Koleksi pantun ini berisi pantun-pantun tradisional Melayu yang dibacakan pada majlis-majlis rasmi dan kenduri. Pantun-pantun itu mencakupi berbagai topik seperti ucapan pembuka, doa, jemputan makan dan minum, ucapan penutup, dan pantun khas untuk warga emas. Pantun-pantun ini biasanya digunakan untuk memeriahkan dan memaniskan suasana berbagai acara adat istiadat masyarak
Peraturan kantin sekolah menetapkan bahawa pelajar hanya boleh berada di kantin semasa waktu rehat dan selepas sekolah, mereka perlu berbaris dan tidak membuat bising ketika membeli makanan, serta dilarang berlari di kawasan kantin. Pelajar juga tidak dibenarkan memasuki dapur atau menjual makanan, serta membawa makanan balik ke kelas.
Koleksi pantun ini berisi pantun-pantun tradisional Melayu yang dibacakan pada majlis-majlis rasmi dan kenduri. Pantun-pantun itu mencakupi berbagai topik seperti ucapan pembuka, doa, jemputan makan dan minum, ucapan penutup, dan pantun khas untuk warga emas. Pantun-pantun ini biasanya digunakan untuk memeriahkan dan memaniskan suasana berbagai acara adat istiadat masyarak
Peraturan kantin sekolah menetapkan bahawa pelajar hanya boleh berada di kantin semasa waktu rehat dan selepas sekolah, mereka perlu berbaris dan tidak membuat bising ketika membeli makanan, serta dilarang berlari di kawasan kantin. Pelajar juga tidak dibenarkan memasuki dapur atau menjual makanan, serta membawa makanan balik ke kelas.
This document contains instructions and questions for an English language exam administered by the Malaysian Ministry of Education. It provides directions for students, including writing their name and registration number and answering two parts within time limits. Part 1 asks students to write an 80-word message in response to a request from a friend for advice on a new hobby. Part 2 requires a 120-word essay about a celebration the student enjoys, and provides notes to help structure the response. Students are instructed to write their answers in the provided spaces and submit the paper once finished.
Program perkhemahan dan jati diri diadakan untuk menanamkan nilai murni dan integrasi antara kaum pada pelajar. Aktiviti seperti kawat kaki, survival hutan, dan komunikasi dilakukan untuk membangunkan kemahiran dan kekuatan mental pelajar. Program ini diadakan selama 3 hari 2 malam di Kem Wirajaya Forest Resort.
Puisi ini menceritakan tentang kerinduan akan seseorang yang telah berpisah. Terdapat unsur-unsur seperti kampung halaman, bintang, bulan, dan alam sebagai latar belakang perpisahan. Puisi ini juga menyiratkan harapan untuk bisa bertemu kembali di kemudian hari meskipun saat ini telah berpisah.
Permata Yang Hilang (The Lost Jewel) Seni Nafkah Batin. Koleksi Ilmiah Islam, Tradisional Serta Moden Khas Untuk Bakal Pengantin Dan Suami Isteri. Pengarang: Ibnu Yusof. DUA RATUS DUA PULUH TIGA (223) Muka Surat. Saiz 66 MB.
Khas untuk yang akan berkahwin dan sudah berkahwin!!
Bahan-bahan bacaan yang berkaitan dengan panduan hubungan suami isteri (nafkah batin/seks) dalam bahasa Melayu sememangnya amat berkurangan di pasaran. Faktor budaya dan agama mungkin membataskan penulisan, penjualan dan pembacaan bahan-bahan sebegini secara terbuka.
Walaubagaimanapun, ilmu-ilmu sebegini tetap perlu disajikan kepada khalayak yang sepatutnya kerana ia merupakan satu ilmu yang amat penting. Jika tidak, saluran maklumat yang lain pula yang akan dicari nanti, yang langsung tidak bertepatan dengan panduan Islam, terutamanya daripada sumber-sumber internet.
Tambahan pula, nenek moyang kita mempunyai pelbagai macam petua dan rahsia yang semakin lama semakin hilang kerana tidak diperturunkan.
