SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
PENGENALAN
1. Sekolah kita merupakan tempat kita mendapat ilmu dan mengenali
rakan-rakan.Oleh itu kita perlu berbangga dengan sekolah kita.
2. Bagaimanakah cara kita menunjukkan perasaan sayang dan bangga
terhadap sekolah kita?Antara cara-caranya:
(a) mengetahui sejarah dan identiti sekolah;
(b) mematuhi peraturan sekolah;
(c) mewujudkan semangat berpasukan;
(d) mewujudkan budaya sekolah positif.
5/7/2014
1. Kita perlulah mengetahui sejarah sekolah.Antara perkara yang
kita perlu tahu termasuklah:
(a) tahun ditubuhkan;
(b) latar belakang sekolah;
(c) peristiwa penting;
(d) kejayaan sekolah dan sebagainya.
5/7/2014
2. Selain itu kita juga perlu mengenali identiti sekolah.Contoh identiti
sekolah termasuklah:
(a) lagu sekolah;
(b) visi sekolah;
(c) lambang sekolah;
(d) bendera sekolah dan sebagainya
3. Adakah menjadi tanggungjawab setiap murid mengenali identiti
sekolah mereka supaya mereka akan berasa bangga terhadap
sekolah mereka.
4. Adakah penting untuk kita mengetahui misi dan visi sekolah?
Sudah tentu kerana untuk menjayakan misi dan visi sekolah,
penglibatan seluruh warga sekolah amatlah diperlukan.
5/7/2014
1. Peraturan sekolah adalah ketetapan undang-undang yang wajib
dipatuhi oleh setiap murid.
2. Mematuhi peraturan sekolah adalah salah satu cara untuk
menunjukkan bahawa kita menyayangi sekolah kita.
3. Murid-murid yang berdisiplin adalah murid-murid yang
mematuhi peraturan sekolah
4. Setiap kesalahan yang dilakukan oleh murid akan dirujuk pada
pihakyang bertanggungjawab menjaga disiplin.
5/7/2014
5. Setiap guru adalah merupakan guru disiplin, meskipun terdapat
guru yang khusus menjaga disiplin murid.
6. Kepentingan mematuhi peraturan sekolah:
(a) mendisiplinkan pelajar;
(b) memelihara imej baik sekolah;
(c) pembelajaran dapat dijalankan dengan sempurna dan selesa;
(d) menjamin keselamatan murid dan seluruh warga sekolah;
(e) mewujudkan keharmonian di sekolah.
5/7/2014
1. Semangat berpasukan adalah kerjasama yang dibentuk dalam sesuatu
pasukan.
2. Untuk menjayakan aktiviti sekolah, kerjasama seluruh warga sekolah
amatlah diperlukan.
3. Oleh itu amatlah penting setiap murid memupuk semangat berpasukan
dalam diri.
4. Faedah semangat berpasukan antara para pelajar :
(a) memudahkan perlaksanaan aktiviti yang telah dirancang oleh pihak
sekolah,
(b) mewujudkan hubungan baik antara pelajar sesama pelajar, dan antara
pelajar dengan guru serta warga sekolah yang lain;
(c) memupuk perpaduan dan menjamin kejayaan sesebuah pasukan.
5/7/2014
1. Budaya sekolah ialah sesuatu perlakuan yang menjadi kelaziman
disesebuah sekolah.
2. Antara contoh budaya sekolah ialah:
(a) budaya sekolah dalam taman;
(b) budaya sekolah berdisiplin;
(c) budaya sekolah penyayang;
