Presentació del tema 13 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
El libro cuenta la historia de dos extraterrestres, Gurb y su compañero, que llegan a Barcelona en una misión de investigación. Conocen a varias personas como una pareja y su vecina. Cuando el compañero decide irse en la nave, aparece Gurb pero deciden enviar la nave sin ellos. Sin embargo, un coche se lleva a Gurb, dejando solo al otro extraterrestre.
Este documento resume una novela romántica de la autora irlandesa Cecilia Ahern. Narra la historia de amistad entre Rosie y Alex desde la infancia a través de cartas y correos electrónicos, a medida que sus vidas toman rumbos distintos. La novela explora temas como la responsabilidad en la adolescencia y la fortaleza de la amistad a lo largo del tiempo.
Presentació del tema 13 de l'assignatura de biologia de 2n de batxillerat.
Presentació preparada amb el llibre de 2n de Batxillerat Santillana i altres materials.
El libro cuenta la historia de dos extraterrestres, Gurb y su compañero, que llegan a Barcelona en una misión de investigación. Conocen a varias personas como una pareja y su vecina. Cuando el compañero decide irse en la nave, aparece Gurb pero deciden enviar la nave sin ellos. Sin embargo, un coche se lleva a Gurb, dejando solo al otro extraterrestre.
Este documento resume una novela romántica de la autora irlandesa Cecilia Ahern. Narra la historia de amistad entre Rosie y Alex desde la infancia a través de cartas y correos electrónicos, a medida que sus vidas toman rumbos distintos. La novela explora temas como la responsabilidad en la adolescencia y la fortaleza de la amistad a lo largo del tiempo.
This document provides information about traveling from Terrassa to Besullo, Spain and things to do there. It discusses accommodation, weather, attractions like spas and shops. Besullo is mentioned as a place to visit for its views and for the book La Dama del Alba by Alejandro Casona. The document then summarizes chapters of the book, describing characters, rituals mentioned, and providing a short summary of each act. It also includes a sample dialogue from the book.
Eduardo Mendicutti es un escritor y periodista español nacido en 1948 en Sanlúcar de Barrameda, Cádiz. Ha escrito numerosas novelas cortas y ha recibido varios premios literarios. Algunas de sus obras se han adaptado al cine, como El palomo cojo y Los novios búlgaros. Sus libros se caracterizan por personajes homosexuales y por tratar temas como el amor y el sexo con gran dosis de humor.
El resumen describe un libro de la serie Bat Pat sobre unas vacaciones de verano de Bat Pat y los hermanos Silver con su tío. Durante las vacaciones, Leo encuentra un mapa de un tesoro escondido en una isla desierta llamada Isla Calavera. Ellos y el abuelo de la tienda exploran la isla pero no encuentran nada. El libro presenta a los 5 personajes principales: Leo, Martin, Rebeca, Bat Pat y el Tío.
El documento resume la lectura del libro Drácula de Bram Stoker. Narra la historia del libro, la cual sigue las experiencias de Jonathan Harker durante su viaje a Transilvania para venderle una propiedad al Conde Drácula. Jonathan descubre que Drácula es un vampiro. También resume parte de la historia contada desde la perspectiva de Mina, la novia de Jonathan, quien se preocupa por su salud luego de perder contacto con él. El escritor recomienda el libro para aquellos que disfrutan de la ciencia fic
El abuelo recuerda cómo conoció a su esposa, la abuela, cuando ella era una joven fotógrafa llamada Miki. Él era un hombre de negocios peligroso en ese entonces. Un día, Miki tomó fotografías comprometedoras de él durante una reunión de negocios. Cuando intentó quitarle la cámara, ella logró escapar saltando por una ventana. Fue entonces cuando él se dio cuenta de que ella no era una mujer cualquiera y se enamoró de su espíritu fuerte.
El documental explora la misteriosa vida del escritor J.D. Salinger, autor de "El guardián entre el centeno", quien se recluyó de la fama tras el éxito de su libro. El director Shane Salerno entrevistó a más de 40 personas cercanas a Salinger, incluyendo amigos, familiares y amantes, para investigar las razones de su aislamiento social y comprender su carácter, marcado por su experiencia en la Segunda Guerra Mundial.
