SlideShare a Scribd company logo
1 of 78
Σχολικά Έτη:
2014-2015, 2015-2016,
2016-2017
Τι είναι το Αειφόρο Σχολείο??.....
Το ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε
αποτελεί ένα οραματικό σχολείο που λειτουργεί ως Κοινότητα.
Στην καθημερινή σχολική ζωή δίνει ευκαιρίες να ασχοληθούν όλοι (μαθητές,
εκπαιδευτικοί, διοίκηση, γονείς, τοπική κοινότητα) με τα κοινά και τη διαχείρισή
τους μέσα σε πνεύμα ομαδικό και συνεργασίας.
τη δημοκρατία
Τα ανθρώπινα δικαιώματα
Είναι ένα σχολείο που υπηρετεί:
Προάγει την αειφορία και τον πολιτισμό
και διαμορφώνει ενεργούς και δημιουργικούς πολίτες.
Προκειμένου ένα σχολείο να βραβευθεί με τη σημαία της Αειφορίας θα πρέπει οι
δράσεις που υλοποιεί να είναι μακροχρόνιες και συνεχείς , ενταγμένες πάντοτε
σε καθέναν από τους 8 εικονιζόμενους πυλώνες της Αειφορίας.
Ονομάζομαι Αναστασίου
Έλενα και κατάγομαι απ‘ τη
Χαλκίδα..... Εργάζομαι ως
Νηπιαγωγός Προσχολικής
Αγωγής 15 χρόνια εκ των
οποίων τα 5 έτη αφορούσαν
την Ειδική Αγωγή…. Τα
τελευταία τρία χρόνια
βρίσκομαι με απόσπαση στο
Νηπιαγωγείο Κατακόλου στο
Ν.Ηλείας....
Κατάκολο Ηλείας
Το χωριό μας – Ο τόπος μας
Πρώτα απ‘ όλα θα ήθελα να σας περιγράψω όσο
τουλάχιστον μπορώ την κατάσταση όπου παρέλαβα
το σχολείο-νηπιαγωγείο..... Ένα σχολείο
εγκαταλελειμμένο στο χρόνο και την φθορά.....
Εικόνες εγκατάλειψης αντί έστω και ελάχιστης
αξιοποίησης..... Έναν υπέροχο κήπο που είχαν για
χρόνια εγκαταλείψει ο οποίος είχε καταντήσει
σκουπιδότοπος.....!!!!
Ο ΑΝΑΞΙΟΠΟΙΗΤΟΣ ΧΩΡΟΣ
ΟΠΙΣΘΕΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ
Σχ.Έτος 2014-2015
Σκουριασμένες κλειδαριές στις σιδερένιες πόρτες..... Κάγκελα
κατεστραμμένα-σκουριασμένα απ‘ το χρόνο..... Δεν υπήρχε ούτε
ένα λουλούδι-φυτό στο περιβάλλοντα χώρο.... Χορταριασμένος ο
προαύλιος χώρος..... Χαλασμένα εποπτικά μέσα.... Πεσμένοι
τοίχοι από την υγρασία.....
ΑΧΡΩΜΟΙ, ΠΑΓΕΡΟΙ ΤΟΙΧΟΙ
Σχ.Έτος 2014-2015
Πρωταρχικός μου στόχος, η ριζική αλλαγή της
σχολικής μονάδας..... Δεν μπορούσα να
διανοηθώ ότι λειτουργεί ακόμα αυτό το σχολείο
και μετά αναρωτιόμαστε γιατί υπάρχει σχολική
διαρροή..... Μα πώς να μην υπάρχει σχολική
διαρροή όταν μιλάμε για ένα σχολείο το οποίο
δεν είχε κανένα θετικό ερέθισμα....
Πάντα φανταζόμουν ένα σχολείο ανοιχτό προς την
τοπική κοινωνία..... Γεμάτο ερεθίσματα... Δίκαιο
και ασφαλές....!!! Ένα σχολείο ίσο για όλους.....
Επιχείρησα λοιπόν να μετασχηματίσω το σχολείο
σε Αειφόρο.....
Σχ.Έτος 2014-2015
Έτσι λοιπόν απ’ την πρώτη κιόλας εβδομάδα μετά απο
συζήτηση και κοινή απόφαση με την Προϊσταμένη του
Δημοτικού Σχολείου Κατακόλου κα.Σοφού Αγγελική και
των μαθητών (Νηπιαγωγείο και Δημοτικό συστεγάζονται)
αποφασίσαμε να καλέσουμε σε Έκτακτη Γενική
Συνέλευση τους γονείς της σχολικής μας μονάδας....
Συζητήσαμε για την υπάρχουσα κατάσταση, τους
επισημάναμε ότι:
Το ταξίδι προς την Αειφορία
ξεκινά….
Σχ.Έτος 2014-2015
 Ο χώρος αποτελεί ιδιαίτερα σημαντικό παράγοντα για τις δραστηριότητες και τις σχέσεις
που αναπτύσσονται σε ένα σχολείο και ότι η ποιότητα του σχολικού περιβάλλοντος
βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης....
 Αυξάνει την επίδοσή τους...
 Προασπίζει τα δικαιώματα των παιδιών του κάθε μαθητή στην πράξη...
 Συμμετέχουν στη λήψη σοβαρών αποφάσεων σε θέματα που τα αφορά άμεσα
κ.α......
Σχ.Έτος 2014-2015
 Ο σχολικός χώρος ως περιβάλλον μάθησης μπορεί να καθιστά την εκπαιδευτική διαδικασία
περισσότερο αποτελεσματική και ευχάριστη.....
Σχ.Έτος 2014-2015
 Δημιουργεί θετική στάση στους μαθητές, μεγαλύτερη συμμετοχή στο μάθημα....
 Ενεργούς και υπεύθυνους μελλοντικούς πολίτες....
Πρώτη δράση μας έτσι ώστε να
μετασχηματιστεί το σχολείο μας σε
Αειφόρο μέσα απο το Πρόγραμμα
Περιβαλλοντικής Αγωγής ''Ο
σχολικός μας Κήπος'' που εντάσσεται
στον πυλώνα των Αειφόρων σχολείων
Αειφόρο κτίριο και αυλή, ήταν ο
καθαρισμός-εξωραϊσμός του προαύλιου
χώρου..... Μικροί και μεγάλοι γίναμε ένα
και πάντα με ένα κοινό στόχο..... Πριν
όμως ξεκινήσει το οτιδήποτε φτιάξαμε
ομάδες υπευθύνων .....
Αειφορικό κτίριο και αυλή…..
Σχ.Έτος 2014-2015
Μια ομάδα αποτελούμενη πρώτα απ'όλα από τους
μαθητές, παίρνοντας πρωτοβουλίες, και κατ‘ επέκτασιν
και των οικογενειών τους..... Η πρώτη ομάδα
υπευθύνων έκανε καταγραφή στις ανάγκες της
σχολικής μας μονάδας και μια δεύτερη ομάδα
υπευθύνων τις υλοποιούσε..... Φτιάξαμε και
συμβόλαιο καλοκαιρινής προστασίας.....
Σχ.Έτος 2014-2015
Κάθε Δευτέρα -Τετάρτη- Παρασκευή
πότισμα και καθαρισμό του κήπου.....
Φτιάξαμε έτσι ένα προγραμματισμό
όπου ο καθένας γνώριζε κάθε
εβδομάδα τις αρμοδιότητες που
είχε....
Σχ.Έτος 2014-2015
Κι αφού καθαρίσαμε και φυτέψαμε
όλοι μαζί σειρά είχε το Πρόγραμμα
Αγωγής Υγείας ''Κυκλοφορώ
Υπεύθυνα- ΝΑΙ ΣΤΗ ΖΩΗ, ΟΧΙ ΣΤΟ
ΑΤΥΧΗΜΑ'' που εντάσσεται στους
πυλώνες των Αειφόρων σχολείων
Προαγωγή και Μάθησης -
Εξοικονόμηση ενέργειας και Βιώσιμες
μετακινήσεις - Προαγωγή της
Υγείας......
Προαγωγή και Μάθησης - Εξοικονόμηση ενέργειας και
Βιώσιμες μετακινήσεις - Προαγωγή της Υγείας......
Σχ.Έτος 2014-2015
Το σχολείο μας επισκέφτηκε
Σχολή Οδηγών που μας μίλησε
για τον Κ.Ο.Κ. και η Τροχαία
Πύργου μετά από πρόσκληση
μας......
Σχ.Έτος 2014-2015
Κάναμε και τα πρώτα μαθήματα
οδήγησης με τη Σχολή Οδηγών στο
Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής που
δημιουργήσαμε στον κήπο μας με
την καθοδήγηση πάντα του
Υπεύθυνου δασκάλου....
Να σημειωθεί ότι είναι το πρώτο
Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής σε
σχολική Μονάδα του Ν.Ηλείας....
Σχ.Έτος 2014-2015
Το Πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στον πυλώνα
Εξοικονόμηση φυσικών πόρων..... Φυσικά δεν
σταθήκαμε μόνο στην ανακύκλωση χαρτιού,
πλαστικών, αλλά και στη συλλογή από καπάκια,
αλουμίνιο, γυαλί, μπαταρίες, μελάνι....
Σχ.Έτος 2014-2015
Μαθαίνουμε για την σπουδαιότητα της
ανακύκλωσης
Παράλληλα υλοποιήσαμε και Πρόγραμμα
Ανακύκλωσης που πρότεινε ο Δήμος Πύργου. Τίτλος
του Προγράμματος μας ''Ανακυκλώνω.... Άρα
ΖΩ!!.....''μετά απο τα σοβαρά προβλήματα
αποκομιδής των σκουπιδιών που έπλητταν το Νομό
μας 2014-2015..... Ο υπεύθυνος στον τομέα της
μεταφοράς των ανακυκλώσιμων υλικών, μίλησε στα
παιδιά για τη δουλειά που κάνει και την
σπουδαιότητα της Ανακύκλωσης......
Εξοικονόμηση Φυσικών Πόρων
Όμορφες δημιουργίες από
ανακυκλώσιμα υλικά…..
Τίποτα δεν πάει χαμένο…..
Σχ.Έτος 2014-2015
Προαγωγή της μάθησης- Προαγωγή των Τεχνών και του
Πολιτισμού- Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων.....
Επίσκεψη στην Εφημερίδα ''Πατρίς''.....
Σχ.Έτος 2014-2015
Σχεδιάσαμε και τυπώσαμε σχολική
εφημερίδα σε συνεργασία με το
Δημοτικό σχολείο Κατακόλου. Το
Δημοτικό Λιμενικό Ταμείο Πύργου
μας βοήθησε αφιλοκερδώς
τυπώνοντας τα φύλλα της σχολικής
μας εφημερίδας... Ξεκίνησε έτσι
αμυδρά να μας γνωρίζει η τοπική
κοινότητα και η ευρύτερη κοινωνία
του Πύργου... Οι δράσεις μας
αποτυπώνονται πλέον και
αποτελούν γεγονότα της
καθημερινής ζωής του τόπου μας….
Σχ.Έτος 2014-2015
Ξεκινήσαμε και
δραστηριοποιηθήκαμε
όλοι μαζί μικροί και
μεγάλοι βάζοντας χρώμα
στους μουντούς τοίχους
της σχολικής μονάδας.... Η
δράση αυτή εντάσσεται
στον πυλώνα Αειφορικό
κτίριο και αυλή -
Προαγωγή των Τεχνών
και του Πολιτισμού......
Αειφορικό κτίριο και αυλή - Προαγωγή των
Τεχνών και του Πολιτισμού
Σχ.Έτος 2014-2015
Εξοικονόμηση ενέργειας - Εξοικονόμηση φυσικών πόρων-
Προαγωγή της Μάθησης- Δημοκρατία, συμμετοχή....
Συμμετείχαμε στην αναδάσωση που πραγματοποίησε το Δημοτικό
Λιμενικό Ταμείο Πύργου σε συνεργασία με το Δασαρχείο Πύργου και
εθελοντές της περιοχής στον λόφο Κατακόλου στους πρόποδες του
βουνού φυτεύοντας πεντακόσια δενδρύλλια.... Περνώντας έτσι τα
δικά μας μηνύματα Προστασίας του Περιβάλλοντος.... Οι υπεύθυνοι
του Δασαρχείου μας πρόσφεραν τις γνώσεις τους για το σωστό
φύτεμα των δέντρων....
Σχ.Έτος 2014-2015
Τα δέντρα είναι πηγή ζωής, γι' αυτό και η προστασία του Περιβάλλοντος
είναι υπόθεση όλων μας......!!!
Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) αποφασίσαμε μετά
από γενική συνέλευση να καθαρίσουμε μικροί και μεγάλοι, μια μεγάλη ακτίνα της
παραλίας Κατακόλου ακριβώς κάτω από τη σχολική μας μονάδα...... Η δράση αυτή
εντάσσεται στους πυλώνες Προαγωγή της μάθησης - Εξοικονόμηση φυσικών πόρων.....
(Εκείνη την ημέρα δυστυχώς μου έπεσε το κινητό μέσα στη θάλασσα οπότε όπως
καταλαβαίνετε χάθηκε όλο το φωτογραφικό υλικό..... )
Όπως και να‘ χει όμως εμείς περάσαμε τα δικά μας μηνύματα εθελοντισμού για ένα
καθαρό περιβάλλον....
Προαγωγή της μάθησης - Εξοικονόμηση
φυσικών πόρων.....
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΑΝΟΙΓΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΔΙΝΕΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ
ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ….
Σχ.Έτος 2014-2015
Το Δεκέμβρη του 2014 κάναμε μια
πρόταση σε γονείς και μαθητές να
διοργανώσουμε χριστουγεννιάτικο
Bazaar με σκοπό τα έσοδα από αυτό
να δοθούν για φιλανθρωπικό σκοπό
και ένα μικρό μέρος, για να
ομορφύνουμε το σχολείο μας...
Σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε με
επιτυχία το Bazaar....
