تناقش الوثيقة استراتيجيات إدارة المحتوى على مواقع التواصل الاجتماعي، مركزةً على أهمية تحديد الجمهور المستهدف والتفاعل معه من خلال محتوى مناسب. كما تبرز ضرورة استخدام أدوات الاستماع والتقييم لضمان التواصل الفعال وخلق محتوى أصيل يجذب الانتباه. وختامًا، تدعو لتعلم من الأخطاء والتركيز على النجاح لتحقيق أفضل النتائج.

1. ‫جتماعية‬ ‫ا‬ ‫المواقع‬ ‫إدراة‬

2. THE
CONVERSATION
PRISM

3. •‫جمهورك‬ ‫تواجد‬ ‫أماكن‬ ‫عن‬ ‫والبحث‬ ‫ستماع‬ ‫ا‬
•‫أستهدفه‬ ‫الذي‬ ‫للجمهور‬ ‫والموجه‬ ‫المناسب‬ ‫المحتوى‬ ‫إنشاء‬
•‫المستهدف‬ ‫الجمهور‬ ‫ع‬ ‫المحتوى‬ ‫عرض‬
•‫معه‬ ‫الجمهور‬ ‫تفاعل‬ ‫وطبيعة‬ ‫المحتوى‬ ‫وتقييم‬ ‫اقبة‬‫ر‬‫م‬
•‫التفاعل‬ ‫إمكانية‬ ‫يزيد‬ ‫بحيث‬ ‫المنشورة‬ ‫المواد‬ ‫وتطوير‬ ‫التحس‬
Listening
‫ستماع‬ ‫ا‬
Create
‫المحتوى‬ ‫إنشاء‬
Present
‫التقديم‬
Measure
‫التقييم‬
Adapt
‫التطوير‬
‫الجمهور‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬

4. Listening
‫ستماع‬ ‫ا‬
•‫مواضيعهم‬ / ‫آرائهم‬ / ‫يحبون‬ ‫ماذا‬ / ‫جمهورك‬ ‫ا‬ ‫إستمع‬
•‫وشاركهم‬ ‫الموجودة‬ ‫المجموعات‬ ‫ا‬ ‫إنضم‬ ،‫جديدة‬ ‫مجموعة‬ ‫لعمل‬ ‫بحاجة‬ ‫ليست‬
•(‫وبركة‬ ‫خ‬ / ‫بيس‬ ‫فور‬ ‫كارتون‬ / ‫صحافة‬ ‫لمة‬ ) ‫الحاجة‬ ‫حسب‬ ‫للمجموعات‬ ‫انضم‬
•‫فيها‬ ‫تهتم‬ ‫ال‬ ‫المواضيع‬ ‫أي‬‫ر‬‫ال‬ ‫قادة‬ ‫اتبع‬
•Google Alerts ‫أو‬ RSS ‫تقنية‬ ‫استخدم‬
•(… ‫دي‬ / ‫خدمات‬ / ‫معرفة‬ / ‫ترفيه‬ ) ‫جمهورك‬ ‫مفاتيح‬ ‫وحدد‬ ‫وطبيعتها‬ ‫المحتويات‬ ‫ادرس‬