Mujurlah seorang pengarang iaitu Ibnu Yusof telah membukukan panduan, petua dan rahsia dalam buku beliau
Permata Yang Hilang mencatatkan falsafah, prinsip dan kaedah bagi menjayakan nafkah batin dengan baik. Fokusnya ialah terhadap panduan Islam dan petua Melayu dalam memenuhi tanggungjawab nafkah batin.
Ia patut dibaca oleh semua bakal-bakal pengantin dan suami isteri sebagai salah satu usaha meniti kebahagiaan dan nikmat rumahtangga.
Pengenalan
Muqaddimah
Al-Fatihah
Permata Yang Hilang
Kitab Yang Terhimpun
Menuntut Ilmu
Sedutan Kata Imam Ghazali
Faedah Berkahwin
Ilmu Senggama Bangsa Melayu
Fenomena Anggota Kelamin
Faedah Mengetahui Anggota Jima’
Asal Usul Kejadian Manusia
Antara Lelaki dan Wanita
Kejadian Wanita
Perempuan dan Jima’
Mengenal Faraj
Bahagian Zahir
Bahagian di Dalam
Hakikat Selaput Dara
Bentuk-bentuk Selaput Dara
Urat Jarum dan Sekitarnya
Ilmu Kemutan Faraj
Mengenal Ghairah Faraj
Buah Dada
Nafsu Jima’ Seorang Perempuan
Rahsia Makam Yang Lima
Logika Makam Yang Lima
Rahsia Bahagian Yang Kiri
Zakar Seorang Lelaki
Zakar Yang Sentiasa Bertenaga
Ilmu Bertindik Zakar
Penjagaan Badan Menerusi Pencegahan
Ilmu Empat Tabib
Petua Pantang Larang
Penjagaan Badan Menerusi Latihan Fizikal
Ilmu Nafas
Ilmu Nafas Melayu
Nafas Ketahanan Apok
Ilmu Nafas Tajul Muluk
Ilmu Nafas Shiatsu Jepun
Faedah Menjaga Makan Minum
Tiga Jenis Guna Makanan
Makanan Menurut Islam
Disiplin Senaman Harimau
Senaman Harimau
Disiplin Senaman Kucing
Panji Teruna
Tertib Jima'
Faedah Mengetahui Tertib Jima'
Kelebihan Jima' Cara Islam
Komentar Awal
Ringkasan Tertib Jima' Dalam Islam
Tertib Bergurau Senda
Edaran Nafsu (Mani) Perempuan
Tiga Lubuk Nafsu
Doa-doa Percintaan Dan Pertemuan
Strategi Dan Ganjaran
Ketika Terbaik
Tertib Sebelum Menghampiri Jima'
Tertib Menghampir Jima'
Istimta’ Sifatun Naum
Tertib Memulakan Jima'
Tertib Meneruskan Jima'
Tertib Ketika Keluar Mani Dan Selepas Jima'
Ilmu Nisa
DAN BANYAK L
Dokumen tersebut berisi beberapa borang yang digunakan untuk menilai dan memberikan penghargaan kepada peserta pertandian teater sekolah rendah. Borang-borang tersebut meliputi borang pemarkahan, keputusan hakim individu, penentuan keputusan, dan keputusan rasmi pertandingan yang memberikan penghargaan untuk kategori terbaik.
Karangan ini menceritakan tentang rencana untuk berlibur ke kampung selama cuti sekolah. Siswa menulis surat kepada datuknya untuk memberitahukan rencana kedatangan dan meminta jemputan. Siswa akan pergi ke kampung bersama dua orang teman menaiki bas dan taksi, lalu bersama-sama datuknya bersenang-senang di sungai.
Dokumen tersebut membahas tentang proses belajar dan komunikasi. Secara garis besar, dibahas mengenai pengertian komunikasi dan unsur-unsurnya, bentuk komunikasi, hambatan komunikasi, serta peran komunikasi dalam proses pembelajaran. Proses belajar aktif juga dibahas, meliputi pengertian, teknik, dan hal-hal pentingnya.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi, kepemimpinan, dan motivasi. Komunikasi dijelaskan sebagai proses penyampaian pesan antara pengirim dan penerima untuk berbagai tujuan. Ada beberapa prinsip komunikasi seperti adanya pengirim dan penerima serta umpan balik. Dokumen juga membahas tentang kepemimpinan sebagai proses memotivasi orang lain untuk mencapai tujuan dan ada beberapa gaya kepemimpin
This document contains instructions and questions for an English language exam administered by the Malaysian Ministry of Education. It provides directions for students, including writing their name and registration number and answering two parts within time limits. Part 1 asks students to write an 80-word message in response to a request from a friend for advice on a new hobby. Part 2 requires a 120-word essay about a celebration the student enjoys, and provides notes to help structure the response. Students are instructed to write their answers in the provided spaces and submit the paper once finished.
