SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Естери.Реакція естерифікації. Склад,
хімічна будова естерів. Гідроліз.
Застосування
Епіграф уроку
Хімія – цариця див, у ній приховане щастя
людства, найбільші завоювання розуму
буде здійснено саме в цій галузі.
Гіппократ
Цілі уроку
• сформувати знання про естери;
• поглибити знання про хімічні властивості кислот і
спиртів на прикладі реакції естерифікації,
• навчити складати назви естерів за
номенклатурою ІUРАС;
• показати практичне значення цієї реакції;
• вивчити умови зсуву хімічної рівноваги на
прикладі реакції естерифікації;
• розглянути поширення естерів у природі, галузі їх
використання.
Очікувальні результати
Урізноманітнити
знання про
оксигеновмісні
органічні сполуки
Розгянути будову
естерів,
номенклатуру,
властивості, добування
Поглибити знання
про хімічну
рівновагу на
прикладі реакції
естерифікації.
Формувати
естетичний смак,
почуття прекрасного
Розвивати критичне
мислення,
пізнавальну активність
Знайомство і перетворення
для створення позитивного настрою
• Якби я був книжкою,
то я був би…
• Якби я був явищем
природи, то я був
би…
• Якби я був музикою,
то я був би…
• Якби я був запахом,
то я був би…
• Словником, казкою,
детективом,
романом, віршами і
ін.
• Вітром, туманом,
дощем, снігом,
бурею, сонцем, інієм
і ін.
• Романсом,
класикою, джазом,
вальсом і ін.
• Квіткою, кавою,
духами, хлібом і ін.
Асоціативна розминка
• -ОН
• -ен
• Оцет
• 109,5⁰
• -СН₂-
• -С О
ОН
• полі-
• тетраедр
• -ол
• СnН₂ń+₁СНО
• 180⁰
• Мурахи
• Вологі препарати
• -цис, -транс
• СО₂+Н₂О
• sp₃
• -ізо-
Дати назви речовинам
Підказки
С4Н9СОН
С6Н5-ОН
CH3COOH
СН3- СН2- СН2- СН2- СН2- ОН
Фенол
Оцтова кислота
Пентан-1-ол
Бензен
Пентаналь
2,3-диметил-бутан-2-ол
2,3,3-триметил-пропан-1-ол
Пропіонова
кислота
СН3- СН2-COOH
Вибрати відповідність
• 2CH3OH + 3O2
• 2C2H5OH + 2Na
• C2H5OH + HCl
• C2H5OH + HOC2H5
• 2CH3COOH + Mg
• Mg(CH3COO)2 + H2
• C2H5Cl + H2O.
• 2CO2 + 4H2O
• C2H5 – O – C2H5 + H2O
• 2C2H5ONa + H2
• C2H5OCl + H2
Запашні речовини в нашому житті.
Ці відчуття супроводжують нас упродовж
усього життя. У кожній живій клітині, на яку
діє аромат, відбувається мільйон хімічних
реакцій, які збагачують органи й системи
організму енергією життя. Навряд чи
знайдеться на землі людина, що не
захоплювалася би чудовим ароматом плодів
та квітів, трав та парфумів.
Методичний прийом
ДИВУЙ!
Сторінками історії
• Праматір`ю аромотерапії є
цивілізація Стародавнього
Єгипту.
• Високого розвитку в Єгипті
набуло мистецтво
бальзамування, з
використанням
ароматичних речовин. Коли
відкрили поховання
Тутанхамона, поряд з
мумією були посудини з
ароматичними речовинами,
їх аромат і лікувальні
властивості збереглися
протягом 3500 років.
Будова естерів
 Естери – це похідні карбонових кислот, в яких атом
Гідрогену карбоксильної групи заміщений на
вуглеводневий радикал.
 Загальна формула естерів Сn Н2n O2. ????????
Ізомерія
 Структурна ізомерія карбонового скелета (С₄Н₈О₂)
 Ізомерія між класами сполук естери – карбонові кислоти
Метилпропаноат СН3-СН2-СН2-СООН — масляна кислота
O ̶ R2
O
R1 C
Номенклатура
Етилацетат – префікс походить від назви спирту, а корінь – від
назви карбонової кислоти.
Естери зазвичай розглядають як продукт реакції кислоти зі
спиртом, наприклад, етилацетат можна сприймати як