Este documento resume la novela Splintered de A.G. Howards. Cuenta la historia de Alyssa Gardner, una chica de 16 años con el don de oír los susurros de insectos y flores. Alyssa intenta ignorar este don debido al temor de terminar como su madre en un psiquiátrico. Alyssa descubre más sobre su familia y su antepasada Alicia Lidell durante una visita a su madre. Decide romper la maldición familiar y viaja a través de un espejo al País de las Maravillas, donde cono
El documento describe la genética humana, incluyendo que los humanos tienen 46 cromosomas en sus células somáticas y 23 en sus gametos. Explica que los seres humanos tienen 22 pares de cromosomas autosómicos y un par de cromosomas sexuales que determinan el sexo. También describe los diferentes tipos de herencia genética como la ligada al cromosoma X, Y, pseudoautosómica y limitada por el sexo.
Este documento presenta un índice y resumen de un viaje de Terrassa a Besullo, Asturias. Incluye detalles sobre el transporte, alojamiento y actividades planeadas como visitar sitios turísticos, comer en restaurantes locales y probar queso y sidra típicos. También analiza la obra literaria "La dama del alba" de Alejandro Casona, resumiendo la trama, personajes y valores humanos que explora la obra. El documento concluye que el trabajo realizado fue divertido pero complicado, e involucró el
Fernando Iwasaki es un escritor peruano nacido en 1961 en Lima con raíces de varios países. A lo largo de su vida ha tenido varias profesiones como becario de investigación, profesor y director de empresas. Comenzó a escribir por su trabajo como historiador y luego se aficionó a escribir libros por disfrutar de la lectura. Ha escrito 27 obras de diferentes géneros incluyendo cuentos, novelas, ensayos y crónicas. Algunas de sus obras más conocidas son Helarte de am
Este documento presenta un resumen de un capítulo sobre una lección aprendida. Incluye un índice con secciones como resumen, cita textual y video. El resumen menciona varios nombres como Allie, Jesucristo, Arthur Childs y Maurice y Sunny. La cita textual describe a alguien que tuvo dificultad para dormir y pensamientos suicidas de lanzarse por la ventana.
El documento describe la ciudad de Barcelona antes y después de los Juegos Olímpicos de 1992. Antes de los juegos, Barcelona necesitaba mejoras en infraestructura y estaba en declive. Los juegos impulsaron la transformación de Barcelona a través de proyectos de construcción masiva, incluida la Villa Olímpica y nuevas instalaciones deportivas. Después de los juegos, el turismo se convirtió en un pilar importante de la economía de Barcelona y la ciudad se convirtió en un destino turístico internacional reconocido.
The students visited the Barcelona airport to interview tourists about their travel experiences. They asked questions such as why they were visiting and if it was their first time flying. The students arrived at the airport by bus on December 15th at 12:13pm, separated into two groups. They took photos around the airport showing money exchange, check-in, informational posters, and arrivals. While it was challenging to find people willing to be interviewed and recorded, the students concluded they enjoyed speaking with foreigners and the experience of conducting mini interviews.
Dos hermanas gemelas, Akira y Tracy, fueron secuestradas de un parque infantil mientras jugaban. Akira fue rescatada por sus padres tras el pago de un rescate, pero Tracy fue llevada a Colombia para ser explotada sexualmente. El padre viajó a Colombia y logró encontrar a Tracy gravemente herida. La llevó de regreso a España, donde entró en coma en el hospital.
Independence Day in the United States commemorates the adoption of the Declaration of Independence on July 4th, 1776. The thirteen American colonies were unhappy being governed by Britain and wanted independence to choose their own government. Thomas Jefferson was the main author of the Declaration of Independence, which proclaimed the colonies independent from Britain and established democracy and justice for all citizens. Today, Independence Day is celebrated with family picnics and barbecues, parades, and fireworks displays featuring the red, white, and blue colors of the American flag.