(d) budaya sekolah cemerlang kokurikulum, dan sebagainya.
3. Sumbangan tenaga seluruh warga sekolah sama ada dari segi
tenaga atau idea amatlah penting untuk menghidupkan budaya
sekolah positif yang diimpikan
5/7/2014
Pengenalan
1. Menjaga dan meningkatkan imej sekolah merupakan
tanggungjawab setiap pelajar.
2. Cara-cara menjaga dan meningkatkan imej sekolah
termasuklah:
(a) Menampilkan sahsiah dan imej yang positif;
(b) Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti sekolah;
(c) Mewujudkan keceriaan sekolah.
5/7/2014
1. Warga sekolah yang mempunyai sahsiah dan imej yang positif
akan memberikan imej yang baik kepada sekolah.
2. Ciri-ciri pelajar yang bersahsiah dan berimej positif:
(a) berdisiplin iaitu senantiasa mematuhi peraturan sekolah
seperti datang awal kesekolah, tidak ponteng kelas atau
sekolah, tidak membuli rakan, dan sebagainya;
(b) mengamalkan kesopanan dalam pergaulan seperti beradab
sopan dengan guru,rakan-rakan, dan kakitangan sekolah,
(c) menjalinkan hubungan yang baik dengan guru, rakan, dan
kakitangan sekolah;
(d) menjaga kekemasan diri dan sebagainya.
5/7/2014
3. Kebaikan mengamalkan sahsiah dan imej yang positif:-
(a) dapat belajar dengan selesa dan selamat kerana tiada
gangguan daripada pelajaryang tidakberdisiplin;
(b) sekolah menjadi pusat kecemerlangan murid;
(c) dapat memupuk budaya penyayang;
(d) sekolah diyakini dan mendapat sokongan ibu bapa dan
komuniti di sekitar sekolah.
5/7/2014
1. Aktiviti sekolah adalah program-program yang dianjurkan oleh pihak
sekolah untuk kepentingan pelajar,dan sekolah.
2. Cara-cara menjayakan aktiviti di sekolah. Contohnya:
(a) Hari Sukan:
i. melibatkan diri dalam cara
sukan
ii. membantu menghias
rumah sukan
iii. bersorak kepada peserta
untuk memberikan sokongan
(b) Hari Guru:
i. melibatkan diri dalam
acara persembahan
ii. membantu menghias
pentas
iii. datang memberikan
sokongan kepada pelajar yang
terlibatdalam persembahan
5/7/2014
3. Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti sekolah banyak faedahnya.
Antaranya:
(a) melahirkan pelajar yang sihat, cergas, minda yang sihat, dan
berdaya saing;
(b) memupuk bakat kepemimpinan dalam kalangan pelajar;
(c) dapat mengasah bakat dan potensi diri;
(d) merapatkan hubungan dengan rakan-rakan pelbagai kaum dan
mewujudkan perpaduan;
(e) menanamkan sikap bangga terhadap sekolah
5/7/2014
1. Sekolah yang bersih dan ceria akan memberikan imej yang baik
kepada sekolah.
2. Oleh itu adalah menjadi tanggungjawab setiap pelajar agar
menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah.
3. Antara cara-cara mewujudkan keceriaan sekolah:
(a) tidak membuang sampah merata;
(b) menjaga kemudahan sekolah dengan baik;
(c) tidak melakukan vandalisme dan sebagainya;
(d) membantu mengecat sekolah;
(e) melukis mural di dinding sekolah.

