SlideShare a Scribd company logo
Тема: Географія світових
природних ресурсів.
Географія мінеральних,
земельних, лісових, водних,
Світового океану, рекреаційних
природних ресурсів
Бесіда за запитаннями.
Що таке природні ресурси?
Які види природних ресурсів
розрізняють?
Які ресурси належать до вичерпних?
Невичерпних?
Від яких чинників залежить розміщення
природних ресурсів?
Що таке ресурсозабезпеченість?
Антропосфера? Природокористування?
Мінеральні ресурси — основа
виробництва промислової
продукції.
Завдання.
За допомогою карт атласу дайте відповіді на
такі питання.
У яких країнах зосереджені великі запаси
залізної руди?
Який кольоровий метал є найпоширенішим?
У яких країнах зосереджені великі запаси руд
алюмінію — бокситів?
Які країни мають найбільші родовища мідної
руди?
Нафтопереробний завод у США
Деякі країни не мають рудних
копалин зовсім або
недостатньо ними забезпечені:
Японія вимушена експортувати
практично всі мінеральні
ресурси, ФРН — залізну руду,
Італія — мідну руду.
Паливні ресурси
Країна Нафта,
млрд.т
Країна Природний газ,
трлн м3
Саудівська Аравія 35,2 Росія 24,1
Ірак 13,4 Іран 21,0
Кувейт 12,9 Катар 6,7
Іран 12,1 Саудівська Аравія 5,2
ОАЕ 12,0 США 5,0
Венесуела 9,2 Венесуела 3,9
СНГ 7,7 ОАЕ 3,8
Мексика 7,1 Ірак 3,1
США 3,1 Нігерія 2,2
Лівія 3,0 Мексика 2,0
«Країни, що мають найбільші запаси паливних
ресурсів (нафта і газ)»
В Новій Зеландії досить висока частка
геотермальної енергії в загальному енергетичному
балансі
Залізорудний кар‘єр. Белу-Оризонті, Бразилія
Земельні ресурси
Завдання.
За допомогою фізичної карти світу
назвіть регіони планети, де
користування земельними
ресурсами неможливе з
кліматичних причин.
Рекультивація – повне чи часткове відновлення
ландшафту, порушеного господарською діяльністю
людини.
Світовий земельний фонд становить 13,4 млрд га (площа
суходолу без Антарктиди та Гренландії) або 26,3 % загальної
площі земної кулі. З них припадає на
луки й пасовища — 3,2 млрд га (24 %);
орні землі (рілля, сади, плантації) — 1,45 млрд га (11 %);
ліси й чагарники — 4,1 млрд га (31 %);
малопродуктивні землі (болота, пустелі, льодовики) — 4 млрд
га (3 %);
антропогенні забудови (міста, заводи, транспорт) — 0,4 млрд
га (3 %);
малопродуктивні та непродуктивні землі – 3,75 млрд га (28
%).
Сахара займає значні території
Алжиру та Лівії
Нераціональне використання земельних
ресурсів не раз призводило до екологічних
криз, навіть до загибелі цивілізацій.
Освоєння Великих рівнин США, цілинних
земель Казахстану спричинило видування та
змивання водою величезної кількості
мінеральних частинок, які без впливу
людини залишалися нерухомими тисячі
років. На великих територіях степу та прерій
вирували пилові бурі, жовті густі тумани з
пилу переносилися на сотні кілометрів від
місця катастрофи.
Проблема нестачі земель в Індії стоїть дуже
гостро
Лісові ресурси займають
близько 4 млрд. га, тобто
приблизно 30 % площі
суходолу Землі.
Питання.
Які функції виконують ліси?
Осінній ліс. Канада
Водні ресурси. Вода — основа життя на Землі,
оскільки переважна більшість живих
організмів не можуть без неї існувати
На води Світового океану припадає 71 % площі земної кулі. Із 31,4 млрд
км3 об’єму води гідросфери близько 96,5 % припадає на океан, 1,7 % —
на підземні води, 1,7 % — на льодовики, менше ніж 0,01 % –– на
поверхневі води (річки, озера, болота).
Використання води айсбергів – один із способів зменшення водного дефіциту
Один із численних каналів
Амстердама
Ніаґарський водоспад. Повільне руйнування уступу може
призвести до з‘єднання озер Онтаріо та Ері
Гідроенергетичні ресурси – запаси енергії річок і водойм, що лежать
вище рівня моря. Половина цих запасів припадає на Китай, США,
Росію, ДРК, Канаду, Бразилію. Використовується для будівництва
ГЕС. Максимально гідроенергоресурси використовуються в Європі
(Норвегія, Швеція, Швейцарія) та в Північній Америці (Канада).
Ресурси Світового океану. Світовий океан
займає 71 % загальної площі поверхні Землі.
Геологи виявили у Світовому океані 180
нафтогазоносних басейнів, найбільші з яких
знаходяться в Північному морі, Персидській,
Венесуельській (Маракайбо) і Мексиканській
затоках. Геологічні запаси нафти оцінюються в
136 млрд. т, природного газу — в 141 трлн м3.
Поклади кам'яного вугілля на морському дні
розробляються біля узбережжя Великої Британії,
Японії, Канади, Чилі та інших країн; залізної руди
— біля берегів Канади, Франції, Фінляндії,
Швеції.
Завдання.
Запропонуйте класифікацію
ресурсів Світового океану.
Рекреаційні ресурси — сукупність різного роду
комплексів (природних, історичних, релігійних,
культурних тощо), які сприяють відновленню і
розвитку фізичних і емоційних сил людини, її
працездатності. До основних видів рекреаційних
ресурсів належать: 1) узбережжя теплих морів; 2)
береги річок, озер і водосховищ; 3) лісові і лучні
масиви; 4) передгір’я і гірські країни; 5) міста –
столичні і історичні центри; 6) міста-курорти або
курортні місцевості; 7) релігійно-культові комплекси й
окремі споруди, розташовані у межах і поза межами
населених пунктів; 8) давні міста, фортифікаційні
споруди (печерні міста, фортеці тощо).
Зона відпочинку на берегу гірського
озера. Канада
Морське узбережжя на півдні
Італії
На одному з островів Океанії
Бесіда за запитаннями.
Які групи природних ресурсів виділяють?
Яку роль у житті людства відіграють
мінеральні ресурси?
Чому охорона лісів і лісовідновлювані роботи
є задачами, що вимагають негайного
розв'язання?
Які наслідки нераціонального
землекористування?
У чому криються причини зростання дефіциту
прісної води?
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник, § 11,12,13. Сторінка 80
заповнити таблицю «Забезпеченість
країн світу різними видами
природних ресурсів».

