Την παρουσίαση της κατασκευής, του τραγουδιού και της ηλεκτρονικής έρευνας την είχαν εντάξει σε ένα θεατρικό δρώμενο που διαδραματίζεται σε ένα δελτίο ειδήσεων
Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalouevdokiapapoutsi
Ερωτηματολόγια και στατιστικές αναλύσεις απαντήσεων, συνεντεύξεις με Δήμαρχο του Δήμου Αγρινίου, κύριο Παπαναστασίου. με εκπρόσωπο της ΕΛΕΠΑΠ Αγρινίου, με πρώην πρόεδρο Αστικών ΚΤΕΛ Αγρινίου, με διευθυντές σχολείων Μακρυνείας, Αιτωλ/νίας και με ντόπιους κατοίκους, φωτογραφίες και videos από διάφορες προβληματικές καταστάσεις στα χωριά της Μακρυνείας. (για την εργασία ECOMOBILITY από το Γυμνάσιο Γαβαλούς, Αιτωλ/νίας, Ελλάδα, 24/02/2018)
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greeceevdokiapapoutsi
Παρουσίαση εργασίας Ecomobility από τους μαθητές του Γυμνασίου Γαβαλούς στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Γαβαλούς, στην περιοχή Μακρυνείας, Αιτωλοακαρνανίας, στις 24 Φεβρουαρίου, 2018.
H A’ Τάξη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Πτολεμαΐδας με την δασκάλα τους Ελένη Χατζηστεφάνου συμμετέχει στο Διεθνές Πρόγραμμα «WeC.A.R.E.» 2015-206 και ταξιδεύει....
Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalouevdokiapapoutsi
Ερωτηματολόγια και στατιστικές αναλύσεις απαντήσεων, συνεντεύξεις με Δήμαρχο του Δήμου Αγρινίου, κύριο Παπαναστασίου. με εκπρόσωπο της ΕΛΕΠΑΠ Αγρινίου, με πρώην πρόεδρο Αστικών ΚΤΕΛ Αγρινίου, με διευθυντές σχολείων Μακρυνείας, Αιτωλ/νίας και με ντόπιους κατοίκους, φωτογραφίες και videos από διάφορες προβληματικές καταστάσεις στα χωριά της Μακρυνείας. (για την εργασία ECOMOBILITY από το Γυμνάσιο Γαβαλούς, Αιτωλ/νίας, Ελλάδα, 24/02/2018)
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greeceevdokiapapoutsi
Παρουσίαση εργασίας Ecomobility από τους μαθητές του Γυμνασίου Γαβαλούς στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Γαβαλούς, στην περιοχή Μακρυνείας, Αιτωλοακαρνανίας, στις 24 Φεβρουαρίου, 2018.
H A’ Τάξη του 8ου Δημοτικού Σχολείου Πτολεμαΐδας με την δασκάλα τους Ελένη Χατζηστεφάνου συμμετέχει στο Διεθνές Πρόγραμμα «WeC.A.R.E.» 2015-206 και ταξιδεύει....
Πρόταση για την οικολογική μετακίνηση των πολιτών του Δήμου Παπάγου - Χολαργού που εκπονήθηκε από μαθητές του 2ου Γυμνάσιου Χολαργού στο πλαίσιο του προγράμματος Ecomobility 2016 - 2017.
Η εργασία των μαθητών του Ειδικού ΕΠΑΛ Ιλίου για το σχολικό έτος 2016-17,με την οποία καταδεικνύουν θέματα προσβασιμότητας για άτομα με αναπηρία στην περιοχή που στεγάζεται το σχολείο
Πρόταση για την οικολογική μετακίνηση των πολιτών του Δήμου Παπάγου - Χολαργού που εκπονήθηκε από μαθητές του 2ου Γυμνάσιου Χολαργού στο πλαίσιο του προγράμματος Ecomobility 2016 - 2017.