Program perkhemahan dan jati diri diadakan untuk menanamkan nilai murni dan integrasi antara kaum pada pelajar. Aktiviti seperti kawat kaki, survival hutan, dan komunikasi dilakukan untuk membangunkan kemahiran dan kekuatan mental pelajar. Program ini diadakan selama 3 hari 2 malam di Kem Wirajaya Forest Resort.
Puisi ini menceritakan tentang kerinduan akan seseorang yang telah berpisah. Terdapat unsur-unsur seperti kampung halaman, bintang, bulan, dan alam sebagai latar belakang perpisahan. Puisi ini juga menyiratkan harapan untuk bisa bertemu kembali di kemudian hari meskipun saat ini telah berpisah.
Permata Yang Hilang (The Lost Jewel) Seni Nafkah Batin. Koleksi Ilmiah Islam, Tradisional Serta Moden Khas Untuk Bakal Pengantin Dan Suami Isteri. Pengarang: Ibnu Yusof. DUA RATUS DUA PULUH TIGA (223) Muka Surat. Saiz 66 MB.
Khas untuk yang akan berkahwin dan sudah berkahwin!!
Bahan-bahan bacaan yang berkaitan dengan panduan hubungan suami isteri (nafkah batin/seks) dalam bahasa Melayu sememangnya amat berkurangan di pasaran. Faktor budaya dan agama mungkin membataskan penulisan, penjualan dan pembacaan bahan-bahan sebegini secara terbuka.
Walaubagaimanapun, ilmu-ilmu sebegini tetap perlu disajikan kepada khalayak yang sepatutnya kerana ia merupakan satu ilmu yang amat penting. Jika tidak, saluran maklumat yang lain pula yang akan dicari nanti, yang langsung tidak bertepatan dengan panduan Islam, terutamanya daripada sumber-sumber internet.
Tambahan pula, nenek moyang kita mempunyai pelbagai macam petua dan rahsia yang semakin lama semakin hilang kerana tidak diperturunkan.
Mujurlah seorang pengarang iaitu Ibnu Yusof telah membukukan panduan, petua dan rahsia dalam buku beliau
Permata Yang Hilang mencatatkan falsafah, prinsip dan kaedah bagi menjayakan nafkah batin dengan baik. Fokusnya ialah terhadap panduan Islam dan petua Melayu dalam memenuhi tanggungjawab nafkah batin.
Ia patut dibaca oleh semua bakal-bakal pengantin dan suami isteri sebagai salah satu usaha meniti kebahagiaan dan nikmat rumahtangga.
