про рідкісних птахів

2. ДЕВІЗ УРОКУ
Не просто слухати, а чути.
Не просто дивитися, а бачити.
Не просто відповідати, а міркувати.
Дружно і плідно працювати.

3. 1.Яка зараз пора року?
2.Яке число і місяць?
3.Чи є сонечко?
4.Яке сьогодні небо?
5.А опади сьогодні були?
Підсумок фенологічних
спостережень

4. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМНОГО
ПИТАННЯ.
 Скажіть, діти, чи є в природи голос?
 Чи можемо, ми стверджувати, що все
знаємо про птахів?
Звучить аудіо запис

5. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ
Сьогодні ми продовжимо
говорити про птахів,
дізнаємось багато цікавого
про них, а також навчимося
охороняти їх

6. 
— Чим відрізняються птахи від
інших тварин?
— Це основна ознака, за якою ми
відносимо цих тварин до групи
птахів.
—

7.  ХТО НАЙКРАЩЕ БУДУЄ ГНІЗДА?
ЯКИЙ МАТЕРІАЛ ВИКОРИСТОВУЮТЬ
СПІВОЧІ ПТАХИ ДЛЯ БУДІВНИЦТВА
СВОЇХ ГНІЗД?
 ХТО ІЗ ПТАХІВ ОБЛАШТОВУЮТЬ
СОБІ ГНІЗДА В ДУПЛАХ ДЕРЕВ?
 ЯКІ ПТАХИ БУДУЮТЬ СОБІ
ГНІЗДА НА ЗЕМЛІ?
 ЯК ЗОЗУЛЯ ВИСИДЖУЄ ПТАШЕНЯТ?

8. ЦЕ ЦІКАВО
Деякі птахи ( орли та лелеки)
передають свої гнізда у
спадковість. Одним із
найстаріших є гніздо білого
лелеки, яке проіснувало 400
років.
Кожне покоління птахів
ремонтує та оновлює гніздо,
яке залишили батьки.

9. ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ
Гнізда лелек, голубів, ластівок
на будинку у минулому
вважались оберегом. Не можна
чіпати пташине гніздо, бо його
створив Бог, і тому він може
наказати винуватця.
Заборонялось кидати на птахів
каміння чи будь-що, щоб у
майбутньому ті не виклювали
очі.

10. ОПРАЦЮВАННЯ НОВОЇ ТЕМИ
Охорона птахів

11. Птахів треба
охороняти. Насамперед
важливо не турбувати
птахів, коли вони
будують гнізда,
висиджують пташенят.

12. Нікому не дозволяй братив
руки пташині
яйця і пташенят. Запахлюдини
відлякує дорослих птахів.
Якщо вони покинуть гніздо,
пташенята загинуть без
батьківського піклування.
Це має пам’ятати кожен,
хто приходить навесні в
ліс.

13. Будиночки для них,
які ви змайструєте
з дорослим, до
стовбура дереване
прибивайте, а
міцно прив’яжіть
мотузками або
дротом.

14. Пам’ятай, птахи оберігають
ліси, парки, сади від
комах-шкідників та їхніх ли-
чинок.
А ще птахи прикрашають
наші ліси, радують нас
дзвінким гарнимспівом.

15. Фізкультхвилинка

16. ПРАЦЮЄМО
ЗА ПІДРУЧНИКОМ
ПРОЧИТАЙТЕ 1 і 2 і 3 АБЗАЦ
Коли птахів не можна турбувати?
Що не можна брати в руки?
Як можна допомогти птахам взимку?

17. ОХОРОНА ПТАХІВ

19. На території нашої країни знаходиться близько
700 видів птахів.
Ми часто чуємо, що природу слід
охороняти,бо багато птахів зникли або
знаходяться на межі зникнення. У
зникненні птахів винні люди: їх місце
існування знищується в результаті
вирубки лісів, осушення боліт і
будівництва.
Птахи, що потребують охорони та захисту,
занесені до Червоної книги України.

23. Куниця

25. ЛЕЛЕКА ЧОРНИЙ.
В ОМОЛОДЖЕНИХ ЛІСАХ, НЕ ЗНАЙШОВШИ СТАРОГО ДЕРЕВА,
ЛЕЛЕКИ БУДУЮТЬ ГНІЗДА НА МОЛОДИХ ДЕРЕВАХ, У ЯКИХ ПІД
ВАГОЮ ГНІЗДА ЛАМАЮТЬСЯ ГІЛКИ І ГНІЗДА З ЯЙЦЯМИ АБО
ПТАШЕНЯТАМИ ПАДАЮТЬ НА ЗЕМЛЮ.

26. ВІВСЯНКА ЧОРНОГОЛОВА
( РІДКІСНИЙ ПТАХ)

27. ДЯТЕЛ ЗЕЛЕНИЙ СКОПА

28. ЛЕБІДЬ МАЛИЙ

29. КАЗАРКА ЧЕРВОНОВОЛА

30. ГОЛУБ-СИНЯК ЗМІЄЇД

31. ДРОХВА

32. ПЕЛІКАН КУЧЕРЯВИЙ ПУГАЧ

33. РОЗШИФРУЙТЕ НАЗВИ ПТАХІВ І СКАЖІТЬ,
ЯКІ З НИХ ЗАНЕСЕНІ ДО ЧЕРВОНОЇ КНИГИ
З..з..л..,
л..ст..вк..,
с..л..в..й,
каз..рк…
ж..йв..р..н..к,
 др..хв…

34. РОБОТА В ПАРАХ. ГРА “ ТАК, НІ.”
 1. Не турбувати птахів, коли
вони будують гнізда.
2. Бери в рукипташині яйця
і пташенят.
3. Наприкінці зими потурбуйся
про житло для птахів.
4 . Птахи заважають нам своїм
співом.

35. ГРА «МІКРОФОН»

- Підіб’ємо підсумок нашої роботи, закінчивши
речення :
1. Мені цікаво було дізнатися
про …
2. Птахи зникають тому, що…
3. Найбільшим відкриттям для
мене було …

36. 1. Опрацюйте с. 105 – 106.
2. Підготуйте розповідь про зникаючого птаха,
який вам найбільше сподобався.
Домашнє завдання