3. KONSEP
Guru Penyayang adalah seorang
yang memiliki sifat kepedulian
(concern) terhadap setiap perkara
yang berkaitan dengan muridnya
(every child matters)
9. AKTIVITI
Dalam Fasa pertama, tumpuan akan
diberi kepada tiga aktiviti berikut;
Mengalu-alukan kehadiran murid
Pelaksanaan Program Mentor Mentee
Memberi penghargaan kepada murid
10. BIL AKTIVITI KAEDAH
1. a. Guru mengalu-alukan
murid di pintu pagar
sekolah
i. Semasa murid
memulakan sesi
persekolahan baru
ii. Semasa murid
datang ke sekolah
iii. Semasa murid
pulang dari sekolah
i. Menyambut kedatangan murid;
a. Penampilan guru yang kemas dan ceria
b. Bersikap mesra, berbudi bahasa dan menghormati
murid
c. Ambil berat, prihatin dan sabar menyambut murid
ii. Membuat sapaan
a. Memberi salam dan menyambut salam semasa
datang sekolah
b. Lambaian pulang
c. Bertanya khabar
iii. Memberi bimbingan dan tunjuk ajar secara berhemah
Contoh
a. Membetulkan tali leher
b. Membetulkan butang baju dll
iv. Membuat publisiti/promosi
AKTIVITI MENGALU-ALUKAN MURID
11. AKTIVITI MENTOR MENTEE
BIL AKTIVITI KAEDAH
2. 1. Tujuan;
i. Membangunkan
sahsiah diri murid
ii. Membina jati diri
murid
iii. Membantu
menyelesaikan
masalah murid
2. Cadangan aktiviti
i. Sesi ramah mesra
ii. Sesi makan bersama
iii. Meraikan hari lahir
iv. Bimbingan hala tuju
hidup
v. Lawatan/ziarah
keluarga
vi. Sesi perkongsian
masalah
1. Strategi pelaksanaannya;
i. Seorang atau dua mentor bagi setiap kelas
ii. Perjumpaan sekurang-kurangnya dua kali sebulan dan
dijadualkan
iii. Program untuk semua murid
2. Pengisian semasa perjumpaan;
i. Membuat sapaan
ii. Menyemak dan prihatin latar belakang mentee
iii. Membimbing mentee mengatasi masalah
iv. Membimbing mentee membina hala tuju dan kerjaya
v. Membimbing mentee membentuk jati diri dan sahsiah
diri
3. Disenaraikan sebagai salah satu tugas guru di sekolah
4. Menyediakan profile setiap mentee
12. AKTIVITI PENGHARGAAN MURID
BIL AKTIVITI KAEDAH
3 Aktiviti meraikan murid;
i. Hari lahir murid
ii. Sambutan hari
kanak-kanak
iii. Perayaan-perayaan
utama mengikut
kaum seperti Hari
Raya, Tahun Baru
Cina, Deepavali,
Krismas termasuk
perayaan utama di
Sabah dan Sarawak
i. Guru meraikan murid dalam suasana kasih sayang
ii. Antara kaedah yang boleh digunakan;
a. Mengumumkan ucapan selamat melalui
pembesar suara sekolah
b. Menyanyikan lagu bersesuaian dengan tema
sambutan
Contoh:
Lagu Hari Lahir
Lagu Perayaan Utama
c. Menghantar kad ucapan
Contoh:
Kad Hari Lahir
Kad Hari Perayaan
iii. Aktiviti dilaksanakan semasa perhimpunan atau di
dalam bilik darjah.