SlideShare a Scribd company logo
Дошкольное образовательное учреждение № 25 «Чайка»
г.Харцызска Донецкой Народной Республики
«НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ «РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА
СОПРОВОЖДЕНИЕ ОЗДОРОВЛЕНИЯ»
РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ»
«НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ
ОДАРЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ»
Задачи:
 Содействовать активной
познавательной и творческой
позиции педагогов.
 Расширить представления о
существующих технологиях и
инновационных подходах
сопровождения развития
одаренности личности
дошкольника.
 Способствовать организации
объединений педагогов по
реализации технологий работы с
одаренными детьми.
 Направить поиск и
систематизировать методы
диагностики, форм работы с
одаренными детьми по развитию
физических, творческих и
интеллектуальных способностей.
 Способствовать созданию банка
данных одаренных воспитанников
детского сада.
 Показать пример создания
условий для самореализации
одаренных и талантливых детей
для проявления творческих и
интеллектуальных способностей.
 Расширить взаимодействие с
родителями, детскими
общественными организациями,
учреждениями дополнительного
образования.
 Показать эффективность
реализации выбранной стратегии.
ЦЕЛЬ
Развивать комплексный междисциплинарный подход по сбережению, укреплению здоровья и развитию детей
на основе развивающей педагогике оздоровления
Направления работы по сохранению здоровья и развития
дошкольников
Направления раб
ШКОЛА СОДЕЙСТВИЯ ЗДОРОВЬЮ ДОУ №25 «ЧАЙКА»
Диагностическое Медико-
профилактическое
Психолого-
педагогическое
Развивающе –
двигательное
Оздоровительно-
развивающее
•Соматическое
•Клиническое
•Физическое
•Псих.-
педагогическое
•Логопедическое
•Ортопедический
режим
•Санаторный режим
•Физиокинезотерапия
(ЛФК,массаж)
•Рациональное
питание
•Витаминизация
•Фито-ароматерапия
•Диетотерапия
•Адаптационный
режим
•Индивид. озд.-кор.
программы
•Психогимнастика
•Логопедические
минутки
•Физкульт.-развив.
движения
•Муз.-ритмические
упражнения
•Худ.-спортивные
упражнения
•Спортивные
упражнения и игры
•Силовые упражнения
для мальчиков
•Валеологический
режим
•Сеансы само-
оздоровления
•Спец. закаливание
•Физ.-оздоров. работа
•Система природного
оздоровления
•Активный отдых

More Related Content

What's hot

Лаврова Г.Ч.
Лаврова Г.Ч.Лаврова Г.Ч.
Лаврова Г.Ч.
Academspb
 
24 апреля
24 апреля24 апреля
24 апреляyuyukul
 
Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"
Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"
Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"
Анна Пятикопова
 
презентация новая
презентация новаяпрезентация новая
презентация новая
Nastya_Volkova
 
Сыроватская А.Г.
Сыроватская А.Г.Сыроватская А.Г.
Сыроватская А.Г.
Academspb
 
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
LiudmilaT
 
ош №9
ош №9ош №9
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель.... Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
LiudmilaT
 
портфолио электр
портфолио электрпортфолио электр
портфолио электр
virtualtaganrog
 
презентация школа ступени(1-4)
презентация школа ступени(1-4)презентация школа ступени(1-4)
презентация школа ступени(1-4)
Igor Barinov
 
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...
наталья босова
 
презентация мини проекта индивидуальные маршруты
презентация мини проекта индивидуальные маршрутыпрезентация мини проекта индивидуальные маршруты
презентация мини проекта индивидуальные маршруты
yuyukul
 
инновации дошкольного образования
инновации дошкольного образованияинновации дошкольного образования
инновации дошкольного образования
virtualtaganrog
 
Голенкова В.А.
Голенкова В.А.Голенкова В.А.
Голенкова В.А.
Academspb
 
проект по пдд
проект по пддпроект по пдд
проект по пдд
virtualtaganrog
 
молоткова
молотковамолоткова
молоткова
virtualtaganrog
 
Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...
Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...
Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...
Ehlvira Yachmenkova
 
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагоговСамообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Svitlana1977
 

What's hot (20)

Лаврова Г.Ч.
Лаврова Г.Ч.Лаврова Г.Ч.
Лаврова Г.Ч.
 
24 апреля
24 апреля24 апреля
24 апреля
 
Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"
Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"
Конференция "Проектная деятельность в детском саду в соответствии с ФГОС ДО"
 
презентация новая
презентация новаяпрезентация новая
презентация новая
 
Сыроватская А.Г.
Сыроватская А.Г.Сыроватская А.Г.
Сыроватская А.Г.
 
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
Управление внедрением нового образовательно-воспитательного курса «Уроки граж...
 
ош №9
ош №9ош №9
ош №9
 
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель.... Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
. Презентация модели «Управление внедрением нового образовательно-воспитатель...
 
портфолио электр
портфолио электрпортфолио электр
портфолио электр
 
презентация школа ступени(1-4)
презентация школа ступени(1-4)презентация школа ступени(1-4)
презентация школа ступени(1-4)
 
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...
 