Εξοικονόμηση φυσικών πόρων -
Δημοκρατία-Συμμετοχή ....
Σχ.Έτος 2014-2015
Μας στήριξαν και οι καταστηματάρχες της
αγοράς του Κατακόλου..... Τα περισσότερα
στολίδια-κατασκευές έγιναν με
ανακυκλώσιμα υλικά.... Στηριζόμενοι στους
πυλώνες: Εξοικονόμηση φυσικών πόρων και
Δημοκρατία-Συμμετοχή ....
Σχ.Έτος 2014-2015
Επισκέφτηκε τη Σχ. μονάδα διατροφολόγος στα πλαίσια της Ευέλικτης
ζώνης για την ενημέρωση των μικρών μας μαθητών.... Για τα οφέλη
της καθημερινής κατανάλωσης φρούτων και κατ‘ επέκταση την
αλλαγή διατροφικών συνηθειών.... Με στόχο την υϊοθέτηση της
υγιεινής διατροφής.....
Προαγωγή της Μάθησης και της Υγείας
Σχ.Έτος 2014-2015
Σχολικό Έτος 2015-2016
Τη χρονιά αυτή οι ρυθμοί στη σχολική μας μονάδα ήταν ακόμα καλύτεροι από πέρυσι....
Μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και τοπική κοινωνία έχουμε πλέον μπει σε άλλους ρυθμούς...
Είναι φοβερό να ακούς από ανθρώπους απ‘ την πρώτη κιόλας ημέρα τι θα κάνουμε φέτος για το σχολείο μας....
Έτσι πριν καλά-καλά μπουν οι μαθητές στην σχολική αίθουσα, μας κατέκλυσε ένας καταιγισμός ιδεών.....
Σχεδιάσαμε ένα πρόγραμμα δραστηριοτήτων και το εντάξαμε στα Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων....
Έτσι συνεχίστηκαν κι αυτή τη σχολική χρονιά δράσεις συνεργασίας με τους γονείς που εντάσσονται στους
πυλώνες Δημοκρατία-Συμμετοχή.....
Οι συναντήσεις έγιναν ανά τακτά διαστήματα για επίλυση τυχόν προβλημάτων, ακούσαμε και συζητήσαμε τις
απόψεις όλων....
Δύο Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων υλοποιήθηκαν κατά τη σχ. χρονιά 2015-2016.....
* Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: ''ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΗΛΩΝΩ.... ΚΑΘΕΤΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ''.....
* Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: ''ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΦΡΟΝΤΙΖΩ, ΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΑΝΑΚΑΙΝΙΖΩ''....
Υλοποιήσαμε κι άλλες δράσεις τις οποίες σας παραθέτω παρακάτω αναλυτικά....
Σχ.Έτος 2015-2016
Στη συνέχεια υλοποιήσαμε δράσεις οι οποίες ξεκίνησαν από την προηγούμενη χρονιά (σχ.
έτος 2014-2015).
Ακόμα, σχεδιάστηκαν και συνεχίστηκαν βιωματικές δράσεις που προάγουν τη μάθηση όπως
η φροντίδα του σχολικού μας κήπου, η κτιριακή αναβάθμιση της σχ. μονάδας....
Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-
Προαγωγή της μάθησης....
Η ανακύκλωση συνεχίζεται και φέτος στη σχολική
μας μονάδα..... Σχεδόν οι περισσότερες κατασκευές
στο σχολείο μας γίνονται με ανακυκλώσιμα υλικά.....
Δεν πετάμε τίποτα.....!!! Αντιθέτως το
αξιοποιούμε......!!!
Σχ.Έτος 2015-2016
Στηριζόμενοι στους πυλώνες Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της
μάθησης....
Καταφέραμε μέσα από τη σωστή διαχείριση απορριμμάτων, διαχωρισμός-
ταξινόμηση σε ανακυκλώσιμα είδη.... Βάζουμε πλέον σε ξεχωριστούς κάδους
το κάθε είδος....
Σχ.Έτος 2015-2016
Παράλληλα πραγματοποιήθηκαν δράσεις εξωραϊσμού των εσωτερικών και εξωτερικών χώρων....
Εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς συνεργαστήκαμε για να βελτιώσουμε την αισθητική του χώρου... Η
εικόνα του σχολείου μας κάθε μέρα αλλάζει..... Γίνεται πιο όμορφη, πιο ελκυστική.... Τα παιδιά κάθε μέρα
περίμεναν να κάνουμε και κάτι άλλο.... Όλο αυτό μας ενθάρρυνε για να συνεχίσουμε..... Αντικαταστήσαμε
και τις λάμπες της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων με λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας.... Οι δράσεις
αυτές εντάσσονται στον πυλώνα Αειφορικό κτίριο και αυλή- Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων.....
Σχ.Έτος 2015-2016
Στα πλαίσια
Θεματικής ενότητας
Όργωμα-Σπορά-Ψωμί
πραγματοποιήσαμε
Εκπαιδευτική
επίσκεψη στο
Νερόμυλο
Κυπαρισσίας....
Προαγωγή της Μάθησης και Προαγωγή των
Τεχνών και του Πολιτισμού.....
Σχ.Έτος 2015-2016
Δημοκρατία-Συμμετοχή -Προαγωγή της Μάθησης-
Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού -Από την
τοπική στην Παγκόσμια κλίμακα
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην
Επετειακή Εβδομάδα εκδηλώσεων 80
χρόνια Τελετής Αφής της Ολυμπιακής
Φλόγας.... Συμμετείχαμε στις
Εορταστικές δράσεις επετειακών
Πολιτιστικών και Αθλητικών
Εκδηλώσεων που συνδιοργάνωσε η
Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Ηλείας
με τον Δήμο Αρχαίας Ολυμπίας και την
Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία της
Ελλάδος (ΕΘΝ.Ο.Α.) σχετικά με τον
εορτασμό των 80 χρόνων Τελετής Αφής
της Ολυμπιακής Φλόγας....
Σχ.Έτος 2015-2016
Για να συμμετέχουμε θα έπρεπε να:
- Κατασκευάσουμε Ολυμπιακή Δάδα χρησιμοποιώντας
ανακυκλώσιμα υλικά....
- Να σχηματίσουμε Ολυμπιακούς κύκλους χρησιμοποιώντας
καπάκια.
Αυτά όπως και ένας μεγάλος όγκος από καπάκια τα οποία
ήδη είχαμε συλλέξει τους προηγούμενους μήνες στη
σχολική μας μονάδα προσφέρθηκαν στον Πανελλήνιο
Σύλλογο Παραπληγικών.....
Μάθαμε για τα αρχαία και
σύγχρονα αγωνίσματα..
Γυμναστήκαμε, αγωνιστήκαμε και
την τελευταία μέρα ξεφαντώσαμε
χορεύοντας και τραγουδώντας με
πλήθος άλλων μαθητών από
διάφορα μέρη της Ελλάδας….
Σχ.Έτος 2015-2016
Από τη
συμμετοχή
μας στην
εβδομάδα
εθελοντισμού
Let’s do it
Greece
2016
Συμμετείχαμε στην μεγαλύτερη Πανελλήνια
Περιβαλλοντική Εκστρατεία Let's do it Greece..... Μια
εβδομάδα δράσεων μέσα στη σχολική μονάδα και με την
συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας, με σκοπό να
υιοθετηθεί ο σχολικός χώρος ως πεδίο δράσης
καθαρισμού και βελτίωσης του περιβάλλοντος....
Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Προαγωγή των
Τεχνών και του Πολιτισμού-Αειφορικό κτίριο και αυλή-
Εξοικονόμηση ενέργειας-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων- Από την
Τοπική στην Παγκόσμια Κλίμακα
Σχ.Έτος 2015-2016
Σχ.Έτος 2015-2016
Στις δράσεις της Εβδομάδας Εθελοντισμού
συμμετείχε μαζί μας το Δημοτικό Λιμενικό
Ταμείο Πύργου καθώς και ο Πολιτιστικός
Σύλλογος Κατακόλου ‘‘Ο ΦΑΡΟΣ’’
Σχ.Έτος 2015-2016
Δράσεις εξωραϊσμού
των εξωτερικών
χώρων του
Σχολείου.... Οι
δράσεις
περιλάμβαναν την
επιδιόρθωση-αλλαγή
και χρωματισμό της
περίφραξης.
Καθαρισμό σχολικού
κήπου
Σχ.Έτος 2015-2016
Μαζί μας συμμετείχε και ο ζωγράφος κ.Νίκος Τουμαζάτος
όπου μας σχεδίασε και ζωγράφισε την πρόσοψη του
Νηπιαγωγείου.... Σχ.Έτος 2015-2016
Σχ.Έτος 2015-2016
Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Προαγωγή των
Τεχνών και του Πολιτισμού-Αειφορικό κτίριο και αυλή-
Εξοικονόμηση ενέργειας-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων- Από την
Τοπική στην Παγκόσμια Κλίμακα
Οι δράσεις
κορυφώθηκαν την
Κυριακή 17 Απριλίου,
οπότε μαθητές και
εθελοντές όλων των
ηλικιών
συντονιστήκαμε σε μια
προσπάθεια
καθαρισμού-
εξωραϊσμού της
παραλίας του χωριού
μας.....
Σχ.Έτος 2015-2016
Σχ.Έτος 2015-2016
Εκπρόσωποι από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος, κ.Κωσταριάς Δημήτριος και ο Αντιπεριφερειαρχής κ.Γεωργιόπουλος Γιώργος έδωσαν το
παρών στις 17 Απριλίου συγχαίροντας μας για τις δράσεις.... Καθώς επίσης ο Αντιπρόεδρος του Δημοτικού Λιμενικού Ταμείου Πύργου
κ.Αντωνόπουλος Σάκης και Εκπρόσωπος της Τοπικής Κοινότητας κ.Ρομποτής Γεράσιμος.... Και μέλη του Πολιτιστικού Συλλόγου
Κατακόλου.....
Κάναμε πράξη το σύνθημα της δράσης μας ''Εθελοντισμός είναι στάση
ζωής..... Γιατι όλοι μαζί μπορούμε.......'' Και αυτό το αποδείξαμε στην
πράξη μικροί και μεγάλοι, γιατί εκτός απ‘ τη Σχολική μονάδα καταφέραμε
να καθαρίσουμε και να αλλάξουμε όψη στην παραλία μας εως και το
λιμάνι Κατακόλου...... Στηρίξαμε τη μεγάλη αυτή προσπάθεια και
διαδώσαμε από κοινού το μήνυμα για ένα καθαρό και όμορφο
περιβάλλον...... Συνδιοργανώσαμε τη μεγάλη αυτή δράση και ζήσαμε
δυνατές στιγμές εθελοντισμού.....!!!
Προαγωγή της Μάθησης...
Μετά από πρόσκληση, τη Σχολική μας Μονάδα
(Νηπιαγωγείο-Δημοτικό) επισκέφτηκε η Πυροσβεστική
Υπηρεσία Πύργου.... Το σχολείο μας ανοίχτηκε για άλλη
μια φορά στην κοινωνία και οι Πυροσβέστες μας
ενημέρωσαν για τις δράσεις τους.... Μάθαμε για τον
εξοπλισμό τους....
Μας εξήγησαν ότι εκτός απ‘ την
κύρια αρμοδιότητα τους να σβήνουν
φωτιές, έχουν κι άλλες αρμοδιότητες
όπως: απεγκλωβισμός από φυσικές
καταστροφές, τροχαία ατυχήματα,
άντληση υδάτων από κτίρια….
Γνωρίσαμε και τον κοινωνικό
χαρακτήρα της προσφοράς τους
καθώς μάθαμε πως βοηθούν ζώα τα
οποία έχουν παγιδευτεί μέσα σε
πηγάδια, ρέματα, πλαγιές βουνών
κ.α....
Όταν έχεις γονείς, παιδιά και τοπικούς φορείς που εργάζονται εθελοντικά, ήρεμα, άκοπα, αγόγγυστα,
δημοκρατικά, με στόχο την δημιουργία καλύτερων συνθηκών μόρφωσης και αγωγής των παιδιών τους, τότε
καμιά κρίση δεν είναι ικανή να μας πτοήσει....! Απόδειξη πως τα τελευταία χρόνια και ενώ τα κρατικά κονδύλια
έχουν μειωθεί δραματικά, το Νηπιαγωγείο μας, χάρη των γονέων μας, των μαθητών μας και των τοπικών
φορέων, έχει εξοπλιστεί και ανακαινιστεί-και συνεχίζει- σε μεγάλο βαθμό.....!
Το σχολείο μας πλέον κινείται σε άλλους ρυθμούς....
Μέσα από Βιωματικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα τα οποία μας δίνουν την ευκαιρία να κατακτήσουμε το
αντικείμενο της μάθησης πρακτικά μέσω του βιώματος..... Η μάθηση σε πολλές περιπτώσεις δεν προωθείται
πλέον μέσα από την θεωρεία αλλά αναδύεται μέσα από την επεξεργασία των εμπειριών των ίδιων των
παιδιών..... Πολλές οι βιωματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, μέσω των οποίων τα παιδιά έχουν την
ευκαιρία να μάθουν τον κόσμο περνώντας από την θεωρία στην πράξη....
Σχολικό Έτος 2016-2017
Για πρώτη χρονιά μετά την ίδρυση του Νηπιαγωγείου λειτούργησε Ολοήμερο Τμήμα... Πολύ σημαντικό
για εμας διότι μπορέσαμε να υλοποιήσουμε ακόμα πιο πολλές δράσεις...
Φέτος λοιπόν στη σχολική μας μονάδα τοποθετήθηκε η συνάδελφος του Ολοημέρου Τμήματος
Σουλαντίκα Ελένη.
Έχοντας άψογη συνεργασία και όρεξη για δουλειά σχεδιάσαμε το Πρόγραμμα της φετινής χρονιάς....
Έχοντας και την αμέριστη συμπαράσταση συναδέλφων, γονέων, παιδιών και τοπικών φορέων
συνεχίσαμε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά βιωματικές-εκπαιδευτικές δράσεις έχοντας ως στόχο το όραμα
μας....
 Ένα σχολείο Αειφορικό...
 Άνοιγμα μέσα στην τοπική κοινωνία....
 Ένα κοινωνικό, καινοτόμο σχολείο στην πράξη.....
Τα Προγράμματα μας ποικίλα..... Έχουμε υλοποιήσει Περιβαλλοντικά Προγράμματα,
Αγωγής Υγείας και φέτος υλοποιούνται δυο Πολιτιστικά Προγράμματα... Στην
προσπάθεια μας λοιπόν αυτή για ενα Αειφορικό σχολείο συμμετέχουμε ακόμα στα
Βιωματικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Πολιτιστικού Πάρκου ‘‘Οδυσσέας’’....
Σε συνεργασία με την:
 Α/θμια Εκπ/ση Ν.Ηλείας
 Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κα.Ηλιοπούλου Ευγενία
 Σχολικών μονάδων που ενδιαφέρονται να ενταχθούν στα Αειφορικά σχολεία
Ιδρύσαμε Τοπικό Δίκτυο με τίτλο: ''Το Αειφορικό σχολείο μέσα στην τοπική κοινωνία: Ένα
κοινωνικό, καινοτόμο σχολείο στην πράξη'' όπου συντονίστρια είμαι κι εγώ όπως και άλλοι
συναδελφοι...
Προαγωγή της Μάθησης - Τεχνών
και του Πολιτισμού.....
Είχαμε την χαρά να επισκεφτούν το σχολείο μας
η ομάδα του Πολιτιστικού Πάρκου- Οδυσσέας
για μια Βιωματική Εκπαιδευτική
Δραστηριότητα.... Παλιά Παιχνίδια – Α μπε-
μπα μπλομ- και βγαίνω. Πρόκειται για ένα
διαδραστικο, ψυχαγωγικό πρόγραμμα, για τα
παλιά παιχνίδια κατά το οποίο οι εμψυχωτές
αναβιώνουν μαζί με τα παιδιά παλιά ξεχασμένα
παιχνίδια από την αρχαιότητα μέχρι πιο
πρόσφατα στο χωριό....
Σχ.Έτος 2016-2017
Έτσι λοιπόν είχαμε τη
χαρά να παίξουμε και
να μάθουμε διάφορα
παιχνίδια όπως:
Τριοδιν, σβούρες,
κότσια, τηλέφωνο,
τυφλόμυγα, περπατώ
εις το δάσος, ο
Παππάς, βεζίρης,
Κολοκυθιά και
κουτσό.... Τα παιδιά το
ευχαριστήθηκαν….
Σχ.Έτος 2016-2017
Προαγωγή της Μάθησης - Τεχνών
και του Πολιτισμού.....
Το Πολιτιστικό Πάρκο ‘’Οδυσσέας’’ σε συνεργασία με το
κουκλοθέατρο ΑΡΓΩ διοργάνωσε την πρωτότυπη
κουκλοθεατρική παράσταση "Το Μελωδένιο χωριό".....
Μετά το τέλος της παράστασης, τα παιδιά ακολούθησαν
τους πρωταγωνιστές σε ένα μαγικό ταξίδι και έτσι είχαν
την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τους ηθοποιούς και
τις κούκλες Marotte μέσα απο διαδραστικό,
διασκεδαστικό παιχνίδι......
Σχ.Έτος 2016-2017
Χριστουγεννιάτικο Bazaar…
Σχ.Έτος 2016-2017
Τα χριστούγεννα διοργανώσαμε και υλοποιήσαμε χριστουγεννιάτικο Bazaar με σκοπό τα
έσοδα από αυτό να δοθούν για φιλανθρωπικό σκοπό και να καλύψουμε κάποιες ανάγκες
του σχολείο μας... Όλα τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε ήταν ανακυκλώσιμα......
Σχ.Έτος 2016-2017
Βγήκαμε στην αγορά του Κατακόλου όπου
και μας στήριξαν αγοράζοντας τις
κατασκευές μας.
Σχ.Έτος 2016-2017
Να
ευχαριστήσω
τη διεύθυνση
του
ξενοδοχείου
‘’ORIZONTES’’
για την
προμήθεια
υλικών που
ανα τακτά
διαστήματα
μας
προσφέρει.
Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Αειφορικό
κτίριο και αυλή-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της
Υγείας.....
Πραγματοποιήθηκε 1-2 Μαρτίου 2017 με μεγάλη επιτυχία η Γιορτή Παραδοσιακών Σπόρων στο 5ο
Δημοτικό Σχολείο Πύργου με την συμμετοχή πολλών σχολείων όπου πήραν μέρος και τις δυο μέρες πάνω
από 400 μαθητές από σχολεία του Ν. Ηλείας.....!
Με την συνεργασία της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηλείας
κας.Ηλιοπούλου Ευγενίας , της Ομάδας Παραδοσιακών Σπόρων Πύργου με την υπεύθυνη Όλγα Ρουβά -
Βενιζέλου και του Τοπικού Δικτύου Αειφόρων Σχολείων Ηλείας
Σχ.Έτος 2016-2017
Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Αειφορικό
κτίριο και αυλή-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της
Υγείας.....
Υπευθ. Σχολικών Δραστηριοτήτων
Ν.Ηλείας κα.Ηλιοπούλου Ευγενία
Σχ.Έτος 2016-2017 Φυτέψαμε τους δικούς μας σπόρους
Μάθαμε για τους παραδοσιακούς σπόρους, τα υβρίδια και τα μεταλλαγμένα....!! Μάθαμε για
τα αρωματικά φυτά της Ελλάδας...!!Μιλήσαμε για την κομποστοποίηση και Ανακύκλωση γιατί
καθαροί σπόροι θέλουν καθαρό Περιβάλλον....!!!! Φτιάξαμε Σβόλους για αναδάσωση και
σβόλους με θαλασσόκρινο ή ''Κρινάκι της Παναγίας'' όπως το αποκαλούν, που είναι υπό
εξαφάνιση για τις παραλίες μας....!!!! Μάθαμε να κάνουμε κομπόστ και με ανακυκλώσιμα
υλικά σποριο....!!!! Μάθαμε να κάνουμε ταρατσόκηπους και βεραντόκηπους με
ανακυκλώσιμα υλικά....!! Η κα Όλγα Βενιζέλου-Ρουβά μας χάρισε σε όλους παιδιά και
εκπαιδευτικούς παραδοσιακούς σπόρους....!!
Σβόλοι για αναδάσωση
Σχ.Έτος 2016-2017
Προαγωγή της Μάθησης και του
Πολιτισμού.....
Δεκτή έκανε την πρόσκληση μας για κατασκευή χαρταετού ο κ.Νίκος, όπου με πολύ όρεξη και
μεράκι μας έμαθε πως μπορούμε να φτιάξουμε μόνοι μας και ανέξοδα έναν χαρταετό.... Τα
παιδιά κατενθουσιάστηκαν.... Απ‘ τις πιο όμορφες εμπειρίες.... Σχ.Έτος 2016-2017
Προαγωγή της Μάθησης-Δημοκρατία και Συμμετοχή στο
σχολείο
Εντάξαμε τη σχολική μας
μονάδα στα Φιλόζωα σχολεία. Σχ.Έτος 2016-2017
Προαγωγή της Μάθησης-Δημοκρατία και Συμμετοχή στο
σχολείο
Πολλές οι φιλοζωικές δράσεις του σχολείου
μας..... Υλοποιήθηκε πρόγραμμα δράσεων στη
σχολική μας μονάδα για την ευαισθητοποίηση
και τη φροντίδα των ζώων…
 Υιοθετήσαμε αδέσποτα ζώα…
 Γράψαμε το δικό μας παραμύθι…
 Φτιάξαμε συμβόλαιο φροντίδας και
Προστασίας των ζώων…
 Γίναμε μέλη στο Δίκτυο Τέχνης και Δράσης –
Οι άνθρωποι με τα μπαλόνια
Σχ.Έτος 2016-2017
Με αφορμή τον
εορτασμό της
Παγκόσμιας Ημέρας
φροντίδας για τα ζώα
το Νηπιαγωγείο
Κατακόλου έδωσε το
παρών σε
Εκπαιδευτική
Εκπομπή σε τοπικό
κανάλι του Νομού
με σκοπό να
ενημερώσουμε την
ευρύτερη κοινωνία
για τις δράσεις και τις
προσπάθειές μας...
Σχ.Έτος 2016-2017
Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Αειφορικό
κτίριο και αυλή-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της
Υγείας.....
Παρακολουθήσαμε το Βιωματικό
Πρόγραμμα Άνοιξης απ‘ τους
εκπαιδευτές-εμψυχωτές του
Πολιτιστικού Πάρκου
''Οδυσσέας'':
Μάθαμε για τα είδη των
λουλουδιών, την φροντίδα τους
(πότισμα με νερό και ψέκασμα με
τσουκνιδόνερο ) Βιωματικό
παιχνίδι( κάποια παιδιά έκαναν
τα λουλούδια που ανθίζουν την
άνοιξη άλλα έκαναν τα χελιδόνια
που πετούν ανάμεσα τους,και
άλλα μέλισσες που μάζεψαν την
γύρη από τα λουλούδια... )Σχ.Έτος 2016-2017
Αναβιώσαμε παραδόσεις ( τα παιδιά χόρεψαν
παραδοσιακούς χορούς και πήδησαν πάνω από
ψεύτικες βεβαίως φωτιές....)
Στη συνέχεια ακολούθησε εργαστήριο( τα παιδιά με
τον βοήθεια του εμψυχωτή έφτιαξαν την δική τους
κολόνια την οποία και πήραν δώρο....)
Σχολική Αυλή και Σχολικός κήπος-Εξοικονόμηση πόρων
Let’s do it Greece 2017
Σχ.Έτος 2016-2017
Let’s do
it Greece
Κυριακή,
2
Απριλίου
2017
Επιδαπέδια παιχνίδια.
 Λαβύρινθος ανακύκλωσης
 Φιδάκι
 Κουτσό
 Επιδαπέδια παιχνίδια με την επαναχρησιμοποίηση ελαστικών Σχ.Έτος 2016-2017
Σχολή Ολυμπιακού Πειραιώς Πύργου
του κ.Φερεκίδη Αναστάσιου
Ορειβατικός Σύλλογος Πύργου
Let’s do it Greece
Κυριακή, 2 Απριλίου 2017Σχ.Έτος 2016-2017
1ο Σύστημα Δασοπροσκόπων Πύργου 5ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου
Let’s do it Greece
Κυριακή, 2 Απριλίου 2017
Σχ.Έτος 2016-2017
9ο Νηπιαγωγείο Πύργου Νηπιαγωγείο –Δημοτικό Σχολείο Κατακόλου
Σχ.Έτος 2016-2017
 11ο Νηπιαγωγείο Πύργου
 13ο Νηπιαγωγείο Πύργου
 Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 5ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου
Let’s do it Greece
Κυριακή, 2 Απριλίου 2017
Σχ.Έτος 2016-2017
Το παρών έδωσαν Εκπρόσωποι από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος, κ.Κωσταριάς Δημήτριος. Ο Αντιπεριφερειαρχής
κ.Γεωργιόπουλος Γιώργος και ο Περιφερειάρχης Απόστολος Κατσιφάρας στις 2 Απριλίου 2017 συγχαίροντας μας για
τις δράσεις.... Καθώς επίσης ο Αντιπρόεδρος του Δημοτικού Λιμενικού Ταμείου Πύργου κ.Αντωνόπουλος Σάκης, ο
Εκπρόσωπος της Τοπικής Κοινότητας κ.Ρομποτής Γεράσιμος... Και ο Πρόεδρος του Εμπορικού Συλλόγου
Κατακόλου κ.Μπουλούτας Διονύσιος.
Με κριτήριο την πολύχρονη και αδιάλειπτη παρουσία μας στο
πρόγραμμα, την εφαρμογή των αξιών του αειφόρου σχολείου και την
πίστη μας σε αυτές, η επιστημονική ομάδα του "Αειφόρου Ελληνικού
Σχολείου" και το Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της
Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού αποφάσισε να
μας απονείμει τη σημαία του Αειφόρου Σχολείου Σχ.Έτος 2016-2017
Σας ευχαριστώ για το χρόνο σας......