Pengenalan
Muqaddimah
Al-Fatihah
Permata Yang Hilang
Kitab Yang Terhimpun
Menuntut Ilmu
Sedutan Kata Imam Ghazali
Faedah Berkahwin
Ilmu Senggama Bangsa Melayu
Fenomena Anggota Kelamin
Faedah Mengetahui Anggota Jima’
Asal Usul Kejadian Manusia
Antara Lelaki dan Wanita
Kejadian Wanita
Perempuan dan Jima’
Mengenal Faraj
Bahagian Zahir
Bahagian di Dalam
Hakikat Selaput Dara
Bentuk-bentuk Selaput Dara
Urat Jarum dan Sekitarnya
Ilmu Kemutan Faraj
Mengenal Ghairah Faraj
Buah Dada
Nafsu Jima’ Seorang Perempuan
Rahsia Makam Yang Lima
Logika Makam Yang Lima
Rahsia Bahagian Yang Kiri
Zakar Seorang Lelaki
Zakar Yang Sentiasa Bertenaga
Ilmu Bertindik Zakar
Penjagaan Badan Menerusi Pencegahan
Ilmu Empat Tabib
Petua Pantang Larang
Penjagaan Badan Menerusi Latihan Fizikal
Ilmu Nafas
Ilmu Nafas Melayu
Nafas Ketahanan Apok
Ilmu Nafas Tajul Muluk
Ilmu Nafas Shiatsu Jepun
Faedah Menjaga Makan Minum
Tiga Jenis Guna Makanan
Makanan Menurut Islam
Disiplin Senaman Harimau
Senaman Harimau
Disiplin Senaman Kucing
Panji Teruna
Tertib Jima'
Faedah Mengetahui Tertib Jima'
Kelebihan Jima' Cara Islam
Komentar Awal
Ringkasan Tertib Jima' Dalam Islam
Tertib Bergurau Senda
Edaran Nafsu (Mani) Perempuan
Tiga Lubuk Nafsu
Doa-doa Percintaan Dan Pertemuan
Strategi Dan Ganjaran
Ketika Terbaik
Tertib Sebelum Menghampiri Jima'
Tertib Menghampir Jima'
Istimta’ Sifatun Naum
Tertib Memulakan Jima'
Tertib Meneruskan Jima'
Tertib Ketika Keluar Mani Dan Selepas Jima'
Ilmu Nisa
DAN BANYAK L
Dokumen tersebut berisi beberapa borang yang digunakan untuk menilai dan memberikan penghargaan kepada peserta pertandian teater sekolah rendah. Borang-borang tersebut meliputi borang pemarkahan, keputusan hakim individu, penentuan keputusan, dan keputusan rasmi pertandingan yang memberikan penghargaan untuk kategori terbaik.
Karangan ini menceritakan tentang rencana untuk berlibur ke kampung selama cuti sekolah. Siswa menulis surat kepada datuknya untuk memberitahukan rencana kedatangan dan meminta jemputan. Siswa akan pergi ke kampung bersama dua orang teman menaiki bas dan taksi, lalu bersama-sama datuknya bersenang-senang di sungai.
Dokumen tersebut membahas tentang proses belajar dan komunikasi. Secara garis besar, dibahas mengenai pengertian komunikasi dan unsur-unsurnya, bentuk komunikasi, hambatan komunikasi, serta peran komunikasi dalam proses pembelajaran. Proses belajar aktif juga dibahas, meliputi pengertian, teknik, dan hal-hal pentingnya.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi, kepemimpinan, dan motivasi. Komunikasi dijelaskan sebagai proses penyampaian pesan antara pengirim dan penerima untuk berbagai tujuan. Ada beberapa prinsip komunikasi seperti adanya pengirim dan penerima serta umpan balik. Dokumen juga membahas tentang kepemimpinan sebagai proses memotivasi orang lain untuk mencapai tujuan dan ada beberapa gaya kepemimpin
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi yang efektif dalam organisasi. Komunikasi yang baik antara manajer dan karyawan penting untuk mencapai kepuasan kerja karyawan. Komunikasi efektif juga dapat meningkatkan produktivitas organisasi dengan meningkatkan sikap dan perilaku karyawan. Beberapa faktor yang mempengaruhi komunikasi organisasi adalah saluran komunikasi formal, struktur wewenang, dan spesialisasi pekerja
Modul ini membahas tentang komunikasi efektif dan teknik-teknik komunikasi yang baik dalam pengembangan kepribadian. Materi yang dibahas mencakup pengertian komunikasi, hambatan-hambatan komunikasi, strategi komunikasi efektif, serta teknik-teknik komunikasi menurut para ahli seperti mendengarkan dengan penuh perhatian, menunjukkan penerimaan, dan menanyakan pertanyaan yang relevan.
Dokumen tersebut membahas tentang teknik presentasi dan negosiasi. Secara garis besar membahas tentang komunikasi, persiapan presentasi, dan bahan pendukung presentasi. Komunikasi efektif dibutuhkan untuk presentasi dan negosiasi yang berhasil. Persiapan matang terkait tujuan, materi, dan pemahaman audiens sangat penting. Bahan pendukung seperti diagram dapat memperkuat presentasi.
