Το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Ν. Ποτίδαιας , συμμετείχε για δεύτερη σχολική χρονιά στην εκστρατεία free mobility.To υλικό είναι από την παρουσίαση του προγράμματος από τους μαθητές μας και υλικό από την ενημέρωση που έγινε από τους μαθητές μας σε σχολεία της περιοχής μας.
Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalouevdokiapapoutsi
Ερωτηματολόγια και στατιστικές αναλύσεις απαντήσεων, συνεντεύξεις με Δήμαρχο του Δήμου Αγρινίου, κύριο Παπαναστασίου. με εκπρόσωπο της ΕΛΕΠΑΠ Αγρινίου, με πρώην πρόεδρο Αστικών ΚΤΕΛ Αγρινίου, με διευθυντές σχολείων Μακρυνείας, Αιτωλ/νίας και με ντόπιους κατοίκους, φωτογραφίες και videos από διάφορες προβληματικές καταστάσεις στα χωριά της Μακρυνείας. (για την εργασία ECOMOBILITY από το Γυμνάσιο Γαβαλούς, Αιτωλ/νίας, Ελλάδα, 24/02/2018)
Πρόταση για την οικολογική μετακίνηση των πολιτών του Δήμου Παπάγου - Χολαργού που εκπονήθηκε από μαθητές του 2ου Γυμνάσιου Χολαργού στο πλαίσιο του προγράμματος Ecomobility 2016 - 2017.
Παρουσίαση: Βασιλική Δανέλλη-Μυλωνά, Πρόεδρος ΔΣ, Ελληνικό Ινστιτούτο Έρευνας & Εκπαίδευσης για την Οδική Ασφάλεια και την Πρόληψη & Μείωση των Τροχαίων Ατυχημάτων (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς, στο πλαίσιο του Στρογγυλού Τραπεζιού ΙΙ : «Αναγκαίες ενέργειες πριν τη χρήση του οχήματος»
Την παρουσίαση της κατασκευής, του τραγουδιού και της ηλεκτρονικής έρευνας την είχαν εντάξει σε ένα θεατρικό δρώμενο που διαδραματίζεται σε ένα δελτίο ειδήσεων
Research for ecomobility project-Junior High School of Gavalouevdokiapapoutsi
Ερωτηματολόγια και στατιστικές αναλύσεις απαντήσεων, συνεντεύξεις με Δήμαρχο του Δήμου Αγρινίου, κύριο Παπαναστασίου. με εκπρόσωπο της ΕΛΕΠΑΠ Αγρινίου, με πρώην πρόεδρο Αστικών ΚΤΕΛ Αγρινίου, με διευθυντές σχολείων Μακρυνείας, Αιτωλ/νίας και με ντόπιους κατοίκους, φωτογραφίες και videos από διάφορες προβληματικές καταστάσεις στα χωριά της Μακρυνείας. (για την εργασία ECOMOBILITY από το Γυμνάσιο Γαβαλούς, Αιτωλ/νίας, Ελλάδα, 24/02/2018)
Πρόταση για την οικολογική μετακίνηση των πολιτών του Δήμου Παπάγου - Χολαργού που εκπονήθηκε από μαθητές του 2ου Γυμνάσιου Χολαργού στο πλαίσιο του προγράμματος Ecomobility 2016 - 2017.
Παρουσίαση: Βασιλική Δανέλλη-Μυλωνά, Πρόεδρος ΔΣ, Ελληνικό Ινστιτούτο Έρευνας & Εκπαίδευσης για την Οδική Ασφάλεια και την Πρόληψη & Μείωση των Τροχαίων Ατυχημάτων (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς, στο πλαίσιο του Στρογγυλού Τραπεζιού ΙΙ : «Αναγκαίες ενέργειες πριν τη χρήση του οχήματος»
Την παρουσίαση της κατασκευής, του τραγουδιού και της ηλεκτρονικής έρευνας την είχαν εντάξει σε ένα θεατρικό δρώμενο που διαδραματίζεται σε ένα δελτίο ειδήσεων
Η εργασία των μαθητών του Ειδικού ΕΠΑΛ Ιλίου για το σχολικό έτος 2016-17,με την οποία καταδεικνύουν θέματα προσβασιμότητας για άτομα με αναπηρία στην περιοχή που στεγάζεται το σχολείο
Este documento describe los pasos del proceso de selección de personal, incluyendo el análisis de puestos, inventario de recursos humanos, reclutamiento, solicitud de empleo, y entrevista. El objetivo general es identificar candidatos calificados para llenar vacantes en la organización de acuerdo con los requisitos del puesto.
The SlideShare 101 is a quick start guide if you want to walk through the main features that the platform offers. This will keep getting updated as new features are launched.
The SlideShare 101 replaces the earlier "SlideShare Quick Tour".