More Related Content

What's hot

Tokoh moral dalam keluarga saya
Tokoh moral dalam keluarga sayaTokoh moral dalam keluarga saya
Tokoh moral dalam keluarga sayaDin Shaharudin
 
N Kekeluargaan (J3)
N  Kekeluargaan (J3)N  Kekeluargaan (J3)
N Kekeluargaan (J3)J3Z 2010
 
Pelaksanaan program-guru-penyayang
Pelaksanaan program-guru-penyayangPelaksanaan program-guru-penyayang
Pelaksanaan program-guru-penyayangSLOOI
 
Buku program ma2013
Buku program ma2013Buku program ma2013
Buku program ma2013Azmi Muda
 
Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018
Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018
Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018Joyce Robert
 
Kod etika pekerja pdk jkm
Kod etika pekerja pdk jkmKod etika pekerja pdk jkm
Kod etika pekerja pdk jkmAdila Dila
 
Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2
Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2
Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2Joyce Robert
 
RPT Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah
RPT Persatuan Tunas Kadet Remaja SekolahRPT Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah
RPT Persatuan Tunas Kadet Remaja SekolahAidil Sahipaludin
 
Kertas kerja minggu disiplin
Kertas kerja minggu disiplinKertas kerja minggu disiplin
Kertas kerja minggu disiplinEiza Alias
 
Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013
Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013
Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013MOE
 
Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1 Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1 Ida Danial
 
Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016
Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016
Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016Seliza Yusuf
 
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...Alvin Hon
 
bahagian b penulisan
bahagian b   penulisanbahagian b   penulisan
bahagian b penulisanMohd Amri
 
2026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2008
2026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-20082026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2008
2026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2008faleya
 

What's hot (20)

Tokoh moral dalam keluarga saya
Tokoh moral dalam keluarga sayaTokoh moral dalam keluarga saya
Tokoh moral dalam keluarga saya
 
N Kekeluargaan (J3)
N  Kekeluargaan (J3)N  Kekeluargaan (J3)
N Kekeluargaan (J3)
 
Pelaksanaan program-guru-penyayang
Pelaksanaan program-guru-penyayangPelaksanaan program-guru-penyayang
Pelaksanaan program-guru-penyayang
 
Buku program ma2013
Buku program ma2013Buku program ma2013
Buku program ma2013
 
Nota moral spm
Nota moral spmNota moral spm
Nota moral spm
 
Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018
Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018
Minit mesyuarat jawatankuasa pemilihan murid prasekolah tahun 2018
 
Kod etika pekerja pdk jkm
Kod etika pekerja pdk jkmKod etika pekerja pdk jkm
Kod etika pekerja pdk jkm
 
Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2
Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2
Minit mesyuarat permuafakatan Prasekolah 2018 ke 2
 
RPT Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah
RPT Persatuan Tunas Kadet Remaja SekolahRPT Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah
RPT Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah
 
Contoh karangan
Contoh karanganContoh karangan
Contoh karangan
 
Kertas kerja minggu disiplin
Kertas kerja minggu disiplinKertas kerja minggu disiplin
Kertas kerja minggu disiplin
 
Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013
Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013
Mesyuarat Agung PIBG SMK Bukit Jelutong Sesi 2012/2013
 
Ucapan pengetua agm pibg 2012
Ucapan pengetua agm pibg 2012Ucapan pengetua agm pibg 2012
Ucapan pengetua agm pibg 2012
 
Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1 Contoh folio sejarah tingkatan 1
Contoh folio sejarah tingkatan 1
 
Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016
Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016
Rancangan tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2016
 
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
Pendidikan Moral Tingkatan 4 Bidang 3 Nilai Menyayangi dan Menghargai alam se...
 
Kong ping ping
Kong ping pingKong ping ping
Kong ping ping
 
bahagian b penulisan
bahagian b   penulisanbahagian b   penulisan
bahagian b penulisan
 
Belajar berkumpulan
Belajar berkumpulan Belajar berkumpulan
Belajar berkumpulan
 
2026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2008
2026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-20082026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2008
2026301 rancangan-tahunan-pendidikan-moral-tingkatan-1-2008
 

Viewers also liked

Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2angora6750232
 
Nota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivikNota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivikSyIrah Ismail
 
Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2angora6750232
 
Tema 3(sivik)
Tema 3(sivik)Tema 3(sivik)
Tema 3(sivik)AthirahM
 
Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5
Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5
Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5sue sha
 
Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014Suzapah Alias
 
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3suria_m
 
Tema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaanTema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaanathirahhanis
 
Pembangunan sahsiah mengikut perspektif islam
Pembangunan sahsiah mengikut perspektif islamPembangunan sahsiah mengikut perspektif islam
Pembangunan sahsiah mengikut perspektif islamFarhana Ariffin
 
Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009
Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009
Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009Mohd Nasir Masroom
 
Keperluan kekeluargaan 4 c
Keperluan kekeluargaan 4 cKeperluan kekeluargaan 4 c
Keperluan kekeluargaan 4 caimaniman
 
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handout
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handoutPendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handout
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handoutsuria_m
 
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016edenmozake
 

Viewers also liked (20)

Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2Tema 3 psk tingkatan 2
Tema 3 psk tingkatan 2
 
Nota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivikNota pendidikan sivik
Nota pendidikan sivik
 
Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2Tema 2 psk tingkatan 2
Tema 2 psk tingkatan 2
 
Tema 3(sivik)
Tema 3(sivik)Tema 3(sivik)
Tema 3(sivik)
 
Tingkatan 2 - PSK
Tingkatan 2 - PSKTingkatan 2 - PSK
Tingkatan 2 - PSK
 
Rpt sivik ting 2 2016
Rpt sivik ting 2 2016Rpt sivik ting 2 2016
Rpt sivik ting 2 2016
 
Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5
Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5
Nota Pend. Sivik & Kewarganegaraan Ting. 2 bagi Tema 5
 
Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014Rpt sivik (ting.2) 2014
Rpt sivik (ting.2) 2014
 
Psk tema 3 2017
Psk tema 3 2017Psk tema 3 2017
Psk tema 3 2017
 
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3
 
Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2Psk final year tingkatan 2
Psk final year tingkatan 2
 
Tema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaanTema 2 hubungan kekeluargaan
Tema 2 hubungan kekeluargaan
 
Pembangunan sahsiah mengikut perspektif islam
Pembangunan sahsiah mengikut perspektif islamPembangunan sahsiah mengikut perspektif islam
Pembangunan sahsiah mengikut perspektif islam
 
Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009
Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009
Pembangunan sahsiah mahasiswa 2009
 
Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1
 
Nota sivik tingkatan 1
Nota sivik tingkatan 1Nota sivik tingkatan 1
Nota sivik tingkatan 1
 
Keperluan kekeluargaan 4 c
Keperluan kekeluargaan 4 cKeperluan kekeluargaan 4 c
Keperluan kekeluargaan 4 c
 
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handout
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handoutPendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handout
Pendidikan sivik dan kewarganegaraan bab4 ting3 handout
 
Bola tampar
Bola tamparBola tampar
Bola tampar
 
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2 2016
 

Similar to Tema3

Dsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ld
Dsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ldDsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ld
Dsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ldArmi AbuBakar
 
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolahbuku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolahFADHILATUNJAMIE
 
Dsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pk
Dsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pkDsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pk
Dsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pkAzliza Mohamed
 
6. senarai tugas gpk kokurikulum
6. senarai tugas gpk kokurikulum6. senarai tugas gpk kokurikulum
6. senarai tugas gpk kokurikulumOsman Hj Mohamed
 
kertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docx
kertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docxkertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docx
kertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docxMohdYusri58
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpAhmad NazRi
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpAhmad NazRi
 
POWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).ppt
POWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).pptPOWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).ppt
POWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).pptANGAMALAPPALANESAMYM
 
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}Nurul Atikah
 
Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012PRA-UNIVERSITY
 
Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02
Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02
Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02Che Razman Yusof
 
Kertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royongKertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royongEiza Alias
 
Laporan khidmat masyarakat f1
Laporan khidmat masyarakat f1Laporan khidmat masyarakat f1
Laporan khidmat masyarakat f1Nurul Atiqah
 
Nota SPP Bab 7
Nota SPP Bab 7Nota SPP Bab 7
Nota SPP Bab 7Rainne Lee
 
Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017Fazlina Adama
 

Similar to Tema3 (20)

Hal ehwal murid
Hal ehwal muridHal ehwal murid
Hal ehwal murid
 
Kertas kerja
Kertas kerjaKertas kerja
Kertas kerja
 
Sarana sekolah
Sarana sekolahSarana sekolah
Sarana sekolah
 
Dsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ld
Dsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ldDsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ld
Dsk pend sains, sosial & alam sekitar thn 4 ld
 
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolahbuku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
buku-panduan-penarafan-keselamatan-sekolah
 
Dsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pk
Dsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pkDsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pk
Dsk pend sains sosial & alam sekitar thn 4 pk
 
6. senarai tugas gpk kokurikulum
6. senarai tugas gpk kokurikulum6. senarai tugas gpk kokurikulum
6. senarai tugas gpk kokurikulum
 
kertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docx
kertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docxkertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docx
kertas-kerja-projek-gotong-royong-perdana.docx
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
 
