SlideShare a Scribd company logo
                             44-р  зүйл:  Багшийн  эрх,  үүрэг<br />44.1.1 Сургалтын үйл ажиллагааг хэвийн явуулах нөхцөл бололцоогоор хангуулах<br />44.1.2 Сургалтад шинжлэх ухааны дэвшилт арга барил,боловсролын стандартад нийцсэн сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг сонгон хэрэглэх<br />44.1.3  Суралцагч болон  түүний эцэг эх, асран  хамгаалагчид шаардлага тавих, зөвлөгөө өгөх<br />44.1.4 Суралцагчийн  мэдлэг, чадвар,дадлыг үнэлэх,тэдний авьяас, бие сэтгэцийн хөгжилтөд  тодорхойлолт өгөх<br />44.1.5  Суралцагчийг  сонгон суралцуулах, мэргэжлийн болон гүнзгийрүүлсэн сургалт зохион байгуулах<br />44.1.6 Судалгаа  шинжилгээний ажил хийх, багшийн мэргэжлийн  болон боловсролын зэрэг хамгаалах, мэргэжлийн цол хүртэх<br />44.1.7 Хүүхдийн эрүүл мэнд, эрх ашгийг хохироосон эцэг, эх асран хамгаалагчийн талаар  насанд хүрээгүй суралцагчаа  төлөөлөн зохих байгууллагад гомдол гаргаж шийдвэрлүүлэх<br />44.2  Багш дараах үүрэгтэй<br />44.2.1 Багшийн ёс зүй, нэр төрийг эрхэмлэн сахих<br />44.2.2  Боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх<br />44.2.3  Онолын  мэдлэг, заах арга , ур чадвараа  дээшлүүлэх<br />44.2.4 Суралцагчдыг  ялгаварлан гадуурхахгүй байх, нэр төрийг нь хүндэтгэн  хамгаалах<br />44.2.5  Суралцагч  бүрийн онцлог байдлыг  хүлээн зөвшөөрч хүнлэг харьцах, өөрөө өөрийгөө хөгжүүлэх, бие хүн болж төлөвшихөд дэмжлэг үзүүлэх <br />44.2.6  Суралцагчийн бие даасан байр суурь, үзэл бодолд хүндэтгэлтэй харьцах<br />44.2.7 Суралцагчийн эрүүл мэнд, аюулгүй байдалд анхаарал тавих<br />44.3 Багш нь суралцагчийн бие махбодид халдах, тэдэнд сэтгэл санааны дарамт үзүүлэх, хувийн нууцыг нь  задруулахыг  хориглоно<br />44.4  Багш нь хуульд заасан үүргээ хэрэгжүүлэхдээ  багшийн ёс зүйн  дүрмийг баримталж ажиллана<br />45 дугаар зүйл: Суралцагчийн эрх, үүрэг<br />45.1.1  Суралцах нөхцөл бололцоогоор  хангуулах<br />45.1.2 Сургалтын төлөвлөгөөнд  заавал судлахаар  тусгаагүй хичээлээс сонгон судлах<br />45.1.3  Сургууль, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдох асуудлаар  санал гаргах , шүүмжлэх,  шаардлага тавих<br />45.1.4  Суралцах хугацаа , хэлбэрийн  талаар санал тавьж                     шийдвэрлүүлэх<br />45.1.5  Хууль тогтоомжид  заасны дагуу  тусламж авах, хөнгөлөлт эдлэх<br />45.1.6 Гэрээнд өөрөөр заагаагүй бол  сургууль төгсөгч эзэмшсэн буюу  сонирхсон мэргэжлийн дагуу эрхлэх ажлаа  хөдөлмөрийн зах зээл дээр  чөлөөтэй сонгох<br />45.1.7  Сургалтын төлбөр,  хандивын зарцуулалт,  ашиглалтын  талаар мэдээлэл авах , хяналт тавих<br />45.1.8  Уламжлалт соёл  зан заншлыг  өвлөх, сургуулийн  орчинд төрөлх хэлээрээ  харилцах<br />45.2  Суралцагч дараах үүрэгтэй<br />45.2.1   Сургалтын  хөтөлбөрийн агуулгыг  хугацаанд нь бүрэн эзэмших<br /> 45.2.2  Багшаас тавьсан шаардлага , өгсөн үүрэг даалгаврыг              биелүүлэх<br />45.2.3  Бие дааж суралцах арга барилыг  эзэмших<br />45.2.4  Багш шавийн харилцааг  хүндэтгэн дээдлэх<br />45.2.5   Сургуулийн дотоод журмыг хүндэтгэн сахих<br />45.2.6  Сургалтын төлбөрийг  гэрээний дагуу   хугацаанд нь төлөх<br />
боловсролын хууль

