كتاب دراسة الجدوى الإقتصادية من الألف إلى الياء

1. ‫اﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
‫واﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺮآﺰ‬
‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ‬–‫اﻟﻘﺎهﺮة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪوى‬ ‫دراﺳﺎت‬
‫د‬.‫ﻋﻄﻴ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ‬‫ﺔ‬
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2. ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫إﻋﺪاد‬
‫د‬.‫ﻋﻄﻴ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ‬‫ﺔ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼ‬ ‫ﺒﻘﺴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫ﺃﺴﺘﺎﺫ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬‫ﺠﺎ‬‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺭﺓ‬‫ﺃﺴﻴﻭﻁ‬
‫اﻟﻘﺎهﺮة‬
٢٠٠٨
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3. ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬‫ﺃﺒﺭﻴل‬٢٠٠٨
‫ﺍﻟﻨﺎﺸﺭ‬:‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
‫ﺕ‬:٣٥٧١٦٦٢٠-٣٥٦٧٨٢١٦-٣٥٧١٣٨٥٢–٣٥٦٧٨٢١٨)٢٠٢(+
‫ﻓﺎﻜ‬‫ﺱ‬:٣٥٧٠٣٦٢٠)٢٠٢(+
‫ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬ ‫ﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬:www.capscu.eng.cu.edu.eg
‫ﺍﻹﻨﺘﺭﻨﺕ‬ ‫ﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬:www.Pathways.cu.edu.eg
‫ﺍﻟ‬‫ﺒﺭﻴﺩ‬‫ﺍﻹ‬‫ﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻰ‬:Pathways@Pathways.edu.eg
‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﺒﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻹﻴﺩﺍﻉ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬:٨٤٧٦/٢٠٠٨
‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻗﻴﻡ‬:ISBN 977-403-303-5
‫ﻤﺤﻔﻭﻅﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬‫ﻭ‬‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺃﻯ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﺼﻭﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻨﺴﺦ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﻁﺒﻊ‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺸﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺴﺒﻕ‬ ‫ﻜﺘﺎﺒﻰ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻻ‬.
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4. ‫ﺃ‬
‫ﻭﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺸﻜﺭ‬
‫ﺒﺎﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﺴﻕ‬ ‫ﻴﺘﻘﺩﻡ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬"‫ﺍﻟﻌـﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬
‫ﺒﻤﺼﺭ‬"‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﻟﺘﻘﺩﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻓﻭﺭﺩ‬ ‫ﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻴﺭﻩ‬ ‫ﺸﻜﺭﻩ‬ ‫ﺒﺨﺎﻟﺹ‬ ،
‫ﻤـﺼﺭ‬ ‫ﻓـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬.‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻓﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻭﻴﺘﻘـﺩﻡ‬
‫ﻟﻠﺩﻜﺘﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﺭ‬ ‫ﺒﺨﺎﻟﺹ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬/،‫ﺒﻼﻴﻔﻴﺭ‬ ‫ﺇﻴﻤﺎ‬‫ﻤﺅﺴـﺴﺔ‬ ‫ﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻓﻭﺭﺩ‬/‫ﺍﻟﻌـﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﻭﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺨﻭﺍﺠﺔ‬ ‫ﺩﻴﻨﺎ‬
‫ﺘﻭﺠـﺕ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻨﺩﺓ‬ ٍ‫ﺭ‬‫ﻭﺍﻓ‬ ٍ‫ﺩ‬‫ﺒﺠﻬ‬ ‫ﺴﺎﻫﻤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﻴﻥ‬
‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻪ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻨﻴﻭﻴﻭﺭﻙ‬ ‫ﻓﻭﺭﺩ‬ ‫ﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺔ‬ ‫ﺇﻨﺠﺎﺯﺍﺘﻪ‬
‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺭﺤﻠﺔ‬.
‫ﺒﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻜﺭ‬ ‫ﻭﻨﺘﻘﺩﻡ‬:‫ﻭﻋﻴﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
‫ﻭﺴﻭﻫﺎﺝ؛‬ ،‫ﺴﻭﻴﻑ‬ ‫ﻭﺒﻨﻰ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻔﻴﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺍﺩﻯ‬ ‫ﻭﺠﻨﻭﺏ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻴﺎ‬ ،‫ﻭﺤﻠﻭﺍﻥ‬ ،‫ﻭﺃﺴﻴﻭﻁ‬ ،‫ﺸﻤﺱ‬
‫ﺘﻨﻔﻴـﺫ‬ ‫ﻓـﻰ‬ ‫ﺎ‬‫ﻌ‬‫ﺠﻤﻴ‬ ‫ﻭﻴﺴﺎﻫﻤﻭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺘﻪ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ‬ ‫ﺴﺎﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺔ‬.‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺘﻨـﻭﻉ‬ ‫ﻭﺇﻟـﻰ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻭﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﻀﺦ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺠﻴل‬ ‫ﻭﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ‬
‫ﺍﻟﻁـﻼﺏ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺸـﻤﻠﺕ‬ ‫ﺒﺤﻴـﺙ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺃﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺭﻴﺠﻴﻥ‬.
‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜﺭ‬ ‫ﺒﺨﺎﻟﺹ‬ ‫ﻨﺘﻭﺠﻪ‬ ،‫ﻭﺃﺨﻴﺭﺍ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘـﺴﻴﻴﺭ‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫ﺃﻋـﻀﺎﺀ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻌﺭﻓﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘـﺸﺎﺭﻴﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻀـﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﻴﻥ‬‫ﻴ‬‫ﻭﺍﻟﻤﻘ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺴﻘﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺅﻟﻔﻴﻥ‬
‫ﻴﺘﺴﻨﻰ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺒﻌﻨﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻫﻡ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻭﺠﻤﻴﻌﻬﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﺒﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﻕ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﻠﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤﻠﻪ‬ ‫ﺒﺠﻤﻴﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﻭﻯ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺒﻤﻌﺎﻴﻴﺭ‬.
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5. ‫ﺏ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺴﻴﻴﺭ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ‬
‫ﻤﺴﻠﺴل‬‫ﺍﻻﺴﻡ‬‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺠﻬﺔ‬
١‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺴﻌﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺩﻯ‬ ‫ﻤﺤﺴﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﺴﻕ‬
‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
‫ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬
٢‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﻋﺒﺩﺍﻟﺭﺤﻤﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
٣‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺒﺩﺭ‬ ‫ﺯﻜﻰ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺸﻤﺱ‬ ‫ﻋﻴﻥ‬‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬‫ﺸﻤﺱ‬ ‫ﻋﻴﻥ‬
٤‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﻋﺒﺩﺍﷲ‬ ‫ﻋﺯﺕ‬‫ﺃﺴﻴﻭﻁ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺃﺴﻴﻭﻁ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
٥‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺒﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﷲ‬‫ﺤﻠﻭﺍﻥ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺤﻠﻭﺍﻥ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
٦‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺠﺎﺒﺭ‬ ‫ﻤﺎﻫﺭ‬‫ﺍﻟﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺍﻟﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
٧‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﻤﻨﺼﻭﺭ‬ ‫ﻋﺒﺎﺱ‬‫ﺍﻟﻭﺍﺩﻯ‬ ‫ﺠﻨﻭﺏ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺍﻟﻭﺍﺩﻯ‬ ‫ﺠﻨﻭﺏ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
٨‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺴﻌﻴﺩ‬ ‫ﺠﻼل‬‫ﺠﺎ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺍﻟﻔﻴﻭﻡ‬ ‫ﻤﻌﺔ‬‫ﺍﻟﻔﻴﻭﻡ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
٩‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺭﻓﻌﺕ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬‫ﺴﻭﻴﻑ‬ ‫ﺒﻨﻰ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺴﻭﻴﻑ‬ ‫ﺒﻨﻰ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
١٠‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﻜﻤﺎل‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬‫ﺴﻭﻫﺎﺝ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺴﻭﻫﺎﺝ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
١١‫ﺃ‬.‫ﺍﻟﻨﺼﺭ‬ ‫ﺴﻴﻑ‬ ‫ﻫﺎﻨﻰ‬‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺠﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺃﻤﻴﻥ‬
‫ﺍﻹﺠﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ‬
‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬
١٢‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻭﻨﻰ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﻟﻤﻨﻌﻡ‬‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻨﻴﺎ‬‫ﺍﻟﻤﻨﻴﺎ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
١٣‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﻤﻭﺴﻰ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﻟﻤﺘﻴﻥ‬‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺩﻯ‬ ‫ﺠﻨﻭﺏ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬‫ﺍﻟﻭﺍﺩﻯ‬ ‫ﺠﻨﻭﺏ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
١٤‫ﺃ‬.‫ﺍﻷﻟﻔﻰ‬ ‫ﻤﻌﺘﺯ‬‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﻨﺎﺌﺏ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺠﻴل‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬
١٥‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺭﺸﺎﺩ‬ ‫ﻫﺩﻯ‬‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﻤﻘﺭﺭ‬‫ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬
١٦‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺨﻭﺍﺠﺔ‬ ‫ﺩﻴﻨﺎ‬‫ﺍ‬ ‫ﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭﺓ‬‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‬‫ﻓﻭﺭﺩ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺔ‬
١٧‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﺸﺎﻫﻴﻥ‬ ‫ﺴﻤﻴﺭ‬‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴﺩ‬–‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬‫ﻫﻨﺩﺴﺔ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
١٨‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺸﺭﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬
‫ﻫﻨﺩﺴﺔ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬
١٩‫ﺩ‬.‫ﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﺴﻴﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
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6. ‫ﺝ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺸﺭ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬
‫ﺘ‬‫ﻌ‬‫ﺩ‬‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬‫ﺒ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺭﺍﺌﺩﺓ‬،‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬‫ﻭ‬‫ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺇ‬‫ﺤﺩ‬‫ﻯ‬‫ﺒﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠـﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺜﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻜﺯ‬ ‫ﺩﻋﺎﺌﻡ‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬.‫ﻭﻟﻘﺩ‬‫ﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﺘﻡ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬١٩٧٤‫ﺍﻟﺘـﺎﺒﻌﺘﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻴﻭﻨﻴﺩﻭ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻨﺴﻜﻭ‬ ‫ﻤﻨﻅﻤﺘﻰ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫ﻟﻸﻤﻡ‬.‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻭﻤﻨﺫ‬١٩٨٤‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬‫ﺨﺎﺹ‬ ‫ﻁﺎﺒﻊ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﻻ‬ ،
‫ﺫﺍﺘﻰ‬ ‫ﺒﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻭﺘﻘﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬‫ﻷﻨﺸﻁﺘﻬﺎ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬.
‫ﺍﻻ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﻡ‬‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺴﺘﺸﺎﺭﺍﺕ‬،‫ﺍﻷﺒﺤـﺎﺙ‬ ‫ﺒـﺈﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻴﻘـﻭﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻤ‬ ‫ﺘﻁﻠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ‬‫ﺅﺴﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﺨـﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﻴﻥ‬‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻴﺌـﺎﺕ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺇﺠﺭﺍﺀ‬...‫ﺇﻟﺦ‬.‫ﻭ‬‫ﺒﺈﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﻴﻘـﻭﻡ‬
‫ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﺸﺭﺍﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﺼﻤﻴﻤﺎﺕ‬.‫ﺘﺩﺭﻴﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻌﻘﺩ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎﺕ‬.
‫ﻋﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬"‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬"‫ﻓﻬﻭ‬‫ﺠﺎﻤﻌـﺔ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻤﺘﻌﺎﻗﺩ‬ ‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺤﺔ‬
‫ﻓﻭﺭﺩ‬ ‫ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬‫؛‬‫ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻭﺤﺩﻴﺜﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻼﺏ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻴﻬﺩﻑ‬.‫ﻭﻴـﺩﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬ ‫ﺒﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬–‫ﺠﺎﻤﻌـ‬‫ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻁﺒﻘـﺎ‬
‫ﻟﻼ‬‫ﻓﻭﺭﺩ‬ ‫ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺘﻔﺎﻗﻴﺔ‬‫ﺭﻗـﻡ‬ ‫ﻤﻨﺤﺔ‬١٠٢٠–١٩١٢‫ﺒﺘـﺎﺭﻴﺦ‬١٣
‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬٢٠٠٢‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺤﺔ‬ ،١٠٢٠–١٩١٢-١‫ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ‬١٦‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬٢٠٠٥‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ،
‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﻤﻨﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬١٠٢٠–١٩١٢-٢‫ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻌﺔ‬٢٧‫ﻴﻭﻟﻴﻭ‬٢٠٠٦.
‫ﻨﻬﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍ‬‫ﺭ‬‫ﻭﺴﻴ‬‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬‫ﺘﻘـﺭﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻨﺸﺭ‬‫ﺇ‬‫ﺼـﺩﺍﺭ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻨﺴﺨﺔ‬‫ﺼ‬‫ﺨﺼﻴ‬ ‫ﺘﺄﻟﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬،‫ﺒﻬـﺩﻑ‬
‫ﺒﻤﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ‬ ‫ﺇﺜﺭﺍﺀ‬.
‫ﺃ‬.‫ﺩ‬.‫ﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﺸﺭﻴﻑ‬
‫ﻤﺩﻴﺭ‬‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
‫ﺃﺒﺭﻴل‬٢٠٠٨
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7. ‫ﺩ‬
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8. ‫ﻩ‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬"‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬"‫ﻫﻭ‬‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻤﺘﻌﺎﻗﺩ‬ ‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺤﺔ‬
‫ﻓﻭﺭﺩ‬ ‫ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬‫؛‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺭﻴﺠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻼﺏ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻴﻬﺩﻑ‬
‫ﻟ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬‫ﺍ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ‬ ‫ﺍﻻﻨﺩﻤﺎﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻬﻡ‬‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻭﺼﻘل‬
‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻭﺴﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ‬.‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻴﺩﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬ ‫ﺒﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬–‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻭﻴﺸﺎﺭﻙ‬ ،:،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬
،‫ﺴﻭﻴﻑ‬ ‫ﻭﺒﻨﻰ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻔﻴﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺍﺩﻯ‬ ‫ﻭﺠﻨﻭﺏ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻴﺎ‬ ،‫ﻭﺤﻠﻭﺍﻥ‬ ،‫ﻭﺃﺴﻴﻭﻁ‬ ،‫ﺸﻤﺱ‬ ‫ﻭﻋﻴﻥ‬
‫ﻭﺴﻭﻫﺎﺝ‬‫ﻭﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺠﻴل‬ ‫ﻭﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ،
‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ‬.
‫ﺘـﺴﻴﻴﺭ‬ ‫ﻟﺠﻨـﺔ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺭﻴﺠﻴﻥ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﻘﺭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻭﻓﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺒﻤﺭﺤﻠﺘﻪ‬‫ﺍﻟﻔﺠـﻭﺓ‬ ‫ﻟﺴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻟﺨﺭﻴﺞ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺒﻴﻥ‬‫ﺍ‬‫ﺍ‬ ‫ﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫ﻟﺒﺤﺙ‬‫ﺍﻟﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻟﺏ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬.‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻗـﺩ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻟﺫﺍ‬
‫ﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ‬ ‫ﺃﺴﺎﺘﺫﺓ‬ ‫ﻤﻊ‬‫ﻹﻋﺩﺍﺩ‬‫ﺨﺭﻴﺠﻰ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﻘﺭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﺩﺭﻴﺱ‬
‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬‫ﻭﻫﻰ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬:
١-‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬.٢-‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬.
٣-‫ﺍ‬‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻜﺘﺴﺎﺏ‬.٤-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻯ‬ ‫ﻟﻤﺩﺭﺴﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬.
٥-‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺘﺩﺭﻴﺏ‬.٦-‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬.
‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬"‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬"‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍ‬‫ﺩ‬‫ﻤﻌﺘﻤـ‬ ،‫ﺸﺎﻤل‬ ‫ﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﹰﺎ‬‫ﻘ‬‫ﻁﺒ‬
‫ﻭﻗ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‬‫ﻜـل‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭﻩ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ،‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻴﺎﺱ‬
‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﺘﺄﺨﺫ‬ ،‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‬
‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﻟﺫﺍ‬
‫ﻭﻨﺸﺭ‬ ‫ﺒﺘﺄﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬٢٠‫ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﻜﺘﺎﺒﺎ‬١٧‫ﺒﺎﻟﻠﻐ‬‫ﺍﻷﻭﻟـﻰ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺘـﻪ‬ ‫ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴـﺔ‬ ‫ﺔ‬
)٢٠٠٢-٢٠٠٥(‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺘﻪ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ،)٢٠٠٦-٢٠١٠(‫ﻭﻨـﺸﺭ‬ ‫ﺒﺘﺄﻟﻴﻑ‬١٨
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9. ‫ﻭ‬
،‫ﺍﻟـﺩﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﻘﻴﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺭﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺔ‬‫ﺘﻠﺒﻴ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻜﺘﺎﺒﺎ‬‫ﻭﺒﻬـﺩﻑ‬
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﻤﻘـﺭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺇﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻭﻴﺠـﺭﻯ‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴ‬‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﻤﺘﺨﺼﺹ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬.
‫ﺘﻡ‬ ‫ﻭﻜﻤﺎ‬‫ﺇ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻁﺒﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻨﺴﺨﺔ‬ ‫ﻫﺩﺍﺀ‬‫ﺍﻷﻭﻟـﻰ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺘـﻪ‬ ‫ﻓﻰ‬‫ﻟﻤﻜﺘﺒـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬،‫ﺍﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﻤﻜﺘﺒﺎﺕ‬‫ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﺒـﻨﻔﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻓﺴﻭﻑ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺅﻟﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬.‫ﻭ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺫﻜﺭ‬ ‫ﺠﺩﻴﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻤﻘﺭﺭ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﺤﻴﺙ‬،‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬.
‫ﻭ‬‫ﻓﻰ‬‫ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﺸﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺘﺎﻡ‬‫ﺩ‬ ‫ﺒﺠﻬﺩ‬ ‫ﺴﺎﻫﻤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﻤﻼﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻟﻔﻴﻥ‬‫ﺀ‬‫ﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﻭﻋﻤل‬ ‫ﻭﺏ‬
‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻴﻨﻘﻁﻊ‬ ‫ﻻ‬‫ﻴﻨﺸﺭ‬‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺃﻴﺩﻴﻜﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻟﻴﻜﻭﻥ‬‫ﻭﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻠـﺹ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬـﺩ‬ ‫ﻭﻨﻘﺩﺭ‬ ،
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺴﻴﻴﺭ‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﺴﺩﻴﺩﺓ‬‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻴﻥ‬.
‫ﺩ‬.‫ﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﺴﻴﺩ‬‫ﺩ‬.‫ﺴﻌﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺩﻯ‬ ‫ﻤﺤﺴﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﺴﻕ‬
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10. ‫ﺯ‬
‫ﻓﻬﺭﺱ‬‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬‫ﺩﻓﺔ‬١
‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬٣
‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬:‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬٥
١-١‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬٥
١-٢‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬٦
١-٣‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ‬٧
١-٤‫ﺍ‬‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻭﺨﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻟﻔﺭﻕ‬٧
١-٥‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬٨
١-٦‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬٩
١-٧‫ﺍ‬‫ﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻟﻌﻼﻗﺔ‬‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺔ‬١٠
١-٨‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬١١
١-٩‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﻭﺍﻉ‬١١
‫ﺍﻟﻔﺼل‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻰ‬:‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬١٥
٢-١‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬١٥
٢-٢‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬‫ﺘ‬‫ﺴﻭﻗﻴﺔ‬١٦
٢-٣‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬١٦
٢-٤‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻹﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺘ‬‫ﺴﻭ‬‫ﻴ‬‫ﻘﻴﺔ‬٢٠
٢-٥‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬٢٢
‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬:‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬٣٧
٣-١‫ﻣﻔﻬﻮم‬‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪوى‬ ‫دراﺳﺔ‬ ‫وأهﻤﻴﺔ‬٣٧
٣-٢‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﺧﻄﻮات‬٣٨
٣-٣‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬٤٦
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11. ‫ﺡ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬‫ﺭ‬‫ﺍ‬‫ﺒﻊ‬:‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬٥٥
٤-١‫ﻤ‬‫ﻔﻬﻭﻡ‬‫ﺍﻟﺘﻤ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ‬‫ﻭﻴﻠﻴﺔ‬٥٥
٤-٢‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻﺕ‬‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬٥٦
٤-٣‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬٥٦
٤-٤‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬٥٨
٤-٥‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬٦٣
٤-٦‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬٦٥
٤-٧‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬٦٧
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬‫ﺨ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺱ‬:‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬٧٥
٥-١‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬٧٥
٥-٢‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬)‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬(٧٨
٥-٣‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬٧٩
٥-٤‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬)‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺴﻭﺏ‬(٨٨
٥-٥‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬٩٢
٥-٦‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬٩٤
٥-٧‫ﺍﻟﺤﺴ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬‫ﺎﺴﻴﺔ‬٩٥
٥-٨‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬٩٩
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬‫ﺴ‬‫ﺎ‬‫ﺩﺱ‬:‫ﺤﻭل‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬١٠٧
٦-١‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺩﻭﺍﻓﻊ‬١٠٧
٦-٢‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻤﻌﻭﻗﺎﺕ‬١٠٨
٦-٣‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬١٠٩
٦-٤‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬١٠٩
٦-٥‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬١١١
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬١٢١
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12. ‫ﻁ‬
‫ﺍﻷﺸﻜﺎل‬ ‫ﻓﻬﺭﺱ‬
‫ﺸﻜل‬)٥-١:(‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﻭﺩﻭﺍل‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬١٠١
‫ﺸﻜل‬)٥-٢:(‫ﺤﺠﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬١٠٢
‫ﺍﻟﺠﺩﺍﻭل‬ ‫ﻓﻬﺭﺱ‬
‫ﺠﺩﻭل‬)٣-١:(‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬٤٩
‫ﺠﺩﻭل‬)٦-١(:‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ‬‫ﻭ‬‫ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﻓﻌﺔ‬‫ﺼﻐﻴﺭ‬١٠٧
‫ﺠﺩﻭل‬)٦-٢(‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺃﻫﻡ‬١١٠
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13. ‫ﻱ‬
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14. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬
‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻗﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬‫ﻭ‬‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺜﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻗﺎﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬:
١.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ‬‫ﺘﻌﺩﺩﺓ‬‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﺘﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻴﻭﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬.
٢.‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ‬‫ﺒﻬ‬ ‫ﺘﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬‫ﺎ‬.
٣.‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬.
٤.‫ﻭﺠﺩﻭﺍﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬.
٥.‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﺠﺭﺍﺀ‬.
٦.‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻗﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬.
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15. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢
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16. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻤﻘــﺩﻤــﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣
‫ﻤﻘــﺩﻤــﺔ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ‬‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻯ‬‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﻪ‬‫ﺍﻟﻘﻁـﺎﻉ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴﺹ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬‫ﻭﺴﻌﻴ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻭﺘﺯﺍﻴﺩ‬‫ﻪ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ‬‫ﻤﺜل‬‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﻁﻠﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬)‫ﺍﻷﻓﻀل‬(‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ‬.‫ﻭﻟﻜـﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻴﻀﻤﻥ‬‫ﺒ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬‫ﺈ‬‫ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﺩﺍﺩ‬-‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬
‫ﺇ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﻴﺎﻡ‬ ‫ﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬-‫ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﺒل‬.‫ﻭﻗـﻀﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺒﻨﺩﺭﺓ‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﺜل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ‬‫ﻴﺤ‬ ‫ﻤﺎ‬‫ﱢ‬‫ﺘ‬‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻡ‬.
‫ﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﺇﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ‬ ‫ﺇﺤﺎﻁﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻬﺩﻑ‬
ٍ‫ﻉ‬‫ﻟﻤﺸﺭﻭ‬‫ﻤﺎ‬‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬،‫ﺭ‬‫ﻤﺭﻭ‬‫ﺤﻴـﺯ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺍ‬
‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬.‫ﻭﻟﻘﺩ‬‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻟﻔﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺍﺯﺩﺤﻤﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺼﻌﻭﺒﺎﺕ‬ ‫ﻴﺸﻜل‬
‫ﺘﻨﻤـﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺒﺄﻓﻜـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻠﻘـﻲ‬ ‫ﺇﺤﺎﻁﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ‬ ‫ﻤﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﺼﺒﺢ‬
‫ﺍﻷﺴﺎﺴ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬‫ﻹﻨﺠـﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼـﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬.‫ﺍﻟﻤﻔـﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻓﺎﻹﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺘـﺴﻁﻴﺤﻪ‬ ‫ﻴﻌﻨـﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﺘﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬
‫ﻻ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺤﻭﺍل‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ‬‫ﻏﻨﻰ‬‫ﻋﻨﻬﺎ‬‫؛‬‫ﻤـﺴﻠﻜﺎ‬ ‫ﻨـﺴﻠﻙ‬ ‫ﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺴﻁﺎ‬‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﻨﺎ‬ ‫ﻴﺼل‬ ‫ﻟﻌﻠﻪ‬‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬.
‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺒﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﺩﺃﺕ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬،‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺤﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻷﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﺘﺒﻌﻨﺎﻫﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻤـﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺅﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﻴﺤﺩﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺭﺉ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺘﻠﻰ‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬‫ﻜ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﻤﺠﺭﺩ‬‫ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬
‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺩﻟﻴ‬ ‫ﻴﺸﺒﻪ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﻨﺘﻘل‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﺇﺘﻤﺎﻤﻪ‬‫ﺴﺭﻴﻌ‬‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺘﺩﺉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺘﺠﻨﺒﻪ‬ ‫ﺘﻼﻓﻴﻪ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻪ‬ ‫ﻴﺤﺴﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺼﻐﻴﺭ‬.‫ﺃﺴـﻠﻔﻨﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺭﺍﻋﻴﻨﺎ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬
‫ﺍﻟﻔ‬ ‫ﻭﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﺎﻁﺔ‬‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﻜﺭ‬.
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17. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤
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18. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥
‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
١-١‫ﻤ‬‫ﻔﻬﻭﻡ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ؛‬ ‫ﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺒﺴﺎﻁﺔ‬‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬـﻭﻡ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻤﻭل‬ ‫ﻭﻴﺘﻤﻴﺯ‬:‫ﺒﺎﻟﻔﺭﺼ‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻜل‬‫ﻤﺭﺍﺤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬
‫ﺤﺘ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬‫ﻰ‬‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺒﻘﺒﻭل‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬)‫ﺭ‬‫ﻤﺒ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬‫ﺍﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺎ‬ ‫ﺭﺓ‬
Economically Justifiable(‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺭﺭﺓ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬.‫ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬـﻭﻡ‬ ‫ﺃﻤـﺎ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻴﺤﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﻀﻴﻕ‬‫ﻟﻠﺘﻘﻴـﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟـﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺤﻠـﺔ‬ ‫ﻜﻔﻜـﺭﺓ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﻓـﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﻘﺒـﻭل‬ ‫ﻤﺩﺭﻭﺱ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ‬
‫ﻜﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺒﺩﺃ‬ ‫ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻯ‬.
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ‬)‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴـﺔ‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬(‫ﺍﻟ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺘ‬ ‫ﺘﻰ‬‫ﻤﺘﺨﺫﻱ‬ ‫ﺴﺎﻋﺩ‬
‫ﺃﻫﺩﺍﻓﻪ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﻩ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬.‫ﺍﻟﻭﺍﺴـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺘﺸﻤل‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬)‫ﻤﻤﻜـﻥ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺃﻗﺼﻲ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺍﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ‬‫ﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬(‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬.
‫ﻭﺍﻟﺘـﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌـﺎﺭﻑ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﺇﻟﻤﺎﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻁﻠﺏ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻴﺔ‬.‫ﺃﺴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻭﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻫﻰ‬
‫ﺜﻼﺜﺔ‬)‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻭﻋﻠﻭﻡ‬(‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫ﻫﻲ‬.
‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺴﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ‬‫ﺇ‬‫ﻋﻠـﻲ‬ ‫ﺍﻹﻗﺩﺍﻡ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺼﻌﻭﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺸل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺒﺒﺎ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬
‫ﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬‫ﻗﺩ‬‫ﺍﻷﻤﻭ‬ ‫ﺃﻀﻌﺎﻑ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍل‬ ‫ﻀﻴﺎﻉ‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺘﺒﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍل‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻨﻔﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬.
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19. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦
١-٢‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬
‫ﺇﻥ‬‫ﺍ‬‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﺈﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺘﺨﺎﺫ‬‫ﺃ‬‫ﻭﻤﻊ‬ ،‫ﻭﻭﻗﺘﺎ‬ ‫ﻤﺎﻻ‬ ‫ﻴﻜﻠﻑ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬ ‫ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ‬ ‫ﻴﺅﺨﺫ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﺒﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺃ‬‫ﺍﻟﻘﻴـﺎﻡ‬ ‫ﻭﻗﺒـل‬ ،‫ﺨـﺎﻁﺊ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻜﺜﺭ‬
‫ﺒﺈﺠﺭﺍ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﺭﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﻟﺩﻴﻙ‬ ‫ﻴﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺀ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﻟﺩﻴﻙ‬ ‫ﻴﺘﻭﻓﺭ‬‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﺘﺭﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺇ‬‫ﻭﺴـﺎﺌل‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬
‫ﺒﺴﻴﻁﺔ‬)‫ﻫﺎﺘﻔﻲ‬ ‫ﺍﺘﺼﺎل‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬(‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻴﻌﻨﻰ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﻜﺎﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺒﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﻟﺩﻴﻙ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬.‫ﻫﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬‫ﻤـﺎ‬‫ﹸـ‬‫ﺘ‬‫ﺴﻤﻰ‬
"‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬"‫ﺃﻭ‬"‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬"Pre-feasibility‫ﺍﻷ‬ ‫ﺩﺍﺌـﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺘﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺼـﺩﻗﺎﺀ‬
‫ﻤﺨﺘﺼﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻼﺀ‬.‫ﺍﻟﻤﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﻋﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻜﺭﺓ‬ ‫ﺤﻠﺔ‬
‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺴﻭﻗﻴﺔ‬‫ﺇ‬‫ﺘـﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ،‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬
‫ـﺸﺎﻤﻠﺔ‬‫ـ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴ‬ ‫ـﺎﻟﻴﻑ‬‫ـ‬‫ﺘﻜ‬Comprehensive Feasibility Study‫ـﺔ‬‫ـ‬‫ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴ‬ ‫ـﻭﺩ‬‫ـ‬‫ﻭﺠ‬ ‫ـﺎ‬‫ـ‬‫ﺃﻤ‬
Market Viability‫ﻭﺍﺴﺘ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻴﺘﺭﺘﺏ‬‫ﻓـﻰ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻭﻕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﺇ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﻤﺎﻡ‬.
‫ﻭﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﺍﻟﻭﻗـﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻨﻨﺴﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﻤل‬ ‫ﻤﺘﺨﺼﺼﻭﻥ‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﻡ‬
‫ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻭﻥ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻔﻘﺔ‬.‫ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻭﻗـﻑ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻭﺴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻕ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺘﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬.
‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﺭﻴﻕ‬ ‫ﻴﻀﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺇﺤﺎﻁﺔ‬ ‫ﻭﺒﻘﺩﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺒﻤﺠﺎل‬ ‫ﺍﻟﻠﺼﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬
‫ﻨ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺘﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻘﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺠﺎﺡ‬.‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻭﻭﺠـﻭﺩ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺎﻟﻙ‬ ‫ﻴﻌﻔﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ‬،‫ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻴﺠﺏ‬
‫ﻴـﺴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤل‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺘﺼﻭﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﻭﻓﻕ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻬﺎﻡ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻼﻙ‬ ‫ﻭﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺭﻏﺒﺎﺕ‬ ‫ﻨﻘل‬)‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻥ‬(‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻟﻤﺨﺘﺼﻲ‬
٢.‫ﺒﺎﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬ ‫ﻭﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ‫ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬
٣.‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺨﺘﺼﻲ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬
٤.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺩﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬
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20. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧
١-٣‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻴﺘﻭﻗﻑ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟﺩ‬ ‫ﻓﺤﺹ‬‫ﻭﺸـﻤﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﺩﻗﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻤـﺩﻯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺘﺴﺘﻭﻓﻲ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻭﻗﺒل‬ ،‫ﻭﻤﻨﺎﺴﺒﺘﻬﺎ‬:
١.‫ﻟﻠﻔﻬﻡ‬ ‫ﻭﻗﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺓ‬ ‫ﺴﻬﻠﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬
٢.‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺘﻀﺢ‬ ‫ﺃﻥ‬
٣.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻭﺽ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻭﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
٤.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺘﻭﻗﻌﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬‫ﻉ‬
٥.‫ﺍﻻ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬‫ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺘﺴﺎﻕ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻗﺴﻡ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺘﺴﺎﻕ‬
٦.‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻗﻭﺍﻋﺩ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻭﻓﺭ‬
٧.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺘﺴﺘﻭﻓﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺤﺘﻭﻱ‬.
١-٤‫ﺍﻟ‬‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻭﺨﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻔﺭﻕ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻅﻬﺭﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺒﺎﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻭﺍﻋﺩﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻘﺒﻭﻟﺔ‬ ‫ﻟﻔﻜﺭﺓ‬‫؛‬‫ﺇﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﻫﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻗﺴﻡ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺴﻡ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺎ‬ ‫ﺘﻔﺼﻴﻼ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬
‫ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻌﺎﻤﻴﻥ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺴﻴﻨﺎﺭﻴﻭﻫﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻲ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬
‫ﻗﺎﺩﻤﻴﻥ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﻭﺨﻁﺔ‬‫ﺃ‬ ‫ﻻﻜﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻌﻁﻴﻙ‬ ‫ﻌﻤل‬‫ﻴﺔ‬‫ﺃ‬ ‫ﻭﺃﻯ‬ ‫ﻀﻌﻑ‬ ‫ﻨﻘﺎﻁ‬‫ﻤﻭﺭ‬‫ﺍﻟﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻲ‬.‫ﻫﺩﻓﻴﻥ‬ ‫ﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻭﺨﻁﺔ‬:‫ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﺎﻨﺎ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴﻼ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬:‫ﺃﻨﻬـﺎ‬
‫ﻗﺭﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﻤﻜﺘﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ‬.‫ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻭﺨﻁﺔ‬"‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺨﺎﺭﻁﺔ‬"Roadmap‫ﺒﺩﺀ‬ ‫ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬
‫ﻭﺘﻁﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺒﻤﺭﻭﺭ‬ ‫ﺭﻩ‬.‫ﻤﺴﻭﺩﺓ‬ ‫ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ‬ ‫ﻭﻫﻰ‬Blueprint‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬
ٍ‫ﺩ‬‫ﻤﺠ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫؛‬‫ﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻭﺭ‬ ‫ﺃﻭﺠﻪ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻓﻴﺘﻡ‬‫ﺃ‬‫ﺍﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭ‬
‫ﺒﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬.
،‫ﺍﻟـﺴﻭﻕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻫﻰ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﻭﺜﻴﻘﺔ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬.
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21. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨
١-٥‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺘﺴﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬Pre-Feasibility Study‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﻭ‬ ،‫ﺘﻌﺘﺒـﺭ‬
‫ﻤﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻤﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫؛‬‫ﺍﺘﺨـﺎﺫ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴـﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﻤﺒﺴﻁ‬ ‫ﻤﺴﺘﻨﺩ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬
‫ﻟﻘﺒﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺜﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ‫ﺭﻓﻀﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ل‬‫ﺃ‬‫ﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬.‫ﺘﻘﺭﻴـﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﺸﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﺒﺴﺎﻁﺔ‬ ‫ﻭﻫﻰ‬
‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔـﺭﺹ‬ ‫ﻟـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬‫ﺭﻴﺔ‬.
‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺒﻌﺎﺩ‬ ‫ﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻅﻬﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺘﺴﺎﻕ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺨ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﻭﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﻘﺔ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬‫ﺒﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺎﺼﺔ‬.
‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻬﺩﻑ‬
‫ﻟﻪ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬.
‫ﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻭﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﻭﺘﻘﻑ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺭﺍﺴﺔ‬:
-‫ﺘﻭﻀـﻴﺢ‬ ‫ﻭﻜـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺴـﻠﻌﺔ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ‬ ‫ﺇﺜﺒﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺨﻁﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺘﺄﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﺭﺘﺒﺎﻁﻪ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬.
-‫ﺍﻟ‬ ‫ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺘﺨﺼﻴﺹ‬ ‫ﺍﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﻤـﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﻨﺎﺩﺭﺓ‬.
-‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﻴﺤل‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺍ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎ‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﻭﻫل‬ ‫ﻟﻠﺴﻭﻕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻥ‬.
-‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
-‫ﺇ‬‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻤﺒﺩﺌﻲ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭ‬ ‫ﻋﻁﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﻘﺒﻭل‬.
-‫ﺇ‬‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻁﺎﺀ‬.
‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﻟﻪ‬ ‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬.
‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜـﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﻨﻁﺎﻕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻴﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﻭﻤﻤﺎ‬
‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺃﺨﺭﻯ‬‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻭﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ،‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬
‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺠﺫﺏ‬ ‫ﺒﻐﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺭﻭﻴﺞ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺠﻬﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻔـﺭ‬ ‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ‬‫ﺹ‬
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22. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩
‫ﺨـﺭﺍﺌﻁ‬ ‫ﺒﺈﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻭﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻷﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﺜﻤﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜ‬ ‫ﻭﻓﺭﺹ‬ ‫ﺍﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺒـﺩﻭﺭ‬ ‫ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺠﻬـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺎﺭ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻭﺝ‬Investment Promoter‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻭﻓﺭﺹ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻟﺭﺠﺎل‬.
١-٦‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬
‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬‫ﺍ‬‫ﻓﺘـﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻯ‬
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺯﻤﻨﻴﺔ‬:
١-٦-١‫ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻷﺠﻨﺒ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻰ‬
‫ﺍﻟـﺴﻠﻊ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬
‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻓﺠﻭﺓ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬.
‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻤﺜﻼ‬ ‫ﺍﻟﻭﺭﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻨﻪ‬
‫ﺍﻟﻭﺭﻕ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬.‫ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻓﺭﺓ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬
‫ﻤـﻊ‬ ‫ﻭﻗﻁﻌﺎ‬ ،‫ﻨﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻰ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﻴﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺩﺍﻓﻌﺎ‬
‫ﺤـ‬ ‫ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨـﺔ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺘﺭﻭل‬ ‫ﻓﻭﻓﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻫﻤﺎل‬ ‫ﻋﺩﻡ‬‫ﺎ‬‫ﺯ‬‫ﻓ‬‫ﺼـﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴـﺎﻡ‬ ‫ﺍ‬
‫ﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻜﻴﻤﺎﻭﻴﺎﺕ‬.‫ﻜﻔﺎﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻋـﺩﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨـﺔ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﺍﺒﻴﺭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﻌﺒﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬‫ﺃﺯﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺨﺒﺯ‬
‫ﻤﺼﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬.
١-٦-٢‫ﺍﻷﻨ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺍﺨل‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺎﺒﻙ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺸﻁﺔ‬
‫ﻤـﺼﺩﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨـﺸﻁﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺍﺨل‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺎﺒﻙ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻟﻠﻔﺭﺹ‬‫ﻭ‬ ‫ﺩﻓﻊ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﻓﻭﺠﻭﺩ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﺍ‬‫ﺤـﺎﻓﺯﺍ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﻟﻸﻤﺎﻡ‬ ‫ﻟﻠﺨﻠﻑ‬ ‫ﺭﺘﺒﺎﻁ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﺒﺱ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻭﺠﻭﺩ‬ ،‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎﻡ‬‫ﺍﻟﻘﻁـﻥ‬ ‫ﺯﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺎﺭ‬
‫ﻓـﺭﺹ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﻴـﺴﻔﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺭ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻟﻠﺼﺒﺎﻏﺔ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻴﺤﻔﺯ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺃﻋـﺩﺍﺩ‬ ‫ﺘﻭﻁﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻁﻭﺭ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﺍﺘﺞ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻭﺠ‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﻤﻁﻌﻡ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﻴﻅﻬﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻼﺏ‬‫ﻤﺭﻜـﺯ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﺒﺎﺕ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﻟﺘﺼﻭﻴﺭ‬.
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23. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠
١-٦-٣‫ﺃ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬‫ﺨﺭﻯ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ،‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺤﺘﻭﻴﻪ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺕ‬ ‫ﻭﺘﺘﻀﻤﻥ‬
‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻨﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻼﺤﻅ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻥ‬
‫ﺨﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻁ‬.‫ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﻤﺠﺭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺘﻨﺸﺄ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﺍﺯﻴﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬.
١-٧‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﻭﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻗﻭﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬،‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺒل‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻴﺤﺩﺩﻩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻑﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﻴﺹ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬.‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﻑ‬‫ﺇ‬‫ﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺠﺭﺍﺀ‬
‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺍﻟﻜﻑﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﻴﺹ‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺭﺸﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻌﻰ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﺃﻗﺼﻰ‬)‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁـﺔ‬ ‫ﺃﻫـﺩﺍﻑ‬ ‫ﺇﻨﺠﺎﺯ‬
‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬.(‫ﻴﻠﻰ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻀﺢ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﺘ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺹ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬‫ﻨﻅـﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺎﺤﺔ‬
‫ﺘـﺸﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺘﺨﺫﻱ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﻭﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫ﻤﻜﻤل‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﺯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬.
٢.‫ﺩ‬ ‫ﺘﺴﺒﻘﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬‫ﺠـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺭﺍﺴﺎﺕ‬-‫ﻟﻠﻤـﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺇﻫـﺩﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﻘﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﻗﺼﺎﺩﻴﺔ‬،‫ﻴﺭﻓﻊ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬
‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﻔﺎﻅﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬.‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩ‬ ‫ﻭﺤﺎﻟـﺔ‬
‫ﻜﺎﻓ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺘﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻯ‬‫ﻭﺍﻟﺘﺴﺒﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻀﻴﺎﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﺍﺨﺘﻨﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬،‫ﺃ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺇﻏﻼﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻔﺭﺕ‬.
٣.‫ﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﻭﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺭﺽ‬ ‫ﻜﺸﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻤﻜﻥ‬
‫ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﻤﺒـﺩﺃ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻨﺎﺠﺤﺔ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻓﺒﻌﺽ‬ ،‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬
‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﺃﻗﺼﻰ‬‫ﻤﻤﻜﻥ‬)‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬(‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺭﺠﻊ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ‬
‫ﺍ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺘﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺨﺘﻼﻑ‬.‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺩﻭﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺒﺈﺯﺍﻟﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻜﻔﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺭﺽ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﻭﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬
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24. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١
‫ﺘﺠﻌ‬‫ﺍﻟﺤـﻭﺍﻓﺯ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻤﺭﻏﻭﺏ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺎ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍ‬ ‫ل‬
‫ﻭﺍ‬‫ﻹ‬‫ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺎﺴـﻕ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺩﻋﻡ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻔﺎﺀﺍﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬.
١-٨‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻱ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺒﺩﺃ‬‫ﺍﻻ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﻭﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴـﺎﻡ‬ ‫ﺜـﻡ‬ ‫ﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﻴﻠﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩﻴﺔ‬:
-‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
-‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
-‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
-‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
-‫ﺍﻻ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬‫ﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
-‫ﻭﺘﻭﺠﻴﻬ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺡ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬‫ﻪ‬‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬.
