Paleoecologia 1: mobilità degli organismiAndrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai cos'è la paleoecologia e come si muovevano gli organismi. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn what palaeoecology is and how did organisms move. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Paleoecologia 1: mobilità degli organismiAndrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai cos'è la paleoecologia e come si muovevano gli organismi. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn what palaeoecology is and how did organisms move. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Paleoecologia 2: gruppi trofici e fattori ambientaliAndrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai come si nutrivano gli organismi e cosa controllava la loro distribuzione. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn how did organisms feed and what did control their distribution. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Wwf Italia : primo rapporto_biodiversita___uso_stampa 3- 12- 2013WWF ITALIA
In vista della Conferenza Nazionale sulla Biodiversità e pensando ad un Natale che aiuti il Pianeta, il WWF lancia il 3 dicembre 2013 il “Primo Rapporto sulla Biodiversità”, realizzato in collaborazione con la Società Italiana di Ecologia.http://bit.ly/1fZ6pFp
Convegno sul Parco organizzato dalla Federazione provinciale di Sel Rovigo dal titolo: "Delta del Po: un territorio unico, un unico territorio.
Analisi, proposte e strumenti normativi per il futuro del Parco a 20 anni dalla Legge Quadro sulle aree protette."
Essere coscienti del ruolo e degli effetti che i prodotti fitosanitari possono avere sull'uomo è il primo passo per migliorare la qualità di vita e per evitare l'abuso degli stessi.
Progetto di educazione ambientale realizzato tramite più unità di competenza dalle quali traiamo - a titolo esemplificativo - quella sull'agricoltura 'Agricolturiamo insieme' realizzato presso la Scuola d'infanzia 'Maria Immacolata' di Selvatelle.
La valle dei trulli ( Enviromental Data Mining) Plantone LucioPlantone Lucio
Come può un piccolo Comune in Puglia essere promotore di una "esperienza" turistica unica al mondo? Estrazione di ogni singolo dato. Big Data e Dati Ambientali; sommati ed analizati.
Alberobello : paese in Puglia non protagonista della propria organizzazione economica del Turismo. Gli ospiti soggiornano mediamente 2 giorni presso le strutture ricettive. Come offrire un prodotto sempre diverso per 14 giorni, oppure, pubblicizzare la zona come esperienza a lungo termine. Enviromental Data Mining. Studiare il Territorio e interpretare nuovi modi di raccontare oppure offrire nuove storie ai nostri turisti. Diventare protagonisti della propria programmazione economica.
Progetto di ricognizione e verifica del patrimonio geologico esistente, con individuazione dei geositi e delle emergenze geologiche della Regione Puglia.
Andrea baucon, corso di paleoecologia lezione 1 - la paleoecologia ed i suo...Andrea Baucon
The slides are part of the "Palaeoecology: methods and applications" course taught by Andrea Baucon at the University of Genoa.
OVERVIEW
The activities are aimed at providing practical and theoretical tools to reconstruct the depositional environment based on the paleontological aspects (fossils, ichnofossils) of sedimentary successions. The teaching program follows a paleoecological transect from continental environments to abyssal plains, passing through deserts and coral reefs. For each depositional environment, the characteristic paleoecological properties are discussed, illustrating how to recognize, describe and interpret them.
LEARNING OUTCOMES
The student will acquire the ability to reconstruct the depositional environment based on the paleontological aspects (fossils, icnofossils) of a sedimentary succession.
SYLLABUS / CONTENT
1. PALEOENVIRONMENTAL TOOLS: the paleoecological investigation; taphonomy applied to environmental reconstruction; ichnofacies; ichnofabric; facies analysis; technical-scientific reports;
2. CONTINENTAL ENVIRONMENTS: paleoecology and paleoenvironments of desert, lake, river, alluvial plain, glacial and volcanoclastic settings;
3. SHALLOW MARINE ENVIRONMENTS: paleoecology and palaeoenvironments of beach, tidal plain, lagoon, strandplain, chenier plain, rocky coast, shelf, and carbonatic settings;
4. TRANSITIONAL ENVIRONMENTS: paleoecology and paleoenvironments of estuarine and deltaic settings;
5. DEEP MARINE ENVIRONMENTS: paleoecology and paleoenvironments of slope and abyssal plain settings;
Fieldwork activity: paleoecological analysis of fossil-bearing sedimentary successions
AIMS AND LEARNING OUTCOMES
The student will be able to:
• Define the ecological characteristics of a fossil association and their paleoenvironmental implications;
• Recognize, classify and interpret the main ichnofossils present in marine, transitional and continental sedimentary successions;
• Integrate paleontological and sedimentological information;
• Interpret the depositional environment of a sedimentary succession, based on both outcrop and core data;
• Compile summary documents such as technical-scientific reports and graphic representations of paleoenvironments
Paleoecologia 2: gruppi trofici e fattori ambientaliAndrea Baucon
Impara i concetti, gli strumenti e le tecniche per esplorare il registro fossile! In questa presentazione apprenderai come si nutrivano gli organismi e cosa controllava la loro distribuzione. La presentazione fa parte del corso di Paleontologia tenuto da Andrea Baucon presso l'Università di Trieste.