Η εργασία των μαθητών του Ειδικού ΕΠΑΛ Ιλίου για το σχολικό έτος 2016-17,με την οποία καταδεικνύουν θέματα προσβασιμότητας για άτομα με αναπηρία στην περιοχή που στεγάζεται το σχολείο
εεεεεκ ν.ποτιδαιας υλικο απο το προγραμμα Free mobility 2017eidikoergastirio
Το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Ν. Ποτίδαιας , συμμετείχε για δεύτερη σχολική χρονιά στην εκστρατεία free mobility.To υλικό είναι από την παρουσίαση του προγράμματος από τους μαθητές μας και υλικό από την ενημέρωση που έγινε από τους μαθητές μας σε σχολεία της περιοχής μας.
Φωτογραφίες από την εκδήλωση Ecomobility του Γυμνασίου Γαβαλούς στην αίθουσα του Δημοτικού Σχολείου Γαβαλούς, Μακρυνεία, Αιτωλοακαρνανίας, στις 24 Φεβρουαρίου, 2018
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
Η παρουσίαση αυτή ετοιμάστηκε από την ομάδα Ecomobility του Γυμνασίου Ζηπαρίου στα πλαίσια του διαγωνισμού Ecomobility και παρουσιάστηκε στις 15/04/2024.
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
Γυμνάσιο Φαρών πλήρης παρουσίαση
1. ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Κυρίες και Κύριοι, φίλες και φίλοι, καλησπέρα σας!
Ονομάζομαι Γεωργία Κανελλάκη και είμαι μαθήτρια της Γ’ Γυμνασίου
Φαρρών, όπως και οι υπόλοιπες συμμαθήτριες μου, που συμμετέχουμε φέτος
στο ECOMOBILITY, με σκοπό την ευαισθητοποίηση των εφήβων στην
οικολογική μετακίνηση.
Η αγάπη μας για την περιοχή μας, το περιβάλλον, την ασφαλή μετακίνηση και
την περαιτέρω απόκτηση γνώσεων σχετικά με την οικολογική μετακίνηση, μας
ώθησε να είμαστε σήμερα εδώ ως ομάδα της 14ης χρονιάς Ecomobility από το
Γυμνάσιο Φαρρών.
Προσπαθήσαμε, να εντοπίσουμε προβλήματα της περιοχής μας γύρω από το
θέμα του προγράμματος, και να προτείνουμε στους αρμόδιους κάποιες λύσεις
που εμείς θεωρούμε ότι θα βοηθήσουν.
Δουλέψαμε ομαδικά, δεθήκαμε μεταξύ μας, κάναμε νέες γνωριμίες,
διασκεδάσαμε, αλλά πάνω από όλα συνειδητοποιήσαμε, ότι στον ελεύθερό
μας χρόνο μπορούμε να κάνουμε πολλά πράγματα για να
ευαισθητοποιήσουμε τους γύρω μας οικολογικά.
Η παρουσίασή μας βασίζεται σε ένα θεατρικό δρώμενο (τηλεοπτική
εκπομπή), κατά την διάρκεια της οποίας θα σας δείξουμε την κατασκευή μας,
που στηρίχτηκε στα αποτελέσματα ερωτηματολογίου που δόθηκε στους
συμμαθητές μας και στους συγχωριανούς μας, το τραγούδι μας του οποίου
τους στίχους γράψαμε εμείς εκφράζοντας την αγωνία μας για καθαρό
περιβάλλον, εμπλουτίζοντάς το με την μουσική από ένα παλιό τραγούδι, αλλά
και με χορευτικές φιγούρες και τέλος θα σας πούμε την εμπειρία μας από μία
κοινή δράση που κάναμε στην Πάτρα με τους μαθητές από το ΕΕΕΚ Αχαΐας
που συμμετέχουν και αυτά στην εκστρατεία FREEMOBILITY.