Bab 1 membahas pengertian komunikasi bisnis dan bentuk-bentuk komunikasi yang digunakan dalam bisnis. Komunikasi bisnis adalah komunikasi yang digunakan untuk berinteraksi dengan berbagai pihak terkait bisnis seperti konsumen, pemasok, dan kompetitor. Terdapat dua bentuk komunikasi utama yaitu komunikasi verbal melalui tulisan dan lisan, serta komunikasi nonverbal melalui bahasa tubuh dan ekspresi wajah. Proses komunikasi me
Modul 5 30 mar'17 sd 05 apr'17 komunikasi efektifSorta Hutajulu
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi efektif, termasuk definisi komunikasi efektif, jenis-jenis komunikasi berdasarkan berbagai kriteria, teknik berkomunikasi secara lisan dan tertulis, serta prinsip-prinsip komunikasi yang efektif seperti respect, empathy, clarity, dan humble.
Dokumen tersebut memberikan definisi dan penjelasan mengenai komunikasi. Secara ringkas, komunikasi adalah proses penyampaian mesej dari satu pihak ke pihak lain, yang melibatkan unsur-unsur penghantar, mesej, dan penerima. Komunikasi efektif memerlukan pemahaman yang sama antara penghantar dan penerima terhadap mesej, serta mampu mencapai hasil yang diinginkan. Terdapat juga berbagai kemahir
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi efektif, termasuk definisi komunikasi, tujuan komunikasi, unsur-unsur komunikasi, proses komunikasi, dan hambatan-hambatan komunikasi. Secara khusus, dokumen menjelaskan bahwa komunikasi merupakan proses penyampaian pesan antara pengirim dan penerima, dan terdiri atas pengirim, pesan, saluran, penerima, dan umpan balik.
Usaha6,iwan muklas,hapzi ali,komunikasi dan mengetahui model kepemimpinan,uni...IwanMuklas
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan model kepemimpinan. Komunikasi dijelaskan sebagai proses penyampaian informasi antara dua pihak atau lebih dengan menggunakan berbagai media. Ada beberapa elemen komunikasi seperti pengirim, penerima, dan pesan. Kepemimpinan didefinisikan sebagai proses memengaruhi orang lain untuk mencapai tujuan organisasi. Ada beberapa teori kepemimpinan seperti trait theory
Ismania Rahmadani, Tugas minggu 6 kwh (komunikasi dan mengetahui model kepemi...Ismania1912
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi dan kepemimpinan. Ringkasannya adalah:
1. Komunikasi adalah proses pertukaran informasi antara pengirim dan penerima.
2. Ada beberapa tipe kepemimpinan seperti otoriter, partisipatif, dan delegatif.
3. Wewenang pemimpin berasal dari wewenang resmi dan kewibawaan pribadi.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi efektif dalam pelayanan kesehatan. Komunikasi efektif diperlukan untuk memberikan pelayanan kesehatan yang berkualitas kepada pasien, membuat keputusan bersama dengan pasien dan keluarga, serta mengkoordinasikan perawatan pasien. Metode komunikasi efektif seperti SBAR dapat digunakan untuk meningkatkan kerjasama tim kesehatan dan meningkatkan keselamatan pasien.
Tata Hidang Dasar Term 14 Memahami proses Transaksi Keuangan di Restoran.pptxHospitality Industry
Dokumen tersebut membahas proses transaksi keuangan di restoran, termasuk memproses tanda terima dan pembayaran, mengisi format bill, tahapan pelayanan tamu, pengertian tanda terima dan pembayaran, contoh permintaan bill, beda bill dan invoice, serta metode pembayaran seperti open bill, closed bill, dan split bill.
Tata Hidang Dasar Term 13 Memahami Tentang Pelayanan Bar.pptxHospitality Industry
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai konsep dan pengertian bar, sejarah perkembangan bar, jenis-jenis bar, fasilitas yang tersedia di bar, peralatan yang digunakan di bar, serta tugas pembelajaran mengenai peralatan bar.
Tata Hidang Dasar Term 12 Pelayanan meeting room (Banquet).pptxHospitality Industry
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, tujuan, dan persiapan banquet. Banquet adalah bagian dari departemen Food and Beverage hotel yang menyelenggarakan fungsi seperti jamuan makan untuk grup besar. Tujuannya adalah memberikan layanan penyelenggaraan acara besar tanpa harus menangani proses operasionalnya. Persiapan banquet meliputi perencanaan tata letak meja dan kursi, menu, staf, dan pelayanan.