١-٩‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﻭﺍﻉ‬
ُ‫ﻴ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻗﺒل‬‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﻴﺨﺘﺎﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻘﺩﻡ‬‫ﺍ‬‫ﻴﺄﺨـﺫﻩ‬ ‫ﺴـﻭﻑ‬ ‫ﻟـﺫﻱ‬
‫ﺒﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل‬ ‫ﺴﺒﻌﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻭﺒﺸﻜل‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻭﻫﻲ‬:
-‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
-‫ﺍﻟﺘﻀﺎﻤﻥ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬
-‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬
-‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻭﺼﻴﺔ‬
-‫ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬
-‫ﺍﻟﻤﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬
-‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺼﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬
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25. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٢
‫ﺃﻫـﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻷﺸﻜﺎل‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺒﺒﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬‫ﺇﻨـﺸﺎﺀ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬـﺩﻑ‬ ،
‫ﻭﻤﺩ‬ ‫ﻭﺤﺠﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻯ‬‫ﺍﻷﻋﺒـﺎﺀ‬ ‫ﻭﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺨل‬ ‫ﻭﺩﺭﺠﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻤﺅﺴﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻬـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘـﺩﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻷﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬.‫ﺸﻜ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ل‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬:
١-٩-١‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻭﻴﻁﻠﻕ‬)‫ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬Ein Mann Gesellschaft(‫ﻤﻨﺸﺄﺓ‬)‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬(
‫ﻤﺤـﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻗﺩﺭﺘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻙ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠل‬
‫ﺇﺩﺍﺭﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻟﻰ‬‫ﻴﺩﻴﺭﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬،‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻜﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤل‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺃﻤﻼﻜﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﺃﺴﻤﺎل‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻪ‬ ‫ﻭﺘﺘﻌﺩﻯ‬.‫ﺒـﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻴـﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﻗﺎﻨﻭﻨﺎ‬ ‫ﻭﻴﺼﻨﻑ‬
‫ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ‬.
١-٩-٢‫ﺍﻟﺘﻀﺎﻤﻥ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬
‫ﻭﻫـﻲ‬ ‫ﻤـﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺭﺍﺒﺔ‬ ‫ﺘﺭﺒﻁﻬﻡ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ‬ ‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬
‫ﻤ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ‬ ‫ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺤﺩﻭﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤـﺎﺕ‬ ‫ﻤـﻨﻬﻡ‬ ‫ﻭﺍﺤـﺩ‬ ‫ﻜـل‬ ‫ﻭﻴﻀﻤﻥ‬ ‫ﻤﺘﻀﺎﻤﻨﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍﻟﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻭﺘﻨﺸﺄ‬‫ﺍ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟـﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﺨـﺘﻼﻑ‬
‫ﻭﻓﺎ‬‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻬﻡ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺤﺩﻫﻡ‬ ‫ﺓ‬.
١-٩-٣‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ‬
‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻨﻭﻋﻴﻥ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻷﺸﺨﺎﺹ‬:‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻀﺎﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻙ‬
‫ﻀﺎﻤﻨﺎ‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﺘﻭﺠﻴﻬﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺭﻏﺏ‬‫ﻻ‬،‫ﻭﺜﺭﻭﺘـﻪ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍﻟـﻪ‬ ‫ﻜﺎﻤـل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ‬
‫ﻴﺸﺘ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﻭﺼﻲ‬ ‫ﻭﺸﺭﻴﻙ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﺼﺘﻪ‬ ‫ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺘﻪ‬ ‫ﻭﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺭﻙ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻔﺼل‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﺃﺴﻤﺎل‬
‫ﺠﺯﺌﻲ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﻟﻠﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻤﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻟﻠﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻤﺔ‬ ‫ﻭﻓﺼل‬.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻨﻭﻋﻴ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻥ‬.
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26. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٣
١-٩-٤‫ﺸﺭﻜﺔ‬‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺔ‬
‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻙ‬ ‫ﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺴﺎﺒﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻭﻴﺴﺄل‬ ،‫ﺴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻙ‬ ‫ﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺤﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘ‬‫ﻀﺎﻤﻨ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻟـﺸﺭﻴﻙ‬ ‫ﺃﻤـﺎ‬ ،‫ﻤﺤﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﻡ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻜﺘﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻻ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻲ‬.‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻋﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﻭﻴﺘﻜﻭﻥ‬
‫ﻏﻴﺭﻫﻡ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻀﺎﻤﻨﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬.‫ﻓﻼ‬ ‫ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ‬ ‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻭﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺒﺤﻜﻡ‬‫ﻴﺤل‬
‫ﻟ‬ ‫ﺃﺴﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﻁﺭﺡ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬‫ﻼ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻜﺘﺘﺎﺏ‬.
١-٩-٥‫ﺍ‬‫ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻟﺸﺭﻜﺔ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒـﻪ‬ ‫ﻴﺴﺎﻫﻡ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻙ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻤﻴﺯ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺃﻫﻡ‬
‫ﺭ‬‫ﺃ‬‫ﻟﻼ‬ ‫ﺃﺴﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﺘﻁﺭﺡ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍﻟﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﻯ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺱ‬‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻴﺯﻴﺩ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻜﺘﺘﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻥ‬‫ﻟﻠﻌـﻀﻭ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻭﺕ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻭﻟﻜل‬ ‫ﻋﻀﻭﺍ‬ ‫ﺨﻤﺴﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻭﻤﺘﻭﺴـﻁﺔ‬ ‫ﺼـﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻴﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﺜل‬ ،‫ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺤﺩﺍ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻴﻨﻴﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬.
١-٩-٦‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬
‫ﺃﻤﻭﺍل‬ ‫ﺭﺅﻭﺱ‬ ‫ﺘﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻴﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬‫ﻻ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬.‫ﻨﻭﻋﺎﻥ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﻴﻭﺠﺩ‬:‫ﺘﻁﺭﺡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬
‫ﻟﻼ‬ ‫ﺃﺴﻬﻤﻬﺎ‬‫ﺇﻟﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻷﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﻭﻴﺨﺭﺝ‬ ‫ﻭﻴﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺭﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺴﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﺘﺩﻭﺍل‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻜﺘﺘﺎﺏ‬)‫ﻤﻨﻬـﺎ‬(‫ﺩﻭﻥ‬
‫ﻤﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻫﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻓﻬﻭ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﻗﻴﻭﺩ‬‫ﻭﻻ‬ ‫ﻓﻘـﻁ‬ ‫ﺍﻟـﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻟﻼﻜﺘﺘﺎﺏ‬ ‫ﺃﺴﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﺘﻁﺭﺡ‬.‫ﻤﺘـﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﻘﺴﻤﺎ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺭﺃﺴﻤﺎل‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬
‫ﺤـﺩﻭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻡ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻜﻭﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﻴﺤﺩﺩﻫﺎ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺴﻬﻡ‬ ‫ﻭﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﺨﺫ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻪ‬‫ﺍ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺽ‬ ‫ﻴﺤﺩﺩ‬ ‫ﺴﻤﺎ‬‫ﺇ‬‫ﺃﺴـﻤﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺘﺨﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻨﺸﺎﺌﻬﺎ‬
‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﻭﺍﻨﺎ‬ ‫ﺃﺤﺩﻫﻡ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬.،‫ﺜﻼﺜـﺔ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻴﻘل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﻭﺯ‬ ‫ﻭﻻ‬
‫ﻴﻜﻭﻨﺎ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻤﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ‬‫ﻥ‬‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ‬.
١-٩-٧‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺼﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬
‫ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ‬ ‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻫﻰ‬‫ﺒﻌﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺒﻤﻭﺠﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺽ‬ ‫ﺒﺎﻨﺘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﻤﺅﻗﺘﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﻨﺎﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬.‫ﺍﻟﻨـﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻻ‬
‫ﺒﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻭﻜﺒﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻹﺸﻬﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﻭﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺘﻼﺕ‬.
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27. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٤
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28. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٥
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬
‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
٢-١‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬
‫ﻴﺘﻨﺎﻭل‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺤﻴﺙ‬‫ﺍﻷﺨﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﻻﺴﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺨﻁﻭﺓ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬
،‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﺩﻭﺍﻩ‬ ‫ﺘﻨﺘﻘل‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺄ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻱ‬ ‫ﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭ‬‫ﻜ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻌﺭﻑ‬‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤـل‬
‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻭﺭﻴﺔ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫ﻟﻠ‬ ‫ﺴﻭﻕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻜﺎﻑ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ‬‫ﻭﺫﻟـﻙ‬ ،‫ﺇﻨﺘﺎﺠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤـﻊ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬
‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬)،‫ﻓﻨﺩﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﻑ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻠﻔﺯﻴﻭﻥ‬ ‫ﺃﺠﻬﺯﺓ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬‫ﺃﻭ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺯﻻﺀ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬
،‫ﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬‫ﺃﻭ‬‫ﻨﻘل‬ ‫ﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﺎﺏ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬…‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺴﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻋﺩ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﻴﺔ‬.(
‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﻟﻜﻲ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ُ‫ﻴ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺫﻱ‬‫ﺘﺤﻜﻤـﻪ‬ ‫ﺴـﻭﻕ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻭﻫل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺒﺎﻉ‬
‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ؟‬‫ﻡ‬‫ﻴﺘﻌﻠـﻕ‬ ‫ﻓﻴﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﺩﺨل‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ؟‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺤﺘﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﺒﺎﻟﻔﻌـل‬ ‫ﻤﻭﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻴﺸﺎﺒﻪ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﻤﻨﺎﻓﺱ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻤﺭﺓ‬ ‫ﻷﻭل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻪ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻭﻫل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ؟‬ ‫ﺒﺴﻌﺭ‬
‫ﻤﻨﺎﻓﺱ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻭﻫل‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ؟‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻴﻠـﺯﻡ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺨﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺃﺠﻨﺒﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬)‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‬(‫ﻗﺩﺭﺘﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﺤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻨﻭﻋﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺌﻴﺔ‬)‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﺩﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬)،‫ﻨﺠـﻭﻡ‬ ‫ﺨﻤﺱ‬ ‫ﻓﻨﺩﻕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻨﺠﻭﻡ‬ ‫ﺜﻼﺙ‬ ‫ﻓﻨﺩﻕ‬
‫ﺩﺭﺠ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻭﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭﻟﻲ‬ ‫ﺔ‬.(
‫ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻤﻼﺀ‬ ‫ﻓﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﺨـﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﻭﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ،‫ﺴﻴﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﺭﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﻼﺀ‬ ‫ﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎل‬ ‫ﻟﻌﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻼﺒﺱ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬
‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻭﺠﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻁﻌﻡ‬ ‫ﺭﻭﺍﺩ‬.
‫ﺘ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺨﺼﺎﺌﺼﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬‫ﻟﻠـﺴﻭﻕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻻﺤﻘﺎ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬.
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29. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٦
٢-٢‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﺴﺘﻤﺩ‬
،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒل‬
‫ﻟﻠﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﻴﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﻭﺍﻟﻁـﺭﻕ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨـﺘﺞ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺭﺴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻔﻨﻴﺔ‬)‫ﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬(‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﻭﻕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺘﺘﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﺍﻟﻌـﺭﺽ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤـل‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻁﻭﺓ‬
‫ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‬.‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻼﺤﻅ‬‫ﺒـل‬ ‫ﺃﺨـﺭﻯ‬
‫ﻗﺎﺴـﻤﺎ‬ ‫ﺘﻌـﺩ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤـل‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻟﺘـﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ‬
‫ﻤﺸﺘﺭﻜﺎ‬.‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻷﻫﻡ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻭﻨﺘﻌﺭﺽ‬.
٢-٣‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬:
١.‫ﻭﻤ‬ ‫ﻨﻤﻭﻩ‬ ‫ﻭﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻭﻴﺸﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ‬ ‫ﻌﺩل‬
٢.‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬
٣.‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻨﻤﺎﺫﺝ‬
٤.‫ﺘﻭﺯﻴﻌﻪ‬ ‫ﻭﻨﻤﻁ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻭﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬
٥.‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
٦.‫ﻭﺍﻟﻤﻜﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬
٧.‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬
٨.‫ﻭﺍﻟﻁﺭﺍﺯ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺩﻴﺩ‬
٩.‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺸﻜل‬
١٠.‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺔ‬
١١.‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﺩﺨل‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬
١٢.‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬
١٣.‫ﺍ‬‫ﻟﺯﻤﻥ‬
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30. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٧
٢-٣-١‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬
‫ﺯﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺘـﺅﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﻭﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺍﺘﺴﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬)‫ﺤﺎﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤـل‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬Holding Other Things
Constant(‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺍﻨﻜﻤﺎﺵ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴـﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﻓﻬـﺫﺍ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻏﻠﺏ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﻴﻠﻌﺏ‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭﻱ‬
‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺭﻡ‬ ‫ﺍﻨﻘﻼﺏ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬ ،‫ﻤﺭﺒﺤﺎ‬ ‫ﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﻤﺎﻨﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭﺭﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻫﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴل‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﻭﺍﻋﺩﺍ‬ ‫ﻴﺼﺒﺢ‬.‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﺯﺍﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺘﺯﺍﻴﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻭﺍﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎل‬ ‫ﻭﻟﻌﺏ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎل‬ ‫ﻭﻤﻼﺒﺱ‬ ‫ﺍﻷﻟﺒﺎﻥ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻴﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺭﺍﺌﺠﺔ‬ ‫ﻭﺴﻭﻕ‬‫ﻤﻼﺒـﺱ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ‬ ‫ﻤﺭﺍﻜﺯ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﺃﺩﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬.‫ﻻﺨـﺘﻼﻑ‬ ‫ﻨﻅـﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﻭﺤﻀﺭ‬ ‫ﺭﻴﻑ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﺠﻨﺱ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﻨﻁﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻲﺀ‬ ‫ﻭﻨﻔﺱ‬ ‫ﻓﺭﻴﻕ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﻤﺎﻁ‬.‫ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤل‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﺎ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬.
٢-٣-٢‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬
‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺨﻠﻕ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﻭﺠﻭﻩ‬ ‫ﻭﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬
‫ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻯ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻨﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺜﺭﺍﺀ‬‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺃﺨﻼﻗﻴـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭﻩ‬ ‫ﻴﻌﻜﺱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻜل‬ ‫ﺍﻟﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﺴﻥ‬ ‫ﺘﺄﺨﻴﺭ‬ ‫ﺸﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬.‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻼﺤـﻅ‬
‫ﻭﺍﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺼﺎ‬ ‫ﻴﺸﻜل‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭﻩ‬ ‫ﻴﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬.
٢-٣-٣‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻨﻤﺎﺫﺝ‬
‫ﻭﻓﻠﺴﻔﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺒﺴﻠﻭﻙ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻴﺘﺄﺜﺭ‬‫ﺘﻘﻠﻴل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻴل‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻻﺩﺨﺎﺭ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬)‫ﺁﺴﻴﺎ‬ ‫ﺸﺭﻕ‬ ‫ﺩﻭل‬ ‫ﻤﻌﻅﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬(‫ﺘﻘﻠﻴـل‬ ‫ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬
‫ﺍﻟﻔـﺭﺩ‬ ‫ﻟـﺴﻠﻭﻙ‬ ‫ﻭﺘﻭﺠﻴﻬﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺠﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘـﻊ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺓ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬
‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﺯﻋﺔ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻜﻲ‬‫ﻴﺴﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﻫﻴﻜﻼ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺇﺤﺴﺎﺱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺍﺒﻁ‬ ‫ﺍﻷﺴﺭﺓ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻌﻠﻰ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻷﺠل‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺩﺍﻨﺔ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻴﺴﻬل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬.
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31. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٨
٢-٣-٤‫ﺘﻭﺯﻴﻌﻪ‬ ‫ﻭﻨﻤﻁ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬
‫ﺒﺎﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻭﺘﺭﺒﻁ‬ ،‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﻪ‬ ‫ﻭﻨﻤﻁ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻴﻌﺩ‬
‫ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ‬ ‫ﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻁﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬)‫ﺍﻟـﺩﺨل‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬(
‫ﻟ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﺏ‬ ‫ﺃﻏﻠﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺘـﺸﺒﻊ‬ ‫ﻡ‬
‫ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻐﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺒﻌﺩ‬
‫ﺍﻻﺩﺨﺎﺭ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ‬.
‫ﺩﺨﻭل‬ ‫ﻓﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺃﺨﺭﻱ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺘﺭﻜﺯ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬
‫ﻟﻠﻨﻅﺭ‬ ‫ﻻﻓﺕ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ‬‫ﻗﺩ‬‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺩﻯ‬‫ﻭﺍﻟﻘـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﻌـﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺘﻭﺯﻴـﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﻴﺘﺴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﻤﺭﺒﺤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺠﻌل‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺤﻴﺔ‬
‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﻓﻨﻤﻁ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬.
٢-٣-٥‫ﻭﺍﻟﻤﻜﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬
‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻴﺘﺄﺜﺭ‬)‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬(‫ﺒﺄﺴﻌﺎ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬‫ﻤﻨـﺎﻓﺱ‬ ‫ﺒـﺩﻴل‬ ‫ﻓﻭﺠـﻭﺩ‬ ،‫ﻤﻜﻤﻼﺘﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺩﺍﺌﻠﻬﺎ‬ ‫ﺭ‬
‫ﺘﻨﺎﻓـﺴﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺠﺩﻴـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨـﺘﺞ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻻﺸﻙ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺃﺴﻌﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻴﺤﺘﻡ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬‫ﻭ‬‫ﺇﻨﺘﺎﺠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫ﻓﻴ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﻜﻤﻼﺕ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﻴﺩ‬‫ﺍﻹﻗﺒﺎل‬‫ﻓﺯﻴـﺎﺩﺓ‬ ،‫ﺍﻷﺼـﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﻜـﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻥ‬ ‫ﺯﺭﺍﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺠﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬‫ﺯﻴـﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺼﺒﺎﻏﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬.
٢-٣-٦‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻋﻜﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬‫ﺴـﻠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻁﻠﺏ‬
‫ﻭﺴﻌﺭﻫﺎ‬)‫ﻭﺃﺫﻭﺍﻕ‬ ‫ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﻊ‬ ‫ﻭﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‬(‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻨﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺘﺴﻤﻲ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻻ‬
‫ﻋﻼ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﻭﻓﻴﻬﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺼﺭ‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﻁﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻅﻬـﺭﻱ‬ ‫ﺒﺎﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻴﺴﻤﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬Conspicuous Consumption
‫ﻓﺌـﺔ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻤﺎﺀ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻟﻠﻐﻴﺭ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺭﺴﺎﻟﺔ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﻴﺭﻴﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻘﺩﺭ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ‬ ‫ﻹﺸﺒﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺭﺩ‬ ‫ﺇﻅﻬﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺩﺨﻠﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﺨﺭ‬ ‫ﻴﻨﻁﺒﻕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺘﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺤـﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺝ‬
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﻨـﺎﺱ‬ ‫ﻴﻘـﺩﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻗﻁﺎﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻠﻤﻭﺱ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻭﻓﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬
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32. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٩
‫ﺤﺩﻭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺨﻭﻓﺎ‬ ‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺸﻘﻕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺭﺍﺽ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟـﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﺙ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻴـﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻁﻤﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺇﻨﻘﺎﺹ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﺄﺠﻴل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﺘﻭﻗﻊ‬
‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻨﺨﻔﺎﺽ‬.‫ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻗﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻨﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺃﻡ‬
‫ﻤﻨﺯﻟﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬Inferior Goods‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺘﻘﻠﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺩﻴﺌﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﻴﺴﻤﻴﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺘﺤﺴﻥ‬ ‫ﻻﻋﺘﻘﺎﺩﻩ‬ ‫ﺜﻤﻨﺎ‬ ‫ﻭﺃﻏﻠﻰ‬ ‫ﺃﺠﻭﺩ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻴﺘﺤﻭل‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭﻩ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻤﺜﻼ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻁﻠﺒﻪ‬
‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﺩﺨﻠﻪ‬‫ﺘﻴ‬‫ﺠ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺨﺒﺯ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬.
٢-٣-٧‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻫﻴﻜل‬
‫ﻫ‬ ‫ﻭﻫل‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻫﻴﻜل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻴﺘﻭﻗﻑ‬‫ﺃﻡ‬ ‫ﺘـﺎﻡ‬ ‫ﺘﻨـﺎﻓﺱ‬ ‫ﺴـﻭﻕ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻟﻠـﺴﻌﺭ‬ ‫ﻤﺘﻠﻘﻴـﺎ‬ ‫ﻭﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴـﺭ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓـﺴﺔ‬ ‫ﻀـﻐﻁ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻴﻘﻊ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ،‫ﺍﺤﺘﻜﺎﺭ‬
Price Taker‫ﺍﻟـﺴﻌﺭ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟـﺘﺤﻜﻡ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻟﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﺤﺘﻜﺭﺍ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬
Price Maker،‫ﺃ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻥ‬ ‫ﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﺼﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺠل‬
‫ﺍﻻﺤﺘﻜﺎﺭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘل‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬.
٢-٣-٨‫ﺍﻟﻔﺭﺍﻍ‬ ‫ﻭﺃﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺩﻴﺩ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺭﻏﺒـﺔ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻀﺎ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬
‫ﺍﻟﺴﻠ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻴﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺃﺨﺭﻱ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻗﺘﻨﺎﺀ‬‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﺨﻠﻕ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻊ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻁـﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﺘﻘـﺎﺩﻡ‬ ‫ﺘﺨـﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻅﻬﺭ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ‬.‫ﺍﻟﺘﻠﻔﺯﻴـﻭﻨﻲ‬ ‫ﻟﻺﺭﺴﺎل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻬﻭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﺒﺎﻕ‬ ‫ﻓﻅﻬﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﻔﻴﺩﻴﻭ‬ ‫ﺃﺠﻬﺯﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻻﺸﻙ‬ ‫ﺃﺜﺭ‬.‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬‫ﺍﻟﻤﺭﺘﻔـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺫﻭﻱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﻼﺤﻘﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺩﺓ‬
‫ﺴـﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻴﺅﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻁﻠﺒﺎ‬ ‫ﻓﻴﺨﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭﻩ‬ ‫ﻴﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ‬)‫ﺍﻟﻤﻭﺩﺓ‬ ‫ﺘﺴﺎﻴﺭ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﻟﻡ‬(‫ﺍﻟﻤﻅﻬﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﻴﺩﺨل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺨﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﻅﻬﺭ‬ ،.
‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﻭﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﺒﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﺄﺜﺭ‬‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻁﺒﻘﺔ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬.
‫ﺴـﻠﻊ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻁﻠﺒﺎ‬ ‫ﻴﺸﻜل‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻔﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺀ‬ ‫ﻴﺠﻌل‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺍﻍ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬
‫ﻴﺨﻁﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺒﺭﺯ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻔﺭ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬
‫ﺍﻷ‬ ‫ﻓﺭﺍﻏﻬﻡ‬ ‫ﺃﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﻟﻘﻀﺎﺀ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬‫ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺭﺍﺤﺔ‬ ‫ﻁﻠﺒﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﺒﻭﻋﻴﺔ‬.
٢-٣-٩‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺤـﺎل‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﺎﻤﻼ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﻤﺘﻔﺎﺌﻼ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫ﻋـﺎﻤﻼ‬ ‫ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩﻡ‬ ‫ﻭﺍﻹﺤﺴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﻗﻠﻕ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
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33. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٠
‫ﺇﻟﻴـﻪ‬ ‫ﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭ‬ ‫ﻨﻅﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺄﺨﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﻟﻨﻘﺹ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺍ‬ ‫ﻋﺎﻤﻼ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬.
٢-٣-١٠‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﺩﺨل‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬
‫ﺘﺘﻤ‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ٍ‫ﻕ‬‫ﻤﺘﻠ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﺩﺍﻓﻊ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺜل‬‫ﻹﻋﺎﻨـﺔ‬.
‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻟﻺﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻯ‬ ‫ﻟﻠﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻭﺩﻓﻊ‬
‫ﺍﻟﻔـﺭﺩ‬ ‫ﺘﻠﻘـﻲ‬ ‫ﺃﻤـﺎ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺘﺸﺭﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻓﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻹﻋﺎﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬.‫ﺘـﺩﺨل‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻨﻅـﺭﺓ‬ ‫ﺘﻤﺘﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﻀﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﻁﻊ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻜل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻴﻥ‬ ‫ﻟﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻤﻅﻠﺔ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻷﺒﻭﻴﺔ‬.
٢-٤‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻹﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺘ‬‫ﺴﻭ‬‫ﻴ‬‫ﻘﻴﺔ‬
‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀـﺎﻓﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺩ‬
‫ﺘﺠﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻔﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬.
‫ﺒـﺎﻷ‬ ‫ﻭﻴﻘـﺼﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭﺍﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬‫ﻭﻟﻰ‬
)‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬(‫ﺍﻟﻠﺠـﻭﺀ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺒﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﻴﺘﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻻﺴﺘﻜﺸﺎﻑ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬)‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬(‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺴﺠﻼﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺠﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬
‫ﻫﺫ‬ ‫ﺒﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻩ‬.‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ‬
‫ﻭﺃﺒﻌﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻭﺼﻭل‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻜﻤﻠﺔ‬.
٢-٤-١‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬
‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺍﻓﺩ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺴﺠﻼﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬
‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺩﺩ‬‫ﺒﺎﻹﻀـﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬.‫ﺴﺠﻼﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﺘﻜﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﺒﻴـﻊ‬ ‫ﺭﺠـﺎل‬ ‫ﻭﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ‬ ‫ﻭﺭﻭﺍﺘﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌ‬ ‫ﻭﻗﻴﻤﺔ‬ ،‫ﻋﻤﻠﻬﻡ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻭﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﻋﺩﺩﻫﻡ‬‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺎﺕ‬.‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﻀﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ‬ ‫ﻭﻨﺸﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬:
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34. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢١
-‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬
-‫ﻭﺍﻟﺯﻭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻟﻴﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬
-‫ﺒﻴﺎ‬‫ﺍﻟﺯﺭﺍﻋـﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻭﺇﺤﺼﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺇﺤﺼﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺯﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻨﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬
-‫ﻭﺍﻟﺘﻭﻅﻑ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺇﺤﺼﺎﺀﺍﺕ‬…‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬.
‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻨﺴﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﺤﺩﺙ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ،‫ﺘﻭﻓﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬‫ﺍﻟﺩﻗﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺎﺕ‬.‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺘﺤﺘـﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻓﺒﻌﺽ‬
‫ﺍﻻﻋﺘﺒـﺎﺭ‬ ‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴـﺯﺩﺍﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻴﺯ‬ ‫ﻟﺘﻘﻠﻴل‬ ‫ﺘﻀﺨﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﻤﻴﺵ‬
‫ﻭﺘﺒﻭﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺼﻨﻴﻔﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩﻡ‬ ‫ﺘﻭﺼﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬.
٢-٤-٢‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬
‫ﻭﻴ‬،‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻟﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺼﻼﺤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻜﻔﺎﻴﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻠﺠﺄ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﻘـﺼﺎﺀ‬ ‫ﻫﻤـﺎ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﻴﻥ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ‬.
١-‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬
‫ﻴﻭﺠ‬ ‫ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬‫ﻬ‬َ‫ﻰ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺼ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺼﻲ‬ ‫ﻬﺎ‬‫ﻤﻨﻪ‬،‫ﺨﻼﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﻬﺩﻑ‬‫ﺇﻟـﻰ‬
‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺒﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬
‫ﻫﻲ‬ ‫ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬ ‫ﻏﺭﺽ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬ ‫ﻭﻴﺼﻨﻑ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ‬:
-‫ﺍﻟﺤﻘـﺎﺌﻕ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬:‫ﻭﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺍﻹﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻭﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻥ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺼﻲ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ‬‫ﻭﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺎل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﻴﺸﺘﺭﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻴﻭﻓﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬.
-‫ﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬:‫ﺘﻔـﻀﻴﻠﻪ‬ ‫ﻭﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺼﻰ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺒﻬﺩﻑ‬ ‫ﻭﻴﺼﺎﻍ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻋﺒﻭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻁﺭﺍﺯ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﺸﻜل‬ ‫ﺘﻔﻀﻴﻠﻪ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﺇﻴﺎﻫﺎ‬.
-‫ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬:‫ﺨﺩﻤـﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻟﺘﻔﻀﻴل‬ ‫ﻭﺘﺩﻓﻌﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﺘﺤﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ‬ ‫ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻴﻬﺩﻑ‬
‫ﻭﻨﻔﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻁﻔﻴﺔ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﻋﻘﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻫل‬ ،‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬.
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠـﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘـﺼﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﺯﺍﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬ ‫ﻴﺼﻨﻑ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬Emailed Investigation
‫ﺤـﺴﺏ‬ ‫ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﻔﻀل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﻭﻋﻴﻭﺒﻬﺎ‬ ‫ﻤﺯﺍﻴﺎﻫﺎ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﻟﻜل‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬
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35. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٢
‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺔ‬ ‫ﻭﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﺠﻌل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﻌﻠﻭﻤﺔ‬.
٢-‫ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ‬
‫ﺯﻤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺒﺄﻭل‬ ‫ﺃﻭﻻ‬ ‫ﻭﺘﺴﺠﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ‬ ‫ﺒﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﻘﻬﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻨﺩﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺭﺩﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬)‫ﺒﻘﺎ‬ ‫ﻭﻤﺩﺓ‬‫ﺌ‬‫ﻬﻡ‬(‫ﻟـﺼﻨﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻴﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬.‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬‫ﻟﻼﺴﺘﻘﺼﺎﺀ‬ ‫ﻤﻜﻤل‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻨﻔﺭﺩ‬.
‫ﻴـﺘﻼﺀﻡ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻟﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬
‫ﻤﻔـﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻷﺴـﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻼﺌﻤﺔ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻊ‬.‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬‫ﺍﻷﺴـﺌﻠﺔ‬ ‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻜﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﺀ‬
‫ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﻤﻭﺠﻪ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺼﻲ‬ ‫ﺫﻫﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﻭﻤﺘﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬.
‫ﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨـﺔ‬ ‫ﺘﺼﻤﻴﻡ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻤﻼﺌﻤﺔ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬.‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬‫ﺘـﺴﻌﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻫـﺩﺍﻑ‬
‫ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬.‫ﺇﻟـﻲ‬ ‫ﻴﻠﺠـﺄ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻤﻔﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻟﺼﻌﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺍ‬
‫ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬Samples‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻨﺔ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬Statistical Sampling‫ﻭﻴﻤﻜـﻥ‬
‫ﺍﺨ‬ ‫ﻭﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺀ‬ ‫ﻜﺘﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺭﺉ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺘﻴﺎﺭﻫﺎ‬
‫ﺩﻗﻴﻘﺎ‬ ‫ﺘﻤﺜﻴﻼ‬.
‫ﺒﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻬﺎﺀ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬
‫ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ‬ ‫ﺘﺄﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺹ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻤﺎﺕ‬.‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬
‫ﺒﺸﺄﻨﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬.
٢-٥‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬)‫ﺍﻟﻤـﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤـل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻭﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺘﻪ‬ ‫ﺤﺠﻤﻪ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﻓﻴﻪ‬(‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻟﻌﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴـﺎﺱ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻨﺒﻊ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻭﻗﻴﺎﺱ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺘـﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬
‫ﻤـﺎ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬ ،‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻁﺭﻕ‬ ‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻭﺘﺘﻌﺩﺩ‬ ،‫ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺴﻴﺭ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺘﻔﻀﻴﻠﻬﺎ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻓﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻜﻡ‬،‫ﻭﻨﻭﻋﻬﺎ‬‫ﺍﻟﺒﺤـﺙ‬ ‫ﻤﺤـل‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤـﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻭﻅﺭﻭﻑ‬،‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬.
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36. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٣
‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬‫ﻟ‬‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺘﻴﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺘﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻠﺘﻤﻴﻴﺯ‬‫؛‬‫ﺃﻭﻻ‬‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﻫﻤﺎ‬
‫ﻭﺜﺎﻨﻴ‬ ،‫ﺍﻟﺸﺤﺼﻲ‬‫ﺘ‬‫ﻤﻔ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻬﻤﺎ‬‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺼل‬:
٢-٥-١‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬
‫ﻴﻤﻴﺯ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺃﻫﻡ‬‫ﻭﻴﻔـﻀل‬ ،‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬
‫ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬
‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬‫ﺴﺭﻴﻊ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻲ‬ ‫ﺘﻁﻭﺭ‬ ‫ﻭﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬:
١-‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﺁﺭﺍﺀ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺭﺃﻯ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘـﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺁﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﻗﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻬﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﺴﺎﻁﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ،‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬‫ﻤﺒﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻭﻴﻌﻴﺒﻬﺎ‬
،‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﻭﺴﻁ‬ ‫ﻏﺎﻟﺏ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻨﺤﺎﺯ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺘﺒﺎﻴﻥ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬:
-‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻭﺼﻭل‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
-‫ﺍﻟ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬:‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺠﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﺒﺎﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﻠﻔﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ‬.
٢-‫ﺩﻟﻔﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺍﻟـﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠـﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬
‫ﺍﻷﺴ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻤﻌﺯل‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬‫ﺍﻟﺨﺒﻴـﺭ‬ ‫ﺘﻘـﺩﻴﺭ‬ ‫ﺘﺘـﻀﻤﻥ‬ ‫ﺌﻠﺔ‬
‫ﺨﺒﻴـﺭ‬ ‫ﻜـل‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ‬ ‫ﺫﻜﺭ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻭﺘﻔﺭﻍ‬ ‫ﺍﻹﺠﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬
‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬،‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺨﺒﺭﺍﺀ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﺸﺒﻪ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻭﺼﻭل‬ ‫ﻤﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﺘﻌﺎﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬.‫ﺍﻟﻭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻌﺩ‬‫ﻭﻋـﺩﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻴـﺩﺓ‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺩﻗﺔ‬ ‫ﺼﻔﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻴﺯ‬.
٣-‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﺁﺭﺍﺀ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﻓﻬـﻡ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻗﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻓﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻨﺒﻨﻲ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗﺩﺭ‬.‫ﺨـﻼل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺘﻡ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬‫ﻜـل‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺭﺠل‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻨـﺎﻁﻕ‬ ‫ﺒﺘﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﻨﻬـﺎﺌﻲ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﻟﻠﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬
‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﻴﻼﺕ‬ ‫ﻭﺇﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ‬.
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37. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٤
‫ﻴﻨ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺘﺤﻴﺯ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻴﻭﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺴﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻭﻗﻠـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﺴﺎﻁﺔ‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ،‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﺒﺅﺍﺕ‬ ‫ﺘﺼﻠﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺒﺄﺤﻭﺍل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻤﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴﺔ‬.
٤-‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‬ ‫ﺁﺭﺍﺀ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺘﺠﻤﻴ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺘﻘﻭﻡ‬‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‬ ‫ﺁﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻊ‬‫ﺍ‬‫ﻤﻌﺭﻓﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﺒﺤﺙ‬
،‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﺒﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺼﻨﻴﻑ‬ ‫ﺘﺒﻭﻴﺏ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻼﺕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺼﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺇﺭﻀـﺎﺀ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺼﻲ‬ ‫ﺤﺎﻭل‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺘﻌﻁﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻤﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻴﻌﻴﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺼﻲ‬‫ﺩﺍﺨﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﺒﺎﻹﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﻴﺼﺭﺡ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬.
٢-٥-٢‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬
‫ﺇﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﻁﺭﻕ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺩﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﻨﻘﺴﻡ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬:
‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺃﻭﻻ‬:‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﻭﻫﻰ‬
‫ﻫ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻋﺩﺩ‬ ‫ﻟﻺﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺫﻩ‬:
١-‫ﺍﻟﺩﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘﺎﺱ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺒﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﻟﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬)‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬(‫ﺇﺸـﺎﺭﺓ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻁﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﻤﻭﺠﺒﺔ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬.‫ﺒﺎﻻﺴﺘ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺒﻤﺭﻭﻨﺔ‬ ‫ﻌﺎﻨﺔ‬
‫ﻗﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬.‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﺢ‬:
‫ﻤﺜﺎل‬)٢-١(:‫ﺱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻤﻁﻠﻭﺏ‬‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
٢٠٠٨‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﻠﻎ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬ ،)٢٠٠٨(١٥٠‫ﺍﻟﻜﻠ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ‫ﻨﺴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬‫ﻰ‬.
‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬٢٠٠٦٢٠٠٧٢٠٠٨
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬١٨٠٠٢٤٠٠
‫ﺍﻟﺩﺨل‬٣٦٠٠٤٠٠٠٤٤٠٠
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﻋﺎﻤﻲ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ‬٢٠٠٦،٢٠٠٧:
)٢٤٠٠‫ـ‬١٨٠٠(/١٨٠٠÷)٤٠٠٠‫ـ‬٣٦٠٠(/٣٦٠٠=٦٠٠/١٨٠٠×٣٦٠٠/٤٠٠=٣
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬٢٠٠٨
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬‫ﺍ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﻟﻁﻠﺏ‬
٢٠٠٧٤٠٠٠٢٤٠٠
٢٠٠٨٤٤٠٠‫ﻁ‬
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38. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٥
٣=)‫ـ‬ ‫ﻁ‬٢٤٠٠(/٢٤٠٠÷)٤٤٠٠‫ـ‬٤٠٠٠(/٤٠٠٠=)‫ـ‬ ‫ﻁ‬٢٤٠٠(/٢٤٠٠÷٤٠٠/
٤٠٠٠=)‫ـ‬ ‫ﻁ‬٢٤٠٠(/٢٤٠٠×١٠/١
‫ﻁ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻤﻨﻬﺎ‬)‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬= (١٥٦٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬=‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬×‫ﺍﻟﺴﻜﺎ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬‫ﻥ‬=١٥٦٠×١٥٠=‫ﻭﺤﺩﺓ‬.
‫ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﺴﺎﻁﺔ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬
‫ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻭﺽ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻟﻤﺨﺎﻟﻔﺔ‬ ‫ﺩﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻘﻠل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﻀﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬.
٢-‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻌﺘﻤﺩ‬‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺒﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬:
‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬=‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬)‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬(‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻨﻪ‬ ‫ﺨﻼل‬/‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬.
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬:
‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬=‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬) +‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬–‫ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺍﺕ‬) + (‫ﺍﻟﻤـﺩﺓ‬ ‫ﺃﻭل‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬–
‫ﺍﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬.(
‫ﻓﻴ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺘ‬‫ﻓـﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬:‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬=‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬)١+‫ﻨﻤـﻭ‬ ‫ﻤﻌـﺩل‬
‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬.(
‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻓﻨﺤﺼل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬:
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬=‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻀﺭﻭﺒﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٢-٢(:‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬٢٠٠٧‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻤﻁﻠﻭﺏ‬
‫ﻋﺎﻤﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬٢٠٠٨،٢٠٠٩‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩ‬‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﻡ‬:
‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٣٥‫ﻗﺩﺭﻩ‬ ‫ﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﻨﺴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬٢%
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬٢٠٠٧٥٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬٣٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺍﺕ‬١٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬=‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬)+‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬-‫ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺍﺕ‬(
=٥٠) +٣٠–١٠= (٧٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬)‫ﺃﻭل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻻﺤﻅ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﻭﺁﺨﺭ‬(
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39. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٦
‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬=‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬/‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬=٧٠/٣٥=٢‫ﻭﺤﺩﺓ‬
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٢٠٠٨=‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٢٠٠٧)١+‫ﺍﻟﻨﻤـﻭ‬ ‫ﻤﻌـﺩل‬= (٣٥)١،٠٢= (٣٥,٧
‫ﻨﺴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬‫ﻋﺎﻡ‬٢٠٠٨=‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٢٠٠٧)‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬= (٣٥,٧)٢= (٧١,٤
‫ﻭﺤﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٢٠٠٩=٣٥,٧)١,٢= (٣٦,٤‫ﻨﺴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﻼﻙ‬٢٠٠٩=‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٢٠٠٨)٢= (٣٦,٤)٢= (٧٢,٨٣‫ﻭﺤﺩﺓ‬
‫ﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺴﻌﻑ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬‫ﻴﻌﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺒﺎﻟﺒﺴﺎﻁﺔ‬
‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﺏ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻗﺭﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻙ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻓﺘﺭﺍﺽ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻘﺒل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻴﺴﺘﻬﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻴﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﻜل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻓﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
٣-‫ﺍﻟﺴﻌﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻌﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ‬‫ﺒﺒ‬ ‫ﻫﻲ‬‫ﺒﻘـﺴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘـﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺴﺎﻁﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻤﻌﻠﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬
)‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻗﺎﻨﻭﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻨﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺘﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬(‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻭﻨﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ،‫ﻋﻜﺴﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬:
‫ﻤﺜﺎل‬)٢-٣(:‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻤﻁﻠﻭﺏ‬‫ﻋـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﺘﻘـﺩﻴﺭ‬
٢٠٠٧‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬٣٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬٢٠٠٤٢٠٠٥٢٠٠٦
‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬)‫ﺠﻨﻴﻪ‬(٧٠٦٠٤٠
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬)‫ﻭﺤﺩﺓ‬(٦٠٠٠٨٠٠٠١٠٠٠٠
‫ﺍﻟﺤ‬‫ل‬:
‫ﻋـﺎﻤﻲ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ‬٢٠٠٥،٢٠٠٦=)١٠٠٠٠–٨٠٠٠(/٨٠٠٠÷)٤٠-٦٠(/٦٠
=٢٠٠٠/٨٠٠٠×٦٠/٢٠=-٠,٧٥
٠,٧٥=)‫ﻁ‬-١٠٠٠٠(/١٠٠٠٠÷)٣٠-٤٠(/٤٠‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬)‫ﻁ‬(
‫ﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬١١٨٧٥‫ﻭﺤﺩﺓ‬.
‫ﻴﻌﻴ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﺴﺎﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬‫ﻁـﻭل‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻤﺭﻭﻨﺔ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻓﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﻨﺤﻨﻰ‬،‫ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻤﺨﺎﻟﻔﺎ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺘﻔﺘﺭﺽ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬.
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40. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٧
٤-‫ﺍﻟﺯﻤ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﺴل‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫ﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻘﻭﻡ‬)‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬
‫ﻤﻌﻴﻥ‬(‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺎﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﺒﺄﺭﻗﺎﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﻤﺎﻀﻴﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬.‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺘﻤﺘﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻭﻴﺸﺘﺭﻁ‬
‫ﻀﺨﻤﺔ‬ ‫ﺃﺤﺩﺍﺙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻓﺠﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﺨﻠﻴﺹ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬
‫ﺘﻨﺘﺎﺒﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﺒﺎﺕ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻔﺘﺭﺽ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﻴﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺎﻜﻤﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬.‫ﺍﻟـﺴﻼﺴل‬ ‫ﻁـﺭﻕ‬ ‫ﺃﻫـﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬:
١.‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺠﺢ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺎﺕ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬
٢.‫ﻁﺭ‬‫ﺍﻷﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫ﻴﻘﺔ‬
٣.‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬)‫ﺍﻟﺼﻐﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺒﻌﺎﺕ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﻴﺔ‬(
‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺂﺨﺫ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﺴل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻴﻨﺴﺏ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻓﺘﺭﺍﺽ‬،‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬
‫ﺼ‬ ‫ﺘﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬‫ﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﺭﺓ‬=‫ﺃ‬+‫ﻻ‬ ‫ﻗـﺩ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺏ‬
‫ﺃﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻤﺸﻜﻭﻙ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺼﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﺒل‬ ،‫ﺩﻭﻤﺎ‬ ‫ﻴﺼﺢ‬.
٢.‫ﻋﻥ‬ ‫ﻨﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻤﻔﻴﺩﺓ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻋﻴﻭﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﺴﺏ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺒﺎﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﻤﺎﻀﻴﺔ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬‫ﻟﻨﺴﺒﻲ‬.