More Related Content

What's hot

Περιγραφή γεγονότος
Περιγραφή γεγονότοςΠεριγραφή γεγονότος
Περιγραφή γεγονότοςtheodora tz
 
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραΤο σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραMaria Michali
 
Τα μέρη του φυτού
Τα μέρη του φυτούΤα μέρη του φυτού
Τα μέρη του φυτούiliana stavrou
 
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´Rozana Papakrasa
 
Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄
Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄
Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Tα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασώνTα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασώνCathy Apostolopoulou
 
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩp k
 
πότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμαπότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμαstam72
 
Διδακτικό_Σενάριο_Ιστορίας
Διδακτικό_Σενάριο_ΙστορίαςΔιδακτικό_Σενάριο_Ιστορίας
Διδακτικό_Σενάριο_ΙστορίαςGeorgia Palapela
 
Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940
Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940
Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940George Spyropoulos
 
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μαςAlexandra Tsigkou
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπουalexadra71
 
"Το νερό πηγή ζωής"
"Το νερό πηγή ζωής""Το νερό πηγή ζωής"
"Το νερό πηγή ζωής"Rozana Papakrasa
 
η ζωή στην πολη
η ζωή στην ποληη ζωή στην πολη
η ζωή στην ποληIoanna Chats
 

What's hot (20)

Περιγραφή γεγονότος
Περιγραφή γεγονότοςΠεριγραφή γεγονότος
Περιγραφή γεγονότος
 
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμεραΤο σχολείο του πριν και του σήμερα
Το σχολείο του πριν και του σήμερα
 
Τα μέρη του φυτού
Τα μέρη του φυτούΤα μέρη του φυτού
Τα μέρη του φυτού
 
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
´´Eρευνώ και προσπαθώ για το δάσος που αγαπώ!´´
 
Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄
Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄
Γλώσσα Ε΄. Ενότητα 4. Κεφάλαιο 1: ΄΄Ιστορίες με ζώα, Ο Μάγκας΄΄
 
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης θεματικής ενότητας: ΄΄Το άτο...
 