презентация мини проекта индивидуальные маршруты
презентация мини проекта индивидуальные маршрутыпрезентация мини проекта индивидуальные маршруты
презентация мини проекта индивидуальные маршруты
 
инновации дошкольного образования
инновации дошкольного образованияинновации дошкольного образования
инновации дошкольного образования
 
Голенкова В.А.
Голенкова В.А.Голенкова В.А.
Голенкова В.А.
 
фгос до
фгос дофгос до
фгос до
 
проект по пдд
проект по пддпроект по пдд
проект по пдд
 
молоткова
молотковамолоткова
молоткова
 
Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...
Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...
Внедрение современных программ дополнительного образования на опыте ДДТ "Павл...
 
гбоу сош 460
гбоу сош 460гбоу сош 460
гбоу сош 460
 
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагоговСамообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
Самообразование как система непрерывного повышения профессионализма педагогов
 

Similar to доу №25

22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladuAtner Yegorov
 
Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...
Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...
Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...
shahtyorsk-mk
 
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверовараздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_невероваТатьяна Плохотник
 
Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...
Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...
Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...
mk-shahtersk
 
Презентация опыта работы Гусевой Л.Н.
Презентация опыта  работы Гусевой Л.Н.Презентация опыта  работы Гусевой Л.Н.
Презентация опыта работы Гусевой Л.Н.
lutiks
 
проект казачество возрождение традиций
проект казачество возрождение  традицийпроект казачество возрождение  традиций
проект казачество возрождение традиций
preemstvennost
 
визитная карточка мбдоу клинцы
визитная карточка мбдоу клинцывизитная карточка мбдоу клинцы
визитная карточка мбдоу клинцыВалерия Кулеш
 
Диагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьников
Диагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьниковДиагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьников
Диагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьников
frostblood87
 
педсовет одаренность
педсовет одаренностьпедсовет одаренность
педсовет одаренностьtana1904
 
Научное сообщество учащихся ШАНС
Научное сообщество учащихся ШАНСНаучное сообщество учащихся ШАНС
Научное сообщество учащихся ШАНС
Алексей Колосов
 
Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...
Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...
Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...
mk-shahtersk
 
Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...
Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...
Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...Tatyana Yakovleva
 
Инновации.ppt
Инновации.pptИнновации.ppt
Инновации.ppt
Svitlana1977
 
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
jurnal_preemstvennost
 
мку до цдо укмо одаренные дети
мку до цдо укмо одаренные детимку до цдо укмо одаренные дети
мку до цдо укмо одаренные дети
alena2277
 
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитаниепрограмма поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
Вспомогательный образовательный сайт
 
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитаниепрограмма поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
Вспомогательный образовательный сайт
 
патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...
патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...
патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...
Pravkonkurs
 

Similar to доу №25 (20)

22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
22 08 2013_ivanov_prezentaciya_k_dokladu
 
Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...
Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...
Управленческий аспект духовно-нравственного воспитания дошкольников в условия...
 
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверовараздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
раздел 1 cовременные воспитательные технологии_неверова
 
Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...
Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...
Система работы по духовно-нравственному воспитанию детей в условиях реализаци...
 
Презентация опыта работы Гусевой Л.Н.
Презентация опыта  работы Гусевой Л.Н.Презентация опыта  работы Гусевой Л.Н.
Презентация опыта работы Гусевой Л.Н.
 
407
407407
407
 
проект казачество возрождение традиций
проект казачество возрождение  традицийпроект казачество возрождение  традиций
проект казачество возрождение традиций
 
визитная карточка мбдоу клинцы
визитная карточка мбдоу клинцывизитная карточка мбдоу клинцы
визитная карточка мбдоу клинцы
 
Диагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьников
Диагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьниковДиагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьников
Диагностика одаренности как средство успешного обучения младших школьников
 
педсовет одаренность
педсовет одаренностьпедсовет одаренность
педсовет одаренность
 
Научное сообщество учащихся ШАНС
Научное сообщество учащихся ШАНСНаучное сообщество учащихся ШАНС
Научное сообщество учащихся ШАНС
 
Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...
Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...
Управленческий аспект в реализации инновационной деятельности в условиях внед...
 
сидорова еа
сидорова еасидорова еа
сидорова еа
 
Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...
Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...
Психолого-педагогическое и тьюторское сопровождение одаренных детей в условия...
 
Инновации.ppt
Инновации.pptИнновации.ppt
Инновации.ppt
 
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
Формирование технологической и информационной компетентности дошкольников,сре...
 
мку до цдо укмо одаренные дети
мку до цдо укмо одаренные детимку до цдо укмо одаренные дети
мку до цдо укмо одаренные дети
 
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитаниепрограмма поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
 
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитаниепрограмма поликультурное и художественно эстетическое воспитание
программа поликультурное и художественно эстетическое воспитание
 
патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...
патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...
патриотическое и духовно нравственное воспитание детей с ограниченными возмож...
 