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Learn the concepts, tools and techniques to explore the fossil record! In this presentation you will learn how did organisms feed and what did control their distribution. The presentation is part of the palaeontology course taught by Andrea Baucon at the University of Trieste, Italy.
Wwf Italia : primo rapporto_biodiversita___uso_stampa 3- 12- 2013WWF ITALIA
In vista della Conferenza Nazionale sulla Biodiversità e pensando ad un Natale che aiuti il Pianeta, il WWF lancia il 3 dicembre 2013 il “Primo Rapporto sulla Biodiversità”, realizzato in collaborazione con la Società Italiana di Ecologia.http://bit.ly/1fZ6pFp
Convegno sul Parco organizzato dalla Federazione provinciale di Sel Rovigo dal titolo: "Delta del Po: un territorio unico, un unico territorio.
Analisi, proposte e strumenti normativi per il futuro del Parco a 20 anni dalla Legge Quadro sulle aree protette."
Essere coscienti del ruolo e degli effetti che i prodotti fitosanitari possono avere sull'uomo è il primo passo per migliorare la qualità di vita e per evitare l'abuso degli stessi.
Progetto di educazione ambientale realizzato tramite più unità di competenza dalle quali traiamo - a titolo esemplificativo - quella sull'agricoltura 'Agricolturiamo insieme' realizzato presso la Scuola d'infanzia 'Maria Immacolata' di Selvatelle.
La valle dei trulli ( Enviromental Data Mining) Plantone LucioPlantone Lucio
Come può un piccolo Comune in Puglia essere promotore di una "esperienza" turistica unica al mondo? Estrazione di ogni singolo dato. Big Data e Dati Ambientali; sommati ed analizati.
Alberobello : paese in Puglia non protagonista della propria organizzazione economica del Turismo. Gli ospiti soggiornano mediamente 2 giorni presso le strutture ricettive. Come offrire un prodotto sempre diverso per 14 giorni, oppure, pubblicizzare la zona come esperienza a lungo termine. Enviromental Data Mining. Studiare il Territorio e interpretare nuovi modi di raccontare oppure offrire nuove storie ai nostri turisti. Diventare protagonisti della propria programmazione economica.
Progetto di ricognizione e verifica del patrimonio geologico esistente, con individuazione dei geositi e delle emergenze geologiche della Regione Puglia.
Andrea baucon, corso di paleoecologia lezione 1 - la paleoecologia ed i suo...Andrea Baucon
The slides are part of the "Palaeoecology: methods and applications" course taught by Andrea Baucon at the University of Genoa.
OVERVIEW
The activities are aimed at providing practical and theoretical tools to reconstruct the depositional environment based on the paleontological aspects (fossils, ichnofossils) of sedimentary successions. The teaching program follows a paleoecological transect from continental environments to abyssal plains, passing through deserts and coral reefs. For each depositional environment, the characteristic paleoecological properties are discussed, illustrating how to recognize, describe and interpret them.
LEARNING OUTCOMES
The student will acquire the ability to reconstruct the depositional environment based on the paleontological aspects (fossils, icnofossils) of a sedimentary succession.
SYLLABUS / CONTENT
1. PALEOENVIRONMENTAL TOOLS: the paleoecological investigation; taphonomy applied to environmental reconstruction; ichnofacies; ichnofabric; facies analysis; technical-scientific reports;
2. CONTINENTAL ENVIRONMENTS: paleoecology and paleoenvironments of desert, lake, river, alluvial plain, glacial and volcanoclastic settings;
3. SHALLOW MARINE ENVIRONMENTS: paleoecology and palaeoenvironments of beach, tidal plain, lagoon, strandplain, chenier plain, rocky coast, shelf, and carbonatic settings;
4. TRANSITIONAL ENVIRONMENTS: paleoecology and paleoenvironments of estuarine and deltaic settings;
5. DEEP MARINE ENVIRONMENTS: paleoecology and paleoenvironments of slope and abyssal plain settings;
Fieldwork activity: paleoecological analysis of fossil-bearing sedimentary successions
AIMS AND LEARNING OUTCOMES
The student will be able to:
• Define the ecological characteristics of a fossil association and their paleoenvironmental implications;
• Recognize, classify and interpret the main ichnofossils present in marine, transitional and continental sedimentary successions;
• Integrate paleontological and sedimentological information;
• Interpret the depositional environment of a sedimentary succession, based on both outcrop and core data;
• Compile summary documents such as technical-scientific reports and graphic representations of paleoenvironments
Intervento della dott.ssa Boniardi (Cospes) per illustrare ai genitori di prima media l'itinerario formativo del triennio, in collaborazione con la scuola marista di Cesano
In Libano è iniziato il Progetto Fratelli che vede insieme i Fratelli Maristi e i Fratelli delle Scuole cristiane per un'opera sociale a favore dei profughi siriani.
Come si svolgono gli esami di terza media presso la scuola Fratelli Maristi di Cesano M.; modalità e tempi per giungere preparati a questa importante tappa della valutazione.