٥-‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬‫ﺍﻟﺴﺒﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬
‫ﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺃﺩﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬
‫ﺃﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﻭﻭﺍﻗﻌﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺩﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺯﻴﺩ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺘﺄﺨﺫ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬
‫ﺍﻟﻅﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺘﺤﺩﺩ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌـﺸﻭﺍﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺄ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭ‬ ‫ﺘﺨﻔﻴﺽ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﻫﺭﺓ‬
‫ﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﺤﺩ‬ ‫ﺃﺩﻨﻰ‬.
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻘﻭﻡ‬)‫ﻤﺜﻼ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(‫ﻴﻤﻜـﻥ‬
‫ﺍﻻﺭﺘﺒـﺎﻁ‬ ‫ﻨﻤـﺎﺫﺝ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ‬ ‫ﻨﻤﺎﺫﺝ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭﻫﺎ‬
‫ﻭﻨﻤﺎﺫ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﺤﺩﺍﺭ‬‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺝ‬)‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺨﻼﺕ‬(‫ﻭﺍﻟﺨـﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﻊ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬.‫ﺍﻟﻁـﺭﻕ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺒﻭﺼﻔﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﺤﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻘﺘﺼﺭ‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎ‬ ‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‬.
‫ﻤﺘﻐﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﻡ‬‫ﻤـﺴﺘﻘل‬ ‫ﻭﺍﻵﺨـﺭ‬ ‫ﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬)‫ﻤﺜﻼ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(‫ﻓﻬـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬)،‫ﻭﺍﻟﻤﻜﻤﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺘﺭﻜﻴﺏ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻤﺜل‬
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41. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٨
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻥ‬.(‫ﻤﻌ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﺭﺍﻭﺡ‬‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﺎﻤل‬–١،+١‫ﺍﻟﻌﻼﻗـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺘﺩل‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﺩﻴﺔ‬)‫ﻭﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬(‫ﺒﻴﻨﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻜـﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺩل‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
)‫ﻭﺴﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬.(‫ﻗـﻭﺓ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺩل‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺏ‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺎ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺼل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺩل‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻗل‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻌﻜﺱ‬ ،‫ﺘﺎﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻓﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬
‫ﻤﻨﻌﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻓﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺼل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻀﻌﻑ‬.
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬)‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬(‫ﺨﻁﻴـﺔ‬ ‫ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺨﻁﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﻌ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻲ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻭﻴﺨﺘﻠﻑ‬‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻼﻗﺔ‬.‫ﻤﻌـﺎﻤﻼﺕ‬ ‫ﻭﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤـل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﻭﻜل‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻴﻘﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻴﻘﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٢-٤(:‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻔﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬١٩٨٦–١٩٩٧
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬
١٩٨٦٦٠١١٠
١٩٨٧٦٠١٣٥
١٩٨٨٦٠١٢٠
١٩٨٩٦٢١٢٠
١٩٩٠٦٢١٤٠
١٩٩١٦٢١٣٠
١٩٩٢٦٢١٣٥
١٩٩٣٦٤١٥٠
١٩٩٤٦٤١٤٥
١٩٩٥٧٠١٧٠
١٩٩٦٧٠١٨٥
١٩٩٧٧٠١٦٠
‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﻟﻠﺜﻼﺙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬
‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻤﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬٧٢،٧٤،٧٦‫ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
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42. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٢٩
‫ﺍﻟﺤل‬:
،‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﺘﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﺇﻥ‬
‫ﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﻜﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﻜﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬.‫ﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬
‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬:
‫ﺭ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬=‫ﺍﻻﺭ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬‫ﺘﺒﺎﻁ‬
‫ﺱ‬=‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬)‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬(
‫ﺹ‬=‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(
‫ﻥ‬=‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬(
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﻥ‬‫ﺱ‬‫ﺹ‬‫ﺱ‬٢
‫ﺹ‬٢
‫ﺹ‬ ‫ﺱ‬
١٩٨٦٦٠١١٠٣٦٠٠١٢١٠٠٦٦٠٠
١٩٨٧٦٠١٣٥٣٦٠٠١٨٢٢٥٨١٠٠
١٩٨٨٦٠١٢٠٣٦٠٠١٤٤٠٠٧٢٠٠
١٩٨٩٦٢١٢٠٣٨٤٤١٤٤٠٠٧٤٤٠
١٩٩٠٦٢١٤٠٣٨٤٤١٩٦٠٠٨٦٨٠
١٩٩١٦٢١٣٠٣٨٤٤١٦٩٠٠٨٠٦٠
١٩٩٢٦٢١٣٥٣٨٤٤١٨٢٢٥٨٣٧٠
١٩٩٣٦٤١٥٠٤٠٩٦٢٢٥٠٠٩٦٠٠
١٩٩٤٦٤١٤٥٤٠٩٦٢١٠٢٥٩٢٨٠
١٩٩٥٧٠١٧٠٤٩٠٠٢٨٩٠٠١١٩٠٠
١٩٩٦٧٠١٨٥٤٩٠٠٣٤٢٢٥١٢٩٥٠
١٩٩٧
‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﻋﺩﺩ‬
٧٠١٦٠٤٩٠٠٢٥٦٠٠١١٢٠٠
١٢٧٦٦١٧٠٠٤٩٠٦٨٢٤٦١٠٠١٠٩٣٨٠
‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻁ‬:‫ﺱ‬=٧٦٦=٦٣,٨
١٢
‫ﺭ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬=
]‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬٢
–)‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬(٢
[×]‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬٢
–)‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬(٢
[
‫ﻥ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺹ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬-)‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬) (‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬(
‫ﻥ‬
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43. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٠
‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻁ‬:‫ﺹ‬=١٧٠٠=١٤١,٦
١٢
‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﺒﺘﻁﺒﻴﻕ‬:
=٨٦٣,٣=٠,٩١
٩٥٠,٩
‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻼﺤﻅ‬‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬)٠,٩١(،‫ﻭﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺠﺒﺔ‬‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﻗﻭﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬
‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬+)١،-١(‫ﻤﻌﻨـﻭﻱ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻟﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻠﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺩ‬١٩٩٨–٢٠٠٠.
‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺴﻨﻌﺘﻤﺩ‬:
‫ﺭ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬=
]١٧١,٦[×]٥٢٦٦,٦[
٨٦٣,٣
‫ﺭ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬=
]٤٩٠٦٨–٤٨٨٩٦,٣[×]٢٤٦١٠٠–٢٤٠٨٣٣,٣[
١٠٩٣٨٠-١٠٨٥١٦,٦
‫ﺭ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬=
]٤٩٠٦٨–)٧٦٦(٢
[×]٢٤٦١٠٠–)١٧٠٠(٢
[
١٢١٢
١٠٩٣٨٠-٧٦٦×١٧٠٠
١٢
‫ﺭ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬=
]‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬٢
–)‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬(٢
[×]‫ﻤﺠـ‬‫ﺹ‬٢
–)‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬(٢
[
‫ﻥ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺹ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬-)‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬) (‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬(
‫ﻥ‬
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44. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣١
‫ﺤﻴﺙ‬:
‫ﺭ‬=‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬.
‫ﺹ‬=‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬.
‫ﺹ‬¯=‫ﺍﻟﻭﺴ‬‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﻲ‬ ‫ﻁ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(‫ﺃﻱ‬=‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬
‫ﻥ‬
‫ﺱ‬¯=‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻁ‬)‫ﺍﻟﺩﺨل‬(‫ﺃﻱ‬=‫ﻤﺠـ‬‫ﺱ‬
‫ﻥ‬
‫ﻥ‬=‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻫﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬)‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬(‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺒﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬.
‫ﺱ‬=‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬.
‫ﺹ‬=‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬.
‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬=‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬.
‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬=‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬.
‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬٢
=‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻤﺭﺒﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬.
‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬٢
=‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻤﺭﺒﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬.
‫ﺱ‬=‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬.
‫ﺍ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻨﺤﺼل‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﻌﻭﻴﺽ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬:
=١٤١,٦+٠,٩١××)‫ﺱ‬–٦٣,٨(
=١٤١,٦+٠,٩١×]٥,٣×)‫ﺱ‬–٦٣,٨([
٢٨,٣
‫ﺹ‬=١٤١,٦+٠,٩١×
١٩٠
٥٣٨٠
×)‫ﺱ‬-٦٣,٨(
‫ﺹ‬=١٤١,٦+٠,٩١×
٤٩٠٦٨–)٧٦٦) (٦٣,٨(
٣٤٦١٠٠–)١٧٠٠) (١٤١,٦(
×)‫ﺱ‬-٦٣,٨(
‫ﺹ‬=‫ﺹ‬¯+‫ﺭ‬×
‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬–)‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬) (‫ﺱ‬¯(
‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬–)‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬) (‫ﺹ‬¯(
×)‫ﺱ‬-‫ﺱ‬¯(
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45. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٢
=١٤١,٦+٤,٨‫ﺱ‬–٣٠٦,٣
‫ﺘ‬ ‫ﺼـﺭﺍﺤﺔ‬ ‫ﻤﻌﻁـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﻤﺎ‬‫ﻭﻟﻠـﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻘﺩﻴﺭﻴـﺔ‬١٩٩٨،
١٩٩٩،٢٠٠٠،‫ﻜﺎﻵ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺘﻲ‬:٧٢،٧٤،٧٦،‫ﺍﻟﺘﻨﺒـﺅ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌﻭﻴﺽ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻜﺎﻵ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﻷﻋﻭﺍﻡ‬ ‫ﺒﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬‫ﺘﻲ‬:
‫ﺒﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬١٩٩٨=١٤١,٨+٤,٨×٧٢–٣٠٦,٣
)‫ﺹ‬١٩٩٨= (١٤١,٦+٣٤٥,٦–٣٠٦,٣=١٨٠,٩)١(
‫ﺒﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬١٩٩٩=١٤١,٨+٤,٨×٧٤–٣٠٦,٣
)‫ﺹ‬١٩٩٩= (١٤١,٦+٣٥٥,٢–٣٠٦,٣=١٩٠,٥)٢(
‫ﺒﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬٢٠٠٠=١٤١,٦+٤,٨×٧٦–٣٠٦,٣
)‫ﺹ‬٢٠٠٠= (١٤١,٦+٣٦٤,٨–٣٠٦,٣=٢٠٠,١)٣(
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘل‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌﻭﻴﺽ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻷﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﻤﻌﺎ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬ ‫ﺩﻟﺔ‬:
‫ﺹ‬=١٤١,٦+٤,٨‫ﺱ‬–٣٠٦,٣
٦-‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻲ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬)‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺏ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬(
‫ﻭﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴـﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻘﻭﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬‫ﺍﻟ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ،‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺄﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻴﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻲ‬‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ،‫ﺴﻜﺎﻥ‬.
‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﺠﺎﻟﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻘﺘﺼﺭ‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ‬
‫ﻋﺒـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﻔﺭﺽ‬ ،‫ﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺩ‬ ‫ﻭﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺫﻭﺭ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﻤﻭﺯ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬:‫ﺍﻟـﺜﻼ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻅﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻉ‬ ،‫ﺹ‬ ،‫ﺱ‬‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺙ‬‫ﺱ‬‫ﺭ‬‫ﺹ‬ ،‫ﺭ‬‫ﻉ‬ ،‫ﺭ‬
‫ﺭ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬=١،٢،٣‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬.
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺭﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤﻼﺕ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬
‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬:
‫ﺭ‬
‫ﺹ‬ ‫ﺱ‬،‫ﺭ‬
‫ﻉ‬ ‫ﺱ‬،‫ﺭ‬
‫ﻉ‬ ‫ﺹ‬‫ﺒﺎﺨﺘﺼﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺭ‬
٢١
‫ﺭ‬ ،
٣١،
‫ﺭ‬
٣٢
‫ﺍ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻲ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺸـﻜل‬ ‫ﺴﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻟﺠﺫﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬:
‫ﺭ‬٢
١)٣٢(=
‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻭﻴﻔﺭﺽ‬،‫ﺹ‬٢
،‫ﻉ‬ ،‫ﻉ‬ ،‫ﻉ‬ ‫ﺹ‬٢
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻉ‬ ‫ﺱ‬ ،:
‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬=٤٦٣‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬٢
=٣٤٨٤٣
‫ﻉ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﻤﺠـ‬=٦٧٩٦‫ﻉ‬ ‫ﻤﺠـ‬=١٠٦
‫ﺭ‬٢
٢١+‫ﺭ‬٢
٢٢–٢‫ﺭ‬٢١
‫ﺭ‬
٣١
‫ﺭ‬
٣٢
١–‫ﺭ‬٢
٣٢
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46. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٣
‫ﻉ‬ ‫ﻤﺠـ‬٢
=٩٧٦‫ﻉ‬ ‫ﺹ‬ ‫ﻤﺠـ‬=٥٧٧٩
‫ﺍﻻ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺭﺘﺒﺎﻁ‬‫ﺭ‬
٢١،‫ﺭ‬
٣١،‫ﺭ‬
٣٢‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬:
‫ﺭ‬
٢١=٠,٨٧،‫ﺭ‬
٣١=٠,٧٧،‫ﺭ‬
٣٢=٠,٨٠
‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺒﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﺤﺴﺎﺒﻬﻡ‬ ‫ﻭﺘﻡ‬:
‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻲ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻟﺫﺍ‬‫ﺭ‬
١)٣٢(‫ﻫﻭ‬:
‫ﺭ‬٢
١)٣٢(=
=٠,٨٤)‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬(
‫ﻗﻴﻤﺔ‬‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺩل‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬
‫ﻤﻌﺎﻤـل‬ ‫ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻤﻨﻔﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬
‫ﻋﻠـ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺏ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬‫ﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﻭﺍﺕ‬٠,٨٤‫ﻭﻴﻔﻀل‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻤﻌﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬
‫ﻴﺩﻭﻴﺎ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﺁﻟﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻤﻌﻘﺩﺓ‬ ‫ﻭﺃﺤﻴﺎﻨﺎ‬ ‫ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ‬.
٧-‫ﺍﻻﻨﺤﺩﺍﺭ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬Regression Analysis
‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺒﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﻨﺤﺩﺍﺭ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜـﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻤﺘﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬‫ﻟﻠﺴﻭﻕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬.
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒـﺭ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﻟﻠﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺼﺩﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻀﻠﺔ‬ ‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬.‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻭﻴﺘﻁﻠﺏ‬:
١–‫ﺍﻟﻤﻘﺘـﺭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﺯﻴﺞ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬.
٢–‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻊ‬.
٣–‫ﺍﻟﻤﺘ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﻐﻴﺭ‬)‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬(‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﻋل‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٢-٥(:‫ﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺃﻭﻀﺤﺕ‬١٩٩٨‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺍﻷﺴﻤﻨﺕ‬١٠٠٠٠٠‫ﺍﻟﺒﻴ‬ ‫ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﻗﺩﻤﺕ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ‫ﻁﻥ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺎﻨﺎﺕ‬:
١–‫ﺍﻷﺴﻤﻨﺕ‬ ‫ﺒﺈﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﻠﻎ‬٥‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬١٩٩٨‫ﺍﻟـﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ‬
‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻑ‬٥٠٠٠‫ﻁﻥ‬.
٢–‫ﻗﺼﻭﻯ‬ ‫ﻤﺨﻁﻁﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺒﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻋ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬٥٠٠٠٠‫ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﻗـﺩﺭﺕ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ‫ﻁﻥ‬
)٥٨٧(٢
×)٠,٧٧(٢
-٢×٠,٨٢×٠,٨٠
١–٨٠‫ﺭ‬٢
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47. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٤
‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬٤٠٠٠٠‫ﻁﻥ‬.
٣-‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﺃﺩﺭﺠﺕ‬‫ﺒﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﻤﻨﺕ‬
‫ﺘﻘﺩﺭ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬٥٠٠٠٠‫ﻜﺎﻵﺘﻲ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﻴﻁﺭﺡ‬ ‫ﻁﻥ‬:
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬١٩٩٨‫ﺒﻤﻌﺩل‬٢٠٠٠٠‫ﻁﻥ‬.
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬١٩٩٩‫ﺒﻤﻌﺩل‬٤٠٠٠٠‫ﻁﻥ‬.
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬٢٠٠٠‫ﺒﻤﻌﺩل‬٥٠٠٠٠‫ﻁﻥ‬.
‫ﻤﺼﻨﻊ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺒﺼﺩﺩ‬ ‫ﻜﻨﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬‫ﻋـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﺼﻴﺒ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻙ‬ ‫ﻴﺨﺹ‬ ‫ﻓﻬل‬ ‫ﺍﻷﺴﻤﻨﺕ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬
١٩٩٨‫؟‬
‫ﺍﻟ‬‫ﺤل‬:
١–‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬١٩٩٨
٢–‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬)‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬(
٥‫ﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﻤﺴﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ،‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬٥٠٠٠‫ﻁﻥ‬
∴‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ‬=٥٠٠٠×٥=٢٥٠٠٠‫ﻁﻥ‬
٣–‫ﺘﺤﺩ‬‫ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬٥٠٠٠٠
‫ﺍﻟﻘﺼﻭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﻯ‬٤٠٠٠٠٤٠٠٠٠
٤–‫ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬
‫ﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺎﺕ‬
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬١٩٩٨٢٠٠٠٠
∴‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬=‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬–‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬‫ﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬١٥٠٠٠‫ﻋﺎﻡ‬١٩٩٨
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬(‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﺠﻭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﺠﻭﺓ‬.‫ﻭﻤـﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻗﺎﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻌﻨﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬)‫ﺇﻨﺘﺎﺠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬Projected Products(‫ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﻟﻠﺘـﺴﻭﻴﻕ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ‬:
١.‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺅﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬
٢.‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ‬
٣.‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﺘﻜﻤل‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ‬.
٤.‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤﺴﻴﻨﺎﺕ‬‫ﻗﺩﻴﻡ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺇﺤﻼل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻡ‬
٥.‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺘﺠﺯﺌﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺘﻭﺠﻬﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴل‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬
١٠٠٠٠٠‫ﻁﻥ‬
٨٥٠٠٠
١٥٠٠٠
‫ﻨﺎﻗﺹ‬
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48. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٥
٦.‫ﺃﻗل‬ ‫ﺒﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤـﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﻟﻜﻲ‬
‫ﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺤﻪ‬،‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ‬ ‫ﻭﻻ‬
‫ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗـﺎﺕ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬.‫ﺤﺎﻟﺘﻴ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺭﻗﺔ‬ ‫ﻴﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻋﻨﺩ‬‫ﻥ‬:
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬:
‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺜﻴل‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬:‫ﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻤﺯﻤﻌـﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤـﺔ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬
‫ﻨﻔـﺴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﺴﺎﻭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬.‫ﺃﻱ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬=‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬=‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬.
‫ﺍﻟﺤﺎﻟ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬:
‫ﺘﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻴﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﻗﺎﺌﻡ‬ ‫ﻤﺜﻴل‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺒﺩﻭﺭﻫﺎ‬:
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬=‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬+‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬+‫ﺍﻟﻘ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎﺌﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺴﻨﺔ‬+‫ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ‬ ‫ﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬+‫ﺇﺩﺭﺍﺠﻬﺎ‬ ‫ﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬
‫ﺒﺎﻟﺨﻁﺔ‬+‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬.
‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬=‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬–‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬
‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﺜﻴﺭ‬‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍ‬:
-،‫ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﻁﺎﻗﺎﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻲ‬ ‫ﻭﺘﻭﺯﻴﻌﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﻴﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﺼﻭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻐﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻁﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻭﺃﺤﺠﺎﻡ‬.
-‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬.
-‫ﺍﻟﻤﺯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻭﺴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺩﺨﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﻭﺍﻋﻴﺩ‬ ‫ﻤﻌﺔ‬.
-‫ﻗﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺎﺕ‬.
-‫ﺍﻟﻌـﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺤﺙ‬
‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬.
‫ﺍ‬ ‫ﻭﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﻋﺭﺽ‬ ‫ﻓﺎﺌﺽ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻟﻔﺠﻭﺓ‬)‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬(‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﺎﺌﺽ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬)‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬(‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺠﺯ‬ ‫ﻭﻭﺠﻭﺩ‬
‫ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﻴـﺎﻡ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻓﺠﻭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺸﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻥ‬
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49. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٦
‫ﺠﺩﻴﺩ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻭﺠﻭﺩ‬‫ﹼ‬‫ﻜ‬‫ﻴﻤ‬ ‫ﻔﺭﺼﺔ‬‫ﻓﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻭﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﻨﺩﺴﻴﺔ‬.
‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻴﻭﻀﺢ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻴﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﻭﻗﺒل‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﺴﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻭﺃﻤـﺎﻜﻥ‬ ‫ﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﻭﺍﺠﺩﻫﻡ‬.‫ﻭﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻭﻁﺭﻕ‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻓﻴـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺭﻭﺝ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻭﻕ‬ ‫ﻭﻨﻭﻉ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﻴﺒﻴﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‬ ‫ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻭﻤﻨﺎﻓﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬.‫ﺍﻟﻁﻠ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﻴﺒﻴﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺏ‬
‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﺼﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﺨﺘﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻭﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﻘﻠﻨﺎ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬.
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50. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٧
‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬
‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻤﻠﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﻌﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬
‫ﺒﺤﺜﻬـﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻤﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻴﻠﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺤﻴﺯ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺨﺭﺍﺝ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬
‫ﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺤﺘﻲ‬ ‫ﺒﺠﺩﻴﺔ‬‫ﺃ‬‫ﺯﺠﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﻋﻨﺎﻕ‬‫ﺃ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺜﻨﺎﺀ‬.‫ﺍ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬‫ﻨﻬﺎﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻤﻬﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺤﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒﻲ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬
‫ﻟﻠﺘﻤﻭﻴل‬.
٣-١‫ﻤﻔ‬‫ﻬ‬‫ﻭﻡ‬‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﺩﻭﺭ‬‫ﻜﺘﺎﺏ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺤﻭل‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺒﻐﺭﺽ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬.‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻫﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻌﺩ‬‫ﺇ‬‫ﻴﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻬﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬.‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺴﻤﻲ‬
‫ﺒﺩ‬‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺇ‬‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻓﻴـﺘﻡ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻭﺍﻷﻨـﻭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻶﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬،‫ﺍﻟ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴل‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬‫ﻀـﻭﺀ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒـﺩﺍﺌل‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺃﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬.
‫ﺍﻟﻤـﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﻴـﺴﺒﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺇﻫﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻴﻜﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻠﺘﺩﻟﻴل‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬:
-‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺘﻭﺍﺯﻥ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﻕ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﺨﺘﻨﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬
‫ﺃ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﻁﻠﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻨﻌﻜﺱ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺃﻤﺎﻜﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺯﺍﺌﺩ‬ ‫ﻭﺘﺤﻤﻴل‬ ‫ﻤﺎﻜﻥ‬‫ﻜﻠﻪ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬
‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻑﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﻴﺹ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻨﻌﻜﺱ‬
‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍ‬ ‫ﻴﻬﺩﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
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51. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٨
-‫ﻤﺜـل‬ ،‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﻟﺭﺃﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺜﻑ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬)‫ﻟﻠﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ‬ ‫ﻤﻜﺜـﻑ‬ ‫ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺒﻪ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺘﻌﺠﺯ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‬(‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒـﻭﻓﺭﺓ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘـﻊ‬ ‫ﻨﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﻜﺱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﻜﺎﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺇﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬
‫ﻋﻨﺼﺭ‬ ‫ﻜﺜﻴﻔﺔ‬‫ﺴـﻭﻕ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻨﺩﺭﺓ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺩﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬
‫ﻓﻘﻴﺭﺓ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ‬)‫ﻓﻘﻴﺭ‬ ‫ﺤﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬(‫ﺘﻘ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺩ‬‫ﻓﻘﻴﺭﺓ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ‬ ‫ﻴﺴﺘﻬﻠﻜﻪ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻴﻡ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻼﺒـﺩ‬
‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻓـﺎﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ،‫ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﻁﻭﺭﺕ‬ ‫ﻨﺸﺄﺕ‬‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻘﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬
‫ﻤﺤﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﻊ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻨﺸﺄ‬.
-‫ﻫـﻭ‬ ‫ﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻜﺩﺕ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺒﺎﻟ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬‫ﺩﺭ‬‫ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺠﺔ‬.
٣-٢‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
٢.‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﺨﻁﻴﻁ‬
٣.‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
٤.‫ﻭﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﺨﻁﻴﻁ‬
٥.‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻑ‬
٣-٢-١‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﻤﻭﻗﻊ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫﻩ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬‫ﺔ‬،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻘﺎﻡ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺴﻴﻘﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬.‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ‬
‫ﻁ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﻵﺨﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﺒﺼﻔﺔ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻴﻌﺔ‬‫ﻤﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬:
١-‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬
‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻭﺼﻔﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﺫ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬‫ﻗـﺭﺍﺭ‬ ‫ﺃﺨﺫ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭ‬،‫ﺃ‬ ‫ﺘﺒﺭﺯ‬ ‫ﺃﺨﺭﻱ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬‫ﻋﻭﺍﻤـل‬ ‫ﻫﻤﻴـﺔ‬
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52. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٣٩
‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺃﺨﺭﻱ‬.‫ﺒﺎﻟﻌﻭﺍﻤـل‬ ‫ﻴﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺘﻔﻀﻴﻠﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬:
‫ﺃ‬-‫ﻟﻠﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ‬:‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﺔ‬ ‫ﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﻤﺜل‬
‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺘﺩﺭﺱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ‬ ‫ﺁﻻﺕ‬ ‫ﻴﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﺤﻤـل‬ ‫ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺠﻴﺩ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺭﺒﺔ‬
‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻟﻤﺜل‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺨﺩﻤﻲ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻀﺨﻤﺔ‬
‫ﺜﺎﻟـﺙ‬ ‫ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺩﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﺯﺭﺍﻋﻲ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ‬ ‫ﻤﺜل‬
‫ﻴﺤﺘ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺝ‬.
‫ﺏ‬-‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:‫ﻴـﺩﻓﻊ‬ ‫ﺇﻴﺠـﺎﺭ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل‬.‫ﻭﺘﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﻤﺯﺍﻴﺎﻩ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻓﻠﻜل‬
‫ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺭ‬ ‫ﺒﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺂﺨﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬.‫ﺍﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻁﻭل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭ‬‫ﺭﺒﻤـﺎ‬ ‫ﻤﺅﻗﺘﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻠﻴﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺠﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺎﻤﺎ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﺘﻠﻌﺏ‬ ‫ﻭﻉ‬
‫ﺍﻷﻨﺴﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬‫ﻟﻪ‬‫ﺒﺎﻟﺘﻤﻠﻙ‬ ‫ﻴﻨﺼﺢ‬ ‫ﻓﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺘﺼﻑ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺠﻴﺭ‬.
‫ﺝ‬-‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬:‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬:
-‫ﻭﺍﻟﻤ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬‫ﻴﺎﻩ‬:‫ﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ‬
‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﺒﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻴﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬)‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻹ‬‫ﻨﺘﺎﺝ‬‫ﺍﻷ‬‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻭﻤﻨﻴﻭﻡ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻤﺜ‬(‫ﺍﻷﺭﺯ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺯﺭﻋﺔ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،
‫ﺍ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﺤﺘﺎﺝ‬‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﻟﻤﻴﺎﻩ‬.
-‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﺼﺭﻴﻑ‬ ‫ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺏ‬:‫ﻋـﺎﻡ‬ ‫ﻭﺒﺸﻜل‬
‫ﺃﺴـﻭﺍﻕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺒـﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﻴﺘﻭﻁﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﺼﺭﻴﻑ‬.‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻘﺎﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻔﻀل‬‫ﺍﻟﻤـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﻥ‬ ‫ﺜﻘﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬)‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬(،‫ﺃﻭ‬
‫ﺍﻷﻟﺒـﺎﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻭﻨﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﺤﻔﻅﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺍ‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻑ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫ﻭﺍﻟﻔﺎﻜﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻀﺭ‬ ‫ﻭﺘﻐﻠﻴﻑ‬ ‫ﻭﺘﻌﺒﺌﺔ‬.‫ﺒﺠﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻘﺎﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻔﻀل‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺭ‬
‫ﻨﻘﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺨﺎﻡ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﺒﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬.‫ﻭﻴﻔـﻀل‬
‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻭﻁﻥ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺒﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬)‫ﺍﻟﻜﻭﻜـﺎﻜﻭﻻ‬ ‫ﻤﺼﺎﻨﻊ‬(‫ﻭﻋﻨـﺩﻤﺎ‬
‫ﺒﺠﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ،‫ﻟﺨﺴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺘﻌﺭﻀﻪ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﻴﺼﻌﺏ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻤﻘﺘﺭﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬.‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺭﻜﺯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻴﺘﺴﻡ‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻤـﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌـﺎﺕ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻟﻠﻁﻼﺏ‬ ‫ﺘﺼﻭﻴﺭ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﻓﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ‬.
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53. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٠
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﻟﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻭﻴﺘﻁﻠﺏ‬،‫ﻴﻥ‬‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬
‫ﺘﺩﺭﻴ‬ ‫ﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻴﻠﺯﻤﻪ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺒﺄﺠﺭ‬ ‫ﻤﺩﺭﺒﺔ‬‫ﺘﺘـﺩﺨل‬ ‫ﻗـﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺹ‬ ‫ﻟﺘﻜﻤﻠﺔ‬ ‫ﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﻭ‬‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﻠﺘﺯﻡ‬ ‫ﻟﻸﺠﻭﺭ‬ ‫ﺃﺩﻨﻰ‬ ‫ﺤﺩ‬ ‫ﺒﻔﺭﺽ‬ ‫ﻟﺔ‬‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺨﺫﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬
‫ﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﺘﺴﻬﻴﻼﺕ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻘﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﺯﺍﻡ‬ ‫ﺒﻬﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺘﺼل‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬
‫ﻤﺴ‬ ‫ﺒﺈﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺭﻓﻌﺎ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﺎل‬ ‫ﺎﻜﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺤﻜﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻁﻥ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻭﺒﺸﻜل‬:
•‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬:
١-‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺘﻤﻴل‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﺒﻴـﺭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺘﻔﻘﺩ‬ ‫ﻭﻗﻭﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺨﺎﻡ‬ ‫ﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﻭﺯﻨﻬﺎ‬.‫ﻭﺍﻟﺼﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻤﺜﺎل‬.‫ﺍﻟﺨـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﻓﺠﺯﺀ‬
‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺼﻬﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﻴﺴﺘﺒﻌﺩ‬)‫ﺸﻭﺍﺌﺏ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬.(‫ﻜﻠﻪ‬ ‫ﻴﻀﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻔﺤﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬.‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﺸﻲﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺴﺘﺤﺏ‬.
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺤﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻨﺊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬)‫ﻤـﺼﺎﻨﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻨﻁﺒﻕ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬
‫ﺇﻨﺠﻠﺘﺭﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬.(
‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩﺍﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺘﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺘﺎﻥ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬)‫ﺍﻟﻔﺤﻡ‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻱ‬(‫ﻓﻌﻠﻰ‬
‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺘﻭﺍﺯﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬‫ﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
٢-‫ﺍﻟﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺴـﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﺩﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺒﺠﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻁﻥ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺘﻤﻴل‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬
‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺘﺼﻨﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬.‫ﻭﺍﻟﻔﻭﺍﻜﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﻀﺭ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﺏ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻤﺜﺎل‬.‫ﺤﻔﻅ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻀﻌﻑ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺃﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬.
•‫ﺍ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬:
‫ﺍﻵﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﻡ‬:
‫ﺃ‬–‫ﺍﻟـﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻭﺯﻥ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺯﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬.
‫ﺏ‬–‫ﺘﻌﺭﻴﻔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﻁﻥ‬ ‫ﻨﻘل‬/‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻋﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﺘﺭ‬ ‫ﻜﻴﻠﻭ‬‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﻘل‬.
‫ﺝ‬–‫ﺍﻟﻌﻁﺏ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﻜﺴﺭ‬ ‫ﻗﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻫﺸﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬.
‫ﺩ‬–‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺘﺴﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬.
‫ﻫـ‬-‫ﻟﻭﻁﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﺘﺒﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬)‫ﺒﻜﻤﻴﺎﺕ‬(‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺼـﻔﺎﺕ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻼﺒﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﻋﻤﻼﺌﻬﺎ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﺍﺘﺼﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬.
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫ﺒﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺘﻀﻁﻠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻟﻜل‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻜﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬(
‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﺘﺭﻜﺯ‬ ‫ﻤﺼﻨﻭﻋﺔ‬ ‫ﻨﺼﻑ‬ ‫ﺴﻠﻊ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺘﺤﻭﻴل‬ ‫ﺒﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻀﻁﻠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻱ‬
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54. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤١
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬.‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺘﻀﻁﻠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻴﺔ‬)‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻠﻌ‬ ‫ﺃﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬
‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻜﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬(‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺘﻤﻴل‬.
•‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬‫ﻟﻠﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻭﻋﺩﺓ‬ ‫ﺨﺎﻡ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬:
‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺴﻭﻕ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻨﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻤﺘ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩﻫﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺤﺼل‬‫ﻨﻘﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺘﻤﻴل‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻓﺈﻨﻬﺎ‬ ‫ﻌﺩﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﻨﻔﻘﺔ‬.‫ﺇﻟﻴـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘـل‬ ‫ﻨﻔﻘـﺔ‬ ‫ﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻤﻴل‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬
)‫ﺒﺎﻟﻁﻥ‬/‫ﻤﺘﺭ‬ ‫ﻜﻴﻠﻭ‬(‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﻟﻸﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻨﻔﻘﺔ‬.
‫ﺘ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬‫ﻨﻘﻠﻬﺎ‬ ‫ﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺨﺎﻡ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻜﻭﻥ‬
‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺃﺩﻨﻰ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ‬ ‫ﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺇﺫ‬ ‫ﻓﻴﺼﺒﺢ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻘﻴﺔ‬.
‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬.‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﻗﺎﻁﻊ‬‫ﻭﺴـﻁ‬ ‫ﻨﻘﻁـﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩﺌﺫ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺌﻴﺴﻴﺔ‬.
‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺼﻼﺕ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺀ‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻴﺤﺒﺫ‬.‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤـﻭﺍﻨﻲ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻤﺜﺎل‬
‫ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﻤﻌﻅﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻠﺘﻘﻲ‬ ‫ﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺴﻜﺔ‬ ‫ﻤﺤﻁﺔ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻨﻬﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬.‫ﺜـﻡ‬ ‫ﻭﻤـﻥ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﺇﻟـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﻨﻔﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻭﻨﻘل‬ ،‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ‬ ‫ﺨﺎﻡ‬
‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬.
•‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺼﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻭﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺏ‬:
‫ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺨﻴﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻓﺊ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻗﺭﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺸﻙ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻪ‬ ‫ﻤﺒﺭﺭﺍ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺭﺘـﺒﻁ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺨـﺼﻭﺼﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻴﺯﺓ‬ ‫ﺒﻨﻔﺱ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺘﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﻭﺴـﺎﺌل‬ ‫ﺍﻟﻁـﺭﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺴﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻜﻭﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺼﺩﻴﺭ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬
‫ﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻹﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻤﺒﺭﺭﺍ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﺭﺨﺹ‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺠﻬﺎ‬.
•‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻭﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬‫ﺎﺭﻴﺔ‬:
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻭﺍﻓﺯ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺨﻁﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﺩﺨل‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬
،‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻗﺎﻤـﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬)‫ﻤﺠﺎ‬ ‫ﺃﺭﺍﻀـﻲ‬ ‫ﺘﻘـﺩﻴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻋﻔﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺒﺄﺴـﻌﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻨﻴـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺒﻬﺎ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﻀﺔ‬)‫ﻤﻤﺭﻓﻘﺔ‬(‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺒﻤﺜـل‬ ‫ﺘﺘﻤﺘـﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﺨﺭﻱ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺘﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﻤﺜﻼ‬
‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬.‫ﺍﻟﻤﻨـﺎﻁﻕ‬ ‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻭﺘـﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺒﺎﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺘﺤﻅﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬
‫ﺇﻗ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺩﻓﻊ‬ ‫ﻤﻴﺯﺓ‬ ‫ﻴﺸﻜل‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻤﺅﺨﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭﺍﻨﻴﺔ‬‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺎﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‬.‫ﺍﻻﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﺘﻠﻌـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺘﻭﺠﻬﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬-‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﻀﻤﻥ‬-‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬.‫ﺒﺘـﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺘﺤﻅﻰ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻗﺎﻤﺔ‬
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55. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٢
‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻅﻠﻡ‬ ‫ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﻐﺭﺽ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﻲ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﻔﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﺤﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬.
•‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬:
،‫ﺘـﺸﺎﺒﻜﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺭﺒﻁﻬﺎ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺒﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﺘﺄﺜﺭ‬
‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎ‬ ‫ﻭﻴﻔﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﻓﻬﻨﺎ‬‫ﻤﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺒﺎ‬ ‫ﻴﻨﻌﻜﺱ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨـﺎﻁﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﻴﺎﻡ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻗﻴﺎﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬.
‫ﺍﻟﺘﻭﻁﻥ‬ ‫ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺤـﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻔـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻴﺤﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺘﺨﻔﻴﻑ‬ ‫ﻟﻠﺘﺭﻜﺯ‬ ‫ﻭﻤﻨﻌﺎ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺒﺩﻴل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴ‬ ‫ﺍﻷﺒﻌﺎﺩ‬ ‫ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ‬ ‫ﻟﻜﻥ‬ ‫ﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺒﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻗﺩ‬‫ﺘـﻭﻁﻥ‬ ‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﻭﻫﻨـﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺘﻌﺘﺭﺽ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺘﺤﻤل‬ ‫ﻗﻁﻌﺎ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻴﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
٣-٢-٢‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬
‫ﺴـﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﻜﺎﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﻴﻌﻤ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ل‬.‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﺒﺼﺩﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬Maximum Capacity‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬Normal Capacity‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻪ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻗﺼﻰ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻭﺘﺸﻴﺭ‬)‫ﺒـﺴﺎﻋ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻌﺒﺭﺍ‬‫ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﺎﺕ‬
‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﻗﺴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺁﻟﺔ‬ ‫ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻵﻟﻲ‬(‫ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺼـﻴﺎﻨﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺭﺍﺤﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻨﻊ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻜﺘﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺩﻭﺭﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﺸﺘﺩﺍﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﻭﺓ‬ ‫ﻓﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ‬‫ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺃﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻟﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﻻ‬ ،‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ‬ ‫ﺒﺄﻋﺒﺎﺀ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺘﺤﻤﻴل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻌ‬‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻶﻟﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﻔﺎﻅﺎ‬‫ﺩﺓ‬.
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬)‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬(‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅـﺭﻭﻑ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﻌﻜﺱ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﺎ‬‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺍﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺎﺡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺌﺩﺓ‬.‫ﻫـﻲ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺎﺌﺽ‬ ‫ﻭﺍﻷﻋﻁﺎل‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻗﺩ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻁﺭﻭﺤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬.
‫ﺍﻟﻘـﺎﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻴﻠﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﻁﻠﻕ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬.
‫ﻋ‬ ‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬‫ﻟﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺩﻴﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﺒﺭﺯ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺨﺴﺎﺌﺭ‬Break Even Analysis‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻨﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﻨﻑ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻔﺼﻴﻼ‬.
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56. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٣
‫ﻟ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻨﻪ‬ ‫ﻨﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬‫ﻭﻓﻘـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻠـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺭﻓﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻷﻨﻪ‬)‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺠﻡ‬(‫ﺍﻟﻌﻜﺱ‬ ‫ﺤﺩﺙ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﺃ‬‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻱ‬
‫ﻤﺒﺭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬‫ﺘﺘﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻀـﺨﻤﺔ‬ ‫ﻤـﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ‬
‫ﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅـﺭﻭﻑ‬ ‫ﻅـل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﺸﺘﺭﺍﻙ‬
‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻡ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬:
١-‫ﺍﻟﻤﺘ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬‫ﺎﺤﺔ‬
‫ﺍﻟﻭﺴـﻴﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺴﻠﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﻻﺴﺘﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﺍﻷﺠﻨﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﻴﻤﻠﻲ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺡ‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﻔﻀﻴل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﺠﻨﺒﻲ‬.‫ﺍﻟﻤﻭ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻭﺒﺸﻜل‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﺭﺩ‬
‫ﺍﻟﻤـﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻓـﻭﻓﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﺒﻌﻜﺱ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﺒﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﻤﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺘﻤﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻀﻴﻕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻨﺩﺭﺓ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺓ‬.
٢-‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻭﺤﺠﻡ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬
‫ﺍﻟـﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﻴﺭﻴﺩﻩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺴﻭﻕ‬ ‫ﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻨـﺘﺞ‬ ‫ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﻴﻠﻌﺏ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ‬:‫ﺃﻭ‬‫ﻟﻬﺎ‬:‫ﻤﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬‫ﺍ‬‫ﻟﻠﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺤﺠﺎﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
،‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺤﺠﺎﻡ‬ ‫ﻴﻔﻀل‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﻤﺤﺩﻭﺩﺍ‬‫ﺜﺎﻨﻴﻬﺎ‬:‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻗﺭﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻗﺭﺏ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
،‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻀﺨﻤﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﻤﻔﻀﻼ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬‫ﺜﺎﻟﺜﻬﺎ‬:‫ﺴﻭﻕ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘﺭﺘﻔﻊ‬ ‫ﻤﺘﺒﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﺠﺯﺃ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬‫ﻭ‬‫ﻜـل‬ ‫ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬
‫ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺘﻘﺎﻡ‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬.
٣-‫ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨـﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻭﺩ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬.
‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻬﻨﺎﻙ‬‫ﻭﺍﻟﻨـﺸﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻷﺴـﻤﻨﺕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺕ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺴـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺒﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻭﺩ‬ ‫ﺘﻠﻌﺏ‬ ‫ﻓﻬﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻨﻌﻜﺱ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﻓ‬‫ﺎﺌﻀﺔ‬.‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻤﻠﻲ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺠﻌل‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬‫ﻤﺜل‬
)‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﻤﺜل‬(‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﻟﻥ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺃﺒﺭﺯﻫﺎ‬
‫ﺍﻟﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻨﻘﺎﺌﺽ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬Diseconomies‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﻭﻅﻬـﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ‬
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57. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٤
،‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻤﻌﻠﻭﻡ‬‫ﻤﺜل‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ‬
‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬.
٣-٢-٣‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻁﺭ‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫ﺒﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﻓﻬﻨﺎﻙ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻕ‬
‫ﻟﻠﻌﻤـل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻜﺜﻴﻑ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﺘﺴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬Labor Intensive،‫ﻜﻤـﺎ‬
‫ﺍﻟﻤـﺎل‬ ‫ﻟـﺭﺃﺱ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻜﺜﻴﻔـﺔ‬ ‫ﻭﺘـﺴﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬
Capital Intensive،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﻭﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻜﺜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬Knowledge Intensive
،‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﺤﺩﺩ‬
‫ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻴﺼﻠﺢ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺒﻨﺕ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻤﻌﻠﻭﻡ‬)‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻭﻓﺭﺓ‬ ‫ﻴﺘﻤﻴﺯ‬(‫ﻴﺼﻠﺢ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺒﺎﻟﻀ‬‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺭﻭﺭﺓ‬)‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻭﻓﺭﺓ‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻤﺜﻼ‬(‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴـﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻨﺴﺎﺥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺇﺠـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺃﻤﺎﻜﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺼﺩﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬
‫ﻟ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ‬ ‫ﻴﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺼﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﺠﻌﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﻁﻭﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺤﻭﻴﺭﺍﺕ‬‫ﻠﻤﻜـﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬.‫ﺍﻟﻤـﺩﺨﻼﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺘﺨﻔﻴﺽ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭ‬ ‫ﺒﻨﻔﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬‫ﺩ‬‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﺘﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺨﻼﺕ‬.
‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺜﻴﺭ‬‫ﺍ‬‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬:‫ﻫل‬‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬‫ﺍﺴـﺘ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬‫ﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬
‫ﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻉ‬ ‫ﻭﺒﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﺩﻓﻊ‬ ‫ﻤﻊ‬،‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺍﻷﺠﻨﺒﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺴﺘﺄﺘﻲ‬ ‫ﺃﻡ‬‫؟‬‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﻭﻫل‬
‫ﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﻴﺴﺘﻭﻋﺒﻬﺎ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬‫؟‬‫ﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤل‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬)‫ﻟﻠﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬(‫ﻭﺘﻭﺍﺒﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﺴﺌﻠﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬.‫ﻭﺒ‬‫ﺩﺭﺠـﺔ‬ ‫ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﻋـﺎﻡ‬ ‫ﺸﻜل‬
‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺹ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻬﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﻭﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻭﻨﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﻴﺅﺜﺭ‬‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘـﺴﻬﻴﻼﺕ‬ ‫ﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺨـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤـﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠـﻭﺏ‬ ‫ﻭﻋﻠﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺏ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬.
‫ﺃ‬-‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻭﺼﻴﻑ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬
‫ﺇﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤـل‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺸﺭﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺘﺎﺒﻊ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻌ‬‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺨﺭﺍﺌﻁ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻲ‬ ‫ﺒﺩﻴل‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺔ‬Process Chart
)‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ‬(‫ﻭﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺒﻴـﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻷﺸﻜﺎل‬ ‫ﺍﻟﺨﺭﺍﺌﻁ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺴﺎﻋﺩ‬
‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺤﻠﻭل‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬.‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﺨـﺭﺍﺌﻁ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬.
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58. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٥
‫ﺏ‬-‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺁﻻﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻭﺘﻭﺼﻴﻑ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬
‫ﻭﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌـﺩﺩ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗـﻑ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺄﺘﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬:
-‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬
-‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬
-‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬)‫ﻴﺩﻭﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺁﻟﻴﺔ‬(
-‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻨﻭﻉ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬
-‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬
‫ﻭﻓﻘـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘـﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺸﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻴﻴﺭ‬:
١.‫ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﻭﺘﺭﻜﻴﺏ‬ ‫ﻭﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﻟﻠﺘ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬‫ﺸﻐﻴل‬.
٢.‫ﺘﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﻋﺩﺩ‬ ‫ﻟﻶﻟﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬.
٣.‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬.
٤.‫ﻭﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬.
٥.‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻭﻗﺴﻁ‬ ‫ﻟﻶﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬.
٦.‫ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﺘﺭﻜﻴﺏ‬ ‫ﺃﺜﺭ‬‫ﺍﻻ‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ‬ ‫ﺨﺘﻨﺎﻗﺎﺕ‬.
‫ﻋﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﻭﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻡ‬.‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀـﻠﺔ‬ ‫ﻭﻋﻨﺩ‬
‫ﻤﻌـﺎﻴﻴﺭ‬ ‫ﻋـﺩﺓ‬ ‫ﺘﻭﺠـﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺍﻵﻟﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﻘﻴ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﺃﺸﻬﺭﻫﺎ‬‫ﻤﻌﺎﻤـل‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﺔ‬
‫ﻋﻨـﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﻓﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬)‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬(‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬.
٣-٢-٤‫ﻭﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻨﻭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬:‫ﺃﻭﻗـﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻗﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴـﺏ‬ ‫ﻭﻤﻬﻨﺩﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﺩﺴﻴﻥ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻟﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬.‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬‫ﻓﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬـﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬
،‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠـﺔ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻭﻨـﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺄﺴﻴﺱ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻜﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻭﻨﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻴﻭﻗﻑ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬.
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59. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٦
‫ﺃ‬-‫ﺍﻟﻌ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﻨﺎﺼﺭ‬‫ﺍﻟﺘﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ‬‫ﻟﻴﺔ‬:
-‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
-‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬
-‫ﻟﻜـل‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻗﺼﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬
‫ﺒﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺤـﺩ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺴﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻗﺼﻰ‬.
-‫ﻜـل‬ ‫ﺘﻁﺒﻴـﻕ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬ ،‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺇﺠﻤـﺎ‬ ‫ﺘﻘـﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻨﺤـﺼل‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻅﺎﺌﻑ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬‫ﻟﻲ‬
‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻼﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬.
‫ﻓﻴ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺘﻁ‬‫ﻠ‬‫ﺏ‬‫ﻭﻤﻭﺍﺼـﻔﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻟﻪ‬
‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻤﻼﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺎﺕ‬)‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬(‫ﻜـل‬ ‫ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺩﻑ‬.
‫ﺏ‬-‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻭﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻬﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺜﺎﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬:
‫ﻭ‬‫ﻋﻤل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬‫ﺍﻟﺸﺄﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺫﻜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺨﺭﺍﺌﻁ‬ ‫ﻭﻴﺴﺘﻌﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺒﺩﺌﻲ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬.
‫ﺠـ‬-‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬:
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ‬ ‫ﻭﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬‫ﻼﺯﻤﺔ‬‫ﻋﻠﻴﻪ؛‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬‫ﻜﻔـﺎﺀﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭﺍ‬ ‫ﻴﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬.‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻴﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﺍﻷﻗـﺴﺎﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺘﺼﺎل‬ ‫ﻭﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻗﺴﻡ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻭﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺴﻡ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻭﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﻜﺎﻥ‬
‫ﺍﻨﺴﻴﺎﺏ‬ ‫ﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﺩﻓﻕ‬.
٣-٣‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﺘﻨﻭﻉ‬:
٣-٣-١‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬Opportunity Cost
‫ﻴﺤـﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﻴـﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻊ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻨﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺍ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬‫ﻭﺠـﻭﻩ‬ ‫ﺒﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺠﻭﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺩ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬.‫ﺍﻟﻔﺭﺼـﺔ‬ ‫ﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺒﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻌﺭﻑ‬
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60. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٧
‫ﺍﻟـﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺒﺘﻠﻙ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺨﺘﺎﺭ‬.
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬ ‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻘﻠل‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺠﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﺎﻡ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭﻩ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺤﺎل‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻟﻌﻨﺼﺭ‬.
‫ﻓـﺈﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺜﻼﺠـﺎﺕ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬
‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﻼﺠﺎﺕ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻟﻭ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬.
٣-٣-٢‫ﻭﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬Implicit Costs & Explicit Costs
‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ،‫ﻤﺎ‬،‫ﺒﺎﻟﻨﻔﻘـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻘﺼﻭﺩ‬‫ﺕ‬
‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤـل‬ ‫ﺨـﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺩﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬.
‫ﻷﺼﺤﺎﺒﻪ‬ ‫ﻤﻤﻠﻭﻜﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻘﺼﺩ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﻨﻔﻘ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻤﺜ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ‬‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺔ‬
‫ﻴﻤﺘﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬.
٣-٣-٣‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺘﻨﻘﺴﻡ‬:
‫ﺃ‬-‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﻁﻭﻴل‬
‫ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل‬ ‫ﺒﺎﻷﺠل‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬‫ﺍﻟﻜﻤﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﻐﻴﻴـﺭ‬ ‫ﻤـﺎ‬ ‫ﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘـﺴﻤﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬.‫ﻓﺠ‬‫ﺍﻟﻁﻭﻴل‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬.‫ﻨﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻔﻲ‬.
‫ﺏ‬-‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺒﺎﻷﺠل‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺭﺓ‬.‫ﺍﻟﻜﻤﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻓﻔﻲ‬
‫ﻴـﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺠﻬ‬ ‫ﻭﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻲ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺨﻼل‬‫ﻴﺯﺍﺕ‬
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61. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٨
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬.‫ﺒﺘﻐﻴﻴـﺭ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻓﻌـ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻤﺅﺩﻯ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻁﺎﻗﺔ‬ ‫ﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ‬.
‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺘﻘﺴﻴﻡ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬:
-‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺠﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬:‫ﻭﻫﻲ‬‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺒﺈﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﻤﻭﺭﺩ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻀﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
-‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬:‫ﺘﻐ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴﻼﺕ‬ ‫ﺒﺈﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤـل‬ ‫ﻴﻴـﺭ‬
‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬.
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻓﻘ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺴﻴﻡ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬:
١–‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Fixed Costs‫ﻭﻫﻰ‬‫ﺴـﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺘﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬
‫ﺒﺎﻟﻨﻘﺼﺎﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﻓﻬﻲ‬‫ﺍﻟﻨـﺎﺘﺞ‬ ‫ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺃﻴﺎ‬ ‫ﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺼﻔﺭ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬.،‫ﻋـﺎﻡ‬ ‫ﺒﻭﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﺭﺘﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻭﻴﺩﺨل‬
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺸﺎﺒﻪ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﺃﻗﺴﺎﻁ‬ ‫ﻭﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺇﻴﺠﺎﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ‬.
٢–‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Variable Costs‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒـﺎﻟﻎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﺒﺎﺯﺩﻴـﺎﺩ‬ ‫ﺘـﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺒﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺒﺎﻨﺨﻔﺎﻀﻪ‬ ‫ﻭﺘﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬.‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻭﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﻭﺃﺠﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﺔ‬.
٣–‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Total Costs‫ﺴـﺒﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﻜﻠﻔﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬
‫ﻁﺭﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺒﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺒﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺭﺘﺒﻁ‬ ،‫ﻤﺎ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬.‫ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻓﻜﻠﻤـﺎ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﻨﻘﺼﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬.
٤–‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Average Costs‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬
‫ﻤﻘﺴﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬.
‫ﺍﻟﺘﻤ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴـﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﻴﺯ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬:
-‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Average Total Costs‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺒﻘﺴﻤﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻴﻑ‬.
-‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Average Fixed Costs‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬.
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62. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٤٩
-‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Average Variable Costs‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﻭﺤـﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋـﺩﺩ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬.
٥–‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:Marginal Costs‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺤﺩﺓ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻭﺒﻌﺒﺎﺭﺓ‬
‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.‫ﻟﻌـﺸﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬
‫ﻤﺎ‬ ‫ﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬١٠٠٠‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬٢١‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﺒﻌ‬ ‫ﻓﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬
‫ﺇﻟ‬‫ﻲ‬١٠٥٠‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬٥٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻜﻤﻴﺘﻴﻥ‬ ‫ﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺘﻴﻥ‬ ‫ﻨﻔﻘﺘﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻕ‬.
‫ﺍ‬ ‫ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭﻀﺤﻨﺎ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﻟﻭﺤـﺩﺍﺕ‬
‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬.‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻟﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺤﺩﻫﺎ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﻟﻤﺎ‬
‫ﺒﻭﺤـﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭل‬ ‫ﺃﻤﻜﻥ‬
‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬.‫ﺒﻤﺴﺘﻭ‬ ‫ﺘﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻯ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻯ‬.
‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺭﻗﻤﻴﺎ‬ ‫ﻤﺜﺎﻻ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﺩﻭل‬
‫ﺠﺩﻭل‬)٣-١:(‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
)١(
‫ﻜﻤﻴﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬
)٢(
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬
)٣(
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟ‬‫ﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬
)٤(
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬
)٥(
‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
)٦(
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬
)٧(
‫ﻜل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
)٨(
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺔ‬
٢٠٢٠٠٢٠٢٢٠١٠٠١٢٢-
٧٠٢٠٠٤٠٢٤٠٥,٧٢١,١٤٦,٩٦٠,٨
١٤٠٢٠٠٦٠٢٦٠٢,٨٦٠,٨٦٣,٧٠٠,٥٦
٢٣٠٢٠٠٨٠٢٨٠١,٧٤٠,٧٠٢,٤٤٠,٤٤
٣٤٠٢٠٠١٠٠٣٠٠١٠,١٨٠,٥٨١,٧٦٠,٣٦
٤٣٨٢٠٠١٢٠٣٢٠٠,٩٢٠,٥٤١,٤٦٠,٦٠
٥٢٠٢٠٠١٤٠٣٤٠٠,٧٦٠,٥٤١,٣٠٠,٤٨
٥٨٠٢٠٠١٦٠٣٦٠٠,٦٨٠,٥٨١,٢٤٠,٦٦
٦٢٢٢٠٠١٨٠٣٨٠٠,٦٤٠,٦٠١,٢٢٠,٩٨
٦٤٨٢٠٠٢٠٠٤٠٠٠,٦٢٠,٦٦١,٢٤١,٥٨
٦٦٠٢٠٠٢٢٠٤٢٠٠,٦٠٠,٧٢١,٢٢٣,٣٤
٦٧٠٢٠٠٢٤٠٤٤٠٠,٥٨٠,٧٦١,٣٤٤,٥٥
٦٧٨٢٠٠٢٦٠٤٦٠٠,٥٨٠,٨٢١,٤٠٤,٤٤
٦٨٦٢٠٠٢٨٠٤٨٠٠,٥٨٠,٨٦١,٤٤٥,٥٥
٦٩٤٢٠٠٣٠٠٥٠٠٠,٥٨٠,٨٦١,٤٤٥,٥٥
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63. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٠
٣-٣-٤‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴـﺭ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﻨﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬
‫ﺍﻟﺘـﺸﻐﻴل‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﻟﻨﻬﺎﻴـﺔ‬ ‫ﻴـﺼل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ،‫ﻭﺘﺸﻐﻴﻠﻪ‬ ‫ﻭﺘﺠﺎﺭﺒﻪ‬ ‫ﻭﺘﺠﻬﻴﺯﻩ‬ ‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺌﻪ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻪ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻭﺨﻼل‬ ،‫ﻓﻴﻪ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬.
‫ﺇ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﺘﻤﺜل‬‫ﻭﺍﺤـﺩﺓ‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻷﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﻴﺴﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻔﺎﻗ‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﻋﻤﺭﻩ‬ ‫ﺨﻼل‬.
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺴﻴﻡ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬–‫ﺍﻟﺠﺩﻴـﺩﺓ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ‬–‫ﺇﻟـﻲ‬
‫ﺍﻵﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ‬:
١–‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺒﺎﻗﺘﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬‫ﻤﺜل‬:
‫ﺃ‬–‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ‬.
‫ﺏ‬–‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺸﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻨﻲ‬‫ﺔ‬.
‫ﺝ‬–‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬.
‫ﺩ‬–‫ﻭﺍﻻﻨﺘﻘﺎل‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬.
‫ﻫـ‬-‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﺜﺎﺙ‬.
‫ﻭ‬–‫ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬.
‫ﺒﺎﺨﺘﺼﺎﺭ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﺼل‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬:
‫ﺃ‬-‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ‬‫ﻤـﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻷﺴﻌﺎﺭ‬
‫ﺼـﺎﻟﺤﺔ‬ ‫ﻟﺠﻌﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻨﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻀﺎﻓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻬﻴﺩ‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل‬ ‫ﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﺎﺀ‬.
‫ﺏ‬–‫ﺍﻟﻤﺒﺎ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺸﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻨﻲ‬
‫ﻋ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ‬‫ﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺼﻔﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ‬.
‫ﺝ‬–‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻟﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺘﻨﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻀﺎﻓ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ‬
‫ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺼﺎﻟﺤ‬‫ﺍﻟﺨﺭﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ‬ ‫ﻭﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺭﻜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﺍﻟﺸﺤﻥ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﺜل‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺏ‬.
‫ﺩ‬–‫ﻭﺍﻻﻨﺘﻘﺎل‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
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64. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥١
‫ﺘـﺼﺒﺢ‬ ‫ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻨﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻀﺎﻓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ‬
‫ﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺼﺎﻟﺤﺔ‬‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺨﺹ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل‬.
‫ﻫـ‬-‫ﺘ‬‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺯﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﺜﺎﺙ‬ ‫ﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘـل‬ ‫ﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻀﺎﻓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ‬
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺏ‬.
‫ﻭ‬–‫ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻜﺎﻓ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻀﺎﻓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﺭ‬‫ﺇﻟـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘـل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘـﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟـﺸﺤﻥ‬ ‫ﻭﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺭﻜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺴﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬
‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻤﻴﻨﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻘل‬‫ﻋ‬‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻠﻲ‬.
٢-‫ﺍﻟﻤﺅﺠﻠﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬
‫ﺇﻨﻔﺎﻗﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬‫ﺒـﺩﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬:
‫ﺃ‬–‫ﺍﻟﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﻤﺼﺭﻓﺎﺕ‬.
‫ﺏ‬–‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻤﺎﺕ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
‫ﺝ‬–‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
‫ﺩ‬–‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
‫ﻫـ‬-‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺴﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
‫ﻭ‬–‫ﺍﻹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ‬‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺩﺍﺭﻴﺔ‬.
‫ﺯ‬–‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺇﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﻭﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎﺕ‬ ‫ﻁﺭﺡ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
‫ﺡ‬–‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﺎﻴﺔ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻟﺘﻲ‬.
٣-‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬)‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬(
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻴﺨﺘﻠﻑ‬
‫ﺍﻷ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﻘﺼﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻔﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻁﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺎﺯﺍﻟﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺼـﻭل‬
‫ﻭﺍﻟﺒﻴـﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﺘـﺸﻤل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺇﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺒﺩﺀ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻭﺒﻌﺒﺎﺭﺓ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴل‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺤﺼﻴل‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻭﺒﻴﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬.
‫ﺍﻷﺼـﻭل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔـﺎﻅ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺒﺩﺃ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺄﻱ‬
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻭﻟﺔ‬.
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65. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٢
‫ﺃ‬–‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺘﻔﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬
‫ﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬.
‫ﺏ‬–‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺘﻜﻔﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻬﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺎﺭ‬ ‫ﻗﻁﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺃﻱ‬.
‫ﺝ‬–‫ﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻷﺨﻼﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺠﻭﺭ‬ ‫ﻟﺩﻓﻊ‬ ‫ﺘﻜﻔﻲ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﺯﻴﻨﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬.
‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻁﻠﻕ‬ ،‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺃﺤﻴﺎﻨ‬
‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬‫ﺇﻴـﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﻟﻸﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺜﻠﻪ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻴﻐﻁﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬:
‫ﺃ‬–‫ﺃﺴـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﺭ‬ ،‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺱ‬
‫ﺜﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺨﺎﺯﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻜﻬﺎ‬
‫ﻤﺨـﺎﺯﻥ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺘﺨﺯﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﻼﻤﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻨﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺭﻴﻑ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻀﺎﻓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﺏ‬–‫ﺍ‬ ‫ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﺭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺠﻭﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺒﺄﻨﻭﺍﻋﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬)‫ﻋﺎﺩﻴـﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟـﺔ‬ ،‫ﻤﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻨﺼﻑ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ،‫ﻤﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ،‫ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬ ،‫ﺇﺩﺍﺭﻴﻭﻥ‬ ،‫ﻋﻠﻴﺎ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬(،
‫ﻭﺤـﺼﺔ‬ ،‫ﻟﻠﻌـﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻀﺎﻓ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺠﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﺝ‬–‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬،‫ﺍﻟﺩﻭﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟـﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫ﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺯﻴﻭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﺜل‬ ،‫ﺃﺨﺭﻯ‬
‫ﺤـﺴﺏ‬ ‫ﺒﻨـﺩ‬ ‫ﻜـل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﺭ‬ ،‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺞ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻥ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ‬.
٤-‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﺍﺭﺉ‬ ‫ﺍﺤﺘﻴﺎﻁﻲ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﻴﻀﺎﻑ‬)‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬(‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ،
‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺘﺘﺭﺍﻭﺡ‬ ‫ﻤﺌﻭﻴﺔ‬٥%،٢٠%‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻟﻠﻁﻭﺍﺭﺉ‬ ‫ﻜﺎﺤﺘﻴﺎﻁﻲ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺒﺩﺀ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻅﻬﺭ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺃﺨﻁﺎﺀ‬.
‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬:
‫ﺃ‬–‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬)‫ﺍﻟﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬(‫ﻓﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺀ‬.
‫ﺏ‬–‫ﻟﺒـﺩﺀ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺇﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺒﻘﺼﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﺒﺩﺀ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺘﻔﺼل‬.
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66. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٣
‫ﺝ‬–‫ﻴﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻷﻭﺠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻟﻭ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﺠﺩﻭل‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺩﺍﺌﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﻤﺭﻜﺒﺔ‬ ‫ﻓﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺒﺴﻌﺭ‬
‫ﺍﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻴﻔﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٣-١(:‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬:
٩٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬.
٤٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺸﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
٣٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺘﺴﻭﻴﻘﻴ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺸﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬.
‫ﺍﻟﻤﻭﺭﺩﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻤﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬٥٠٠٠‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬٨‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴل‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻓﺘﺭﺘﻲ‬ ‫ﻭﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ‬٤‫ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ‬.
‫ﻓﺎﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:
١-‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
٢-‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
١-‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬:
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﻁﻭل‬=
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬+‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬+‫ﺍﻟﺘﺤﺼﻴل‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬
=٨‫ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ‬+٤‫ﺃﺴﺎﺒﻴﻊ‬=١٢‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺒﻭﻋ‬=٣‫ﺃﺸﻬﺭ‬.
‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬=‫ﺍﻟﺸﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬×‫ﺍﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﻁﻭل‬.
) =٤٠٠٠٠+٣٠٠٠٠(×٣
=٧٠٠٠٠×٣=٢١٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬=
‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬+‫ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
=٩٠٠٠٠+٢١٠٠٠٠=٣٠٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
٢–‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬:
‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬=
‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬–‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺍﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻭﻡ‬)‫ﺘﺴﻬﻴ‬‫ﻤﻭﺭﺩﻴﻥ‬ ‫ﻼﺕ‬(
=٣٠٠٠٠٠–٥٠٠٠٠=٢٥٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
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67. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٤
٣-٣-٥‫ﻭﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬
‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﻌﺭﻀﻨﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺼﻠﺔ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻤﻔﺼﻼ‬‫ﻭﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﻹﻨﺸﺎﺀ‬
‫ﻤﻜﺘﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﺼﺭﻭﻓﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﺠﻭﺭ‬ ‫ﻭﻤﺭﺘﺒﺎﺕ‬ ‫ﻨﻘل‬ ‫ﻭﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻭﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺁﻻﺕ‬ ‫ﻭﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻭﻤﺒﺎﻨﻲ‬ ‫ﺃﺭﺍﻀﻲ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻤﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺘﺄﺴﻴﺴﻴﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﻤﻭﺍﺼﻠﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﺼﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﻨﺘﻬﻲ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻻﻨﺘﻘﺎل‬ ‫ﻟﺠﺩﻭﻯ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬.
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68. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٥
‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬‫ﺘﻨﺎﻭل‬‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻟ‬‫ﻤﻤﻠﻭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﺤﺙ‬‫ﺃﻭ‬‫ﻭﻴـﺘﻤﻜﻥ‬ ،‫ﻤﻘﺘﺭﻀﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺘﻌﻅـﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﻌﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ‬
‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻷﻓﻀل‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻴﺒﻴﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﻌﻅﻴﻡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬.
‫ﺍﻻ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺭﺉ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻨﺘﻬﺎﺀ‬
‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻗﻠﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻓﻀﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬.
‫ﻭﺒﻌ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬‫ﺩ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬‫ﺇﻨﺸﺎﺅﻩ‬
‫ﻴﺘ‬‫ﻜل‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻭﻴﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻟﺘﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻡ‬
‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻭﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬‫ﻤﺜل‬‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬.
٤-١‫ﻤ‬‫ﻔﻬﻭﻡ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﺩﺭﺍﺴ‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬‫ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻭﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻭﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫ﺘﺨﻁﻴﻁ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺘﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬
‫ﻭﺘﻭﻅﻴـﻑ‬ ‫ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺨﻠﻴﻁ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻨﺎﺘﺠﻬـﺎ‬ ‫ﻴﻌﻅـﻡ‬ ‫ﻭﺒﻤﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺸﻐﻴل‬
‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻴﻌﻁﻲ‬‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﻭﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﺭﺩﻭﺩ‬.‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﻌﻨﻰ‬،
‫ﺃ‬‫ﺃﻱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍل‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻠﻲ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻨﻪ‬
‫ﻤـ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬‫ﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬.
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﻴﻥ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻨﺒﻊ‬‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬
‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺃﻋﺒﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬
‫ﺇﻴ‬ ‫ﻴﻨﻌﻜﺱ‬ ‫ﻭﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺠﺎﺒﺎ‬.
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69. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٦
‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺭﻓﻀﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻀﻭﺌﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺘﻘﺭﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬.
٤-٢‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻﺕ‬‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﺘﻜﻭﻥ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺠﺎﻻﺕ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
٢.‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
٣.‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
٤.‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬
‫ﻟﻤـﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺒـﺎﻟﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻭﻨﺒﺩﺃ‬ ،‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺸﺭﻨﺎ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻤ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻨﺘﺒﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻴل‬.
٤-٣‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻭﺘﻨﻘﺴﻡ‬ ،‫ﻤﻘﺘﺭﻀﺔ‬ ‫ﻭﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﻤﻠﻭﻜﺔ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺘﻨﻘﺴﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺩﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻭﻜﺔ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻘﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬)‫ﻓـ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒـﺎ‬‫ﻋﺎﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺃﺴـﻬﻡ‬ ‫ﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻲ‬
Common Stocks‫ﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬Preferred Stocks(‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺤﻘﻭﻗﺎ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺘـﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺃﻤـﻭﺍﻟﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺤﻕ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻬﻡ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﺼﻴﺒﻬﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺘﻘﺘﺼﺭ‬ ‫ﻭﻻ‬‫ﻜـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﺘـﺸﻤل‬ ‫ﺘﻤﺘﺩ‬ ‫ﺒل‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺒﻀﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺴﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻤﺒﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺁﻻﺕ‬ ‫ﺃﺭﺍﻀﻲ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻘﺩﻤﻭﻨﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﺹ‬
‫ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺼﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬.‫ﻭﻫـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺴـﻴﺱ‬ ‫ﺒﺤﺼﺹ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺘﺸﻤل‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﻴﺔ‬ ‫ﻴﻤﺘﻠﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻟﻸﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﺹ‬‫ﺨﺒﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬
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70. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٧
‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل‬ ‫ﺩﻓﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺩﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬.‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻴﺸﻤل‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﺒل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺤﺼﺹ‬.
٢.‫ﺍﻟﻤﺤﺘﺠﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬Retained Earnings
‫ﺍﻟﻤﻭﺯﻋ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﻭﻫﻲ‬‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺔ‬
‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺤﺴﺎﺒﻬﺎ‬،‫ﺍﻟﺘﻭﺴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺫﺍﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬.‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﺤﺠﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺘ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺤﻘﻘﺔ‬.
٣.‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻴﺎﺕ‬
‫ﺀ‬‫ﺠﺯ‬ ‫ﻭﺘﻤﺜل‬‫ﺍ‬‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺘﺠﻨﻴﺒﻬﺎ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻩ‬ ‫ﺘﻬﺩﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﻁﺎﺭ‬ ‫ﻭﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﻭﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬.‫ﻭﻴﻤ‬‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻥ‬‫ﺍ‬‫ﺃﻤـﻭﺍل‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬.
٤.‫ﺍﻷﺸﺨﺎﺹ‬ ‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﻗﺭﻭﺽ‬
ُ‫ﻴ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬‫ﻤـﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺯﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﺎﺏ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﻠﺠﺄ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺭﻭﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﺴﺘﻬﻼﻜﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﺩﺍﺩ‬ ‫ﺘﺩﺭﻴﺠﻴﺎ‬.
‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺘﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﻀﺔ‬:
‫ﺃ‬-‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬Long Term Financing
‫ﻤـﺩﺓ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﺭﺩﻫﺎ‬ ‫ﻭﻴﻠﺘﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬.‫ﻫ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻏﺎﻟﺒﺎ‬‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔـﺎﻕ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺫﻩ‬
‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬.‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﻴﺴﺭﺓ‬ ‫ﺒﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ‬
‫ﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻭﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﺩﺍﺩ‬ ‫ﺃﺠل‬.‫ﺸـﻜﻼ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ‬
‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟـﺴﻨﺩ‬ ‫ﻭﻴﻤﺜل‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻔﻕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺤﻘﺎﻕ‬ ‫ﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﻓﺎﺀ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺘﺼﺩﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎ‬
‫ﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﺩﻭﺭﻱ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺩ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬‫ﺒ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺨﺴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﻴﺔ‬
‫ﻓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻲ‬.
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71. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٨
‫ﺏ‬-‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬Short Term Financing
‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻫﻲ‬‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻷﻭﻟ‬ ‫ﻟﻠﺩﻭﺭﺓ‬‫ﻰ‬‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻤﻥ‬.‫ﺍﻟﺘﺠـﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻤـﺎﻥ‬ ‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺘﻀﺎﻑ‬
Trade Credit‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﺌﺘﻤﺎﻥ‬Bank Credit.‫ﺍﻟﻤـﺸﺘﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﺒﺎﻻﺌﺘﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬
‫ﺴﻨ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺭﺩﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻵﺠﻠﺔ‬‫ﺔ‬‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ،
‫ﺍﻹ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺴﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﺎﻻﺕ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻭﺒﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻤﺎﻥ‬،‫ﺫﻨﻴـﺔ‬
‫ﺍﻻﺌﺘ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻠﺠﺄ‬‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺒﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻜﻔﺎﻴﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻤﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺎﺕ‬.‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻴﺤـﺼل‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺴﻠﻔﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺌﺘﻤﺎﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺴﺩﺍﺩﻫﺎ‬ ‫ﻭﻴﻠﺘﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺤﺭﻴﺔ‬‫ﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻏﺭﺍﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﻓﻀل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺼـﻌﻭﺒﺔ‬ ‫ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ،ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬
‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻗﺭﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﻭﻀﻤﺎﻥ‬.
٤-٤‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻟﻜل‬‫ﻭﺘﺭﺠﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬
،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬
‫ﺭﻓـﺽ‬ ‫ﻭﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﻘل‬ ‫ﺃﻻ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﺸﺭﻨﺎ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺸ‬‫ﺍﺴـﺘﻌﺭﺍﺽ‬ ‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺭ‬ ‫ﺇﻟﺤﺎﻕ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬:
٤-٤-١‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻭﺘﺘﻭﻗﻑ‬‫ﺘﻜ‬‫ﻠ‬‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻔﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻭﺠﻭﺩ‬‫ﻻ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬.
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬:‫ﻋﺩﻡ‬‫ﻭﺠﻭﺩ‬‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:
‫ﻭﻫﻨﺎ‬،‫ﺍﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬
‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬.‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻟﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬:
‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬=‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬÷‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻓﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺘﻨﻤﻭ‬ ‫ﻟﻸﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬:
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72. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٥٩
‫ﺍﻟﻌ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺎﺌﺩ‬=]‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬÷‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬[+‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻭ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﺢ‬‫ﺍﻷﻤﺜﻠﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴ‬‫ﺔ‬:
‫ﻤﺜﺎل‬)٤-١(:‫ﺍﻟـﺴ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻬﻤ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺤﺩﻴﺜ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﺃﺼﺩﺭﺕ‬‫ﻭﻗﻴﺔ‬١٠٠‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﻔـﺭﺽ‬ ‫ﺠﻨﻴـﻪ‬
‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬١٥‫ﺠﻨﻴﻪ‬.‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬
‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺡ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﻉ‬=
‫ﺕ‬١
.=
١٥
.=٠,١٥=١٥%
‫ﺱ‬١٠٠
‫ﺴﺘﻨ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻟﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﻤﻭ‬
‫ﺍﻵﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬:
‫ﻉ‬=
‫ﺕ‬١
.+‫ﻭ‬
‫ﺱ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬=‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻭ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٤-٢(:‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻬﻤ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺤﺩﻴﺜ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﺃﺼﺩﺭﺕ‬١٠٠‫ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌـﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﻔﺭﺽ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺕ‬
‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬١٣‫ﻟﺘﻭﺯﻴﻌـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻭ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬٥.%‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬=‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬.
‫ﻉ‬=
‫ﺕ‬١
.+‫ﻭ‬
‫ﺱ‬
=
١٣
.+٠,٠٥=٠,١٨=١٨%
١٠٠
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬:‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬:
‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻹﺼـﺩﺍﺭ‬ ‫ﺒﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤﺘﻨﻭﻋﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﻴﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻹﻋـﻼﻥ‬ ‫ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻁﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺭﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺩ‬ ‫ﻭﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺠﻴل‬ ‫ﻭﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺴﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﻭﻟﺔ‬
‫ﻋ‬‫ﺍﻹﻋﻼ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻬﺎ‬‫ﻡ‬‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬.
‫ﺒﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﻭﻻ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﺘﺘﻜﺒﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺄﺓ‬
‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺘﺤﺼﻴﻠﻪ‬ ‫ﺘﻡ‬
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73. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٠
‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ‬ ،‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﺒﺎﻉ‬
‫ﻴﻠﻲ‬:
‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬:
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬=
‫ﺕ‬١
.
‫ﺱ‬–‫ﻙ‬
‫ﻙ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬=‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬.
‫ﻤﺜـﺎل‬)٤-٣(:‫ﻗﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺒﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻬﻤ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺤﺩﻴﺜ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﺃﺼﺩﺭﺕ‬١٠٠‫ﺇﺼـﺩﺍﺭ‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻪ‬
١٠%‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌـﺎﻡ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻤﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬١٢‫ﺠﻨﻴﻪ‬.‫ﻓﺎﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺤ‬‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺴﺎﺏ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬=
‫ﺕ‬١
.=
١٢
=
١٢
=
‫ﺱ‬–‫ﻙ‬١٠٠–١٠٩٠
٠,١٣٣=١٣,٣%
‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬)‫ﺍﻟﺒﻭﺭﺼـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴـﺩ‬ ‫ﻭﺭﺴـﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻤﺴﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﻭﻟﺔ‬
‫ﻭ‬‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻭﻁﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻋﻼﻥ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬(‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟـﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻓﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬:
‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬=‫ﺍﻟﻌـﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬÷‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬–‫ﺍﻟﺴﻬ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﻡ‬.
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬:
‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬=‫ﺍﻟﻌـﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬÷‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬–‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬+‫ﺍﻟﺜﺎﺒـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤـﻭ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗ‬‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻊ‬.
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻭﻴﺘﻤﻴﺯ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺯﻴﺩ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬.
‫ﺘـﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﺴـﺘﺭﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﻷﺼﺤﺎﺒﻪ‬ ‫ﻴﺤﻕ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬
‫ﺍﻟﻤﺸ‬‫ﺭﻭﻉ‬.
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74. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦١
‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﺴﻬﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬-‫ﺴﺒﻘ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺕ‬‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬-‫ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ،‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴـ‬ ‫ﺍﻷﺴـﻬﻡ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒـﺴﺒﺏ‬ ‫ﺔ‬
‫ﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﻭﻋﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﻜﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺽ‬
‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﻴﺼﺎﺤﺒﻬﺎ‬ ‫ﻟﻥ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬.
٤-٤-٢‫ﺍﻟﻤﺤﺘﺠﺯﺓ‬ ‫ﺒﺎﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬‫ﻭﻴـﺘﻡ‬ ،‫ﺍﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺫﻱ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬:
‫ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬:
‫ﻉ‬=‫ﺕ‬)١-‫ﻫـ‬(÷‫ﺱ‬.
‫ﺤﻴﺙ‬:
‫ﻉ‬=‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬
‫ﺕ‬=‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﻫـ‬=‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﻌﺩل‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻓﻴﺘﻡ‬ ‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬:
‫ﻉ‬=‫ﺕ‬)١-‫ﻫـ‬(÷)‫ﺱ‬+‫ﻭ‬(‫ﺤﻴﺙ‬:
‫ﻭ‬=‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻭ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬.
‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﻜﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﺠﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ‬‫ﺒ‬‫ﻻ‬ ‫ﺄﻨﻬﺎ‬‫ﺘ‬‫ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺭﺘﺏ‬
‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺘﻤﺜل‬ ‫ﻀﺭﻴﺒﻴﺎ‬ ‫ﻭﻓﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،
‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﺤﺘﺠﺎﺯﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺩﻻ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻟﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬.
‫ﻭﻋﻨـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻤﺒﺭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻤﺭﺤﺒﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬
‫ﺘﺼﺎﻋﺩﻱ‬ ‫ﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻭﻴﺨﻀﻌﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﻔﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬.
٤-٤-٣‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺤﺎﻤل‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺤﺎﻤل‬ ‫ﻴﺘﻤﺘﻊ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻨﺹ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺎ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ‬ ‫ﺤﻕ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ،‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﻋﻘﺩ‬
‫ﻋـﻼﻭﺓ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺘﺸﺘﺭﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬
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75. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٢
‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ‬)‫ﻋﺎ‬ ‫ﺴﻬﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺘﺤﻭﻴل‬‫ﺩﻱ‬(‫ﻤﻤﺘـﺎﺯﺓ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬ ‫ﻁﺭﺡ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺃﻗل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺴﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬.
‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺩﻭﺭﻱ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻟﺤﺎﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﻌﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ‬
‫ﺘﺤﻘ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﻕ‬
‫ﺍﻷﻭﻟﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﻨﺩ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺯﻋﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﺩﻤﻪ‬
‫ﺃﺴﻬﻤﻬﻡ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻋﻥ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻭﺘﺘﺸﺎﺒﻪ‬
‫ﺃ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ،‫ﺩﻭﺭﻱ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻟﺤﺎﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻟﻺﻓﻼﺱ‬ ‫ﻴﻌﺭﻀﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻭﻓﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻁ‬ ‫ﺴﺩﺍﺩ‬.
‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﺴﻬﻡ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻷﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺤﺎﻓﻅ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻭﻟﺔ‬‫ﺤـﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴـﺘﻡ‬ ،‫ﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬:
‫ﻉ‬=‫ﺕ‬÷‫ﻕ‬)١–‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬(.
‫ﺤﻴﺙ‬:
‫ﻉ‬=‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬.
‫ﺕ‬=‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬.
‫ﻕ‬=‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬.
‫ﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬١٠‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺘﺒﻠـﻎ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ‬
‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬١٠٠‫ﺍﻹﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺘﺒﻠﻎ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻪ‬٢%‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬:
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬=١٠÷١٠٠)١-٢= (%١٠÷)١٠٠×٩٨%(=١٠،٣.%
٤-٤-٤‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌـﺩﺓ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴل‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻭﺤﻴـﺙ‬ ،‫ﺍﻻﻗﺘـﺭﺍﺽ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬‫ﺇ‬‫ﻥ‬
‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤـﺎﺩ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﻻﺤﻕ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺩﺍﺩﻩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﻴـﺴﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬
‫ﻟﻠﻤﻘـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺩﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﻀﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻤﺘﺤﺼﻼﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬.
‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻁﺄ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻥ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻌﺎﺩﻟﺔ‬:
‫ﻕ‬=‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬)‫ﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬=١‫ﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬(‫ﺭ‬ ‫ﻑ‬÷)١-‫ﻡ‬(‫ﺭ‬
+‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬)‫ﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬=١‫ﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬(‫ﺃﺭ‬÷)١+‫ﻡ‬(‫ﺭ‬
‫ﺤﻴﺙ‬:
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76. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٣
‫ﻕ‬=‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬.
‫ﺭ‬ ‫ﻑ‬=‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻓﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻓﻭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬.
‫ﺃﺭ‬=‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬.
‫ﻡ‬=‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬‫ﻭﺍﻷﻴﺴﺭ‬ ‫ﺍﻷﻴﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻓﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺴﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬.
‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺒﻨﻔﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬.
٤-٥‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴـﺅﺜﺭ‬ ‫ﺴـﻭﻑ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻫﻴﻜل‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻋﺎﺘﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻘﻊ‬
‫ﺃ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻟﺨﻁﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﻨﻅﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻬﻬﺎ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴﺘﻭﻗـﻑ‬ ‫ﻤﻌـﻴﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬
،‫ﻵﺨـﺭ‬ ‫ﻭﻗـﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺘﺘﻔﺎﻭﺕ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺭﺼﺩ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬:
١.‫ﻻﺒ‬‫ﻗﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻴﺘﻼﺀﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩ‬‫ﺓ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻷﺠـل‬
‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻗﺼﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ‬)‫ﺨﺎﻡ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﺃﺠﻭﺭ‬ ‫ﺩﻓﻊ‬(‫ﻁﻭﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻵﻻﺕ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬)‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ‬(.
٢.‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬،‫ﺍﻟ‬ ‫ﻓﺎﻟﻤﺼﺩﺭ‬‫ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒـﺭ‬ ‫ﻋﺎﺌـﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺏ‬
‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬.
٣.‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬،‫ﺍﻷﻓـﻀل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﺩﺒﻴﺭ‬.
٤.‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺭﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺴﻭﻴﻕ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻗﻪ‬ ‫ﻭﻗﺎﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻴﻠﻌﺏ‬‫ﺇﻟﻰ‬‫ﺤ‬‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺴﻥ‬
‫ﺒﻬ‬ ‫ﻴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻭﺩﺭﺠﺔ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭﻩ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
٥.‫ﺍﻟـﺩﺍﺌﻨﻭﻥ‬ ‫ﻴﺤﻅﻰ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺭﺍﻋﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻼﻙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺄﻭﻟﻭﻴﺔ‬.‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬‫ﺭ‬
‫ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺭ‬ ‫ﻴﺴﺘﺸﻌﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻌﻪ‬ ‫ﻴﺘﻭﺠﺏ‬،
‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﻋﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺴﻠﺒﻲ‬ ‫ﺃﺜﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬.
٦.‫ﺍﺴـﺘﻘﻼل‬ ‫ﻭﺩﺭﺠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﺴـﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻟﻜل‬
‫ﺍﻷﺴﻬ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ،‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻬﺎ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻡ‬
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77. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٤
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘـﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴـﻬﻡ‬ ‫ﻋﻜﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺠﺩﺩ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺒﺈﺩﺨﺎل‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺴﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬.
٧.‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻗﻴﺕ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﺭﺍﻋﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﻤﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺄﻗل‬.
٨.‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺘﻠﻌﺏ‬‫ﺭﻜﻭﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻀﺨﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬،‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌـﺩ‬ ‫ﻤﻌـﺩﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬،‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻭﻤﻌﺩﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬.
٩.‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴـﺏ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﻁ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬
‫ﺍﻷ‬‫ﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻭﻟﺔ‬ ‫ﺼﻭل‬)‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬(‫ﺃﺭﺒـﺎﺡ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﺘﻌﻅﻴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻴﻨﻌﻜﺱ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬.‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺒﻬﻴﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺯﻥ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬.
١٠.‫ﺍﺨﺘﻴ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺭﻓﻊ‬ ‫ﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺫﺍﺘﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻤـﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﺴﺅﺍل‬ ‫ﻴﻁﺭﺡ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،‫ﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬
‫ﺍﻷﺨﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻬﺫﻩ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﻜﺎﻷﺴﻬﻡ‬
‫ﺃ‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ‬‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍﻻ‬ ‫ﻴﻭﻅﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻥ‬)‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬(‫ﻭﻫﻭ‬
‫ﻋﻠﻴ‬ ‫ﻴﻁﻠﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬‫ﻪ‬‫ﺍﻟﻌ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﻌﺒﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻓﻌﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻓﻊ‬‫ﻼ‬‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻭﻜـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﻗـﺔ‬
‫ﻫﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﻀﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻭﺍل‬:
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻓﻌﺔ‬=‫ﺍﻟﺨﺼﻭﻡ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬)‫ﺍﻟﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﻀﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬(÷‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬)‫ﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬(.
‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻓﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬)‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬﻡ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺩ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬(‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬١٠%‫ﺒﻴﻨﻤـﺎ‬
‫ﻴﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬١٥%‫ﻴﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻷﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﻴﺎ‬ ‫ﺩﺨﻼ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
٥%‫ﺍﻟ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬‫ﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﺎﺠﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻷﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﻀﺔ‬.
