô từ B đến C với vận tốc 40 km/h. Lúc về anh ta đi xe đạp trên cả quãng đường CA với vận tốc 16 km/h. Biết rằng quãng đường AB ngắn hơn quãng đường BC là 24 km, và thời gian lúc đi bằng thời gian lúc về. Tính quãng đường AC. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 23. Gửi tặng www.VNMATH.com Câu 2 : PHÚ YÊN ( 2.0 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình Một đội xe cần phải chuyên chở 150 tấn hàng . Hôm làm việc có 5 xe được điều đi làm nhiệm vụ khác nên mỗi xe còn lại phải chở thêm 5 tấn . Hỏi đội xe ban đầu có bao nhiêu chiếc ? ( biết rằng mỗi xe chở số hàng như nhau ) Bµi 3: (1,0 ®iÓm) hƯng yªn Mét ®éi xe cÇn chë 480 tÊn hµng. Khi s¾p khëi hµnh ®éi ®îc ®iÒu thªm 3 xe n÷a nªn mçi xe chë Ýt h¬n dù ®Þnh 8 tÊn. Hái lóc ®Çu ®éi xe cã bao nhiªu chiÕc? BiÕt r»ng c¸c xe chë nh nhau. Câu 4 (1,5 điểm) QUẢNG TRỊ Một mảnh vườn hình chữ nhật có diện tích là 720m2, nếu tăng chiều dài thêm 6m và giảm chiều rộng đi 4m thì diện tích mảnh vườn không đổi. Tính kích thước (chiều dài và chiều rộng) của mảnh vườn 2) H¶i d Ư¬ng Hai « t« cïng xuÊt ph¸t tõ A ®Õn B, « t« thø nhÊt ch¹y nhanh h¬n « t« thø hai mçi giê 10 km nªn ®Õn B sím h¬n « t« thø hai 1 giê. TÝnh vËn tèc hai xe « t«, biÕt qu·ng ®êng AB lµ 300 km. b) H¶I D¬NG CHÝNH THØC Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2 cm và diện tích của nó là 15 cm2. Tính chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó. Bµi 3 Hµ Giang ( 2,0 ®iÓm): Mét ngêi ®i xe ®¹p ph¶i ®i trong qu·ng ®êng dµi 150 km víi vËn tèc kh«ng ®æi trong mét thêi gian ®· ®Þnh. NÕu mçi giê ®i nhanh h¬n 5km th× ngêi Êy sÏ ®Õn sím h¬n thêi gian dù ®Þnh 2,5 giê. TÝnh thêi gian dù ®Þnh ®i cña ngêi Êy. Câu 3: (2đ) Long An Hai người đi xe đạp cùng xuất phát một lúc từ A đến B với vận tốc hơn kém nhau 3km/h. Nên đến B sớm ,mộn hơn kém nhau 30 phút. Tính vận tốc của mỗi người .Biết quàng đường AB dài 30 km. C©u 4: (1,5 ®iÓm) B¾c Ninh Hai gi¸ s¸ch cã chøa 450 cuèn. NÕu chuyÓn 50 cuèn tõ gi¸ thø nhÊt sang gi¸ 4 thø hai th× sè s¸ch ë gi¸ thø hai sÏ b»ng 5 sè s¸ch ë gi¸ thø nhÊt. TÝnh sè s¸ch lóc ®Çu trong mçi gi¸ s¸ch. C©u IV(1,5 ®iÓm) B¾c giang Mét «t« kh¸ch vµ mét «t« t¶i cïng xuÊt ph¸t tõ ®Þa ®iÓm A ®i ®Õn ®Þa ®iÓm B ®êng dµi 180 km do vËn tèc cña «t« kh¸ch lín h¬n «t« t¶i 10 km/h nªn «t« kh¸ch ®Õn B tríc «t« t¶i 36 phót.TÝnh vËn tèc cña mçi «t«. BiÕt r»ng trong qu¸ tr×nh ®i tõ A ®Õn B vËn tèc cña mçi «t« kh«ng ®æi. Bài 3: (1,5 điểm) ĐĂK LĂK Một tam giác vuông có hai cạnh góc vuông hơn kém nhau 8m . Nếu tăng một cạnh góc vuông của tam giác lên 2 lần và giảm cạnh góc vuông còn lại xuống 3 lần thì được một LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 24. Gửi tặng www.VNMATH.com tam giác vuông mới có diện tích là 51m2 . Tính độ dài hai cạnh góc vuông của tam giác vuông