9. ТЕСТОПЛАСТИКА Самостоятель-ность Целенаправ-ленность Умение довести работу до конца Настойчи-вость усидчивость Аккуратность коррекционно-воспитательные задачи
10. Для формирования речевой функции необходимы биологические предпосылки: сохранность слухового анализатора сохранность зрительного анализатора сохранность кинестетического анализатора зрелость нервной системы
11. ОНР Речевая симптоматика Неречевая симптоматика Нарушение внимания Нарушение памяти Нарушение мышления Нарушение процессов воображения Нарушение мелкой моторики Нарушение кинетического праксиса Нарушение кинестетического праксиса Нарушение пространственного представления Нарушение слухового восприятия Нарушение зрительного восприятия Нарушение лексики Нарушение грамматики Нарушение произносительной стороны речи Нарушение связной речи