٤-٦‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﻤـﺼﺩﺭ‬ ‫ﻜـل‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻻﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﻨﻅﺭﺍ‬
‫ﺘﻤﻭ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻟﻨﻔﺱ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬
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78. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٥
‫ﻤﺘﻭﺴـﻁ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻭﺼﻭل‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺢ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﻔـﺭﺹ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺍﻟـﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨـﺎﻓﻊ‬ ‫ﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺏ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬.
‫ﺍﺴﺘﺨ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺭﺠﻊ‬‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺩﺍﻡ‬)‫ﺤـﺩ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬‫ﺓ‬(‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻟﻬﻴﻜـل‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬:
•‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻏﻴﺭﻩ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍل‬ ‫ﺒﺘﻭﺠﻴﻪ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬
‫ﻨﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻓﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩﺍ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺭﻓﺽ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﺨﻔﺽ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺍﺨﺘﻼﻑ‬.
•‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺎ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩﺍ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬)‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻭﺭﺒﻤﺎ‬
‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬(‫ﺯ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻟﻬﻴﻜل‬‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﻌﻅﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺘﺴﻌﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬.
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻷﻭﺯﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﻟﺤﺴﺎﺏ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬)‫ﻁﻭﻴﻠـﺔ‬ ‫ﻗـﺭﻭﺽ‬ ،‫ﻤﺤﺘﺠـﺯﺓ‬ ‫ﺃﺭﺒـﺎﺡ‬ ،‫ﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬ ،‫ﻋﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬
‫ﺍﻷﺠل‬…(
٢.‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬:
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬=‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍل‬÷‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺃﻤﻭﺍل‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬.
٣.‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
٤.‫ﻨﺴ‬ ‫ﺒﻀﺭﺏ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺒﺔ‬×‫ﺍ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﻟﻤﺼﺩﺭ‬.
٥.‫ﺍﻟﻤـﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺠﻤﻊ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬.
‫ﻴﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺤﺴﺏ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬‫ﺒﺎﻻﻋﺘﻤـﺎﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﺔ‬.(
‫ﻤﺜﺎل‬)٤-٤(:‫ﻴﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻷﺤﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻫﻴﻜل‬،‫ﻟﻜـل‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻤﺼﺩﺭ‬،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻟﻬﻴﻜل‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬.
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79. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٦
‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﻘﻴ‬‫ﺍﻟﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺔ‬
)‫ﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬(
‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
(%)
‫ﻋﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬٦٠٠١٧
‫ﻤﺤﺘﺠﺯﺓ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬٢٠٠١٥
‫ﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬٥٠٠١٣
‫ﻗﺭﻭﺽ‬٦٠٠١٢
‫ﺴﻨﺩﺍﺕ‬١٠٠١١
‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬٢٠٠٠---
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﻴﺒﻴﻥ‬‫ﺃﺤـﺩﻫﻤﺎ‬ ‫ﻋﻤـﻭﺩﻴﻥ‬ ‫ﺒﺈﻀـﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬
‫ﺍﻟﻨﺴ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﺼل‬ ‫ﻭﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺒﻴﺔ‬
‫ﺘﺒﻠﻎ‬١٤%‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﻴﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،)‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﻭﻻ‬‫ﺤـﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺓ‬(‫ﺤﻴـﺙ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩﺍ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬١٤%‫ﺍﻟﻨﻭﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﺨﺫﻨﺎ‬ ‫ﻟﻭ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬)‫ﻜـل‬ ‫ﺃﻱ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬‫ﺤﺩ‬‫ﺓ‬(‫ﻗـﺩﺭﻩ‬ ‫ﺭﺒـﺢ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﻭﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺘﻤﻭل‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻓﺴﻭﻑ‬
١٦%‫ﺤﻴﺙ‬‫ﺇ‬‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﻬﻡ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻥ‬.
‫ﺍﻟ‬‫ﺒﻴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬
(%)
‫ﺍﻟﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
(%)
‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﻋﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬٦٠٠٦٠٠÷٢٠٠٠×١٠٠=٠,٣٠%١٧٠,٣٠×١٧=%٥,١
‫ﻤﺤﺘﺠﺯﺓ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬٢٠٠٢٠٠÷٢٠٠٠×١٠٠=٠,١٠%١٥٠,١٠×١٥=%١,٥
‫ﻤﻤﺘﺎﺯﺓ‬ ‫ﺃﺴﻬﻡ‬٥٠٠٥٠٠÷٢٠٠٠×١٠٠=٠,٢٥%١٣٠,٢٥×١٣=٣,٢٥
‫ﻗﺭﻭﺽ‬٦٠٠٦٠٠÷٢٠٠٠×١٠٠=٠,٣٠%١٢٠,٣٠×١٢=٣,٦
‫ﺴﻨﺩﺍﺕ‬١٠٠١٠٠÷٢٠٠٠×١٠٠=٠,٠٥١١٠,٠٥×١١=٠,٥٥
‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻟﻲ‬٢٠٠٠١٠٠%١٤%
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80. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٧
٤-٧‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨ‬ ‫ﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻠﺔ‬
٤-٧-١‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺩﻓﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺤﺼﻼﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬
‫ﺘﻌـﺩ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺼﻼﺕ‬ ‫ﻭﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬
‫ﺘﺩﻓﻘ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻓﻭﻋﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻬـﺩﻑ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ،‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺎﺕ‬
‫ﻨﻅـﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬـﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺎﺌﻲ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬.
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺭﺠﻊ‬:
١.‫ﺘﻌ‬‫ﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻁﻴﻁ‬ ‫ﺃﺩﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﺤﺘﻴﺎﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘـﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﺒﺘﻘـﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺘﻭﻓﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
٢.‫ﺘﻌ‬‫ﺩ‬‫ﻤﻭﺠﺒ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﻟﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺅﺸﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬‫ﺔ‬،‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺘﻪ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻤﺅﺸﺭﺍ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺌﻨﻴﻥ‬.
٣.‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬.
‫ﺍﻷﺴـﺎﺱ‬ ‫ﻭﻟـﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘـﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴـﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬،‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﻀﻤﻭﻥ‬‫ﺘ‬‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺅﺨﺫ‬-‫ﻓﻘﻁ‬-‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬‫ﻴ‬‫ﺩﻓﻌﻬـﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤـﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﻡ‬
‫ﻓﺘ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬‫ﺩﻓﻌﻬـﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤـﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺭﺍﺕ‬
‫ﺘﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺩﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﻅﺭ‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬.
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﻔﻀﻴل‬ ‫ﻭﻴﻌﺘﻤﺩ‬)‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺤـﺴﺏ‬ ‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺼﻴل‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﻴﺨﺼﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺍﺕ‬‫ﻟﺩﻓﻊ‬(‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)‫ﺃﺴـﺎﺱ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺤﻘﺎﻕ‬(‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬،‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:
١.‫ﺍﻻﺴـﺘﺤﻘﺎﻕ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻴﺘﺠﺎﻫل‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻴﺘﺠﺎﻫل‬
‫ﻤﺴﺎﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻭﻴﺠﻌل‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺼﻴل‬ ‫ﻭﻋﻤﻠﻴﺔ‬‫ﺒﻴـﻊ‬ ‫ﻓﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ،‫ﻟﻠﺼﻔﺭ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﺒﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﺒﺎﻷﺠل‬١٠‫ﻓﻌﻼ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍ‬‫ﺩ‬‫ﺇﻴﺭﺍ‬ ‫ﻤﺤﺎﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬)‫ﺒﺎﻷﺠل‬ ‫ﺒﻴﻊ‬(‫ﺭﻏـﻡ‬
‫ﻓﺎﻟﻔﺭﺼـﺔ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﻤﻘﺩﻭﺭﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻴﻴﻥ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬
‫ﻤﻨﻌﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬.‫ﻓﻼ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻴﺘﺠﺎﻫل‬
‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻓﻭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻴﻌﺘﺩ‬ ‫ﻻ‬.
٢.‫ﻤﻼ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬‫ﺀ‬‫ﻴﻬﺘﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺔ‬
‫ﺒﻘﻴـ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻴﻬﺘﻡ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﻗﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬‫ﻭﺘﺤﻠﻴـل‬ ‫ﺎﺱ‬
‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﻓﺎﻷﺨﻴﺭ‬‫ﻤﻼ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬‫ﺀ‬‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﺔ‬.
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81. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٨
٣.‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﺘﻼﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬:
-‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻨﺩﻫﺎ‬ ‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬)‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴل‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬(
-‫ﻤﺴﺄﻟﺔ‬‫ﺍ‬‫ﻭﺍﺴـﺘﻬﻼﻜﻬﺎ‬ ‫ﻜﺄﺼـل‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻟﺘﻔﺭﻗﺔ‬
‫ﻜﻨﻔﻘـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻌـﺎﻟﺞ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺔ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺤﻤل‬ ‫ﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬.
-‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻟﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬)‫ﺍﻟﻘﺴﻁ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬،‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬
‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﻗﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻁ‬…(
-‫ﻤ‬‫ﺴﺄﻟﺔ‬‫ﺍﻟﺘـﺎﻡ‬ ‫ﻭﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﻟﺘﻘﻭﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﺘﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﻊ‬
-‫ﺘﻘﺩ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬‫ﻭﻏﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﻴﺭ‬
‫ﻓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ‬ ‫ﻤﺨﺼﺹ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺓ‬‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻭﻤﺨﺼﺹ‬ ‫ﺘﺤﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻲ‬‫ﻪ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺯﻉ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻭﻤﺨﺼﺹ‬…‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬.
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤـﺎﻡ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻜﻠﻪ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬.
‫ﻟﻠﻤﺸ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴﻌﺘﻤـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬
‫ﻤﻘﺒﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴﻠﻪ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻋﻭﺍﺌﺩﻩ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺃﻤ‬ ،‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﺭﻏﻭﺏ‬‫ﺎ‬‫ﺒ‬ ‫ﻓﻴﻘﺼﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬‫ﻟﻤﺯﺍﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺼﺎﻟﺤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻪ‬
‫ﺍﻟﺨﺩﻤﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁﻪ‬.‫ﺒـﺴﺒﺏ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻁﻭل‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﺍﻹﻴـﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺴـﻠﺒﺎ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺒﻤﺭﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻟﻸﺼﻭل‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻨﺎﻗﺹ‬
‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﻴﺠﻌل‬.
‫ﻏ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺭ‬-‫ﻴﺘﺠﻨـﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺫﻱ‬
‫ﺃﻋﻼﻩ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬-‫ﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺃﻴﺔ‬ ‫ﻴﺜﻴﺭ‬ ‫ﻻ‬،‫ﻴﺜﻴﺭ‬ ‫ﺒل‬‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩﺍ‬:
١-‫ﻤ‬‫ﺴﺄﻟﺔ‬‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺇﻫﻼﻙ‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻁﺭﺃ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺹ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬‫ﺍﻷ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﻌﻤﺎل‬ ‫ﻨﺘﻴﺠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺼﻭل‬
‫ﻨﻔﻘـﺔ‬ ‫ﺃﻨـﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺤﺎﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﻭﻴﻌﺎﻟﺞ‬ ،‫ﻟﻸﺼﻭل‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻘﻠل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺩﻡ‬
‫ﺠﺎﺭﻴﺔ‬‫؛‬‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻔﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺒﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻴﺤﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ‬.
‫ﺍﻹﻫﻼ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﻭﻭﻓﻘﺎ‬‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﺎ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺎ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎ‬ ‫ﻙ‬‫ﺇ‬‫ﺘﻜﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴـﻊ‬ ‫ﻴﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﻗﻴﺩ‬ ‫ﻤﺠﺭﺩ‬ ‫ﻨﻪ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬.‫ﻭ‬‫ﺒﻨـﻭﺩ‬ ‫ﻀـﻤﻥ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻻﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬
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82. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٦٩
‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺒﺎﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻠﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬‫ﻻ‬،‫ﺨﺎﺭﺠﺎ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺎ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬‫ﺍﻟﻤﺒـﺩﺌﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻷﻥ‬
‫ﺒﺩﺍﻴ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺒﺕ‬‫ﻜﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﻓﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺔ‬‫ﻨ‬‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻘﺩﻱ‬‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻠﺤـﺴﺎﺏ‬ ‫ﺘﻜﺭﺍﺭﺍ‬
،‫ﻤﺭﺘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻟﻘﺴﻁ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﻌﻤـﺭ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﺍﻹﻫـﻼﻙ‬ ‫ﺍﺤﺘـﺴﺎﺏ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻤﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬.‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻴـﺴﺘﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﻟﺫﺍ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﺎ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺎ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻨﻔﻘﺔ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬.‫ﻟﻸﺼﻭل‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬.
٢-‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬
‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺤﺴﺎﺏ‬ ،‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﺘﺩﺨل‬
‫ﺇﻴـﺭ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬‫ﺍﻟﻔﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺍﺩﺍﺕ‬
‫ﻜﻠﻪ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺒﺨﺼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺇﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻭﻨﻔﻘﺎﺘﻬﺎ‬
،‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﺒﺨﺼﻡ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﻭﻋﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻹﻫـﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬
‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬‫ﺩ‬‫ﺒﻨ‬‫ﺍ‬‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬‫ﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﻟﻠﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﻭﻋﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﻩ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬.‫ﻟﻠﺨﻁـﻭﺍﺕ‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬:
-‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻋﺎﺀ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬)‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬(‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻁﺭﻭﺤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻴﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻨﻔﻘﺎﺕ‬.
-‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬=‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻋﺎﺀ‬×‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬.
-‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬=‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬)‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻋﺩﺍ‬ ‫ﻤﺎ‬+ (‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬
-‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬=‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬–‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
٣-‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺃﻋﺒﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﺘ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺃﻋﺒﺎﺀ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻻ‬‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻭﻓﻭﺍﺌﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺜﻠﺔ‬
-‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺒﻐﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬-‫ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻁ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬.
٤-‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـﺭ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺩﻓﺘﺭﻴﺎ‬ ‫ﺇﻫﻼﻜﻪ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬
‫ﺇﺤـﻼل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﺨﺘﻠﻑ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻋﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﺄﺼل‬ ‫ﺍﻷﺼل‬‫ﻩ‬‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬‫ﻗﺒﻠﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬،‫ﺃﻭ‬‫ﻟﻥ‬‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬،‫ﺘﺠﺩﻴـ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﺤﻼل‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺃﻱ‬‫ﺍﻷﺼـل‬ ‫ﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﺄﺼل‬:
-‫ﺤﺎﻟﺔ‬‫ﻋﺩﻡ‬‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻹﺤﻼل‬:‫ﺍﻟﺘـﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻨـﻭﺩ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﻨﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﻟﻸﺼل‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﻟﻸﺼل‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺘﻀﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺘـﺅﺜﺭ‬
‫ﺒ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﺇﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬‫ﻨﻬﺎﻴـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺎﻋﺘﺒﺎﺭ‬
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83. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٠
‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﻋﻤﺭﻩ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻨﺯﺍل‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻟﻺﻫﻼﻙ‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ‬.
‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬=‫ﺍﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻁﺭﻭﺤﺎ‬ ‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬÷‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬.
‫ﻓ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬‫ﺈ‬‫ﺍﻟﻘ‬ ‫ﻥ‬‫ﻴ‬‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﺭﺓ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﺔ‬
‫ﺍﻹﻫـﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﻨﻅﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬)‫ﻗـﺴﻁ‬ ‫ﺘﻘﻠـل‬
‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬(‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺨﺼﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬‫ﺍﻟﺨﺎﻀـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻭﻋﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺅﺩﻱ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻉ‬
‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻴﺯﺩﺍﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻀﺭﻴﺒﺔ‬.
-‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻹﺤﻼل‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬:‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﺼﻭل‬ ‫ﺇﺤﻼل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬
‫ﻜﺨﺭﺩﺓ‬ ‫ﺒﺒﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﻟﻸﺼﻭل‬،‫ﻟﺫﺍ‬‫ﺍﻟﺒ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬‫ﻴﻌﻴـﺔ‬
‫ﺍﻷﺼـل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻠﺹ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻹﺯﺍﻟﺔ‬ ‫ﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻟﻸﺼل‬.‫ﻭﺘـ‬‫ﺅﺜﺭ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬‫ﻋ‬‫ﺘـﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬.
٥-‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼـﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻴﻔﻀل‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻔﻌـﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌـﺩ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺘﻤﺜل‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺇﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻴﺤﻘﻘﻬﺎ‬
‫ﻀﻭﺀ‬‫ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ﺘﻐﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺘﻪ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬
‫ﻴﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻨﺸﻭﺀ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﺒﺩﻴل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﻜﻥ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻏﺎﺭﻗﺔ‬
‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺭﻗﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻟﺘﻠﻙ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬‫ﻟﻠﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺨـﺎﺭﺝ‬
‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺭﻗـﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼـﻭل‬ ‫ﺘﻘـﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻔﻌﺔ‬ ‫ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺒﻤﻔﻬﻭﻤﻪ‬
‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻭﺘﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬.‫ﺘﺘﻤﺜـل‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻀﺎﺌﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻔﻌﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺒﺈﻨـﺸﺎﺀ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻀﺎﺌﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻔﻌﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺇﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ‬
‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻩ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﻴﺘـﻀﺢ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٤-٥(:‫ﺘﻤﺘﻠﻙ‬‫ﻗﻴﻤﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻭﺘﺒﻠـﻎ‬ ،‫ﺤﺎﻟﻴـﺎ‬ ‫ﻤـﺴﺘﻐﻠﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻓﻀﺎﺀ‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻗﻁﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻤﻨﺸﺂﺕ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ‬
‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬٨٠٠٠٠‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺘﻔﻜﺭ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻪ‬.‫ﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬
‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬‫ﺤﺎﻟﺘﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻤﻪ‬ ‫ﺒﻐﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬:
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84. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧١
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬‫ﺘﻭﻟﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻗﻁﻌﺔ‬ ‫ﺘﺄﺠﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬
‫ﻗﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻌﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬١٥٠٠٠٠،‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺒﻴـﻊ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﺒﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻗﻁﻌﺔ‬٢٠٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﺩﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻟﻘﻁﻌﺔ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬‫ﺍﻟﻘﻁﻌﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻓﺘﺭﻴﺔ‬ ‫ﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﻏﺎﺭﻗﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬Sunk Cost،‫ﺴـﻭﻯ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻌﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬
‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻬﺎ‬‫ﻹ‬‫ﺼﻔﺭﺍ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺭﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺎﻤﺔ‬
‫ﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻤﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻠـﻎ‬ ‫ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻤـﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﺒﺫﺍﺘﻪ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻘﻼ‬ ‫ﻤﻨﻔﺼﻼ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻟﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﻭﻤ‬‫ﺔ‬‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺒﻪ‬١٥٠٠٠٠‫ﻀـﻤﻥ‬ ‫ﺘـﺩﺭﺝ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬=١٥٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
‫ﻭﻓﻲ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺒﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻗﻁﻌﺔ‬ ‫ﺒﺒﻴﻊ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬٢٠٠٠٠٠‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻀﺎﺌﻌﺎ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺎ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻴﺩﺭﺝ‬‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬
‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬=٢٠٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
٤-٧-٢‫ﺍﻟ‬ ‫ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
١-‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﺃ‬-‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬:
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺘﺸﻤل‬‫ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻤﻭﺴﺔ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻤﻭﺴﺔ‬ ‫ﻑ‬
‫ﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬.‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻋﻨﺩ‬:
-‫ﺤـﻕ‬ ‫ﺼـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ‬ ‫ﻻ‬
‫ﻴﺩﺨل‬ ‫ﻤﺜﻼ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻭﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻜﺤﺼﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺒﻪ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬.
-‫ﻫﻨﺎﻙ‬‫ﺃﻤﺜﻠ‬‫ﺤـﻕ‬ ‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻟﺤـﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺃﺨﺫﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻤﻭﺴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﺔ‬
‫ﺍﻻﺨﺘﺭﺍﻉ‬ ‫ﺒﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺄﻟﻴﻑ‬،‫ﺍﻟﻌ‬‫ﻼ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺎﺕ‬.‫ﺃﻨﻬ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻓﺘﻘﺩﻴﻡ‬‫ﺎ‬‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺤـﺼﺔ‬
‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻭﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬‫ﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻭﺠﺏ‬.
-‫ﻟـﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﺎ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺎ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﻭﻥ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﺸﺎﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﺹ‬
‫ﻟﻠﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫ﺨﺭﻭﺝ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬
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85. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٢
-‫ﺍﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻭﺭﺩﻴﻥ‬ ‫ﺒﺘﺴﻬﻴﻼﺕ‬ ‫ﻭﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺁﻻﺕ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺘﺴﺠﻴﻠﻪ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻵﻻ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺒﺎﻟﻔﻌـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻜﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﺩﻓﻊ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬.
-‫ﺍﻟﻐﺎﺭﻗﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬)‫ﻀﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬(‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺃﺼﻭ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻴﻜﻥ‬ ‫ﻟﻡ‬
‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻭﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻀﺎﻉ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬
‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﻴﺼﺎﺤﺒﻬﺎ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻔﻌﺔ‬ ‫ﻴﻌﺎﺩل‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬
‫ﺨﺎﺭﺝ‬.
‫ﺏ‬-‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:
‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻤﻘﺎﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﺤﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻭﺘﻌﺩ‬‫ﺴـﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﻴـﺎﻡ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸـﺭ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺘﺴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺨﻼل‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ،‫ﺒﺎﻹﻨﺘﺎﺝ‬‫ﺍﻹ‬‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺭﻴﺔ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻭ‬ ‫ﺘﺸﻐﻴﻠﻴﺔ‬‫ﺍﻟ‬‫ﺍﻟﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺘﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻓﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻟﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻌﻘﺩﻫﺎ‬ ‫ﺘﻲ‬.‫ﺍﻟـﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻭﺘﻌﺘﺒـﺭ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬.
‫ﻭ‬‫ﻴﺨﺹ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬‫ﻴﻼﺤﻅ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺃﻨﻪ‬:
-‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬
-‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺍﻟﻔﻭﺍﺌـﺩ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻭﺍﺠﺒﺔ‬ ‫ﺍﻷﻋﺒﺎﺀ‬ ‫ﻗﺒﻴل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻓﻭﻋﺔ‬.
-‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻤﺴﺘﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬‫ﻓﺈﻥ‬‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠـﺏ‬
‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬‫ﺍﻟﺠﻤﺭﻜﻴـ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺴـﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬‫ﺔ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﻀﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻭﻀﺭﻴﺒﺔ‬.
-‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﻭﻴﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﻴﺩﺨل‬ ‫ﻭﺍﻹﺼﻼﺡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺎﺭ‬ ‫ﻗﻁﻊ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬)‫ﺘﻤـﺕ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻟﻠﺴﻔﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﻨﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﺜل‬
‫ﺩﻭﺭﻱ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬.(
-‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻹﻫﻼﻙ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻁ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺘﺩﺨل‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﺎﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻨﻁﺒﻕ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬Depletion Rate‫ﺒﺎﻟﻨـﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻨﻭﻱ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﺒﺎﻁﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻥ‬ ‫ﺍﺴﺘﻐﻼل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬.
٢-‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬
‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﺩ‬:
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86. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٣
‫ﺃ‬-‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬:،‫ﻭﺍﻟﺨـﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﻊ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻀﻤﻥ‬
‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺒﻭﻗﺕ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺒﺭﺓ‬‫ﻭﻗﺕ‬‫ﺸﻘﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﺒﻀﺎﻋﺔ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﻤﻘﺩﻡ‬ ‫ﻓﺘﺤﺼﻴل‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﻜﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﻴﺴﺠل‬‫ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬.
‫ﺏ‬-‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬:‫ﺍﻟﻤﺨـﺯﻭﻥ‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻐﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻗﻁﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻲ‬.
‫ﺝ‬-‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻤﺘﺒﻘﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬:‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـﺭ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻺﻫﻼﻙ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ‬
،‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬‫ﻗ‬ ‫ﺘـﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻥ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺭﺘﻔﻊ‬ ‫ﻟﻺﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺎﺒل‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﺼل‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﻤﺜﻼ‬ ‫ﻟﻸﺭﺽ‬ ‫ﻓﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻴ‬‫ﻤﺘﻬـﺎ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺒﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻨﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺒﻨﺩ‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﺩﻓﻊ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺭﺩﺓ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﺘﻤﺜل‬ ‫ﻟﻺﻫﻼﻙ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٤-٦(:‫ﻓﻲ‬‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺴﺘﺜﻤﺭﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬
‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬‫ﻟﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬.
‫ﺒﻴﺎﻥ‬١٢٣٤٥
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٢٠٠٠٠٣٠٠٠٠٤٠٠٠٠٤٥٠٠٠٥٠٠٠٠
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬٢٢,٥٣٤٤
‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬١٢٢,٥٢,٧٥٣
‫ﺘﻜﺎﻟ‬‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻴﻑ‬٢٠٠٠٢٠٠٠٢٠٠٠٢٠٠٠٢٠٠٠
-‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻤﺭ‬٥‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬٧٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
-‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬٦٠٠٠٠‫ﺍﻟﻘـﺴﻁ‬ ‫ﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﻭﺘﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬.
-‫ﻗﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﺩﺨل‬ ‫ﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺨﻀﻊ‬٢٠.%
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻻﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬=‫ﻗﻴﻤ‬‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺔ‬÷‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬
=٦٠٠٠٠÷٥=١٢٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬=‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬×‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬.
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬=‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬)‫ﺍﻻﻫﻼﻙ‬ ‫ﻗﺴﻁ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬(
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87. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٤
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ‬:
‫ﺒﻴﺎﻥ‬١٢٣٤٥
‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬٢٠٠٠٠٣٠٠٠٠٤٠٠٠٠٤٥٠٠٠٥٠٠٠٠
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬٢٢,٥٣٤٤
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬٤٠٠٠٠٧٥٠٠٠١٢٠٠٠٠١٨٠٠٠٠٢٠٠٠٠٠
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﻭﻟﺤﺴﺎﺏ‬:
‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬
‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻨ‬‫ﻭﻴﺔ‬
‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬
‫ﻗﺴﻁ‬
‫ﺍﻻﻫﻼﻙ‬
‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬
‫ﺴﻌﺭ‬
‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬
‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬
١٤٠٠٠٠٢٠٠٠١٢٠٠٠٢٦٠٠٠٢٠%٥٢٠٠
٢٧٥٠٠٠٢٠٠٠١٢٠٠٠٦١٠٠٠٢٠%١٢٢٠٠
٣١٢٠٠٠٠٢٠٠٠١٢٠٠٠١٠٦٠٠٠٢٠%٢١٢٠٠
٤١٨٠٠٠٠٢٠٠٠١٢٠٠٠١٦٦٠٠٠٢٠%٣٣٢٠٠
٥٢٠٠٠٠٠٢٠٠٠١٢٠٠٠١٨٦٠٠٠٢٠%٣٧٢٠٠
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬:
‫ﺒﻴﺎﻥ‬‫ﺼﻔﺭ‬١٢٣٤٥
‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬-٤٠٠٠٠٧٥٠٠٠١٢٠٠٠٠١٨٠٠٠٠٢٠٠٠٠٠
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬-٤٠٠٠٠٧٥٠٠٠١٢٠٠٠٠١٨٠٠٠٠٢٠٠٠٠٠
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬٧٠٠٠٠-----
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬-٢٠٠٠٢٠٠٠٢٠٠٠٢٠٠٠٢٠٠٠
‫ﻀﺭﺍﺌﺏ‬-٥٢٠٠١٢٢٠٠٢١٢٠٠٣٣٢٠٠٣٧٢٠٠
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬٧٠٠٠٠٧٢٠٠١٤٢٠٠٢٣٢٠٠٣٥٢٠٠٣٩٢٠٠
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬)٧٠٠٠٠(٣٢٨٠٠٦٠٨٠٠٩٦٨٠٠١٤٤٨٠٠١٦٠٨٠٠
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬=‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬-‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬.
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88. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٥
‫ﺍﻟﻔﺼل‬‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ‬
‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬
‫ﻴ‬‫ﺘﻨﺎﻭل‬‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻤﻜﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺠﻤﻭﻋﺔ‬
‫ﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻋﻼﻫﺎ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﻡ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﻨﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻴﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻅﺭﻭﻓﻪ‬ ‫ﻴﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﻴﺸﺎﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬
‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﺘﻔﺭﻉ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬.
‫ﻭ‬‫ﻴ‬‫ﻌﺎﻟﺞ‬‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﻟﻠ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬
‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﺘﺒﺭﻴﺭ‬)‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬(‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬‫ﻤﺭﺒﺤﺔ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬)‫ﻤﺭﺒﺤﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬.(‫ﻭ‬‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﺩﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻤـﺭﻭﺭ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻴﻬﻤل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ‬
‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻥ‬‫ﺃﻤﺜﻠ‬‫ﺍﻟﻨﻭﻉ‬ ‫ﺔ‬‫ﺍﻷﻭل‬‫ﻭﻤـﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴـﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻭﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻌﻴﺎﺭﻱ‬
‫ﺃﻤﺜﻠ‬‫ﺍ‬ ‫ﺔ‬‫ﻭﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻟﻨﻭﻉ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺩﻟﻴل‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻘﺔ‬‫ﻭﺫﻟﻙ‬‫ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻋﺭﻀﻪ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻤﻔﺼل‬ ‫ﻨﺤﻭ‬.
٥-١‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬Pay-Back Period
‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻁﻭل‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﺘﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬
‫ﺍﺴﺘ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺭﺩﺍﺩ‬.‫ﺍﻟﻔـﺭﺹ‬ ‫ﻭﺘﻔـﻀل‬
‫ﻓﺘـﺭﺓ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺘﻁـﻭل‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻨﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺃﻗﺼﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﺴﺭﻉ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺘـﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﻤﻨﺼﺒﺎ‬ ‫ﺴﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻭﺍﻀﺢ‬‫ﺘـﻲ‬
‫ﺍﻟﻁﻭﻴل‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻙ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﻴﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬.
٥-١-١‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬
١-‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬:
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89. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٦
‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬=‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬‫ﺔ‬÷‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬
‫ﻭﻟﻤ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬=‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬+‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬،‫ﻓﺈﻥ‬:
‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬) =‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬+‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬(÷‫ﺍﻟـﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘـﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬
‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻲ‬
٢-‫ﻓﻰ‬‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﻱ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﻓ‬‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻋﺎﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻲ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﺴﺎﻭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-١(:‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺍﺤﺴﺏ‬٧٠٠٠٠‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺘﺩﻓﻘﺎﺘﻪ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬
‫ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺴﻨﻭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
١١٥٠٠٠
٢١٨٠٠٠
٣١٧٠٠٠
٤٢٠٠٠٠
٥١٦٠٠٠
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
١١٥٠٠٠١٥٠٠٠
٢١٨٠٠٠٣٣٠٠٠
٣١٧٠٠٠٥٠٠٠٠
٤٢٠٠٠٠٧٠٠٠٠
5١٦٠٠٠٨٦٠٠٠
‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬٤‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﻋﻨﺩﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬
‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻭﺼﺎﻓﻲ‬٧٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
٥-١-٢‫ﺍﻹﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻤﺯﺍﻴﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻨﺴﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬:
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90. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٧
١.‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻬﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺒﺴﺎﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﺴﻡ‬‫ﻨـﺴﺒﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﺕ‬
‫ﺒﺸﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﺭﺍﺭ‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬.
٢.‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺘﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬.
٣.‫ﺒﻼﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﺠﻨﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬‫ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺘﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍﻟﻪ‬ ‫ﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺃﻗﺼﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺠل‬ ‫ﻴﺘﺭﻜﺯ‬
‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺭﻫﺎ‬.‫ﻭﺍﻟﺘﻌـﺩﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺤﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﺘﺅﻜﺩ‬
‫ﺍﻷﺭﺒﻌﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻼﺘﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﺩﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻭﺍﻟﺤﺭﺹ‬ ‫ﻜﻭﺒﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
٤.‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﻭﻟﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﻋﺠﺯﺍ‬ ‫ﺘﻌﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻨﺎﺴﺏ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺎﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﺤل‬ ‫ﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬.
٥-١-٣‫ﻋﻴ‬‫ﻭﺏ‬‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺘﻠﺤﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬:
١.‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺠﺎﻫل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬‫ﻟ‬‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﺠﺎﻫل‬ ‫ﻠﻨﻘﻭﺩ‬
‫ﺘ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬‫ﻴﺘﺭﺘـﺏ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺫﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺨﻁﺄ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬.‫ﺍﻟﺘـﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﺠﺎﻫـل‬ ‫ﻤـﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻠﺘﻐﻠﺏ‬
‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻀﺎﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﻴﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬‫ﻭﻓﻘـﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬:
‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬=‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬) +‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬×‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬(÷‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
٢.‫ﺍﻟﺯﻤﻨ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺠﺎﻫل‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘـﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻨﻤﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺘﺘﺠﺎﻫل‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺹ‬.‫ﺍﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﻓﻬﻨﺎﻙ‬)‫ﻤـﺜﻼ‬ ‫ﺃ‬(
‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬‫ﺃ‬‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻏﻠﺏ‬)‫ﺏ‬
‫ﻤﺜﻼ‬(‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻻﺴـﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻁﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺘﻴﻥ‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬
‫ﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻜﻼ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬-‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬-‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺃﺨـﺫ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺇﻤﻌﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﻔﻀل‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻴﺠﻌل‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬.
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91. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٨
٥-٢‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬)‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬(Average Rate of Return
‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟـﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺒﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬،‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬=‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻁﻭﺍل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺠﻤﻭﻉ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬÷‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬
‫ﻓﻴ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺤﺴﺎﺒﻪ‬ ‫ﺘﻡ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬:
‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬=‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬)‫ﺍﻟﻀﺭﻴﺒﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬(÷‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﻤﺘ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻋﺩﻤﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻸﺼﻭل‬ ‫ﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻴﺘﻭﻗﻑ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﺴﻁ‬،‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻓﻌﻨﺩ‬
‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬:
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬=)‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬+‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬(÷٢
‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬:
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬=‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺔ‬÷٢
‫ﻓـﺈﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻷﻤـﻭﺍل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺒﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬ ‫ﺘﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻋﺎﺩﺓ‬
‫ﻤﻘﺒﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺭﻓﺽ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻗﻠﺕ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬ ،.
‫ﺍﻟ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻴﻨﺴﺏ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻌﻴﺎﺭ‬:
١.‫ﺴﻬل‬ ‫ﻤﻌﻴﺎﺭ‬‫ﻭﻻ‬ ‫ﻭﺒﺴﻴﻁ‬‫ﻴ‬‫ﺇ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻤﻌﻘﺩﺓ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻁﻠﺏ‬‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻟﻰ‬‫ﻴ‬‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻨﺒﻨـﻲ‬
‫ﻓ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺒﺴﻬﻭﻟﺔ‬‫ﻬﻭ‬‫ﻤﺘﻌﻤﻕ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻹﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺸﺎﻤل‬.
٢.‫ﻴ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺴﺭﻴﻌﺎ‬ ‫ﻤﺒﺩﺌﻴﺎ‬ ‫ﻤﺅﺸﺭﺍ‬ ‫ﻌﻁﻲ‬.
‫ﺒﻬﺫ‬ ‫ﻴﻠﺤﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍ‬‫ﺍﻟﻤ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺂﺨﺫ‬:
١.‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴـﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻨﺒﻨﻲ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻴﺼﻠﺢ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬)‫ﺍﻟـﺫﻱ‬
‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﺸﺭﻨﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺤﻘﺎﻕ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬(‫ﺍﻟﺘـﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬
‫ﺒﺎﻟﻔﻌل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬.
٢.‫ﺍﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﺘﺠﺎﻫل‬‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬،‫ﺍﻟ‬ ‫ﻓﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻴﺨﺎﻟﻑ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬.‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌـﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺤﺘﻰ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺤﻪ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻓﻀل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬
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92. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٧٩
‫ﺍﻟﻤﺴﺘ‬‫ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻴﺏ‬ ‫ﻘﺒل‬،‫ﻭﺘﻭﻗﻴـﺕ‬ ‫ﻤﻘـﺩﺍﺭ‬ ‫ﻴﻠﻌﺏ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬Timing
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬.
٣.‫ﺍﻟ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﺘﺠﺎﻫل‬‫ﻤ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻌﻴﺎﺭ‬:‫ﺤﻴﻨﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻷﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﻥ‬ ‫ﻓﻴﺘﺴﺎﻭﻯ‬
‫ﻤﻌ‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﻴﺤﻘﻘﺎﻥ‬‫ﺩ‬‫ﺃﺤ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ل‬‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻁﻭل‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺭﺒﺤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺩﻫﻤﺎ‬
‫ﺇ‬‫ﺒﺎﻷﻓﻀﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺃﻁﻭل‬ ‫ﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻥ‬.
٤.‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻻ‬.
٥-٣‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬Net Present Value
‫ﺃﺴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺘﺤﺼل‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺱ‬
‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻴﺭﺠـﻊ‬ ‫ﻭﺫﻟـﻙ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺤﺼﻠﻨﺎ‬ ‫ﻟﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ‬
‫ﺍﻟـﺯﻤﻥ‬ ‫ﻤـﺭﻭﺭ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﻘل‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﻓﻘﻴﻤﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺘﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﺨﺘﻼﻑ‬
‫ﻻﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬.‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻟﻙ‬ ‫ﺃﺘﻴﺢ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ‬١٠٠‫ﺍﻟﻤﺒﻠـﻎ‬ ‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻨﻘﺩﺍ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﺃﻟﻑ‬
‫ﻓﻠﻥ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺨﻤﺱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺜﻼﺙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻟﻙ‬ ‫ﺃﺘﻴﺢ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﺍﺭﺘﻔـ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﻠـﻎ‬ ‫ﺍﻟـﺸﺭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺘﺘﺩﻫﻭﺭ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺘﻤﻜﻥ‬‫ﺎﻉ‬
‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬.
٥-٣-١‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻓﺘﺭﻀﻨﺎ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬١٠٠‫ﻗﺩﺭﻩ‬ ‫ﻓﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬١٠%‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺼل‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬١١٠‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬)١٠٠+)١٠٠×١٠(%،‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺩﺓ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﻓﺈﻨ‬ ‫ﺴﻨﻪ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬‫ﻪ‬‫ﺍﻟﻤﺴ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻨﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﺘﺤﻕ‬:
‫ﻡ‬=‫ﺃ‬)١+‫ﻑ‬(‫ﻥ‬
‫ﺤﻴﺙ‬:
‫ﻡ‬=‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬.
‫ﺃ‬=‫ﺍﻷﺼﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬.
‫ﻑ‬=‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬.
‫ﻥ‬=‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺩﺓ‬.
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺠﺩﺍﻭل‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﺩ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻷﻤـﺭ‬ ‫ﻴﺴﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺒﺤ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻷﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻬل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﺼﺒﺢ‬ ‫ﻴﺙ‬.
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93. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٠
‫ﺃﻨ‬ ‫ﻭﺒﻔﺭﺽ‬‫ﻪ‬‫ﻟﻤـﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟـﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠـﻎ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺘﻡ‬٨‫ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬=
١٠٠×)١+٠,١٠(٨
=١٠٠×‫ﻤﺭﻜﺒﺔ‬ ‫ﻓﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﺠﻤﻠﺔ‬١٠%‫ﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﺴﻨﻭﻴﺎ‬٨‫ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬=
١٠٠×٢,١٤٣٥٨=٢١٤,٣٦‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻟﻙ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬)‫ﻥ‬(‫ﻋﻠﻴـﻪ‬ ‫ﺘﺤـﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺘﺭﻴﺩ‬
‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺤﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﻜﺎﻤﻼ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺘﺤﺼل‬ ‫ﻓﻠﻥ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬،‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻴﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬
‫ﻴﻌ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻀﻭﺀ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺩل‬٥%‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻤﺜﻼ‬
‫ﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻴﺴﻤﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬١٠٠‫ﻫـ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﻭ‬
=‫ﺴﻨ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺘﺤﺼﻴﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬‫ﺔ‬–‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬=١٠٠–)١٠٠×٥= (%٩٥‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬.‫ﻤـﺩﺓ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﻓـﺈﺫﺍ‬
‫ﺴﻨ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻥ‬:
‫ﺡ‬=‫ﺃ‬÷)١+‫ﺥ‬(‫ﻥ‬
‫ﺤﻴﺙ‬:
‫ﺡ‬=‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬.
‫ﺃ‬=‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬)‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬‫ﻥ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬(.
‫ﺥ‬=‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺏ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬.
‫ﻥ‬=‫ﺍﻻﺴﺘﺤﻘﺎﻕ‬ ‫ﻤﺩﺓ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎ‬ ‫ﻴﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬(.
‫ﺴ‬ ‫ﺨﻤﺱ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﻔﺭﺽ‬‫ﻨﺤﺼل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻨﻭﺍﺕ‬
‫ﺍﻵﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬=١٠٠÷)١+٠,٥(٥
=١٠٠×‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬٥%‫ﺨﻤﺱ‬ ‫ﻟﻤﺩﺓ‬
‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬=١٠٠×٠,٧٨٣٥=٧٨,٣٥‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬.
‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻭﻴﺘﺤﺩﺩ‬
‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬=‫ﻟﻤﻌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬‫ﻟﻠﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ل‬.‫ﻟﻤ‬ ‫ﺍﻷﺩﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬ ‫ﺃﻤﻭﺍﻟﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩﺍ‬.‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬:
‫ﺍﻟﺘﻤﻭ‬ ‫ﻟﻠﻬﻴﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬.
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺒﺠﺩﺍﻭل‬ ‫ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
‫ﺍﺴﺘﺜﻤ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻨﺎﺩﺍ‬ ‫ﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻻﺕ‬:
‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬ ‫ﺹ‬=‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬–‫ﺙ‬)١(
‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬=‫ﺭ‬ ‫ﻕ‬ ‫ﻤﺞ‬÷)١+‫ﺩ‬(‫ﺭ‬
‫ﻭﻤﻨﻬﺎ‬
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94. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨١
‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬=‫ﻕ‬١) /١+‫ﺩ‬(١
+‫ﻕ‬٢) /١+‫ﺩ‬(٢
+…+ .‫ﻕ‬‫ﻥ‬) /١+‫ﺩ‬(‫ﻥ‬
)٢(
‫ﺤﻴﺙ‬:
‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬ ‫ﺹ‬=‫ﻟﻠ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬=‫ﺍﻟﻨﻘ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭ‬ ‫ﺩﻴﺔ‬‫ﻗﻌﺔ‬
‫ﺙ‬=‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬
‫ﻕ‬١،‫ﻕ‬٢…‫ﻕ‬‫ﻥ‬=‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
‫ﺩ‬=‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬)‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬(
١.‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺘﺨﺫ‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻪ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺞ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ‬:
-‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬<‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬،‫ﻭ‬ ‫ﻤﻭﺠﺏ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﺃﻱ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺒـﻭل‬ ‫ﻴﺠﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻼﻙ‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩﺍ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬.
-‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬>‫ﻻ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺴﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﻗﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﻴﻐﻁﻲ‬.
-‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬=‫ﺍﻟﺼﻔ‬‫ﻭﻫﻨـﺎ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻴﻐﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺭ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻴﺭﺠﻊ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻘﺒل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ‬.
