Dokumen tersebut membahas tentang Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) yang dicanangkan PBB pada tahun 2015 untuk menggantikan MDGs, terdiri atas 17 tujuan dan 169 target untuk membuat kehidupan manusia lebih baik. Dokumen ini juga membahas peran mahasiswa dalam mendukung pencapaian SDGs melalui kewirausahaan, penguasaan bidang baru, dan kembali ke masyarakat untuk turut serta d

1. PERANAN MAHASISWA &
Agenda SDGs
A.M.NUR BAU MASSEPE
VP INDONESIA MARKETING ASSOCIATION (MAKASSAR) / DOSEN FEN UNIV.H ASANUDDIN

2. WHAT ARE THE SUSTAINABLE
DEVELOPMENT GOALS?

3. Sustainable Development Goals (SDGs) atau disebut juga
Global Goals dicanangkan oleh PBB secara resmi pada 25
September 2015. Konsep SDGs lahir pada Konferensi PBB
Sustainable Developments Rio+20 pada Tahun 2012.
SDGs sendiri lahir menggantikan MDGs (Millenium
Development Goals) yang berakhir pada Tahun 2015
Pertemuan yang juga dihadiri perwakilan dari 193 negara
anggota PBB tersebut berhasil mengesahkan dokumen
yang disebut dengan Sustainable Development Goals
(SDGs), yang memuat 17 tujuan dan terbagi ke dalam
169 target untuk menjadikan kehidupan manusia
menjadi lebih baik
http://www.id.undp.org

5. 1. Menghapus kemiskinan dalam segala bentuknya di manapun
2. Mengakhiri kelaparan, mencapai keamanan pangan dan perbaikan gizi, dan memajukan pertanian
berkelanjutan
3. Memastikan hidup yang sehat dan memajukan kesejahteraan bagi semua orang di semua usia
4. Memastikan kualitas pendidikan yang inklusif dan adil serta mempromosikan kesempatan belajar seumur
hidup bagi semua
5. Mencapai kesetaraan gender dan memberdayakan semua perempuan dan anak perempuan
6. Memastikan ketersediaan dan pengelolaan air dan sanitasi bagi yang berkelanjutan bagi semua
7. Memastikan akses ke energi yang terjangkau, dapat diandalkan, berkelanjutan dan modern bagi semua
8. Mempromosikan pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan, dan inklusif, kesempatan kerja yang penuh
dan produktif serta pekerjaan yang layak bagi semua
9. Membangun infrastruktur yang tangguh, menggalakkan industrialisasi yang berkelanjutan dan inklusif
dan mengembangkan inovasi
10. Mengurangi kesenjangan di dalam dan antar negara.
11. Menjadikan kota dan pemukiman manusia inklusif, aman, berketahanan dan berkelanjutan.
12. Menjamin pola produksi dan konsumsi yang berkelanjutan.
13. Mengambil tindakan mendesak untuk memerangi perubahan iklim dan dampaknya.
14. Melestarikan dan menggunakan samudera, lautan serta sumber daya laut secara berkelanjutan untuk
pembangunan berkelanjutan.
15. Melindungi, memperbarui, serta mendorong penggunaan ekosistem daratan yang berkelanjutan,
mengelola hutan secara berkelanjutan, memerangi penggurunan, menghentikan dan memulihkan
degradasi tanah, serta menghentikan kerugian keanekaragaman hayati.
16. Mendorong masyarakat yang damai dan inklusif untuk pembangunan berkelanjutan, menyediakan akses
keadilan bagi semua orang, serta membangun institusi yang efektif, akuntabel, dan inklusif di seluruh
tingkatan.
17. Memperkuat cara-cara implementasi dan merevitalisasi kemitraan global untuk pembangunan
berkelanjutan.

6. REPUBLIK
INDONESIA
TPB/SDGSMenyempurnakan MDGS
MDGs
8 Goals, 18T
arget,
67 Indikator
(49 tercapai, 18 belumtercapai)
17 G
SDGs
oals, 169 T
arget,
241 Indikator
Lebih Komprehensif  Melibatkanlebih
banyak negara dengan tujuanuniversal
Memperluas Sumber Pendanaan
(Pemerintah,Swasta, dan Sumber
Lain)
Menekankan pada hak asasimanusia
dalam penanggulangankemiskinan
Inklusif  no one leftbehind
Melibatkan Seluruh Pemangku
Kepentingan: Pemerintah;OMS & Media;
Filantropi & Bisnis; serta Pakar &Akademisi
”ZeroGoals”  Menargetkan untuk
menuntaskan seluruhindikator
Cara Pelaksanaan (Meansof
Implementation)
Penyempurnaan:
lingkungan
sosial
ekonomi
6
BAPPENAS, 2017

7. TUJUAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN/SDGS
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia adalah pembangunan yang menjaga:
keberlanjutan kehidupan sosial masyarakat
peningkatan kesejahteraan ekonomi masyarakat
kualitas lingkungan hidup
pembangunan yang menjamin keadilan dan terlaksananya tata kelola
TPB/SDGs di Indonesia:
17 Goals
94 Target/Sasaran Global
319 Indikator Sasaran
Nasional
Perpres 59/2017
Pelaksanaan Pencapaian
Tujuan Pembangunan
Berkelanjutan

8. Capaian-capaian SDGS ini dapat di akses di webiste Bappenas
dan BPS (biro pusat statistik ) setiap tahun menerbiatkan
capaian tersebut dalam bentuk publikasi

9. Harvard Kenedy School, ASH
Centre for democratic
givernance and iinovation,
2014
“Tantangan pembangunan indonesia adalah melipatgandakan kemakmuran bersama dengan mempercepat
pertumbuhan berkelanjutan dan berkeadilan”
Ada tiga hal mendasar yang jadi problem dalam bidang
pembangunan ekonomi dihadapi negara ini:
1. Penciptaan lapangan tenaga kerja : Indonesia tidak
cukup cepat menciptakan banyak lapangan pekerjaan,
malah terjadi jobless growth
2. Daya saing: Indonesia tidak produktif, ekonomi yang
tidak terintegrasi, tidak berkelanjutan, malah terjadi
declining competitions
3. Kesenjangan: Indonesia tidak memberi keadilan dan
pemerataan dalam hal pembangunan (rising inequality)

10. “yang terpenting saat ini apa peran kita sebagai
mahasiswa dalam mengambil bagian dari SDG”

11. Beberapa pemikiran bagi mahasiswa bidik
misi
1. Kemampuan belajar dan menguasai bidang-bidang baru khususnya dibutuhkan oleh Industri baru
2. Menjadi inventor dan creator dalam arti menjadi pencipta lapangan kerja (entrepreneurship)
3. Mengembangkan kemampuan-kemampuan baru yang dibutukan masa depan yaitu (pemecahan
masalah kompleks, berpikir kritis, kreativitas, manajemen sumber daya manusia, koordinasi,
kecerdasan emosional, penilaian dan pengambilan keputusan, orientasi melayani, negosiasi, dan
fleksibilitas kognitif  menuurt World economic forum).
4. Menguasai bahasa global (asing).Untuk memperkaya pengetahuan dan keterampilan global.
Penerima beasiswa bidik misi mencari beasiswa ke Luar negeri.
5. Kembali ke desa dengan mengambil bagian dalam pembangunan masyarakat setempat.
6. Gerakan kemahasiswan saat ini adalah menjadi agen of change dalam bidang pembangunan ekonomi
jangan lebih dominan ke POLITIK. Salah satu caranya adakah gerakan kewirausahaan mahasiswa.

12. Mahasiswa-mahasiswa
kewirausahaan

13. Rahmat Al Muarrif
Owner Browcyl
(alumni UIN Makassar)

14. Syamsudin yunus
Owner Ampa Bakery
(donat rumput laut)
Mahasiswa FEB Unhas
Kini menjadi oleh-oleh khas Kab Takalar

15. Ryan Pratama
Alumni UNIV NEGERI MAKASSAR

16. Andi Hilmi dan ahmad fauzy dkk
Onwenr GEN OIL
Mengubah minyak jelantah menjadi bahan bakar
biodiesel

17. PROFILE
A.M.NUR BAU MASSEPE adalah seorang BUSINESS COACH (certified) dan DOSEN
PEMASARAN pada fakultas ekonomi & BISNIS Universitas Hasanuddin. 2009-Sekarang.
PENDIDIKAN :
◦ Jenjang S3, Fakultas Ekonomi Universitas Hasanuddin 2007-2013
◦ Sandwich Program University of Philippines, Diliman Maniila 2008-2009
◦ Jenjang S2, Magister Manajemen Universitas Gadjah Mada Yogyakarta, 2002-2004
◦ Jenjang S1, STIE YKPN Yogyakarta, 1997-2001
Kepala Divisi Inkubator bisnis Universitas Hasanuddin. Pengurus Indonesia Marketing Association
Chapter Sulawesi Selatan (2008-sekarang), Pengurus DEIT (Dewan Ekonomi Indonesia Timur),
Mengembangkan Pelatihan dan Pengembangan Bisnis UMKM di Sulawesi Selatan Bappeda, Dinas
KUMKM, Dinas Kominfo Kota Makassar, dan Dinas KUMKM Provinsi Sulawesi Selatan.
Pekerjaan sebelumnya : Bank HSBC Jakarta, Property Agent di Jogjakarta, Media Online (detik.com)
twitter@massepe, FB: Andi Nur Bmassepe WhatsApp/Line: 0811 410 3334

18. Terima kasih