SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Λάβετε δράση για την
εξάλειψη του αποκλεισμού
και του εκφοβισμού εντός
και εκτός διαδικτύου!
Για γονείς
EDUCATION FOR DEMOCRACY
Σύνδεση
στο διαδίκτυο
Πρόσβαση και Ένταξη
Κανένα παιδί δεν θα πρέπει ποτέ να αισθάνεται αποκλεισμένο
στον πραγματικό κόσμο ή στο διαδίκτυο.
Μάθηση και Δημιουργικότητα
Όταν τα παιδιά βρίσκονται σε ένα χαλαρό και φιλικό περιβάλλον,
όπου μπορούν να εκφραστούν ελεύθερα και όπου γνωρίζουν ότι
οι ιδέες και οι δημιουργίες τους γίνονται σεβαστές, τότε μαθαίνουν
καλύτερα και υπάρχουν λιγότερα φαινόμενα εκφοβισμού.
Πληροφοριακός Αλφαβητισμός
και Αλφαβητισμός των Μέσων
Το διαδίκτυο είναι ένας ανοιχτός χώρος όπου μπορεί συχνά
να έρθουμε αντιμέτωποι με ρητορική μίσους και προσβλητικό
περιεχόμενο. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν πώς και γιατί πρέπει
να αναφέρουν και να αποκλείουν οτιδήποτε προσβλητικό.

Εξηγήστε στα παιδιά σας ότι δεν έχουν όλοι οι άνθρωποι
τα ίδια ενδιαφέροντα και τις ίδιες δεξιότητες.

Χτίστε την αυτοπεποίθησή τους για να αναγνωρίζουν και
να προάγουν τα ταλέντα και τις δεξιότητές τους. Έτσι θα
τα βοηθήσετε να αντιμετωπίζουν ενδεχόμενα πειράγματα.

Εξηγήστε στα παιδιά σας πώς είναι να επηρεαζόμαστε
από τις απόψεις και τις τάσεις που υπάρχουν στο
διαδίκτυο. Ενθαρρύνετέ τα να χρησιμοποιούν την
κριτική τους σκέψη αναφορικά με το τι γράφουν, λένε
και κάνουν άλλοι άνθρωποι.

Μαζί με τα παιδιά σας φανταστείτε έναν ασπρόμαυρο
κόσμο, όπου δεν μπορούμε να δούμε κανένα χρώμα.
Εξηγήστε ότι οι διαφορές στην εμφάνισή μας, καθώς και
στον τρόπο που σκεφτόμαστε και ενεργούμε κάνουν τον
κόσμο μας πολύχρωμο, αλλά μόνο αν είμαστε ανοιχτοί
να εξερευνήσουμε αυτές τις διαφορές.
Ευημερία
στο διαδίκτυο
Υγεία και Ευημερία
Είναι σημαντικό για τα παιδιά σας να μεγαλώνουν
σε ένα σπιτικό και ένα σχολικό περιβάλλον
όπου νιώθουν ασφάλεια και προστασία.
Ηλεκτρονική Παρουσία
και Επικοινωνία
Η γνώση των τρόπων επικοινωνίας με σεβασμό αποτελεί
ουσιαστική ιδιότητα του ψηφιακού πολίτη.
 
Τα παιδιά πρέπει να αναπτύξουν ανθεκτικότητα για να
αντισταθούν στον εκφοβισμό και την απογοήτευση στη
ζωή. Μπορείτε να τα βοηθήσετε παρέχοντας θετικά
πρότυπα και ενισχύοντας την αυτοεκτίμησή τους.
 
Υπενθυμίστε στα παιδιά σας πως οτιδήποτε κάνουν στο
διαδίκτυο μπορεί να διαμορφώσει μόνιμα την ψηφιακή
τους φήμη. Θα πρέπει να το σκεφτούν πολύ καλά πριν
γίνουν κακοί ή πριν δημοσιεύσουν άσχημα σχόλια στο
διαδίκτυο.
 