More Related Content

What's hot

36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e461243536cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
odbaatar sodob
 
багшийн арга зүйг дэмжих технологи
багшийн арга зүйг дэмжих технологибагшийн арга зүйг дэмжих технологи
багшийн арга зүйг дэмжих технологи
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
математик
математикматематик
математикeeneee
 
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаансурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаанchemistry teacher
 
7б ангийн танилцуулга
7б ангийн танилцуулга7б ангийн танилцуулга
7б ангийн танилцуулгаMyagaa_1987
 
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
Tsekee Tseegii
 
"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1
"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1
"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1
E-Gazarchin Online University
 
хэрэгсу1
хэрэгсу1хэрэгсу1
хэрэгсу1sumka79
 
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?Ganbaatar Erdenetsetseg
 
Daalgavar bolovsruulah arga zui
Daalgavar bolovsruulah arga zuiDaalgavar bolovsruulah arga zui
Daalgavar bolovsruulah arga zui
ганаа ганжи
 
Математик-1 анги
Математик-1 ангиМатематик-1 анги
Математик-1 анги
sumkab
 
өнгө
өнгө өнгө
өнгө azpurev
 
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэсургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэChimeg Tsetseg
 
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэмбагшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
uunaa1991
 
ажлын тайлан
ажлын тайланажлын тайлан
ажлын тайланnaraa_0714
 
бага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгч
бага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгчбага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгч
бага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгч
Guntulga
 
хувь хүний хөгжил
хувь хүний хөгжилхувь хүний хөгжил
хувь хүний хөгжил
Tungaa Tungalag
 
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилtulgaa14
 

What's hot (20)

36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e461243536cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
36cf0793 4435-4275-8353-6f21e4612435
 
багшийн арга зүйг дэмжих технологи
багшийн арга зүйг дэмжих технологибагшийн арга зүйг дэмжих технологи
багшийн арга зүйг дэмжих технологи
 
математик
математикматематик
математик
 
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаансурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
сурлагаар хоцрогдолтын шалтгаан
 
7б ангийн танилцуулга
7б ангийн танилцуулга7б ангийн танилцуулга
7б ангийн танилцуулга
 
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
 
"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1
"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1
"Сурган хүмүүжүүлэх ухаан" Хичээл-1
 
отгоо илтгэл
отгоо илтгэлотгоо илтгэл
отгоо илтгэл
 
хэрэгсу1
хэрэгсу1хэрэгсу1
хэрэгсу1
 
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлхэд эцэг эхийн оролцоо ямар байна вэ?
 
Daalgavar bolovsruulah arga zui
Daalgavar bolovsruulah arga zuiDaalgavar bolovsruulah arga zui
Daalgavar bolovsruulah arga zui
 
Математик-1 анги
Математик-1 ангиМатематик-1 анги
Математик-1 анги
 
өнгө
өнгө өнгө
өнгө
 
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэсургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
 
багшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэмбагшийн ёс зүйн дүрэм
багшийн ёс зүйн дүрэм
 
ажлын тайлан
ажлын тайланажлын тайлан
ажлын тайлан
 
бага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгч
бага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгчбага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгч
бага дунд боловсролын агуулга стандартыг хэрэгжүүлэгч
 
хувь хүний хөгжил
хувь хүний хөгжилхувь хүний хөгжил
хувь хүний хөгжил
 
хүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжилхүүхдийн хүмүүжил
хүүхдийн хүмүүжил
 
Tailan2013
Tailan2013Tailan2013
Tailan2013
 

Similar to боловсролын хууль

Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн Мэргэжил Дээшлүүлэх Институт
 
судалгааны арга зүй
судалгааны арга зүйсудалгааны арга зүй
судалгааны арга зүй
Eegii Batjargal
 
TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4
E-Gazarchin Online University
 
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх ньбагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
Азжаргал Нинжбадгар
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлbatbayarD
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
E-Gazarchin Online University
 
Sur hum zov 1
Sur hum zov 1Sur hum zov 1
Sur hum zov 1Ariunaa53
 
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөрсурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
 
Surgan lekts 1
Surgan lekts 1Surgan lekts 1
Surgan lekts 1murun78
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬБАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлurangua85
 
Илтгэл
ИлтгэлИлтгэл
Илтгэлsurenee
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
E-Gazarchin Online University
 
TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15
E-Gazarchin Online University
 

Similar to боловсролын хууль (17)

Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
Багшийн мэргэжил дээшлүүлэх сургууль төвтэй тогтолцоог бүрдүүдж ажлын байранд...
 