٢.‫ﻤﺘﻭﻗﻌـﺔ‬ ‫ﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٢(:‫ﻓﻴﻤﺎ‬‫ﻴﻠﻲ‬‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬‫ﺒﺄﺤﺩ‬‫ﻤﺸﺭ‬‫ﻭﻋﺎﺕ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬‫ﻭﺍﻟﻤﻌـﺭﻭﺽ‬‫ﻋﻠـﻰ‬‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬‫ﻟﺩﺭﺍﺴﺘﻪ‬‫ﻭﺍﺘﺨﺎﺫ‬‫ﻗﺭﺍﺭ‬‫ﺒﺸﺄﻨﻪ‬:
-‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬‫ﻟﻼﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬١٠٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﻤﺘﻭﻗﻊ‬‫ﺇﻨﻔﺎﻗﻬﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻤﺩﺍﺭ‬‫ﺴﻨﺘﻲ‬‫ﺍﻹﻨـﺸﺎﺀ‬‫ﺒﻭﺍﻗـﻊ‬
٦٠%‫ﺤﺘﻰ‬‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬،‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬٤٠%‫ﺤﺘﻰ‬‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴ‬‫ﺔ‬.
-‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬‫ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻤﺩﺍﺭ‬‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬‫ﻜﺎﻨﺕ‬‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻴﻠﻲ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻨﻭﻴ‬
٣١٠٠٠٠
٤٢٠٠٠٠
٥٤٠٠٠٠
٦٤٠٠٠٠
٧٣٠٠٠٠
٨٢٠٠٠٠
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95. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٢
‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺇﺫﺍ‬‫ﻋﻠﻤﺕ‬‫ﺃﻥ‬‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬‫ﻓـﻲ‬‫ﺘﻤﻭﻴﻠـﻪ‬
١٠%‫ﻤﻊ‬:
١-‫ﺇﺒﺩﺍﺀ‬‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻤﺩﻯ‬‫ﻗﺒﻭل‬‫ﺃﻭ‬‫ﺭﻓﺽ‬‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
٢-‫ﻫل‬‫ﻴﺘﻐﻴﺭ‬‫ﺭﺃﻴﻙ‬‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺘﻐﻴﺭﺕ‬‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺘﻤﻭﻴل‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻤﻥ‬١٠%‫ﺇﻟﻲ‬١٢%‫؟‬
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍ‬‫ﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬*‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬
١٠,٩٠٩)٠٠٠٦٠()٥٤٥٤٠(
٢٠,٨٢٦)٠٠٠٤٠()٣٣٠٤٠(
٣٠,٧٥١٠٠٠١٠٧٥١٠
٤٠,٦٨٣٠٠٠٢٠١٣٦٦٠
٥٠,٦٢١٠٠٠٤٠٢٤٨٤٠
٦٠,٥٦٤٠٠٠٤٠٢٢٥٦٠
٧٠,٥١٣٠٠٠٣٠١٥٣٩٠
٨٠,٤٦٧٠٠٠٢٠٩٣٤٠
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬٥٧٢٠
*‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﻟﻠﺠﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺠﺩﺍﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬١٠%
١.‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍ‬‫ﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬٥٧٢٠‫ﺠﻨﻴﻬ‬‫ﺎ‬.
٢.‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬:‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻨﻅﺭ‬‫ﻷﻥ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺭﻗﻡ‬‫ﻤﻭﺠﺏ‬‫ﻓﺈﻨﻨﺎ‬‫ﻨﻨﺼﺢ‬‫ﺒﻘﺒﻭل‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻷﻨـﻪ‬‫ﺴـﻴﻐﻁﻲ‬
‫ﺍﻟ‬‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﻭﻴﺤﻘﻕ‬‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬‫ﻟﻠﻤﻼﻙ‬.
‫ﻋﻨﺩ‬‫ﺘﻐﻴﺭ‬‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬‫ﺇ‬‫ﻟ‬‫ﻲ‬١٢%‫ﻓﺈﻥ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻜﺎﻵﺘﻲ‬:
‫ﺍ‬‫ﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨ‬‫ﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬
١٠,٨٩٣)٠٠٠٦٠()٥٣٥٨٠(
٢٠,٧٩٧)٠٠٠٤٠()٣١٨٨٠(
٣٠,٧١٢٠٠٠١٠٧١٢٠
٤٠,٦٣٦٠٠٠٢٠١٢٧٢٠
٥٠,٥٦٧٠٠٠٤٠٢٢٦٨٠
٦٠,٥٠٧٠٠٠٤٠٢٠٢٨٠
٧٠,٤٥٢٠٠٠٣٠١٣٥٦٠
٨٠,٤٠٤٠٠٠٢٠٨٠٨٠
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬)١٠٢٠(
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96. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٣
‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬:‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻨﻅﺭ‬‫ﻷﻥ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺭﻗﻡ‬‫ﺴﺎﻟﺏ‬‫ﻓﺈﻨﻨﺎ‬‫ﻨﻨﺼﺢ‬‫ﺒﺭﻓﺽ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻭﻋﺩﻡ‬‫ﻗﺒﻭﻟـﻪ‬
‫ﻷﻨﻪ‬‫ﻻ‬‫ﻴﻐﻁﻲ‬‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٣(:‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺨﺎﺼﺔ‬‫ﺒﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬‫ﻤﻌﺭﻭﻀﻴﻥ‬‫ﺃﻤﺎﻡ‬‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬‫ﻟﻠﻤﻔﺎﻀـﻠﺔ‬‫ﺒﻴﻨﻬﻤـﺎ‬)‫ﺍﻟﻤﺒـﺎﻟﻎ‬
‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬(
‫ﺒﻴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭل‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬
١-‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻲ‬٠٠٠٨٠٠٠٠٨٥
٢-‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬٥‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬٥‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬
٣-‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬-٠٠٠٧
٤-‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬
١
٢
٣
٤
٥
١٥٠٠
٢٠٠٠٠
٢٤٠٠٠
٣٠٠٠٠
٢٢٠٠٠
١٢٠٠٠
١٨٠٠٠
٢٥٠٠٠
٣٢٠٠٠
٢٠٠٠٠
-‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬٩.%
-‫ﻴﺩﻓﻊ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻲ‬‫ﺩﻓﻌﺔ‬‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺒﺩﺍﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬.
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻓﻀل‬‫ﻭﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ‬‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:١-‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭل‬.
‫ﺍ‬‫ﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘ‬‫ﺩﻴﺔ‬
‫ﺼﻔﺭ‬١)٠٠٠٨٠()٠٠٠٨٠(
١٠,٩١٧٠٠٠١٥١٣٧٥٥
٢٠,٨٤٢٠٠٠٢٠١٦٨٤٠
٣٠,٧٧٢٠٠٠٢٤١٨٥٢٨
٤٠,٧٠٨٠٠٠٣٠٢١٢٤٠
٥٠,٦٥٠٠٠٠٢٢١٤٣٠٠
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬٤٦٦٣
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97. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٤
٢-‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬.
‫ﺍ‬‫ﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎ‬‫ﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬
‫ﺼﻔﺭ‬١)٠٠٠٨٥()٠٠٠٨٥(
١٠,٩١٧٠٠٠١٢١١٠٠٤
٢٠,٨٤٢٠٠٠١٨١٥١٥٦
٣٠,٧٧٢٠٠٠٢٥١٩٣٠٠
٤٠,٧٠٨٠٠٠٣٢٢٢٦٥٦
٥٠,٦٥٠٠٠٠٢٧١٧٥٥٠
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬٦٦٦
‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬:‫ﺒﺎﻟﺭﻏﻡ‬‫ﻤﻥ‬‫ﺃﻥ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤ‬‫ﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬‫ﺭﻗﻡ‬،‫ﻤﻭﺠﺏ‬‫ﺇﻻ‬‫ﺃﻨﻨﺎ‬‫ﻨﻭﺼﻲ‬‫ﺒﻘﺒﻭل‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻷﻭل‬‫ﻭﺭﻓﺽ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬‫ﻭﺫﻟﻙ‬‫ﻷﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭل‬‫ﺼﺎﺤﺏ‬‫ﺃﻜﺒﺭ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﻗﻴﻤﺔ‬‫ﺤﺎﻟﻴﺔ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٤(:‫ﻓﻴﻤﺎ‬‫ﻴﻠﻲ‬‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬‫ﺒﺄﺤﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭ‬‫ﻭﻋﺎﺕ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻬﺎﺕ‬:(
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺘ‬‫ﺸﻐﻴل‬‫ﺇﻴﺭﺍﺩ‬‫ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬
‫ﺼﻔﺭ‬٠٠٠١٠--
١٠٠٠٤٠--
٢٠٠٠٥٠--
٣-٠٠٠١٥٠٠٠٣٥
٤-٠٠٠٢٠٠٠٠٥٥
٥-٠٠٠٣٠٧٦٤٦٧
٦-٠٠٠١٠٠٠٠٥٠
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺇﺴﺩﺍﺀ‬‫ﺍﻟﻨﺼﺢ‬‫ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ‬‫ﻨﺤﻭ‬‫ﻗﺒﻭل‬‫ﺃﻭ‬‫ﺭﻓﺽ‬‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬‫ﻁﺭﻴﻘـﺔ‬‫ﺼـﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬
،‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺇﺫﺍ‬‫ﻋﻠﻤﺕ‬‫ﺃﻨﻪ‬‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭ‬‫ﺘﻤ‬‫ﻭﻴل‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬‫ﻋﻥ‬‫ﻁﺭﻴﻕ‬‫ﺨﻠﻴﻁ‬‫ﻤﻥ‬‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬،‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل‬
‫ﻓﺴﻭﻑ‬‫ﻴﺘﻡ‬‫ﺘﻐﻁﻴﺔ‬٨٠%‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﻋﻥ‬‫ﻁﺭﻴﻕ‬‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬‫ﺃﺴﻬﻡ‬‫ﻋﺎﺩﻴﺔ‬،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬‫ﻭﺴﻴﻘﺩﻡ‬‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬‫ﻟﺫﻟﻙ‬‫ﺴﺤﺒﺎ‬‫ﻤﻥ‬‫ﻭﺩﺍﺌﻌﻬﻡ‬‫ﺒﺎﻟﺒﻨﻭﻙ‬‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬‫ﻴﺘﻘﺎﻀﻭﻥ‬‫ﻋﻨﻬﺎ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬‫ﺍ‬‫ﺒﻤﻌﺩل‬١٠%،‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻨﻭﻴ‬‫ﻭﺘﻐﻁﻴﺔ‬
‫ﺒﺎﻗﻲ‬‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺍﻻﺴﺘ‬‫ﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﻋﻥ‬‫ﻁﺭﻴﻕ‬‫ﻁﺭﺡ‬‫ﻋﺩﺩ‬‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟﺴﻨﺩﺍﺕ‬‫ﻟﻠﺠﻤﻬﻭﺭ‬‫ﺒﻤﻌﺩل‬‫ﻓﺎﺌﺩﺓ‬١٥%‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻨﻭﻴ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
١-‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﻤﻌﺩل‬‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬‫ﻟﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
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98. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٥
‫ﻤﺼﺩﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺤﺔ‬
‫ﺃﺴﻬﻡ‬‫ﻋﺎﺩﻴﺔ‬٠٠٠٨٠٨٠%١٠%٠,٠٨
‫ﺴﻨﺩﺍﺕ‬٠٠٠٢٠٢٠%١٥%٠,٠٣
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺢ‬‫ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬٠,١١
‫ﻤﻌﺩل‬‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬=‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬‫ﺍﻟﻤﺭﺠﺢ‬‫ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬=٠,١١
٢-‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺒﻤﻌﺩل‬‫ﺨﺼﻡ‬١١.%
‫ﺍ‬‫ﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬‫ﺍﻟ‬‫ﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬
‫ﺼﻔﺭ‬١)٠٠٠١٠()٠٠٠١٠(
١٠,٩٠١)٠٠٠٤٠()٣٦٠٤٠(
٢٠,٨١٢)٠٠٠٥٠()٤٠٦٠٠(
٣٠,٧٣١٠٠٠٢٠١٤٦٢٠
٤٠,٦٥٩٠٠٠٣٥٢٣٠٦٥
٥٠,٦٩٣٤٦٤٦٧٢٧٥٥٥
٦٠,٥٣٥٠٠٠٤٠٢١٤٠٠
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺼﻔﺭ‬
‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬:‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻨﻅﺭ‬‫ﻷﻥ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬،‫ﺼﻔﺭ‬‫ﻓﻬﺫﺍ‬‫ﻴﻌﻨﻲ‬‫ﺃﻥ‬‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬‫ﻤﻥ‬‫ﻭﺭﺍﺀ‬‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬
‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻫﻭ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬،‫ﺤﺩﻱ‬‫ﺃﻱ‬‫ﻴﻜﻔﻲ‬‫ﻟﺘﻐﻁﻴﺔ‬‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬،‫ﻓﻘﻁ‬‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬‫ﻓﻤﻥ‬‫ﺍﻟﺠﺎﻨﺏ‬‫ﺍﻟﻤـﺎﻟﻲ‬‫ﺍﻟﺒﺤـ‬‫ﺕ‬
‫ﻨﻭﺼﻲ‬‫ﺒﺭﻓﺽ‬‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭ‬‫ﻭ‬،‫ﻉ‬‫ﻷﻨﻪ‬‫ﻻ‬‫ﻴﺤﻘﻕ‬‫ﺃﻱ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬،‫ﺇﻀﺎﻓﻲ‬‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺇﺫﺍ‬‫ﻜﺎﻨﺕ‬‫ﻫﻨﺎﻙ‬‫ﺠﻭﺍﻨﺏ‬‫ﺃﺨﺭﻯ‬‫ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬
‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻏﺎﻟﺒ‬‫ﻤﺎ‬‫ﺘﻜﻭﻥ‬‫ﻏﻴﺭ‬،‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻓﻴﺠﺏ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬‫ﺩ‬‫ﺭﺍﺴﺘﻬﺎ‬‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺃﻭ‬‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﻤﺘﺄﻨﻴﺔ‬‫ﻭﺍﻋﻴﺔ‬‫ﻗﺒـل‬‫ﺍﺘﺨـﺎﺫ‬‫ﻗﺭﺍﺭﻫـﺎ‬
‫ﺒﺎﻟﻘﺒﻭل‬‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﺭﻓﺽ‬.
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99. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٦
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٥(:‫ﺒﻔﺭﺽ‬‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻋﻥ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬‫ﻟﻠﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬:
‫ﺒﻴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭل‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬٠٠٠٥٠٠٠٠٥٠
‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬٣‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬٥‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬
‫ﻤﻌﺩل‬‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬‫ﺍ‬‫ﻟﻭﺍﺠﺏ‬‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬١٣%١٣%
‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬
١
٢
٣
٤
٥
٠٠٠٢٥
٠٠٠٢٨
٠٠٠٢٥
-
-
٠٠٠١٨
٠٠٠٢٠
٠٠٠١٧
٠٠٠١٥
٠٠٠٤
‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻓﻀل‬‫ﻭﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ‬،‫ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ؟‬
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺒﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻜل‬‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻨﺠﺩ‬‫ﺃﻥ‬:
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭل‬=٤٤٤٤‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬=٤٧٣٨‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻁﺒﻘ‬‫ﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﻗﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻓﺈﻥ‬‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬‫ﺴﺘﺨﺘﺎﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬‫ﻷﻨـﻪ‬‫ﺼـﺎﺤﺏ‬‫ﺃﻜﺒـﺭ‬
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﻗﻴﻤﺔ‬‫ﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻭﺘﺭﻓﺽ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬،‫ﺍﻷﻭل‬‫ﻭﻟﻜﻥ‬‫ﺒﺈﻤﻌﺎﻥ‬‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺘﻭﻗﻴﺕ‬‫ﻭﻤﻘﺩﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﻨﺠﺩ‬
‫ﺃﻥ‬‫ﻤﻥ‬‫ﻤﺼ‬‫ﻠﺤﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄﺓ‬‫ﺃﻥ‬‫ﺘﺨﺘﺎﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭل‬‫ﻭﺫﻟﻙ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟﺭﻏﻡ‬‫ﻤﻥ‬‫ﻗﻠﺔ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬،‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﺴﺒﻴ‬
‫ﻭﺫﻟﻙ‬‫ﻷﻨﻪ‬‫ﺴﻴﺴﺘﺭﺩ‬‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﻭﻴﺤﻘﻕ‬‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻨﺎﺴﺒ‬‫ﻟﻠﻤﻼﻙ‬‫ﺨﻼل‬٣‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬،‫ﻓﻘﻁ‬‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬‫ﻴﻜﻭﻥ‬
‫ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ‬‫ﻓﺭﺼﺔ‬‫ﻹﻋﺎﺩﺓ‬‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﻫﺫﻩ‬‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬‫ﻤﺭﺓ‬‫ﺃﺨﺭﻯ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬،‫ﺃﺨﺭﻯ‬‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭ‬‫ﻉ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬‫ﻓﻴﺴﺘﺭﺩ‬
‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﻭﻴﺤﻘﻕ‬‫ﺩ‬‫ﻋﺎﺌ‬‫ﺍ‬‫ﺃﻜﺒﺭ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻗﻠﻴ‬‫ﻤﻥ‬‫ﺫﻟﻙ‬‫ﺍﻟﺫﻱ‬‫ﻴﺤﻘﻘﻪ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻷﻭل‬‫ﻭﻟﻜﻥ‬‫ﻓﻲ‬٥،‫ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬
‫ﻤﻤﺎ‬‫ﻴﻀﻴﻊ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬‫ﻓﺭﺼﺔ‬‫ﺇﻋﺎﺩﺓ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﻟﻤﺩﺓ‬‫ﺴﻨﺘﻴﻥ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺤﺎﻟﺔ‬‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻩ‬.
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬‫ﻗﺩ‬‫ﻴ‬‫ﻜﻭﻥ‬‫ﻏﻴﺭ‬‫ﻤﻼﺌﻡ‬‫ﻟﻠﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬‫ﺒـﻴﻥ‬‫ﺍﻟﻤـﺸ‬‫ﺭﻭﻋﺎﺕ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‬‫ﻏﻴﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺘﻭﻗﻴﺕ‬‫ﻭﻤﻘﺩﺍﺭ‬‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺘﻬﺎ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬:
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100. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٧
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٦(:‫ﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺨﺎﺼﺔ‬‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬)‫ﺃ‬(،)‫ﺏ‬(‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠـﻭﺏ‬‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀـﻠﺔ‬‫ﺒﻴﻨﻬﻤـﺎ‬‫ﻭﺍﺨﺘﻴـﺎﺭ‬
‫ﺃﻓﻀﻠﻬﻤﺎ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(
‫ﺼﻔﺭ‬
١
٢
٣
٤
٥
)٠٠٠١١(
٠٠٠٣
٠٠٠٣
٠٠٠٣
٠٠٠٣
٠٠٠٣
)٧٣٠٠(
٢٠٢٣
٢٠٢٣
٢٠٢٣
٢٠٢٣
٢٠٢٣
‫ﻭﺒﻔﺭﺽ‬‫ﺃﻥ‬‫ﻤﻌﺩل‬‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬‫ﻫﻭ‬١٠%،‫ﻓﺈﻥ‬:
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(=٣٧٣
‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(=٣٦٩
‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻁﺒﻘ‬‫ﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻴﻔﻀل‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(‫ﻷﻨﻪ‬‫ﺼﺎﺤﺏ‬‫ﺃﻜﺒﺭ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﻗﻴﻤﺔ‬،‫ﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻭﻟﻜﻥ‬
‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺃﺨﺫﻨﺎ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬‫ﺃﻥ‬‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺩﺍﻟﺔ‬‫ﻟﻤﻌﺩل‬‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬‫ﻭﺘﻭﻗﻴﺕ‬‫ﻭﻤﻘﺩﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬،‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﻭﺃﻥ‬
‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(‫ﺃﻜﺒﺭ‬‫ﻤﻥ‬‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(،‫ﻓﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬‫ﻓﻲ‬‫ﻫﺫﻩ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬‫ﻗﺩ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ‬،‫ﻤﻀﻠﻠﺔ‬‫ﻭﻻﺒﺩ‬‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻻﺤﺘﻜﺎﻡ‬‫ﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬،‫ﺃﺨﺭﻯ‬‫ﺨﺎﺼﺔ‬‫ﻭﺃﻥ‬‫ﺍﻟﻔﺭﻕ‬‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴـﺔ‬
‫ﺒﻴﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬)١١٣٧٣–٧٦٦٩=٣٧٠٤(‫ﻴﺯﻴﺩ‬‫ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ‬‫ﻀﺌﻴل‬‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺠﺩ‬‫ﻋـﻥ‬‫ﺍﻟﻔـﺭﻕ‬‫ﻓـﻲ‬‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔـﺔ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬.
)١١٠٠٠–٧٣٠٠=٣٧٠٠(،‫ﺃﻱ‬‫ﺃﻥ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﺍﻹﻀﺎﻓﻲ‬‫ﻭﺍﻟﻤﻤﺜل‬‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻔﺭﻕ‬‫ﺒﻴﻥ‬‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﻴﻜﺎﺩ‬‫ﻻ‬‫ﻴﻘﺎﺒﻠﻪ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻘﺭﻴﺒ‬.
٥-٣-٢‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻤﺯﺍﻴﺎ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺭﻀﻪ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬‫ﺃﻤﺜﻠ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﻌﻴﺎﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﺴﺏ‬
‫ﻭﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬:
١.‫ﺍﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﺨﺫ‬.
٢.‫ﺘﺄﺨﺫ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻤﺭ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
٣.‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬)‫ﺘﺤﻘﻴﻘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬(‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻜﻤﻌﺩل‬
٤.‫ﻤﻁﻠﻘﺔ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻘﻴﺱ‬.
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101. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٨
٥-٣-٣‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻴﻭﺏ‬
‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻓﺘﻨﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬‫ﻭﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﺜﻠﺔ‬ ‫ﺘﺅﻜﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬:
١.‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻴﺘـﺴﺎﻭﻴﺎﻥ‬ ‫ﻤـﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺼﻠﺢ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺃﺤﺩﻫﻤﺎ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ‬ ‫ﻭﻴﻁﺒﻕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬)‫ﺃ‬(‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ﻴﺴﺘﺭﺩ‬)‫ﻤـﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺃﻗﺼﺭ‬(‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬)‫ﺏ‬(‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬)‫ﺏ‬(‫ﻭﻭﻓﻘـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻤﻭﺠﺒﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻴﺎﺭ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻔﻀﻴل‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻀل‬ ‫ﺍﻷﺼﺢ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻔﻀل‬ ‫ﺃﻴﺩﻴﻨﺎ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺍﻷ‬‫ﻭل‬‫ﺩﺍﺨـل‬ ‫ﺴـﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻹﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻴﻌﻁﻲ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺩﺍﺩ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
٢.‫ﻭﻤ‬ ‫ﺘﻭﻗﻴﺕ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺄﺨﺫ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻴﺘﺼل‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻘﺩﺍﺭ‬.
٣.‫ﻭﻫـﻭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺘﺨﺼﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬
‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻴﻌـﺭﺽ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﻟﺘﻭﻗﻌﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺨﻀﻊ‬
‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‬ ‫ﺃﺨﻁﺎﺀ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﺨﻁﺄ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬‫ﻴﻌﻁـﻲ‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻤﺒﺎﻟﻐﺎ‬
‫ﻤﻌـﺩل‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻌﻜﺱ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻭﺯﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻭﺯﻨﺎ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻼﻗﺘﺭﺍﺡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﺴﺏ‬
‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫ﻭﺯﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻷﺠل‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﻭﺯﻨﺎ‬ ‫ﻴﻌﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬.
٤.‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﺘﺼل‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻻ‬‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺔ‬.
٥-٤‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬)‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺴﻭﺏ‬(Profitability Index
‫ﺘﻌﺎﻟﺠﻬﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻌﻤل‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬.‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﻊ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻭﺘﻤﺜل‬)‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘـﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬(‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬‫ﻴﻑ‬
)‫ﺍﻟﺤ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻟﻴﺔ‬(.
٥-٤-١‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬:
‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬=‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬÷‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻺﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺭﻴﺔ‬=‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬÷‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬.
‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺘﺨﺫ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬:
١.‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺒـﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻩ‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫ﻴﺤﻘ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻘﺒل‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﻤﻭﺠﺏ‬ ‫ﺤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﻭﻴﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ﻴﻔﻭﻕ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩﺍ‬ ‫ﻕ‬.
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102. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٨٩
٢.‫ﻻ‬ ‫ﻋﻭﺍﺌـﺩﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺸﻴﺭ‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺍﻟﺭﻗﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ﺘﻐﻁﻲ‬.
٣.‫ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻓﺽ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺘﺄﺭﺠﺢ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻟﻴل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺴﺎﻭﻱ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﻋﻭﺍﺌﺩ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺘﻐﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﻴﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺭﺠﻴﺢ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﻤﻭﺠﺒﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٧(:‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﺄﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬:
١-‫ﺍﻟﺴﻨﻭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﻴﺔ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬‫ﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﺼﻔﺭ‬
١
٢
٣
٤
٠٠٠٢٠
-
-
٠٠٠٥
-
-
٠٠٠٧
٠٠٠١٠
٠٠٠٩
٠٠٠٥
٢–‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬١٠.%
٣–‫ﻋﻤﺭﻩ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺨﺭﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﻭﺘﻔﺴﻴﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬
‫ﺍﻟﻘ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻴﻤﺔ‬
‫ﻟﻠﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬
‫ﺼﻔﺭ‬١٢٠٠٠٠٢٠٠٠٠--
١٠,٩٠٩--٧٠٠٠٦٣٦٣
٢٠,٨٢٦--١٠٠٠٠٨٢٦٠
٣٠,٧٥١٥٠٠٠٣٧٥٥٩٠٠٠٦٧٥٩
٤٠,٦٨٣--٥٠٠٠٣٤١٥
٢٣٧٥٥٢٤٧٩٧
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103. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٠
‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬=
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬=
٢٤٧٩٧
=١,٠٤‫ﺠﻨﻴﻪ‬/‫ﺠﻨﻴﻪ‬
٢٣٧٥٥
‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬:‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﻓﻜل‬ ،‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﺯﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﻘﺎﺒﻠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻩ‬
‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬١,٠٤‫ﻗﺒﻭﻟﻪ‬ ‫ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﺭﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٨(:‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬)‫ﺃ‬(،)‫ﺏ‬(‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﻴﻥ‬:
‫ﺒﻴﺎﻥ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
٠٠٠٦٠
٤‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬
٠٠٠٢٠
٠٠٠٧٥
٣‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬
٠٠٠٣٠
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺍﻟﺨـﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌـﺩل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻔﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻭﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬
‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬٩.%
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬:(‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬=٢٠٠٠٠×‫ﺠﻨ‬ ‫ﻗﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﻟﺩﻓﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﻴﻬﺎ‬
‫ﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻨﻭﻴ‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺍ‬٤‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬٩.%
٢٠٠٠٠×٣,٢٤٠=٦٤٨٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬=
٦٤٨٠٠
=١,٠٨‫ﺠﻨﻴﻪ‬/‫ﺠﻨﻴﻪ‬
٦٠٠٠٠
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬:(‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬=٣٠٠٠٠×‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻗﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﻟﺩﻓﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﻟﻤﺩﺓ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻨﻭﻴ‬ ‫ﻴﺩﻓﻊ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺍ‬٣‫ﺴﻨﻭ‬‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﺕ‬٩.%
٣٠٠٠٠×٢,٥٣١=٧٥٩٣٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬=
٧٥٩٣٠
=١,٠١‫ﺠﻨﻴﻪ‬/‫ﺠﻨﻴﻪ‬
٧٥٠٠٠
‫ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭ‬:‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬)‫ﺃ‬(‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬)‫ﺏ‬(‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﻓﻜل‬ ،
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(‫ﻗﺩﺭﻩ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﻘﺎﺒﻠﻪ‬١,٠٨‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻩ‬ ‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﺠﻨﻴـﻪ‬ ‫ﻜل‬
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104. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩١
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(‫ﻗﺩﺭﻩ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﻘﺎﺒﻠﻪ‬١,٠١‫ﻓﺎﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺠﻨﻴﻪ‬)‫ﺃ‬(‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺃﻜﺜـﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺭﻓﺽ‬ ‫ﻗﺒﻭﻟﻪ‬ ‫ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ،)‫ﺏ‬.(
٥-٤-٢‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻤﺯﺍﻴﺎ‬
‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﺤﻘﻘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
‫ﻭﻫـﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬
‫ﺴﺒﻘ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻬﺎ‬ ‫ﺘﺘﻐﻠﺏ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬‫ﺕ‬‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬.
٥-٤-٣‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻴﻭﺏ‬
‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﺴﺏ‬-‫ﺼﺎﻓ‬ ‫ﻋﻴﻭﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻲ‬-‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﺏ‬:
١.‫ﺤﻘـﻭﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻀﺎﻑ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺤﻘﻘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺔ‬ ‫ﻭﺠﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬‫ﺇ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺇﻀـﺎﻓﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺼﻐﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻜﺒﺭ‬ ‫ﻴﻌﻨﻰ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺼﻐﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻜﺒﺭ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ‬.
٢.‫ﺍﻟﻁﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻔﺸل‬‫ﻴ‬‫ﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻘﺔ‬‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬.
٣.‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺒﺼﻔﺔ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ‬–‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻘﻭل‬–‫ﺨﺎﻁﺌﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺸﻙ‬ ‫ﺒﻼ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺴﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﻁﺄ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬.
٤.‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺤﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻻ‬‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-٩(:‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬)‫ﺃ‬(،)‫ﺏ‬(‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻼﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻀﻴﻥ‬
‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬:
‫ﺒﻴﺎﻥ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬١٢٠٠٠١٠٠٠٠
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬٨٠٠٠٦٥٠٠
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺍﻷﻓﻀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺭﺃﻴـﻙ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺒﻴﻨ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺩﻟﻴل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺘﻲ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ل‬
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺒﻴﺎﻥ‬‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺃ‬(‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(
‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬١٢٠٠٠١٠٠٠٠
‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬٨٠٠٠٦٥٠٠
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬٤٠٠٠٣٥٠٠
‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬١,٥١,٥٤
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105. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٢
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻁﺒﻘ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻴﻔﻀل‬)‫ﺃ‬(‫ﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬
)٤٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬(‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻴﻔﻀل‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺩﻟﻴل‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻁﺒﻘ‬ ،)‫ﺏ‬(‫ﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴـل‬ ‫ﺃﻜﺒـﺭ‬ ‫ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬
)١,٥٤.(‫ﻗﺒـﻭل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺩﻟﻴـل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺠﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﺈﻤﻌﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬)‫ﺏ‬(‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺭﻓﺽ‬)‫ﺃ‬(‫ﻴﻌﺩ‬‫ﻓﺭﺼـﺔ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨـﺸﺄﺓ‬ ‫ﺤﺭﻤﺎﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻷﻥ‬ ،‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺨﺎﻁﺌ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻗﺭﺍﺭ‬
‫ﻗﺩﺭﻩ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬١٥٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬)‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻕ‬٨٠٠٠،٦٥٠٠(
‫ﻗﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻴﺘﻭﻟﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻊ‬٢٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬)‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘـﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻕ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﻥ‬)١٢٠٠٠،١٠٠٠٠(‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ،‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺍﻹﻀﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﺴﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﻼﻙ‬ ‫ﺜﺭﻭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﻜﺴﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺃﺜﺭ‬ ‫ﻴﺘﺭﻙ‬.
٥-٥‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬Internal Rate of Return
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺴﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬
)‫ﺍﻟﻨﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬(‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻺﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬)‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬(‫ﺍﻟﻤﻌـﺩل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﻟﻠﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻭﻴﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﺠﻌل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬.
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺭﺠﻲ‬:
-‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬‫ﻴ‬‫ﺘﺠﺎﺭ‬ ‫ﻤﻘﺒﻭﻻ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬‫ﺎ‬.
-‫ﺘﺠﺎﺭﻴـﺎ‬ ‫ﻤﻘﺒﻭل‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬
‫ﺭﻓﻀﻪ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬.
‫ﺍﻟ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﻤ‬‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻌﻴﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺩﺍﺨﻠﻲ‬‫ﺤﺎﻓﺯ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺌﺩ‬‫ﺍﻷﻓـﻀل‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺇﻻ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺃﻱ‬ ‫ﺒـﺫل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺨـﺎﻁﺭ‬ ‫ﺘﺤﻤل‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺇﻴﺩﺍﻋﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﻟﺼﺎﺤﺏ‬
‫ﻤﺠﻬﻭﺩ‬.
٥-٥-١‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﺍ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﻟﻌﺎﺌﺩ‬
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﻭﺍﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺏ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬"‫ﻭﺍﻟﺨﻁﺄ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬"Trial and Error
‫ﻓـﺈﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻟـﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﻨﻔﺘﺭﺽ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺒﺘﻜﺭﺍﺭ‬ ‫ﻨﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬‫ﺴـﻌﺭ‬ ‫ﺍﻓﺘـﺭﺍﺽ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﻨﻁﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﺼل‬ ‫ﺤﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻨﻜﺭﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬:
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106. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٣
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬=‫ﺍﻷﺼﻐﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬) +‫ﻭﺍﻷﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻷﺼﻐﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻕ‬×‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻷﺼﻐﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬(÷‫ﺘﺠ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻟﻴﻥ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬‫ﺍﻟﺠﺒﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺎﻫل‬.
‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬‫ﺃﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟـﺼﻔﺭ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﺼﻐﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻤﻜﻨﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻗﺭﺏ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻓﻬﻭ‬ ‫ﺍﻷﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬.
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﻭﻴﻭﻀﺢ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-١٠(:‫ﻭﺭﻗﻴـﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﺩﻴـل‬ ‫ﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻘﺭﺽ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻪ‬ ‫ﻁﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﻤﺼﺭ‬ ‫ﻟﺒﻨﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﻴﻥ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬
‫ﺍﻟﻘـﺭﺽ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻓﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺕ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺤﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬
‫ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺭﻓﻀﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬)‫ﺒﺎﻟﺠﻨﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻎ‬:(
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬)‫ﺍﻟﺨﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺠﺔ‬(‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬)‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬(
١٦٥٠٠١٥٠٠
٢٥٠٠٢٠٠٠
٣٥٠٠٢٠٠٠
٤٢٠٠٤٢٠٠
‫ﺍﻟﺤل‬:
١.‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻅﻬﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺒﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻨﺒﺩﺃ‬:
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
١٦٥٠٠١٥٠٠)٥٠٠٠(
٢٥٠٠٢٠٠٠١٥٠٠
٣٥٠٠٢٠٠٠١٥٠٠
٤٢٠٠٤٢٠٠٤٠٠٠
٢.‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻭﻀﺢ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﻨﺠﺭﺏ‬ ‫ﺜﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬:
‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
١٨%١٧%١٦%١٥%
١)٥٠٠٠()٤٢٣٥()٤٢٣٧()٤٣١٠()٤٣٥٠(
٢١٥٠٠١٠٧٧١٠٦٩١١١٥١١٣٤
٣١٥٠٠٩١٤٩٣٧٩٦٢٩٨٧
٤٤٠٠٠٢١٦٤٢١٣٥٢٢٠٨٢٢٨٨
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬)١٨٠()١٠٥()٢٥(+٥٩
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107. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٤
‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﻘﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺇﺫﻥ‬١٦%،١٥%‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺴﺎﺒﻪ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬:
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬=١٥) +١×٥٩(÷)٢٥+٥٩(=١٥) +٥٩÷٨٤= (١٥+٠,٧=١٥,٧%
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻭﺩﺍﺌﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻤﻨﺢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬،‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻓﻴﺠـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﻜﺱ‬
‫ﺭﻓﻀﻪ‬.
٥-٥-٢‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﻭﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﻔﻀل‬:
١.‫ﻭﺴﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻤﻭﺠﺒﺔ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﺘﻘﻠﺏ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬،‫ﺍﻟﺤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﻴـﺙ‬
)‫ﺍﻟﺘﻘﻠﺏ‬(‫ﺒﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﺩ‬.
٢.‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﺒﺎﻴﻥ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻤﻌـﺩل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺍﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻐﻨﺎﺀ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺤﺴﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬.
٣.‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻴﻌﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺘﻔﺘﺭﺽ‬‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺒﻨﻔﺱ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌـﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺘﻔﺘﺭﺽ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬
‫ﺍﺨـﺘﻼﻑ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺴﺎﺒﻪ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬
‫ﺘﺭﺘﻴﺏ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻤﻔﺎ‬‫ﻀ‬‫ﺒﻴﻨ‬ ‫ﻠﺔ‬‫ﻬﺎ‬.
٥-٦‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬
‫ﺒﺸ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺘﺨﺫ‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻪ‬‫ﺄ‬‫ﺍﻟﻤﻔ‬ ‫ﻥ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺎﻀﻠﺔ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜـﺩ‬ ‫ﻋـﺩﻡ‬ ‫ﻤـﺸﻜﻠﺔ‬
‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻭﺽ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻴﺔ‬
‫ﺒل‬ ‫ﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻻﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬-‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬-‫ﻤـﺎ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬
‫ﻫ‬‫ﻫـﻭ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺍﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﻤﻘﺩﺭ‬ ‫ﻭ‬
‫ﻤﻘﺩﺭ‬.‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭﺠﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺘﺤﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬.‫ﺍﻟﺘﺄﻜـﺩ‬ ‫ﻋـﺩﻡ‬ ‫ﻴـﺸﻴﺭ‬ ‫ﻭﺒﻴﻨﻤـﺎ‬
Uncertainty‫ﺍﻟ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺒﻭﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺒﺅ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﺫﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬،‫ﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬
‫ﻟﻤﺘﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬‫ﻱ‬‫ﺘﻭﻗﻌﺎﺘﻬ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬‫ﻡ‬‫ﻭﺘـﺸﺎﺅﻤﺎ‬ ‫ﺘﻔﺎﺅﻻ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل‬.
‫ﻓﺘﺘﻔﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭﺓ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻤﻊ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭﺓ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻴﻘﻴﻥ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻙ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﻟﻠﺤﺩﺙ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻴﻀﻊ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺤﺩﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻟﻤﺘﺨﺫ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺒل‬
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108. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٥
‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬.‫ﺍﻟﻤﻌﻴـﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻻﻨﺤـﺭﺍﻑ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻹﺤﺼﺎﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻴﻴﺱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﻭﻤﻌﺎﻤل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺒﺎﻴﻥ‬.
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺭ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻭﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻭﺘﺘﻌﺩﺩ‬:
١.‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬
٢.‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴل‬‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬
٣.‫ﺍﻟﻤﺅﻜﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩل‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬
٤.‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬
٥.‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺸﺠﺭﺓ‬ ‫ﻨﻤﻭﺫﺝ‬
٦.‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻜﺎﺓ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬
‫ﺃ‬ ‫ﺒﺤﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻔﺼﻴل‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻨﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ‬ ‫ﻭﻟﻀﻴﻕ‬‫ﻨ‬‫ﺍﻷﺴـﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻪ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺘﺨﺫ‬ ‫ﺘﻭﺼل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺒﺴﺎﻁﺘﻪ‬ ‫ﻟﺴﻬﻭﻟﺘﻪ‬ ‫ﺸﻴﻭﻋﺎ‬.
٥-٧‫ﺘﺤﻠ‬‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻴل‬Sensitivity Analysis
‫ﺍﻟﻘﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺤﻠﻴل‬‫ﻡ‬‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﻘﻭﻡ‬ ،‫ﺒﻪ‬
‫ﺇﻨﺸﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﺨﻀﺎﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻴﻠﺔ‬‫ﺅ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻭﻋﻪ‬ ‫ﻭﺘﻌﺭﻴﻀﻪ‬ ‫ﻩ‬
‫ﻭﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭ‬‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻴﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬
‫ﻟﻸﺭﺒـﺎﺡ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺭ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺘﻪ‬ ‫ﺴﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺍﺕ‬.‫ﺁﺨـﺭ‬ ‫ﻭﺒﻤﻌﻨـﻰ‬
‫ﺇﻨﺸﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﺽ‬‫ﺅ‬‫ﻭﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻩ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﺜﺭ‬ ‫ﻭﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬‫ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﻗﺩﺭﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﺤﺴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻌﻭﺍﻤل‬
‫ﻓ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻤﻭﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬‫ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺨﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺘﻪ‬ ‫ﺴﺩﺍﺩ‬ ‫ﻲ‬‫ﺓ‬.
‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺃﺜﺭ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺃﺜﺭ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺘﻐﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬.‫ﻭﻟﻜ‬‫ل‬‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬
‫ﻴﻨﺼﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻠﻴﺱ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺘﺩﻓﻘﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺘﺄﺜﻴﺭﺍ‬ ‫ﻟﻌﻭﺍﻤل‬.
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﻡ‬
‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻅﺭﻭﻑ‬)‫ﺤﺩﻭﺜﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ،‫ﺘﺸﺎﺅﻤﻴﺔ‬ ،‫ﺘﻔﺎﺅﻟﻴﺔ‬(‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬،‫ﻴﻘـﻭﻡ‬ ‫ﺜﻡ‬
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109. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٦
‫ﻓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺒﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅـﺭﻭﻑ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﺃﺴـﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺘﺘﻡ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﺃﻓﻀﻠﻬﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻭﺼﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬.
٥-٧-١‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬
‫ﻋﻨـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬
‫ﺍﻟ‬‫ﺤﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﻭﻭﻓﻘﺎ‬ ،‫ﺘﻌﺎﺩل‬‫ﺓ‬‫ﺘﺠﻌـل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻠﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻭﺍﺌﺩ‬.‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﺃﻴﻀﺎ‬‫ﻤﻌـﺩل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬
‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬.‫ﺒﺎﻟﻤﺜـﺎل‬ ‫ﻨـﺴﺘﺭﺸﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻭﻟﺘﻭﻀﻴﺢ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬:
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-١١(:‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﻜﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺘﻪ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬:
‫ﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬٨٥٠٠‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬٥‫ﺍﻟـﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟـﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ،‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬٣٠٠٠‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻭﻤﻌﺩل‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬١٠.%
‫ﺍﻟﺤل‬:
١.‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻺﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬:‫ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺒﺠﺩﺍﻭل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻀﻭﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﺘﺒﻠﻎ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬)٢٣١٥(‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺴـﻭﻑ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺘﺭﺘﻔﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻯ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ،‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻘﺒﻭﻻ‬
‫ﻴ‬‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻭﻴﺽ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺴﺎﻟﺒﺔ؟‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺘﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻘﻴﻤ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬‫ﻜﺎﻷﺘﻲ‬ ‫ﺼﻔﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬:
‫ﺹ‬‫ﻕ‬‫ﺡ‬=‫ﻉ‬ ‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬–‫ﺙ‬=‫ﺼﻔﺭ‬
‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬ ‫ﺹ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬=‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
‫ﻉ‬ ‫ﺡ‬ ‫ﻕ‬=‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺙ‬=‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺼﻔﺭ‬=٣٠٠٠×٣,٦٠٥–‫ﺙ‬
‫ﺙ‬=١٠٨١٥
‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬‫ﺃﻥ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ‬)٨٥٠٠(‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬)١٠٨١٥(‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﺃﻥ‬‫ﻴﺘ‬‫ﻴﻌﻨـﻲ‬ ‫ﺫﻟـﻙ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺃﺨﺭﻱ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺴﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﻭل‬
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110. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٧
‫ﻴﻌﺎﺩل‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻏﻭﺏ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬٢٧,٢%‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬.
٢.‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺒﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬:‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﺌـﺩ‬ ‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﻴﺴﺘﻠﺯﻡ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ‬ ‫ﺤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻱ‬
‫ﻴﻌﺎﺩل‬ ‫ﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬٢١,٤%‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺃﻱ‬)٢٣٠٠٠(‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﻨﻴﻪ‬)٢٣٥٨(‫ﺠﻨﻴﻪ‬)‫ﺼﻔﺭ‬
=‫ﺙ‬×٣,٦٠٥–٨٥٠٠(‫ﻭﻫﺫﺍ‬‫ﻴ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬‫ﺘ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﺤﻘﻕ‬
‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬.