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtpKertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
Kertas cadangan ruzina gotong royong perdana skbtp
 
POWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).ppt
POWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).pptPOWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).ppt
POWER POINT GURU PENYAYANG (10.1.2012).ppt
 
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}
 
Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012Isi penting karangan spm 2012
Isi penting karangan spm 2012
 
Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02
Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02
Pelanstrategiksarana 130330094653-phpapp02
 
Kertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royongKertas kerja gotong royong
Kertas kerja gotong royong
 
Laporan khidmat masyarakat f1
Laporan khidmat masyarakat f1Laporan khidmat masyarakat f1
Laporan khidmat masyarakat f1
 
Surat Pekeliling Ikhtisas kOKURIKULUM
Surat Pekeliling Ikhtisas kOKURIKULUMSurat Pekeliling Ikhtisas kOKURIKULUM
Surat Pekeliling Ikhtisas kOKURIKULUM
 
Surat Pekeliling Ikhtisas
Surat Pekeliling IkhtisasSurat Pekeliling Ikhtisas
Surat Pekeliling Ikhtisas
 
Nota SPP Bab 7
Nota SPP Bab 7Nota SPP Bab 7
Nota SPP Bab 7
 
Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017
 

Tema3

  • 1.
  • 2. PENGENALAN 1. Sekolah kita merupakan tempat kita mendapat ilmu dan mengenali rakan-rakan.Oleh itu kita perlu berbangga dengan sekolah kita. 2. Bagaimanakah cara kita menunjukkan perasaan sayang dan bangga terhadap sekolah kita?Antara cara-caranya: (a) mengetahui sejarah dan identiti sekolah; (b) mematuhi peraturan sekolah; (c) mewujudkan semangat berpasukan; (d) mewujudkan budaya sekolah positif.
  • 3. 5/7/2014 1. Kita perlulah mengetahui sejarah sekolah.Antara perkara yang kita perlu tahu termasuklah: (a) tahun ditubuhkan; (b) latar belakang sekolah; (c) peristiwa penting; (d) kejayaan sekolah dan sebagainya.
  • 4. 5/7/2014 2. Selain itu kita juga perlu mengenali identiti sekolah.Contoh identiti sekolah termasuklah: (a) lagu sekolah; (b) visi sekolah; (c) lambang sekolah; (d) bendera sekolah dan sebagainya 3. Adakah menjadi tanggungjawab setiap murid mengenali identiti sekolah mereka supaya mereka akan berasa bangga terhadap sekolah mereka. 4. Adakah penting untuk kita mengetahui misi dan visi sekolah? Sudah tentu kerana untuk menjayakan misi dan visi sekolah, penglibatan seluruh warga sekolah amatlah diperlukan.
  • 5. 5/7/2014 1. Peraturan sekolah adalah ketetapan undang-undang yang wajib dipatuhi oleh setiap murid. 2. Mematuhi peraturan sekolah adalah salah satu cara untuk menunjukkan bahawa kita menyayangi sekolah kita. 3. Murid-murid yang berdisiplin adalah murid-murid yang mematuhi peraturan sekolah 4. Setiap kesalahan yang dilakukan oleh murid akan dirujuk pada pihakyang bertanggungjawab menjaga disiplin.
  • 6. 5/7/2014 5. Setiap guru adalah merupakan guru disiplin, meskipun terdapat guru yang khusus menjaga disiplin murid. 6. Kepentingan mematuhi peraturan sekolah: (a) mendisiplinkan pelajar; (b) memelihara imej baik sekolah; (c) pembelajaran dapat dijalankan dengan sempurna dan selesa; (d) menjamin keselamatan murid dan seluruh warga sekolah; (e) mewujudkan keharmonian di sekolah.
