כנס פתיחת שנה

1. ‫היוזמה‬ ‫תכלית‬:‫להקנות‬‫והעם‬ ‫הארץ‬ ‫אהבת‬ ‫ערכי‬ ‫לתלמידים‬
‫ישראל‬ ‫ארץ‬ ‫ושירי‬ ‫פיוטים‬ ‫דרך‬,‫מהתרבות‬ ‫חלק‬ ‫שהם‬
‫היהודית‬-‫משמעותית‬ ‫למידה‬ ‫באמצעות‬ ‫וזאת‬ ‫ישראלית‬.
‫הפיוטים‬ ‫את‬ ‫ולזמר‬ ‫לשיר‬ ‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫ללמד‬
‫הנבחרים‬ ‫והשירים‬.
.

2. ‫פיוטים‬
‫שבת‬‫ירושלים‬‫ומועד‬ ‫חג‬
‫דודי‬ ‫לכה‬
‫לשלום‬ ‫בואכם‬
‫נפש‬ ‫ידיד‬
‫אכלנו‬ ‫משלו‬ ‫צור‬
‫נוף‬ ‫יפה‬
‫ירושלים‬ ‫שבחי‬
‫רוני‬ ‫קומי‬ ‫למולדת‬
‫הסליחות‬ ‫אדון‬
‫ישועתי‬ ‫צור‬ ‫מעוז‬
‫העשבים‬ ‫שירת‬
‫צהלה‬ ‫יעקב‬ ‫שושנת‬
‫ושמחה‬
‫עברי‬ ‫זמר‬
‫אבות‬ ‫חמדת‬ ‫בארץ‬ ‫פה‬,‫נהדרת‬ ‫ארץ‬ ‫לך‬ ‫שלום‬,‫באר‬ ‫ומי‬ ‫צל‬,‫ועוד‬ ‫יהודה‬ ‫בן‬ ‫אליעזר‬.
‫שמר‬ ‫נעמי‬,‫הירש‬ ‫נורית‬,‫טהר‬ ‫יורם‬-‫לב‬,‫ועוד‬ ‫מנור‬ ‫אהוד‬.

3. ‫ההוראה‬ ‫צוות‬:‫יהודית‬ ‫לתרבות‬ ‫מורים‬
‫ישראלית‬,‫למוסיקה‬ ‫מורה‬,‫למחול‬ ‫מורה‬.
‫עבודה‬ ‫חלוקת‬:
•‫השירים‬ ‫את‬ ‫ילמד‬ ‫מי‬?
•‫התכנים‬ ‫את‬ ‫ילמד‬ ‫מי‬?
•‫מתי‬?
‫הספר‬ ‫בית‬ ‫של‬ ‫החזקות‬:
‫הקניית‬ ‫חשיבות‬ ‫מודגשת‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫בחזון‬
‫והמולדת‬ ‫העם‬ ‫אהבת‬ ‫ערכי‬.
‫התלמיד‬ ‫חזקות‬ ‫טיפוח‬.

4. ‫יוזמה‬ ‫כתיבת‬-‫תרבות‬ ‫מדריכת‬ ‫עם‬ ‫מפגש‬
‫יהודית‬-‫ישראלית‬
‫תקשוב‬ ‫מדריכת‬ ‫עם‬ ‫מפגש‬–‫סביבה‬ ‫בניית‬
‫הספרי‬ ‫הבית‬ ‫באתר‬ ‫מתוקשבת‬"‫תרבות‬ ‫אתר‬
‫ישראלית‬ ‫יהודית‬"–‫בנושא‬ ‫חקר‬ ‫משימת‬
‫וזמר‬ ‫פיוטים‬
‫שירה‬ ‫חוברת‬ ‫כתיבת‬+‫פעילות‬ ‫אוגדן‬
‫חלופית‬ ‫והערכה‬
‫בכיתות‬ ‫והשירה‬ ‫הפיוטים‬ ‫הוראת‬
‫וזמר‬ ‫פיוטים‬ ‫בנושא‬ ‫שיא‬ ‫ערב‬ ‫תכנון‬

5. •‫בינתחומית‬ ‫הוראה‬:‫יהודית‬ ‫ותרבות‬ ‫מוסיקה‬
‫ולמידה‬ ‫הוראה‬ ‫של‬ ‫בממשק‬ ‫ישראלית‬.
•‫והפיוטים‬ ‫השירים‬ ‫את‬ ‫ומבינים‬ ‫שרים‬ ‫תלמידים‬
‫ישראלית‬ ‫היהודית‬ ‫התרבות‬ ‫מתוך‬.
•‫תרבות‬ ‫ללמידת‬ ‫מוטיבציה‬ ‫מגלים‬ ‫תלמידים‬
‫ישראלית‬ ‫יהודית‬.
•‫בנושא‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫ופעילויות‬ ‫טקסים‬ ‫מתקיימים‬
‫ושירה‬ ‫פיוט‬.

6. "