Επιλέξτε μερικά δικά σας παραδείγματα για να δείξετε στα
παιδιά σας πώς τα πράγματα που λένε ή κάνουν μπορούν
εύκολα να παρερμηνευτούν, ειδικά στο διαδίκτυο. Αφήστε
τα να σκεφτούν γιατί κάτι «αστείο» για ένα άτομο μπορεί να
πληγώσει ένα άλλο.
Ήθος και Ενσυναίσθηση
Ο εκφοβισμός μπορεί να αποτραπεί εάν κάνουμε όλοι
μια προσπάθεια να κατανοήσουμε και να σεβαστούμε
τα συναισθήματα και τις απόψεις των άλλων.
Δικαιώματα
στο διαδίκτυο
Ενεργή Συμμετοχή
Ο εκφοβισμός έχει μόνιμες συνέπειες στη ζωή όσον αφορά
την υγεία, την κοινωνική και οικονομική ευημερία, τόσο για
τους θύτες όσο και για εκείνους που εκφοβίζονται συχνά.
Δικαιώματα και Υποχρεώσεις
Ο καθένας έχει το δικαίωμα να τον σέβονται και
την υποχρέωση να συμπεριφέρεται στους άλλους
όπως θα ήθελε να του συμπεριφέρονται αυτοί.
Ιδιωτικότητα και Ασφάλεια
Η απρόσεκτη συμπεριφορά στο διαδίκτυο αλλά και η δημοσίευση
προσωπικών δεδομένων χωρίς να σκεφτόμαστε τις πιθανές
συνέπειες μπορούν να οδηγήσουν σε εκφοβισμό.

Ζητήστε από τα παιδιά σας να σας δείξουν πώς μπορούν να
αναφέρουν ή να αποκλείσουν ένα άτομο ή μια ανάρτηση
στα αγαπημένα τους μέσα κοινωνικής δικτύωσης.

Εξηγήστε ότι, όταν βλέπουν κάτι τρομακτικό ή νιώθουν
άβολα στο διαδίκτυο, έχετε ως γονείς το δικαίωμα να το
γνωρίζετε και την υποχρέωση να τα βοηθήσετε να το
χειριστούν.
 
Χρησιμοποιήστε παραδείγματα για να βεβαιωθείτε ότι τα
παιδιά σας κατανοούν τι είναι τα προσωπικά δεδομένα.

Υποδείξτε τους ποια από τα δεδομένα τους μπορούν
να κοινοποιηθούν με ασφάλεια, και ποια δεν πρέπει να
κοινοποιούνται. Ποια είδη πληροφοριών, αν κοινοποιηθούν,
θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε εκφοβισμό;
 
Μιλήστε για τον εκφοβισμό με τα παιδιά σας και
χρησιμοποιήστε τη δική σας εμπειρία ζωής για να τους
δείξετε πώς και γιατί πρέπει να αναλαμβάνουν δράση
όταν αυτά ή οποιοσδήποτε άλλος εκφοβίζεται.
Βοηθήστε τα παιδιά σας να αντιμετωπίσουν τις
κοινωνικές προκλήσεις μέσω της ανθεκτικότητας.
Άλλες εκδόσεις του Συμβουλίου της Ευρώπης σχετικά με
την Εκπαίδευση όσον αφορά την Ψηφιακή Πολιτειότητα
 
Educating for a video game culture –
A map for teachers and parents (2021)
Easy steps to help your children become
a Digital Citizen (2020)
Keeping young citizens busy at home
during the Corona crisis (2020)
Parenting in the digital age – positive parenting
strategies for different scenarios (2020)
Digital Citizenship Education Handbook (2019)
Bullying: perspectives, practice and insights (2017)
Internet Literacy Handbook (2017)
Περισσότερες πληροφορίες διατίθενται στην ιστοσελίδα:
www.coe.int/education
 
Ρωτήστε τα παιδιά σας γιατί θέλουν πάντα να έχουν τα ίδια
σνίκερς, το ίδιο σακίδιο κ.λπ. με τους φίλους τους.
 
