SlideShare a Scribd company logo
                             44-р  зүйл:  Багшийн  эрх,  үүрэг<br />44.1.1 Сургалтын үйл ажиллагааг хэвийн явуулах нөхцөл бололцоогоор хангуулах<br />44.1.2 Сургалтад шинжлэх ухааны дэвшилт арга барил,боловсролын стандартад нийцсэн сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг сонгон хэрэглэх<br />44.1.3  Суралцагч болон  түүний эцэг эх, асран  хамгаалагчид шаардлага тавих, зөвлөгөө өгөх<br />44.1.4 Суралцагчийн  мэдлэг, чадвар,дадлыг үнэлэх,тэдний авьяас, бие сэтгэцийн хөгжилтөд  тодорхойлолт өгөх<br />44.1.5  Суралцагчийг  сонгон суралцуулах, мэргэжлийн болон гүнзгийрүүлсэн сургалт зохион байгуулах<br />44.1.6 Судалгаа  шинжилгээний ажил хийх, багшийн мэргэжлийн  болон боловсролын зэрэг хамгаалах, мэргэжлийн цол хүртэх<br />44.1.7 Хүүхдийн эрүүл мэнд, эрх ашгийг хохироосон эцэг, эх асран хамгаалагчийн талаар  насанд хүрээгүй суралцагчаа  төлөөлөн зохих байгууллагад гомдол гаргаж шийдвэрлүүлэх<br />44.2  Багш дараах үүрэгтэй<br />44.2.1 Багшийн ёс зүй, нэр төрийг эрхэмлэн сахих<br />44.2.2  Боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх<br />44.2.3  Онолын  мэдлэг, заах арга , ур чадвараа  дээшлүүлэх<br />44.2.4 Суралцагчдыг  ялгаварлан гадуурхахгүй байх, нэр төрийг нь хүндэтгэн  хамгаалах<br />44.2.5  Суралцагч  бүрийн онцлог байдлыг  хүлээн зөвшөөрч хүнлэг харьцах, өөрөө өөрийгөө хөгжүүлэх, бие хүн болж төлөвшихөд дэмжлэг үзүүлэх <br />44.2.6  Суралцагчийн бие даасан байр суурь, үзэл бодолд хүндэтгэлтэй харьцах<br />44.2.7 Суралцагчийн эрүүл мэнд, аюулгүй байдалд анхаарал тавих<br />44.3 Багш нь суралцагчийн бие махбодид халдах, тэдэнд сэтгэл санааны дарамт үзүүлэх, хувийн нууцыг нь  задруулахыг  хориглоно<br />44.4  Багш нь хуульд заасан үүргээ хэрэгжүүлэхдээ  багшийн ёс зүйн  дүрмийг баримталж ажиллана<br />45 дугаар зүйл: Суралцагчийн эрх, үүрэг<br />45.1.1  Суралцах нөхцөл бололцоогоор  хангуулах<br />45.1.2 Сургалтын төлөвлөгөөнд  заавал судлахаар  тусгаагүй хичээлээс сонгон судлах<br />45.1.3  Сургууль, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдох асуудлаар  санал гаргах , шүүмжлэх,  шаардлага тавих<br />45.1.4  Суралцах хугацаа , хэлбэрийн  талаар санал тавьж                     шийдвэрлүүлэх<br />45.1.5  Хууль тогтоомжид  заасны дагуу  тусламж авах, хөнгөлөлт эдлэх<br />45.1.6 Гэрээнд өөрөөр заагаагүй бол  сургууль төгсөгч эзэмшсэн буюу  сонирхсон мэргэжлийн дагуу эрхлэх ажлаа  хөдөлмөрийн зах зээл дээр  чөлөөтэй сонгох<br />45.1.7  Сургалтын төлбөр,  хандивын зарцуулалт,  ашиглалтын  талаар мэдээлэл авах , хяналт тавих<br />45.1.8  Уламжлалт соёл  зан заншлыг  өвлөх, сургуулийн  орчинд төрөлх хэлээрээ  харилцах<br />45.2  Суралцагч дараах үүрэгтэй<br />45.2.1   Сургалтын  хөтөлбөрийн агуулгыг  хугацаанд нь бүрэн эзэмших<br /> 45.2.2  Багшаас тавьсан шаардлага , өгсөн үүрэг даалгаврыг              биелүүлэх<br />45.2.3  Бие дааж суралцах арга барилыг  эзэмших<br />45.2.4  Багш шавийн харилцааг  хүндэтгэн дээдлэх<br />45.2.5   Сургуулийн дотоод журмыг хүндэтгэн сахих<br />45.2.6  Сургалтын төлбөрийг  гэрээний дагуу   хугацаанд нь төлөх<br />
боловсролын хууль