٣.‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬:‫ﺍﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬‫ﺍﻟﻤﻘﺘـﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺃﺭﺒﻊ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺨﻤﺱ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻴﺔ‬‫ﺒﺼﻭﺭ‬ ‫ﺘﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺓ‬
‫ﺘﻘﺭﻴﺒﻴﺔ‬‫ﻟﺘﺼﺒﺢ‬)٦١١(‫ﺠﻨﻴﻬ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻟﻜﻨﻬ‬‫ﺎ‬‫ﺜـﻼﺙ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ،‫ﻤﻭﺠﺒﻪ‬ ‫ﺘﻅل‬
‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬‫ﻴ‬‫ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺒـﺼﻭﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺭﻓﻭﻀﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺼﺒﺢ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺭﻏﻭﺒﻪ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ‬‫ﻴﻌﺎﺩل‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﻊ‬٢٠%‫ﺍﻟﻘﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﺤـﻭل‬ ‫ﻟﻥ‬
‫ﺴﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬.
٤.‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬:‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻤﺭﻏﻭﺏ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺤﺩﺙ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫ﺤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻱ‬‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬‫ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘـﺭﺡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺎﺽ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬
‫ﺴﻭﻑ‬،‫ﺴـﺎﻟﺏ‬ ‫ﺭﻗـﻡ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﺤﻭل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻁﺎﻟﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻅل‬
‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﻴﺠﻌـل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﻭﺠﺩﺍﻭل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻨﺎﺩﺍ‬
‫ﻴﺒﻠﻎ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﻟﻠﺼﻔﺭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺴﺎﻭﻴ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬٢٢%‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺘﻠﺨﻴﺹ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ،‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻘﺭﻴﺒ‬‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬:
‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺭﺠﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻷﻗﺼﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ‬
‫ـﺴﺒﺔ‬‫ﻨـ‬‫ـﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻐﻴـ‬
‫ﺍﻟﺤﺭﺠﺔ‬
٨٥٠٠١٠٨١٥+٢٧,٢
٣٠٠٠٢٣٥٨-٢١,٤
٥‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬٤‫ﺴﻨﻭﺍﺕ‬-٢١
‫ـﺘﺜﻤﺎﺭﻯ‬‫ﺍﻹﺴـ‬ ‫ـﺎﻕ‬‫ﺍﻹﻨﻔـ‬
‫ﺍﻟﻨﻘـﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬
‫ﺍﻟﺨﺼﻡ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬١٢%٢٢%+٨٣
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ‬‫ﺒـﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﺅﺜﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺴﺎﺒﻕ‬
‫ﺤﺭﺠﺔ‬)‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬(‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻭﺘﺩل‬ ،‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺇﻟﻴـﻪ‬ ‫ﺘﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﺒﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬.
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111. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٨
‫ﺼـﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭل‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺩﻗﻴﻘـﻪ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻭل‬ ‫ﺠﻬﻭﺩﻩ‬ ‫ﻴﺭﻜﺯ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬
‫ﺘﺤﺴﻴﻨﻪ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬.
٥-٧-٢‫ﻤﺯﺍﻴﺎ‬‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬
‫ﻤﻤ‬‫ﻴﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨـﺼﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺸﻙ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺨﺼﻤﻬﺎ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺒﻘﻴﻡ‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﺍﻴﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬:
١–‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬‫ـ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺼﻭﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬‫ـ‬‫ﻟﻠﻨﻘﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬.
٢–‫ﺘﺤ‬ ‫ﺇﻥ‬‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺨﻁﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻴﻔﺘﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻠﻴل‬‫ﻻ‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﻴ‬‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺘﻔـﻕ‬
‫ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﺘـﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻀـﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻤﺨﺼﻭﻤﺔ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬
‫ﺍﻟﺨﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬.
٣–‫ﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺩﻗﺔ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﺒﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺴﻤﺢ‬‫ﺘﺭﺸﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻪ‬‫ﺍﻟﺘـﻲ‬،‫ﻤﺨﺎﻁﺭﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺩﺭﺠـﺔ‬ ‫ﺘـﺯﺩﺍﺩ‬
‫ﻗﻴﻤـﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻓﺘـﺭﺍﺽ‬ ‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻟﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬
‫ﺍ‬‫ﻭﻗ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺭﻏﻭﺏ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺤﺩﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻨﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺩ‬
‫ﺘﻔﺎﺅﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻗـﻴﻡ‬ ،‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺔ‬ ‫ﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬Optimistic Values‫ﺘـﺸﺎﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻗـﻴﻡ‬
Pessimistic Values‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺍﺤﺘﻤﺎ‬ ‫ﺍﻷﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬.
٥-٧-٣‫ﻤﻼﺤﻅ‬‫ﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
١–‫ﻗﻴﻤﺘﻬ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺨﻁﺄ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻴﻔﺘﺭﺽ‬،‫ﺤﺩﻭﺜﺎ‬ ‫ﺍﻷﻜﺜﺭ‬ ‫ﺎ‬
‫ﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻻﻓﺘﺭﺍﺽ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻴﻔﺘﺭﺽ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬‫ﻗ‬‫ﺽ‬
‫ﺤـﺩﻭﺙ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺯﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﺸﺩﺓ‬
‫ﻋﻜﺴﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺭ‬.
٢–‫ﺘﻠﻘﺎﺌﻲ‬ ‫ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻴﺘﺠﺎﻫل‬Auto Correlation‫ﻤﺎ‬ ‫ﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬
‫ﻤﻌﻴﻨـﺔ‬ ‫ﻓﺘـﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻘﺎﺌﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬
‫ﺍﻹﻨﺘ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺩﺨﻼﺕ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻓﺎﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ،‫ﻗﺎﺩﻤﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺍﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺎﺠﻴـﺔ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘـﺭﺓ‬ ‫ﻨﻔـﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺒﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬
‫ﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺍﺕ‬.
٣–‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺘﻤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺃﻴﺔ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺨﺫ‬
‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬.
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112. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬٩٩
٤–‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺨـﺎﻁﺭﺓ‬ ‫ﻅـﺭﻭﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻟﻲ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻗـﺩﺭ‬ ‫ﺒﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﻴﺴﻤﺢ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻟﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﻠﻭﺒ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬.
٥-٨‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬Break Even Analysis
٥-٨-١‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬
‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻟﺩﺓ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺭﺠل‬ ‫ﻴﺭﻏﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﺘﻐﻁﻴﺔ‬ ‫ﻜﺎﻓﻴﺔ‬)‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻕ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬(‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀـﺎﻓﺔ‬
‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬‫ﻴﻘﺎل‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﺘﻐﻁﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻔﻲ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬
‫ﻭﻨﻔﻘﺎﺘﻪ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﺩﺍﺘﻪ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻥ‬.
‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﻑ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬:‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻋﻨﺩﻫﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬‫ﻟﻠﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻭﻴﺔ‬ ‫ﻷﺭﺒﺎﺡ‬.‫ﻫﻭ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨـﺎﻁﺭ‬ ‫ﻴﺘﻌـﺭﺽ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻴﺤﻘﻘـﻪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺃﻗل‬
‫ﺨﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬.
٥-٨-٢‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬
‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻷﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬.
‫ﺍ‬ ‫ﻭﺘﻨﻘﺴﻡ‬‫ﺍﻟﻨﺤـﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﻭﻨﻌﺭﺽ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ،‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬:
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬:‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻟﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻭﻫﻲ‬.‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻟﺔ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﺩﻫﺎ‬:
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬=‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬×‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬.
١-‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:‫ﻭﻫﻲ‬‫ﻤﺜـل‬ ‫ﻨﻘـﺼﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺃﺠﻭﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ‬ ،‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺭ‬،‫ﺍﻹﻋﻼﻥ‬ ‫ﻤﺼﺎﺭﻴﻑ‬...‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻤﺜـل‬ ‫ﻭﻫـﻲ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﻭﻓﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻠﺘﺯﻡ‬ ‫ﺘﻌﺎﻗﺩﻴﺔ‬.
٢-‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬:‫ﺘ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬‫ﺒﺯﻴﺎﺩﺘﻪ‬ ‫ﻓﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﻁﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺭﺘﺒﻁ‬
،‫ﺍﻟﻨﻘـل‬ ‫ﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻐﻠﻴـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻷﺠﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﺜل‬ ،‫ﺒﺎﻨﺨﻔﺎﻀﻪ‬ ‫ﻭﺘﻘل‬
‫ﺍﻟﻭﻗﻭﺩ‬...‫ﺇﻟﺦ‬.
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113. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٠
٥-٨-٣‫ﺍﻟﻔﺭﻭﺽ‬‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
١.‫ﺍﻟﻤﺒ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬‫ﺘﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻴﻌﺎﺕ‬
‫ﻤﺴﺘﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﺸﻜل‬.
٢.‫ﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻴﺒﺎﻉ‬ ‫ﻴﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺃﻥ‬
٣.‫ﻴﻔﺘﺭﺽ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺄﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﺜﺒﺎﺕ‬.
٥-٨-٤‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬
‫ﻭﺭﻴﺎﻀﻴﺎ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬:
١-‫ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ،‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺍﺴﺘﻨﺎﺩ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻜﺎﻵﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺍﺴﺘﻨﺎﺩ‬:
‫ﺃ‬-‫ﺍﻹﻴ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺭﺍﺩ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﺘﺯﺍﻴﺩ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺨﻁﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﻼ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﺒﺴﻴﻁ‬ ‫ﻨﻔﺘﺭﺽ‬
‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻻﻓﺘـﺭﺍﺽ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬
‫ﻜﺎﻷﺘﻲ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬:
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺩﺍﻟﺔ‬‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻭﻀﺢ‬ ،‫ﻟﻜﻠﻴﺔ‬)‫ﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬(‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻭﺘﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺨﻁﻴﺔ‬ ‫ﻁﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬)‫ﻙ‬ ‫ﺕ‬(‫ﻤﻥ‬:
-‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬)‫ﺙ‬ ‫ﺕ‬(‫ﺒﻴﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﻤﻭﻀﺢ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺘﻅل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬.
-‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬)‫ﻍ‬ ‫ﺕ‬(‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻓﻜﻠﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺒﺤﺠﻡ‬ ‫ﺨﻁﻴﺔ‬ ‫ﻁﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﺭﺘﺒﻁ‬
‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘل‬ ‫ﻜﻤﺘﻐﻴﺭ‬)‫ﻟﻤﺎﺫﺍ‬.(
‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺩﺍﻟﺔ‬)‫ﻙ‬ ‫ﺃ‬(‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻭﻀﺢ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬×‫ﺍﻟـﺴﻌﺭ‬(‫ﻭﺤﺠـﻡ‬
‫ﺒﻤﻌﺩل‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬‫ﺜﺎﺒـﺕ‬ ‫ﻴﻅـل‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺜﺎﺒﺕ‬
‫ﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻭﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﻬﻤﺎ‬.)‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﺃﻨﻅﺭ‬(
‫ﺸﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻭﻀﺢ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﻭﺩﻭﺍل‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺠﻤﻊ‬)٥-١.(
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114. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠١
‫ﺸﻜل‬)٥-١:(‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﺩﻭ‬‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﻭﺩﻭﺍل‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍل‬
-‫ﻫﻭ‬ ‫ﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺃ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺇﻥ‬)‫ﻡ‬١(‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﺘﻘﺎﻁﻌﺕ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬.
-‫ﺇ‬‫ﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻥ‬١‫ﻭﺴـﻭﻑ‬ ‫ﺨﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺭﺓ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺴﻭﻑ‬
‫ﻭﺍﺒﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺍﻨﺨﻔﺽ‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻙ‬ ‫ﺃ‬ ،‫ﻙ‬ ‫ﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬ ‫ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ‬‫ﺍﻷﺼل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬.
-‫ﺇ‬‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻥ‬)‫ﻡ‬١(‫ﺍﺒﺘﻌـﺎﺩ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬‫ﺍ‬
‫ﻋﻥ‬)‫ﻡ‬١(‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺘﺯﺍﻴﺩ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬.
‫ﺏ‬-‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﺘﻭﺴﻁ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬)‫ﻡ‬ ‫ﺃ‬= (‫ﻙ‬ ‫ﺃ‬)‫ﺍﻟﻜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬(،=‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬×‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬
‫ﻙ‬)‫ﺍ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬‫ﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(،‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬،
=‫ﻙ‬×‫ﺱ‬،=‫ﺱ‬،
‫ﻙ‬
‫ﻴﻌﺎﺩل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬)‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﻫل‬ ‫ﺒل‬(‫ﻭﺤﻴﺙ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬‫ﺇ‬‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺨﻁﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻓﺘﺭﻀـﻨﺎ‬ ‫ﻨﻨﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭﺕ‬ ‫ﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﺜﺎﺒﺘﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻓﺴﻭﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬)‫ﺍ‬‫ﺍﻟﺭﺴﻡ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬(
‫ﻋ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﻘﺴﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻓﻴﻤﻜﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘـﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﻠﻰ‬
‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬.
‫ﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬)‫ﻙ‬ ‫ﻡ‬ ‫ﺕ‬(=‫ﻙ‬ ‫ﺕ‬،
‫ﻙ‬
‫ﺕ‬
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬
‫ﺙ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺤﺠﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎ‬‫ﺕ‬
‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬
‫ﻙ‬ ‫ﺃ‬
‫ﻭﺤﺩﺍﺕ‬
‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬
‫ﺨﺴﺎﺭﺓ‬
‫ﻡ‬١
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115. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٢
‫ﺒﺎﺴﺘ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﻗﺹ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬،‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻤﺭﺍﺭ‬‫ﻋﻠﻤﺎ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺘﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺕ‬،‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺍﻹ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬‫ﻨﺘﺎﺝ‬‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬
‫ﺸﻜل‬ ‫ﻭﻴﻭﻀﺢ‬)٥-٢(‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺠﻡ‬.
‫ﺸﻜل‬)٥-٢:(‫ﺤﺠﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺩﻭﺍل‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬
‫ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﻀﺢ‬:
-‫ﺤ‬‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺠﻡ‬)‫ﻡ‬١(‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻨﻔﺱ‬ ‫ﻴﻘﺎﺒل‬ ‫ﻭﻫﻭ‬.
-‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬)‫ﻡ‬١(‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺨﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬)‫ﺕ‬‫ﻡ‬
‫ﻙ‬(‫ﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬١‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴـﻁ‬ ‫ﺍﻹﻴـﺭﺍﺩ‬ ‫ﻴـﺼﺒﺢ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬
)‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬(‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬‫ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁﺔ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬.
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬)‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺤﻘﻘﻪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻟﻺﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺃﺩﻨﻲ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ‬(‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻭﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ،
‫ﻴﺘ‬‫ﺍﻟﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﻻﻋﺘﺒـﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻓﻘﺎ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻔﻕ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺭﻓﻭﻀـ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬
‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ‬ ‫ﻭﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺤﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻁﻠـﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩ‬
‫ﺤﺠﻡ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬
‫ﻭﺤﺩﺍﺕ‬
‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬
‫ﻡ‬١
‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺴﻁ‬ ‫ﺕ‬
‫ﺭ‬.‫ﻉ‬
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116. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٣
‫ﺍﻟﺘﺴ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻴﺔ‬ ‫ﺘﻭﺼﻠﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻊ‬‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻭﻴﻘﻴﺔ‬‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺘﺴﺘﻠﺯﻡ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺨﻁﻭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﻜﻤﺎل‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺭﺭﺍﺕ‬.
٢-‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬‫ﻴ‬‫ﻴﺎﻀ‬‫ﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺭﻴﺎﻀﻴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬:
-‫ﻨﻘﻁ‬‫ﺒﺎﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺔ‬=‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
)‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬–‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬(
-‫ﺒﺎﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬=‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﺤﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﺃﻭ‬=‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬×‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺕ‬:
‫ﺨﺴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬
=‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬+‫ﺍﻟﺨﺴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬
)‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬–‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬(
‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬=‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬
‫ﻋﺩﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬=،‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬)‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬(
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻟﻠﺭﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻁﻴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺄﺩﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻭﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬.‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺯﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﻓـﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺨﻔﻴﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺘﺨﻔﻴﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﺜ‬‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺎﺒﺘﺔ‬.‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬.
‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﺄﺜﺭ‬:
-‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬
-‫ﻭﺃﺴﻌﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺩ‬ ‫ﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬.
-‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‬.
-‫ﺍ‬‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺘﻐﻴﺭ‬.
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﺒﻌﺽ‬‫ﺍﻟﻁﺎﻗـﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴـﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻘﺼ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬‫ﺎﻥ‬‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺩﺭﺠـﺔ‬
‫ﺇﺤﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻌﻨﻴﻪ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻵﻟﻴﺔ‬‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬‫ﺍﻟﻴـﺩﻭﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﻜـﺎﻨﻴﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﺤل‬ ‫ﻵﻟﻲ‬
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117. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٤
‫ﺍﻟﺭﺃﺴﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬،‫ﻭ‬‫ﹸﻌﺘﺒﺭ‬‫ﺘ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬.
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-١٢(:‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﺇﺤﺩﻯ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻟﺩﻴﻙ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭﺕ‬:
‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬=١٠٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴ‬‫ﻪ‬.،‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴ‬‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻑ‬=١٠‫ﺠﻨﻴ‬‫ﻬﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻭﺤـﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ،
=١٥‫ﺠﻨﻴ‬‫ﻬﺎ‬.‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻘﺩﺍﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
‫ﺍﻟﺤل‬
١–‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬=‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬–‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
=١٠٠٠٠٠=٢٠٠٠٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬
١٥-١٠
٢–‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬=
=‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬×‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
=٢٠٠٠٠×١٥=٣٠٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-١٣(:‫ﻭﺒﺎﻋﺕ‬ ‫ﺃﻨﺘﺠﺕ‬‫ﺸﺭﻜﺔ‬‫ﻤﺎ‬‫ﻗﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬١٢٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬
٦٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺇﺠﻤﺎﻟﻲ‬٤٨٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﻔﺭﺽ‬١‫ﺠﻨﻴﻪ‬.‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬:
‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﺭﺒﺤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ؟‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﻩ‬
٥٠٠٠.
‫ﺍﻟﺤل‬:
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬=‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
=١٢٠٠٠٠=١٢٠٠٠٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬
١
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺤﺠﻡ‬=‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬–‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
=٤٨٠٠٠=٩٦٠٠٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬
١–٠,٥
‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬‫ل‬=‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬×‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
=٩٦٠٠٠×١=٩٦٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬.
‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﺭﺒﺤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬٥٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬:
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118. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٥
=‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬+‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬
‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬–‫ﻟﻠﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬
=٤٨٠٠٠+٥٠٠٠٠،=٠٠٠١٠٦
١–٠,٥
‫ﻗﺩﺭﻩ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺭﻗﻡ‬٥٠٠٠‫ﺠﻨﻴ‬‫ﻪ‬
‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬×‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
=١٠٦٠٠٠×١=١٠٦٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
‫ﻤﺜﺎل‬)٥-١٤(:‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬٥‫ﻟﻠﻭﺤـﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ‬٣
،‫ﺠﻨﻴﻬﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬٦٠٠‫ﺠﻨﻴﻬﺎ‬.‫ﺇﻨﺘ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻓﺄﻭﺠﺩ‬‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺎﺝ‬.‫ﻗـﺩﺭﺓ‬ ‫ﺭﺒﺢ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﺕ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬
١٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬،‫ﺍﻟﺭﺒﺢ؟‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻓﻜﻡ‬
‫ﺍﻟﺤل‬:
١–‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺩل‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬=،٦٠٠=٣٠٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬
٥-٣
٢–‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﺭﺒﺤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬١٠٠٠٠‫ﺠﻨﻴﻪ‬
=،٦٠٠+١٠٠٠٠=٥٣٠٠‫ﻭﺤﺩﺓ‬
٥–٣
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119. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٦
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120. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٧
‫ﺍﻟﻔﺼل‬‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﻫ‬ ‫ﻴﻌﻁﻰ‬‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ،‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺍﻓﻊ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺠﻴﺩﺓ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﺫﺍ‬
‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺸل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺒﺒﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬.‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻭﻗﺎﺕ‬ ‫ﺒﺄﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ‬ ‫ﻴﺤﺎﻁ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬،‫ﺍﻟﺩﻟﻴل‬ ‫ﻴﺸﺒﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻨﻬﺎﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺼل‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﺴﺭﻴﻊ‬‫ﺒ‬‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻷﺸـﻴﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺭﻏﻴﺒﺎ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬
‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺜﻤﺭ‬ ‫ﻴﺤﺴﻥ‬،‫ﻭﻻﺩﺘـﻪ‬ ‫ﻤﻨـﺫ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺠﻭﺍﻨﺏ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺠﻨﺒﻪ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻜل‬ ،‫ﻗﻴﺎﻤﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻜﻔﻜﺭﺓ‬‫ﺃ‬‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﻜﺒﺭ‬.
٦-١‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺩﻭﺍﻓﻊ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﻓﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﺩ‬‫ﺇ‬‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻟﻰ‬‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺈﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬‫ﺇ‬‫ﻴﺠـﺎﺒﻲ‬
‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻤﻨﻬﺎ‬‫ﺠﺩﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻅﻬﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺴﻠﺒﻲ‬)٦-١.(
‫ﺠﺩﻭل‬)٦-١(:‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ‬‫ﻭ‬‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﻓﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬‫ﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬
−‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬.
−‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬.
−‫ﺍﻻﺴﺘﻘﻼل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬.
−‫ﺍﻟﺭﻏ‬‫ﻤﺭﺘﻔﻊ‬ ‫ﻤﺎﺩﻱ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺔ‬.
−‫ﺍﻟﻤﻐﺎﻤﺭﺓ‬ ‫ﺤﺏ‬.
−‫ﺍﻷﻫل‬ ‫ﺘﺸﺠﻴﻊ‬.
−‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺃﺠﻬﺯﺓ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬.
−‫ﺍﻟﺫﺍﺕ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬.
−‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺴﻭﺀ‬
‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬.
−‫ﺍﻟﺒﻁﺎﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﺎﺓ‬.
−‫ﻭﻅﻴﻔـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬
‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬.
−‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺴﻭﺀ‬.
−
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121. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٨
‫ﺍﻟﻌﻭ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺃﺴﺎﺴﺎ‬ ‫ﺘﺭﺠﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻤل‬‫ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻜﺎﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﻷﺴﺒﺎﺏ‬
‫ﺍﻻﻨﺘﻤـﺎﺀ‬ ‫ﺤﻠﻡ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﻭﺘﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺭﺍﺜﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﺴﺭﺓ‬
‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﻭﺭﺠﺎل‬ ‫ﻜﺎﻟﺘﺠﺎﺭ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬.
٦-٢‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻤﻌﻭﻗﺎﺕ‬
‫ﺘـﺼﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﺘﻤﻀﻲ‬ ‫ﻭﻻ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺒـﺎﺕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﺩﻑ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻭﻗـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻌﻭﺒﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﻤﺼﺎﻋﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺫﻟﻴل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻐﻠﺏ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬
‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻭﻑ‬:
١-‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﻗﺒل‬.
٢-‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬‫ﺒﺎﻗﻲ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﺭﻑ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﺒﻤﻭﺍﻋﻴﺩ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺨﺎﺹ‬
‫ﺘﺸﺎﺀ‬ ‫ﻜﻴﻔﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬.
٣-‫ﺘﻔﺭﻀـﻪ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺜﻡ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬.
٤-‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﺘﻭﻓﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺸﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻨﻅﻡ‬)‫ﺍ‬ ‫ﻗﺒل‬‫ﺍﻟﺨـﺎﺹ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻘﻴﺎﻡ‬(
‫ﺠﺫﺍﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﻡ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬‫؛‬‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺘﺭﻜﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺘﺭﺩﺩ‬ ‫ﺯﺍﺩ‬.
٥-‫ﻻﺒـﺩ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺩﺍﻓﻊ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﻤﺎﺱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﻭﻗﺒل‬
‫ﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻤ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﹸ‬‫ﻨ‬ ‫ﺘﻀﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﻴﻥ‬‫ﺍﻟﺘﺎ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻙ‬ ‫ﺼﺏ‬‫ﻟﻴﺔ‬:
-‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺴﻬﻠﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻥ‬،‫ﺒل‬‫ﺇﻥ‬‫ﻤﺠﺭﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻕ‬ ‫ﺘﺤﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﻤﺭﺘﺒﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬.‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺒﺭﺯ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬‫ﺍﻟﻌﻤل‬‫ﻁﻭﻴﻠـﺔ‬ ‫ﻟـﺴﺎﻋﺎﺕ‬
‫ﻀﻐﻭﻁ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﻤﺘﺼﻠﺔ‬.
-‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻤﺘﻠﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻨﺠﺎﺡ‬.
-‫ﺍﻟـﺩﻭﺍﻭﻴﻥ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﺴـﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻟﺴﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻨﺠﺢ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬
‫ﻭﻀﻐﻭ‬ ‫ﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻭﺘﻔﻬﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺒﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻁ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬،‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻭﻁﻴﺱ‬ ‫ﺍﺸﺘﺩﺍﺩ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺎﺴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬.
-‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭﺍ‬ ‫ﻟﺩﻴﻙ‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬
-‫ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓـﺴﻴﻥ‬ ‫ﻤﻭﺍﻗﻑ‬ ‫ﺘﺭﺍﻋﻲ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻤﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺭﻏﺏ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺤﺎﺠﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺘﺄﻜﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬
‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻙ‬ ‫ﺘﺤﺩﺩ‬‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻘﺎﺭﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻟﺠﺫﺏ‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬.
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122. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٠٩
-‫ﺘﻭﺍﺯﻨ‬ ‫ﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬‫ﺎ‬‫ﻤﻌﻘﻭﻻ‬ ‫ﺭﺒﺤﺎ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﺠﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬.‫ﻻﺒـﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻟﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﻀﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬.
٦-٣‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬‫ﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻏﺏ‬ ‫ﻭﻴﻅل‬ ،‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻟﺒﻭﺍﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺤﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻉ‬
‫ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﻭﻟﻜـﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺠـﺎﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺘﺘﻔﺠﺭ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺃﻤﺭﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬
،‫ﻟﻁﺒﻴﻌﺘﻙ‬ ‫ﻤﻨﺎﺴﺒﺎ‬ ‫ﺴﺘﻁﺭﻗﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺔ‬‫ﻭ‬،‫ﺸﺨﺼﻴﺘﻙ‬‫ﻭ‬،‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻙ‬‫ﻭ‬‫ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺨﺒﺭﺘﻙ‬
‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺘﻤﺸﻴ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺘﻘﺒﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻭﺃﺫﻭﺍﻕ‬ ‫ﺒﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬.
‫ﻤـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺴـﺘﺤﺎﻭل‬ ‫ﺒل‬ ،‫ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺫﻫﻨﻙ‬ ‫ﺘﻁﺭﻕ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗﺩ‬
‫ﻭﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﻻﻜﺘﺸﺎﻑ‬ ‫ﻭﻤﺭﺍﺕ‬.‫ﺍﻟﻌﺎﺌﻠﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
،‫ﺒﺎﻟﻤﻴﺭﺍﺙ‬ ‫ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﺁل‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤـﺸﺒﻌﺎ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻤﺴﺘﻭﺭﺩ‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ﺘﻘﻠﻴﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻴﻘﺩﻡ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﻲ‬ ‫ﺩﻋﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺭﻏﺒﺔ‬)‫ﺃﻗﺎﻟﻴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻌﻤﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﺼﻌﻴﺩ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﺭﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬(‫ﻻﺴـﺘﻐﻼ‬ ‫ﺭﺒﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﺘﻨﺸﺄ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ل‬
‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬،‫ﻤﻨﺘﺠﺎ‬ ‫ﻴﺸﻜل‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﻭﺭﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻴﻁ‬ ‫ﺒﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺴﻴﻁﺎ‬.‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻤﻥ‬‫ﻭﻤﺭﺍﻜـﺯ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜـﺎﺭ‬ ‫ﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺒﻤﻘﺎﺒل‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬
‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬.‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺎ‬ ‫ﻁﻠﺒﺎ‬ ‫ﻭﺘﻠﺒﻲ‬ ‫ﻤﺩﺭﻭﺴﺔ‬ ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺘﻤﻴﺯ‬‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﻘﻭﻤﺎﺕ‬.
‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﺠﻭﺓ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻗﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺸﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ‬‫ﺴﻴﻘﺎﻡ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺤﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺭﻏﺒﺎﺕ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺘﻠﺒﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬.‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﺴﻭﺀ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ‬ ‫ﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﻭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ‬،‫ﻜﻤـﺎ‬
‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺃﻥ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺴﻴﻘﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺨﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬.‫ﻭﻗﺩ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬
‫ﻟﺩ‬ ‫ﻤﺸﺒﻌﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺭﻏﺒﺎﺕ‬ ‫ﺇﺸﺒﺎﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻤﻴﺯﺓ‬ ‫ﻨﻭﻋﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬‫ﻯ‬‫ﻋﻤـﻼﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬.‫ﻭ‬‫ﻗﺎﺌﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﺅﺍل‬ ‫ﻴﻅل‬‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻤﺎ‬‫ﺼﻐﻴﺭ؟‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺘﺸﺠﻊ‬
٦-٤‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻏﺎﻟﺒ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺘﻪ‬ ‫ﺇﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻁﻤﺌﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﻭﻴﻬﺘﻡ‬
‫ﺃﺤـﺩ‬ ‫ﻴﻜـﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺴﺘﺤﻘﻕ‬
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123. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٠
‫ﻤﺴ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺤﺼﻭﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ‬‫ﺎﻋﺩﺍﺕ‬)‫ﻭﺘـﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻓﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺨﺒـﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻗﺭﻭﺽ‬(‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻨـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬.
‫ﺃﺒﻌﺎﺩﻫﺎ‬ ‫ﺒﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺩﺍﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻁﻠﺏ‬
‫ﻴﺤـﺩﺩ‬ ‫ﻜﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻭﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻴﻘﺒﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬
‫ﻨﺤـﺩﺩ‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺩﻻﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻭﺩﻭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻴﻬﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬
‫ﻭﻴﺘﻁﻠـﺏ‬ ،‫ﺒﻴﻨﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠـﻭﺓ‬ ‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬
‫ﺠـﺩﻭﻯ‬ ‫ﻤـﺩﻯ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻡ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬
‫ﻭﻭﺍﻗﻌﻴﺔ‬ ‫ﺩﻗﺔ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻭﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬‫ﻩ‬‫ﻫﻤﺎ‬ ‫ﻤﺩﺨﻼﻥ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬:
‫ﺍﻷﻭل‬:‫ﺘﺤﻘﻴﻘـﻪ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ‬ ‫ﻫﺩﻑ‬ ‫ﻟﺩﻴﻪ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻴﺘﺭﻜﺯ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﻭﻤﻥ‬‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻴﺨﺘﺎﺭ‬ ‫ﺜﻡ‬،‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻬـﺩﻑ‬ ‫ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜـﺎل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ‬
‫ﻤﻌـﺩل‬ ‫ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺍﻷﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺴﻴﺨﺘﺎﺭ‬ ‫ﺸﻙ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺼﺎﺤﺏ‬
‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻤﺜ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬.
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬:‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ‬،‫ﻓﻜ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻟﺩﻱ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬‫ﺠـﺩﻭﺍﻫﺎ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﻓﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺭﺓ‬
‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻻﺘﺨﺎﺫ‬.
‫ﺠﺩﻭل‬ ‫ﻭﻴﻠﺨﺹ‬)٦-٢(‫ﻓـﺼﻭل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺘﻔـﺼﻴﻼ‬ ‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺃﻫﻡ‬
‫ﺘﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺭﺒﻤـﺎ‬ ‫ﻟﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬‫ﺤﺠﻤﻪ‬ ‫ﻭﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﺔ‬.
‫ﺠﺩﻭل‬)٦-٢(:‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﺃﻫﻡ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺩﺍﺭﺴﺔ‬‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬)‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬(‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‬‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬
-‫ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬:
-‫ﺭﻏﺒﺎﺕ‬
-‫ﻗﺩﺭﺍﺕ‬
-‫ﺨﺼﺎﺌﺹ‬
-‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬.
-‫ﺍﻹﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬.
-‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬.
-‫ﻭﺍﻟﺘـﺼﻤﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬
‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬.
-‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺨﻼﺕ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺁﻻﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬/
‫ﻤﻭﺍﺩ‬/‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻤﺎﻟﺔ‬.
-‫ـﺎﻟﻴﻑ‬‫ﺍﻟﺘﻜــ‬ ‫ـل‬‫ﺘﺤﻠﻴــ‬
‫ـﺎﻟﻴﻑ‬‫ـ‬‫ﻭﺘﻜـ‬ ‫ـﻤﺎﻟﻴﺔ‬‫ـ‬‫ﺍﻟﺭﺃﺴـ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬.
-‫ـل‬‫ـ‬‫ﺘﻤﻭﻴ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ﻫﻴﻜ‬ ‫ـﺩﺍﺩ‬‫ـ‬‫ﺇﻋ‬
‫ـﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻟﻤـ‬)‫ـﺎل‬‫ﺍﻟﻤـ‬ ‫ﺭﺍﺱ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬/‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬.(
-‫ﺍﻟﻤﺤﻘﻘﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬.
-‫ـل‬‫ﺍﻟﻬﻴﻜـ‬ ‫ـﺩﺍﺩ‬‫ﺇﻋـ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻲ‬.
-‫ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬.
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124. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١١
‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻬﺩﻴـﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴـﺩ‬ ‫ﺍﺴـﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬
‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬‫ﻴـﺘﻡ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺘﻌﺘﻤـﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟـﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻀﻌﻑ‬ ‫ﻗﻭﺓ‬ ‫ﻨﻘﺎﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺜﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬ ،‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﺎ‬
‫ﻟﺼﺎﺤﺒ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﻓﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ‬‫ﻪ‬.
‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻭﺘﻌﺭﻑ‬"‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬)‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺽ‬(‫ﺨـﺎﺭﺝ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺘﺤﻜﻡ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﻘﻊ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬"‫ﻅﻠـﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺸﻜل‬ ،
‫ﺍﻟـﺴﻭﻕ‬ ‫ﺒﻴﺌـﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﺒﻴﺌـﺔ‬ ‫ﻫﻤـﺎ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴـﻴﻴﻥ‬ ‫ﺠـﺯﺌﻴﻴﻥ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻜﻭﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
Environment Market‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻭﺒﻴﺌﺔ‬ ،.‫ﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻭﺘﺘﻀﻤﻥ‬)‫ﺍﻟﻌﻤل‬(‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬
ُ‫ﻤ‬‫ﻜﺎﻟ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬ ‫ﻭﺘﺘﺄﺜﺭ‬‫ﻭﺍﻟ‬ ،‫ﻼﻙ‬،‫ﻭﺍﻟﻌﻤـﻼﺀ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻓـﺴﻴﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﻠـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ،‫ﻤﻭﺭﺩﻴﻥ‬
‫ﻨـﺸﺎﻁﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﻤﺱ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻋﻤﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻗﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﻘﺭﻀﻴﻥ‬
‫ﻜـﺎﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴـل‬ ‫ﺍﻟﻤـﺩﻯ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻯ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻭﺍ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﻴﻌﻲ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻟﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬
‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻴﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎ‬ ‫ﺤﺴﺎ‬ ‫ﻴﻤﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﻭﺨﺩﻤﺎﺘﻬﺎ‬،‫ﻓﻬﺫﻩ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻗﻭﻱ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﻔﺎﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻴﻌﺘﻤﺩ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻘﻭ‬‫ﻯ‬‫ﺘ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺤﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺩﺨﻭل‬ ‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﺘﻐﻠﻕ‬ ‫ﻜﺄﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻤﺎﻤ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻴﻠﻐﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻬﺩﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬‫ﺁﻓﺎﻗـﺎ‬ ‫ﺘﻔﺘﺢ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻴﻀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻯ‬‫ﻷﻓﻜـﺎﺭ‬
‫ﻤﺯﺍﻴـﺎ‬ ‫ﻴﺨﻠـﻕ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻋﺩ‬ ‫ﺘﻘﻠﻴل‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﺎﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻭﻓﺭﺹ‬
‫ﺘﻨﺎﻓﺴﻴ‬‫ﻗﺩ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻋﺘﻘﺎﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻼﺼﺔ‬ ،‫ﺔ‬
‫ﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﻤﺅﺜﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬‫ﻋﻨـﺩ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﻤﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺃﺩﺍﺌﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻗﻭﻯ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﺜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬‫ﺘﻤﺎﻤﺎ‬.
٦-٥‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬
‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﺴﻌﻰ‬‫ﺘـﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﺎﺅﻻﺕ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬
‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻏﺏ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﺴﺘﺭﺸﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺠﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻤﻌﻅﻡ‬ ‫ﻴﺘﻨﺎﻭل‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﺼﻐﻴﺭ‬
‫ﻨﺠ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺘﻨﻴﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻤﺤﺎﺫﻴﺭ‬ ‫ﻨﺼﺎﺌﺢ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ،‫ﻓﺸﻠﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺎﺤﻪ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﻭﻉ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭ‬.‫ﻭﻫﺫﻩ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﻭﺭﺩ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﺎﺌﺢ‬
‫ﻤﺭﻜﺯﺓ‬ ‫ﻭﺒﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﺘﺄﻜﻴﺩ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻤﺭﺓ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺘﺄﺘﻲ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻤﻭﺠﺯ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:
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125. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٢
١.‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔـﺔ‬ ‫ﺘﺭﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﺍﻓﻊ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻨﺸﺄ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬
‫ﻫـﺩﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻓﻜـﺭﺓ‬ ‫ﻭﺠـﻭﺩ‬ ‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺇﻴﺠﺎﺒﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻨﺸﻭﺀ‬ ‫ﺴﺒﺏ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﺨﻠﻴﻁ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬.
٢.‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﻌﻴﻥ‬ ‫ﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻴﺩﻓﻌﻙ‬ ‫ﻻ‬‫ﻤﻴﻭﻟـﻙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺘﻙ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻴﺘﻔﻕ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺸﺭﻁ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺒﻤﺠﺎل‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﻭل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺯﻋﻡ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻌﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻤﻴﻭﻟﻙ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻪ‬ ‫ﻫﻭ‬.‫ﺘـﺭﻓﺽ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟـﻙ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﺍﻟﻐﻴﺭ‬ ‫ﻟﻙ‬ ‫ﻗﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬-‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬-‫ﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻤﻨﻙ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺒﺯﻋﻡ‬.
٣.‫ﺍﻟﺨﺭﺍﺌﻁ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺩﻋﻤﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﻟﻙ‬ ‫ﺘﻘﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬
‫ﺘﺤﻅـﻰ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺠـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﻟـﺏ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻋﺩﺓ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬
‫ﺒﺎﻫﺘﻤﺎﻤﻙ‬.
٤.‫ﺘﺒﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻨﻙ‬ ‫ﺤﺎﺌﻼ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺤﺩﺍﺜﺔ‬ ‫ﺇﻥ‬‫ﺘﺒﻨﻲ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻔﺸل‬ ‫ﺍﺤﺘﻤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔﺎﻉ‬ ‫ﺘﺠﺭﺏ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭ‬.
٥.‫ﻴﺘﺭﺘـﺏ‬ ‫ﻗـﺩ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻘﻀﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻁﻭل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﻴﻭﺠﺩ‬ ‫ﻻ‬
‫ﺍﻟﺘﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﺥ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫﻫﺎ‬ ‫ﺼﻌﻭﺒﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻀﻴﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻁﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫ﻋﻠ‬ ‫ﻨﺅﻜﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻭﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻰ‬.
٦.‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴـﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘـﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻭﺇﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﻴﺭﺍﻋﻲ‬
‫ﻤﻔﻴﺩﺍ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬.‫ﺃﻻ‬ ‫ﻴﺠـﺏ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﺍﻻ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﺒﺠﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻴﺸﻐل‬‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺴﺘﻐﻨﺎﺀ‬.
‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺼﺩﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬.
٧.‫ﻴﺘﺭﻜـﺯ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﻜﻤﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻡ‬ ‫ﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩ‬ ‫ﺇﻥ‬
‫ﻭﻓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻡ‬ ‫ﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﻓﺭﻴﻕ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻁﺒﻊ‬ ،‫ﻴﺘﺨﺫﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻲ‬
‫ﻭﻟﻜـﻥ‬ ،‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﻬﻡ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬
‫ﻭﻴﺠﺏ‬ ،‫ﺨﺎﻁﺊ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺃﻴﻀ‬ ،‫ﻴﺘﺨﺫ‬ ‫ﺠﻴﺩ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻴﻅل‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻴﻌﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺭﻜﻭﺩ‬ ‫ﺭﻭﺍﺝ‬ ‫ﺩﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ‬‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬.
‫ﻭﺍﻟﺨﺎﻁﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺎﺌﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻨﻬﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺇﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺏ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻭﺤﺩﻙ‬ ‫ﺃﻨﺕ‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻙ‬
‫ﻤﻜﺘﺒﻙ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺘﺼﺏ‬ ‫ﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ‬.
٨.‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻤﻌﻅﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫ﺘﻌﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬
‫ﺘﻤﺭ‬‫ﻴﻭﺠـﺩ‬ ‫ﻭﻻ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎﻀـﻲ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺤﺩﺜﺕ‬ ‫ﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻴﺴﺘﺤﻕ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻴﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻘﺼ‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻪ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬
‫ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺄﻱ‬ ‫ﺘﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﺩ‬.
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126. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٣
٩.‫ﻭ‬ ‫ﻟﻶﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻙ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬‫ﺘﻤﻠـﻙ‬ ‫ﻭﺤـﺩﻙ‬ ‫ﺃﻨﻙ‬ ‫ﺘﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﻭﻻ‬ ‫ﺭﺃﻴﻬﻡ‬ ‫ﺃﺨﺫ‬
‫ﺩﻋـﻡ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺘﻘﺩﻤﻪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬ ‫ﺘﺒﺤﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬
‫ﻭﻤﺸﻭﺭﺓ‬،‫ﺃﺨـﺫ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺘﻠﺠـﺄ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺘﺸﺘﺭﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺸﺭﻴﻙ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﺒﺤﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻐﺭﻑ‬ ‫ﺍﻻﺘﺤﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﻤﺸﻭﺭﺓ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‬Internet.
١٠.‫ﺍﻟﻨـﺸﺎﻁ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺄ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺭﺃﺱ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻓﺸل‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﺩ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻴﺭﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻟﻔﺸل‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺒﺏ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﻨﻐﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬‫ﺸ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﻤﻠﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻴﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﺫﻱ‬‫ﻴﺊ‬‫ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺘﺤﻴﻁ‬ ‫ﺃﻥ‬"‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺨﺎﺏ‬ ‫ﻓﻼ‬."
١١.‫ﺍﻻﻫﺘﻤـﺎﻡ‬ ‫ﻋـﺩﻡ‬ ‫ﻋﺩﻭﻯ‬ ‫ﺘﻨﺘﻘل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺃ‬ ‫ﻭﻟﺘﻔﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭﻩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻔﺎﺼﻴل‬‫ﻋﻨـﺎﻕ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﺠﺎﺠﺎﺕ‬.‫ﻓـﺎﺤﺭﺹ‬ ‫ﻴﺤﺘﺫﻱ‬ ‫ﻨﻤﻭﺫﺠﺎ‬ ‫ﺴﻠﻭﻜﻪ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻌﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻑﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺒﺩﺀ‬ ‫ﺃﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺤﺭﺹ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﻋﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺍﻻﻨﻀﺒﺎﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﻠـﺴﻠﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﻋﺎﺩﻴﺎ‬ ‫ﺴﻠﻭﻜﺎ‬ ‫ﺘﺼﺒﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬‫ﺃﻭ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻨﻅﺎﻓﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺘ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻜﻭﻥ‬
‫ﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻅﻬﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﺩﺍﺌﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺘﺠﻌل‬.‫ﺍﻟﻤﻬﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻼﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻭﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻤﺼﺎﺩﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺢ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭ‬ ‫ﺤﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻷﻨﺴﺏ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ‬.