результат взаємодії оцтової кислоти і етанолу.
Для утворення естеру
беремо
Назва естеру Назва згідно із
номенклатурою
IUPAC
Кислота Спирт
оцтова етанол Етиловий естер оцтової
кислоти
Етилацетат,
етилетаноат
пропіонова бутанол Бутиловий естер
пропіонової кислоти
?
мурашина пентанол пентилметаноат
? ? Бутиловий естер отової
кислоти
бутилацетат
масляна мурашиний ? метилбутаноат
Фізичні властивості естерів
(опрацьовуємо матеріал підручника с.124) c.115
• Агрегатний стан
• Колір
• Запах
• Розчинність у воді
• Температури кипіння
• Що мене здивувало?
Ясенець
«Неопалима
купина»
Знати «в обличчя» ясенець
потрібно всім, хто може зіткнутися з
ним «віч-на-віч», тому що дотик до
рослини викликає на шкірі опіки, які
важко заживають, а вдихання його
запаху сильно подразнює слизову
оболонку носа.
Різноманітність естерів
• Бутилацетат має грушевий аромат
• Метиловий естер масляної кислоти —
яблуневий
• Етиловий естер масляної кислоти —
ананасовий або абрикосовий
• Етиловий естер ізовалер'янової кислоти —
малиновий
• Етиловий естер валер'янової кислоти —
виноградний
• Ізоаміловий естер ізовалер'янової
кислоти — банановий
• Октиловий естер оцтової кислоти —
помаранчевий
• Етилсаліцилат — м'ятний
• Бензилацетат — жасминовий
Вищі естери становлять основу
природних воскоподібних речовин.
• Бджолиний виробляється
спеціальними залозами
медоносних бджіл, з якого вони
будують соти;
• Вовняний (ланолін) —
виділяється залозами шкіри
тварин, оберігає вовну і шкіру
тварин від вологи, висихання і
забруднення;
• Спермацет — вміст
«спермацетового» мішка у голові
кашалотів, на який припадає до
90 % маси голови, найімовірніше
бере участь в ехолокації, а також
має низку інших функцій
(зокрема пірнання);
• Рослинні воски вкривають
тонким шаром листя, стебла,
плоди, оберігаючи їх від
висихання, шкідників.
Реакція естерифікації
(добування естерів)
• Реакції утворення естеру з
кислоти і спирту
називаються реакціями
естерифікації.
• Ці реакції відбуваються з
малою швидкістю, тому їх
часто проводять за наявності
сильних неорганічних
кислот.
• При цьому йони Гідрогену
діють як каталізатори.
• Експериментально
доведено, що під час реакції
естерифікації від молекули
карбонової кислоти
відщеплюється гідроксильна
група, а від молекули спирту
– атом Гідрогену
Ця реакція оборотна, одночасно відбувається
гідроліз, після встановлення рівноваги в суміші
містяться кислота, спирт, естер і вода.
Проблема
Як добути естер?
с.125
Гідроліз естерів (омилення)
Відокремлення спирту
О O
СН₃ С + NaOH СН₃ С + C₂Н₅ ОН
О С₂Н₅ ONa
Відокремлення кислоти
CH3COONa + HCl = СН3СООН + NaCl.
Рефлексуємо
дати назви сполукам
• бутилпропіноат
• пропілацетат
• метилбутаноат
• етилпропіноат
1. (CH3 – CH2 - COO – C4 H9)
2. (CH3 - COO – C3 H7)
3. (CH3 – CH2 - CH2 – COO – C H3)
4. (CH3 – CH2 - COO – C2 H5)
Рефлексуємо
Складаємо рівняння реакцій утворення естерів
• Пентилетаноат
• Метилбутаноат
• Етилбутаноат
• CH₃ COOH + C₅H₁₁OH
CH₃ COOC₅H₁₁ +Н₂О
• CH₃ СН₂ СН₂ COOH+CH₃ОН
CH₃ СН₂ СН₂ COOCH₃ +Н₂О
• CH₃ СН₂ СН₂ COOH+С₂Н₅ОН
CH₃ СН₂ СН₂ COOС₂Н₅+ Н₂О
Складаємо сенкан
Естер
Ароматичний, безбарвний
Лікує, розбавляє, гідролізує
Утворюється в результаті естерифікації
Ефір
Домашнє завдання
• Опрацювати § 23 с.123-126
• Яку сполуку ви можете запропонувати як
ароматизатор для виготовлення мила із запахом
ананасів?

