111

1. Бібліотекар Туріянської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів
Категорія: спеціаліст
Стаж роботи: 13 років
Книжковий дім – бібліотека,
Це затишок думок святих.
Бібліо – звали книгу греки,
Цю назву взяли ми від них.
Тут зібрані думки учених,
І кожна книга – відкриття.
Знання для всіх людей cвященне,
Без нього не було б життя.
На стелажах,
В просторих залах,
Книжки й книжки
В рядах тісних …
Спасибі тим, хто нам писав їх,
Спасибі тим, хто їх зберіг !!!
Виховуючи – навчай і розвивай;
Навчаючи та розвиваючи виховуй;
Навчаючи, розвиваючи, виховуючи –
самовдосконалюйся .
В. Сухомлинський

2. Користувачі мають змогу:
- отримати кваліфіковану консультацію бібліотекаря;
- обрати учбову та художню літературу - знайти необхідну
інформацію у довідниках, посібниках, енциклопедіях, словниках;
- скористатися Інтернетом для пошуку необхідної для навчання
інформації.
Наша бібліотека – це сучасний
інформаційний центр навчального закладу

3. Історія бібліотеки
Туріянської ЗШ І-ІІІ ст.
Шкільна бібліотека була розміщена в
маленькій кімнаті розміром 1,5х4 м.,
перегородженій дерев’яною стіною.
З однієї сторони бібліотека, з іншої – клас.
Життя на той час було важке, тому книг
налічувалось зовсім мало. Реєстрація наявної
літератури велась у звичайних зошитах.
Прості зошити були і формулярами
читачів.
В роки Великої Вітчизняної війни
бібліотека не працювала. Книги сховали на
горищі школи.
Тому після війни було дуже складно відновити
довоєнний книжковий фонд.
Післявоєнні роки – шкільна бібібліотека
знову почала працювати.
Під приміщення книгозбірні виділили
клас у корпусі початкових класів.
У цій невеличкій кімнаті завжди було
сиро та холодно.
З 1950 року – Туріянська бібібліотека знову почала
працювати.
Приміщення під бібліотеку шкільна адміністрація
виділила в цьому ж корпусі, тільки в іншому класі,
більш просторому і світлому.
Фонд бібліотеки значно збільшився.
Дитячої літератури, надходило дуже мало.
Словників, енциклопедій, довідників теж було
небагато. Підручники учні купували за власні
кошти. Каталоги та картотеки не велись зовсім.

4. В 1969 році в бібліотеку
надійшли інвентарні та сумарні
книги, і весь книжковий фонд
був перенесений у них із зошитів.
В цей час почали
централізовано
надходити в шкільну
бібліотеку підручники.
І ось в 1968 році відкрили
нову, красиву школу. Школу №1 і
№2 об'єднали і діти ходили в нову
школу.

5. Збереження підручниківЗбереження художньої літератури

8. Виховує
культуру
читання
школярів.
Проводить
бібліотечні
уроки.
Привчає
до
систематич
ного
читання.
Навчає
вмінню
вибирати
літературу на
полицях.
Вчить
користуватись
каталогами та
довідково –
бібліографіч-
ним фондом

9. ♦ Сприяти реалізації державної політики в галузі освіти,
розвитку навчально-виховного процесу.
♦ Виховувати у школярів загальну культуру,
національну свідомість, шанобливе становлення до
книги як головного джерела знань.
♦ Сприяти різними формами і методами бібліотечної
роботи самоосвіті учнів і педагогів, забезпеченню їхніх
культурних потреб.
♦ Підносити на якісно новий рівень бібліотечну справу.

10. Бібліотечні уроки

11. Рейд-перевірка підручників Малюнки «Мої улюблені казки»
Бесіда «Як правильно
вибрати книгу»
Гра-вікторина
«Назви героїв книг»

12. Книжкова лікарня

13. У гостях у казки

14. Найкращі читачі

16. Шкільна бібліотека – це частина
безмежного різноманітного
цікавого світу книжок.
Тому всіх шанувальників
її Величної Книги та тих,
хто лише починає пізнавати цей
світ, чекаємо у стінах нашої
бібліотеки!
Графік роботи бібліотеки
з 10ºº – 14ºº год.
Вихідний день:
субота,неділя

17. Бажаю всім успіху, наснаги,
злагоди, натхнення, а також
ініціативних, творчих учнів!