Tata Hidang Dasar Term 7 Menyiapkan area restoran Part 2.pptxHospitality Industry
Dokumen tersebut membahas tentang tata hidang dasar yang mencakup pengertian dan proses layanan room service, struktur organisasi dan peralatan yang diperlukan. Juga dibahas mengenai pengertian dan layanan MICE (Meeting, Incentive, Conference, Exhibition) serta pengertian dan struktur organisasi untuk layanan banquet di hotel."
MK TATA HIDANG DASAR membahas tentang pengertian tata hidang dan restoran, struktur organisasi restoran, tugas dan tanggung jawab staf restoran, jenis-jenis restoran berdasarkan sifat pelayanannya, serta perabotan restoran seperti meja, kursi, dan peralatan lainnya yang mendukung pelayanan makanan dan minuman.
Dokumen tersebut membahas tentang tata hidang di hotel, termasuk definisi food and beverage department, fungsi bagian tata hidang, pembagian front dan back service, pengenalan dan cara penggunaan berbagai peralatan hidang seperti chinaware, silverware, glassware, serta prosedur pembersihan dan polishing peralatan tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang manajemen event dan proyeksi event. Event merupakan bagian penting dalam suatu proyek yang bertujuan untuk kepentingan tertentu. Manajemen event memiliki kesamaan dengan manajemen proyek, terutama peran penting dari event organizer. Event management bertujuan untuk membuat dan mengembangkan acara dengan berbagai bentuk mulai dari skala kecil hingga besar.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
2. Kegiatan manajerial yang dapat dipandang sebagai seperangkat
aktivitas atau suatu proses untuk mengkoordinasikan dan
menintegrasikan penggunaan sumberdaya-sumberdaya untuk
mencapai maksud dan tujuan organisasi melalui manusia, dengan
bantuan teknik dan teknologi serta informasi yang berlangsung
dalam suatu struktur organisasi, sudah mengimplisitkan pentingnya
proses komunikasi.
Keefektifan komunikasi dalam organisasi ditentukan oleh banyak
faktor. Struktur organisasi, misalnya harus disusun sedemikian rupa
sehingga penyampaian informasi dapat berlangsung dengan mudah,
efisien dan efektif, memo, laporan dan rapat-rapat harus dapat
menyebarkan informasi secara langsung ke unit-unit dan orang-
orang yang memerlukannya.
Urgensi Komunikasi
3. Komunikasi (communication) berasal dari kata latin. “Communis” yang
berarti sama (common). Jika kita melakukan komunikasi, kita sedang
berusaha mengadakan kesamaan (commonnes) dengan orang lain. Ini
berarti kita sedang berusaha memberikan informasi, gagasan atau sikap.
Pengertian komunikasi telah didefinisikan oleh para ahli secara berbeda-
beda. Berikut ini akan dikutipkan empat definisi dalam terjemahan bebas,
sebagai berikut :
a. Komunikasi adalah proses pemberian makna atau arti pada
penginderaan yang diterima (Taylor et al.1977)
b. Komunikasi adalah suatu proses yang meliputi penyortiran
pemilahan),pemilihan dan pengiriman lambang-lambang sedemikian
rupa sehingga membantu seorang pendengar menerima dan
membentuk kembali dalam pikirannya makna yang terkandung dalam
pikiran komunikator (Ross,1977)
Pengertian komunikasi.
4. c. Komunikasi adalah perbuatan mengajak orang
lain untuk menginterpretasi suatu ide sesuai
dengan yang dimaksudkan oleh pembicara atau
penulis (Flippo,1980).
d. Komunikasi merupakan proses pengiriman
informasi, makna dan pemahaman dari satu
orang, tempat atau benda ke orang lain, tempat
lain atau benda lain (sikula,1981)
Pengertian komunikasi.
5. Dari empat definisi tersebut di atas dapat disimpulkan beberapa hal
yang merupakan ciri komunikasi, yaitu :
1. Komunikasi mencakup pembentukan arti atau makna dalam diri
penerima: karena makna tidak dapat dialihkan maka sumber atau
pengirim berusaha menciptakan dalam pikiran penerima makna yang
sama dengan yang terdapat dalam pikirannya.