ban đầu. Bµi 2: (2,0 ®iÓm) B×NH D¦¥NG Mét h×nh ch÷ nhËt cã chu vi lµ 160m vµ diÖn tÝch lµ 1500m2. TÝnh chiÒu dµi vµ chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt Êy . Chñ ®Ò V Ph¬ng tr×nh bËc hai+hÖ thøc vi-Ðt Tãm t¾t lÝ thuyÕt: PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ax2 + bx + c = 0 (a ≠0) (1) *Trong trường hợp giải và biện luận, cần chú ý khi a = 0 phương trình trở thành bậc nhất một ẩn (§5). A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Các dạng và cách giải Dạng 1: c = 0 khi đó x = 0 ( 1) ⇔ ax + bx = 0 ⇔ x ( ax+b ) = 0 ⇔  2 x = − b  a Dạng 2: b = 0 khi đó −c ( 1) ⇔ax 2 + c = 0 ⇔ x 2 = a −c −c -Nếu ≥0 thì x=± . a a −c -Nếu <0 thì phương trình vô nghiệm. a Dạng 3: Tổng quát CÔNG THỨC NGHIỆM TỔNG QUÁT CÔNG THỨC NGHIỆM THU GỌN ∆=b −4ac 2 ∆ =b '2 −ac ' ∆ >0 : phương trình có 2 nghiệm phân biệt ∆' > 0 : phương trình có 2 nghiệm phân biệt −b + ∆ −b − ∆ −b '+ ∆' −b '− ∆' x1 = ; x2 = x1 = ; x2 = 2a 2a a a ∆ =0 : phương trình có nghiệm kép ∆' = 0 : phương trình có nghiệm kép −b −b' x1 = x 2 = x1 = x 2 = 2a a ∆< 0 : phương trình vô nghiệm ∆' <0 : phương trình vô nghiệm Dạng 4: Các phương trình đưa được về phương trình bậc hai LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 25. Gửi tặng www.VNMATH.com Cần chú ý dạng trùng phương, phương trình vô tỉ và dạng đặt ẩn phụ, còn dạng chứa ẩn ở mẫu và dạng tích đã nói ở §5. 3.Hệ thức Viet và ứng dụng -Nếu phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) có hai nghiệm x1, x2 thì:  b  S = x1 + x 2 = − a   P = x x = c   1 2 a u + v = S -Nếu có hai số u và v sao cho  (S 2 ≥ 4P ) thì u, v là hai nghiệm của  uv = P phương trình x2 – Sx + P = 0. c -Nếu a + b + c = 0 thì phương trình có nghiệm là x1 = 1; x2 = a . c -Nếu a – b + c = 0 thì phương trình có nghiệm là x1 = -1; x2 = − . a 4.Điều kiện có nghiệm của phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠0) -(1) có 2 nghiệm ∆≥ 0 ; có 2 nghiệm phân biệt ∆ > 0 . ∆ ≥ 0 -(1) có 2 nghiệm cùng dấu  . P > 0 ∆ ≥ 0  -(1) có 2 nghiệm dương P> 0 S > 0  ∆ ≥ 0  -(1) có 2 nghiệm âm P> 0 S< 0  -(1) có 2 nghiệm trái dấu ac < 0 hoặc P < 0. 5.Tìm điều kiện của tham số để 2 nghiệm của phương trình thỏa mãn điều kiện nào đó. 1 1 a) αx1 + βx 2 = γ; b) x12 + x 2 2 = m; c) + =n x1 x 2 d) x12 + x 2 2 ≥ h; e) x13 + x 23 = t; ... Trong những trường hợp này cần sử dụng hệ thức Viet và phương pháp giải hệ phương trình. §12.CỰC TRỊ A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Định nghĩa LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 26. Gửi tặng www.VNMATH.com Tìm giá trị lớn nhất (max) hay giá trị nhỏ nhất (min) của biểu thức là xác định giá trị của biến để biểu thức đó đạt giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất. -Giá trị lớn nhất của biểu thức A: maxA. Để tìm maxA cần chỉ ra , trong đó M là hằng số. Khi đó maxA = M. A ≤M -Giá trị nhỏ nhất của biểu thức A: minA. Để tìm minA cần chỉ ra , trong đó m là hằng số. Khi đó minA = m. A ≥m 2.Các dạng toán thường gặp 2.1. Biểu thức A có dạng đa thức bậc chẵn (thường là bậc hai): Nếu A = B2 + m (đa thức 1 biến), A = B2 + C2 + m (đa thức hai biến), … thì A có giá trị nhỏ nhất minA = m. Nếu A = - B2 + M (đa thức 1 biến), A = - B2 – C2 + M (đa thức hai biến), … thì A có giá trị lớn nhất maxA = M. 2.2. Biểu thức A có dạng phân thức: m 2.2.1. Phân thức A= B , trong đó m là hằng số, B là đa thức. -Nếu mB > 0 thì A lớn nhất khi B nhỏ nhất; A nhỏ nhất khi B lớn nhất. -Nếu mB < 0 (giả sử m < 0) thì A lớn nhất khi B lớn nhất; A nhỏ nhất khi B nhỏ nhất. B 2.2.2. Phân thức A = C , trong đó B có bậc cao hơn hoặc bằng bậc của C. Khi đó ta dùng phương pháp tách ra giá trị nguyên để tách thành m D A =n + ; A =n + trong đó m, n là hằng số; D là đa thức có bậc nhỏ hơn bậc C. C C B 2.2.3. Phân thức A = C , trong đó C có bậc cao hơn bậc của B. 1 Cần chú ý tính chất: nếu A có giá trị lớn nhất thì A có giá trị nhỏ nhất và ngược lại. 2.3. Biểu thức A có chứa dấu giá trị tuyệt đối, chứa căn thức bậc hai: -Chia khoảng giá trị để xét. -Đặt ẩn phụ đưa về bậc hai. -Sử dụng các tính chất của giá trị tyệt đối: a + b ≥ a +b ; a − b ≥ a − b ∀ b . Dấu “=” xảy ra khi ab ≥0 . a, -Sử dụng một số bất đẳng thức quen thuộc. 1 Bất đẳng thức Côsi: a1 , a 2 ,...,a n ≥ 0 ⇒ ( a1 + a 2 +... + a n ) ≥ n a 1a 2 ...a n dấu n “=” xảy ra khi a1 = a2 = …= an. LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN
  • 27. Gửi tặng www.VNMATH.com Bất đẳng thức Bu-nhi-a-cốp-ski: ∀1 , a 2 ,..., a n ; b1 , b 2 ,..., b n a có (a 1 2 +a 2 2 +... +a n 2 ) ( b12 +b 2 2 +... +b n 2 ) ≥( a 1b1 +a 2 b 2 +... +a n b n ) 2 dấu “=” xảy ra khi a1 a 2 a = = ... = n . b1 b 2 bn Bµi tËp 1: Gi¶i c¸c ph¬ng tr×nh bËc hai sau TT C¸c ph¬ng tr×nh cÇn gi¶i theo ∆ TT C¸c ph¬ng tr×nh cÇn gi¶i theo ∆ ' 1. 2 2 6 x - 25x - 25 = 0 1. x - 4x + 2 = 0 2. 6x2 - 5x + 1 = 0 2. 9x2 - 6x + 1 = 0 3. 7x2 - 13x + 2 = 0 3. -3x2 + 2x + 8 = 0 4. 3x2 + 5x + 60 = 0 4. x2 - 6x + 5 = 0 5. 2x2 + 5x + 1 = 0 5. 3x2 - 6x + 5 = 0 6. 5x2 - x + 2 = 0 6. 3x2 - 12x + 1 = 0 7. x2 - 3x -7 = 0 7. 5x2 - 6x - 1 = 0 8. x2 - 3 x - 10 = 0 8. 3x2 + 14x + 8 = 0 9. 4x2 - 5x - 9 = 0 9. -7x2 + 6x = - 6 10. 2x2 - x - 21 = 0 1 x2 - 12x + 32 = 0 0. 11. 6x2 + 13x - 5 =0 1 x2 - 6x + 8 =0 1. 12. 56x2 + 9x - 2 =0 1 9x2 - 38x - 35 =0 2. 13. 10x2 + 17x + 3 =0 1 x2 - 2 3 x +2 =0 3. 14. 7x2 + 5x - 3 =0 1 4 2 x2 - 6x - 2 =0 4. 15. x2 + 17x + 3 =0 1 2x2 - 2 2 x +1 =0 5. Bµi tËp 2: BiÕn ®æi c¸c ph¬ng tr×nh sau thµnh ph¬ng tr×nh bËc hai råi gi¶i a) 10x2 + 17x + 3 = 2(2x - 1) - 15 b) x2 + 7x - 3 = x(x - 1) - 1 c) 2x2 - 5x - 3 = (x+ 1)(x - 1) + 3 LÊ HÙNG SĨ THCS KIM ĐỒNG -HỘI AN