According to the newest concepts, thanks to the Internet, our work and social life have been radically transformed, as well as have changed our instruction scheme. Technology is now a guiding principle in modern education. Do we forget about the human touch?
Moreover, this progress in technology not only puts an emotional impact on the users who directly have access to information, but also generates countless access to education around the world.
Teaching resources are now reachable virtually to everyone very often for no fee.
Does existing know-how use the human touch or education has just become a technical structure?
Putting MOOCs to Work: How Online Education Impacts Corporate TrainingJosh Bersin
How is the MOOC (Massive Open Online Course) market impacting corporate training? This presentation reviews Bersin by Deloitte's recent research on the trends and impact of the MOOC market on corporate training, recruiting, and skills development.
How can education marketers get ahead in the digital age? A new wave of technology is changing the rules of education. Marketers need to get on board and start exploiting new technology to connect with learners.
According to the newest concepts, thanks to the Internet, our work and social life have been radically transformed, as well as have changed our instruction scheme. Technology is now a guiding principle in modern education. Do we forget about the human touch?
Moreover, this progress in technology not only puts an emotional impact on the users who directly have access to information, but also generates countless access to education around the world.
Teaching resources are now reachable virtually to everyone very often for no fee.
Does existing know-how use the human touch or education has just become a technical structure?
Putting MOOCs to Work: How Online Education Impacts Corporate TrainingJosh Bersin
How is the MOOC (Massive Open Online Course) market impacting corporate training? This presentation reviews Bersin by Deloitte's recent research on the trends and impact of the MOOC market on corporate training, recruiting, and skills development.
How can education marketers get ahead in the digital age? A new wave of technology is changing the rules of education. Marketers need to get on board and start exploiting new technology to connect with learners.
(More detail here: http://wp.me/pTIwx-1Ca) PechaKucha is a specific style of presentation that originated in Japan that entails presentations of 20 slides, displayed for 20 seconds each, for a total presentation time of 6 minutes and forty seconds. Check out PechaKucha.org. They're the "keepers" of the format. You might also check out Ignite! which is a related style, but with 20 slides of 15 seconds each.
Tech Competency Institute for College Student EducatorsPaul Brown
Originally presented at the 2016 Convention of ACPA--College Student Educators International in Montreal, Quebec, Canada. This institute provided an overview of the ACPA/NASPA Technology Competency as well as information about the themes present within it.
Inside this guide, you'll learn an insiders tips and techniques to getting into the marketing industry - no job applications necessary.
You'll learn what marketing really is, why you'll find a job easily, what entry level marketing jobs look like and four actionable things you can try right now to help get you into the marketing industry.
Visit Inbound.org and the Inbound.org/jobs community jobs board to find opportunities and connect with professional marketers from all over.
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:Kalachova
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:ДОКТОРСЬКА ПРОГРАМА З ОРГАНІЗАЦІЙНОГО ЛІДЕРСТВА В ОСВІТІАМЕРИКАНО-УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД
Доктор Джоанна Барнс, кафедра організаційного лідерства Університет Індіана Уеслеян (Indiana Wesleyan University)
Cвітлана Леонідівна Буко, Керівник відділу наукових досліджень Precedent Academics
«Транснаціональна освітня група» - незалежна неурядова некомерційна організація у Вашингтоні, округ Колумбія, діяльність якої присвячена освіті у США для іноземних студентів.
Усик В.І. «Евалюація практичної підготовки студентів-магістрів»
Презентація доповіді на Всеукраїнській науково-методичній конференції за участю міжнародних представників «Студентоцентризм у системі забезпечення якості освіти в економічному університеті» (м. Київ, ДВНЗ "Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана", 2-3 березня 2016 року)
"Проблеми формування якісного Інформаційно-освітнього середовища Внз україни"
Доклад на конференции ITEA-2011, МННЦ, Киев, Украина.
http://itea-conf.org.ua/2011/
(More detail here: http://wp.me/pTIwx-1Ca) PechaKucha is a specific style of presentation that originated in Japan that entails presentations of 20 slides, displayed for 20 seconds each, for a total presentation time of 6 minutes and forty seconds. Check out PechaKucha.org. They're the "keepers" of the format. You might also check out Ignite! which is a related style, but with 20 slides of 15 seconds each.
Tech Competency Institute for College Student EducatorsPaul Brown
Originally presented at the 2016 Convention of ACPA--College Student Educators International in Montreal, Quebec, Canada. This institute provided an overview of the ACPA/NASPA Technology Competency as well as information about the themes present within it.