More from отдел образования

УДО "ХЦДЮТ"
УДО "ХЦДЮТ"УДО "ХЦДЮТ"
ош № 22
ош № 22ош № 22
ош№1
ош№1ош№1
ош№1
ош№1ош№1
ош №9
ош №9ош №9
ош № 4
ош № 4ош № 4
ош № 11
ош № 11ош № 11
доу №10
доу №10доу №10
доу №26
доу №26 доу №26
доу №10
доу №10доу №10
доу №10
доу №10доу №10
доу №1
доу №1доу №1
Герои нашего времени
Герои нашего времениГерои нашего времени
Герои нашего времени
отдел образования
 
Республиканская Книга памяти 2017
Республиканская Книга памяти 2017Республиканская Книга памяти 2017
Республиканская Книга памяти 2017
отдел образования
 
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяРазвитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
отдел образования
 
Презентация по одаренности
Презентация по одаренностиПрезентация по одаренности
Презентация по одаренности
отдел образования
 
Достижения и результативность Столбцова
Достижения  и результативность  СтолбцоваДостижения  и результативность  Столбцова
Достижения и результативность Столбцова
отдел образования
 
Менделеевские чтения
Менделеевские чтенияМенделеевские чтения
Менделеевские чтения
отдел образования
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собрание
отдел образования
 
Итоги 1 семестра
Итоги 1 семестраИтоги 1 семестра
Итоги 1 семестра
отдел образования
 

More from отдел образования (20)

УДО "ХЦДЮТ"
УДО "ХЦДЮТ"УДО "ХЦДЮТ"
УДО "ХЦДЮТ"
 
ош № 22
ош № 22ош № 22
ош № 22
 
ош№1
ош№1ош№1
ош№1
 
ош№1
ош№1ош№1
ош№1
 
ош №9
ош №9ош №9
ош №9
 
ош № 4
ош № 4ош № 4
ош № 4
 
ош № 11
ош № 11ош № 11
ош № 11
 
доу №10
доу №10доу №10
доу №10
 
доу №26
доу №26 доу №26
доу №26
 
доу №10
доу №10доу №10
доу №10
 
доу №10
доу №10доу №10
доу №10
 
доу №1
доу №1доу №1
доу №1
 
Герои нашего времени
Герои нашего времениГерои нашего времени
Герои нашего времени
 
Республиканская Книга памяти 2017
Республиканская Книга памяти 2017Республиканская Книга памяти 2017
Республиканская Книга памяти 2017
 
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителяРазвитие личности - блок воспитательной работы учителя
Развитие личности - блок воспитательной работы учителя
 
Презентация по одаренности
Презентация по одаренностиПрезентация по одаренности
Презентация по одаренности
 
Достижения и результативность Столбцова
Достижения  и результативность  СтолбцоваДостижения  и результативность  Столбцова
Достижения и результативность Столбцова
 
Менделеевские чтения
Менделеевские чтенияМенделеевские чтения
Менделеевские чтения
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собрание
 
Итоги 1 семестра
Итоги 1 семестраИтоги 1 семестра
Итоги 1 семестра
 

доу №25

  • 1. Дошкольное образовательное учреждение № 25 «Чайка» г.Харцызска Донецкой Народной Республики «НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ «РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА СОПРОВОЖДЕНИЕ ОЗДОРОВЛЕНИЯ» РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ»
  • 2. «НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ» Задачи:  Содействовать активной познавательной и творческой позиции педагогов.  Расширить представления о существующих технологиях и инновационных подходах сопровождения развития одаренности личности дошкольника.  Способствовать организации объединений педагогов по реализации технологий работы с одаренными детьми.  Направить поиск и систематизировать методы диагностики, форм работы с одаренными детьми по развитию физических, творческих и интеллектуальных способностей.  Способствовать созданию банка данных одаренных воспитанников детского сада.  Показать пример создания условий для самореализации одаренных и талантливых детей для проявления творческих и интеллектуальных способностей.  Расширить взаимодействие с родителями, детскими общественными организациями, учреждениями дополнительного образования.  Показать эффективность реализации выбранной стратегии.
  • 3. ЦЕЛЬ Развивать комплексный междисциплинарный подход по сбережению, укреплению здоровья и развитию детей на основе развивающей педагогике оздоровления Направления работы по сохранению здоровья и развития дошкольников Направления раб ШКОЛА СОДЕЙСТВИЯ ЗДОРОВЬЮ ДОУ №25 «ЧАЙКА» Диагностическое Медико- профилактическое Психолого- педагогическое Развивающе – двигательное Оздоровительно- развивающее •Соматическое •Клиническое •Физическое •Псих.- педагогическое •Логопедическое •Ортопедический режим •Санаторный режим •Физиокинезотерапия (ЛФК,массаж) •Рациональное питание •Витаминизация •Фито-ароматерапия •Диетотерапия •Адаптационный режим •Индивид. озд.-кор. программы •Психогимнастика •Логопедические минутки •Физкульт.-развив. движения •Муз.-ритмические упражнения •Худ.-спортивные упражнения •Спортивные упражнения и игры •Силовые упражнения для мальчиков •Валеологический режим •Сеансы само- оздоровления •Спец. закаливание •Физ.-оздоров. работа •Система природного оздоровления •Активный отдых