5. Listening
‫ستماع‬ ‫ا‬
hootsuite.com facebook.com
Alerts
likealyzer.com
digg.com/reader feedly.com

6. •‫جمهورك‬ ‫ا‬ ‫بالوصول‬ ‫فرصتك‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫أصيلة‬ ‫مادتك‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬
•‫الجمهور‬ ‫أو‬ ‫الجووجل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫صفحتك‬ ‫همال‬ ‫طريقة‬ ‫ع‬ ‫أ‬ ‫هي‬ ‫واللصق‬ ‫النسخ‬
•(‫تقديمي‬ ‫عرض‬ / ‫فيديو‬ / ‫صورة‬ ) ‫نت‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫إنتاجها‬ ‫ع‬ ‫تساعدك‬ ‫أدوات‬ ‫له‬ ‫إهتمام‬ ‫كل‬
•‫الدائم‬ ‫والتواجد‬ ‫المعلومة‬ ‫بقدر‬ ‫مهمة‬ ‫النوعية‬ ‫تعد‬ ‫لم‬ ‫حيان‬ ‫ا‬ ‫أغلب‬
•‫المنشورة‬ ‫المادة‬ ‫مع‬ ‫الجمهود‬ ‫تواصل‬ ‫لطبيعة‬ ‫نتباه‬ ‫ا‬
•‫والجمهور‬ ‫الجووجل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫صفحتك‬ ‫همال‬ ‫طريقة‬ ‫ع‬ ‫أ‬ ‫هي‬ ‫واللصق‬ ‫النسخ‬
•(‫تقديمي‬ ‫عرض‬ / ‫فيديو‬ / ‫صورة‬ ) ‫نت‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫إنتاجها‬ ‫ع‬ ‫تساعدك‬ ‫أدوات‬ ‫له‬ ‫إهتمام‬ ‫كل‬
slideshare.comyoutube.comvisual.ly
Create
‫المحتوى‬ ‫إنشاء‬

7. •‫دقيقة‬ ٣:٣٠ ‫تتعدى‬ ‫الفيديوهات‬ ‫آفضل‬
•‫المنشورات‬ ‫صالة‬ ‫ا‬ ‫يحب‬ ‫اليوتيوب‬
Create
‫المحتوى‬ ‫إنشاء‬
•‫أفضل‬ ‫كان‬ ‫كلما‬ ‫ومقتضبة‬ ‫ه‬ ‫صغ‬ ‫المادة‬ ‫كانت‬ ‫كلما‬
•‫طو‬ ‫بشكل‬ ‫فيديو‬ ‫تصور‬
•‫أك‬ ‫فرصة‬ ‫لها‬ ‫صورة‬ ‫ع‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫المادة‬
‫نتشار‬ ‫با‬
•‫المدونة‬ ‫خارج‬ ‫بمواقع‬ ‫المنشورة‬ ‫المادة‬ ‫أربط‬
•‫خارجية‬ ‫ت‬ ‫وص‬ / ‫فيديو‬ / ‫صورة‬ / ‫كتابة‬
•‫والموقع‬ ‫المدونة‬ ‫ب‬ ‫فرق‬ ‫يوجد‬

8. •( ‫ساعة‬ ‫أي‬ ،‫الشهر‬ /‫يوم‬ /‫سبوع‬ ‫ا‬ ‫منشور‬ ‫كم‬ ) ‫منشوراتك‬ ‫لجدول‬ ‫خطط‬
•( ‫المواقع‬ ‫كل‬ ‫ع‬ ‫فريقك‬ ‫أو‬ ‫نفسك‬ ‫تشتت‬ ) ‫للنجاح‬ ‫عامل‬ ‫أهم‬ ‫والجهد‬ ‫الموارد‬ ‫إدارة‬
•‫آخر‬ ‫ا‬ ‫إنتقل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫موقع‬ ‫إنجح‬ ،‫خرة‬ ‫ا‬ ‫تلو‬ ‫واحدة‬ ‫المعاركة‬ ‫إنت‬
•‫الموقع‬ ‫ومواد‬ ‫الموقع‬ ‫عن‬ ‫نطباع‬ ‫ا‬ ‫بناء‬ ‫مهم‬ ‫الموقع‬ ‫شكل‬
Present
‫التقديم‬

9. •‫مواقعها‬ ‫ع‬ ‫المنشورات‬ ‫تقييم‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫جتماعي‬ ‫ا‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫أغلب‬
•‫المنشورات‬ ‫فحص‬ ‫متقدمة‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫التجارية‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬
facebook.com
Measure
‫التقييم‬
klout.com

10. Adapt
‫التطوير‬
•‫أخطائك‬ ‫من‬ ‫تعلم‬
•‫بدراستها‬ ‫وقم‬ ‫النجاحات‬ ‫ع‬ ‫ركز‬
•‫تتوقف‬ ‫و‬ ‫اعتذر‬ ، ‫تتوقف‬ ‫استمر‬ ،‫السمك‬ ‫وذاكرة‬ ‫الجمهور‬

11. ‫جزي‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