Javier Marías Franco es un escritor español nacido en 1951 en Madrid. Se graduó en filosofía inglesa en la Universidad Complutense de Madrid y es miembro de la Real Academia Española. Ha publicado más de 180 libros y ha ganado 22 premios literarios, incluido el Premio Internacional de Literatura Nonino. Sus libros más conocidos incluyen Mañana en la batalla piensa en mí, Corazón tan blanco y El hombre sentimental.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El libro presenta cinco historias fantásticas contadas por niños, incluyendo la visita de Drácula al médico por problemas óseos, un escritor que cruza a otro mundo a través de un espejo, un fantasma que intenta enamorar a una chica, un matrimonio que cría gatos para vender, y una pareja que prueba técnicas de adelgazamiento en un laboratorio.
Este documento resume un viaje literario al universo de la obra "La dama del alba" de Alejandro Casona. En menos de 3 oraciones, proporciona información sobre el viaje a Besullo, Asturias, el escenario de la obra, así como detalles sobre la trama, personajes, autor y valores humanos presentados en la obra. Adicionalmente, incluye enlaces e imágenes que profundizan en la cultura y costumbres de Asturias retratadas en la obra literaria.
2. ÍNDEXÍNDEX
1. Gregori Mendel1. Gregori Mendel
●
Qui és? Què va fer ?
●
Les tres lleis
2. Exeriments de Mendel2. Exeriments de Mendel
●
El clàssic
●
El segon
●
I tercer
3. Conceptes de genètica3. Conceptes de genètica
4. Genètica humana4. Genètica humana
· Herència poligènica
· Al·lelisme múltiple
5. Dominància incompleta i5. Dominància incompleta i
codominànciacodominància
6. La teoria cromosomòtica6. La teoria cromosomòtica
de l'ehrènciade l'ehrència
7. Determinació del sexe7. Determinació del sexe
· Hemofília
3. ÍNDEXÍNDEX
8. Daltonisme:8. Daltonisme:
·· Què és?
· Tipus
9. Monosomies9. Monosomies
10. Trisomies10. Trisomies
·· Síndrome de Down
11. Prevenció de diagnòstic de transtorns genètics11. Prevenció de diagnòstic de transtorns genètics
12. Competència científica : arbre genealògic12. Competència científica : arbre genealògic
4. GREGOR MENDELGREGOR MENDEL
●
Gregor Mendel va ser un monjo
austríac que va descobrir els principis
bàsics de l'herència a través
d'experiments al seu jardí.
observacions de Mendel es va
convertir en el fonament de la
genètica moderna i l'estudi de
l'herència, i és àmpliament considerat
com un pioner en el camp de la
genètica.
5. LES TRES LLEISLES TRES LLEIS
Va establir tres lleis
- Primera llei : Principi de la
uniformitat quan es creuen dos→
individus de raça pura, els híbrids
resultants són tots iguals.
- Segona llei : Principi de la
segregació certs individus són→
capaços de transmetre un tret
encara que en ells no es manifesti
- Tercera llei : Principi de la
segregació independent que es fa→
a l'encreuament Polihíbrid.
6. EXPERIMENTS DE MENDELEXPERIMENTS DE MENDEL
- En el seu primer experiment Mendel va
creuar una varietat pura de pèsols amb
llavors grogues amb una altra varietat
pura de pèsols amb llavors verds.
Recollides totes les llavors de
l'encreuament, va observar que totes
elles eren grogues.
Com a conclusió va anomenar a les
llavors grogues, que eren les que
aparèixien, dominants i les que no
apareixien, les verdes, recessiu.
7. EXPERIMENTS DE MENDELEXPERIMENTS DE MENDEL
- Va consistir en plantar pèsols híbrids de
l'experiment anterior. Volien veure com el
caràcter recessiu anterior, llavors verdes,
sortien en aquesta segona generació.
Va observar que la descendència obtinguda
no era uniforme, sino que, de cada 4
plantes, 3 representaven el caràcter
dominant, llavors de color groc i 1 el
caràcter recessiu, llavors de color verd.
Com a conclusió va dir que, el que s'hereta
no són els caràcters, sino els factors
hereditaris que els determinen i que es
poden manifestar en la descendència o no.
8. EXPERIMENTS DE MENDELEXPERIMENTS DE MENDEL
- En aquest Mendel va estudiar els
encreuaments entre plantes que es
diferèncien en dos caràcters independents. Va
seleccionar una varietat pura de pèsols que
tenien color groc i la superfície llisa, i els va
creuar amb una altra varietat de pèsols de
color verd amb una superfície rugosa.
