Занятие по развитию речи «Үй жануарлары қалай дыбыстайды?»

1. КМҚК балабақша – бөбекжайы №5 «Арай»
Ашық сабақ.
Тақырыбы: «Үй жануарлары қалай дыбыстайды?»
І-ші кіші топ:
«Құлпынай»
Орындаған:
Тәрбиеші:ОмарбековаБ.М
Өскемен қаласы, 2017жыл.

2. Технологиялық карта
Күні:
Білім беру саласы:«Коммуникация»
Бөлімі:Тіл дамыту
Тақырыбы:«Үй жануарлары қалай дыбыстайды?»
Мақсаты:1.Балаларға үй жануарлары және оныңтөлдері жайлы түсінік
беру.
2.Үй жануарларының қалай дыбыстайтыны туралы айта отырып, ой
өрістерін, сөйлеу тілдерін дамыту.
3.Үй жануарларын күтіп баптауға, аялауға, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу.
Қолданылатын әдіс-тәсілдер:Түсіндіру, сұрақ-жауап,көрсету.
Қолданылатын көрнекі-құралдар: үй жануарлары бейнеленген суреттер,
ойыншықтар, Ата мен аюдың макеттері, үй жануарларының дыбыстары
жазылған үнтаспа.
Сөздік жұмыс:кісінейді, шопан,моп-мо-махан.
Үштұғырлық: сиыр-корова-cow, жылқы-лошадь-horse, түйе- верблюд-
camel, қой- овца-sheep.
Іс-әрекет кезеңдері Тәрбиешінің қызметі Балалардың қызметі
Мотивациялық-
қызығушылық
Ұйымдастырушылық-
ізденістік
Шаттық шеңбері:
Балаларды шеңберге
тұрғызып, іс-қимылдар жасап
айтады.
Шаттық шеңбер:
Қуан ,шатан балақай,
Қуанатын күн бүгін.
Қайырлы таң балалар!
Қайырлы таң апайлар!
Ғажайып сәт:
Шопан Дәулет ата
( макеті) Сәлеметсіңдер ме,
балалар!
Балалар менің малдарын.
Аюдың апанына түсіп кетті.
Аю менің малдарымды
жібермей жатыр. Маған
көмектесіңдерші ?
Тәрбиеші балалар біз Дәулет
Балалар шеңбер бойында
қол ұстасыптұрады.
Шаттық шеңберің
тәрбиешімен бірге іс-
қимылдар жасап айтады.
Шаттық шеңбер:
Қуан ,шатаң балақай,
Қуанатын күн бүгін.
Қайырлы таң балалар!
Қайрлы таң апайлар!
Сәлеметсізбе ,ата!
Дәулет атаның қойлары ,
аюдың апанына түсіп
кетті.
-Жарайды ата біз сізге
көмек тесеміз.
-Көмектесейік.
Балалар аюдың қойар
шартын тыңдайды.

3. атаға көмектесейік пе ?
Тәрбиеші балалар аюдың
бізге қояар шарты бар екен .
Балалар сендер жұмбақты
шешсеңдер қойларын
босатамын,дейді:
Жұмбақтар.
1. Қамыс құлақ,тоқсантұяқ
Мінсең-қанат,сүті-дәрі,еті-
тамақ . (Жылқы)
Мынау- жылқы екен .
2.Қалың қорықнуға бітем,
Қоры үзілген қуға бітем.
(Сиыр)
Мынау сиыр.
3.Кішкене ғана бойы бар,
бар.
Айналдырып киген тоны бар.
(Қой)
Мынау-қой
4. Кезікті бір жануар,
Арқасында тауы бар.
(Түйе)
Балалар бұларды біз үй
жануарлары деп айтамыз.
Адамдар бағады, күтеді екен.
Аю малдарды қайтарды .
Олардыңсүті, еті-тамақ,
жүні, терісі киім.
Ата рахмет балалар
өркеңдерін өссің. Ата сау
болыңыз!
Суретпен жұмыс:
Балалардың көңілін суретке
аударады.
Төлдерін атау .
Сиырдың төлі бұзау.
Қойдыңтөлі қозы.
Түйенің төлі бота.
Жылқыныңтөлі құлын.
Біз жұмбақ шешеміз.
Шешуі
(Жылқы)
(Сиыр)
Қой),
(Түйе)
Балалар суретке көңіл
аударады. Түсінуге
тырысады. Олардың
төлдерін атап шығады.
Сұрақтарды тыңдап
жауап беруге береді.
-Біз атаға көмектесеміз.
Үштұғырлықтарын
балалармен бірге
айту.Бұлар үй
жануарлары, себебі
оларды адамдар бағады,
күтеді.
Сиырдыңтөлі бұзау.