2. Komunikasi mencakup pengalihan informasi, sewaktu komunikasi
berlangsung, seseorang (sumber) sedang berupaya untuk
meneruskan informasi kepada orang lain (penerima). Informasi
dialihkan kepada penerima selalui penggunaan lambang-lambang,
yang dapat berbentuk verbal dan non verbal.
3. Komunikasi melibatkan ribuan stimuli potensial, mungkin sejumlah
stimuli terlibat dalam proses komunikasi. Suatu stimulus menjadi
suatu pesan apabila individu memberikan makna kepadanya.
Pengertian komunikasi.
6. Komunikasi Supervisor
Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan oleh seorang supervisor agar komunikasi
dapat berlangsung dengan efektif :
1. Isi pesan (bisa dalam bentuk perintah, informasi) harus jelas. Hal ini dapat
dilakukan dengan merencanakan terlebih dahulu apa yang akan disampaikan.
Tunjukkan pokok-pokok penting dari perintah atau informasi tersebut dan adanya
kejelasan kepada siapa pesan itu ditujukan. Bila dianggap perlu,kita harus
memberikan informasi yang cukup untuk memperjelas pernyataan-pernyataan
tersebut.
2. Bahasa yang digunakan dalam peyampaian informasi atau perintah tersebut
harus dimengerti oleh bawahan (komunikan). Hendaknya juga diperhatikan latar
berlakang (pendidikan dan pengalaman) bawahan, karena hal yersebut akan ikut
mempengaruhi persepsi akan pesan (perintah,informasi yang diterima).
3. Cara penyampaiannya simpatik. Pesan (perintah,informasi) yang disampaikan
dalam keadaan marah atau dengan sikap yang tidak simpatik pada umumnya tidak
akan menghasilkan hal yang positif.
7. Teknis Komunikasi
Supervisor
Komunikasi yang baik adalah komunikasi dua arah: untuk itu seorang
supervisor tidak hanya dituntut mempunyai ketrampilan berbicara
melainkan juga kemampuan mendengarkan.
Tidak jarang seorang Supervisor malahan menghabiskan lebih banyak
waktunya untuk mendengarkan “omongan” bawahan daripada
melakukan bentuk komunikasi yang lain. Supervisor yang mau dan
mampu mendengarkan omongan bawahan akan dapat lebih
memahami sikap dan tingkah laku mereka. Keluhan-keluhan bahwa “
Manajemen tidak pernah mendengarkan omongan saya” akan dapat
dikurangi. Hubungan antar atasan dan bawahan akan lebih harmonis,
suasana kerja terasa lebih menyenangkan sehingga meningkatkan
gairah dan produkstivitas kerja.
8. Kemampuan mendengarkan
SUPERVISOR
Davis dan Newstrom (1985,hal.437) mengutip padangan seorang ahli: “
Hearing is with the ears, but listening is with the mind”. Berdasarkan
pandangan tersebut, terlihat jelas bahwa mendengar tidak sama dengan
mendengarkan. Mendengarkan tidak sekedar mendengar dengan telinga kita
tetapi melalui telinga dan pikiran. Kita berupaya menangkap dan memberikan
makna pada pesan yang disampaikan oleh orang lain.
Mendengarkan secara efektif akan membantu penerima menangkap dengan
tepat ide yang dimaksud oleh pengirm, Pendengar yang baik akan
menghemat banyak waktu karena dia dapat belajar lebih banyak dalam suatu
waktu tertentu. Selain itu iapun dapat mengenal secara lebih mendalam
orang yang berbicara serta materi yang dibicarakan.
Di samping itu, mendengarkan dengan baik merupakan bagian dari sopan
santun dalam pergaulan sehingga mendorong orang lain untuk melakukan hal
yang sama, yaitu mendengarkan apa yang ingin kita katakan.
9. meningkatkan kemampuan
mendengarkan
Ada beberapa hal yang dapat digunakan untuk
meningkatkan kemampuan mendengarkan di antaranya :
a. Memberikan perhatian penuh terhadap “apa”yang
dikatakan.
b. Jangan melibatkan emosi.
c. Jangan memotong pembicaraan.
d. Hindarkan mendengarkan hanya informasi tertentu
tetapi dengarkan secara keseluruhan.
e. Yakinkan diri bahwa kita mengerti pesan yang
disampaikan sebelum memberikan tanggapan.
f. Perhatikan pula bahasa tubuh.
g Memilih tempat berbicara yang tenang.