El resultat va ser que tota la descendència de
F1 van ser grogues i llises, com el primer
experiment.
F2 va obtenir que de cada 16 eixemplars hi
havia 9 llavors que eren grocs i llises, 3
grogues i rugoses, 3 verdes llises i una verda
rugosa.
10. CromosomaCromosoma
●
Els cromosomes són les
estructures portadores dels
factors hereditaris de tots els
éssers vius.
●
La molècula bàsica present
en els cromosomes per a la
transmissió de l'herència dels
caràcters és l'àcid
desoxirribonucléico, conegut
àmpliament com l'ADN.
11. GENGEN
●
Els gens són les unitats
d'emmagatzematge d'informació
genètica, segments d'ADN que
contenen la informació sobre com han
de funcionar les cèl·lules de
l'organisme.
●
Es troben en els cromosomes, en el
nucli de les cèl·lules. Tenim 23 parells
de cromosomes (per formar cada parell
heretem un cromosoma del pare i un
altre de la mare), i d'ells, 22 parells són
autosomoas i 1 parell són cromosomes
sexuals (XX en el cas de les dones i XY
en el dels homes).
12. AL·LELAL·LEL
●
L'al·lel són les diferents
possibilitats que pot tenir un
gen.
●
Ex: en el gen color d'ulls, els
possibles al·lels poden ser:
marró, blau, verd, negre i
color mel.
13. GENOMAGENOMA
●
El genoma és el conjunt del
material hereditari d'un
organisme, la seqüència de
nucleòtids que especifiquen
les instruccions genètiques
per al desenvolupament i
funcionament del mateix i que
són transmeses de generació
en generació, de pares a fills.
14. LOCUSLOCUS
●
Locus és la localització
precisa d'un gen sobre un
cromosoma.
●
S'utilitza per identificar
posicions d'interès sobre
determinades seqüències. Una
variant de la seqüència de
l'ADN en un determinat locus
es diu al·lel.
18. HETEROZIGOTHETEROZIGOT
●
Heterozigot vol dir un individu
que té els al·lels que
determinen un caràcter
diferents.
●
Ex: en el cas del grup
sanguini en els humans, quan
una persona hereta els dos
al·lels: A i O
19. HOMOZIGOTHOMOZIGOT
●
Homozigot és un individu que
té els al·lels que determinen
un caràcter iguals.
●
Ex: en el cas del grup
sanguini en els humans, quan
una persona hereta els dos
al·lels: A i A
20. GENOTIPGENOTIP
●
El genotip es el conjunt de gens que formen un organisme.
L'ésser humà en té prop d'uns 33.000.
●
La classe de la qual s'és membre segons l'estat dels factors
hereditaris interns d'un organisme, els seus gens i per extensió el
seu genoma. El contingut genètic d'un organisme.
21. FENOTIPFENOTIP
●
És el conjunt de caràcters visibles que un individu presenta
com a resultat de la interacció entre el seu genotip.
●
La classe de la qual s'és membre segons les qualitats
físiques observables en un organisme, incloent la seva
morfologia, fisiologia i conducta a tots els nivells de
descripció. Les propietats observables d'un organisme.
●
Bé determinada pel genotip i els factors ambientals,
l'alimentació, el clima...
22. GENÈTICA HUMANAGENÈTICA HUMANA
●
És la disciplina biològica que es preocupa de la manera com es
transmeten els caràcters de pares a fills al llarg de les generacions, i
de les semblances i diferències entre pares i fills, que són
determinades per l'herència i l'ambient.
És divideix en:
· Herència poligènica
· Al·lelisme múltiple
24. HERÈNCIA POLIGÈNICAHERÈNCIA POLIGÈNICA
●
Es dóna quan algun caràcter degut a l'acció de més d'un gen que
poden tenir a més més de dos al·lels, la qual cosa origina
nombroses combinacions que són la causa que existeixi una
gradació en els fenotips. Es deu a aquest tipus d'herència el color
de la pell en la nostra espècie, per això existeixen tantes possibilitats
i tanta variació del color de la pell entre blancs i negres.
25.
26. AL·LELISME MÚLTIPLEAL·LELISME MÚLTIPLE
●
Aquests son els gens que en lloc de tenir dos al·lels en
tenen diversos.