Ecomobility presentation-Junior High School of Gavalou,Etoloakarnania,Greeceevdokiapapoutsi
Παρουσίαση εργασίας Ecomobility από τους μαθητές του Γυμνασίου Γαβαλούς στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Σχολείου Γαβαλούς, στην περιοχή Μακρυνείας, Αιτωλοακαρνανίας, στις 24 Φεβρουαρίου, 2018.
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ FREEMOBILITY ΕΕΕΕΚ ΒΟΛΟΥ 2017mariaschoina
Οι δράσεις της ομάδας του freemobility του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. ΒΟΛΟΥ 2017 για την Ανεμπόδιστη Μετακίνηση, μέχρι την ημέρα της παρουσίασης της εργασίας της την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2017.
Εργασία μαθητών της Γ τάξης του 5ου Γυμνασίου Καβάλας για την οικολογική και ανεμπόδιστη μετακίνηση στην Παλιά Πόλη της Καβάλας, στη συνοικία της Παναγίας στα πλαίσια της εκστρατείας ECOMOBILITY 2016-17.
Στα πλαίσια της εκστρατείας free mobility-ελεύθερη μετακίνηση στις πόλεις , η ομάδα του εεεεκ νέας ποτίδαιας , επισκέφθηκε και συνεργάστηκε με τοπικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης.Μετά απο τις επισκέψεις μας - ενημέρωση των μαθητών και την κοινή μας βιωματική δράση , οι μαθητές αποτύπωσαν σε χαρτί τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους με θέμα την πρόσβαση απο όλους τους πολίτες.
Ερωτηματολίγια τα οποία δόθηκαν στους μαθητές των σχολείων που συμμετείχαν στις δράσεις που κάναμε στα πλαίσια της εκστρατείας free mobility .
Οι ερωτήσεις αφορούν το πριν και το μετά την συμμετοχή τους στις δράσεις.
Erotimatologio gia tous polites eeeek neas potidaiaseidikoergastirio
ερωτήματολόγιο το οποίο δόθηκε στους κατοίκους του Δήμου Προποντίδας απο τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Ν.Ποτίδαιας στα πλαίσια της εκστρατείας free mobility και αφορά την ελεύθερη μετακίνηση ατόμων με αναπηρία, γονείς με καροτσάκι μωρού , ηλικιωμένους.
9. ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ OTΙ EΝΑ ΑΤΟΜO ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΗΣΕΙ ΑΝΕΜΠΟΔΙΣΤΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ;
7%
90%
3%
NAI OXI ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ
10. ΜΠΟΡΕΙ EΝΑ ΑΤΟΜΟ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΔΥΣΚΟΛΙΑ ΚΑΙ
ΜΗΤΕΡΕΣ ΜΕ ΚΑΡΟΤΣΑΚΙ ΜΩΡΟΥ ,ΝΑ
ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΘΟΥΝ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ,ΦΟΡΕΙΣ,ΤΡΑΠΕΖΕΣ;
17%
80%
3%
NAI OXI ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ
11. ΕΧΕΤΕ ΠΑΡΚΑΡΕΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΕ ΡΑΜΠΑ ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΓΙΑ
ΛΙΓΟ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΒΡΙΣΚΑΤΕ AΛΛΟ ΧΩΡΟ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗΣ
ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ;
27%
73%
0%
NAI OXI ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ
12. ΕΧΕΤΕ ΠΑΡΚΑΡΕΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ ΑΜΕΑ Η΄ ΓΙΑ
ΜΗΤΕΡΕΣ ΜΕ ΚΑΡΟΤΣΑΚΙ ΜΩΡΟΥ;
20%
80%
0%
NAI OXI ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΩ
19. Κατά τη διάρκεια της δράσης που δυσκολεύτηκες περισσότερο;
32%
16%20%
16%
8%
4%
4%
ΣΤΑ ΠΕΖΟΔΡΟΜΙΑ
ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ
ΠΑΝΤΟΥ
ΌΤΑΝ ΦΟΡΟΥΣΑ ΜΑΣΚΑ Ή ΗΜΟΥΝ ΣΤΟ ΑΜΑΞΙΔΙΟ
ΌΤΑΝ ΗΜΟΥΝ ΣΥΝΟΔΟΣ
ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ
ΣΤΟ ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ
20. Μετά την εμπειρία σου πιστεύεις ότι είναι εύκολη η μετακίνηση
στους δρόμους των Μουδανιών για άτομα με μειωμένη
κινητικότητα , μητέρες με καροτσάκι μωρού;
10%
90%
ΝΑΙ ΌΧΙ
21. Άλλαξε κάτι στη σκέψη σου για τα άτομα με αναπηρία;
88%
6% 6%
ΝΑΙ ΌΧΙ Η ΣΚΕΨΗ ΜΟΥ ΗΤΑΝ ΠΑΝΤΑ ΘΕΤΙΚΗ
22. Ποιο είναι το συναίσθημα σου μετά τη δράση;
22%
25%39%
8%
4% 2%
ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΧΑΡΑ
ΦΟΒΟΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗ ΤΙΠΟΤΑ
23. Θα μεταφέρεις την εμπειρία σου στους γονείς και τους φίλους σου;
96%
4%
ΝΑΙ ΌΧΙ
24. ΧΑΡΤΕΣ- ΣΗΜΕΙΑ ΣΤΟ ΟΠΟΙΑ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ"
https://www.google.com/maps/d/embed?mid=16TmFczwZ19AgQP9OgHtypSPeiRk ,
https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1KjbUs4v_s8kcDfqiy2RD1aEvkmc
26. Προτάσεις για να φτιάξουμε μια πόλη για όλους
• ΝΕΑ ΠΟΤΙΔΑΙΑ
Η είσοδος του σχολείου μας είναι χωματόδρομος με αποτέλεσμα η μετακίνηση του
αμαξιδίου να είναι πάρα πολύ δύσκολη και σε περίπτωση βροχής ακατόρθωτη.