4. Рефлексивті-
түзетушілік
Олардыңсүті, еті-тамақ,
жүні, терісі киім.
Суреттен көрсетіп,
Жылқының, сиырдың,
қойдың, түйенің түстерін
сұрау?
«Төлдерінтап!» суреттен үй
жануарларын төлдері мен
сәйкестендіреді.
Үй жануарының төлі
туралы тақпақ айтыру.
Сөздік жұмыс:
Үй жануарларының
дыбыстайтыныңайту.
-Қой «мә-мә»деп маңырайды;
-Сиыр «мө-мө»депмөңірейді;
-Түйе «бө-бө»деп боздайды;
-Жылқы «иһо-иһо» деп
кісінейді.
Балаларға дауыстарын
айтқызып қайталату.
Сергіту сәті:
Қошақаны қойдың,
Қайда қалып қойдың?
Бұртйып тұр бүйірің,
Қай өрістен тойдың?
«Даусынан таны»
дидактикалық ойыны.
Үнтаспадағы жануарлардың
даусынан не екенін табады.
Қой маңырайды.
Түйе боздайды.
Жылқы кісінейді.
Мақал-мәтелдер:
Төлден мал өседі.
Шыбықтан тал өседі.
Малды баға біл,
Бабын таба біл.
Қойдың төлі қозы.
Түйенің төлі бота.
Жылқыныңтөлі құлың.
Олардыңсүті, еті-тамақ
Суреттегі үй
жануарларынң
төлдерімен
сәйкестендіреді.
Ельнара мен тақпақ
айтам .
Қозы
Моп-момақан жүреді,
Қозы төлің бағамы.
Қозы қойдың түлегі,
Сүткен тойдыр қозыны
Дауыстарын
тәрбиешімен бірге
қайталайды .
Қой «мә-мә»деп
маңырайды;
Сиыр «мө-мө»деп
мөңірейді;
Түйе «бө-бө»деп
боздайды;
Жылқы «иһо-иһо» деп
кісінейді.
Сергіту сәтін
тәрбиешімен бірге
қайталап айтады.
Қошақаны қойдың,
Қайда қалып қойдың?
Бұртйыптұр бүйірің,
Қай өрістен тойдың?
Қой маңырайды.
Түйе боздайды..
Ат кісінейді.
Сиыр мөңірейді.
Төлден мал өседі.
Шыбықтан тал өседі.
Малды баға біл,
Бабын таба біл.

5. Мал өсірсеңқой өсір,
Өнімі оның қол-көсір.
Өрісіне қарап мал өсір,
Өзеніне қарап тау өсір.
Ат-адамның қанаты,
Ас-адамның қуаты.
Бүгін біз кімге көмектестік?
Аю бізге қандай шарт қойды?
Үй жануарлың атап беріңдер
ші?
Үй жануардың төлдерің ата?
Балаларды мадақтау.
Мал өсірсеңқой өсір,
Өнімі оның қол-көсір.
Өрісіне қарап мал өсір,
Өзеніне қарап тау өсір.
Ат-адамның қанаты,
Ас-адамның қуаты.
-Атаға.
-Жұмбақ жасырды.
-Қой,ешкі,сиыр,жылқы,
түйе.
-Бұзау, қозы,бота,
құлын.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Үй жануарларының аттарын және олардыңтөлдерін біледі.
Игереді:Сәйкестендіру тапсырмасындұрыс орындаудағдысын игереді.
Меңгереді:Үй жануарларының пайдасы туралы түсінікті меңгереді.