Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
краткий анализ проблем образования и путей их решенияattila19
5 слайдов для начала дискуссии и конструктивной критики
Цель - максимально коротко, без специальной терминологии и углубления в подробности - чтобы не затеряться в шаблонах - определить то, каким должно быть современное образование
Первые 3 слайда приближают нас к проблеме, остальные 2 - к их возможному решению
Кобзарь О.В. "Инновационные аспекты организации дошкольного образования и с...Светлана Квасинина
"Инновационные аспекты организации дошкольного образования и создания развивающей предметно-пространственной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья" Кобзарь О.В. методист центра специального и инклюзивного образования ГОУДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»
Современные технологии как средство повышения качества дошкольного образовани...
Портфолио Общеобразовательной школы с. Грабово
1. Общеобразовательная школа
І-ІІІ ступеней село Грабово
управления образования администрации города
Шахтёрска
86234, ДНР с. Грабово,
ул. Советская
Телефон: 91-1-40
е-mail: grabovoshkola@mail.ru
Сайт школы:
http://grabovoschool.at.ua
2. «Не нужно доказывать, что образование―
самое великое благо для человека.
Без образования люди грубы, и бедны, и
несчастны.»
Чернышеский Н.Г.
4. Количественный состав
ученического коллектива
В школе обучается 46 детей
Начальная школа - 19 обучающихся
Средняя школа - 24 обучающихся
На индивидуальной форме обучения – 3
обучающихся
24. • Регулируется Правилами внутреннего
трудового распорядка, расписанием уроков,
планом проведения внеклассных
мероприятий.
• Занятия проводятся в одну смену с
пятидневной рабочей неделей.
• Начало занятий – 8.15
Режим работы школы