More Related Content

What's hot

Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!
НБУ для дітей
 
Біорізноманіття
БіорізноманіттяБіорізноманіття
БіорізноманіттяAlla Lutskina
 
11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіття11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіттяТетяна Бугаєнко
 
Відсотки
ВідсоткиВідсотки
Відсотки
sveta7940
 
природні ресурси світу
природні ресурси світуприродні ресурси світу
природні ресурси світу
vyglinska
 
8 вплив діяльності людини на стан біосфери
8 вплив діяльності людини на стан біосфери8 вплив діяльності людини на стан біосфери
8 вплив діяльності людини на стан біосфериNataliya Melnik
 
9 збереження біорізноманіття
9 збереження біорізноманіття9 збереження біорізноманіття
9 збереження біорізноманіттяNataliya Melnik
 
природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...
природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...
природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...
vyglinska
 
Стан біосфери в межах України
Стан біосфери в межах УкраїниСтан біосфери в межах України
Стан біосфери в межах України
Olena Maslyukivska, PhD
 
Змінюється все
Змінюється всеЗмінюється все
Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
Ковпитська ЗОШ
 
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
 «Земля – сльозинка на щоці всесвіту» «Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
Тетяна Гавриленко
 
Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
Ковпитська ЗОШ
 
Багатства Світового океану
Багатства Світового океануБагатства Світового океану
Багатства Світового океану
Природничий Навігатор
 
Ohoronni terutorii
Ohoronni terutoriiOhoronni terutorii
чинники, що забезпечують існування життя на землі
чинники, що забезпечують існування життя на землічинники, що забезпечують існування життя на землі
чинники, що забезпечують існування життя на земліЕвгения Сажнева
 
Чиста вода для здорового світу
Чиста вода для здорового світуЧиста вода для здорового світу
Чиста вода для здорового світу
Тетяна Гавриленко
 
екологічне виховання на уроках математики
екологічне виховання на уроках математикиекологічне виховання на уроках математики
екологічне виховання на уроках математики
vetrovaalla7
 

What's hot (19)

Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!
 