More Related Content

What's hot

МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)
МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)
МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)Adriana Himinets
 
Романтизм
РомантизмРомантизм
Романтизмenka2017
 
використання інновацій географія
використання інновацій  географіявикористання інновацій  географія
використання інновацій географіяAndy Levkovich
 
Електрика в житті людини.ppt
Електрика в житті людини.pptЕлектрика в житті людини.ppt
Електрика в житті людини.pptssuser50c28f
 
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docxНавчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docxssuser58a979
 
Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"
Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"
Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"dtamara123
 
Варіативні модулі 10 11 класи
Варіативні модулі 10 11 класиВаріативні модулі 10 11 класи
Варіативні модулі 10 11 класиAndy Levkovich
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понятьlarra47
 
Програма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docx
Програма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docxПрограма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docx
Програма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docxAleksSaf
 
Міжпредметні зв'язки
Міжпредметні зв'язкиМіжпредметні зв'язки
Міжпредметні зв'язкиMajja Javorska
 
урок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчанняурок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчанняmetod_1
 
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...allafendyk
 
ейдетика
ейдетикаейдетика
ейдетикаTanya432151
 
Екологічна культура школярів
Екологічна культура школярівЕкологічна культура школярів
Екологічна культура школярівpc8kab17ppt
 
Шляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку
Шляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного вікуШляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку
Шляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного вікуAniram11
 
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdfЛабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdfhome
 

What's hot (20)

МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)
МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)
МНП із зарубіжної літератури (авт. Волощук Є.)
 
Романтизм
РомантизмРомантизм
Романтизм
 
використання інновацій географія
використання інновацій  географіявикористання інновацій  географія
використання інновацій географія
 
Електрика в житті людини.ppt
Електрика в житті людини.pptЕлектрика в житті людини.ppt
Електрика в житті людини.ppt
 
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docxНавчальний план на 2022- 2023 (2).docx
Навчальний план на 2022- 2023 (2).docx
 
Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"
Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"
Презентація до уроку "Лонгфелло "Пісня про Гайавату"
 
Варіативні модулі 10 11 класи
Варіативні модулі 10 11 класиВаріативні модулі 10 11 класи
Варіативні модулі 10 11 класи
 
світ кольору
світ кольорусвіт кольору
світ кольору
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
Програма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docx
Програма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docxПрограма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docx
Програма КГ №72 щодо подолоння освітніх втрат.docx
 
Міжпредметні зв'язки
Міжпредметні зв'язкиМіжпредметні зв'язки
Міжпредметні зв'язки
 
урок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчанняурок в системі особистісно орієнтованого навчання
урок в системі особистісно орієнтованого навчання
 
народні промисли україни
народні промисли українинародні промисли україни
народні промисли україни
 
Архітектура 20 ст
Архітектура 20 стАрхітектура 20 ст
Архітектура 20 ст
 
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
 
ейдетика
ейдетикаейдетика
ейдетика
 
будова шкірки цібулі
будова шкірки цібулібудова шкірки цібулі
будова шкірки цібулі
 
Екологічна культура школярів
Екологічна культура школярівЕкологічна культура школярів
Екологічна культура школярів
 
Шляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку
Шляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного вікуШляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку
Шляхи оптимізації мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку
 
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdfЛабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
Лабораторний практикум з предмета «СПЕЦІАЛЬНЕ МАЛЮВАННЯ».pdf
 

Viewers also liked

творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.
творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.
творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.Andy Levkovich
 
педагогIчний бенефiс
педагогIчний бенефiспедагогIчний бенефiс
педагогIчний бенефiсAndy Levkovich
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяAndy Levkovich
 
аромотерапія1
аромотерапія1аромотерапія1
аромотерапія1Andy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 
презентация майстер клас
презентация майстер класпрезентация майстер клас
презентация майстер класAndy Levkovich
 
презентация майстер клас
презентация майстер класпрезентация майстер клас
презентация майстер класAndy Levkovich
 
мина мазайло
мина мазайломина мазайло
мина мазайлоAndy Levkovich
 
готовий урок 2007
готовий урок 2007готовий урок 2007
готовий урок 2007Andy Levkovich
 
захід присвячений дню народження шекспіра
захід присвячений дню народження шекспіразахід присвячений дню народження шекспіра
захід присвячений дню народження шекспіраAndy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 
Кармазин Л.О.
Кармазин Л.О.Кармазин Л.О.
Кармазин Л.О.Andy Levkovich
 

Viewers also liked (14)

творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.
творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.
творчий звіт вчителів конашевич в. л. та желізняк з. т.
 