Χτίστε την ενσυναίσθησή τους κάνοντάς τα να σκεφτούν
πώς θα πρέπει να αισθάνονται τα παιδιά που δεν μπορούν
να ακολουθήσουν αυτές τις τάσεις λόγω οικονομικής
στενότητας ή πολιτισμικών διαφορών.
Καταναλωτική Συνείδηση
Τα παιδιά αποτελούν μεγάλο διαφημιστικό στόχο και οι οικογένειες
θα πρέπει να το γνωρίζουν αυτό. Η ανταπόκριση σε κάθε τους αίτημα
όταν πρόκειται για τις τελευταίες τάσεις ή τεχνολογικές συσκευές,
μπορεί να οδηγήσει τα παιδιά να αισθάνονται πιο ιδιαίτερα από άλλα,
και λιγότερο ενσυναίσθητα απέναντι στους άλλους.
Δικαιώματα
στο διαδίκτυο
Tο Συμβούλιο της Ευρώπης είναι ο επιφανέστερος
οργανισμός προάσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων
της ευρωπαϊκής ηπείρου. Περιλαμβάνει 47 κράτη μέλη,
συμπεριλαμβανομένων όλων των μελών της Ευρωπαϊκής
Ένωσης. Όλα τα κράτη μέλη του Συμβουλίου της
Ευρώπης έχουν υπογράψει την Ευρωπαϊκή Σύμβαση
Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, ένα σύμφωνο που έχει
σχεδιαστεί για την προστασία των ανθρωπίνων
δικαιωμάτων, της δημοκρατίας και του κράτους δικαίου.
Το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
επιβλέπει την εφαρμογή της Σύμβασης στα κράτη μέλη.
www.coe.int
Συγγραφείς:
Janice Richardson
Veronica Samara
Μετάφραση:
SAFERINTERNET.GR
ELL
PREMS
142321

More Related Content

Similar to BULLYING.pdf

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ15reth
 
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)lykkarea
 
Ψυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύου
Ψυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύουΨυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύου
Ψυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύουkaterinadimitriou
 
κίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο Internetκίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο InternetΣ.Ε.Π.Κ@
 
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοκίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοKaterina Katerina
 
Διαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και ΠαιδιάΔιαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και ΠαιδιάEirini Voutskoglou
 
Το διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. Ολυμπίας
Το διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. ΟλυμπίαςΤο διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. Ολυμπίας
Το διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. ΟλυμπίαςKoroivos BC
 
Η εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείο
Η εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείοΗ εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείο
Η εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείοlykeiokalampakas
 
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)lykkarea
 
το διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςτο διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςdaskalogiannis
 
ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 2022ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 20225oGymnasioAlexpolis
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Tsormpatzoglou Nestor
 
Web safety booklet
Web safety bookletWeb safety booklet
Web safety bookletAnnaB11
 
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255MariaDimitriou69
 
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255KwnstantinosMitropoulos
 
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουνμε ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουνangitan
 

Similar to BULLYING.pdf (20)

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
 
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
Οικογενειακό, σχολικό, φιλικό περιβάλλον (Β4-γ)
 
Ψυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύου
Ψυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύουΨυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύου
Ψυχοκοινωνιολογική προσέγγιση στη χρήση του διαδικτύου
 
κίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο Internetκίνδυνοι στο Internet
κίνδυνοι στο Internet
 
Internet safety
Internet safety Internet safety
Internet safety
 
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυοκίνδυνοι στο διαδίκτυο
κίνδυνοι στο διαδίκτυο
 
Διαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και ΠαιδιάΔιαδίκτυο και Παιδιά
Διαδίκτυο και Παιδιά
 
Το διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. Ολυμπίας
Το διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. ΟλυμπίαςΤο διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. Ολυμπίας
Το διαδίκτυο κι εγώ: Γυμνάσιο Αρχ. Ολυμπίας
 
Η εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείο
Η εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείοΗ εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείο
Η εξέλιξη των σχέσεων των μαθητών στο σύγχρονο σχολείο
 
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
Σκέψεις εφήβων (Β4-4)
 
το διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μαςτο διαδίκτυο στη ζωή μας
το διαδίκτυο στη ζωή μας
 
ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 2022ενδοσχολικηβια2021 2022
ενδοσχολικηβια2021 2022
 
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
Saferinternet.gr newsletter issue2_2015
 
Web safety booklet
Web safety bookletWeb safety booklet
Web safety booklet
 
Cyber 3
Cyber 3Cyber 3
Cyber 3
 
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
 
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
Μαρία_Δημητρίου_1045920_Κωνσταντίνος_Μητρόπουλος_1049255
 
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουνμε ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
με ποιουσ τροπουσ μπορουν οι γονεισ να προστατεψουν
 
Presentation Online Games
Presentation Online Games Presentation Online Games
Presentation Online Games
 
Ethismos sto inteenet
Ethismos sto inteenetEthismos sto inteenet
Ethismos sto inteenet
 

More from Eleni Konstantinidou (20)

ANAPIRIA.pdf
ANAPIRIA.pdfANAPIRIA.pdf
ANAPIRIA.pdf
 
ANAPIRIA2.pdf
ANAPIRIA2.pdfANAPIRIA2.pdf
ANAPIRIA2.pdf
 
ANAPIRIA.pdf
ANAPIRIA.pdfANAPIRIA.pdf
ANAPIRIA.pdf
 
KYKLOS_OMILION.pdf
KYKLOS_OMILION.pdfKYKLOS_OMILION.pdf
KYKLOS_OMILION.pdf
 
Selftests2
Selftests2Selftests2
Selftests2
 
Xeni glossa
Xeni glossaXeni glossa
Xeni glossa
 
Selftest
SelftestSelftest
Selftest
 
Fek dikaiologisis
Fek dikaiologisisFek dikaiologisis
Fek dikaiologisis
 
Fek apousies
Fek apousiesFek apousies
Fek apousies
 
Empneusi
EmpneusiEmpneusi
Empneusi
 
Eisagogi
EisagogiEisagogi
Eisagogi
 
Sistaseis emvoliasmou
Sistaseis emvoliasmouSistaseis emvoliasmou
Sistaseis emvoliasmou
 
Odhgies eody 11_11_2020
Odhgies eody 11_11_2020Odhgies eody 11_11_2020
Odhgies eody 11_11_2020
 
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
 
Prot diaxkrousmatacovid19 14_09_2020
Prot diaxkrousmatacovid19 14_09_2020Prot diaxkrousmatacovid19 14_09_2020
Prot diaxkrousmatacovid19 14_09_2020
 
Diaxeirisi krousmatos
Diaxeirisi krousmatosDiaxeirisi krousmatos
Diaxeirisi krousmatos
 
Kya
KyaKya
Kya
 
Covid eody
Covid eodyCovid eody
Covid eody
 
Plastika2
Plastika2Plastika2
Plastika2
 
Επαναλειτουργία σχολείου
Επαναλειτουργία σχολείουΕπαναλειτουργία σχολείου
Επαναλειτουργία σχολείου
 