Біорізноманіття
БіорізноманіттяБіорізноманіття
Біорізноманіття
 
11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіття11 класзбереження біорізноманіття
11 класзбереження біорізноманіття
 
Відсотки
ВідсоткиВідсотки
Відсотки
 
природні ресурси світу
природні ресурси світуприродні ресурси світу
природні ресурси світу
 
8 вплив діяльності людини на стан біосфери
8 вплив діяльності людини на стан біосфери8 вплив діяльності людини на стан біосфери
8 вплив діяльності людини на стан біосфери
 
9 збереження біорізноманіття
9 збереження біорізноманіття9 збереження біорізноманіття
9 збереження біорізноманіття
 
природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...
природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...
природні зони африки, частина і закономірності їх розміщення. . гілеї 5pre 7k...
 
Стан біосфери в межах України
Стан біосфери в межах УкраїниСтан біосфери в межах України
Стан біосфери в межах України
 
Змінюється все
Змінюється всеЗмінюється все
Змінюється все
 
Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
 
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
 «Земля – сльозинка на щоці всесвіту» «Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
«Земля – сльозинка на щоці всесвіту»
 
Океани Землі
Океани ЗемліОкеани Землі
Океани Землі
 
Багатства Світового океану
Багатства Світового океануБагатства Світового океану
Багатства Світового океану
 
Ohoronni terutorii
Ohoronni terutoriiOhoronni terutorii
Ohoronni terutorii
 
чинники, що забезпечують існування життя на землі
чинники, що забезпечують існування життя на землічинники, що забезпечують існування життя на землі
чинники, що забезпечують існування життя на землі
 
Чиста вода для здорового світу
Чиста вода для здорового світуЧиста вода для здорового світу
Чиста вода для здорового світу
 
екологічне виховання на уроках математики
екологічне виховання на уроках математикиекологічне виховання на уроках математики
екологічне виховання на уроках математики
 
6
66
6
 

Similar to Географія світових природних ресурсів.

поняття про глобальні проблеми людства, шляхи
поняття про глобальні проблеми людства, шляхипоняття про глобальні проблеми людства, шляхи
поняття про глобальні проблеми людства, шляхи73682466
 
Природні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення АмерикиПриродні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення Америки
Природничий Навігатор
 
Усний журнал_Твій дім - планета Земля (1).doc
Усний журнал_Твій дім - планета Земля (1).docУсний журнал_Твій дім - планета Земля (1).doc
Усний журнал_Твій дім - планета Земля (1).doc
Репетитор Історія України
 
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptxВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
JurgenstiX
 
Resursu switowogo okeanu
Resursu switowogo okeanuResursu switowogo okeanu
Resursu switowogo okeanu
pomalua
 
індійський океан
індійський океаніндійський океан
індійський океанoshnek
 
Шануймо все, що зветься просто й коротко - Природа
Шануймо все, що зветься просто й коротко - ПриродаШануймо все, що зветься просто й коротко - Природа
Шануймо все, що зветься просто й коротко - Природа
Ковпитська ЗОШ
 
Проблеми Світового океану
Проблеми Світового океануПроблеми Світового океану
Проблеми Світового океануzhmekapanova
 
збережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2б
збережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2бзбережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2б
збережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2б
vyglinska
 
Охорона природи
Охорона природиОхорона природи
Охорона природи
Ковпитська ЗОШ
 
Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...
Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...
Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...
Екатерина Калита
 
урок "Карпати", 8кл
урок "Карпати", 8клурок "Карпати", 8кл
урок "Карпати", 8клtetyana35
 
людина і біосфера
людина і біосфералюдина і біосфера
людина і біосфера
Василь Прескуре
 
Корисні копалини України
Корисні копалини УкраїниКорисні копалини України
Корисні копалини України
Вікторія Тихомирова
 
урок природознавства
урок природознавстваурок природознавства
урок природознавстваMax Lutsyk
 
Екологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиЕкологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктиди
envk1
 

Similar to Географія світових природних ресурсів. (20)

поняття про глобальні проблеми людства, шляхи
поняття про глобальні проблеми людства, шляхипоняття про глобальні проблеми людства, шляхи
поняття про глобальні проблеми людства, шляхи
 