  • 7. 5/7/2014 1. Semangat berpasukan adalah kerjasama yang dibentuk dalam sesuatu pasukan. 2. Untuk menjayakan aktiviti sekolah, kerjasama seluruh warga sekolah amatlah diperlukan. 3. Oleh itu amatlah penting setiap murid memupuk semangat berpasukan dalam diri. 4. Faedah semangat berpasukan antara para pelajar : (a) memudahkan perlaksanaan aktiviti yang telah dirancang oleh pihak sekolah, (b) mewujudkan hubungan baik antara pelajar sesama pelajar, dan antara pelajar dengan guru serta warga sekolah yang lain; (c) memupuk perpaduan dan menjamin kejayaan sesebuah pasukan.
  • 8. 5/7/2014 1. Budaya sekolah ialah sesuatu perlakuan yang menjadi kelaziman disesebuah sekolah. 2. Antara contoh budaya sekolah ialah: (a) budaya sekolah dalam taman; (b) budaya sekolah berdisiplin; (c) budaya sekolah penyayang; (d) budaya sekolah cemerlang kokurikulum, dan sebagainya. 3. Sumbangan tenaga seluruh warga sekolah sama ada dari segi tenaga atau idea amatlah penting untuk menghidupkan budaya sekolah positif yang diimpikan
  • 9. 5/7/2014 Pengenalan 1. Menjaga dan meningkatkan imej sekolah merupakan tanggungjawab setiap pelajar. 2. Cara-cara menjaga dan meningkatkan imej sekolah termasuklah: (a) Menampilkan sahsiah dan imej yang positif; (b) Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti sekolah; (c) Mewujudkan keceriaan sekolah.
  • 10. 5/7/2014 1. Warga sekolah yang mempunyai sahsiah dan imej yang positif akan memberikan imej yang baik kepada sekolah. 2. Ciri-ciri pelajar yang bersahsiah dan berimej positif: (a) berdisiplin iaitu senantiasa mematuhi peraturan sekolah seperti datang awal kesekolah, tidak ponteng kelas atau sekolah, tidak membuli rakan, dan sebagainya; (b) mengamalkan kesopanan dalam pergaulan seperti beradab sopan dengan guru,rakan-rakan, dan kakitangan sekolah, (c) menjalinkan hubungan yang baik dengan guru, rakan, dan kakitangan sekolah; (d) menjaga kekemasan diri dan sebagainya.
  • 11. 5/7/2014 3. Kebaikan mengamalkan sahsiah dan imej yang positif:- (a) dapat belajar dengan selesa dan selamat kerana tiada gangguan daripada pelajaryang tidakberdisiplin; (b) sekolah menjadi pusat kecemerlangan murid; (c) dapat memupuk budaya penyayang; (d) sekolah diyakini dan mendapat sokongan ibu bapa dan komuniti di sekitar sekolah.
  • 12. 5/7/2014 1. Aktiviti sekolah adalah program-program yang dianjurkan oleh pihak sekolah untuk kepentingan pelajar,dan sekolah. 2. Cara-cara menjayakan aktiviti di sekolah. Contohnya: (a) Hari Sukan: i. melibatkan diri dalam cara sukan ii. membantu menghias rumah sukan iii. bersorak kepada peserta untuk memberikan sokongan (b) Hari Guru: i. melibatkan diri dalam acara persembahan ii. membantu menghias pentas iii. datang memberikan sokongan kepada pelajar yang terlibatdalam persembahan
  • 13. 5/7/2014 3. Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti sekolah banyak faedahnya. Antaranya: (a) melahirkan pelajar yang sihat, cergas, minda yang sihat, dan berdaya saing; (b) memupuk bakat kepemimpinan dalam kalangan pelajar; (c) dapat mengasah bakat dan potensi diri; (d) merapatkan hubungan dengan rakan-rakan pelbagai kaum dan mewujudkan perpaduan; (e) menanamkan sikap bangga terhadap sekolah
  • 14. 5/7/2014 1. Sekolah yang bersih dan ceria akan memberikan imej yang baik kepada sekolah. 2. Oleh itu adalah menjadi tanggungjawab setiap pelajar agar menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah. 3. Antara cara-cara mewujudkan keceriaan sekolah: (a) tidak membuang sampah merata; (b) menjaga kemudahan sekolah dengan baik; (c) tidak melakukan vandalisme dan sebagainya; (d) membantu mengecat sekolah; (e) melukis mural di dinding sekolah.