2. Σκετς
ΓΕΩΡΓΙΑ: Κυρίες καικύριοικαλησπέρα σας, διακόπτουμε το πρόγραμμα
μας για ένα έκτακτο γεγονός. Σάλος στα Media για την πρώτη εμφάνιση
της ομάδας ‘’οικολογικής μετακίνησης των Φαρρών’’, που
πραγματοποιείται αυτή την στιγμή στο Πνευματικό Κέντρο Φαρρών. Ας
δούμε ζωντανά κάποια στιγμιότυπα. Μαρία με ακούς;
ΜΑΡΙΑ: Ναι, καλησπέρα και από εμένα, ονομάζομαι Μαρία
Ανδρικοπούλου και βρίσκομαι στο Πνευματικό Κέντρο Φαρρών, όπου
πρόκειται να ξεκινήσει από στιγμή σε στιγμή μια πρωτοποριακή
εκδήλωση. Η αίθουσα είναι γεμάτη και ο κόσμος περιμένει με αγωνία
την έναρξη. Αλλά μην σας τα πολυλογώ, « οι οικολόγοι των Φαρρών»
αυτή την στιγμή στους δέκτες σας.
3. Παίζει Το Τραγούδι
ECOMOBILITY 2017
Το τραγούδι μας
Γεια σε όλους ξεκινάμε
ήρθε η ώρα πουμιλάμε
τα προβλήματα να δούμε
καιτις λύσεις για να βρούμε.
Μπαίνωμες την πόληπάλι
με πονάειτο κεφάλι
καυσαέριο γεμάτη
αχ Θεέ μου ας γίνει κάτι.
Άσε το αυτοκίνητό σου
πάρε το ποδήλατο σου
μπες μέσα στο λεωφορείο
η μηχανή φτάνειγια δύο.
Θα φωνάξω ECOCITY
δεν θα κάτσωάλλο σπίτι
θέλωτώρα να βγω έξω
μες τα πάρκα για να τρέξω.
Μαζευτείτε τώρα όλοι
σε χωριά μα και σε πόλη
μια φωνή καιμια ιδέα
η ζωή μας πιο ωραία.
Ένα μήνυμα περνάμε
σε αυτούς που κυβερνάνε
θέλουμε επιτέλους νόμους
φτιάξτε ποδηλατοδρόμους.
Αχ η μόλυνση αν φύγει
η αναπνοήανοίγει
λύστε τα προβλήματα μας
για εμάς καιτα παιδιά μας.
4. Βάλτε πράσινο στα πάρκα
δεν το λέμε πια για πλάκα
σαν παιδίθα τρέξω έξω
καιστο πράσινο θα τρέξω.
Καθαρό το περιβάλλον
των μικρών καιτων μεγάλων
αυτή η σκέψη ας γίνει πράξη
καιτο μέλλον μας να αλλάξει.
ΜΑΡΙΑ: Πραγματικά υπέροχοι, εξαιρετικοί στίχοι, ωραία ερμηνεία.
Συγχαρητήρια παιδιά!! Είναι σίγουρο πως αυτά τα παιδιά θα
καταφέρουν πολλά με στόχο έναν καθαρό πλανήτη. Επιστρέφουμε σε
εσένα Γεωργία.
ΓΕΩΡΓΙΑ: Μαρία ευχαριστούμε πολύ. Κυρίες και κύριοι στην συνέχεια
του προγράμματος μας μην χάσετε την συνέχεια της ταινίας ‘’Η
καταστροφή της Γης’’ που διακόψαμε. Καλό βράδυ …Ε!!! Μισό λεπτό
μόλις με ειδοποιούν από το κοντρόλ πως ‘’οι οικολόγοι των Φαρρών’’
έχουν και κάτι άλλο να μας δείξουν, και είμαι σίγουρη ότι θα μας
εκπλήξουν πάλι. Μαρία επιστρέφουμε πάλι. Σε εσένα.
MΑΡΙΑ: Καλησπέρα σας και πάλι εδώ τα παιδιά δεν σταματούν να μας
εκπλήσσουν. Δίπλα μου είναι η Ιωάννα που θα μας παρουσιάσει μια
κατασκευή που έχουν κάνει.
