1. БЗД-ийн 44-р сургууль МОНГОЛ ХЭЛ УРАН ЗОХИОЛЫН БАГШ Г.Эрдэнэтуяа

2. ДУУРАЙН ЗОХИОХ

3. ХИЧЭЭЛИЙН ЗОРИЛГО: Сурагчид эх дуурайн, найруулж, өөрийн санаа бодлоо зөв илэрхийлэх чадварт суралцана.

5. Санаа бодлоо бичгээр оновчтой

6. илэрхийлэх

7. Бичиж найруулах

8. Зургаар илэрхийлсэн хэлцийг

9. тайлж, дуурайн зохиох

10. ДУУРАЙН ЗОХИОХ гэж юуг хэлэх вэ? Та нар юу гэж ухаарч ойлгож байна вэ?

11. Уул эхийн найруулгын онцлог, эсвэл үйл явдал, зохиомж зэргийг дуурайн эх зохиохыг хэлнэ.

12. Хэрэм ...Соотойсон чихтэй Сормойсон нүдтэй Сагсайсан сүүлтэй Сааралхан хэрэм СОРМОЙСОН – том алаг ДУУРАЙЖ ЗОХИОХ ЭХ

13. С Ч С Н С С С Х. Шүлэг цээжлэх томьёоны арга

14. Зараа Арзайсан хуягтай Бөрзийсөн зүстэй Шөмбийсэн хошуутай Бөөрөнхий зараа ДУУРАЙЖ ЗОХИОСОН ХУВИЛБАР

15. ДЭЭРХИЙН АДИЛ ДАРААХ АМЬТДЫГ ШИНЖИН ТООЧИХ НАЙРУУЛБАРААР ДУУРАЙН ЗОХИОНО УУ. Найруулбар: - Хүүрнэмж - Тоочимж - Эргэцүүлэмж - Тайлбарламж Тоочих найруулбар гэж юу вэ? Үйл ба хэрэг явдлын зогсонги шинжийг голдуу зэрэгцүүлэн тоочсоныг хэлнэ.

16. ДЭЭРХИЙН АДИЛ ДАРААХ АМЬТДЫГ ШИНЖИН ТООЧИХ НАЙРУУЛБАРААР ДУУРАЙН ЗОХИОНО УУ.

17. Уг эх нь Булаг булгийн усны амт ондоо Газар газрын зан заншил ондоо Хүн болгон адилгүй Хүлэг болгон жороогүй Ой мод урттай богинотой Олон хүн сайнтай муутай Хүн хүнтэй адилгүй Хүлэг унагатай адилгүй Шанд шандын усны амт шимт өөр өөр Нутаг нутгийн хүний ааль авир алаг цоог .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... Дуурайн зохиох нь

18. Дараах зургийг сайтар ажиглаад тохирох хэлц өгүүлбэрийг олж, түүнийгээ дуурайн зохион бичээрэй.

19. ГЭРИЙН ДААЛГАВАР