●
El caràcter del grup sanguini de les persones està
determinat per aquest tipus d'herència.
27. DOMINÀNCIA INCOMPLETADOMINÀNCIA INCOMPLETA
●
En creuar individus homocigóticos de la mateixa espècie amb un
caràcter contrastant, la seva descendència heterocigótica presenta un
fenotip intermedi o es manifesten fenotips de tots dos progenitors, en
altres casos, com els grups sanguinis per exemple, algun descendent
manifesta un fenotip diferent al dels seus progenitors.
29. LA TEORIA CROMOSÒMOTICALA TEORIA CROMOSÒMOTICA
DE L'HERÈNCIADE L'HERÈNCIA
●
La teoria cromosòmica de l'herència harmonitza els
coneixements de citologia amb els resultats dels
experiments de Mendel.
30. DETERMINACIÓ DEL SEXEDETERMINACIÓ DEL SEXE
●
És el resultat d'una sèrie
de mecanismes que
afavoreixen que un
determinat individu sigui
i es comporti com a
mascle o femella.
31. HEMOFÍLIAHEMOFÍLIA
Alteracions dels gens lligats al cromosoma X
●
És una malaltia hereditària lligada al cromosoma X, és a dir, està
lligada al sexe, la qual cosa significa que en el cas concret de
l'Hemofília la transmeten les dones (portadores) i la pateixen els
homes, a causa de la dotació de dos cromosomes X (XX) de la
dona i una dotació (XY) en l'home.
●
És una malaltia que no es contagia i que afecta a 1 de cada
10.000 nascuts.
33. DALDALTONTONISMEISME
Alteracions dels gens lligats al
cromosoma X
●
El daltonisme o ceguesa de
color, ocorre quan els colors
no poden ser vists de manera
normal. Comunament, el
daltonisme ocorre quan algú
no pot distingir entre certs
colors, en general entre verds i
vermells, i ocasionalment blaus.
34. TIPUS DETIPUS DE DALTONISMEDALTONISME
●
La disfunció més freqüent és,la ceguesa per al vermell o el verd. Aquesta es
dóna en el 8% dels homes i el 1% de les dones afecta als cons responsables
del vermell i als del verd.
35. TIPUSTIPUS DEDE DALTONISMEDALTONISME
●
Menys freqüent és la ceguesa per al blau, en la qual falten els cons
responsables d'aquest color i el pacient no és capaç de distingir
entre els tons blaus i els grocs.
36. TIPUS DETIPUS DE DALTONISMEDALTONISME
●
També pot succeir que, presentant-se els tres tipus de receptors,
algun d'ells (freqüentment els de el vermell o el verd) sigui anòmal.
En aquest cas el que passa es que el pacient podrà distingir els
colors dins d'un espectre més restringit, podent identificar com a
iguals aquells tons que per a una persona normal resulten bastant
semblats.
37. TIPUSTIPUS DEDE DALTONISMEDALTONISME
●
Un últim cas, molt més excepcional és el monocromatismo, en el
qual tots els colors s'aprecien com a diferents tonalitats d'un mateix
color.
38. MONOSOMIESMONOSOMIES
●
Alteracions en el nombre de cromosomes.
És la falta d'un membre d'un parell
de cromosomes es coneix com
monosomia o com síndrome de
Turner. Per tant hi ha 45
cromosomes en cada cèl·lula del
cos en lloc dels 46 habituals.
Es dóna en un de cada 2.500
nascuts amb fenotip femení.
Aquesta incidència pot ser més
gran si es té en compte que el 5 %
d'avortaments espontanis tenen
aquest cariotip.
39. MONOSOMIESMONOSOMIES
Les dones qui desenvolupen baixa alçada, dobleces característics en el
coll i retard mental moderat. En la pubertat no menstrúan ni desenvolupen
caràcters sexuals secundaris. No presenten cos de Barr com les dones
normals, doncs l'únic cromosoma X que presenten està activat.
40. TRISOMIESTRISOMIES
●
És la presència d'un cromosoma extra. Per
exemple la trisomia 21 o la síndrome de Down
ocorre quan un beu neix amb tres
cromosomes.