ΙΩΑΝΝΑ: Γεια σας είμαι η Ιωάννα Στάμου και θα ήθελα να σας
παρουσιάσω την ECOBATTERFLY, την οικολογική πεταλούδα μας.
Δηλαδή Ιωάννα;
ΙΩΑΝΝΑ: Η ECOBATTERFLY κατασκευάστηκε για να δείξουμε κάποια
προβλήματα της περιοχής μας. Στην κατασκευή της συμμετείχαν επίσης
η Μένια και η Βαλαντία.
ΜΕΝΙΑ, ΒΑΛΑΝΤΙΑ: Καλησπέρα και από εμάς.
ΜΑΡΙΑ: Γεια σας κορίτσια.
5. ΓΕΩΡΓΙΑ: Θα μπορούσες Μαρία να ρωτήσεις τα κορίτσια να μας δώσουν
περισσότερες πληροφορίες για την κατασκευή; Τα τηλέφωνα δεν
σταματούν να χτυπούν, οι τηλεθεατές ζητούν περισσότερες
πληροφορίες για την ECOBATTERFLY.
ΜΑΡΙΑ: Ωραία, ας δώσουμε τον λόγο στη Βαλαντία.
ΒΑΛΑΝΤΙΑ: Λοιπόν για να κατασκευάσουμε την οικολογική πεταλούδα
μας στηριχτήκαμε στα προβλήματα που βλέπαμε μόνες μας
περπατώντας στους δρόμους του χωριού μας.
ΜΕΝΙΑ: Εκτός αυτού στηριχτήκαμε στις απαντήσεις που μας έδωσαν οι
συμπολίτες μας αλλά και οι συμμαθητές μας σε ερωτηματολόγιο που
τους απευθύναμε.
ΜΑΡΙΑ: Τι τους ρωτήσατε Ιωάννα;
6. ΙΩΑΝΝΑ: Είχαμε έξι ερωτήσεις τις οποίες απευθύναμε με
ερωτηματολόγιο.
Τα αποτελέσματα απεικονίσαμε με χρώματα και ζωγραφιές πάνω στην
πεταλούδα μας, που στο ένα φτερό της έχει το πρόβλημα που
εντοπίσαμε και στο άλλο την προτεινόμενη από εμάς λύση.
ΒΑΛΑΝΤΙΑ+ΜΕΝΙΑ : (εναλλάξ διαβάζουν πρόβλημα και λύση
ξεφυλλίζοντας το βιβλίο πεταλούδα)
ΜΑΡΙΑ: Πολύ ωραία παιδιά υπάρχει και συνέχεια στην δουλειά σας;
ΓΕΩΡΓΙΑ : Υπάρχει και το αφήσαμε για το τέλος.
Καλησπέρα και από μένα είμαι η Γεωργία και θα προσπαθήσω να σας
περιγράψω δείχνοντας σας και φωτογραφίες τις εμπειρίες που
αποκομίσαμε και τα συναισθήματα που νοιώσαμε κάνοντας μια κοινή
δράση στην Πάτρα με τα παιδιά του Ειδικού Σχολείου που συμμετείχαν
στην εκστρατεία FREEMOBILITY.
Βρεθήκαμε στο σχολείο τους επικοινωνήσαμε μαζί τους, θαυμάσαμε το
κουράγιο τους και μπήκαμε για λίγο στη θέση τους.
7. Με τα αναπηρικά τους αμαξίδια προσπαθήσαμε να περπατήσουμε στο
πεζοδρόμιο, αλλά καινα κατεβούμε από αυτό καιείδαμε πόσο δύσκολη
είναι η μετακίνηση πολύ δε περισσότερο όταν στο πεζοδρόμιο
υπάρχουν εμπόδια ή όταν η ράμπα που οδηγεί στο δρόμο είναι
κλεισμένηαπό το παρκαρισμένο αυτοκίνητο ενός ασυνείδητου οδηγού.