День Землі
День ЗемліДень Землі
День Землі
 
Природні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення АмерикиПриродні умови, ресурси, населення Америки
Природні умови, ресурси, населення Америки
 
Усний журнал_Твій дім - планета Земля (1).doc
Усний журнал_Твій дім - планета Земля (1).docУсний журнал_Твій дім - планета Земля (1).doc
Усний журнал_Твій дім - планета Земля (1).doc
 
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptxВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
ВОДИ СУХОДОЛУ.pptx
 
Resursu switowogo okeanu
Resursu switowogo okeanuResursu switowogo okeanu
Resursu switowogo okeanu
 
індійський океан
індійський океаніндійський океан
індійський океан
 
Шануймо все, що зветься просто й коротко - Природа
Шануймо все, що зветься просто й коротко - ПриродаШануймо все, що зветься просто й коротко - Природа
Шануймо все, що зветься просто й коротко - Природа
 
Проблеми Світового океану
Проблеми Світового океануПроблеми Світового океану
Проблеми Світового океану
 
збережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2б
збережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2бзбережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2б
збережем гармонію землі ( захід 28.04.2015р) 2б
 
Охорона природи
Охорона природиОхорона природи
Охорона природи
 
Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...
Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...
Міжнародне використання світового океану/ International use of the world's oc...
 
урок "Карпати", 8кл
урок "Карпати", 8клурок "Карпати", 8кл
урок "Карпати", 8кл
 
людина і біосфера
людина і біосфералюдина і біосфера
людина і біосфера
 
Корисні копалини України
Корисні копалини УкраїниКорисні копалини України
Корисні копалини України
 
Dbcyjdjr
DbcyjdjrDbcyjdjr
Dbcyjdjr
 
Dbcyjdjr
DbcyjdjrDbcyjdjr
Dbcyjdjr
 
урок природознавства
урок природознавстваурок природознавства
урок природознавства
 
9 збереження біорізноманіття
9 збереження біорізноманіття9 збереження біорізноманіття
9 збереження біорізноманіття
 
Екологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктидиЕкологічні проблеми антарктиди
Екологічні проблеми антарктиди
 

More from Вікторія Тихомирова

Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Вікторія Тихомирова
 
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Вікторія Тихомирова
 
інтелектуальна гра
інтелектуальна граінтелектуальна гра
інтелектуальна гра
Вікторія Тихомирова
 
плавайте з нами морями та
плавайте з нами морями таплавайте з нами морями та
плавайте з нами морями та
Вікторія Тихомирова
 
кросворд
кросворд  кросворд
значення географічної науки в наші дні
значення географічної науки в наші днізначення географічної науки в наші дні
значення географічної науки в наші дні
Вікторія Тихомирова
 
Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017
Вікторія Тихомирова
 
Kolegiya mon-26-travnya
Kolegiya mon-26-travnyaKolegiya mon-26-travnya
Kolegiya mon-26-travnya
Вікторія Тихомирова
 
зона мішаних та широколистяних лісів
зона мішаних та широколистяних лісівзона мішаних та широколистяних лісів
зона мішаних та широколистяних лісів
Вікторія Тихомирова
 
Зона мішаних і шороколистих лісів України
Зона мішаних і шороколистих лісів УкраїниЗона мішаних і шороколистих лісів України
Зона мішаних і шороколистих лісів України
Вікторія Тихомирова
 
Фотозвіт
ФотозвітФотозвіт
квест
квестквест
Geography 2017
Geography 2017Geography 2017
мій рідний край миколаївщина
мій рідний край   миколаївщинамій рідний край   миколаївщина
мій рідний край миколаївщина
Вікторія Тихомирова
 
японське мистецтво
японське мистецтвояпонське мистецтво
японське мистецтво
Вікторія Тихомирова
 
Ікт на уроках географії
Ікт на уроках географіїІкт на уроках географії
Ікт на уроках географії
Вікторія Тихомирова
 
Презентація до уроку у 8 класі
Презентація до уроку у 8 класіПрезентація до уроку у 8 класі
Презентація до уроку у 8 класі
Вікторія Тихомирова
 
Зона лісостепу
Зона лісостепуЗона лісостепу
Зона лісостепу
Вікторія Тихомирова
 

More from Вікторія Тихомирова (20)

Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
 
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
Способи використання інноваційних технологій у позаурочній діяльності з геогр...
 