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
 
Tα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασώνTα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασών
 
Αιτιολογικές προτάσεις
Αιτιολογικές προτάσειςΑιτιολογικές προτάσεις
Αιτιολογικές προτάσεις
 
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΩΦΟΡΩ
 
πότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμαπότε βάζουμε κόμμα
πότε βάζουμε κόμμα
 
Διδακτικό_Σενάριο_Ιστορίας
Διδακτικό_Σενάριο_ΙστορίαςΔιδακτικό_Σενάριο_Ιστορίας
Διδακτικό_Σενάριο_Ιστορίας
 
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΕΝΤΡΑ
 
Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940
Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940
Teλικη παρουσιαση 28ης οκτωβριου 1940
 
Το κατηγορούμενο
Το κατηγορούμενοΤο κατηγορούμενο
Το κατηγορούμενο
 
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
3ο Νηπιαγωγείο Μεγάρων- Το νερό στη ζωή μας
 
περιγραφη τοπου
περιγραφη τοπουπεριγραφη τοπου
περιγραφη τοπου
 
"Το νερό πηγή ζωής"
"Το νερό πηγή ζωής""Το νερό πηγή ζωής"
"Το νερό πηγή ζωής"
 
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ
 
η ζωή στην πολη
η ζωή στην ποληη ζωή στην πολη
η ζωή στην πολη
 

Similar to Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο

ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»93dimath
 
παρουσιαση γονεων οκτ 2015
παρουσιαση γονεων οκτ 2015παρουσιαση γονεων οκτ 2015
παρουσιαση γονεων οκτ 2015marina5265
 
Ενημερωτικό για εράσμους +
Ενημερωτικό για εράσμους + Ενημερωτικό για εράσμους +
Ενημερωτικό για εράσμους + kpolemidia17
 
ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξης
ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξηςΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξης
ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξηςAfroditi Ntinou
 
1.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_2015
1.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_20151.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_2015
1.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_2015litsalampsa
 
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛArchontia Mantzaridou
 
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdfαειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf93dimath
 
Sotirakou greece
Sotirakou greeceSotirakou greece
Sotirakou greeceadais1967
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...jk2013
 
ΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labDeschool
 
Ερωτηματολόγιο Τελικής Αξιολόγησης
Ερωτηματολόγιο  Τελικής ΑξιολόγησηςΕρωτηματολόγιο  Τελικής Αξιολόγησης
Ερωτηματολόγιο Τελικής ΑξιολόγησηςSophia Kouzouli
 
Moraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dMoraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dgper2014
 
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016elhatzist
 
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)eeeekfreemob
 

Similar to Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο (20)

ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
 
ανασκοπηση
ανασκοπησηανασκοπηση
ανασκοπηση
 
παρουσιαση γονεων οκτ 2015
παρουσιαση γονεων οκτ 2015παρουσιαση γονεων οκτ 2015
παρουσιαση γονεων οκτ 2015
 
Ethelontismos kai triti ilikia
Ethelontismos kai triti ilikiaEthelontismos kai triti ilikia
Ethelontismos kai triti ilikia
 
Ενημερωτικό για εράσμους +
Ενημερωτικό για εράσμους + Ενημερωτικό για εράσμους +
Ενημερωτικό για εράσμους +
 
ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξης
ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξηςΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξης
ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 2016 17 - για εκδήλωση λήξης
 
1.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_2015
1.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_20151.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_2015
1.1 Ενημερωτικό Σεπτεμβρίου_2015
 
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΚΗ' ΑΡΧΑΓΓΕΛΟΥ ΜΙΧΑΗΛ
 
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdfαειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
 
Sotirakou greece
Sotirakou greeceSotirakou greece
Sotirakou greece
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
 
περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18
περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18 περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18
περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18
 
περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18
περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18 περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18
περιγραφή νοιάζομαι και δρω 2017 18
 
ΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco labΔΕΣ: Eco lab
ΔΕΣ: Eco lab
 
σχολείο 2014
σχολείο 2014σχολείο 2014
σχολείο 2014
 
ανασκοπηση15 16
ανασκοπηση15 16ανασκοπηση15 16
ανασκοπηση15 16
 
Ερωτηματολόγιο Τελικής Αξιολόγησης
Ερωτηματολόγιο  Τελικής ΑξιολόγησηςΕρωτηματολόγιο  Τελικής Αξιολόγησης
Ερωτηματολόγιο Τελικής Αξιολόγησης
 
Moraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_dMoraitis report2015 biodiversity_d
Moraitis report2015 biodiversity_d
 
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
Παρουσίαση προγράμματος «We C.A.R.E.» 2015-2016
 
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
παρουσιαση Free mobility(με στίχους)
 

Recently uploaded

Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (13)

Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Νηπιαγωγείο Κατακόλου-Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο

  • 1.
  • 3. Τι είναι το Αειφόρο Σχολείο??..... Το ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε αποτελεί ένα οραματικό σχολείο που λειτουργεί ως Κοινότητα. Στην καθημερινή σχολική ζωή δίνει ευκαιρίες να ασχοληθούν όλοι (μαθητές, εκπαιδευτικοί, διοίκηση, γονείς, τοπική κοινότητα) με τα κοινά και τη διαχείρισή τους μέσα σε πνεύμα ομαδικό και συνεργασίας.
  • 4. τη δημοκρατία Τα ανθρώπινα δικαιώματα Είναι ένα σχολείο που υπηρετεί: Προάγει την αειφορία και τον πολιτισμό και διαμορφώνει ενεργούς και δημιουργικούς πολίτες.
  • 5. Προκειμένου ένα σχολείο να βραβευθεί με τη σημαία της Αειφορίας θα πρέπει οι δράσεις που υλοποιεί να είναι μακροχρόνιες και συνεχείς , ενταγμένες πάντοτε σε καθέναν από τους 8 εικονιζόμενους πυλώνες της Αειφορίας.
  • 6. Ονομάζομαι Αναστασίου Έλενα και κατάγομαι απ‘ τη Χαλκίδα..... Εργάζομαι ως Νηπιαγωγός Προσχολικής Αγωγής 15 χρόνια εκ των οποίων τα 5 έτη αφορούσαν την Ειδική Αγωγή…. Τα τελευταία τρία χρόνια βρίσκομαι με απόσπαση στο Νηπιαγωγείο Κατακόλου στο Ν.Ηλείας....
  • 7. Κατάκολο Ηλείας Το χωριό μας – Ο τόπος μας
  • 8.
  • 9. Πρώτα απ‘ όλα θα ήθελα να σας περιγράψω όσο τουλάχιστον μπορώ την κατάσταση όπου παρέλαβα το σχολείο-νηπιαγωγείο..... Ένα σχολείο εγκαταλελειμμένο στο χρόνο και την φθορά..... Εικόνες εγκατάλειψης αντί έστω και ελάχιστης αξιοποίησης..... Έναν υπέροχο κήπο που είχαν για χρόνια εγκαταλείψει ο οποίος είχε καταντήσει σκουπιδότοπος.....!!!! Ο ΑΝΑΞΙΟΠΟΙΗΤΟΣ ΧΩΡΟΣ ΟΠΙΣΘΕΝ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Σχ.Έτος 2014-2015
  • 10. Σκουριασμένες κλειδαριές στις σιδερένιες πόρτες..... Κάγκελα κατεστραμμένα-σκουριασμένα απ‘ το χρόνο..... Δεν υπήρχε ούτε ένα λουλούδι-φυτό στο περιβάλλοντα χώρο.... Χορταριασμένος ο προαύλιος χώρος..... Χαλασμένα εποπτικά μέσα.... Πεσμένοι τοίχοι από την υγρασία..... ΑΧΡΩΜΟΙ, ΠΑΓΕΡΟΙ ΤΟΙΧΟΙ Σχ.Έτος 2014-2015
  • 11. Πρωταρχικός μου στόχος, η ριζική αλλαγή της σχολικής μονάδας..... Δεν μπορούσα να διανοηθώ ότι λειτουργεί ακόμα αυτό το σχολείο και μετά αναρωτιόμαστε γιατί υπάρχει σχολική διαρροή..... Μα πώς να μην υπάρχει σχολική διαρροή όταν μιλάμε για ένα σχολείο το οποίο δεν είχε κανένα θετικό ερέθισμα.... Πάντα φανταζόμουν ένα σχολείο ανοιχτό προς την τοπική κοινωνία..... Γεμάτο ερεθίσματα... Δίκαιο και ασφαλές....!!! Ένα σχολείο ίσο για όλους..... Επιχείρησα λοιπόν να μετασχηματίσω το σχολείο σε Αειφόρο..... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 12. Έτσι λοιπόν απ’ την πρώτη κιόλας εβδομάδα μετά απο συζήτηση και κοινή απόφαση με την Προϊσταμένη του Δημοτικού Σχολείου Κατακόλου κα.Σοφού Αγγελική και των μαθητών (Νηπιαγωγείο και Δημοτικό συστεγάζονται) αποφασίσαμε να καλέσουμε σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση τους γονείς της σχολικής μας μονάδας.... Συζητήσαμε για την υπάρχουσα κατάσταση, τους επισημάναμε ότι: Το ταξίδι προς την Αειφορία ξεκινά…. Σχ.Έτος 2014-2015
  • 13.  Ο χώρος αποτελεί ιδιαίτερα σημαντικό παράγοντα για τις δραστηριότητες και τις σχέσεις που αναπτύσσονται σε ένα σχολείο και ότι η ποιότητα του σχολικού περιβάλλοντος βελτιώνει την ποιότητα της εκπαίδευσης....  Αυξάνει την επίδοσή τους...  Προασπίζει τα δικαιώματα των παιδιών του κάθε μαθητή στην πράξη...  Συμμετέχουν στη λήψη σοβαρών αποφάσεων σε θέματα που τα αφορά άμεσα κ.α...... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 14.  Ο σχολικός χώρος ως περιβάλλον μάθησης μπορεί να καθιστά την εκπαιδευτική διαδικασία περισσότερο αποτελεσματική και ευχάριστη..... Σχ.Έτος 2014-2015  Δημιουργεί θετική στάση στους μαθητές, μεγαλύτερη συμμετοχή στο μάθημα....  Ενεργούς και υπεύθυνους μελλοντικούς πολίτες....
  • 15. Πρώτη δράση μας έτσι ώστε να μετασχηματιστεί το σχολείο μας σε Αειφόρο μέσα απο το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής ''Ο σχολικός μας Κήπος'' που εντάσσεται στον πυλώνα των Αειφόρων σχολείων Αειφόρο κτίριο και αυλή, ήταν ο καθαρισμός-εξωραϊσμός του προαύλιου χώρου..... Μικροί και μεγάλοι γίναμε ένα και πάντα με ένα κοινό στόχο..... Πριν όμως ξεκινήσει το οτιδήποτε φτιάξαμε ομάδες υπευθύνων ..... Αειφορικό κτίριο και αυλή….. Σχ.Έτος 2014-2015
  • 16. Μια ομάδα αποτελούμενη πρώτα απ'όλα από τους μαθητές, παίρνοντας πρωτοβουλίες, και κατ‘ επέκτασιν και των οικογενειών τους..... Η πρώτη ομάδα υπευθύνων έκανε καταγραφή στις ανάγκες της σχολικής μας μονάδας και μια δεύτερη ομάδα υπευθύνων τις υλοποιούσε..... Φτιάξαμε και συμβόλαιο καλοκαιρινής προστασίας..... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 17. Κάθε Δευτέρα -Τετάρτη- Παρασκευή πότισμα και καθαρισμό του κήπου..... Φτιάξαμε έτσι ένα προγραμματισμό όπου ο καθένας γνώριζε κάθε εβδομάδα τις αρμοδιότητες που είχε.... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 18. Κι αφού καθαρίσαμε και φυτέψαμε όλοι μαζί σειρά είχε το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας ''Κυκλοφορώ Υπεύθυνα- ΝΑΙ ΣΤΗ ΖΩΗ, ΟΧΙ ΣΤΟ ΑΤΥΧΗΜΑ'' που εντάσσεται στους πυλώνες των Αειφόρων σχολείων Προαγωγή και Μάθησης - Εξοικονόμηση ενέργειας και Βιώσιμες μετακινήσεις - Προαγωγή της Υγείας...... Προαγωγή και Μάθησης - Εξοικονόμηση ενέργειας και Βιώσιμες μετακινήσεις - Προαγωγή της Υγείας...... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 19. Το σχολείο μας επισκέφτηκε Σχολή Οδηγών που μας μίλησε για τον Κ.Ο.Κ. και η Τροχαία Πύργου μετά από πρόσκληση μας...... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 20. Κάναμε και τα πρώτα μαθήματα οδήγησης με τη Σχολή Οδηγών στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής που δημιουργήσαμε στον κήπο μας με την καθοδήγηση πάντα του Υπεύθυνου δασκάλου.... Να σημειωθεί ότι είναι το πρώτο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής σε σχολική Μονάδα του Ν.Ηλείας.... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 21. Το Πρόγραμμα αυτό εντάσσεται στον πυλώνα Εξοικονόμηση φυσικών πόρων..... Φυσικά δεν σταθήκαμε μόνο στην ανακύκλωση χαρτιού, πλαστικών, αλλά και στη συλλογή από καπάκια, αλουμίνιο, γυαλί, μπαταρίες, μελάνι.... Σχ.Έτος 2014-2015 Μαθαίνουμε για την σπουδαιότητα της ανακύκλωσης Παράλληλα υλοποιήσαμε και Πρόγραμμα Ανακύκλωσης που πρότεινε ο Δήμος Πύργου. Τίτλος του Προγράμματος μας ''Ανακυκλώνω.... Άρα ΖΩ!!.....''μετά απο τα σοβαρά προβλήματα αποκομιδής των σκουπιδιών που έπλητταν το Νομό μας 2014-2015..... Ο υπεύθυνος στον τομέα της μεταφοράς των ανακυκλώσιμων υλικών, μίλησε στα παιδιά για τη δουλειά που κάνει και την σπουδαιότητα της Ανακύκλωσης......
  • 22. Εξοικονόμηση Φυσικών Πόρων Όμορφες δημιουργίες από ανακυκλώσιμα υλικά….. Τίποτα δεν πάει χαμένο….. Σχ.Έτος 2014-2015
  • 23. Προαγωγή της μάθησης- Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού- Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων..... Επίσκεψη στην Εφημερίδα ''Πατρίς''..... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 24. Σχεδιάσαμε και τυπώσαμε σχολική εφημερίδα σε συνεργασία με το Δημοτικό σχολείο Κατακόλου. Το Δημοτικό Λιμενικό Ταμείο Πύργου μας βοήθησε αφιλοκερδώς τυπώνοντας τα φύλλα της σχολικής μας εφημερίδας... Ξεκίνησε έτσι αμυδρά να μας γνωρίζει η τοπική κοινότητα και η ευρύτερη κοινωνία του Πύργου... Οι δράσεις μας αποτυπώνονται πλέον και αποτελούν γεγονότα της καθημερινής ζωής του τόπου μας…. Σχ.Έτος 2014-2015
  • 25. Ξεκινήσαμε και δραστηριοποιηθήκαμε όλοι μαζί μικροί και μεγάλοι βάζοντας χρώμα στους μουντούς τοίχους της σχολικής μονάδας.... Η δράση αυτή εντάσσεται στον πυλώνα Αειφορικό κτίριο και αυλή - Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού...... Αειφορικό κτίριο και αυλή - Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού Σχ.Έτος 2014-2015
  • 26. Εξοικονόμηση ενέργειας - Εξοικονόμηση φυσικών πόρων- Προαγωγή της Μάθησης- Δημοκρατία, συμμετοχή.... Συμμετείχαμε στην αναδάσωση που πραγματοποίησε το Δημοτικό Λιμενικό Ταμείο Πύργου σε συνεργασία με το Δασαρχείο Πύργου και εθελοντές της περιοχής στον λόφο Κατακόλου στους πρόποδες του βουνού φυτεύοντας πεντακόσια δενδρύλλια.... Περνώντας έτσι τα δικά μας μηνύματα Προστασίας του Περιβάλλοντος.... Οι υπεύθυνοι του Δασαρχείου μας πρόσφεραν τις γνώσεις τους για το σωστό φύτεμα των δέντρων.... Σχ.Έτος 2014-2015 Τα δέντρα είναι πηγή ζωής, γι' αυτό και η προστασία του Περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας......!!!
  • 27. Για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) αποφασίσαμε μετά από γενική συνέλευση να καθαρίσουμε μικροί και μεγάλοι, μια μεγάλη ακτίνα της παραλίας Κατακόλου ακριβώς κάτω από τη σχολική μας μονάδα...... Η δράση αυτή εντάσσεται στους πυλώνες Προαγωγή της μάθησης - Εξοικονόμηση φυσικών πόρων..... (Εκείνη την ημέρα δυστυχώς μου έπεσε το κινητό μέσα στη θάλασσα οπότε όπως καταλαβαίνετε χάθηκε όλο το φωτογραφικό υλικό..... ) Όπως και να‘ χει όμως εμείς περάσαμε τα δικά μας μηνύματα εθελοντισμού για ένα καθαρό περιβάλλον.... Προαγωγή της μάθησης - Εξοικονόμηση φυσικών πόρων..... ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΑΝΟΙΓΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΔΙΝΕΙ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΣΕΒΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ…. Σχ.Έτος 2014-2015