Κλείσαμε τα μάτια μας προσπαθώντας να μπούμε στη θέση ενός
τυφλού παιδιού που προσπαθεί με το ειδικό μπαστούνι του να
8. περπατήσει στο πεζοδρόμιο αλλά δεν μπορεί γιατί είναι γεμάτο
εμπόδια.
Δείχνοντας σας αυτήτην δράσημας σας παρακαλούμε να σκεφτείτε την
κατάστασηαυτών των ανθρώπων καινα είστε πιο προσεκτικοί, ώστε να
μη γίνεστε αιτία να στερούνται την ελεύθερη μετακίνηση που
δικαιούνται.
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
Φτάσαμε στο τέλος της παρουσίασης μας που σκοπό είχε να δείξει, ότι
αρκεί και μια ομάδα έξη ατόμων να ευαισθητοποιήσει το κοινό και την
οικολογική συνείδηση του καθενός .
Στην σημερινή κοινωνία που οι περισσότερα άνθρωποι ενδιαφέρονται
μόνο για το προσωπικό τους συμφέρον, πρέπει να γίνονται κρούσεις
αλλαγής συμπεριφοράς προς το περιβάλλον κάτιτο οποίο επιδιώκει και
πετυχαίνει με το πέρασμα των χρόνων η εκστρατεία ECOMOBILITY .
Η ecobutterfly, η κατασκευή μας αποτελεί βιβλίο προβλημάτων και
προτάσεων για λύση αυτών, οι δε στίχοι του τραγουδιού μας
εκφράζουν την αγωνία μας και την έκκληση μας προς τους αρμόδιους
για ασφαλή οικολογική μετακίνηση και καθαρό περιβάλλον.
9. Πρέπει να αναφέρουμε ότι στην περιοχή μας, έχουν σημειωθεί βήματα
προόδου που έχουν λύσει κάποια προβλήματα που εντοπίστηκαν στο
παρελθόν, και αυτό μας χαροποιεί ιδιαίτερα, διότι ο αγώνας των
παιδιών προηγούμενων χρόνων Ecomobility στέφθηκε με επιτυχία.
Βέβαια συνεχίζουν να υπάρχουν προβλήματα που εντοπίσαμε,
ελπίζοντας ότι ο Δήμος και οι αρμόδιοι φορείς θα επιλύσουν στο
μέλλον.
Εδώ να σημειώσουμε ότι τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε σε
τοπικό επίπεδο μπορεί να μην συγκρίνονται με τα προβλήματα των
μεγάλων πόλεων, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν πρέπει να
αντιμετωπισθούν.
Τελειώνοντας, ευχαριστούμε όλους για την παρουσία σας σήμερα εδώ,
ευχαριστούμε τον Δ/ντή του σχολείου μας και τους καθηγητές μας για
την συμπαράσταση τους και θέλουμε να πούμε συγχαρητήρια στους
ανθρώπους της εκστρατείας ECOMOBILITY που συμμετέχοντας
αφιλοκερδώς ωθούν τους νέους της χώρας μας στην απόκτηση
οικολογικής συνείδησης για την κατάκτηση της οποίας δεν χρειάζονται
χρήματα, ώστε να επικαλεσθούμε την δύσκολη οικονομική συγκυρία.
Αντίθετα απαιτούνται αγάπη για το περιβάλλον, ενδιαφέρον για την
προστασία του, ανάληψη πρωτοβουλιών, κινητοποίηση και
ευαισθητοποίηση του κόσμου και πάνω από όλα εθελοντισμός.
ΓΕΩΡΓΙΑ: Αγαπητοί τηλεθεατές ολοκληρώθηκε η παρουσίαση της
ομάδας ECOMΟBILITY του Γυμνασίου στο πνευματικό κέντρο Φαρρών
του Δήμου Ερυμάνθου. Συγχαρητήρια στα παιδία για την δουλειά τους
και καλά αποτελέσματα. Εμείς επιστρέφουμε στο πρόγραμμα μας ….