1. СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО
НАВЧАННЯ:
ДОКТОРСЬКА ПРОГРАМА З ОРГАНІЗАЦІЙНОГО
ЛІДЕРСТВА В ОСВІТІ
АМЕРИКАНО-УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД
Бойд Джонсон
Керівник програми організаційного лідерства в
освіті, доктор наук, професор університету Індіана
Уеслеян
(Indiana Wesleyan University),

2. Докторська програма з організаційного лідерства в
освіті
Університет Індіана Уеслеян
(Indiana Wesleyan University),
Online
Ed.D. in Organizational Leadership Program
http://www.indwes.edu/Adult-Graduate/EdD-
Organizational-Leadership/

3. Бойд Джонсон
Керівник програми організаційного
лідерства в освіті, доктор наук, професор
університету Індіана Уеслеян
(Indiana Wesleyan University)
Освіта:
Доктор наук (Oxford),
Mагістер
(California State) (Fuller Seminary)
Бакалавр (UCLA).
Досвід:
працював в галузі міжнародного розвитку більше 16 років і
викладав у вищих навчальних закладах більше 14 років.
Є досвідченим у всіх компонентах онлайн освіти та наукової
роботи, написав і редагував три книги і провів більше 200 курсів
онлайн

4. Основні тенденції в вищої освіти в
США
• успіх онлайнових програм
• навчання для дорослих (adult education)
• використання змішаного навчання (blended
learning)
• Використання нових технологій
• Робота штатних та ад'юнкт-професорів (adjunct
faculty)
• Збільшення сертифікованих програм
(certificate programs)

5. Зростання чисельності студентів в
аспірантурі
Allen, I. E. and Seaman, J. (2008) Staying the Course: Online Education in the United States, 2008 Needham MA: Sloan Consortium

6. Зростання чисельності студентів в
аспірантурі
Allen, I. E. and Seaman, J. (2010) Online Education in the United States, 2010 Needham MA: Sloan Consortium

7. Докторська дисертація може
відкрити широкі перспективи
• широкі перспективи у виборі роботи,
• пришвидшити просування по службі,
• сприяти зростанню авторитету серед колег,
• а також збільшенню зарплати.

8. Американські університети
застосовують
• нові гнучкі підходи, розраховані на
навчання дорослих-adult learning, акцент
робиться на андрагогічній теорії навчання
andragogical learning theory.
• Змішане навчання Blended learning (hybrid
learning):метод комбінованого навчання

9. Докторська програма з
організаційного лідерства в освіті
• було взято до уваги профіль студентів, які у
ньому навчалися на програмах для
дорослих
• інтелектуальні здібності до наукової роботи
• Проблема самостійного навчання
• Бажання освоїти дисципліни
організаційного керівництва.

10. Докторська програма з
організаційного лідерства в освіті
• Дана програма розрахована на 3 роки. Зазвичай
семестр триває 11 тижнів
• Складається з комбінації сесій, які проводяться як у
класах, так і в режимі он-лайн.
• Програма передбачає інтегровану і плавну
послідовність курсів: робота на місці (класи на
території кампусу), заняття в режимі он-
лайн, міжнародна інтернатура (поїздка до України).
• захист дисертації: 2-4 р.
Кількість докторантів: 150

11. Переваги змішаного навчання
• Можливості для розробки проектів і
дискусійних груп повністю онлайн
• Можливість скачати навчальні матеріали
для навчання і дослідження
• Гнучкість у навчанні,
• Спільна робота над різними проектами у
віртуальному середовищі

12. Indiana Wesleyan Online

13. Online
• Для он-лайнового компоненту змішаного
навчання університет використовує
платформу BlackBoard Learning (BB)
• BlackBoard Learning (BB) software platform

14. http://www.indwes.edu/Admissions/Online/Online-Delivery/

15. В режимі онлайн викладається цілий
ряд курсів програми з
організаційного лідерства
• студенти докторантури проводять дискусії в
дискусійних „класах”,
• організовують заняття в групах,
• проводять опити,
• здають письмові роботи і проекти.

16. он-лайн компонент змішаного
навчання
• Навчальні платформи допомагають
університетам розробляти віртуальні
програми і заняття.
• Вони дають можливість викладачам
перевіряти відвідуваність, час виконання
завдань і успіхи студентів, проводити „на
живо” розмови-чати і бесіди в режимі он-
лайн, організовувати роботу в
групах, проводити опити, здавати і приймати
письмові завдання і проекти

17. он-лайнові заняття
http://www.indwes.edu/Admissions/Online/Online-Delivery/

18. Ряд курсів програми з
організаційного лідерства онлайн
• DOL 751 – Leadership and Personal Development
• DOL 753 – Advanced Leadership Theory
• DOL 740 – Organization Theory and Design
• DOL 810 – Statistical Research Design
• DOL 820 - Advanced research Design
• DOL 800 – Organizational and Adult Learning
• DOL 815 – Dissertation Seminar
http://www.indwes.edu/Adult-Graduate/EdD-Organizational-Leadership/Curriculum/

19. • Частиною практики є глобальний проект з
навчання та наставництва, розроблений у іншій
країні (Україні). Поїздка до України
відбувається навесні. Метою цього візиту є
ознайомлення з лідерством в Україні; у першу
чергу лідерство вивчається у галузях
освіти, бізнесу та охорони здоров’я.

20. Історія успіху
• Програма дуже популярна
• Формат і гнучкість
• Студенти, які закінчили онлайнове
навчання і отримали докторський ступінь
можуть переходити до викладання чи
консалтингу, продовжувати своє
навчання, або ж зайнятися дослідницькою
роботою у обраній галузі.

21. Dr. Boyd Johnson
Department of Organizational Leadership,
Graduate Studies in Leadership,
Indiana Wesleyan University, Indiana, USA
boyd.johnson@indwes.edu
www.indwes.edu