педагогIчний бенефiс
педагогIчний бенефiспедагогIчний бенефiс
педагогIчний бенефiс
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
аромотерапія1
аромотерапія1аромотерапія1
аромотерапія1
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 
презентация майстер клас
презентация майстер класпрезентация майстер клас
презентация майстер клас
 
Василь стус
Василь стусВасиль стус
Василь стус
 
презентация майстер клас
презентация майстер класпрезентация майстер клас
презентация майстер клас
 
мина мазайло
мина мазайломина мазайло
мина мазайло
 
готовий урок 2007
готовий урок 2007готовий урок 2007
готовий урок 2007
 
Погода
ПогодаПогода
Погода
 
захід присвячений дню народження шекспіра
захід присвячений дню народження шекспіразахід присвячений дню народження шекспіра
захід присвячений дню народження шекспіра
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 
Кармазин Л.О.
Кармазин Л.О.Кармазин Л.О.
Кармазин Л.О.
 

Similar to естери

поширеність та колообіг оксигену в природі
поширеність та колообіг оксигену в природіпоширеність та колообіг оксигену в природі
поширеність та колообіг оксигену в природіНаталія Білоцерковець
 
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...Ivanna_Zholnovich
 
кишковопорожнинні
кишковопорожниннікишковопорожнинні
кишковопорожнинніltasenko
 
2 навколишній світ
2 навколишній світ 2 навколишній світ
2 навколишній світ Irina Shlyahetskaya
 
естери пр
естери престери пр
естери прdubinka228
 
Кислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.Pptx
Кислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.PptxКислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.Pptx
Кислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.Pptxselezengalina
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до урокуmaksym4uko
 
Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).
Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).
Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).Ковпитська ЗОШ
 
Хімічні властивості оцтової кислоти. 9клас
Хімічні властивості оцтової кислоти. 9класХімічні властивості оцтової кислоти. 9клас
Хімічні властивості оцтової кислоти. 9класIvanna_Zholnovich
 
значення хімії у вирішенні енергетичної проблеми
значення хімії у вирішенні енергетичної проблемизначення хімії у вирішенні енергетичної проблеми
значення хімії у вирішенні енергетичної проблемиNadiia Petryshak
 

Similar to естери (20)

Хімічні властивості етанової кислоти (1).docx
Хімічні властивості етанової кислоти (1).docxХімічні властивості етанової кислоти (1).docx
Хімічні властивості етанової кислоти (1).docx
 
поширеність та колообіг оксигену в природі
поширеність та колообіг оксигену в природіпоширеність та колообіг оксигену в природі
поширеність та колообіг оксигену в природі
 
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
Нітрати і фосфати. Поняття про нітрати, проблема їх вмісту у продуктах харчув...
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 
сизонро
сизонросизонро
сизонро
 
456 789 258
456 789 258 456 789 258
456 789 258
 
Урок 11
Урок 11Урок 11
Урок 11
 
кишковопорожнинні
кишковопорожниннікишковопорожнинні
кишковопорожнинні
 
435,23.pdf
435,23.pdf435,23.pdf
435,23.pdf
 
2 навколишній світ
2 навколишній світ 2 навколишній світ
2 навколишній світ
 
естери пр
естери престери пр
естери пр
 
Кислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.Pptx
Кислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.PptxКислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.Pptx
Кислоти, їх класифікація, склад, номенклатура.Pptx
 
Органи рослин і тварин
Органи рослин і тваринОргани рослин і тварин
Органи рослин і тварин
 
оксиген
оксигеноксиген
оксиген
 
Презентація до уроку
Презентація до урокуПрезентація до уроку
Презентація до уроку
 
Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).
Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).
Поняття про синтетичні лікарські засоби (на прикладі аспірину).
 
Хімічні властивості оцтової кислоти. 9клас
Хімічні властивості оцтової кислоти. 9класХімічні властивості оцтової кислоти. 9клас
Хімічні властивості оцтової кислоти. 9клас
 
затосування кисню
затосування киснюзатосування кисню
затосування кисню
 
значення хімії у вирішенні енергетичної проблеми
значення хімії у вирішенні енергетичної проблемизначення хімії у вирішенні енергетичної проблеми
значення хімії у вирішенні енергетичної проблеми
 
галогени
галогенигалогени
галогени
 

More from Andy Levkovich

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиAndy Levkovich
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильстваAndy Levkovich
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделюванняAndy Levkovich
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективуAndy Levkovich
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життяAndy Levkovich
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проектAndy Levkovich
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017Andy Levkovich
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проектиAndy Levkovich
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матеріAndy Levkovich
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайтAndy Levkovich
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 класAndy Levkovich
 