١٢.‫ﺘـﺴﻌﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻭﻓﺭﺓ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺤﻴﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺴﺎﻟﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺭﻭﻥ‬ ‫ﻴﺤﻜﻡ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺓ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻷﻥ‬ ،‫ﺒﺩﻗﺔ‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬‫ﻓـﺭﺹ‬
‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻭﺍﻟﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻊ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺨﻼﻟﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻷﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺃﺩﺍﺓ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬.
١٣.‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻟﺩﻴﻙ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻠﺯﻡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﻟﻭﻀﻊ‬:
-‫ﻭﻤﻭﻗﻊ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀـﺎﻓﺔ‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻓﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻤﻬﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺘـﻀﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﺎﺯﺍﺕ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴﺯ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺫﺍﺘﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﺭﺍﻤﺠﻬﻡ‬ ‫ﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬.
-‫ﺍﻟ‬ ‫ﻭﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺴﻭﻕ‬
‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﻤﻨـﺎﻓﺱ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺼﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻑ‬ ‫ﻭﻨﻘﺎﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻥ‬ ‫ﻗﻭﺓ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻭﻀﺎﻉ‬
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127. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٤
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻓﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻷﻭﻀﺎﻉ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬.‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬
-‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻤﺜـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻭﺍﺠﻪ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺎ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﺔ‬
‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻭل‬ ‫ﻭﻁﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﺒﺎﺕ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬.
١٤.‫ﺃﻫﻤﻬـﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺘﺤﻭل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺠﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬:
‫ﺍ‬ ‫ﺴﻠﻭﻙ‬‫ﺸﻜل‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﺍﻟـﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﺩﻤﻪ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻴل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﺒﺎﻁ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﱟ‬‫ل‬‫ﻭﻟﻜ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬‫ﺩﻭﺭﻩ‬.‫ﻭﻤـﻥ‬
‫ﺃﻗﺭ‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺏ‬.‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻻ‬ ‫ﺍﻟـﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺒـل‬ ،‫ﺒﺎﻟﻁﺒﻊ‬ ‫ﺤﻘﻪ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺎﺯل‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺘﻔﺎﻫﻡ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺸﻜﻭﻯ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺘﻪ‬
‫ﻟﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﺘﺘﺼﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﻴﺠﻌل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺤﺎﻭل‬.‫ﺘﻘﻠـﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻌﺎﺭ‬‫ﻭﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺤﺴﻥ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺘﻼﻓﻴﻪ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻀﺭﺭﺍ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﻠﺤﻕ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻌﻘﻭل‬ ‫ﺒﻘﺩﺭ‬.‫ﻓﻘـﻁ‬ ‫ﻟـﻴﺱ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒـﺎﺭﻩ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻴﺩﺨل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺠﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ‬ ‫ﺍﻨﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﻴﻥ‬.
١٥.‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻤﻭﻴـل‬ ‫ﻤـﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺃﻫـﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬
‫ﺍﻟﺒﻨـﻭﻙ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻴﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻭﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻤﺎﻨ‬ ‫ﻭﺃﻜﺜﺭﻫﺎ‬
‫ﻜﺭﺍﻫﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﻭﻥ‬.‫ﺍﻟـﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﺘﺨﺘﺎﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻋﻠﻴﻙ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ‬ ‫ﺒﺴﺅﺍل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻑ‬ ‫ﺇﻋﻼﻨﺎﺕ‬ ‫ﻁﺭﻴﻘﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬‫ﺍﻷﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺔ‬.‫ﻜﻤـﺎ‬
‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﻜﺎﻑ‬ ‫ﺒﻭﻗﺕ‬ ‫ﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺒﻁﻠﺏ‬ ‫ﺘﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬‫ﺇ‬‫ﻭﻻ‬ ‫ﻤﺴﺘﻔﻴﻀﺔ‬ ‫ﺒﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻨﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﻘﺭﺽ‬ ‫ﻋﻘﺩﻙ‬ ‫ﻭﻋﻨﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬ ‫ﻤﻨﺢ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﻓﻘﺔ‬ ‫ﺴﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺘﺨﺫ‬‫ﺍ‬‫ﻗـﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬١٠%
‫ﻤﺘﻭﻗﻌﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺘﻐﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻷﻱ‬ ‫ﺘﺤﺴﺒﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬.‫ﻭﻴﺠ‬‫ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩ‬ ‫ﺏ‬
‫ﻟﻤـﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻴﺤﺩﺩ‬ ‫ﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻙ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻲ‬ ‫ﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ‬٣،‫ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﺭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺨﻁﺔ‬)‫ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺭﻭﺓ‬ ‫ﺼﺎﻓﻲ‬(‫ﺍﻻﻫﺘﻤـﺎﻡ‬ ‫ﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﺼﺭﺍ‬ ‫ﻭﺘﻭﺨﻰ‬ ،‫ﺍﻟﺒﻨﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻅﻬﺭ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺒﺴﺒﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻙ‬.‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻲ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻭﻁﻴﺩﺓ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺇﻗﺎﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬
‫ﻵﺨﺭ‬ ‫ﻭﻗﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺩﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﺒل‬ ،‫ﺍﻟﺒﻨﻙ‬.‫ﻤﺜل‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻟﺠﻴﺩ‬ ‫ﺍﻹﻟﻤﺎﻡ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬:‫ﺍﻟﻔﺎﺌـﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﺩﺍﺩ‬ ‫ﻭﻁﺭﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻀﻤﺎﻨﺎﺕ‬.
١٦.‫ﺃﻓﻀل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺤﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺤﺭﺹ‬‫ﺒﻨـﺴﺒﺔ‬ ‫ﺴﺩﺍﺩﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻭﺍﺌﺩ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻋﻤﻭﻤﺎ‬ ،‫ﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻓﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺴﻌﺭ‬
‫ﻭﺴـﻌﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ‬ ‫ﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺘﻔﺭﻀﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ،‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻓﻭﻕ‬ ‫ﻤﺌﻭﻴﺔ‬
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128. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٥
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺘﺭﺍﺠﻊ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬١٠%‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻘﻔﺯ‬ ‫ﺃﻭ‬١٣‫ﺇﻟﻰ‬١٩%،
‫ﺍﻟﻘ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬‫ﺴـﻌﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔـﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﻓﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺭﺽ‬
‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬ ،‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺏ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺁﻤﻨ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬‫ﻰ‬‫ﺤﺠـﻡ‬ ‫ﺘﺤـﺩﺩ‬
‫ﻤﺩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺽ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ‬‫ﻯ‬‫ﻭﺨﺒـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ‬ ‫ﻭﺤﺠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﻜﻔﺎﺀﺓ‬
،‫ﻟﻠﻘﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﺎﻨﺎﺕ‬ ‫ﻤﺘﺎﻨﺔ‬ ‫ﻭﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻓﺭﻴﻕ‬‫ﻤـﺴﺌﻭل‬ ‫ﺇﻗﻨـﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬
ٍ‫ﺽ‬‫ﻤﺭ‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺤﺼل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺸﺭﻜﺘﻪ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺒﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻙ‬.
١٧.‫ﻭﻗﻴﺎﺩﺘـﻪ‬ ‫ﻴـﻨﺠﺢ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺒﻤﺸﺭﻭﻋﻪ‬ ‫ﻴﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺒﻜل‬ ‫ﺍﻹﺤﺎﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬
‫ﺒﺩﻗﺔ‬ ‫ﻓﻬﻤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺸﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﻫﻡ‬ ،‫ﺍﻷﻤﺎﻥ‬ ‫ﺒﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﻴﺼل‬:‫ﺍﻟﻤﻴﺯﺍﻨﻴـﺔ‬)Balance Sheet(
‫ﻭﺨ‬ ‫ﺃﺼﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﺒﻌﻨﺎﺼﺭ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻭﺘﻁـﻭﺭﻩ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﺘﺤـﺩﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺼﻭﻤﻬﺎ‬
‫ﺍﻷﺤﺴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺃ‬.‫ﻭﺍﻟﺨﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺍﻷﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬"Profit and loss statement"
‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻴﻌﺭﻑ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺍﻟﺩﺨل‬ ‫ﺒﻘﺎﺌﻤﺔ‬"Income Statement:"‫ﻭﺘﻜـﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ‬
‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻭﻜل‬ ،‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬‫ﺍﻟـﺼﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟـﺩﺨل‬ ‫ﻭﻴﻘـﺩﺭ‬ ،‫ﻤﺤـﺩﺩﺓ‬ ‫ﻓﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﺒﺎﻻﺘﻔﺎﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬
Net Income""‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻭﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﺨﺼﻡ‬.‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﻭﺒﻤﻌﺭﻓﺔ‬/‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬
‫ﺸـﺨﺹ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺨﺴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﺌﺩ‬
‫ﻤﻌﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻴﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻁﻠﻊ‬‫ﺃﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻋﺎﺌﺩ‬ ‫ﺘﺤﻭﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﻓﺔ‬.‫ﻓﻤﻤـﺎ‬ ‫ﻜـﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻹﻟﻤﺎﻡ‬ ‫ﻴﺘﻭﺠﺏ‬"Cash Flow Projections:"‫ﺍﻟﺭﺒﺢ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻷﻱ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻨﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺠﻴﺩ‬ ‫ﺸﺊ‬) .‫ﻭﺍﻟـﺴﻴﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺒﺤﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃﻱ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻭﺍﺯﻨﺔ‬(
‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺭ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻭﺘﺴﺘﻁﻴﻊ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﺤﻴل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ‫ﻟﻸﺭﺒﺎﺡ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﺭ‬
‫ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﻓﻕ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﻭﻟﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻟﺩﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ‬ ‫ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ‬
‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩ‬ ‫ﺤﺠﻡ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺘﺨﺘﺹ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻗﻌﺎﺕ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬
‫ﺃﺼﻭل‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺘﻀﻤﻨ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬‫ﺜـﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻴـﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺘﺠﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺜﺎﺒﺘﺔ‬
‫ﻤﻌﺭﻓـﺔ‬ ‫ﻋﻨـﻪ‬ ‫ﻴﻨـﺘﺞ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻜل‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬ ‫ﻭﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﺍﺌﺏ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﺨﺼﻡ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬ ‫ﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﻓﺘﺭﺓ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺘﺎﺤﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬
‫ﺍﻷﻤﻭﺍل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬‫ﺍﻻﻨﻬﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﻓﻼﺱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻴﻨﺠﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺎﺀ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ‬.
١٨.‫ﺘﻭﺠـﺩ‬ ‫ﺍﻟـﺼﺩﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻤﻬﺎﻡ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻓﺭﻴﻕ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻐﻁﻴﺎﻥ‬ ‫ﻨﻅﺭﻴﺘﺎﻥ‬:‫ﺍﻷﻭﻟ‬‫ﻰ‬:‫ﺃ‬‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻓﺭﻴﻕ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻟﺠﻭﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﻨﻌﻜﺎﺴ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬‫ﺃﻓﺭﺍﺩﻩ‬ ‫ﺓ‬،‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻴﺤﺩﺙ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬
‫ﻫﻨـﺎﻙ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﺠﻪ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬ ،‫ﺃﻓﺭﺍﺩﻩ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬
‫ﻤـﺸﺎﻜل‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺇﻤﺎﺭﺓ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ‬ ‫ﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺎﻜل‬
‫ﺃﺨﻁﺎﺀ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻨﺎﺘﺠﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺘﻨﺸﺄ‬‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺨﻼﻓﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺏ‬.
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129. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٦
‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬‫ﻓﻬﻰ‬:‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻤﻬﺎﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺒﻌﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻭﻕ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻓﺭﻴﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬
‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﻨﻰ‬‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﻭﻗﻴﺎﺩﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺒﻘﺩﺭ‬ ‫ﻭﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﺒﺠﺩ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻓﺭﻴﻕ‬
‫ﺇ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺒﻤﻔﺭﺩﻫﻡ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤل‬ ‫ﺘﺭﻜﻬﻡ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ‬ ‫ﻭﺘﺤﺭﻴﻙ‬ ‫ﻭﺘﺩﺭﻴﺏ‬ ‫ﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻴﺠﺎﺩ‬.
١٩.‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬،‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﺩ‬
‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﺘﻭﺠﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻴﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺠﺒﺎﺘﻪ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭﻟﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﻟﺫﻟﻙ‬
‫ﺘﺴﺎﻋ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﺭﻴﻘﻪ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺤﺴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺩ‬:
-‫ﻭﻤﻭﺍﺼـﻔﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻟﻠﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻤﺭﺸﺢ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬
‫ﺍﻟﺩﻗﺔ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬.
-‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ‬ ‫ﺸﺭﻜﺘﻙ‬ ‫ﺘﻭﻓﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭ‬‫ﻭﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺘﺎﺤﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻫﺒﺔ‬ ‫ﺫﻭﻱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﻭ‬‫ﻴﻌـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺌﻊ‬ ‫ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻤﻌﻬﻡ‬ ‫ﺘﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻴﺠﺏ‬ ،‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬
‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺒﺄﻓﻀل‬ ‫ﺒﻀﺎﻋﺘﻪ‬.
-‫ﻗﻠﻴـل‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻴﻀﻴﻊ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻼﺕ‬ ‫ﻹﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻭﻤﻴﻌﺎﺩ‬ ‫ﺠﺩﻭل‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬.‫ﻗﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻼﺤﻅﺎﺘﻙ‬ ‫ﺘﺴﺠل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬‫ﻨﻔـﺱ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺸﺢ‬ ‫ﺓ‬
‫ﺍﺭﺘﺒﺎﻙ‬ ‫ﻭﺩﻭﻥ‬ ‫ﺒﻠﺒﺎﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬.
-‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻋﺘﺎﺩﻭﺍ‬ ‫ﻷﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺎﺒﻘﻴﻥ‬ ‫ﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺤﺫﺭ‬ ‫ﻜﻥ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻤﺎﻤ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺒﻴﺌﺔ‬.‫ﻤـﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﻴـﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺌﺠﺎﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺘﺫﻜﺭ‬
‫ﻭﻗﺘﺎ‬ ‫ﺘﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﻹﻨﺠﺎﺯﻫﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻭﺘﻜﺭﺍﺭ‬.
٢٠.‫ﻟﻌـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﻨﻭﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺤﺭﺹ‬
‫ﻭﻴﺠﺏ‬ ،‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﺘﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔﺯ‬ ‫ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻗﺎﺒل‬ ‫ﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﻭﻭﻀﻊ‬ ‫ﻤﻀﻰ‬
‫ﺍﻟﻤـﺸﺎﻜ‬ ‫ﻹﻅﻬﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺤﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺩﻭﻥ‬ ‫ﺒﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬‫ﻗﺒـل‬ ‫ﻭﻋﻼﺠﻬـﺎ‬ ‫ل‬
‫ﺍﻟﻤﺴﻲﺀ‬ ‫ﻭﺠﺯﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺴﻥ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓ‬ ‫ﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﺴﺘﻔﺤﺎﻟﻬﺎ‬.
٢١.،‫ﺍﻟﻨﻔﻘـﺎﺕ‬ ‫ﻀـﻐﻁ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﺃﺒﺭﺯﻫﺎ‬ ‫ﻋﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻁﺭﻕ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺤﻪ‬ ‫ﻟﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺴﻌﻲ‬
‫ﺠﻴـﺩ‬ ‫ﻤﻨـﺘﺞ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺱ‬ ‫ﻅل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﺎﺹ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺯﺩﺍﺩ‬
‫ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ‬ ‫ﺒﺄﺭﺨﺹ‬.‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺘﺭﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬‫ﻨﻔﻘﺎﺘﻪ‬ ‫ﻀﻐﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬.
-‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻤﺤﺩﺩﺓ‬ ‫ﻤﻴﺯﺍﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬)Zero-base(‫ﺍﻟﻨﻔﻘـﺎﺕ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ‫ﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻨﻔﻘـﺎﺕ‬ ‫ﺯﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻴﺘﻡ‬ ،‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺤﺴﺎﺏ‬ ‫ﻴﺒﺩﺃ‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺼﻔﺭ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬
،‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺒﻨﻔﺱ‬‫ﺒﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺸﺔ‬ ‫ﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬ ‫ﺯﺍﺩﺕ‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ‬٥%‫ﺇﻀـﺎﻓﺔ‬ ‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻤﺜ‬
٥%‫ﺍﻟﻤﻘﺒل‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬.
-‫ﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺘﺴﺘﻬﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ‬.
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130. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٧
-‫ﻟﻺﻨﻔـﺎﻕ‬ ‫ﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ‬ ‫ﻭﻀـﻊ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺃﺯﻤﺔ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﻟﻤﻨﻊ‬ ‫ﻨﺼﺎﺒﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬
‫ﻤ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬‫ﻤﻔﺎﺠﺌﺔ‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺃﺯﻤﺔ‬ ‫ﺤﺩﻭﺙ‬ ‫ﻟﺘﻔﺎﺩﻱ‬ ‫ﻴﺭﺍﻡ‬ ‫ﺎ‬.
-‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬‫ﻷﻥ‬ ‫؛‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻴﻜﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺘﻌﻴﻴﻥ‬
‫ﺒﻨـﺼﻑ‬ ‫ﻤـﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨـﺎﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻓﻀل‬ ،‫ﻭﻏﻴﺭﻩ‬ ‫ﻭﺒﺩﺍﻻﺕ‬ ‫ﻭﻋﻼﻭﺍﺕ‬ ‫ﺭﻭﺍﺘﺏ‬
‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬.
-‫ﺍﻟﻨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﻴﻭﻓﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬:‫ﺍﻻ‬‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴـﻭﺘﺭ‬ ‫ﺒـﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﺘﻤﺎﺩ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤـﺎﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺯﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﺍﺘﺏ‬ ‫ﻭﺩﻓﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻁﻭﺭﺓ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻴﻭﻓﺭ‬ ‫ﻷﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬.
-‫ﻭﺍﻟﻤﻜﺎﻓﺄﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬:‫ﻭﻤﻜﺎﻓﺄ‬ ‫ﺍﻹﻨﻔﺎﻕ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﻥ‬ ‫ﻟﻸﺸﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﺭ‬ ‫ﺘﻭﺠﻴﻪ‬‫ﻋﻨـﺩ‬ ‫ﺘﻬﻡ‬
‫ﻭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻜﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻭﺍﺠﺒﻬﻡ‬ ‫ﻗﻴﺎﻤﻬﻡ‬.
٢٢.‫ﺃﻭ‬ ‫ﺯﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻁـﺭﻕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﺒﺭﺯ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺤﻪ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﺩ‬
‫ﺨﻔﺽ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻌﺭ‬ ‫ﺭﻓﻊ‬)‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻹﺴﺭﺍﻑ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬(‫ﻭﺍﻟـﺴﻔﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺭﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻑ‬
‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺄﻤﻴﻥ‬.‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬‫ﺠـﺩﺩ‬ ‫ﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺒﺭﺠﺎل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺜﻤﺎﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺘﺅﺘﻲ‬ ‫ﺴﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺍﺨﺘﺭﺍﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺸﻙ‬ ‫ﺒﻼ‬.
٢٣.‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻹﺩﺍﺭﺘﻙ‬ ‫ﺃﻭﻻ‬ ‫ﺍﻻﺘﻬﺎﻡ‬ ‫ﺇﺼﺒﻊ‬ ‫ﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺒﺤﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﻙ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻙ‬ ‫ﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬،
‫ﻭﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻘﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﻗﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﺼﺭﻓﺎﺕ‬ ‫ﺒﺤﺙ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﻼﺀ‬ ‫ﺴﻠﻭﻙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬.‫ﺒﻌـﺽ‬ ‫ﻭﺇﺠـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺇﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﻴﺘﻭﺠﺏ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺸﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭﻻﺩﻙ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺯﻭﺠﺘﻙ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩﻙ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ‫ﻭﻤﻬﺎﺭﺍﺘﻙ‬ ‫ﺘﻭﺠﻬﺎﺘﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ‬
‫ﻤﻌﻙ‬‫ﻤﻨﻙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﺏ‬ ‫ﻴﻌﻤل‬ ‫ﺸﺨﺹ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬.‫ﻤﻭﺜﻭﻕ‬ ‫ﺸﺨﺹ‬ ‫ﺘﻜﻠﻴﻑ‬ ‫ﻴﻤﻜﻨﻙ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺍﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﻨﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﻤﺤﺎﻤﻴﻙ‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﺒﻪ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺠﻨﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺒﻘﻠﻴل‬ ،‫ﺍﻷﺴﻭﺃ‬ ‫ﺇﻟﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﻭ‬‫ﺍﻷﻓﻀل‬ ‫ﻀﻊ‬.‫ﺍﻟﻤـﺸﺎﻜل‬ ‫ﺤـل‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩﻭﻥ‬ ‫ﺒﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺩﺩ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺄﺱ‬ ‫ﻭﻻ‬
‫ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻗﺔ‬ ‫ﺘﺘﻭﺨﻰ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻤﻤﻥ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬
‫ﺃﻓﻀﻠﻬﻡ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺒﺄﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺒﻤﻭﻅﻔﻴﻙ‬ ‫ﺒﺎﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﺎﺭﻴﻥ‬.
٢٤.‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴـﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﻴﺼﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻋﺭ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌـﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴـﻌﺎﺭ‬ ‫ﺍﺭﺘﻔـﺎﻉ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻭﻑ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﺎﺱ‬ ‫ﻭﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠل‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﺍﻟﻔـﻀﻭل‬ ‫ﺒـﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺘﻐﻴﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻴﻌﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﺭﺍﺠﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺸﺘﺩﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﺽ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻁﻼﻉ‬ ‫ﻭﺤﺏ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺘﺤﺒﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﺜل‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬.‫ﺘﻌـﻭﺩ‬ ‫ﻭﻗـﺩ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻗﺘﺭﺍﺒﻪ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﺭﺓ‬ ‫ﻟﺨﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﻌﺭﺽ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﻤﻭﻀﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﺒﺔ‬
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131. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٨
‫ﻭﺍﻹﻓﻼﺱ‬ ‫ﺍﻻﻨﻬﻴﺎﺭ‬.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺒﺒﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻷﺤﻭﺍل‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻭﻓﻲ‬‫؛‬‫ﺘـﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬
،‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﺴﺒﻴ‬ ‫ﺴﻬﻠﺔ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬‫ﺍﺴﺘـﺸﺎﺭﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻤﺤﺎﺴـﺏ‬ ‫ﺒﻤﺤـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺎﻨﺔ‬ ‫ﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺘﻀﻤﻥ‬
)‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬(‫ﺜـﻡ‬ ‫ﺃﻓﻀﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺸﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺽ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﻔﺤﺹ‬
‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺃﻫﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻯ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬:‫ﻗـﺩﺭﺓ‬ ‫ﻭﺒﺤﺙ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﻭﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻋﻴﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺩﺍﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﺭﻱ‬‫ﻟﻔﺘـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺌﻊ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻴﻨﺹ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻔﻕ‬
‫ﺍﻟﺒﻴـﻊ‬ ‫ﻋﻘـﺩ‬ ‫ﺘﻭﻗﻴﻊ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺌﻊ‬ ‫ﻴﻐﺎﺩﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻊ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬
‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‬.
٢٥.‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺘﻨﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺘﺘﻌﺩﺩ‬
‫ﻫﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﺭﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬:‫ﺍﻟﻤ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻋﻠﻤﻙ‬ ‫ﻤﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﺭ‬ ،‫ﺘﻁﻠﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺴﺎﻋﺩﺓ‬
‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻫﺎﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺴﺒﻘﻭﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﺅﺍل‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺘﻨﻘﻴﺏ‬ ‫ﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﻨﻙ‬ ‫ﻴﺘﻁﻠﺏ‬ ‫ﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ‬.‫ﻋﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﻤﻨﻬﺎ‬)‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬
‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺩﻋﻡ‬‫ﺍ‬ ،‫ﻨﻅﺭ‬:،‫ﺍﻟـﺩﻴﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎل‬ ‫ﺠﻤﺎل‬ ،‫ﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﺴﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭ‬‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﻭﻋﺎﺕ‬(.
٢٦.ٍ‫ﻡ‬‫ﻤﺤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬‫ﺍﻟﺠﻴـﺩﺓ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺘﻙ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺘﺘﻭﻓﺭ‬
‫ﺍﻟﻭﺼـﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺍ‬ ‫ﻋﺎﻤﻼ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺃﻗﺎﺭﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﻭﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺤﻴﻁ‬
‫ﺇ‬‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ‬ ‫ﻴﺘﻤﺘﻊ‬ ‫ﻤﺤﺎﻤﻲ‬ ‫ﻟﻰ‬.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺤﺎﻤﻲ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻨﺒﻊ‬
ٍ‫ﺔ‬‫ﻟﺠﻬ‬ ‫ﺇﻨﺫﺍﺭ‬ ‫ﺘﻭﺠﻴﻪ‬ ‫ﻭﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻜل‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬‫ﻤﺎ‬‫ﺃﻨﺕ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺘ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺨﺼﻭﻤﺔ‬‫ﺍﻹﻨـﺫﺍﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﺠﻴﻪ‬
‫ﻟ‬ ‫ﺘﻤﻬﻴﺩﺍ‬ ‫ﻟﻤﻭﻅﻑ‬‫ﻔﺼﻠﻪ‬،‫ﺨﺼﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻨﺫﺍﺭ‬ ‫ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬،‫ﺸﺭﺍﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﻴﻊ‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﺎﺕ‬ ‫ﺇﺒﺭﺍﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬،‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺃﻭ‬‫ﺘﺼﻔﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻭﺒﻴﻊ‬.
٢٧.‫ﻭﻤـﺩﻴﺭ‬ ‫ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺤﻠﻰ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬
‫ﻭﻤﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﻭﺘﺤـﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺴﺎﻋﺩﻩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬:‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻜﻴـﺯ‬
‫ﺒﺎﻹ‬ ،‫ﺍﻷﺩﺍﺀ‬ ‫ﺴﻭﺀ‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﻭﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺼﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬ ،‫ﺒﺎﻟﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻀﺎﻓﺔ‬
‫ﻭﺘﻘﺒل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺒﺤﺴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﺘﺤﻠﻰ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻜﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺒﺩﻗﺔ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻭﺡ‬
‫ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﻭﺍﺏ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﺯﺍﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﻡ‬.
٢٨.‫ﻤﻭﺠـﺏ‬ ‫ﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﻟﻤﻌﺩل‬ ‫ﻓﺘﺤﻘﻴﻘﻙ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻨﻤﻭ‬ ‫ﻤﻌﺩل‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬
‫ﺇ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺭﻜﻭﺩ‬ ‫ﺨﻁﺭ‬ ‫ﻴﺠﻨﺒﻙ‬‫ﺍﻟﺘﻭﻗﻑ‬ ‫ﻟﻰ‬.‫ﺍﻟﻭﺤـﺩﺍﺕ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻭ‬ ‫ﻭﻴﻌﻨﻲ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺤـﺼﺘﻙ‬ ‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻷﺴﻭﺍﻕ‬ ‫ﺩﺨﻭﻟﻙ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ‬ ‫ﺍﻨﺘﺸﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﻙ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺍﻕ‬.‫ﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﻱ‬ ‫ﺸﺭﻁ‬ ‫ﺍﻟﻨﻤﻭ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬.
٢٩.‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﻭﺤﻔﺯﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻋﻠﻡ‬‫ﻌ‬‫ﺍﻨﺘﻤﺎ‬ ‫ﻴﻌﻤﻕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻴﻕ‬ ‫ﺒﺭﻭﺡ‬ ‫ﻤﻌﻬﻡ‬ ‫ﻤل‬‫ﺀ‬‫ﻟﻠﻤـﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻫﻡ‬
‫ﺴ‬‫ﻭﻴﺤ‬‫ﺃﺩﺍﺌﻬﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻥ‬‫؛‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻋﻤﻼﺀ‬ ‫ﺇﺭﻀﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺴﻌﻭﻥ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﻭ‬‫ﺍﻹﻗﺒـﺎل‬ ‫ﻤﻌـﺩﻻﺕ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬
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132. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺤﻭل‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١١٩
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﺍﻷﻭﻟ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻴل‬ ‫ﻴﺼﺒﺢ‬ ‫ﻓﺤﺘﻰ‬‫ﻰ‬‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﻴﺤﺘل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬.
٣٠.‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻻ‬‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﻟﻠﻨﺠﺎﺡ‬‫ﻓﻘﻁ‬‫ﺤـﺴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺒﺩﺃ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﺤﺼﻴﻠﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺇﻟﻴﻪ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬،‫ﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻴﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺠﻴﺩ‬ ‫ﻤﻨﺘﺞ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﺘﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻗﺎﺒﻠﺔ‬ ‫ﻨﺎﺠﺤﺔ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﻭﺇﻋﺩﺍﺩ‬
‫ﻭﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺍﺕ‬ ‫ﺒﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺹ‬‫ﺇﻗﻨﺎﻉ‬‫ﺍﻟﻌﻤﻴـل‬‫ﻭﺭﻀـﺎﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻴﻘﺩﻤﻪ‬ ‫ﻋﻤﺎ‬.‫ﻭﻴﺠـﺏ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻭﺭﺅﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺘﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺸـﺄﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻘﻠﻴل‬ ‫ﺒﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺒﺎﻟﻐﺔ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﺒﺤﺴﺏ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﻜل‬ ،‫ﺍﻟﻌﻭﺍﻤل‬ ‫ﺒﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬
‫ﻓﻜﻤ‬ ،‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬‫ﺎ‬‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺴﺒﺏ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻔﺸل‬ ‫ﻓﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺴﺒﺏ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺃﻥ‬.
٣١.‫ﻋﺩﻴ‬ ‫ﻋﻭﺍﻤل‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ‬‫ﻴ‬‫ﺭﺌﻴﺴ‬ ‫ﺴﺒﺒﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ﺩﺓ‬‫ﻗـﺭﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻨﻬﻤـﺎ‬ ‫ﺘﺘﻔـﺭﻉ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﺄﻜـﺩ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬ ،‫ﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻭﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﻅﻑ‬ ‫ﺘﺼﺭﻑ‬ ‫ﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻬﻤﺎ‬ ،‫ﺃﺨﺭﻯ‬
‫ﻜﺎﺭﺜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻓﺴﻭﻑ‬ ‫ﻭﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺤﺴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬.‫ﻭﻤﺴﺎﺤﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺇﺨﺭﺍﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻺﺒﺩﺍﻉ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻ‬ ‫ﺘﺘﺭﻙ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻴﺅﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ‬ ‫ﻟﻤﺭﺍﺩ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﻠل‬ ‫ﺍﻟﺭﺘﺎﺒﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻴﺒﻌﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺤﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻨﻭﻉ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺘﺭﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺭﻴﻘﺔ‬.‫ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﺘﻤﻭﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﻴﺘﻴﺢ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﺎل‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻴﺭﺘﺎﺡ‬ ‫ﺒﺄﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﺤﺴﻥ‬ ‫ﻓﻬﻭ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﺃﻭﺴﻊ‬ ‫ﻭﻤﺠﺎﻻﺕ‬‫ﺍﻟﺒﻨﻭﻙ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﺭﺤﺔ‬ ‫ﻤﺠﺎﻻ‬ ‫ﻴﺘﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻉ‬
‫ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﺘﻴﺴﻴﺭ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻑ‬ ‫ﺒﺄﻭﺠﻪ‬.
٣٢.‫ﺍﻟﺸﺨـﺼﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺘﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻴﺭﺘﻜﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺨﻁﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬)‫ﺭﻏـﻡ‬
‫ﻟﻠﻜﺜﻴ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺒﺩﺍﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬‫ﺭﻴﻥ‬(‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺃﺴﻠﻭﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺨﻁﺄ‬Trial and Error‫ﺸـﺭﻴﻙ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻴﺭﻴﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺅﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻴﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﻨﺎﺼﺢ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻭﺀ‬ ‫ﺃﻭ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺩل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻴﻭﺼل‬.‫ﺍﻟﻤـ‬ ‫ﺤـل‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺒﺭﺓ‬‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺸﺎﻜل‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺒﺭﺓ‬ ‫ﻭﺘﺭﻜﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻫﻡ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻴﻭﺍﺠﻬﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺤل‬.‫ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ‬ ‫ﻭﻴﺘﺼل‬)‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﺨﺒﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺃﻱ‬
‫ﻭﺍﻟﺨﻁﺄ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬(‫ﺍﻟ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻔﺎﺼﻴل‬ ‫ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻬﺎﻨﺔ‬‫ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺘـﺩﺨل‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻅﻔﻴﻥ‬ ‫ﻭﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻓﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻉ‬
‫ﻭﺇﺠـﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘـﺩﻤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﻓﺤـﺹ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻁﻭﻴﻼ‬ ‫ﻭﻗﺘﺎ‬ ‫ﺘﺴﺘﻐﺭﻕ‬ ‫ﻷﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺘﻌﺩ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ‫ﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺘﻔﺎﺼﻴل‬
‫ﺭﻏـﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ،‫ﺍﻷﻓﻀل‬ ‫ﻻﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻀﻠﺔ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻗﺘﺎ‬ ‫ﺘﺴﺘﻐﺭﻕ‬ ‫ﻤﻌﻬﻡ‬ ‫ﻤﻘﺎﺒﻼﺕ‬‫ﺃﻨﻬـﺎ‬
‫ﻭﺠﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺩﻗـﺔ‬ ‫ﺇﻨﺠﺎﺯﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻠل‬ ‫ﺍﻟﺭﺘﺎﺒﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺘﺘﺼﻑ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬ ‫ﺩﻭﺭﻱ‬ ‫ﺒﺸﻜل‬ ‫ﻤﺘﻜﺭﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻭﻤﻭﻅﻔﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﻗﻑ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﻔﻊ‬ ‫ﻴﻌﻭﺩ‬.
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133. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٢٠
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134. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٢١
‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬ ‫ﺃﻭﻻ‬:
١.‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﺠﻼل‬ ‫ﻓﻬﻤﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،١٩٨٢.
٢.‫ﺒـﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒـﺔ‬ ،‫ﺍﻻﻗﺘـﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﺴﺱ‬ ،‫ﻤﻠﻭﺨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻭﺯﻱ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬
،‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ‬٢٠٠٢.
٣.،‫ﺍﻻﻨﺘـﺼﺎﺭ‬ ‫ﻤﻁﺒﻌـﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺠﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﻋﺜﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺴﻌﻴﺩ‬
،‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ‬١٩٩٣.
٤.‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺯﻴﺯ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺴﻤﻴﺭ‬،‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ،‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬١٩٩٠.
٥.‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻥ‬ ‫ﻜﻤﺎل‬ ‫ﺠﻤﺎل‬ ،‫ﻜﺎﺴﺏ‬ ‫ﺴﻴﺩ‬
،‫ﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻬﻨﺩﺴﺔ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬٢٠٠٧.
٦.‫ﻤﺤﺴﻥ‬‫ﺃ‬‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺨﻀﻴﺭﻱ‬ ‫ﺤﻤﺩ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬:‫ﺒ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬‫ﻨﻜﻴﺔ‬،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌـﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻟﻠﻨﺸﺭ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺭ‬،١٩٩١.
٧.‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺩﻟﻴل‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻨﺎﻭﻱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬،،‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺭ‬
،‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ‬١٩٨٢.
٨.‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺔﺍﻟﻌﻤﺎﻟﻴـﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻱ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﺴﺭﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﻋﺎﺼﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻋﺒﺩﻩ‬ ‫ﺯﻜﺭﻴﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬،
‫ﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﺒﺩﻭﻥ‬.
٩.‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺭ‬ ‫ﻭﻗﻴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺎﺕ‬ ،‫ﺤﻤﻴﺩ‬ ‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬ ‫ﻋﺜﻤﺎﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﻀﺔ‬١٩٨٨.
١٠.،‫ﺍﻟﺤـﺩﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ‬ ،‫ﺍﻻﺴﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻨﺎﻭﻱ‬ ‫ﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬١٩٩٦.
١١.،‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬ ‫ﻤﺤﺭﻭﺱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬،‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺎﺕ‬١٩٨٧.
١٢.‫ﺍﻟﻤﻔﺘﻭﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺴﻭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ،‫ﺒﺎﺯﺭﻋﺔ‬ ‫ﺼﺎﺩﻕ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ‬،،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬١٩٩٣.
١٣.‫ﺍﻹﺴﻜﻨﺩﺭﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺏ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ،‫ﻫﻨﺩﻱ‬ ‫ﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻤﻨﻴﺭ‬١٩٩١.
١٤.‫ﺍﻟﺠﺩﻭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ،‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬ ‫ﺨﻀﺭ‬ ‫ﻴﺴﺭﻱ‬‫ﻯ‬‫ﺇﻋﺩﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻨﻬـﻀﺔ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬١٩٩٤.
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135. ‫ﻙ‬٣٥/١:‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻭﻯ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻕ‬١٢٢
‫ﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﺠﻊ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺎ‬:
1. Ashraf El-Sharkawy, Economic Feasibility Studies, Faculty of Engineering
Cairo University, 2007.
2. Bierman, H.J. Shmidt, Seymour, The Capital Budgeting Decision , 5th
ed.
Macmillan Publishing Co. 1975.
3. Jem Schell, Small Business Answer Book, Solution to the 101 Most Common
small Business problems, NY: John Willy & Sons, Inc. 1996.
4. Little, I.M.D. & Mirrlees, J.A. Project Appraisal and Planning for Developing
Countries, Heinemann educational book Ltd. , London 1974.
5. Moore, P.C., Risk in Business decision, Longman group Ltd. London 1972.
6. Squire, l. & Van Dertak, Herman, Economic Analysis of projects, john
Hopkins, Baltimore, 1975.
7. UNIDO, Guidelines for Project Evaluation, UN, N.Y., 1972.
8. UNIDO, Guide to Practical Project Appraisal, Social Benefit Cost Analysis in
Developing Countries, United Nations, New York 1978.
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136. ‫اﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮق‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬
‫اﻟﺸﺮآﺎء‬
-‫اﻟﻘﺎهﺮة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ،‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ‬.-‫ﻓﻮرد‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬.
-‫ﺟﺎﻣﻌﺎت‬:،‫وﺣﻠﻮان‬ ،‫وأﺳﻴﻮط‬ ،‫ﺷﻤﺲ‬ ‫وﻋﻴﻦ‬ ،‫اﻟﻘﺎهﺮة‬
‫ﻮﻳﻒ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﺑﻨ‬ ،‫ﻮم‬ ‫واﻟﻔﻴ‬ ،‫ﻮادى‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻮب‬ ‫وﺟﻨ‬ ،‫ﺎ‬ ‫واﻟﻤﻨﻴ‬،
‫وﺳﻮهﺎج‬.
-‫ﻟﻠﻤﺮأة‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻰ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ‬.-‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺟﻴﻞ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ‬.
‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬
1- Planning and Controlling.
2- Systems and Creative Thinking.
3- Research Methods and Writing
Research Proposals.
4- Statistical Data Analysis.
5- Teams and Work Groups.
6- Risk Assessment and Risk
Management.
7- Communication Skills.
8- Negotiation Skills.
9- Analytical Thinking.
10- Problem Solving and Decision
Making.
11- Stress Management.
12- Accounting for Management and
Decision Making.
13- Basics of Managerial Economics.
14- Economic Feasibility Studies.
15- Health, Safety and Environment.
16- Wellness Guidelines: Healthful Life.
17- General Lectures Directory.
‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫رﺳﺎﻟﺔ‬
‫ﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫واﻟﺨ‬ ‫ﻼب‬ ‫اﻟﻄ‬ ‫ﺎرات‬ ‫ﻣﻬ‬ ‫ﻊ‬ ‫رﻓ‬
‫اﻟﻤﺨ‬‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﺮﻳﻊ‬‫اﻟ‬ ‫ﺪﻣﺎج‬‫اﻻﻧ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ‬ ‫ﺘﻠﻔﺔ‬
‫ﻰ‬‫اﻟﻌﻠﻤ‬ ‫ﺚ‬‫اﻟﺒﺤ‬ ‫ﺔ‬‫ﺣﺎﺟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺐ‬‫ﻳﺘﻨﺎﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﺎراﺗﻬﻢ‬‫ﻣﻬ‬ ‫ﻘﻞ‬‫وﺻ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫وﺳﻮق‬.
‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬
١-‫اﻟﻤﺤﺎﺟﺔ‬:‫ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وأﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﻗﻴﺎﺳﻬﺎ‬ ‫ﻃﺮق‬.
٢-‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮاﻋﺪ‬.
٣-‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت‬ ‫دﻟﻴﻞ‬‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬"‫ﺎرات‬‫ﻣﻬ‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻤﻰ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬."
٤-‫واﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬.
٥-‫واﻹﺑﺪاﻋﻰ‬ ‫اﻟﻨﻤﻄﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬.
٦-‫ﻟﻠﺒﺤﺚ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮح‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫وآﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻣﻨﺎهﺞ‬.
٧-‫ﻟﻠﺒﻴﺎﻧﺎت‬ ‫اﻹﺣﺼﺎﺋﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ‬.
٨-‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻰ‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮق‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ‬.
٩-‫اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫وإدارة‬ ‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬.
١٠-‫اﻻﺗﺼﺎل‬ ‫ﻣﻬﺎرات‬.
١١-‫اﻟﺘﻔﺎوض‬ ‫ﻣﻬﺎرات‬.
١٢-‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‬:‫وا‬ ‫واﻟﻤﻬﺎرة‬ ‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻷ‬‫ﺳﻠﻮب‬.
١٣-‫اﻟﻘﺮار‬ ‫وﺻﻨﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸﺎآﻞ‬ ‫ﺣﻞ‬.
١٤-‫اﻟﻀﻐﻮط‬ ‫إدارة‬.
١٥-‫اﻟﻘﺮار‬ ‫وﺻﻨﻊ‬ ‫ﻟﻺدارة‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‬.
١٦-‫اﻹدارى‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫أﺳﺎﺳﻴﺎت‬.
١٧-‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪوى‬ ‫دراﺳﺎت‬.
١٨-‫اﻟﻤﺴﺘﺪاﻣﺔ‬ ‫واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‬:‫ﻴﻢ‬‫واﻟﺘﻘﻴ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﻤﻌﺮﻓ‬ ‫اﻹﻃﺎر‬
‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﻰ‬.
١٩-‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺔ‬ ‫إرﺷﺎدات‬:‫ﺻﺤﻴﺔ‬ ‫ﺣﻴﺎة‬ ‫أﺟﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬.
٢٠-‫اﻟﺼﻐﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت‬:‫ا‬‫واﻟﺘﺤﺪﻳﺎت‬ ‫ﻟﻔﺮص‬.
٢١-‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫أﺿﻮاء‬.‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬
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‫اﻟﻨﺎﺷﺮ‬:‫ﻣﺮآ‬‫واﻟﺒﺤﻮث‬ ‫اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﺰ‬–‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫آﻠﻴﺔ‬–‫اﻟﻘﺎهﺮة‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ‬.
‫ت‬:٣٥٧١٦٦٢٠)٢٠٢(+،٣٥٦٧٨٢١٦)٢٠٢(+‫ﻓﺎآﺲ‬:٣٥٧٠٣٦٢٠)٢٠٢(+
‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‬ ‫ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬:www.capscu.eng.cu.edu.eg‫إﻟﻜﺘﺮوﻧﻰ‬ ‫ﺑﺮﻳﺪ‬:capscu@eng.cu.edu.eg
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