Recently uploaded

Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 

BULLYING.pdf

  • 1. Λάβετε δράση για την εξάλειψη του αποκλεισμού και του εκφοβισμού εντός και εκτός διαδικτύου! Για γονείς EDUCATION FOR DEMOCRACY
  • 2. Σύνδεση στο διαδίκτυο Πρόσβαση και Ένταξη Κανένα παιδί δεν θα πρέπει ποτέ να αισθάνεται αποκλεισμένο στον πραγματικό κόσμο ή στο διαδίκτυο. Μάθηση και Δημιουργικότητα Όταν τα παιδιά βρίσκονται σε ένα χαλαρό και φιλικό περιβάλλον, όπου μπορούν να εκφραστούν ελεύθερα και όπου γνωρίζουν ότι οι ιδέες και οι δημιουργίες τους γίνονται σεβαστές, τότε μαθαίνουν καλύτερα και υπάρχουν λιγότερα φαινόμενα εκφοβισμού. Πληροφοριακός Αλφαβητισμός και Αλφαβητισμός των Μέσων Το διαδίκτυο είναι ένας ανοιχτός χώρος όπου μπορεί συχνά να έρθουμε αντιμέτωποι με ρητορική μίσους και προσβλητικό περιεχόμενο. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν πώς και γιατί πρέπει να αναφέρουν και να αποκλείουν οτιδήποτε προσβλητικό. Εξηγήστε στα παιδιά σας ότι δεν έχουν όλοι οι άνθρωποι τα ίδια ενδιαφέροντα και τις ίδιες δεξιότητες. Χτίστε την αυτοπεποίθησή τους για να αναγνωρίζουν και να προάγουν τα ταλέντα και τις δεξιότητές τους. Έτσι θα τα βοηθήσετε να αντιμετωπίζουν ενδεχόμενα πειράγματα. Εξηγήστε στα παιδιά σας πώς είναι να επηρεαζόμαστε από τις απόψεις και τις τάσεις που υπάρχουν στο διαδίκτυο. Ενθαρρύνετέ τα να χρησιμοποιούν την κριτική τους σκέψη αναφορικά με το τι γράφουν, λένε και κάνουν άλλοι άνθρωποι. Μαζί με τα παιδιά σας φανταστείτε έναν ασπρόμαυρο κόσμο, όπου δεν μπορούμε να δούμε κανένα χρώμα. Εξηγήστε ότι οι διαφορές στην εμφάνισή μας, καθώς και στον τρόπο που σκεφτόμαστε και ενεργούμε κάνουν τον κόσμο μας πολύχρωμο, αλλά μόνο αν είμαστε ανοιχτοί να εξερευνήσουμε αυτές τις διαφορές.
  • 3. Ευημερία στο διαδίκτυο Υγεία και Ευημερία Είναι σημαντικό για τα παιδιά σας να μεγαλώνουν σε ένα σπιτικό και ένα σχολικό περιβάλλον όπου νιώθουν ασφάλεια και προστασία. Ηλεκτρονική Παρουσία και Επικοινωνία Η γνώση των τρόπων επικοινωνίας με σεβασμό αποτελεί ουσιαστική ιδιότητα του ψηφιακού πολίτη. Τα παιδιά πρέπει να αναπτύξουν ανθεκτικότητα για να αντισταθούν στον εκφοβισμό και την απογοήτευση στη ζωή. Μπορείτε να τα βοηθήσετε παρέχοντας θετικά πρότυπα και ενισχύοντας την αυτοεκτίμησή τους. Υπενθυμίστε στα παιδιά σας πως οτιδήποτε κάνουν στο διαδίκτυο μπορεί να διαμορφώσει μόνιμα την ψηφιακή τους φήμη. Θα πρέπει να το σκεφτούν πολύ καλά πριν γίνουν κακοί ή πριν δημοσιεύσουν άσχημα σχόλια στο διαδίκτυο. Επιλέξτε μερικά δικά σας παραδείγματα για να δείξετε στα παιδιά σας πώς τα πράγματα που λένε ή κάνουν μπορούν εύκολα να παρερμηνευτούν, ειδικά στο διαδίκτυο. Αφήστε τα να σκεφτούν γιατί κάτι «αστείο» για ένα άτομο μπορεί να πληγώσει ένα άλλο. Ήθος και Ενσυναίσθηση Ο εκφοβισμός μπορεί να αποτραπεί εάν κάνουμε όλοι μια προσπάθεια να κατανοήσουμε και να σεβαστούμε τα συναισθήματα και τις απόψεις των άλλων.