More Related Content

What's hot

Dursleh urlag tsahim1
Dursleh urlag tsahim1Dursleh urlag tsahim1
Dursleh urlag tsahim1Oyungerel07
 
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих ньБагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлуудЯ.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Unuruu Dear
 
өнгө
өнгө өнгө
өнгө azpurev
 
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
chimgee_s99
 
хонхны баяр
хонхны баярхонхны баяр
хонхны баяр
Erdenejargal Narantuya
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгалulziimanlai
 
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэболовсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэTuru Turuu
 
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгэсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгpvsa_8990
 
Монгол хэлний дүрэм
Монгол хэлний дүрэмМонгол хэлний дүрэм
сурах сэдэл бий болгох арга
сурах сэдэл бий болгох аргасурах сэдэл бий болгох арга
сурах сэдэл бий болгох аргаehkhtuya
 
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )Tsuntsaga Ch
 
хичээлийн төлөвлөлт
хичээлийн төлөвлөлтхичээлийн төлөвлөлт
хичээлийн төлөвлөлт
saixana
 
сху
схусху
схуDejima
 
Sul sonsgol
Sul sonsgolSul sonsgol
Sul sonsgol
jargal-chagtsal2015
 
оньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлагаоньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлага
MandahMonhzaya
 
Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...
Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...
Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...
Yondonsambuu Buyanbileg
 
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загварЭэлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
amartuvshind
 
лекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоо
лекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоолекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоо
лекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоо
E-Gazarchin Online University
 

What's hot (20)

Orchin
OrchinOrchin
Orchin
 
Dursleh urlag tsahim1
Dursleh urlag tsahim1Dursleh urlag tsahim1
Dursleh urlag tsahim1
 
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих ньБагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
Багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжих нь
 
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлуудЯ.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
Я.Төмөрбаатар:Боловсролын салбарын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудлууд
 
өнгө
өнгө өнгө
өнгө
 
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
2013 оны тайлан 71-р цэцэрлэг
 
хонхны баяр
хонхны баярхонхны баяр
хонхны баяр
 
тийн ялгал
тийн ялгалтийн ялгал
тийн ялгал
 
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэболовсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
 
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгэсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
 
Монгол хэлний дүрэм
Монгол хэлний дүрэмМонгол хэлний дүрэм
Монгол хэлний дүрэм
 
сурах сэдэл бий болгох арга
сурах сэдэл бий болгох аргасурах сэдэл бий болгох арга
сурах сэдэл бий болгох арга
 
6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )6 тепераментийн судалгаа )
6 тепераментийн судалгаа )
 
хичээлийн төлөвлөлт
хичээлийн төлөвлөлтхичээлийн төлөвлөлт
хичээлийн төлөвлөлт
 
сху
схусху
сху
 
Sul sonsgol
Sul sonsgolSul sonsgol
Sul sonsgol
 
оньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлагаоньсого таацгаая-давтлага
оньсого таацгаая-давтлага
 
Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...
Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...
Сургуулийн өмнөх боловсролын үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжил болон ...
 