  • 28. Το Δεκέμβρη του 2014 κάναμε μια πρόταση σε γονείς και μαθητές να διοργανώσουμε χριστουγεννιάτικο Bazaar με σκοπό τα έσοδα από αυτό να δοθούν για φιλανθρωπικό σκοπό και ένα μικρό μέρος, για να ομορφύνουμε το σχολείο μας... Σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε με επιτυχία το Bazaar.... Εξοικονόμηση φυσικών πόρων - Δημοκρατία-Συμμετοχή .... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 29. Μας στήριξαν και οι καταστηματάρχες της αγοράς του Κατακόλου..... Τα περισσότερα στολίδια-κατασκευές έγιναν με ανακυκλώσιμα υλικά.... Στηριζόμενοι στους πυλώνες: Εξοικονόμηση φυσικών πόρων και Δημοκρατία-Συμμετοχή .... Σχ.Έτος 2014-2015
  • 30. Επισκέφτηκε τη Σχ. μονάδα διατροφολόγος στα πλαίσια της Ευέλικτης ζώνης για την ενημέρωση των μικρών μας μαθητών.... Για τα οφέλη της καθημερινής κατανάλωσης φρούτων και κατ‘ επέκταση την αλλαγή διατροφικών συνηθειών.... Με στόχο την υϊοθέτηση της υγιεινής διατροφής..... Προαγωγή της Μάθησης και της Υγείας Σχ.Έτος 2014-2015
  • 31. Σχολικό Έτος 2015-2016 Τη χρονιά αυτή οι ρυθμοί στη σχολική μας μονάδα ήταν ακόμα καλύτεροι από πέρυσι.... Μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί και τοπική κοινωνία έχουμε πλέον μπει σε άλλους ρυθμούς... Είναι φοβερό να ακούς από ανθρώπους απ‘ την πρώτη κιόλας ημέρα τι θα κάνουμε φέτος για το σχολείο μας.... Έτσι πριν καλά-καλά μπουν οι μαθητές στην σχολική αίθουσα, μας κατέκλυσε ένας καταιγισμός ιδεών..... Σχεδιάσαμε ένα πρόγραμμα δραστηριοτήτων και το εντάξαμε στα Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων.... Έτσι συνεχίστηκαν κι αυτή τη σχολική χρονιά δράσεις συνεργασίας με τους γονείς που εντάσσονται στους πυλώνες Δημοκρατία-Συμμετοχή..... Οι συναντήσεις έγιναν ανά τακτά διαστήματα για επίλυση τυχόν προβλημάτων, ακούσαμε και συζητήσαμε τις απόψεις όλων....
  • 32. Δύο Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων υλοποιήθηκαν κατά τη σχ. χρονιά 2015-2016..... * Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: ''ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΔΗΛΩΝΩ.... ΚΑΘΕΤΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ''..... * Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: ''ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ ΦΡΟΝΤΙΖΩ, ΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΑΝΑΚΑΙΝΙΖΩ''.... Υλοποιήσαμε κι άλλες δράσεις τις οποίες σας παραθέτω παρακάτω αναλυτικά.... Σχ.Έτος 2015-2016 Στη συνέχεια υλοποιήσαμε δράσεις οι οποίες ξεκίνησαν από την προηγούμενη χρονιά (σχ. έτος 2014-2015). Ακόμα, σχεδιάστηκαν και συνεχίστηκαν βιωματικές δράσεις που προάγουν τη μάθηση όπως η φροντίδα του σχολικού μας κήπου, η κτιριακή αναβάθμιση της σχ. μονάδας....
  • 33. Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων- Προαγωγή της μάθησης.... Η ανακύκλωση συνεχίζεται και φέτος στη σχολική μας μονάδα..... Σχεδόν οι περισσότερες κατασκευές στο σχολείο μας γίνονται με ανακυκλώσιμα υλικά..... Δεν πετάμε τίποτα.....!!! Αντιθέτως το αξιοποιούμε......!!! Σχ.Έτος 2015-2016
  • 34. Στηριζόμενοι στους πυλώνες Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της μάθησης.... Καταφέραμε μέσα από τη σωστή διαχείριση απορριμμάτων, διαχωρισμός- ταξινόμηση σε ανακυκλώσιμα είδη.... Βάζουμε πλέον σε ξεχωριστούς κάδους το κάθε είδος.... Σχ.Έτος 2015-2016
  • 35. Παράλληλα πραγματοποιήθηκαν δράσεις εξωραϊσμού των εσωτερικών και εξωτερικών χώρων.... Εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς συνεργαστήκαμε για να βελτιώσουμε την αισθητική του χώρου... Η εικόνα του σχολείου μας κάθε μέρα αλλάζει..... Γίνεται πιο όμορφη, πιο ελκυστική.... Τα παιδιά κάθε μέρα περίμεναν να κάνουμε και κάτι άλλο.... Όλο αυτό μας ενθάρρυνε για να συνεχίσουμε..... Αντικαταστήσαμε και τις λάμπες της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων με λαμπτήρες εξοικονόμησης ενέργειας.... Οι δράσεις αυτές εντάσσονται στον πυλώνα Αειφορικό κτίριο και αυλή- Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων..... Σχ.Έτος 2015-2016
  • 36. Στα πλαίσια Θεματικής ενότητας Όργωμα-Σπορά-Ψωμί πραγματοποιήσαμε Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Νερόμυλο Κυπαρισσίας.... Προαγωγή της Μάθησης και Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού..... Σχ.Έτος 2015-2016
  • 37. Δημοκρατία-Συμμετοχή -Προαγωγή της Μάθησης- Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού -Από την τοπική στην Παγκόσμια κλίμακα Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην Επετειακή Εβδομάδα εκδηλώσεων 80 χρόνια Τελετής Αφής της Ολυμπιακής Φλόγας.... Συμμετείχαμε στις Εορταστικές δράσεις επετειακών Πολιτιστικών και Αθλητικών Εκδηλώσεων που συνδιοργάνωσε η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Ηλείας με τον Δήμο Αρχαίας Ολυμπίας και την Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία της Ελλάδος (ΕΘΝ.Ο.Α.) σχετικά με τον εορτασμό των 80 χρόνων Τελετής Αφής της Ολυμπιακής Φλόγας.... Σχ.Έτος 2015-2016
  • 38. Για να συμμετέχουμε θα έπρεπε να: - Κατασκευάσουμε Ολυμπιακή Δάδα χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.... - Να σχηματίσουμε Ολυμπιακούς κύκλους χρησιμοποιώντας καπάκια. Αυτά όπως και ένας μεγάλος όγκος από καπάκια τα οποία ήδη είχαμε συλλέξει τους προηγούμενους μήνες στη σχολική μας μονάδα προσφέρθηκαν στον Πανελλήνιο Σύλλογο Παραπληγικών.....
  • 39. Μάθαμε για τα αρχαία και σύγχρονα αγωνίσματα.. Γυμναστήκαμε, αγωνιστήκαμε και την τελευταία μέρα ξεφαντώσαμε χορεύοντας και τραγουδώντας με πλήθος άλλων μαθητών από διάφορα μέρη της Ελλάδας…. Σχ.Έτος 2015-2016
  • 40. Από τη συμμετοχή μας στην εβδομάδα εθελοντισμού Let’s do it Greece 2016 Συμμετείχαμε στην μεγαλύτερη Πανελλήνια Περιβαλλοντική Εκστρατεία Let's do it Greece..... Μια εβδομάδα δράσεων μέσα στη σχολική μονάδα και με την συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας, με σκοπό να υιοθετηθεί ο σχολικός χώρος ως πεδίο δράσης καθαρισμού και βελτίωσης του περιβάλλοντος.... Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού-Αειφορικό κτίριο και αυλή- Εξοικονόμηση ενέργειας-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων- Από την Τοπική στην Παγκόσμια Κλίμακα Σχ.Έτος 2015-2016
  • 42. Στις δράσεις της Εβδομάδας Εθελοντισμού συμμετείχε μαζί μας το Δημοτικό Λιμενικό Ταμείο Πύργου καθώς και ο Πολιτιστικός Σύλλογος Κατακόλου ‘‘Ο ΦΑΡΟΣ’’ Σχ.Έτος 2015-2016
  • 43. Δράσεις εξωραϊσμού των εξωτερικών χώρων του Σχολείου.... Οι δράσεις περιλάμβαναν την επιδιόρθωση-αλλαγή και χρωματισμό της περίφραξης. Καθαρισμό σχολικού κήπου Σχ.Έτος 2015-2016
  • 44. Μαζί μας συμμετείχε και ο ζωγράφος κ.Νίκος Τουμαζάτος όπου μας σχεδίασε και ζωγράφισε την πρόσοψη του Νηπιαγωγείου.... Σχ.Έτος 2015-2016
  • 46. Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Προαγωγή των Τεχνών και του Πολιτισμού-Αειφορικό κτίριο και αυλή- Εξοικονόμηση ενέργειας-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων- Από την Τοπική στην Παγκόσμια Κλίμακα Οι δράσεις κορυφώθηκαν την Κυριακή 17 Απριλίου, οπότε μαθητές και εθελοντές όλων των ηλικιών συντονιστήκαμε σε μια προσπάθεια καθαρισμού- εξωραϊσμού της παραλίας του χωριού μας..... Σχ.Έτος 2015-2016
  • 48. Εκπρόσωποι από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος, κ.Κωσταριάς Δημήτριος και ο Αντιπεριφερειαρχής κ.Γεωργιόπουλος Γιώργος έδωσαν το παρών στις 17 Απριλίου συγχαίροντας μας για τις δράσεις.... Καθώς επίσης ο Αντιπρόεδρος του Δημοτικού Λιμενικού Ταμείου Πύργου κ.Αντωνόπουλος Σάκης και Εκπρόσωπος της Τοπικής Κοινότητας κ.Ρομποτής Γεράσιμος.... Και μέλη του Πολιτιστικού Συλλόγου Κατακόλου..... Κάναμε πράξη το σύνθημα της δράσης μας ''Εθελοντισμός είναι στάση ζωής..... Γιατι όλοι μαζί μπορούμε.......'' Και αυτό το αποδείξαμε στην πράξη μικροί και μεγάλοι, γιατί εκτός απ‘ τη Σχολική μονάδα καταφέραμε να καθαρίσουμε και να αλλάξουμε όψη στην παραλία μας εως και το λιμάνι Κατακόλου...... Στηρίξαμε τη μεγάλη αυτή προσπάθεια και διαδώσαμε από κοινού το μήνυμα για ένα καθαρό και όμορφο περιβάλλον...... Συνδιοργανώσαμε τη μεγάλη αυτή δράση και ζήσαμε δυνατές στιγμές εθελοντισμού.....!!!
  • 49. Προαγωγή της Μάθησης... Μετά από πρόσκληση, τη Σχολική μας Μονάδα (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό) επισκέφτηκε η Πυροσβεστική Υπηρεσία Πύργου.... Το σχολείο μας ανοίχτηκε για άλλη μια φορά στην κοινωνία και οι Πυροσβέστες μας ενημέρωσαν για τις δράσεις τους.... Μάθαμε για τον εξοπλισμό τους....
  • 50. Μας εξήγησαν ότι εκτός απ‘ την κύρια αρμοδιότητα τους να σβήνουν φωτιές, έχουν κι άλλες αρμοδιότητες όπως: απεγκλωβισμός από φυσικές καταστροφές, τροχαία ατυχήματα, άντληση υδάτων από κτίρια…. Γνωρίσαμε και τον κοινωνικό χαρακτήρα της προσφοράς τους καθώς μάθαμε πως βοηθούν ζώα τα οποία έχουν παγιδευτεί μέσα σε πηγάδια, ρέματα, πλαγιές βουνών κ.α....
  • 51. Όταν έχεις γονείς, παιδιά και τοπικούς φορείς που εργάζονται εθελοντικά, ήρεμα, άκοπα, αγόγγυστα, δημοκρατικά, με στόχο την δημιουργία καλύτερων συνθηκών μόρφωσης και αγωγής των παιδιών τους, τότε καμιά κρίση δεν είναι ικανή να μας πτοήσει....! Απόδειξη πως τα τελευταία χρόνια και ενώ τα κρατικά κονδύλια έχουν μειωθεί δραματικά, το Νηπιαγωγείο μας, χάρη των γονέων μας, των μαθητών μας και των τοπικών φορέων, έχει εξοπλιστεί και ανακαινιστεί-και συνεχίζει- σε μεγάλο βαθμό.....! Το σχολείο μας πλέον κινείται σε άλλους ρυθμούς.... Μέσα από Βιωματικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα τα οποία μας δίνουν την ευκαιρία να κατακτήσουμε το αντικείμενο της μάθησης πρακτικά μέσω του βιώματος..... Η μάθηση σε πολλές περιπτώσεις δεν προωθείται πλέον μέσα από την θεωρεία αλλά αναδύεται μέσα από την επεξεργασία των εμπειριών των ίδιων των παιδιών..... Πολλές οι βιωματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες, μέσω των οποίων τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να μάθουν τον κόσμο περνώντας από την θεωρία στην πράξη.... Σχολικό Έτος 2016-2017