More from Andy Levkovich (18)

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильства
 
Zno21
Zno21Zno21
Zno21
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделювання
 
практична 6
практична 6практична 6
практична 6
 
практична 5
практична 5практична 5
практична 5
 
практична 4
практична 4практична 4
практична 4
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективу
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життя
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
 
ікт в школі
ікт в школіікт в школі
ікт в школі
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проекти
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матері
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайт
 
лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (8)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

естери

  • 1. Естери.Реакція естерифікації. Склад, хімічна будова естерів. Гідроліз. Застосування Епіграф уроку Хімія – цариця див, у ній приховане щастя людства, найбільші завоювання розуму буде здійснено саме в цій галузі. Гіппократ
  • 2. Цілі уроку • сформувати знання про естери; • поглибити знання про хімічні властивості кислот і спиртів на прикладі реакції естерифікації, • навчити складати назви естерів за номенклатурою ІUРАС; • показати практичне значення цієї реакції; • вивчити умови зсуву хімічної рівноваги на прикладі реакції естерифікації; • розглянути поширення естерів у природі, галузі їх використання.
  • 3. Очікувальні результати Урізноманітнити знання про оксигеновмісні органічні сполуки Розгянути будову естерів, номенклатуру, властивості, добування Поглибити знання про хімічну рівновагу на прикладі реакції естерифікації. Формувати естетичний смак, почуття прекрасного Розвивати критичне мислення, пізнавальну активність
  • 4. Знайомство і перетворення для створення позитивного настрою • Якби я був книжкою, то я був би… • Якби я був явищем природи, то я був би… • Якби я був музикою, то я був би… • Якби я був запахом, то я був би… • Словником, казкою, детективом, романом, віршами і ін. • Вітром, туманом, дощем, снігом, бурею, сонцем, інієм і ін. • Романсом, класикою, джазом, вальсом і ін. • Квіткою, кавою, духами, хлібом і ін.
  • 5. Асоціативна розминка • -ОН • -ен • Оцет • 109,5⁰ • -СН₂- • -С О ОН • полі- • тетраедр • -ол • СnН₂ń+₁СНО • 180⁰ • Мурахи • Вологі препарати • -цис, -транс • СО₂+Н₂О • sp₃ • -ізо-
  • 6. Дати назви речовинам Підказки С4Н9СОН С6Н5-ОН CH3COOH СН3- СН2- СН2- СН2- СН2- ОН Фенол Оцтова кислота Пентан-1-ол Бензен Пентаналь 2,3-диметил-бутан-2-ол 2,3,3-триметил-пропан-1-ол Пропіонова кислота СН3- СН2-COOH
  • 7. Вибрати відповідність • 2CH3OH + 3O2 • 2C2H5OH + 2Na • C2H5OH + HCl • C2H5OH + HOC2H5 • 2CH3COOH + Mg • Mg(CH3COO)2 + H2 • C2H5Cl + H2O. • 2CO2 + 4H2O • C2H5 – O – C2H5 + H2O • 2C2H5ONa + H2 • C2H5OCl + H2
  • 8. Запашні речовини в нашому житті. Ці відчуття супроводжують нас упродовж усього життя. У кожній живій клітині, на яку діє аромат, відбувається мільйон хімічних реакцій, які збагачують органи й системи організму енергією життя. Навряд чи знайдеться на землі людина, що не захоплювалася би чудовим ароматом плодів та квітів, трав та парфумів. Методичний прийом ДИВУЙ!
  • 9. Сторінками історії • Праматір`ю аромотерапії є цивілізація Стародавнього Єгипту. • Високого розвитку в Єгипті набуло мистецтво бальзамування, з використанням ароматичних речовин. Коли відкрили поховання Тутанхамона, поряд з мумією були посудини з ароматичними речовинами, їх аромат і лікувальні властивості збереглися протягом 3500 років.
  • 10. Будова естерів  Естери – це похідні карбонових кислот, в яких атом Гідрогену карбоксильної групи заміщений на вуглеводневий радикал.  Загальна формула естерів Сn Н2n O2. ???????? Ізомерія  Структурна ізомерія карбонового скелета (С₄Н₈О₂)  Ізомерія між класами сполук естери – карбонові кислоти Метилпропаноат СН3-СН2-СН2-СООН — масляна кислота O ̶ R2 O R1 C
