1. ИСПОЛЬЗОВАНИЕЛЕГО-ТЕХНОЛОГИЙ в логопедической работе Материал подготовила Куприянова Татьяна учитель-логопед д/с № 460

2. НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ Коммуникация Основные свойства и качества объекта Причинно-следственные связи Формирование речи Грамматические категории Логическое и фразовое ударения Пространственно-временные отношения Лексический запас Связи предложений Интонация

3. ПРЕИМУЩЕСТВА ЛЕГО-ТЕХНОЛОГИЙ НЕ ВЫЗЫВАЕТ НЕГАТИВА БЕЗОПАСНОСТЬ ЛЕГО- ТЕХНОЛОГИИ РЕЗУЛЬТАТ НЕ ЗАВИСИТ ОТ УМЕНИЙ НЕТ РИСКА ИСПОРТИТЬ ЭТО МИР ПОД КОНТРОЛЕМ РАСКРЫТИЕ ИНДИВИДУАЛЬ-НОСТИ ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗЛИЧНОГО РАСПОЛОЖЕНИЯ

4. Формирование понимания пространственных отношений

5. Развитие понимания прослушанного текста

6. КОНСТРУИРОВАНИЕ ЛЕГО-КОВРИКОВ Работа по увеличениею лексической наполняемости

7. Пересказрассказа по сюжетному образу

9. ДИАЛОГ Корректируемый логопедом Спонтанный

10. Пересказ диалогов просмотренной сказки «Морозко» Декорации из лего сделаны детьми

11. Пересказ сказки

12. Рассказ по серии сюжетных образов «Жеребёнок»

13. Составлениерассказа по сюжетному образу Начало, середина, конец «Как ёжик в лесу гулял»

14. Рассказ-повествование «Путешествие по городу»

15. Рассказ-описание и рассказ-рассуждение

16. ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАБОРЫ ЛЕГО-КОНСТРУКТОРА

17. Разнообразие наборов конструктора

18. Лексическая тема «Космос»

19. Лексическая тема «Наш дом»

20. Тема «Правила дорожного движения»

21. сюжетно-ролевые игры

22. Понимание переносного смысла «Не плюй в колодец, самому напиться придётся»