  • 4. Δικαιώματα στο διαδίκτυο Ενεργή Συμμετοχή Ο εκφοβισμός έχει μόνιμες συνέπειες στη ζωή όσον αφορά την υγεία, την κοινωνική και οικονομική ευημερία, τόσο για τους θύτες όσο και για εκείνους που εκφοβίζονται συχνά. Δικαιώματα και Υποχρεώσεις Ο καθένας έχει το δικαίωμα να τον σέβονται και την υποχρέωση να συμπεριφέρεται στους άλλους όπως θα ήθελε να του συμπεριφέρονται αυτοί. Ιδιωτικότητα και Ασφάλεια Η απρόσεκτη συμπεριφορά στο διαδίκτυο αλλά και η δημοσίευση προσωπικών δεδομένων χωρίς να σκεφτόμαστε τις πιθανές συνέπειες μπορούν να οδηγήσουν σε εκφοβισμό. Ζητήστε από τα παιδιά σας να σας δείξουν πώς μπορούν να αναφέρουν ή να αποκλείσουν ένα άτομο ή μια ανάρτηση στα αγαπημένα τους μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Εξηγήστε ότι, όταν βλέπουν κάτι τρομακτικό ή νιώθουν άβολα στο διαδίκτυο, έχετε ως γονείς το δικαίωμα να το γνωρίζετε και την υποχρέωση να τα βοηθήσετε να το χειριστούν. Χρησιμοποιήστε παραδείγματα για να βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά σας κατανοούν τι είναι τα προσωπικά δεδομένα. Υποδείξτε τους ποια από τα δεδομένα τους μπορούν να κοινοποιηθούν με ασφάλεια, και ποια δεν πρέπει να κοινοποιούνται. Ποια είδη πληροφοριών, αν κοινοποιηθούν, θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε εκφοβισμό; Μιλήστε για τον εκφοβισμό με τα παιδιά σας και χρησιμοποιήστε τη δική σας εμπειρία ζωής για να τους δείξετε πώς και γιατί πρέπει να αναλαμβάνουν δράση όταν αυτά ή οποιοσδήποτε άλλος εκφοβίζεται.
  • 5. Βοηθήστε τα παιδιά σας να αντιμετωπίσουν τις κοινωνικές προκλήσεις μέσω της ανθεκτικότητας. Άλλες εκδόσεις του Συμβουλίου της Ευρώπης σχετικά με την Εκπαίδευση όσον αφορά την Ψηφιακή Πολιτειότητα Educating for a video game culture – A map for teachers and parents (2021) Easy steps to help your children become a Digital Citizen (2020) Keeping young citizens busy at home during the Corona crisis (2020) Parenting in the digital age – positive parenting strategies for different scenarios (2020) Digital Citizenship Education Handbook (2019) Bullying: perspectives, practice and insights (2017) Internet Literacy Handbook (2017) Περισσότερες πληροφορίες διατίθενται στην ιστοσελίδα: www.coe.int/education Ρωτήστε τα παιδιά σας γιατί θέλουν πάντα να έχουν τα ίδια σνίκερς, το ίδιο σακίδιο κ.λπ. με τους φίλους τους. Χτίστε την ενσυναίσθησή τους κάνοντάς τα να σκεφτούν πώς θα πρέπει να αισθάνονται τα παιδιά που δεν μπορούν να ακολουθήσουν αυτές τις τάσεις λόγω οικονομικής στενότητας ή πολιτισμικών διαφορών. Καταναλωτική Συνείδηση Τα παιδιά αποτελούν μεγάλο διαφημιστικό στόχο και οι οικογένειες θα πρέπει να το γνωρίζουν αυτό. Η ανταπόκριση σε κάθε τους αίτημα όταν πρόκειται για τις τελευταίες τάσεις ή τεχνολογικές συσκευές, μπορεί να οδηγήσει τα παιδιά να αισθάνονται πιο ιδιαίτερα από άλλα, και λιγότερο ενσυναίσθητα απέναντι στους άλλους. Δικαιώματα στο διαδίκτυο
  • 6. Tο Συμβούλιο της Ευρώπης είναι ο επιφανέστερος οργανισμός προάσπισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων της ευρωπαϊκής ηπείρου. Περιλαμβάνει 47 κράτη μέλη, συμπεριλαμβανομένων όλων των μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Όλα τα κράτη μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης έχουν υπογράψει την Ευρωπαϊκή Σύμβαση Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, ένα σύμφωνο που έχει σχεδιαστεί για την προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της δημοκρατίας και του κράτους δικαίου. Το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων επιβλέπει την εφαρμογή της Σύμβασης στα κράτη μέλη. www.coe.int Συγγραφείς: Janice Richardson Veronica Samara Μετάφραση: SAFERINTERNET.GR ELL PREMS 142321