  • 11. Номенклатура Етилацетат – префікс походить від назви спирту, а корінь – від назви карбонової кислоти. Естери зазвичай розглядають як продукт реакції кислоти зі спиртом, наприклад, етилацетат можна сприймати як результат взаємодії оцтової кислоти і етанолу. Для утворення естеру беремо Назва естеру Назва згідно із номенклатурою IUPAC Кислота Спирт оцтова етанол Етиловий естер оцтової кислоти Етилацетат, етилетаноат пропіонова бутанол Бутиловий естер пропіонової кислоти ? мурашина пентанол пентилметаноат ? ? Бутиловий естер отової кислоти бутилацетат масляна мурашиний ? метилбутаноат
  • 12. Фізичні властивості естерів (опрацьовуємо матеріал підручника с.124) c.115 • Агрегатний стан • Колір • Запах • Розчинність у воді • Температури кипіння • Що мене здивувало? Ясенець «Неопалима купина» Знати «в обличчя» ясенець потрібно всім, хто може зіткнутися з ним «віч-на-віч», тому що дотик до рослини викликає на шкірі опіки, які важко заживають, а вдихання його запаху сильно подразнює слизову оболонку носа.
  • 13. Різноманітність естерів • Бутилацетат має грушевий аромат • Метиловий естер масляної кислоти — яблуневий • Етиловий естер масляної кислоти — ананасовий або абрикосовий • Етиловий естер ізовалер'янової кислоти — малиновий • Етиловий естер валер'янової кислоти — виноградний • Ізоаміловий естер ізовалер'янової кислоти — банановий • Октиловий естер оцтової кислоти — помаранчевий • Етилсаліцилат — м'ятний • Бензилацетат — жасминовий Вищі естери становлять основу природних воскоподібних речовин. • Бджолиний виробляється спеціальними залозами медоносних бджіл, з якого вони будують соти; • Вовняний (ланолін) — виділяється залозами шкіри тварин, оберігає вовну і шкіру тварин від вологи, висихання і забруднення; • Спермацет — вміст «спермацетового» мішка у голові кашалотів, на який припадає до 90 % маси голови, найімовірніше бере участь в ехолокації, а також має низку інших функцій (зокрема пірнання); • Рослинні воски вкривають тонким шаром листя, стебла, плоди, оберігаючи їх від висихання, шкідників.
  • 14. Реакція естерифікації (добування естерів) • Реакції утворення естеру з кислоти і спирту називаються реакціями естерифікації. • Ці реакції відбуваються з малою швидкістю, тому їх часто проводять за наявності сильних неорганічних кислот. • При цьому йони Гідрогену діють як каталізатори. • Експериментально доведено, що під час реакції естерифікації від молекули карбонової кислоти відщеплюється гідроксильна група, а від молекули спирту – атом Гідрогену Ця реакція оборотна, одночасно відбувається гідроліз, після встановлення рівноваги в суміші містяться кислота, спирт, естер і вода. Проблема Як добути естер? с.125
  • 15. Гідроліз естерів (омилення) Відокремлення спирту О O СН₃ С + NaOH СН₃ С + C₂Н₅ ОН О С₂Н₅ ONa Відокремлення кислоти CH3COONa + HCl = СН3СООН + NaCl.
  • 16. Рефлексуємо дати назви сполукам • бутилпропіноат • пропілацетат • метилбутаноат • етилпропіноат 1. (CH3 – CH2 - COO – C4 H9) 2. (CH3 - COO – C3 H7) 3. (CH3 – CH2 - CH2 – COO – C H3) 4. (CH3 – CH2 - COO – C2 H5)
  • 17. Рефлексуємо Складаємо рівняння реакцій утворення естерів • Пентилетаноат • Метилбутаноат • Етилбутаноат • CH₃ COOH + C₅H₁₁OH CH₃ COOC₅H₁₁ +Н₂О • CH₃ СН₂ СН₂ COOH+CH₃ОН CH₃ СН₂ СН₂ COOCH₃ +Н₂О • CH₃ СН₂ СН₂ COOH+С₂Н₅ОН CH₃ СН₂ СН₂ COOС₂Н₅+ Н₂О
  • 18. Складаємо сенкан Естер Ароматичний, безбарвний Лікує, розбавляє, гідролізує Утворюється в результаті естерифікації Ефір
  • 19. Домашнє завдання • Опрацювати § 23 с.123-126 • Яку сполуку ви можете запропонувати як ароматизатор для виготовлення мила із запахом ананасів?