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загварЭэлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
Ээлжит хичээлийн хөтөлбөрийн загвар
 
лекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоо
лекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоолекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоо
лекц 3 амьсгалын эрхтэн тогтолцоо
 

Viewers also liked

эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооэцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооBadamsuren Byambjav
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хуульtuya01
 
Negj hicheeliin hutulbur medeelel 6 nas
Negj hicheeliin hutulbur  medeelel 6 nasNegj hicheeliin hutulbur  medeelel 6 nas
Negj hicheeliin hutulbur medeelel 6 nasmoogii102
 
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэлхүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
Dashlhvndev Galbadrah
 
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтхүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтnansaaa
 
хүн орчин 39
хүн орчин 39хүн орчин 39
хүн орчин 39moogii102
 
зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2aajuu79
 
Hod.ez.hot
Hod.ez.hotHod.ez.hot
Hod.ez.hotgiimaabn
 
Bieiin tamir
Bieiin tamir Bieiin tamir
Bieiin tamir boloroo87
 
Tukkievaria 2013
Tukkievaria 2013Tukkievaria 2013
Tukkievaria 2013
University of Pretoria
 
бага дунд боловсрол хууль
бага дунд боловсрол хуульбага дунд боловсрол хууль
бага дунд боловсрол хуульboogii_darhan
 
History of Stanford University
History of Stanford UniversityHistory of Stanford University
History of Stanford University
Launch Angels
 
UHE
UHEUHE
Cambridge
CambridgeCambridge
стратегийн удирдлага нэгдсэн сургууль
стратегийн удирдлага   нэгдсэн сургуульстратегийн удирдлага   нэгдсэн сургууль
стратегийн удирдлага нэгдсэн сургуульBuka King
 
Top 10 Universities in the World
Top 10 Universities in the WorldTop 10 Universities in the World
Top 10 Universities in the World
Aldo Mencaraglia
 
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014    “ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 

Viewers also liked (20)

эцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцооэцэг эхийн оролцоо
эцэг эхийн оролцоо
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хууль
 
Negj hicheeliin hutulbur medeelel 6 nas
Negj hicheeliin hutulbur  medeelel 6 nasNegj hicheeliin hutulbur  medeelel 6 nas
Negj hicheeliin hutulbur medeelel 6 nas
 
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэлхүүхэд хамгаалал, эрсдэл
хүүхэд хамгаалал, эрсдэл
 
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголтхүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
хүүхэд хамгааллын тухай ойлголт
 
хүн орчин 39
хүн орчин 39хүн орчин 39
хүн орчин 39
 
зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2
 
Hod.ez.hot
Hod.ez.hotHod.ez.hot
Hod.ez.hot
 
цахим
цахимцахим
цахим
 
Bieiin tamir
Bieiin tamir Bieiin tamir
Bieiin tamir
 
Assignment 2
Assignment 2Assignment 2
Assignment 2
 
Tukkievaria 2013
Tukkievaria 2013Tukkievaria 2013
Tukkievaria 2013
 
бага дунд боловсрол хууль
бага дунд боловсрол хуульбага дунд боловсрол хууль
бага дунд боловсрол хууль
 
History of Stanford University
History of Stanford UniversityHistory of Stanford University
History of Stanford University
 
UHE
UHEUHE
UHE
 
Cambridge
CambridgeCambridge
Cambridge
 
стратегийн удирдлага нэгдсэн сургууль
стратегийн удирдлага   нэгдсэн сургуульстратегийн удирдлага   нэгдсэн сургууль
стратегийн удирдлага нэгдсэн сургууль
 
Top 10 Universities in the World
Top 10 Universities in the WorldTop 10 Universities in the World
Top 10 Universities in the World
 
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014    “ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
“ХҮҮХДЭД ЭЭЛТЭЙ СУРГУУЛЬ” 2012-2014
 

Similar to боловсролын хууль

Багшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэгБагшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэг
Guntulga
 
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн Мэргэжил Дээшлүүлэх Институт
 
судалгааны арга зүй
судалгааны арга зүйсудалгааны арга зүй
судалгааны арга зүй
Eegii Batjargal
 
TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4
E-Gazarchin Online University
 