інтелектуальна гра
інтелектуальна граінтелектуальна гра
інтелектуальна гра
 
плавайте з нами морями та
плавайте з нами морями таплавайте з нами морями та
плавайте з нами морями та
 
кросворд
кросворд  кросворд
кросворд
 
значення географічної науки в наші дні
значення географічної науки в наші днізначення географічної науки в наші дні
значення географічної науки в наші дні
 
Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017Geografiya 6-9-14.07.2017
Geografiya 6-9-14.07.2017
 
Kolegiya mon-26-travnya
Kolegiya mon-26-travnyaKolegiya mon-26-travnya
Kolegiya mon-26-travnya
 
аджигол
аджиголаджигол
аджигол
 
зона мішаних та широколистяних лісів
зона мішаних та широколистяних лісівзона мішаних та широколистяних лісів
зона мішаних та широколистяних лісів
 
Зона мішаних і шороколистих лісів України
Зона мішаних і шороколистих лісів УкраїниЗона мішаних і шороколистих лісів України
Зона мішаних і шороколистих лісів України
 
Фотозвіт
ФотозвітФотозвіт
Фотозвіт
 
квест
квестквест
квест
 
Geography 2017
Geography 2017Geography 2017
Geography 2017
 
мій рідний край миколаївщина
мій рідний край   миколаївщинамій рідний край   миколаївщина
мій рідний край миколаївщина
 
фото звіт
фото звітфото звіт
фото звіт
 
японське мистецтво
японське мистецтвояпонське мистецтво
японське мистецтво
 
Ікт на уроках географії
Ікт на уроках географіїІкт на уроках географії
Ікт на уроках географії
 
Презентація до уроку у 8 класі
Презентація до уроку у 8 класіПрезентація до уроку у 8 класі
Презентація до уроку у 8 класі
 
Зона лісостепу
Зона лісостепуЗона лісостепу
Зона лісостепу
 

Recently uploaded

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
ssuser15a891
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
ssuser46127c
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
ssuserd8e4941
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 

Recently uploaded (20)

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 

Географія світових природних ресурсів.

