SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Стрес
Матеріали до уроків біології 9 кл.
Що таке стрес
 Ми живемо у вік стресу…
Але ж раніше людина
також відчувала на
кожному кроці стресові
стани.
 Лікарі вважають, що
«стрес – це приправа до
життя.” Чи дійсно це так?
Що таке стрес
 Стрес - стан організму, що виникає як відповідь на
різноманітні види впливу зовнішнього та внутрішнього
середо- вища, що виводять із рівноваги
фізичні чи психологічні функції людини.
 Стрес від англ. stress - «тиск, напруга» .
 Стрес – система реакцій організму у відповідь на будь-
яку висунуту до нього вимогу.
 Стрес – це відповідь на загрозу, реальну чи уявну.
Фази стресу
 Як правило, стрес у своєму розвитку проходить три фази:
- перша фаза називається стресом очікування або передстартовою
лихоманкою, наприклад, у студентів перед іспитом, спортсменів на старті,
хворих напередодні операції, у будь-кого з нас перед відповідальною
зустріччю. При цьому відбувається мобілізація всіх функціональних систем і
резервів психіки, усіх захисних сил організму;
- друга фаза – резистентність - пристосованість до важкої ситуації,
активний спротив, стійкість до стресу;
- третя фаза - виснаження, нервове і фізичне. У цій стадії зміни, що
відбуваються в організмі, часто стають незворотними.
Стрес від Г.Сельє
 Поняття про стрес пов’язане з
ім’ям Ганса Сельє, який описав
стрес як відповідь організму
на різноманітні зовнішні та
внутрішні сильні впливи -
стресори, котрі потребують
його перебудови та адаптації.
 Під час стресу виникають зміни на
фізіологічному, психологічному та
поведінковому рівнях.
Стан стресу
 Людина в стані стресу здатна на
неймовірні вчинки: у момент стресу
в кров викидається велика кількість
адреналіну, мобілізуються всі
резерви організму і можливості
людини різко зростають, але тільки
на певний час.Тривалість цього
періоду й наслідки для організму в
кожної людини свої.
Класифікація стресів
 У фізіології, медицині та психології виділяють такі стреси:
- гострий;
- хронічний;
- фізіологічний;
- психологічний;
- емоційний;
- інформаційний.
 Крім того виділяють позитивну форму стресу - еустрес і
негативну - дистрес.
Еустрес
 Еустрес має на людину
позитивний вплив – мобілізує
його, покращує увагу та
реакцію, психічну діяльність,
адаптаційні можливості
організму. Це так званий
“добрий” стрес. Його можливо
порівняти із “загартовуванням”,
“фізичними тренуваннями” та
“школою життя”.
Дистрес
 Дистрес – патологічний різновид стрес-синдрому,
який негативно впливає на організм, психічну
діяльність та поведінку людини, до повної їх
дезорганізації.
 Дистрес може привести до виникнення чи загострення
захворювань, вразити будь-які органи та системи. В
загальному - це негативний стан організму.
Отже, сам по собі стрес може бути корисний, але коли він
переходить в дистрес, організм людини руйнується.
Стресори
 Виробничі:
- перевантаження організму: фізичне і
психічне;
- зміни розпорядку і режиму;
- погане устаткування на робочому
місці.
 Навчальні:
- здача іспитів;
- негативні бали;
- змагання різного характеру.
Стресори
 Стресори обмежень, які перешкоджають людині
займатись справами, деякі з них властиві дітям з певних
причин:
- захворювання, травма;
- тюремне ув’язнення;
- заборона прогулянок ;
- заборона користування комп’ютером, телевізором чи
іншою технікою;
- заборона зустрічі з деякими друзями;
- голод.
Стресори
 Кар’єрні:
- несправедливість у колективі;
- конфліктність в колективі;
- повільне просування по службі;
- конфлікти з керівництвом;
- конфлікти з підлеглими;
- стосунки з клієнтами;
- відсутність підтримки;
- відповідальність за людей;
- неправильно побудована ієрархія.
Стресори
 Соціальні:
- стан економіки країни;
- відсутність роботи;
- зростання цін;
- зростання злочинності.
 Родинні:
- cтосунки в сім’ї;
- обставини життя;
- відсутність батька (мами);
- відсутність роботи;
- відсутність грошей;
- конфлікт “батьки і діти”.
Фази стресу
 1. Стадія тривоги - організм
оцінює характер впливу.
2. Стадія стійкості - організм
мобілізує всі захисні сили.
3. Стадія виснаження - сили
організму працюють на
результат.
Ознаки стресу
Функціональні зміни:
1. Головний біль, запаморочення, погіршення
пам’яті, тошнота…
2. Втома та розбитість.
3. Поганий сон, дратівливість.
4. Біль у хребті.
Органічні зміни: гіпертонія, гастрит, виразка,
астма, цукровий діабет, зниження імунітету…
Значення стресу
 У цілому вважається, що невеликий і нетривалий
стрес може бути навіть корисним для виконання
роботи та нешкідливий для людини, а тривалий і
значний - може призвести до різних небажаних
наслідків.
 За даними досліджень фізіологів,
якщо стрес триває місяць, рік і вже
став причиною якогось захворю-
вання, повернути фізіологічні
функції організму в норму практично неможливо.
Значення стресу
 Стрес завжди поруч, він наш постійний супутник.
Втекти від нього неможливо, та і не треба.
Необхідно навчитися з ним жити і долати його.
 В тому випадку, коли дія чинника
за своєю інтенсивністю і тривалістю
не перевищує певних меж, стрес
може бути навіть корисним. Він наче
тренує організм і підвищує
його можливості.
Значення дії стресорів
 Якщо ж дія стресора, тобто чинника, або їх поєднання
виходить за рамки допустимого, то стрес сягає такого
рівня і напруження, що виснажує захисні сили
організму і може стати причиною зниження його
адаптивних можливостей,
погіршення життєдіяльності і
навіть різноманітних захворювань
та смерті.
 Стресор – стрес – здорове
пристосування або хвороба.
Поради
 Більше спілкуватися з сильними,
оптимістично налаштованими людьми.
 Шукати підтримку у близьких людей.
 Використовувати зовнішні джерела сил:
природу, музику, книги.
 Згадувати щасливі моменти життя.
 Займатися цікавими заняттями:
танцями, спортом…
 Радуватися життю, і вірити в себе!