судалгааны арга зүй
судалгааны арга зүйсудалгааны арга зүй
судалгааны арга зүй
 
TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4TTMON402-Хичээл-4
TTMON402-Хичээл-4
 
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх ньбагш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
багш ажлын байрандаа тасралтгүй хөгжихөд хэлэлцүүлэг нөлөөлөх нь
 
Songon shalgaruulalt
Songon shalgaruulaltSongon shalgaruulalt
Songon shalgaruulalt
 
TTMON402
TTMON402TTMON402
TTMON402
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
 
2008 12-10-54
2008 12-10-542008 12-10-54
2008 12-10-54
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
 
Sur hum zov 1
Sur hum zov 1Sur hum zov 1
Sur hum zov 1
 
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөрсурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
сурган хүмүүжүүлэх ухаан хичээлийн хөтөлбөр
 
Surgan lekts 1
Surgan lekts 1Surgan lekts 1
Surgan lekts 1
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬБАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БАЙГАЛЬ
 
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэлээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
ээлжит хичээлийн технологийн шинэчлэл илтгэл
 
Илтгэл
ИлтгэлИлтгэл
Илтгэл
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
 
TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15TTMON402-Хичээл-15
TTMON402-Хичээл-15
 

More from moogii102

хүн орчин 39
хүн орчин 39хүн орчин 39
хүн орчин 39moogii102
 
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalхоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөөmoogii102
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5moogii102
 
мөөгий
мөөгиймөөгий
мөөгийmoogii102
 
зөв хооллолт
зөв хооллолтзөв хооллолт
зөв хооллолтmoogii102
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээлmoogii102
 
үзүүлэн 1
үзүүлэн 1үзүүлэн 1
үзүүлэн 1moogii102
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээлmoogii102
 
т авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахт авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахmoogii102
 
цэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшцэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшmoogii102
 
тест хүн ба орчин
тест   хүн ба орчинтест   хүн ба орчин
тест хүн ба орчинmoogii102
 
багш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньбагш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньmoogii102
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тестmoogii102
 
зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл moogii102
 

More from moogii102 (20)

хүн орчин 39
хүн орчин 39хүн орчин 39
хүн орчин 39
 
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargalхоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
хоёр оронтой тоог нэгжээр нэмэгдүүлэх Tumenjargal
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
зөвөлгөө
зөвөлгөөзөвөлгөө
зөвөлгөө
 
математик 5
математик  5математик  5
математик 5
 
мөөгий
мөөгиймөөгий
мөөгий
 
зөв хооллолт
зөв хооллолтзөв хооллолт
зөв хооллолт
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээл
 
үзүүлэн 1
үзүүлэн 1үзүүлэн 1
үзүүлэн 1
 
математик цахим хичээл
математик цахим хичээлматематик цахим хичээл
математик цахим хичээл
 
т авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулахт авиа үсэг таниулах
т авиа үсэг таниулах
 
цэнд аюуш багш
цэнд аюуш багшцэнд аюуш багш
цэнд аюуш багш
 
тест хүн ба орчин
тест   хүн ба орчинтест   хүн ба орчин
тест хүн ба орчин
 
тест 1
тест 1тест 1
тест 1
 
багш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх ньбагш ухаалаг байх нь
багш ухаалаг байх нь
 
Zovlogoo
ZovlogooZovlogoo
Zovlogoo
 
Zovlogoo
ZovlogooZovlogoo
Zovlogoo
 
цахим тест
цахим тестцахим тест
цахим тест
 
зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл зайн сургалтын бүртгэл
зайн сургалтын бүртгэл
 