  • 1. Тема: Географія світових природних ресурсів. Географія мінеральних, земельних, лісових, водних, Світового океану, рекреаційних природних ресурсів
  • 2. Бесіда за запитаннями. Що таке природні ресурси? Які види природних ресурсів розрізняють? Які ресурси належать до вичерпних? Невичерпних? Від яких чинників залежить розміщення природних ресурсів? Що таке ресурсозабезпеченість? Антропосфера? Природокористування?
  • 3. Мінеральні ресурси — основа виробництва промислової продукції. Завдання. За допомогою карт атласу дайте відповіді на такі питання. У яких країнах зосереджені великі запаси залізної руди? Який кольоровий метал є найпоширенішим? У яких країнах зосереджені великі запаси руд алюмінію — бокситів? Які країни мають найбільші родовища мідної руди?
  • 4.
  • 6. Деякі країни не мають рудних копалин зовсім або недостатньо ними забезпечені: Японія вимушена експортувати практично всі мінеральні ресурси, ФРН — залізну руду, Італія — мідну руду.
  • 7. Паливні ресурси Країна Нафта, млрд.т Країна Природний газ, трлн м3 Саудівська Аравія 35,2 Росія 24,1 Ірак 13,4 Іран 21,0 Кувейт 12,9 Катар 6,7 Іран 12,1 Саудівська Аравія 5,2 ОАЕ 12,0 США 5,0 Венесуела 9,2 Венесуела 3,9 СНГ 7,7 ОАЕ 3,8 Мексика 7,1 Ірак 3,1 США 3,1 Нігерія 2,2 Лівія 3,0 Мексика 2,0 «Країни, що мають найбільші запаси паливних ресурсів (нафта і газ)»
  • 8.
  • 9. В Новій Зеландії досить висока частка геотермальної енергії в загальному енергетичному балансі
  • 12. Завдання. За допомогою фізичної карти світу назвіть регіони планети, де користування земельними ресурсами неможливе з кліматичних причин.
  • 13. Рекультивація – повне чи часткове відновлення ландшафту, порушеного господарською діяльністю людини. Світовий земельний фонд становить 13,4 млрд га (площа суходолу без Антарктиди та Гренландії) або 26,3 % загальної площі земної кулі. З них припадає на луки й пасовища — 3,2 млрд га (24 %); орні землі (рілля, сади, плантації) — 1,45 млрд га (11 %); ліси й чагарники — 4,1 млрд га (31 %); малопродуктивні землі (болота, пустелі, льодовики) — 4 млрд га (3 %); антропогенні забудови (міста, заводи, транспорт) — 0,4 млрд га (3 %); малопродуктивні та непродуктивні землі – 3,75 млрд га (28 %).
  • 14. Сахара займає значні території Алжиру та Лівії
  • 15. Нераціональне використання земельних ресурсів не раз призводило до екологічних криз, навіть до загибелі цивілізацій. Освоєння Великих рівнин США, цілинних земель Казахстану спричинило видування та змивання водою величезної кількості мінеральних частинок, які без впливу людини залишалися нерухомими тисячі років. На великих територіях степу та прерій вирували пилові бурі, жовті густі тумани з пилу переносилися на сотні кілометрів від місця катастрофи.
  • 16. Проблема нестачі земель в Індії стоїть дуже гостро
  • 17. Лісові ресурси займають близько 4 млрд. га, тобто приблизно 30 % площі суходолу Землі. Питання. Які функції виконують ліси?
  • 18.
  • 20. Водні ресурси. Вода — основа життя на Землі, оскільки переважна більшість живих організмів не можуть без неї існувати
  • 21. На води Світового океану припадає 71 % площі земної кулі. Із 31,4 млрд км3 об’єму води гідросфери близько 96,5 % припадає на океан, 1,7 % — на підземні води, 1,7 % — на льодовики, менше ніж 0,01 % –– на поверхневі води (річки, озера, болота). Використання води айсбергів – один із способів зменшення водного дефіциту
  • 22. Один із численних каналів Амстердама
  • 23. Ніаґарський водоспад. Повільне руйнування уступу може призвести до з‘єднання озер Онтаріо та Ері
  • 24. Гідроенергетичні ресурси – запаси енергії річок і водойм, що лежать вище рівня моря. Половина цих запасів припадає на Китай, США, Росію, ДРК, Канаду, Бразилію. Використовується для будівництва ГЕС. Максимально гідроенергоресурси використовуються в Європі (Норвегія, Швеція, Швейцарія) та в Північній Америці (Канада).
  • 25. Ресурси Світового океану. Світовий океан займає 71 % загальної площі поверхні Землі. Геологи виявили у Світовому океані 180 нафтогазоносних басейнів, найбільші з яких знаходяться в Північному морі, Персидській, Венесуельській (Маракайбо) і Мексиканській затоках. Геологічні запаси нафти оцінюються в 136 млрд. т, природного газу — в 141 трлн м3. Поклади кам'яного вугілля на морському дні розробляються біля узбережжя Великої Британії, Японії, Канади, Чилі та інших країн; залізної руди — біля берегів Канади, Франції, Фінляндії, Швеції.
  • 27. Рекреаційні ресурси — сукупність різного роду комплексів (природних, історичних, релігійних, культурних тощо), які сприяють відновленню і розвитку фізичних і емоційних сил людини, її працездатності. До основних видів рекреаційних ресурсів належать: 1) узбережжя теплих морів; 2) береги річок, озер і водосховищ; 3) лісові і лучні масиви; 4) передгір’я і гірські країни; 5) міста – столичні і історичні центри; 6) міста-курорти або курортні місцевості; 7) релігійно-культові комплекси й окремі споруди, розташовані у межах і поза межами населених пунктів; 8) давні міста, фортифікаційні споруди (печерні міста, фортеці тощо).
  • 28. Зона відпочинку на берегу гірського озера. Канада
  • 29. Морське узбережжя на півдні Італії
  • 30. На одному з островів Океанії
  • 31. Бесіда за запитаннями. Які групи природних ресурсів виділяють? Яку роль у житті людства відіграють мінеральні ресурси? Чому охорона лісів і лісовідновлювані роботи є задачами, що вимагають негайного розв'язання? Які наслідки нераціонального землекористування? У чому криються причини зростання дефіциту прісної води?
  • 32. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 1. Підручник, § 11,12,13. Сторінка 80 заповнити таблицю «Забезпеченість країн світу різними видами природних ресурсів».