More Related Content

What's hot

М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
М. Хвильовий. "Я (Романтика)"М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
М. Хвильовий. "Я (Романтика)"Олеся Калинич
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахVictoria Best
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxLediDi1
 
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "Петро Снигур
 
Вікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослостіВікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослостіgutsalo2016
 
відкрите заняття який я насправді
відкрите заняття  який я насправдівідкрите заняття  який я насправді
відкрите заняття який я насправдіНаталя Толок
 
Будова та функції шкіри.
Будова та функції шкіри.Будова та функції шкіри.
Будова та функції шкіри.labinskiir-33
 
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШAdriana Himinets
 
Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"Виктор Чёмов
 
Дидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 клас
Дидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 класДидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 клас
Дидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 класViсtoria Gontarenko
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.Vitaliy01
 
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класиФізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класиКовпитська ЗОШ
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»senya71
 
Cон.Фази сну.
Cон.Фази сну.Cон.Фази сну.
Cон.Фази сну.labinskiir-33
 
Реалізм
РеалізмРеалізм
Реалізмenka2017
 
Вікові кризи дитинство
Вікові кризи дитинствоВікові кризи дитинство
Вікові кризи дитинствоgutsalo2016
 
"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського
"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського
"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревськогоssuser327330
 
презентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидупрезентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидуJenya Negara
 
нестайко презентація
нестайко презентаціянестайко презентація
нестайко презентаціяtor4ic
 

What's hot (20)

М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
М. Хвильовий. "Я (Романтика)"М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
 
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docxАРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
АРТ ТЕХНІКИ при роботі зі стресом.docx
 
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
Урок "Світова велич Т.Г.Шевченка "
 
нормативність укр мови
нормативність укр мовинормативність укр мови
нормативність укр мови
 
Вікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослостіВікові кризи дорослості
Вікові кризи дорослості
 
відкрите заняття який я насправді
відкрите заняття  який я насправдівідкрите заняття  який я насправді
відкрите заняття який я насправді
 
Будова та функції шкіри.
Будова та функції шкіри.Будова та функції шкіри.
Будова та функції шкіри.
 
Дорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШДорожня карта для філолога в НУШ
Дорожня карта для філолога в НУШ
 
Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"
 
Дидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 клас
Дидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 класДидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 клас
Дидактичний матеріал з теми "Іменник " 6 клас
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
 
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класиФізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
Фізична культура. Навчальна програма для 1 – 4 класи
 
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
Профілактика та подолання синдрому «професійного вигорання»
 
Cон.Фази сну.
Cон.Фази сну.Cон.Фази сну.
Cон.Фази сну.
 
Реалізм
РеалізмРеалізм
Реалізм
 
Вікові кризи дитинство
Вікові кризи дитинствоВікові кризи дитинство
Вікові кризи дитинство
 
"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського
"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського
"Енеїда" Вергілія та "Енеїда" Котляревського
 
презентація попередження суїциду
презентація попередження суїцидупрезентація попередження суїциду
презентація попередження суїциду
 
нестайко презентація
нестайко презентаціянестайко презентація
нестайко презентація
 

Similar to Cтрес

Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"maximharbar123123
 
Історія виникнення стресу Головатюк Настя ПР 2.ppt
Історія виникнення стресу Головатюк Настя  ПР 2.pptІсторія виникнення стресу Головатюк Настя  ПР 2.ppt
Історія виникнення стресу Головатюк Настя ПР 2.pptssuser0ddaa0
 
психологія стресового стану
психологія стресового станупсихологія стресового стану
психологія стресового стануVladysha1989
 
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіАдаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіOleksii Voronkin
 
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Inna Gerasimenko
 
розв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресрозв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресorestznak
 
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxПрезентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxgorlakov20232024
 
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Masha201
 
учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентаціяcoloranny1
 
Стрес та його чиники
Стрес та його чиникиСтрес та його чиники
Стрес та його чиникиAnastasia Chernyshova
 

Similar to Cтрес (20)

призентація.хомяка
призентація.хомякапризентація.хомяка
призентація.хомяка
 
Стрес.ppt
Стрес.pptСтрес.ppt
Стрес.ppt
 
Стрес
СтресСтрес
Стрес
 
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
Призентація на тему: " Стрес на робобочому місці"
 
Історія виникнення стресу Головатюк Настя ПР 2.ppt
Історія виникнення стресу Головатюк Настя  ПР 2.pptІсторія виникнення стресу Головатюк Настя  ПР 2.ppt
Історія виникнення стресу Головатюк Настя ПР 2.ppt
 
психологія стресового стану
психологія стресового станупсихологія стресового стану
психологія стресового стану
 
гарбар максим
гарбар максимгарбар максим
гарбар максим
 
стрес
стресстрес
стрес
 
чабельця олега
чабельця олегачабельця олега
чабельця олега
 
Стрес
СтресСтрес
Стрес
 
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіАдаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
 
14
1414
14
 
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
Професійне вигорання (Євтушенко І. В)
 
розв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стресрозв крит мисл гкк стрес
розв крит мисл гкк стрес
 
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptxПрезентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
Презентація для тренінгу Психологічна рівновага 2022 – копія.pptx
 
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
Презентація «Синдром професійного вигорання педагога»
 
учнівська презентація
учнівська презентаціяучнівська презентація
учнівська презентація
 
поправка стрес на робочому місці2
поправка стрес на робочому місці2поправка стрес на робочому місці2
поправка стрес на робочому місці2
 
Стрес та його чиники
Стрес та його чиникиСтрес та його чиники
Стрес та його чиники
 
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stressMERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
MERP_KSafiulina_Self-control_in_stress
 

More from Елена Новохатняя

дослідження органів травлення
дослідження органів травленнядослідження органів травлення
дослідження органів травленняЕлена Новохатняя
 
еволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордовихеволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордовихЕлена Новохатняя
 
особливості покривів тіла тварин
особливості покривів тіла тваринособливості покривів тіла тварин
особливості покривів тіла тваринЕлена Новохатняя
 
регуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму тваринирегуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму твариниЕлена Новохатняя
 

More from Елена Новохатняя (20)

2249 012 ___
2249 012 ___2249 012 ___
2249 012 ___
 
2248 011 __
2248 011 __2248 011 __
2248 011 __
 
2247 010 _
2247 010 _2247 010 _
2247 010 _
 
2246 009 ___-_
2246 009 ___-_2246 009 ___-_
2246 009 ___-_
 
запліднення
заплідненнязапліднення
запліднення
 
новохатня.
новохатня.новохатня.
новохатня.
 
органи виділення
органи  виділенняоргани  виділення
органи виділення
 
зорова сенсорна система
зорова сенсорна системазорова сенсорна система
зорова сенсорна система
 
дослідження органів травлення
дослідження органів травленнядослідження органів травлення
дослідження органів травлення
 
головний мозок
головний мозокголовний мозок
головний мозок
 
вени
венивени
вени
 
як тварини використовують
як тварини використовуютьяк тварини використовують
як тварини використовують
 
ротові органи комах
ротові органи комахротові органи комах
ротові органи комах
 
ойкологія зоології
ойкологія зоологіїойкологія зоології
ойкологія зоології
 
крила комах
крила  комахкрила  комах
крила комах
 
еволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордовихеволюція кровоносної Cистеми хордових
еволюція кровоносної Cистеми хордових
 
білий ведмідь
білий ведмідьбілий ведмідь
білий ведмідь
 
подразливість тварин
подразливість тваринподразливість тварин
подразливість тварин
 
особливості покривів тіла тварин
особливості покривів тіла тваринособливості покривів тіла тварин
особливості покривів тіла тварин
 
регуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму тваринирегуляція життєдіяльності організму тварини
регуляція життєдіяльності організму тварини
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

