Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)inter_learning
Παρουσίαση των βασικών εννοιών, της δομής και κατάστασης της ύλης, της περιεκτικότητας διαλυμάτων, της διαλυτότητας και της στοιχειομετρίας από το μάθημα της Χημείας της Α΄Λυκείου.
Η φτώχεια ως κοινωνικό πρόβλημα. Αίτια, Συνέπειες, Τρόποι αντιμετώπισης.Mary Lyr
Η φτώχεια είναι ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα που μαστίζουν τις κοινωνίες. Σε αυτήν την παρουσίαση το κοινωνικό πρόβλημα της φτώχειας αναλύεται, αναφέροντας τα αίτιά του, τις συνέπειές του και τους τρόπους αντιμετώπισής του.
Χημεία Α' Λυκείου - Βασικές έννοιες (Inter learning)inter_learning
Παρουσίαση των βασικών εννοιών, της δομής και κατάστασης της ύλης, της περιεκτικότητας διαλυμάτων, της διαλυτότητας και της στοιχειομετρίας από το μάθημα της Χημείας της Α΄Λυκείου.
Η φτώχεια ως κοινωνικό πρόβλημα. Αίτια, Συνέπειες, Τρόποι αντιμετώπισης.Mary Lyr
Η φτώχεια είναι ένα από τα μεγαλύτερα προβλήματα που μαστίζουν τις κοινωνίες. Σε αυτήν την παρουσίαση το κοινωνικό πρόβλημα της φτώχειας αναλύεται, αναφέροντας τα αίτιά του, τις συνέπειές του και τους τρόπους αντιμετώπισής του.
Αυτοπαρουσιαστικό κείμενο παιδικού στεκιού
Κείμενα αυτοπαρουσίασης που μας έδωσαν για ενημέρωση από τη ΣΥ.ΚΑ.ΠΡΟ.
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Σχολικό έτος: 2021-2022
1. Ο ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΕΣΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ
Είναι μια κοινωνική δομή που αποτελείται από
άτομα τα οποία συνδέονται μεταξύ τους με έναν ή
περισσότερους συγκεκριμένους τύπους
αλληλεξάρτησης όπως η φιλία, η συγγένεια, τα
κοινά ενδιαφέροντα, οι οικονομικές συναλλαγές
κλπ.
2.
3. Πώς εκδηλώνεται;
Οι έφηβοι χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για να
αποκτήσουν κοινωνικές συναλλαγές με άλλα
άτομα σε πραγματικές συνθήκες, τείνουν να έχουν
περισσότερους φίλους, περισσότερες κοινωνικές
δεξιότητες και καλύτερη κοινωνική προσαρμογή
από τους συνομηλίκους τους που είναι
περισσότερο εσωστρεφείς και αποσυρμένοι και οι
οποίοι καταναλώνουν τον περισσότερο χρόνο τους
στο διαδίκτυο σε μοναχικού τύπου
δραστηριότητες.
4.
5. Γιατί εκδηλώνεται;
Ως προς την κοινωνική τους ανάπτυξη, οι έφηβοι
καλούνται να εκπληρώσουν τους εξής στόχους: α)
να δημιουργήσουν σχέσεις αγάπης και στοργής με
άλλα άτομα, β) να γνωρίσουν αποδοχή και να
βιώσουν το αίσθημα του «ανήκειν» σε μία ομάδα
και γ) να δημιουργήσουν οικείες διαπροσωπικές
σχέσεις. Οι συνομήλικοι διαδραματίζουν ένα
κρίσιμο ρόλο σε αυτή τη διαδικασία, καθώς η
θετική σχέση με τους συνομηλίκους είναι
σημαντική για την ψυχοκοινωνική τους
προσαρμογή.
6. Συνέπειες;
Σύμφωνα με έρευνες της Κοινωνικής Ψυχολογίας, οι
άνθρωποι έχουν την τάση να ανταποκρίνονται
ευνοϊκά σε άλλους που είναι μέλη της κοινωνικής
τους ομάδας. Η ταυτότητα αυτή μπορεί να είναι
θρησκευτική, πολιτική, κοινωνική ή και φυλετική.
Συχνά, οι προκαταλήψεις και οι διακρίσεις έναντι
άλλων, βοηθούν κάποιους ανθρώπους να βελτιώνουν
τη δική τους αυτοεκτίμηση… Νιώθουν ισχυροί όταν
ανήκουν σε κάποια ομάδα. Σε μια κοινωνία ηθικής
χαλάρωσης, ευδοκιμεί ο ρατσισμός, που υποκρύπτει
φόβο απέναντι στο “ξένο” και το “διαφορετικό”.