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх ньбагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
Азжаргал Нинжбадгар
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлbatbayarD
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
E-Gazarchin Online University
 
Sur hum zov 1
Sur hum zov 1Sur hum zov 1
Sur hum zov 1Ariunaa53
 
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөрсурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
 
Surgan lekts 1
Surgan lekts 1Surgan lekts 1
Surgan lekts 1murun78
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬБАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлurangua85
 
Илтгэл
ИлтгэлИлтгэл
Илтгэлsurenee
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
E-Gazarchin Online University
 
TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15
E-Gazarchin Online University
 

Similar to боловсролын хууль (18)

Багшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэгБагшийн эрх үүрэг
Багшийн эрх үүрэг
 
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
 
судалгааны арга зүй
судалгааны арга зүйсудалгааны арга зүй
судалгааны арга зүй
 
TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4
 
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх ньбагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
 
Songon shalgaruulalt
Songon shalgaruulaltSongon shalgaruulalt
Songon shalgaruulalt
 
TTMON402
TTMON402TTMON402
TTMON402
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
 
2008 12-10-54
2008 12-10-542008 12-10-54
2008 12-10-54
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
 
Sur hum zov 1
Sur hum zov 1Sur hum zov 1
Sur hum zov 1
 
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөрсурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
 
Surgan lekts 1
Surgan lekts 1Surgan lekts 1
Surgan lekts 1
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬБАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
 
Илтгэл
ИлтгэлИлтгэл
Илтгэл
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
 
TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15
 

More from moogii102

боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хуульmoogii102
 
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalхоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5moogii102
 
мөөгий
мөөгиймөөгий
мөөгийmoogii102
 
зөв хооллолт
зөв хооллолтзөв хооллолт
зөв хооллолтmoogii102
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээлmoogii102
 
үзүүлэн 1
үзүүлэн 1үзүүлэн 1
үзүүлэн 1moogii102
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээлmoogii102
 
т авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахт авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахmoogii102
 
цэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшцэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшmoogii102
 
тест хүн ба орчин
тест   хүн ба орчинтест   хүн ба орчин
тест хүн ба орчинmoogii102
 
багш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньбагш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньmoogii102
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тестmoogii102
 
зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл moogii102
 
тэгш тоотойг будах
тэгш тоотойг будахтэгш тоотойг будах
тэгш тоотойг будахmoogii102
 

More from moogii102 (20)

боловсролын хууль
боловсролын хуульболовсролын хууль
боловсролын хууль
 
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalхоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5
 
мөөгий
мөөгиймөөгий
мөөгий
 
зөв хооллолт
зөв хооллолтзөв хооллолт
зөв хооллолт
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээл
 
үзүүлэн 1
үзүүлэн 1үзүүлэн 1
үзүүлэн 1
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээл
 
т авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахт авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулах
 
цэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшцэнд аюуш багш
цэнд аюуш багш
 
тест хүн ба орчин
тест   хүн ба орчинтест   хүн ба орчин
тест хүн ба орчин
 
тест 1
тест 1тест 1
тест 1
 
багш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньбагш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх нь
 
Zovlogoo
ZovlogooZovlogoo
Zovlogoo
 
Zovlogoo
ZovlogooZovlogoo
Zovlogoo
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тест
 
зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл
 
тэгш тоотойг будах
тэгш тоотойг будахтэгш тоотойг будах
тэгш тоотойг будах
 

боловсролын хууль

  • 1. 44-р зүйл: Багшийн эрх, үүрэг<br />44.1.1 Сургалтын үйл ажиллагааг хэвийн явуулах нөхцөл бололцоогоор хангуулах<br />44.1.2 Сургалтад шинжлэх ухааны дэвшилт арга барил,боловсролын стандартад нийцсэн сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг сонгон хэрэглэх<br />44.1.3 Суралцагч болон түүний эцэг эх, асран хамгаалагчид шаардлага тавих, зөвлөгөө өгөх<br />44.1.4 Суралцагчийн мэдлэг, чадвар,дадлыг үнэлэх,тэдний авьяас, бие сэтгэцийн хөгжилтөд тодорхойлолт өгөх<br />44.1.5 Суралцагчийг сонгон суралцуулах, мэргэжлийн болон гүнзгийрүүлсэн сургалт зохион байгуулах<br />44.1.6 Судалгаа шинжилгээний ажил хийх, багшийн мэргэжлийн болон боловсролын зэрэг хамгаалах, мэргэжлийн цол хүртэх<br />44.1.7 Хүүхдийн эрүүл мэнд, эрх ашгийг хохироосон эцэг, эх асран хамгаалагчийн талаар насанд хүрээгүй суралцагчаа төлөөлөн зохих байгууллагад гомдол гаргаж шийдвэрлүүлэх<br />44.2 Багш дараах үүрэгтэй<br />44.2.1 Багшийн ёс зүй, нэр төрийг эрхэмлэн сахих<br />44.2.2 Боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх<br />44.2.3 Онолын мэдлэг, заах арга , ур чадвараа дээшлүүлэх<br />44.2.4 Суралцагчдыг ялгаварлан гадуурхахгүй байх, нэр төрийг нь хүндэтгэн хамгаалах<br />44.2.5 Суралцагч бүрийн онцлог байдлыг хүлээн зөвшөөрч хүнлэг харьцах, өөрөө өөрийгөө хөгжүүлэх, бие хүн болж төлөвшихөд дэмжлэг үзүүлэх <br />44.2.6 Суралцагчийн бие даасан байр суурь, үзэл бодолд хүндэтгэлтэй харьцах<br />44.2.7 Суралцагчийн эрүүл мэнд, аюулгүй байдалд анхаарал тавих<br />44.3 Багш нь суралцагчийн бие махбодид халдах, тэдэнд сэтгэл санааны дарамт үзүүлэх, хувийн нууцыг нь задруулахыг хориглоно<br />44.4 Багш нь хуульд заасан үүргээ хэрэгжүүлэхдээ багшийн ёс зүйн дүрмийг баримталж ажиллана<br />45 дугаар зүйл: Суралцагчийн эрх, үүрэг<br />45.1.1 Суралцах нөхцөл бололцоогоор хангуулах<br />45.1.2 Сургалтын төлөвлөгөөнд заавал судлахаар тусгаагүй хичээлээс сонгон судлах<br />45.1.3 Сургууль, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдох асуудлаар санал гаргах , шүүмжлэх, шаардлага тавих<br />45.1.4 Суралцах хугацаа , хэлбэрийн талаар санал тавьж шийдвэрлүүлэх<br />45.1.5 Хууль тогтоомжид заасны дагуу тусламж авах, хөнгөлөлт эдлэх<br />45.1.6 Гэрээнд өөрөөр заагаагүй бол сургууль төгсөгч эзэмшсэн буюу сонирхсон мэргэжлийн дагуу эрхлэх ажлаа хөдөлмөрийн зах зээл дээр чөлөөтэй сонгох<br />45.1.7 Сургалтын төлбөр, хандивын зарцуулалт, ашиглалтын талаар мэдээлэл авах , хяналт тавих<br />45.1.8 Уламжлалт соёл зан заншлыг өвлөх, сургуулийн орчинд төрөлх хэлээрээ харилцах<br />45.2 Суралцагч дараах үүрэгтэй<br />45.2.1 Сургалтын хөтөлбөрийн агуулгыг хугацаанд нь бүрэн эзэмших<br /> 45.2.2 Багшаас тавьсан шаардлага , өгсөн үүрэг даалгаврыг биелүүлэх<br />45.2.3 Бие дааж суралцах арга барилыг эзэмших<br />45.2.4 Багш шавийн харилцааг хүндэтгэн дээдлэх<br />45.2.5 Сургуулийн дотоод журмыг хүндэтгэн сахих<br />45.2.6 Сургалтын төлбөрийг гэрээний дагуу хугацаанд нь төлөх<br />