Cтрес

  • 2. Що таке стрес  Ми живемо у вік стресу… Але ж раніше людина також відчувала на кожному кроці стресові стани.  Лікарі вважають, що «стрес – це приправа до життя.” Чи дійсно це так?
  • 3. Що таке стрес  Стрес - стан організму, що виникає як відповідь на різноманітні види впливу зовнішнього та внутрішнього середо- вища, що виводять із рівноваги фізичні чи психологічні функції людини.  Стрес від англ. stress - «тиск, напруга» .  Стрес – система реакцій організму у відповідь на будь- яку висунуту до нього вимогу.  Стрес – це відповідь на загрозу, реальну чи уявну.
  • 4. Фази стресу  Як правило, стрес у своєму розвитку проходить три фази: - перша фаза називається стресом очікування або передстартовою лихоманкою, наприклад, у студентів перед іспитом, спортсменів на старті, хворих напередодні операції, у будь-кого з нас перед відповідальною зустріччю. При цьому відбувається мобілізація всіх функціональних систем і резервів психіки, усіх захисних сил організму; - друга фаза – резистентність - пристосованість до важкої ситуації, активний спротив, стійкість до стресу; - третя фаза - виснаження, нервове і фізичне. У цій стадії зміни, що відбуваються в організмі, часто стають незворотними.
  • 5. Стрес від Г.Сельє  Поняття про стрес пов’язане з ім’ям Ганса Сельє, який описав стрес як відповідь організму на різноманітні зовнішні та внутрішні сильні впливи - стресори, котрі потребують його перебудови та адаптації.  Під час стресу виникають зміни на фізіологічному, психологічному та поведінковому рівнях.
  • 6. Стан стресу  Людина в стані стресу здатна на неймовірні вчинки: у момент стресу в кров викидається велика кількість адреналіну, мобілізуються всі резерви організму і можливості людини різко зростають, але тільки на певний час.Тривалість цього періоду й наслідки для організму в кожної людини свої.
  • 7. Класифікація стресів  У фізіології, медицині та психології виділяють такі стреси: - гострий; - хронічний; - фізіологічний; - психологічний; - емоційний; - інформаційний.  Крім того виділяють позитивну форму стресу - еустрес і негативну - дистрес.
  • 8. Еустрес  Еустрес має на людину позитивний вплив – мобілізує його, покращує увагу та реакцію, психічну діяльність, адаптаційні можливості організму. Це так званий “добрий” стрес. Його можливо порівняти із “загартовуванням”, “фізичними тренуваннями” та “школою життя”.
  • 9. Дистрес  Дистрес – патологічний різновид стрес-синдрому, який негативно впливає на організм, психічну діяльність та поведінку людини, до повної їх дезорганізації.  Дистрес може привести до виникнення чи загострення захворювань, вразити будь-які органи та системи. В загальному - це негативний стан організму. Отже, сам по собі стрес може бути корисний, але коли він переходить в дистрес, організм людини руйнується.
  • 10. Стресори  Виробничі: - перевантаження організму: фізичне і психічне; - зміни розпорядку і режиму; - погане устаткування на робочому місці.  Навчальні: - здача іспитів; - негативні бали; - змагання різного характеру.
  • 11. Стресори  Стресори обмежень, які перешкоджають людині займатись справами, деякі з них властиві дітям з певних причин: - захворювання, травма; - тюремне ув’язнення; - заборона прогулянок ; - заборона користування комп’ютером, телевізором чи іншою технікою; - заборона зустрічі з деякими друзями; - голод.
  • 12. Стресори  Кар’єрні: - несправедливість у колективі; - конфліктність в колективі; - повільне просування по службі; - конфлікти з керівництвом; - конфлікти з підлеглими; - стосунки з клієнтами; - відсутність підтримки; - відповідальність за людей; - неправильно побудована ієрархія.
  • 13. Стресори  Соціальні: - стан економіки країни; - відсутність роботи; - зростання цін; - зростання злочинності.  Родинні: - cтосунки в сім’ї; - обставини життя; - відсутність батька (мами); - відсутність роботи; - відсутність грошей; - конфлікт “батьки і діти”.
  • 14. Фази стресу  1. Стадія тривоги - організм оцінює характер впливу. 2. Стадія стійкості - організм мобілізує всі захисні сили. 3. Стадія виснаження - сили організму працюють на результат.
  • 15. Ознаки стресу Функціональні зміни: 1. Головний біль, запаморочення, погіршення пам’яті, тошнота… 2. Втома та розбитість. 3. Поганий сон, дратівливість. 4. Біль у хребті. Органічні зміни: гіпертонія, гастрит, виразка, астма, цукровий діабет, зниження імунітету…
  • 16. Значення стресу  У цілому вважається, що невеликий і нетривалий стрес може бути навіть корисним для виконання роботи та нешкідливий для людини, а тривалий і значний - може призвести до різних небажаних наслідків.  За даними досліджень фізіологів, якщо стрес триває місяць, рік і вже став причиною якогось захворю- вання, повернути фізіологічні функції організму в норму практично неможливо.
  • 17. Значення стресу  Стрес завжди поруч, він наш постійний супутник. Втекти від нього неможливо, та і не треба. Необхідно навчитися з ним жити і долати його.  В тому випадку, коли дія чинника за своєю інтенсивністю і тривалістю не перевищує певних меж, стрес може бути навіть корисним. Він наче тренує організм і підвищує його можливості.
  • 18. Значення дії стресорів  Якщо ж дія стресора, тобто чинника, або їх поєднання виходить за рамки допустимого, то стрес сягає такого рівня і напруження, що виснажує захисні сили організму і може стати причиною зниження його адаптивних можливостей, погіршення життєдіяльності і навіть різноманітних захворювань та смерті.  Стресор – стрес – здорове пристосування або хвороба.
  • 19. Поради  Більше спілкуватися з сильними, оптимістично налаштованими людьми.  Шукати підтримку у близьких людей.  Використовувати зовнішні джерела сил: природу, музику, книги.  Згадувати щасливі моменти життя.  Займатися цікавими заняттями: танцями, спортом…  Радуватися життю, і вірити в себе!