Inside this guide, you'll learn an insiders tips and techniques to getting into the marketing industry - no job applications necessary.
You'll learn what marketing really is, why you'll find a job easily, what entry level marketing jobs look like and four actionable things you can try right now to help get you into the marketing industry.
Visit Inbound.org and the Inbound.org/jobs community jobs board to find opportunities and connect with professional marketers from all over.
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:Kalachova
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ:ДОКТОРСЬКА ПРОГРАМА З ОРГАНІЗАЦІЙНОГО ЛІДЕРСТВА В ОСВІТІАМЕРИКАНО-УКРАЇНСЬКИЙ ДОСВІД
Доктор Джоанна Барнс, кафедра організаційного лідерства Університет Індіана Уеслеян (Indiana Wesleyan University)
Cвітлана Леонідівна Буко, Керівник відділу наукових досліджень Precedent Academics
«Транснаціональна освітня група» - незалежна неурядова некомерційна організація у Вашингтоні, округ Колумбія, діяльність якої присвячена освіті у США для іноземних студентів.
Усик В.І. «Евалюація практичної підготовки студентів-магістрів»
Презентація доповіді на Всеукраїнській науково-методичній конференції за участю міжнародних представників «Студентоцентризм у системі забезпечення якості освіти в економічному університеті» (м. Київ, ДВНЗ "Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана", 2-3 березня 2016 року)
"Проблеми формування якісного Інформаційно-освітнього середовища Внз україни"
Доклад на конференции ITEA-2011, МННЦ, Киев, Украина.
http://itea-conf.org.ua/2011/
Розробка та створення електронного підручника (виїзне заняття)Kalachova
Знайомство із МНАУ, нагороди та відзнаки, студентське телебачення, кафедра ІСТ, віртуальний тур університетом. Електронний підручник: поняття, структура, типи, формати, вимоги до створення, можливості, переваги та недоліки використання.
Локальні комп’ютерні мережі.
Апаратні засоби локальних комп’ютерних мереж.
Програмні засоби локальних комп’ютерних мереж.
Глобальна комп’ютерна мережа Internet.
Інформаційні ресурси Internet.
Владимир Павлович Ляхоцкий, ректор Киевского государственного института декоративно-прикладного искусства и дизайна имени Михаила Бойчука, професор. Всеукраинский деловой журнал "Быть лидером", №5(9) октябрь 2009
ВІДКРИТА ТА ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА: ВІД ТЕОРІЇ ДО ПРАКТИКИKalachova
Проблемне поле Конференції:
теорія і практика відкритої та дистанційної освіти;
теоретичні орієнтири та актуальні проблеми відкритого інформаційного середовища навчального закладу;
педагогіка і психологія відкритої та дистанційної освіти;
дистанційні технології навчання у закладах освіти;
технології формування ІТ-компетенцій у педагогічних працівників;
впровадження та перспективи відкритої післядипломної педагогічної освіти;
організація освітньої діяльності навчального закладу на основі хмарних технологій.
«Виховання національної еліти серед студентської молоді засобами мистецтва» Kalachova
Лектор: старший науковий співробітник лабораторії систем відкритої освіти НДІ ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України, посилання на відеотрансляцію https://www.youtube.com/watch?v=N7hLnBTUL_A
Технологія впровадження дистанційної форми в навчальний процесKalachova
Технологія впровадження дистанційної форми в навчальний процес. ЛЯХОЦЬКА ЛАРИСА ЛЕОНІДІВНА,
канд.пед.наук, доцент,
зав.кафедри дистанційної освіти
м.Київ
lyahotska@ua.fm
Калачова Людмила Володимирівна,
ст. викладач кафедри ДО
Джон Джонсон. Роль дистанційного навчання в системі вищої освіти
1. РОЛЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ:
СИТУАЦІЙНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ НА
ПРИКЛАДІ США
Джон Джонсон
доктор наук, професор Уолденського
університету (Walden University),
2. Мета
Зрозумити типи докторської освіти в США
Провести аналіз ролі дистанційного навчання
впродовж останніх 10 років.
Зрозуміти процеси, що використовуються
двома з найбільших он-лайн програм
(докторські програми): Уолден університет
та Університет Фенікса.
3. Джон Джонсон
Dr. John Johnson має ступінь
доктора наук в міжкультурній
освіті (Біола університет) і ступінь
магістра в галузі управління
людськими ресурсами.