Προτείνουμε την ασφαλτόστρωση της εισόδου με την κατάλληλη κλίση ώστε η
πρόσβαση να γίνει πιο εύκολη.
27. Η πρόσβαση στην κοινότητα είναι αδύνατη , γιατί υπάρχουν μόνο σκαλιά και
καθόλου ράμπα.
Πρέπει να μπει ράμπα ή ειδική θέση ανόδου
28. Στην πλατεία της Νέας Ποτίδαιας δεν υπάρχουν ράμπες και περιμετρικά της
πλατείας τα πεζοδρόμια έχουν υποστεί φθορές.
.
29. Προτείνουμε την κατασκευή ραμπών και επιδιόρθωση
πεζοδρομίων , καθώς και τοποθέτηση ειδικών πλακιδίων για
άτομα με πρόβλημα όρασης
30. ΝΕΑ ΜΟΥΔΑΝΙΑ
Σημαντικά προβλήματα εντοπίσαμε σε όλη την οδό Θεσσαλονίκης , από το ύψος της
Παναγίας Κορυφινής μέχρι και το τέλος της οδού.
31. Σε πολλά σημεία δεν υπάρχει καθόλου πεζοδρόμια και σε άλλα σημεία το
πεζοδρόμιο κόβεται.
Προτείνουμε την κατασκευή πεζοδρομίων και ραμπών .
32. Η οδός Τζαβούρα είναι η κύρια οδός που οδηγεί στην πλατεία
Νέων Μουδανιών και είναι απαραίτητο να είναι ένας
προσβάσιμος δρόμος , πεζοδρόμια με ράμπες και ειδικά
πλακίδια για τα άτομα που έχουν πρόβλημα όρασης .
35. ΑΝΟΙΧΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΜΟΥΔΑΝΙΩΝ
Η μόνη είσοδος είναι από το parking το οποίο είναι χωματόδρομος!
Προτείνουμε την ασφαλτόστρωση του parking και κατασκευή ράμπας μέσα
στο θέατρο
36. Πνευματικό Κέντρο
Διόρθωση κλίσης στη ράμπα και απομάκρυνση εμποδίων στο
πεζοδρόμιο
Ράμπα με ακατάλληλη κλίση
Επιδιόρθωση
πεζοδρομίου
41. Επίσης προτείνουμε
• Κολωνάκια σε όλες τις ράμπες υπηρεσιών
όπως : ΚΕΠ – ΙΚΑ- ΕΦΟΡΙΑ
• Τα κολωνάκια που θα τοποθετηθούν να είναι
σιδερένια , γιατί τα πλαστικά τα σπάνε
• Να τοποθετηθούν χάρτες σε όλα τα μέρη του
Δήμου , με οδηγίες προς την παραλία και τα
μέρη προσβασιμότητας ,τα καταστήματα και
υπηρεσίες που υπάρχει πρόσβαση και σε
γραφή Braille.
42. TEΛΟΣ
Θέλουμε σε κάθε παιδική χαρά να υπάρχει ειδική κούνια για παιδιά με
μειωμένη κινητικότητα και όχι να γίνει μια ξεχωριστή ειδική παιδική χαρά.
Θέλουμε ένταξη και όχι απομόνωση.
49. Σε χώρους στάθμευσης
Το 5% των θέσεων παρκινγκ πρέπει να είναι για
άτομα με αναπηρία και μητέρες ή έγκυες
γυναίκες
Απαγορεύεται να παρκάρουμε στα συγκεκριμένα
σήματα