41. Síndrome de DownSíndrome de Down
●
Els afectats tenen retard mental en diferent grau, cor defectuós,
baixa alçada, parpelles esquinçades, boca petita, llengua
sortida, crani ample i marxa lenta. Les dones són fèrtils i els
transmeten al 50% del seu progenie; els homes són estèrils.
42. PREVENCIÓ DE DIAGNÒSTIC DEPREVENCIÓ DE DIAGNÒSTIC DE
TRANSTORNS GENÈTICSTRANSTORNS GENÈTICS
●
Gràcies a l'extensa
informació que tenim
actualment sobre la
genètica i l'ADN
coneixem més de 7000
transtorns genètics. La
prevenció d'aquests pot
ser :
●
Primària
●
Secundària
43. PREVENCIÓ PRIMÀRIAPREVENCIÓ PRIMÀRIA
●
Es fa abans de la concepció.
●
Es fa a través del consell genetic,
el qual consisteix a donar
informació sobre el perill que
l'individu o els seus descendents
puguin estar afectats per alguna
malaltia genètica i mirar si hi ha cap
manera de prevenir-la.
●
Es mes habitual en parelles les
quals un dels pares té antecedents
de malalties herèditaries familiars.
●
Es fa a partir d'una histoa clínica i
un arbre genealògic.
44. PREVENCIÓ SECUNDÀRIAPREVENCIÓ SECUNDÀRIA
●
Es fa després de la
fecundació i serveix per
detectar anomalíes en
fetus i embrions.
●
Es pot fer:
- Diagnòstic prenatal
- Diagnòstic postnatal
45. DIAGNÒSTIC PRENATALDIAGNÒSTIC PRENATAL
●
Es fa al fetus, dins l'úter i abans del naixement.
●
També es pot fer preimplantacional només en els
cassos de fecundació in vitro.
●
Esta format per una serie de tècniques que permeten
conèixer l'existència d'anomalies al fetus.
46. DIAGNÒSTIC POSTNATALDIAGNÒSTIC POSTNATAL
●
Es fa després del
naixement, durant els
primers dies de vida,
anàlisis d'orina o de
sang.
●
Prova del talo, la qual
consisteix a treure sang
del nadó per detectar
posibles transtorns.
47. TÈCNIQUES DETÈCNIQUES DE
DIAGNÒSTIC PRENATALDIAGNÒSTIC PRENATAL
●
Permeten comprovar que el
fetus es desenvolupa
adequadament, sense cap
anomalía morfològica,
estructural, funcional o
molecular que es presenti
en néixer.
●
A més a més ajuden a
diagnosticar factors de risc
per la mare.
●
Aquestes tècniques es poden
dividir en dos grups:
- No invasives
- Invasives
48. NO INVASIVESNO INVASIVES
●
Són les analítiques, test de l'ADN fetal en sang
materna, història clínica i l'ecografia, que es fan com a
mínim una per trimestre.
49. INVASIVESINVASIVES
· Confirmen i completen el diagnòstic d'anomalies fetals.
Aquestes proves només es fan en els casos que suposen
risc de pèrdue de l'embaràs.
50. COMPETÈNCIA CIENTÍFICA :COMPETÈNCIA CIENTÍFICA :
ARBRE GENEALÒGICARBRE GENEALÒGIC
L'arbre genealògic és el diagrama que s'elabora amb els membres d'una
família indicant el sexe, la relació amb el propòsit i si estan afectats o
no.
51. COMPETÈNCIA CIENTÍFICA :COMPETÈNCIA CIENTÍFICA :
ARBRE GENEALÒGICARBRE GENEALÒGIC
Per a això s'utilitzen símbols convencionals que permeten resumir
aquesta informació i presentar-la en forma clara, i és especialment
útil quan la família és gran.
52. COMPETÈNCIA CIENTÍFICA :COMPETÈNCIA CIENTÍFICA :
ARBRE GENEALÒGICARBRE GENEALÒGIC
La confecció adequada d'un arbre genealògic, incorporant tots
els antecedents i la seva posterior actualització en el temps amb
nous estudis, resulta crític per a l'assessorament genètic. L'objecte
d'estudi de la genètica metgessa és l'individu i la seva família, per la
qual cosa és d'interès el registre tant dels individus afectats com els
sans, vius o morts.