  • 52. Για πρώτη χρονιά μετά την ίδρυση του Νηπιαγωγείου λειτούργησε Ολοήμερο Τμήμα... Πολύ σημαντικό για εμας διότι μπορέσαμε να υλοποιήσουμε ακόμα πιο πολλές δράσεις... Φέτος λοιπόν στη σχολική μας μονάδα τοποθετήθηκε η συνάδελφος του Ολοημέρου Τμήματος Σουλαντίκα Ελένη. Έχοντας άψογη συνεργασία και όρεξη για δουλειά σχεδιάσαμε το Πρόγραμμα της φετινής χρονιάς.... Έχοντας και την αμέριστη συμπαράσταση συναδέλφων, γονέων, παιδιών και τοπικών φορέων συνεχίσαμε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά βιωματικές-εκπαιδευτικές δράσεις έχοντας ως στόχο το όραμα μας....  Ένα σχολείο Αειφορικό...  Άνοιγμα μέσα στην τοπική κοινωνία....  Ένα κοινωνικό, καινοτόμο σχολείο στην πράξη.....
  • 53. Τα Προγράμματα μας ποικίλα..... Έχουμε υλοποιήσει Περιβαλλοντικά Προγράμματα, Αγωγής Υγείας και φέτος υλοποιούνται δυο Πολιτιστικά Προγράμματα... Στην προσπάθεια μας λοιπόν αυτή για ενα Αειφορικό σχολείο συμμετέχουμε ακόμα στα Βιωματικά Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Πολιτιστικού Πάρκου ‘‘Οδυσσέας’’.... Σε συνεργασία με την:  Α/θμια Εκπ/ση Ν.Ηλείας  Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων κα.Ηλιοπούλου Ευγενία  Σχολικών μονάδων που ενδιαφέρονται να ενταχθούν στα Αειφορικά σχολεία Ιδρύσαμε Τοπικό Δίκτυο με τίτλο: ''Το Αειφορικό σχολείο μέσα στην τοπική κοινωνία: Ένα κοινωνικό, καινοτόμο σχολείο στην πράξη'' όπου συντονίστρια είμαι κι εγώ όπως και άλλοι συναδελφοι...
  • 54. Προαγωγή της Μάθησης - Τεχνών και του Πολιτισμού..... Είχαμε την χαρά να επισκεφτούν το σχολείο μας η ομάδα του Πολιτιστικού Πάρκου- Οδυσσέας για μια Βιωματική Εκπαιδευτική Δραστηριότητα.... Παλιά Παιχνίδια – Α μπε- μπα μπλομ- και βγαίνω. Πρόκειται για ένα διαδραστικο, ψυχαγωγικό πρόγραμμα, για τα παλιά παιχνίδια κατά το οποίο οι εμψυχωτές αναβιώνουν μαζί με τα παιδιά παλιά ξεχασμένα παιχνίδια από την αρχαιότητα μέχρι πιο πρόσφατα στο χωριό.... Σχ.Έτος 2016-2017
  • 55. Έτσι λοιπόν είχαμε τη χαρά να παίξουμε και να μάθουμε διάφορα παιχνίδια όπως: Τριοδιν, σβούρες, κότσια, τηλέφωνο, τυφλόμυγα, περπατώ εις το δάσος, ο Παππάς, βεζίρης, Κολοκυθιά και κουτσό.... Τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν…. Σχ.Έτος 2016-2017
  • 56. Προαγωγή της Μάθησης - Τεχνών και του Πολιτισμού..... Το Πολιτιστικό Πάρκο ‘’Οδυσσέας’’ σε συνεργασία με το κουκλοθέατρο ΑΡΓΩ διοργάνωσε την πρωτότυπη κουκλοθεατρική παράσταση "Το Μελωδένιο χωριό"..... Μετά το τέλος της παράστασης, τα παιδιά ακολούθησαν τους πρωταγωνιστές σε ένα μαγικό ταξίδι και έτσι είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τους ηθοποιούς και τις κούκλες Marotte μέσα απο διαδραστικό, διασκεδαστικό παιχνίδι...... Σχ.Έτος 2016-2017
  • 57. Χριστουγεννιάτικο Bazaar… Σχ.Έτος 2016-2017 Τα χριστούγεννα διοργανώσαμε και υλοποιήσαμε χριστουγεννιάτικο Bazaar με σκοπό τα έσοδα από αυτό να δοθούν για φιλανθρωπικό σκοπό και να καλύψουμε κάποιες ανάγκες του σχολείο μας... Όλα τα υλικά που χρησιμοποιήσαμε ήταν ανακυκλώσιμα......
  • 58. Σχ.Έτος 2016-2017 Βγήκαμε στην αγορά του Κατακόλου όπου και μας στήριξαν αγοράζοντας τις κατασκευές μας.
  • 59. Σχ.Έτος 2016-2017 Να ευχαριστήσω τη διεύθυνση του ξενοδοχείου ‘’ORIZONTES’’ για την προμήθεια υλικών που ανα τακτά διαστήματα μας προσφέρει.
  • 60. Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Αειφορικό κτίριο και αυλή-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της Υγείας..... Πραγματοποιήθηκε 1-2 Μαρτίου 2017 με μεγάλη επιτυχία η Γιορτή Παραδοσιακών Σπόρων στο 5ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου με την συμμετοχή πολλών σχολείων όπου πήραν μέρος και τις δυο μέρες πάνω από 400 μαθητές από σχολεία του Ν. Ηλείας.....! Με την συνεργασία της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ηλείας κας.Ηλιοπούλου Ευγενίας , της Ομάδας Παραδοσιακών Σπόρων Πύργου με την υπεύθυνη Όλγα Ρουβά - Βενιζέλου και του Τοπικού Δικτύου Αειφόρων Σχολείων Ηλείας Σχ.Έτος 2016-2017
  • 61. Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Αειφορικό κτίριο και αυλή-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της Υγείας..... Υπευθ. Σχολικών Δραστηριοτήτων Ν.Ηλείας κα.Ηλιοπούλου Ευγενία Σχ.Έτος 2016-2017 Φυτέψαμε τους δικούς μας σπόρους
  • 62. Μάθαμε για τους παραδοσιακούς σπόρους, τα υβρίδια και τα μεταλλαγμένα....!! Μάθαμε για τα αρωματικά φυτά της Ελλάδας...!!Μιλήσαμε για την κομποστοποίηση και Ανακύκλωση γιατί καθαροί σπόροι θέλουν καθαρό Περιβάλλον....!!!! Φτιάξαμε Σβόλους για αναδάσωση και σβόλους με θαλασσόκρινο ή ''Κρινάκι της Παναγίας'' όπως το αποκαλούν, που είναι υπό εξαφάνιση για τις παραλίες μας....!!!! Μάθαμε να κάνουμε κομπόστ και με ανακυκλώσιμα υλικά σποριο....!!!! Μάθαμε να κάνουμε ταρατσόκηπους και βεραντόκηπους με ανακυκλώσιμα υλικά....!! Η κα Όλγα Βενιζέλου-Ρουβά μας χάρισε σε όλους παιδιά και εκπαιδευτικούς παραδοσιακούς σπόρους....!! Σβόλοι για αναδάσωση Σχ.Έτος 2016-2017
  • 63. Προαγωγή της Μάθησης και του Πολιτισμού..... Δεκτή έκανε την πρόσκληση μας για κατασκευή χαρταετού ο κ.Νίκος, όπου με πολύ όρεξη και μεράκι μας έμαθε πως μπορούμε να φτιάξουμε μόνοι μας και ανέξοδα έναν χαρταετό.... Τα παιδιά κατενθουσιάστηκαν.... Απ‘ τις πιο όμορφες εμπειρίες.... Σχ.Έτος 2016-2017
  • 64. Προαγωγή της Μάθησης-Δημοκρατία και Συμμετοχή στο σχολείο Εντάξαμε τη σχολική μας μονάδα στα Φιλόζωα σχολεία. Σχ.Έτος 2016-2017
  • 65. Προαγωγή της Μάθησης-Δημοκρατία και Συμμετοχή στο σχολείο Πολλές οι φιλοζωικές δράσεις του σχολείου μας..... Υλοποιήθηκε πρόγραμμα δράσεων στη σχολική μας μονάδα για την ευαισθητοποίηση και τη φροντίδα των ζώων…  Υιοθετήσαμε αδέσποτα ζώα…  Γράψαμε το δικό μας παραμύθι…  Φτιάξαμε συμβόλαιο φροντίδας και Προστασίας των ζώων…  Γίναμε μέλη στο Δίκτυο Τέχνης και Δράσης – Οι άνθρωποι με τα μπαλόνια Σχ.Έτος 2016-2017
  • 66. Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας φροντίδας για τα ζώα το Νηπιαγωγείο Κατακόλου έδωσε το παρών σε Εκπαιδευτική Εκπομπή σε τοπικό κανάλι του Νομού με σκοπό να ενημερώσουμε την ευρύτερη κοινωνία για τις δράσεις και τις προσπάθειές μας... Σχ.Έτος 2016-2017
  • 67. Δημοκρατία-Συμμετοχή-Προαγωγή της Μάθησης-Αειφορικό κτίριο και αυλή-Εξοικονόμηση φυσικών Πόρων-Προαγωγή της Υγείας..... Παρακολουθήσαμε το Βιωματικό Πρόγραμμα Άνοιξης απ‘ τους εκπαιδευτές-εμψυχωτές του Πολιτιστικού Πάρκου ''Οδυσσέας'': Μάθαμε για τα είδη των λουλουδιών, την φροντίδα τους (πότισμα με νερό και ψέκασμα με τσουκνιδόνερο ) Βιωματικό παιχνίδι( κάποια παιδιά έκαναν τα λουλούδια που ανθίζουν την άνοιξη άλλα έκαναν τα χελιδόνια που πετούν ανάμεσα τους,και άλλα μέλισσες που μάζεψαν την γύρη από τα λουλούδια... )Σχ.Έτος 2016-2017
  • 68. Αναβιώσαμε παραδόσεις ( τα παιδιά χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και πήδησαν πάνω από ψεύτικες βεβαίως φωτιές....) Στη συνέχεια ακολούθησε εργαστήριο( τα παιδιά με τον βοήθεια του εμψυχωτή έφτιαξαν την δική τους κολόνια την οποία και πήραν δώρο....)
  • 69. Σχολική Αυλή και Σχολικός κήπος-Εξοικονόμηση πόρων Let’s do it Greece 2017 Σχ.Έτος 2016-2017
  • 70. Let’s do it Greece Κυριακή, 2 Απριλίου 2017 Επιδαπέδια παιχνίδια.  Λαβύρινθος ανακύκλωσης  Φιδάκι  Κουτσό  Επιδαπέδια παιχνίδια με την επαναχρησιμοποίηση ελαστικών Σχ.Έτος 2016-2017
  • 71.
  • 72. Σχολή Ολυμπιακού Πειραιώς Πύργου του κ.Φερεκίδη Αναστάσιου Ορειβατικός Σύλλογος Πύργου Let’s do it Greece Κυριακή, 2 Απριλίου 2017Σχ.Έτος 2016-2017
  • 73. 1ο Σύστημα Δασοπροσκόπων Πύργου 5ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου Let’s do it Greece Κυριακή, 2 Απριλίου 2017 Σχ.Έτος 2016-2017
  • 74. 9ο Νηπιαγωγείο Πύργου Νηπιαγωγείο –Δημοτικό Σχολείο Κατακόλου Σχ.Έτος 2016-2017
  • 75.  11ο Νηπιαγωγείο Πύργου  13ο Νηπιαγωγείο Πύργου  Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων 5ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου Let’s do it Greece Κυριακή, 2 Απριλίου 2017 Σχ.Έτος 2016-2017
  • 76. Το παρών έδωσαν Εκπρόσωποι από την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος, κ.Κωσταριάς Δημήτριος. Ο Αντιπεριφερειαρχής κ.Γεωργιόπουλος Γιώργος και ο Περιφερειάρχης Απόστολος Κατσιφάρας στις 2 Απριλίου 2017 συγχαίροντας μας για τις δράσεις.... Καθώς επίσης ο Αντιπρόεδρος του Δημοτικού Λιμενικού Ταμείου Πύργου κ.Αντωνόπουλος Σάκης, ο Εκπρόσωπος της Τοπικής Κοινότητας κ.Ρομποτής Γεράσιμος... Και ο Πρόεδρος του Εμπορικού Συλλόγου Κατακόλου κ.Μπουλούτας Διονύσιος.
  • 77. Με κριτήριο την πολύχρονη και αδιάλειπτη παρουσία μας στο πρόγραμμα, την εφαρμογή των αξιών του αειφόρου σχολείου και την πίστη μας σε αυτές, η επιστημονική ομάδα του "Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου" και το Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού αποφάσισε να μας απονείμει τη σημαία του Αειφόρου Σχολείου Σχ.Έτος 2016-2017
  • 78. Σας ευχαριστώ για το χρόνο σας......