боловсролын хууль

  • 1. 44-р зүйл: Багшийн эрх, үүрэг<br />44.1.1 Сургалтын үйл ажиллагааг хэвийн явуулах нөхцөл бололцоогоор хангуулах<br />44.1.2 Сургалтад шинжлэх ухааны дэвшилт арга барил,боловсролын стандартад нийцсэн сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг сонгон хэрэглэх<br />44.1.3 Суралцагч болон түүний эцэг эх, асран хамгаалагчид шаардлага тавих, зөвлөгөө өгөх<br />44.1.4 Суралцагчийн мэдлэг, чадвар,дадлыг үнэлэх,тэдний авьяас, бие сэтгэцийн хөгжилтөд тодорхойлолт өгөх<br />44.1.5 Суралцагчийг сонгон суралцуулах, мэргэжлийн болон гүнзгийрүүлсэн сургалт зохион байгуулах<br />44.1.6 Судалгаа шинжилгээний ажил хийх, багшийн мэргэжлийн болон боловсролын зэрэг хамгаалах, мэргэжлийн цол хүртэх<br />44.1.7 Хүүхдийн эрүүл мэнд, эрх ашгийг хохироосон эцэг, эх асран хамгаалагчийн талаар насанд хүрээгүй суралцагчаа төлөөлөн зохих байгууллагад гомдол гаргаж шийдвэрлүүлэх<br />44.2 Багш дараах үүрэгтэй<br />44.2.1 Багшийн ёс зүй, нэр төрийг эрхэмлэн сахих<br />44.2.2 Боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх<br />44.2.3 Онолын мэдлэг, заах арга , ур чадвараа дээшлүүлэх<br />44.2.4 Суралцагчдыг ялгаварлан гадуурхахгүй байх, нэр төрийг нь хүндэтгэн хамгаалах<br />44.2.5 Суралцагч бүрийн онцлог байдлыг хүлээн зөвшөөрч хүнлэг харьцах, өөрөө өөрийгөө хөгжүүлэх, бие хүн болж төлөвшихөд дэмжлэг үзүүлэх <br />44.2.6 Суралцагчийн бие даасан байр суурь, үзэл бодолд хүндэтгэлтэй харьцах<br />44.2.7 Суралцагчийн эрүүл мэнд, аюулгүй байдалд анхаарал тавих<br />44.3 Багш нь суралцагчийн бие махбодид халдах, тэдэнд сэтгэл санааны дарамт үзүүлэх, хувийн нууцыг нь задруулахыг хориглоно<br />44.4 Багш нь хуульд заасан үүргээ хэрэгжүүлэхдээ багшийн ёс зүйн дүрмийг баримталж ажиллана<br />45 дугаар зүйл: Суралцагчийн эрх, үүрэг<br />45.1.1 Суралцах нөхцөл бололцоогоор хангуулах<br />45.1.2 Сургалтын төлөвлөгөөнд заавал судлахаар тусгаагүй хичээлээс сонгон судлах<br />45.1.3 Сургууль, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдох асуудлаар санал гаргах , шүүмжлэх, шаардлага тавих<br />45.1.4 Суралцах хугацаа , хэлбэрийн талаар санал тавьж шийдвэрлүүлэх<br />45.1.5 Хууль тогтоомжид заасны дагуу тусламж авах, хөнгөлөлт эдлэх<br />45.1.6 Гэрээнд өөрөөр заагаагүй бол сургууль төгсөгч эзэмшсэн буюу сонирхсон мэргэжлийн дагуу эрхлэх ажлаа хөдөлмөрийн зах зээл дээр чөлөөтэй сонгох<br />45.1.7 Сургалтын төлбөр, хандивын зарцуулалт, ашиглалтын талаар мэдээлэл авах , хяналт тавих<br />45.1.8 Уламжлалт соёл зан заншлыг өвлөх, сургуулийн орчинд төрөлх хэлээрээ харилцах<br />45.2 Суралцагч дараах үүрэгтэй<br />45.2.1 Сургалтын хөтөлбөрийн агуулгыг хугацаанд нь бүрэн эзэмших<br /> 45.2.2 Багшаас тавьсан шаардлага , өгсөн үүрэг даалгаврыг биелүүлэх<br />45.2.3 Бие дааж суралцах арга барилыг эзэмших<br />45.2.4 Багш шавийн харилцааг хүндэтгэн дээдлэх<br />45.2.5 Сургуулийн дотоод журмыг хүндэтгэн сахих<br />45.2.6 Сургалтын төлбөрийг гэрээний дагуу хугацаанд нь төлөх<br />