Доклад Жанны Анатольевны Синельниковой рассматривает новые возможности для школ через электронный журнал МРКО, включая взаимосвязь с реестром контингента и ценность информации о детях. Основные темы включают индивидуальный подход к учащимся, интеграцию основного и дополнительного образования, а также удобство использования ресурса для классных руководителей. Доклад подчеркивает важность поддержки и формирования образовательного маршрута каждого ребенка.

1. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ШКОЛЫ В
ЭЛЕКТРОННОМ ЖУРНАЛЕ
28.12.2015
Докладчик: Синельникова Жанна Анатольевна,
начальник Управления координации воспитательной
работы и профилактики правонарушений Департамента
образования города Москвы

2. Взаимосвязь ЕСЗ с журналом МРКО
ЕСЗ
Журнал
МРКО
Данные о дополнительном
образовании обучающихся,
найденных в Реестре
контингента

3. ЦЕННОСТЬ СТРАНИЦ В ЭЛЕКТРОННОМ ЖУРНАЛЕ МРКО
Обобщение информации об интересах и занятости каждого ребенка
Классный руководитель знает о своих учениках больше, чем могут предложить
автоматизированные системы
Школа, ее руководители знают, какие программы, услуги востребованы семьями
Удобство ресурса (формирование автоматически из Единого сервиса записи)
Классный руководитель получает информацию в готовом виде
Возможность отражения частных случаев

4. Раздел «Дополнительное образование» в журнале МРКО
Возможность для школы
видеть индивидуально
каждого ребенка

5. Раздел «Дополнительное образование» в журнале МРКО

6. Раздел «Дополнительное образование» в журнале МРКО

7. НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ УЧИТЕЛЯ/ ШКОЛЫ
Важнейшая функция классного руководителя – помощь ученику в его взрослении
Формирование образовательного маршрута ребенка, ведущего, в том числе, и к выбору
профессии
Новые возможности в расширении сети дополнительного образования, интеграции
основного и дополнительного образования, организации сетевого взаимодействия