Teori akulturasi menjelaskan bahwa proses pembelajaran bahasa ditentukan oleh tingkat hubungan sosial dan psikologis antara pelajar dengan budaya bahasa target. Teori akomodasi menekankan pentingnya pelajar dapat menyesuaikan diri dengan bahasa yang digunakan. Model nativisasi melibatkan pelajar mengatur ulang sistem bahasa mereka melalui interaksi dengan pembicara yang lebih mahir.

1. Alfiyah Rizzy Afdiquni
PBA-I/16150109
Teori Pemerolehan Bahasa Berbasis Sosiolinguistk
dan Implementasinya dalam PBA
- Acculturation Theory
- Accommodation Theory ( ‫النظرية‬‫التالؤمية‬ )
- Nativization Model

2. Acculturation Theory
• Proses pemerolehan bahasa dalam teori akulturasi bahwa proses pemerolehan bahasa .
• Pemerolehan bahasa ditentukan oleh tingkat dan jarak sosial serta psikisnya
Implementasi: Pelajar memperoleh bahasa Arab ditentukan oleh hubungan antara faktor
sosial atau psikis dengan kebudayaan bahasa Arab tersebut

3. Accommodation Theory
Teori ini memandang L1 dan L2
sebagai dua hal kelompok yang
berbeda. Teori ini berusaha
menjelaskan bahwa hubungan
dua kelompok tersebut adalah
dina
Implementasi:
• Pelajar dapat menempatkan
dirinya sesuai bahasa yang
digunakannya.
• Pelajar tidak terlalu
mengagung-agungkan L1nya.
• Dalam teori ini, motivasi
memegang peran yang sangat
penting.

4. Nativization Model
Peserta didik membuat dan mengatur ulang sistem antar bahasa mereka secara
verbal berinteraksi dengan pembicara yang lebih mahir. Nativization dilakukan ketika
peserta didik membuat input berdasarkan pada pengetahuan mereka yang sudah
mereka miliki (L1 knowledge and knowledge of the world).
Implementasi: Pelajar bahasa Arab menyiapkan kemampuan mereka terlebih dahulu,
seperti kemampuan kalam, penguasaan mufrodat, qawaid, dll