นวัตกรรมทางการพยาบาล, Active learning, การจัดการศึกษาเชิงรุก, นักศึกษาพยาบาล Gen Z

1. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท)
วิทยาลัยพยาบาลและสุขภาพ มรภ.สวนสุนันทา
พย.บ.(เกียรตินิยม) ม. ราชธานี อุบลราชธานี
ปร.ด.(การบริหารพยาบาล) กำลังศึกษา ม. คริสเตียน ประเทศไทย
พย.ม. (การพยาบาลผู้ใหญ่) ม. หัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
นิติศาสตร์ ภาคบัณฑิต (กำลังศึกษา) ม. ธรรมศาสตร์
การศึกษา
การศึกษาเฉพาะทางการพยาบาล :
2. การพยาบาลผู้ป่วยฟอกเลือดด้วยไตเทียม
มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช
1. การพยาบาลห้องสวนหัวใจและการตรวจรักษาพิเศษ
สถาบันโรคทรวงอก กรมการเเพทย์
3. ศาสตร์และศิลป์การสอนพยาบาล
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
4. การพยาบาลผู้สูงอายุ
มหาวิทยาลัยมหิดล
สาขาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ
facebookData link
: สำหรับนักศึกษายุค Generation Z
(ลิขสิทธิ์ภาพถ่ายเพื่อการสอนเท่านั้น)
เผยเเพร่ มกราคม ๒๕๖๑
Line
โดย
ปรับปรุงครั้งที่ -
บรรยายแก่คณาจารย์และครูพี่เลี้ยง
ณ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
Active learning & Innovation Skills
in Nursing Education
: Generation Z student
6 กุมภาพันธ์ 2561 : 13.00 - 16.00 น.
การเรียนรู้เชิงรุกบนคลินิก
ด้วยนวัตกรรมทางการพยาบาล
: สำหรับนักศึกษายุค Generation Z
ณ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
การเรียนรู้เชิงรุกบนคลินิก
ด้วยนวัตกรรมทางการพยาบาล

3. หัวข้อที่ได้รับมอบหมาย

4. ที่มา CUT News, 2559 , 27 (4): 5.

5. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
:
วัตถุประสงค์ : หลังจบการอบรมผู้เข้าอบรมสามารถ .......
1. อธิบายเเนวคิดของการเรียนรู้เชิงรุกของนักศึกษาพยาบาล Generation Z เพื่อ
ก่อเกิดนวัตกรรมทางการพยาบาลได้
2. อธิบายวิธีและกระบวนการสร้างนวัตกรรมทางการพยาบาลเชิงรุกทางคลินิกได้
3.บอกวิธีการประเมินผลลัพธ์ทางการพยาบาล จากการประยุกต์ใช้นวัตกรรม
ทางการพยาบาลสู่การดูแลผู้ป่วยรวมทั้งการสร้างคุณค่า มูลค่าความเป็นพยาบาล
ได้
เมื่อนำเอกสารไปใช้งานกรุณาอ้างอิง
ชัชวาล วงค์สารี .(2561).การเรียนรู้เชิงรุกบนคลินิกด้วยนวัตกรรมทางการพยาบาล : สำหรับผู้เรียน
ยุค Generation Z. สไลด์ประกอบการสอนการบรรยายเเก่คณาจารย์และครูพี่เลี้ยง, วิทยาลัย
พยาบาลบรมราชชนนี สุราษฏร์ธานี.[ออนไลน์] เข้าถึงจาก http://chutchavarn.blogspot.com (6
กุมภาพันธ์ 2561)
2
คำสืบค้น
นักศึกษาพยาบาลยุค Generation Z,
การเรียนรู้เชิงรุกด้วยนวัตกรรม, นวัตกรรมทางการพยาบาล
Keywords:
4. อธิบายการจดลิขสิทธิ์ทางปัญญาและการวิจัยวัตกรรมทางการพยาบาลได้

6. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
การเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
การเรียนการสอน
กระตุ้นให้ผู้เรียน
เกิดกระบวนการ
คิดขั้นสูง
ผู้เรียนต้องอ่าน
เขียน ถามคําถาม
อภิปรายร่วมกันและ
ลงมือปฏิบัติจริง
ต้องคํานึงถึง ความรู้
เดิมและความต้องการ
ของผู้เรียนเป็นสําคัญ
ผู้เรียนจะถูกเปลี่ยนบทบาทจากผู้รับความรู้
ไปสู่การมีส่วนร่วมในการสร้างความรู้
การเรียนที่
เน้นให้ผู้เรียน
มีปฏิสัมพันธ์
วิเคราะห์
สังเคราะห์
ประเมินค่า :
ต่อยอดความคิด
เป็นนวัตกรรม
3

7. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
หลักการของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกหลักการของการจัดการเรียนรู้เชิงรุก
ผู้สอนควรทราบว่าผู้
เรียนมีความถนัดที่
แตกต่างกันและควร
ทราบความรู้พื้นฐาน
ของผู้เรียน
ผู้สอนควรสร้าง
บรรยากาศในการ
เรียนให้ผู้เรียนกล้าพูด
กล้าตอบและมีความ
สุขทุกการเรียนรู้
1 2
3
ผู้สอนออกแบบการ
สอนเพื่อกระตุ้นการใช้
ความคิดต่อยอดที่
สอดคล้องกับบริบทที่
จัดการศึกษา
4

8. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ลักษณะของการเรียนเชิงรุก
ต้อง
เป็นการพัฒนา
ศักยภาพการคิด
ก า ร แ ก้ ปั ญ ห า
และการนําความ
รู้ไปประยุกต์ใช้
เปิดโอกาสให้ผู้
เรียนมีส่วนร่วม
ในกระบวนการ
เรียนรู้สูงสุด
ผู้เรียนมีส่วนร่วมใน
การจัดระบบการเรียน
รู้และสร้างองค์ความรู้
โดยมีปฎิสัมพันธ์ร่วม
กันในรูปแบบ
ผู้เรียนได้เรียนรู้ความ
มีวินัยในการทํางาน
การแบ่งหน้าที่ ความ
รับผิดชอบร่วมกัน
เป็นกิจกรรมที่เปิด
โ อ ก า ส ใ ห้ ผู้ เ รี ย น
บู ร ณ า ก า ร ข้ อ มู ล
ข่าวสาร สารสนเทศสู่
ทั ก ษ ะ ก า ร คิ ด
วิเคราะห์
ผู้ ส อ น เ ป็ น ผู้ อํ า น ว ย
ความสะดวกในการ
จัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้
เรียนเป็นผู้ปฏิบัติด้วย
ตนเอง
ความรู้เกิดจาก
ประสบการณ์ การ
สร้างองค์ความรู้และ
การสรุปทบทวนของ
ผู้เรียน
5

9. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
บทบาทของผู้สอนและผู้เรียน
จัดให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการเรียนการ
สอนกิจกรรมต้องสะท้อนความต้องการใน
การ พัฒนาผู้เรียนและเน้นการนําไปใช้
ประโยชน์ในชีวิตจริงของผู้เรียน
1
สร้างบรรยากาศของการมีส่วนร่วมที่ส่ง
เสริมให้ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้
สอนและเพื่อนในชั้นเรียน
2
จัดสภาพการเรียนรู้ให้มีวิธีการสอนที่หลาก
กิจกรรมการเรียนการสอนที่ท้าทายส่งเสริม
ให้ผู้เรียน มีส่วนร่วม กระตุ้นให้ผู้เรียนประ
สบความสําเร็จในการเรียนรู้
3
ผู้สอนต้องใจกว้าง ยอมรับในความสามารถ
การแสดงออกและความคิดเห็นของผู้เรียน
4
มีปฏิสัมพันธ์ร่วมมือกับเพื่อน
ในการสืบค้นหาคําตอบด้วย
การร่วมอภิปรายร่วมแลก
เปลี่ยน เรียนรู้ สรุปข้อความรู้
และร่วมนําเสนอ
1
2 สร้างความรู้และทําความ
เข้าใจ ผ่านการคิดวิเคราะห์
สั ง เ ค ร า ะ ห์ แ ล ะ ส รุ ป
ข้อความรู้ที่ได้ด้วยตนเอง
6

10. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
รูปแบบการเรียนการสอนที่จะเป็นประโยชน์สูงสุด
กับผู้เรียน Generation Z
ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
บรรยาย สาธิต ทดลอง นิรนัย อุปมัย
ทัศนศึกษา อภิปรายกลุ่ม แสดงละคร บทบาทสมมติ
เกมส์ สถานการณ์จำลองศูนย์การเรียนรู้
บทเรียนแบบโปรแกรม
รูปแบบไหนตอบโจทย์การนําไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงของผู้เรียน
7

11. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
การจัดการศึกษาที่จะทำให้ผู้เรียนประสบผลสำเร็จ
ในยุค ศตวรรษที่ 21
1. การจัดการศึกษาต้องเน้นการเเก้ไขปัญหาและ
ประยุกต์ใช้ความรู้ในสถานการณ์จริง
2. การตกผลึกเชื่อมโยงความรู้ด้วยผังความคิด
เราทำได้จริง
หรือไม่ ?
ครูหรือนักศึกษา
ตกผลึก ?
คำเตือน : นักศึกษาทุกวันนี้ ปากกับใจ ไม่ตรงกัน
โปรดระวัง!! การโดนหรอกเอาใจ เพื่อให้ได้คะเเนน
ครูที่ขาดความเฉลียวจะตกเป็นเหยี่อแบบไม่รู้ตัว
8

12. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
รูปแบบการเรียนการสอนที่จะเป็นประโยชน์สูงสุด
กับผู้เรียน Generation Z
ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com9

13. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
(ผลการสอนของครูวัดที่ตัวศิษย์)
ตั้งคำถามที่น่าสนใจ
จาก Case
สืบค้นและจัดเก็บข้อมูล
ทำความเข้าใจ
ในข้อมูล
สร้างผังความคิด
สื่อสารผลลัพธ์เลือก
Case
เองตาม
ข้อกำหนด
รายวิชา
+
บอกวิธี
ผลลัพธ์
จากการ
ดูแล case
+
ผลลัพธ์
ที่ต้องให้
ผู้สอนประเมิน
ผู้สอน
- ถามถึงเหตุผล
- วิธีการ
- ทดสอบ
ความเข้าใจ
- สอน สังเกต
ติดตามใกล้ชิด
- ประเมินเป็นระยะ/
ออกแบบการสอน
ที่หลากหลาย
- ให้ไปสังเกต
- ทดสอบความรู้และทักษะ
หลังฝึกปฏิบัติ
ผู้เรียน
การทวนสอบการเรียนรู้ของผู้เรียนชั้นคลินิก
10

14. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับการศึกษายุค Thailand 4.0
นวัตกรรมนวัตกรรม
ความต้องการ
ของตลาด
แรงงาน
ต้องอยู่ในระบบ IT
(วัด จัดเก็บ แสดงผล)
ความต้องการ
ของตลาด
แรงงาน
ต้องอยู่ในระบบ IT
(วัด จัดเก็บ แสดงผล)
10

15. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
นวัตกรรม (Innovation)นวัตกรรม
การกระทำ หรือ สิ่งที่ทำขึ้นใหม่
หรือ แปลกจากเดิม :
ซึ่งอาจเป็นความคิด วิธีการ หรือ อุปกรณ์
(ราชบัณฑิตยสถานแห่งชาติ, 2554)
นวัตกรรมทางการพยาบาล คืออะไร
11

16. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ช่วยเพิ่มศักยภาพการดูแล,
ก่อเกิดความปลอดภัยที่มากขึ้น,
ช่วยในการปรับคุณภาพการบริการ
Process innovation
(John,1999)
ความสำคัญของนวัตกรรม
ทางการพยาบาล
Product innovation
ช่วยเพิ่มความพึงพอใจ,
ก่อเกิดคุณค่าต่อวิชาชีพ,
ช่วยเพิ่มมูลค่าของวิชาชีพ
12

17. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
พัฒนา นวัตกรรมทางการพยาบาล
ปัญหาและความต้องการ
(ความรู้+ประสบการณ์)
ความรู้พื้นฐาน
adopt
adapt
create
ทดลองประดิษฐ์
(Initial Product)
ชิ้นงาน
ทดลองใช้/ศึกษาตามบริบท
(CQI)
ซับซ้อน
แพร่หลาย
ยากง่าย
เผยแพร่ชิ้นงาน & จดลิขสิทธิ์
(Product innovation)
วิจัยและพัฒนา
(R & D = New product)
ต่อยอด
เผยแพร่วิจัยนวัตกรรม & จดลิขสิทธิ์
(Research innovation )
จำหน่ายสู่ตลาดแบบแพร่หลาย
(Production Nursing Innovation)
13

18. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
สุขภาพดี/ส่งเสริมสุขภาพ
เข้าสู่การรักษาแบบเฉียบพลัน/
เรื้อรัง/รุนเเรงและซับซ้อน
ดูแลแบบประคับประคอง/
ตายอย่างสมศักดิ์ศรี
ประเมินสภาพ: ซักประวัติ
ตรวจร่างกาย ตรวจรักษาพิเศษ
ตรวจทางห้องปฏิบัติการ
วิเคราะห์ข้อมูลอัตนัย
- ผลจากซักประวัติ
วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปรนัย
- ผลการตรวจร่างกาย
- ผลการตรวจทางห้องปฏิบัติการ
- ผลการตรวจทางรังสีและอื่นๆ
วินิจฉัยการพยาบาลจากปัญหาสุขภาพ
- จัดกลุ่มและลำดับข้อมูลเชิงประจักษ์
(ข้อมูล : ปรนัย & อัตนัย)
- เชื่อมโยงพยาธิสภาพ/เกณฑ์ปกติ
ความรู้ ประสบการณ์
ทักษะ ความชำนาญ
ของครูพยาบาล/พยาบาล
วิชาชีพและการเป็นเเบบอย่าง
มีผลต่อ Learning Outcome
การร่วมดูแลรักษา/จัดการปัญหาสุขภาพ
ที่เป็นปัจจุบันและอนาคต : เน้น บุคคล
ครอบครัวและชุมชนมีส่วนร่วม
ดีขึ้น
คงเดิม
เลวลง
มีโรคประจำตัว/ความพิการ
มาตรา12
พินัยกรรมชีวิต
กฎหมายและจริยศาสตร์
สิทธิพยาบาล&เอกสิทธิวิชาชีพ
วงจรสุขภาพกับการออกแบบนวัตกรรมทางการพยาบาล
(ดัดแปลงจาก ชัชวาล วงค์สารี,2559a)
IT & Innovation
Clinical teaching
เกิดปัญหาสุขภาพ/อุบัติเหตุ
IT & Innovation
14

19. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
คุณคิดจะทำนวัตกรรมอะไร
ให้ประโยชน์อะไร กับใคร วัดยังไง
ทำไมครูคลินิกถึงต้องคิดสร้างนวัตกรรม ?
15

20. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
การสอนเเบบเดิม การสอนเเบบใหม่
สอน
วิจัย
สรุปผล
สอน
วิจัย/
นวัตกรรม
///////
+
สะท้อน
คิด/ตกผลึก
สรุปผล
16

21. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ความรู้จาก
ทฤษฏี
ความรู้
จากการ
ปฏิบัติ
ความรู้
จากวิจัย
นวัตกรรม++
กระบวนทัศน์ความรู้
นักศึกษาพยาบาล
ยุค Generation Z
กระบวนทัศน์ใหม่ : การสอนความรู้
นักศึกษาพยาบาล Gen. Z
17

22. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
การคิดค้นนวัตกรรมสำหรับนักศึกษาพยาบาล
1. ศึกษาปรากฏการณ์ในหอผู้ป่วย : ระบบ การดูแลผู้ป่วย ระบบบริการ
2. ประเด็นที่เป็นปัญหา / ประเด็นที่อยากพัฒนา ให้นำมาปรึกษาครูและ
พยาบาลในแผนกถึงความเป็นไปได้บนพื้นฐานความจำเป็นของศาสตร์
หลักการพิจารณาเพื่อตัดสินทำนวัตกรรม
1. ตรงกับปัญหาที่ต้องการแก้ไขหรือพัฒนา
2. มีความน่าเชื่อถือและความเป็นไปได้
3. สามารถนำไปใช้ในสถานการณ์จริงได้
4. มีหลักฐานเชิงประจักษ์ยืนยัน
18

23. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ปัจจัยก่อเกิดนวัตกรรมที่มีคุณภาพ
ของนักศึกษาพยาบาล Generation Z
กระบวนการกลุ่ม
- เจตคติ และความรับผิดชอบ
- ความตั้งใจ
- การคาดหวังในผลลัพธ์
- การควบคุมตนเอง
- คุณภาพของทีม
- ความยินดีของหอผู้ป่วย
- ระยะเวลาที่ใช้
- ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง
ดี / เก่ง / สุข
ภูมิหลังนักศึกษา
- ครอบครัว
- สติปัญญา
- อายุ
- เพศ
ครูผู้สอน
- ประสบการณ์
- วิธีสอน
- การศึกษา
- ภาะงาน
- เจตคติ และความรับผิดชอบ
19

24. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
บทบาทของครูคลินิกกับการพัฒนานวัตกรรม
ของนักศึกษาพยาบาล Generation Z
วินิจฉัยปัญหา/
ร่วมปรึกษากับหอผู้ป่วย
เสนอแนะ
การวาง
แผนงาน
ติดตามการ
ปฏิบัติการ
สังเกต
กระบวนการ
กลุ่ม
สะท้อนคิด/
ชีแนะพัฒนา
ปรับแผน
20

25. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
เครื่องมือสำคัญในการออกแบบการสร้างนวัตกรรม
- มคอ 4
- แผนการสอน
- หอผู้ป่วย
- เครื่องมือวัดผลการฝึกปฏิบัติ
21

26. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ตัวอย่างนวัตกรรมการดูแลผู้ป้วย
“น้องปันฝัน ขยันบีบ”
1222

27. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ประเภท : นวัตกรรมต่อยอด
ประเภท : นวัตกรรมกรรมที่มีอยู่เดิม......
ความเป็นมาของนวัตกรรม :
อธิบายความเป็นมาในห้องอบรม
23

28. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
อุปกรณ์ที่ใช้ประดิษฐ์นวัตกรรม
24

29. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com25

30. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com26

31. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ลักษณะนวัตกรรม
ระดับความพึงพอใจ
ดีมาก ดี พอใช้ ควรปรับปรุง
1.รูปแบบนวัตกรรมน่าสนใจ
(สีสันสวยงาม ผิวสัมผัสอ่อนนุ่ม มีกลิ่นหอม มีเสียงกระตุ้นจากกระดิ่ง)
56% 44%
2. ใช้งานง่ายและสะดวก 28% 72%
3. นวัตกรรมทำจากวัสดุที่หาง่ายและประหยัด 40% 56% 4%
4. ท่านคิดว่านวัตกรรมนี้มีประโยชน์ต่อผู้ใช้ 40% 60%
5. โดยรวมท่านมีความพึงพอใจ ในนวัตกรรม “ น้องปันฝัน ขยันบีบ ” 40% 60%
27

32. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ผู้ผลิตนวัตกรรม
28

33. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
มหกรรมนวัตกรรมทางการพยาบาล
โดยนักศึกษาพยาบาล
1229

34. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com30

35. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com31

36. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com32

37. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com33

38. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
การจดสิทธิบัตรนวัตกรรม
34

39. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
สิทธิบัตร (Patent)
สิทธิบัตร หมายถึง หนังสือสำคัญที่รัฐออกให้เพื่อคุ้มครอง
การประดิษฐ์คิดค้น หรือการออกแบบผลิตภัณฑ์ที่มีลักษณะตามที่
กฎหมายกำหนด หรือสิทธิพิเศษที่กฎหมาย บัญญัติให้เจ้าของ
สิทธิบัตร มีสิทธิเด็ดขาด หรือสิทธิแต่เพียงผู้เดียวในการแสวงหา
ผลประโยชน์จากการประดิษฐ์ หรือ การออกแบบผลิตภัณฑ์ที่ได้
รับสิทธิบัตรนั้น
35

40. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
1. สิทธิบัตรการประดิษฐ์ (Invent)
ความคิดสร้างสรรค์ที่เกี่ยวกับ
ลักษณะ องค์ประกอบ โครงสร้าง
หรือกลไกของผลิตภัณฑ์ รวมทั้ง
กรรมวิธีการผลิต การปรับปรุง
คุณภาพผลิตภัณฑ์ให้ดีขึ้น หรือ
ทำให้เกิดผลิตภัณฑ์ขึ้นใหม่ ที่แตก
ต่างไปจากเดิม
(อายุความคุ้มครอง 20 ปี นับตั้งแต่วันขอรับสิทธิ)
2. สิทธิบัตรการออกแบบ
ผลิตภัณฑ์ (Design)
ความคิดสร้างสรรค์ที่เกี่ยวกับ
ลักษณะรูปร่างลักษณะภายนอก
ของผลิตภัณฑ์ที่แตกต่างไปจาก
เดิม
(อายุความคุ้มครอง 10 ปี นับตั้งแต่วันขอ
รับสิทธิ)
36

41. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
อนุสิทธิบัตร
1. เป็นสิ่งประดิษฐ์ใหม่ คือ ยังไม่เคยมีจำหน่ายหรือขายมาก่อน หรือ
ยังไม่เคยเปิดเผยรายละเอียดของสิ่งประดิษฐ์ในเอกสารสิ่งพิมพ์ใดๆ
ในทีวี หรือวิทยุ มาก่อน
2. สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในการผลิตทางอุตสาหกรรม หัตถกรรม
เกษตรกรรม และ พาณิชยกรรมได้
(อายุความคุ้มครอง 10 ปี นับตั้งแต่วันยื่นขอรับสิทธิ)
37

42. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
1. การถือสิทธิในผลิตภัณฑ์ใหม่ (Product claim)
2. การถือสิทธิในกรรมวิธี กระบวนการ ใหม่ (Process claim)
3. การถือสิทธิใน การใช้งานใหม่ (Use claim)
การถือสิทธิ สำหรับสิทธิบัตรการประดิษฐ์
- เป็นการประดิษฐ์ขึ้นใหม่ (Novelty)
- เป็นการประดิษฐ์ที่สูงขึ้น (Inventive step)
- เป็นการประดิษฐ์ที่สามารถประยุกต์ในทางอุตสาหกรรม
ลักษณะการประดิษฐ์ที่ขอรับสิทธิบัตรได้
38

43. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
การประดิษฐ์ขึ้นใหม่
▪ต้องไม่เป็นงานที่ใช้แพร่หลายอยู่แล้วในราชอาณาจักรก่อนวัน
ขอรับสิทธิบัตร
▪ต้องไม่มีการเปิดเผยสาระสำคัญหรือรายละเอียดในเอกสาร
หรือสิ่งตีพิมพ์ที่ได้เผยแพร่อยู่แล้วไม่ว่าในหรือนอกราช
อาณาจักรก่อนวันขอรับสิทธิบัตร ไม่ว่าการเปิดเผยนั้นจะ
กระทำโดยเอกสาร สิ่งพิมพ์ การนำออกแสดง หรือการเปิดเผย
ต่อสาธารณชนด้วยประการใดๆ
39

44. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
▪ต้องไม่เป็นงานที่ได้รับสิทธิบัตรไว้แล้ว ไม่ว่าในหรือนอก
ราชอาณาจักร ก่อนวันขอรับสิทธิบัตร
▪ต้องไม่เป็นการประดิษฐ์ที่ขอรับสิทธิบัตรไว้แล้วนอกราช
อาณาจักรเป็นเวลาเกินกว่า 18 เดือน ก่อนวันขอรับสิทธิ
บัตร
▪ต้องไม่เป็นการประดิษฐ์ที่มีผู้ขอรับสิทธิบัตรหรืออนุสิทธิ
บัตรไว้แล้ว และได้ประกาศโฆษณาแล้ว ก่อนวันขอรับสิทธิ
บัตรในราชอาณาจักร
การประดิษฐ์ขึ้นใหม่(ต่อ)
40

45. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
ได้แก่
การประดิษฐ์ที่ไม่เป็นที่ประจักษ์ได้โดยง่ายแก่บุคคล
ที่มีความชำนาญในระดับสามัญสำหรับงานประเภทนั้น
การประดิษฐ์ที่มีขั้นการประดิษฐ์สูงขึ้น
41

46. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
การประดิษฐ์ที่ไม่ได้รับความคุ้มครอง
1.จุลชีพและส่วนประกอบส่วนใดส่วนหนึ่งที่มีอยู่ตาม
ธรรมชาติ สัตว์ พืช หรือสารสกัดจากสัตว์และพืช
2. กฎเกณฑ์และทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
3. ระบบข้อมูลสำหรับการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์
4.วิธีการวินิจฉัย บำบัดหรือรักษาโรคมนุษย์ หรือสัตว์
5.การประดิษฐ์ที่ขัดต่อความสงบเรียบร้อย หรือ ศีลธรรมอันดี
อนามัย หรือสวัสดิภาพของประชาชน
42

47. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
- ยื่นคำขอรับสิทธิบัตรการประดิษฐ์
- ยื่นคำขอรับสิทธิบัตรการออกแบบผลิตภัณฑ์
- ยื่นคำขอรับอนุสิทธิบัตรการประดิษฐ์
- คำขอแก้ไขเพิ่มเติม
- การประกาศโฆษณาคำขอรับสิทธิบัตร
- รับจดทะเบียนและประกาศโฆษณาอนุสิทธิบัตร
- คำขอให้ตรวจสอบการประดิษฐ์ (กรณีการ
ประดิษฐ์)
- รับจดทะเบียนและออกสิทธิบัตร
- คำคัดค้าน
- คำอุทธรณ์
- คำขอเปลี่ยนแปลงประเภทของสิทธิ
500บาท
250บาท
250บาท
50บาท
250บาท
500บาท
250บาท
500บาท
250บาท
500บาท
100บาท
ค่าธรรมเนียมการจดทะเบียน
43

48. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com44

49. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com45

50. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
1. ศิลปวิทยาการดั้งเดิม (Description of Prior Art) มีการ review ข้อมูลภูมิหลัง
ของวิทยาการ หรือการประดิษฐ์ ทำให้เราได้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ได้ทราบ
ความเป็นมาของเทคโนโลยีเรื่องนั้นๆ อย่างชัดเจน
2. การประดิษฐ์โดยละเอียด (Detailed Description of the Invention )เป็นการเปิด
เผยเทคโนโลยีการประดิษฐ์เรื่องนั้นๆ อย่างละเอียด ให้ผู้ที่มีความรู้สาขานั้น
สามารถทำการประดิษฐ์อย่างเดียวกันได้
3. ตัวอย่าง (Examples) เป็นตัวอย่างการประดิษฐ์ การทดลอง เพื่อความชัดเจน
และเพื่อผลในการคุ้มครองสิทธิบัตรนั้นๆ ชี้ให้เห็นการใช้งานจริงของสิทธิบัตร
อาจระบุสูตร หรือส่วนผสม
4. ข้อถือสิทธิ (Claims)เป็นหัวใจของเอกสารสิทธิบัตร เป็นการกำหนดขอบเขต
ความคุ้มครองของสิทธิบัตรเรื่องนั้นๆและเป็นประเด็นสำคัญในการประดิษฐ์
เทคโนโลยีนั้นๆ
ข้อมูลเทคโนโลยีในเอกสารสิทธิบัตร
46

51. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com
นวัตกรรมการจัดการศึกษาพยาบาล
“ CHART MILD MAPPING”
สาธิตการสร้างและชมตัวอย่างนวัตกรรม
สาธิตการสอนบนคลินิก
47

52. ชัชวาล วงค์สารี (อ.นัท) Tel : 095-8499-681 / Line: nutt-chut / E-mail: nutt_chut@hotmail.com48
ขอบคุณครับ