10. Supervisi memberikan
Motivasi
Untuk memuaskan suatu kebutuhan dapat ditempuh berbagai cara.
Setiap orang mempunyai caranya sendiri-sendiri di dalam memuaskan
kebutuhan yang sama. Umumnya orang cenderung mengulang cara
yang pernah berhasil dilakukannya dalam pemuasan kebutuhannya,
Menurut Prof.Abraham Maslow dalam bukunya yang berjudul “
Motivation and Personality”, kebutuhan manusia digolongkan kedalam
lima tingkat yaitu :
a. “Physiological Needs” (Kebutuhan Faali), yang berupa kebutuhan
makan, minum,perumahan dan istirahat.
b. “Safety Needs” (Kebutuhan Keamanan), yaitu akan proteksi
keamanan dari segala bahaya, kepastian mengenai kesejahteraan
hidupnya dan jaminan tentang pekerjaan serta kedudukannya.
11. Supervisi memberikan
Motivasi
c. “Love Needs/Social Needs” (Kebutuhan Dicintai), yaitu
kebutuhan akan pergaulan dengan orang lain, dikasihi dan
mengasihi.
d. “Esteem Needs” (Kebutuhan Penghargaan), yaitu kebutuhan
untuk dihormati, harga diri, dikenal orang lain, mendapat
sambutan dan tanggapan.
e. “Self Actualization” (Kebutuhan Aktualisasi Diri), yaitu
kebutuhan untuk mencapai sesuatu, untuk berprestasi dan
memuaskan potensinya.
Kelima tingkat kebutuhan manusia tersebut harus dipahami
sepenuhnya oleh Supervisor dan memberikan kesempatan
kepada bawahannya untuk memuaskan berbagai tingkat
kebutuhannya
12. Hambatan-hambatan
dalam Motivasi Diri.
Dalam usahanya memuaskan kebutuhan diri sendiri, seorang
individu seringkali harus menghadapi berbagai hambatan, yaitu :
1. Kemauan, merupakan hambatan yang sepele tetapi sukar diatasi.
Kegagalan dalam mencapai sesuatu umumnya dikarenakan
kurangnya kemauan sehingga usaha yang dilakukan pun tidak
sungguh-sungguh.
2. Konflik, yang akan timbul bila individu dihadapkan kepada
beberapa situasi/tuntutan yang saling bertentangan.
3. Pemilihan, terpaksa dilakukan kalau terdapat beberapa macam
“goals” yang dapat dicapai. Kebingunan dalam memilih dapat
menghambat pencapaian tujuan pemuasan kebutuhan. Seringkali
orang akan takut salah pilih sehingga akhirnya tidak melakukan
apa-apa. Bila seseorang tidak berhasil mencapai tujuan (goal)
yang diinginkan, maka akan timbul apa yang dinamakan
kekecewaan/frustasi.
13. Pelaksanaan fungsi
Motivating
Pelaksanaan fungsi “ Motivating” dalam organisasi dapat
dijalankan dengan menggunakan teknik-teknik sebagai
berikut:
1. Jelaskan tujuan organisasi kepada setiap orang yang ada
dalam organisasi.
2. Usahakan agar setiap orang menyadari,memahami serta
menerima baik tujuan tersebut.
3. Jelaskan kebijaksanaan-kebijaksanaan yang ditempuh
oleh pimpinan organisasi dalam usaha pencapaian
tujuan.
4. Usahakan agar setiap orang mengerti struktur
organisasi.
14. Pelaksanaan fungsi
Motivating
5. Jelaskan peranan apa yang diharapkan oleh pimpinan
organisasi untuk dijalankan oleh setiap orang.
6. Tekankan pentingnya kerjasama dalam melaksanakan
kegiatan-kegiatan yang diperlukan.
7. Perlakukan setiap bawahan sebagai manusia dengan
penuh pengertian.
8. Berikan pengharapan serta pujian kepada bawahan yang
cakap dan teguran serta bimbingan kepada orang-orang
yang kurang mampu bekerja.
9. Yakinkan kepada setiap orang bahwa dengan bekerja
baik, tujuan pribadi orang-orang tersebut akan tercapai
secara maksimal