Την παρουσίαση της κατασκευής, του τραγουδιού και της ηλεκτρονικής έρευνας την είχαν εντάξει σε ένα θεατρικό δρώμενο που διαδραματίζεται σε ένα δελτίο ειδήσεων
Την παρουσίαση της κατασκευής, του τραγουδιού και της ηλεκτρονικής έρευνας την είχαν εντάξει σε ένα θεατρικό δρώμενο που διαδραματίζεται σε ένα δελτίο ειδήσεων
«Η παρούσα εκπαιδευτική δραστηριότητα υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος
“Μαθαίνουμε Παρέα” που χρηματοδοτείται από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση»
Οι μαθητές και οι γονείς τους συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο τον Δεκέμβριο, στην αρχή της υλοποίησης του προγράμματος, για την αρχκή αξιολόγηση γνώσεων, απόψεων και συνηθειών ως προς την ανακύκλωση.
Ένα υγιές περιβαλλοντικό σχολείο. Ερευνα και μελέτη Στέφανου και Θάνου Πασιαρδή. Ευχαριστούμε τον πρόεδρο επιτροπής περιβάλλοντος και βουλευτή οικολόγων Κύπρου Δρ. Χαράλαμπο Θεοπέμπτου για την συνέντευξη, τον χρόνο και την χαρά που μας αφιέρωσε. Με αγάπη Στέφανος και Θάνος Πασιαρδής.
«Η παρούσα εκπαιδευτική δραστηριότητα υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος
“Μαθαίνουμε Παρέα” που χρηματοδοτείται από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση»
Οι μαθητές και οι γονείς τους καθώς επίσης και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο τελικής αξιολόγησης τον Ιούνιο, με την ολοκλήρωση της υλοποίησης του προγράμματος, για την τελική αξιολόγηση όλων των δρασεων, για τη διαπίστωση των γνώσεων που απέκτησαν με το πρόγραμμα και για την ανίχνευση των αλλαγών των συνηθειών που επέφερε το πρόγραμμα ως προς την ανακύκλωση, τη ρομποτική και την τέχνη.
Ελιά: Είμαι του Ήλιου η θυγατέρα η πιο απ’ όλες χαϊδευτήeNa Mylo
Ελιά, μια αειθαλής… αξία, μέσα στα χρόνια, για τον άνθρωπο και τον τόπο όπου ζει. Καλλιέργεια και βιοποικιλότητα ελαιώνα.
Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής, από το Β΄ 3, του 20ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου.
Σχολικό έτος 2014 - 15
14. 3. Αν ναι , γιατί;
1. μου κάνει κέφι
2. είναι φιλικό στο
περιβάλλον
3. με διατηρεί σε
φόρμα
4. Πάω γρήγορα
5. ……..
ΕΛΛΑΔΑ-
ΠΟΛΩΝΙΑ
15. 4. Αν όχι, γιατί όχι;
1. Είναι κουραστικό
2. Δεν έχω χώρο αποσκευών.
3 είναι επικίνδυνο
4.Δεν υπάρχουν
ποδηλατοδρόμοι
5. Δεν υπάρχουν παρκινγκ
ποδηλάτων
ΕΛΛΑΔΑ
19. 6. Πως θα έπρεπε να είναι ο δρόμος για το
σχολείο σου και η υποδομή στο σχολείο;
1. Να υπήρχαν ποδηλατοδρόμοι
2. Να υπήρχαν παρκινγκ
ποδηλάτων
3. Να υπήρχαν φύλακες στην
είσοδο
4. Να κλείδωνε η πόρτα του
σχολείου
ΕΛΛΑΔΑ
1.Χρειαζόμαστε ποδηλατόδρομους.
2.Να υπάρχει ασφάλεια και πάρκιγκ
στάθμευσης
ΠΟΛΩΝΙΑ