Жив у Києві на 5 років з 1994-1999 і
працював над докторською
дисертацією .
Писав на теми: культурні зміни в
освіти в Україні, лiдерство в
освіті.
Розробив близько 1000
підручників, і розробів 200
університетських курсів, з 100
курсів On-Line
Веде дисертації (Університет Фенікса
і Walden University) і виступає в
якості рецензента для вищих
навчальних комісії (наукових рад)
4. 2010 звіт національної фундації
Слоуна (Sloan)
• Зростання онлайнового
навчання ( на 1 млн
студентів: 2009-2010)
• Близько 5,6 млн. студентів
брали по крайней мере
один онлайновий курс
восени 2009 року
Allen, I. E. and Seaman, J. (2010). Class differences:
Online Education in the United States, 2010 Needham
MA: Sloan Consortium
5. Зростання чисельності студентів
онлайн
Allen, I. E. and Seaman, J. (2010) Online Education in the United States, 2010 Needham MA: Sloan Consortium
6. Чому?
• Професіонали працюють під час навчання в режимі
онлайн. Це стосується багатьох докторантів.
• Економічний спад в США збільшив попит на онлайн-
курси і програми.
• більш високі витрати на паливо пов’язано із
зростанням попиту на навчання онлайн
• програми для працюючих дорослих (навчання
дорослих),
• загальне зростання попиту у зв'язку із зростанням
безробіття в США.
• Зниження доступності хорошої роботи в США -
заохочує більше людей до отримання освіти
7. Тенденції
• Технологічний прогрес справив великий
вплив на національну освіту у Сполучених
Штатах. Державні та приватні університети
інвестують у розробку
технологій, програмного
забезпечення, методології та викладання
онлайнових програм.
• За даними звітів фундації Слоан (Sloan)
більше 96 відсотків університетів США
мають онлайн програми
8. Рейтинг університетів
• University of Phoenix Online
• Liberty University Online
• Colorado Technical University Online
• Capella University online
• Walden University
9. Студенти
• Докторанти, як правило, старше за віком, і, як
правило, працюють. У них є сімейні
обов'язки, в порівнянні з більш
«традиційними» студентами
• Сфери: Освіта, Бізнес, менеджмент, медичний
догляд (nursing)
• Докторанти в галузі освіти та медичного
догляду, як правило, мають найбільш стабільні
кар'єри і, швидше за все, захист допоможе
пришвидшити просування по службі, сприяти
зростанню авторитету серед колег.
10. • Досвід Уолденського університету (Walden
University): приблизно з 5000 студентів до
35.000 студентів протягом останніх 5 -7
років.
• Докторська програма - 5000 докторантів
• Захист: за 4 роки
• складається з комбінації сесій, які
проводяться як у класах, так і в режимі он-
лайн.
11. Процедури
• навчання запроваджується в американських
університетах за допомогою спеціальних
платформ (Angel, BlackBoard, та ін.),
• Навчальні платформи допомагають
університетам розробляти віртуальні програми
і заняття.
• Вони дають можливість викладачам перевіряти
відвідуваність, час виконання завдань і успіхи
студентів, проводити „на живо” розмови-чати і
бесіди в режимі он-лайн, організовувати
роботу в групах, проводити опити, здавати і
приймати письмові завдання і проекти.
12. Університет Фенікса
• Університет Фенікса є найбільшим університетом у
США (близько 300 тисяч студентів
• Сфери: Освіта, Бізнес, менеджмент, медичний
догляд (nursing)
• Навчальна програма розроблена таким чином, щоб
у студентів була можливість застосувати здобуті
знання на практиці . Програма передбачає
інтегровану і плавну послідовність курсів: робота на
місці (класи на території кампусу -
residency), заняття в режимі он-лайн
14. Порівняльний аналіз систем освіти
(докторантур) Україна - США
• Університети США присуджують докторські
ступені
• докторські програми Он-лайн в США дуже
структуровані
• Структурований підхід до часових рамок
докторської програми та до взаємодії
студентів з професорами.
15. Сильні і слабкі сторони
+: доступність професорів – телефон та еmail.
+: гнучкий графік
+: можливість зробити дослідження і
координувати свої дії з колегами через
Інтернет
Слабкі сторони: Деякі студенти не спілкуюся зі
своїми професорами (не використовують
онлайн засоби повною мірою)
16. Якість дистанційної освіти
• Якість викладання
• Якість навчання
• Онлайн ступень - ставлення та сприйняття з
боку роботодавців США