A 3-8 éves gyerekek fejlődésének vizsgálatára szolgáló Szenzomotoros Profil Teszt feladatai és űrlapja.

1. Szenzomotoros Profil Teszt - Dr. Gyarmathy Éva
Szenzomotoros Profil
(A feladatlapot a vizsgálatot végző tölti ki )
Név: _________________________________________________________________
Óvoda/Iskola: ___________________________________________________________
Születési idő: _________________________Vizsgálat időpontja: _________________
Pontozás:
Jó 3 pont Elfogadható 2 pont Gyenge 1 pont Nem tudta megcsinálni 0 pont
TESTSÉMA
1. Adott testrész azonosítása Megjegyzések:
 fej, kéz, láb
 szem, orr, fül, nyak 0 1 2 3 pont
 homlok, álla, csukló
 könyök, váll, térd, boka 0 1 2 3 pont
 ujjak megnevezése
2. Mozgásutánzás Megjegyzések:
 karemelés,
 lábemelés, 0 1 2 3 pont
 fejkörzés,
 csuklókörzés,
 lábfejkörzés, 0 1 2 3 pont
 cicahát-kutyahát,
 törökülés.
3. A testrészeket máson azonosítani társon vagy játék mackón. 0 1 2 3 pont
 fej, kéz, láb
 szem, orr, fül, nyak
4. Ujjmozgások
Ujjas játék: 0 1 2 3 pont
5. Dominancia Kéz: Láb: Szem: Fül:
6. Kopogtatási teszt Jobb: Bal:
Számítógép billentyűzetén egy adott gomb minél gyorsabb nyomkodása 30 másodpercig. A
leütött betűket kell megszámolni.

2. Szenzomotoros Profil Teszt - Dr. Gyarmathy Éva
TÉRORIENTÁCIÓ
7. Utasítás szerint különböző téri irányokban mozgás 0 1 2 3 pont
előre, hátra, jobbra, balra, fel, le
8. Környezeti tárgyakkal való viszonylatban is elvégzi a mozgásokat 0 1 2 3 pont
elé, mögé, fölé, alá, tőle jobbra, balra, valamik közé, valamin túl
9. A fenti relációkat meg tudja nevezni (pl. a tábla a falon az ajtótól balra van) 0 1 2 3 pont
EGYENSÚLY
10. Gólyaállás Egy lábon állás idejét mérjük külön mindegyik lábbal, nyitott majd csukott
szemmel (20 másodpercnél nem kell tovább állni). 0 1 2 3 pont
11. Padon járás széles padon 0 1 2 3 pont
keskeny padon 0 1 2 3 pont
VIZUÁLIS CSATORNA (az utolsó feladat kivételével szem-kéz koordináció)
12. Kis labda elkapás 1 méterről a kezébe dobva (három próba)
13. Célba dobás 1 méteres karikába 2 méterről (három próba)
A két feladat alapján: 0 1 2 3 pont
14. Gyöngyfűzés Tíz szem felfűzésének időtartama alapján
15. Ceruzavezetés Egyre szűkebb csíkok között ceruzával halad (3 cm, 2 cm, 1 cm, 0,5 cm)
A két feladat alapján: 0 1 2 3 pont
16. Pohár megtalálása szemmel időre 0 1 2 3 pont
A gyerektől 2 méter távolságban lévő tárgyakkal teli polcon egy színében nem
elütő poharat kell észrevennie minél gyorsabban.
AUDITIV CSATORNA
17. Csukott szemmel azonosít hangokat 0 1 2 3 pont
 papírzörgés
 vízcsobogás
 fán kopogás
 hangszerek hangja
18. Csukott szemmel meg kell mutatni, honnan hallja a csengettyűt. 0 1 2 3 pont

3. Szenzomotoros Profil Teszt - Dr. Gyarmathy Éva
TAKTILIS CSATORNA
19. Csukott szemmel felismer anyagokat (papír, fa, műanyag) 0 1 2 3 pont
20. Csukott szemmel felismer tárgyakat (kanál, játékautó, dobókocka) 0 1 2 3 pont
SZEKVENCIALITÁS
21. Téri szekvencia
a) Méret szerinti csoportosítási feladat
(szám rudacskák vagy hasonló eszköz) 0 1 2 3 pont
b) Távolság megítélése: Mi van messzebb, az ajtó, vagy a kerítés? 0 1 2 3 pont
22. Idői szekvencia
a) Mozgássor megismétlése – egyszeri megfigyelés után, egyre több mozgás
Elismételt mozgássor szerint: 2=1 pont, 3 =2 pont, 4=3 pont 0 1 2 3 pont
b) Mi lesz hamarabb, este vagy a holnap? 0 1 2 3 pont
23. Nyelvi szekvencia
Szavak elején és végén a hangok azonosítása: szó elején 0 1 2 3 pont
mackó, ugrik, játékos szó végén 0 1 2 3 pont
lepke, öreg, csupor
Általános megjegyzések: