Желтоқсан желі

1. ЖЕЛТОҚСАН
ЖЕЛІ

2. САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
Өткен сабақтарды еске түсіре
отырып,тақырыптарды қайталау.
«Желтоқсан» қозғалысының саяси орнын
анықтау. Оқушыларды өз елін,жерін, отанын
сүюге, аға буын өкілдерінің еңбектерін
құрметтей білуге тәрбиелеу.

3. КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ:
Бүгінгі тақырыптан оқушылар 1986 жылғы
желтоқсанда жастарымыздың өз өмірлерін
құрбан етіп, тәуелсіздікке жеткендігі
жөнінде мағлұматтар алады.

4. САБАҚТЫҢ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ:
Жеке, жұптық, топтық жұмыстар,
диалогтық оқыту, екі жақты күнделік әдісі,
еске алу сабағы.

5. ҰҚСАСТЫҒЫ МЕН ДАРАЛЫҒЫ НЕДЕ?

6. «ТАРИХИ ТАБЛО» ДЕҢГЕЙЛІК
ТАПСЫРМАЛАР ОЙЫНЫ.
Кім ? 10 10 10
Қайда? 20 20 20
Қашан?
30 30 30

7. ОСЫ ӨЛЕҢ ЖОЛДАРЫНЫҢ АВТОРЫ КІМ?
10- ұяшықтың сұрағы:
 Тұранға жер жүзінде жер жеткен бе?
 Түрікке адал атта ел жеткен бе?
 Кең ақыл, отты қайрат, жүйрік қиял,
 Тұранның ерлеріне ер жеткен бе?

8. 20 -ҰЯШЫҚТЫҢ СҰРАҒЫ:
Керей мен Жәнібек сұлтандар бастаған
көшті құшақ жая қарсы алған қай хан,
оларды қайда орналастырды?

9. 30 – ҰЯШЫҚТЫҢ СҰРАҒЫ:
Ғ.Мүсірепов,М.Ғатаулин,М.Дәлетқалиев,
Е.Алтынбеков,К.Қуанышбаев жазған
«Бесеудің хаты» қашан, кімге жазылды?

10. БҰЛ ЖЕРДЕ КІМ ТУРАЛЫ АЙТЫЛДЫ?
10 – ұяшықтың сұрағы:
Ол Павлодар облысы Баянауыл ауданында
дүниеге келген.Абылай ханның ұрпағы,
1947-1950 жылдары Кенесары Қасымұлы
туралы тарихи монография жазғаны үшін
буржуазияшыл-ұлтшылдықты насихаттады
деп айыпталып, 25 жылға сотталды.

11. 20 – ҰЯШЫҚТЫҢ СҰРАҒЫ:
1930-1940 жылдарда «халық жауы» деген
жаламен айыпталған арыстарымыз Жетісу
өңірі мен оңтүстіктің қай жерлерінде
атылды?

12. ЕЛБАСЫ Н.Ә.НАЗАРБАЕВТЫҢ ЖАРЛЫҒЫМЕН
Қ.РЫСҚҰЛБЕКОВКЕ «ХАЛЫҚ ҚАҺАРМАНЫ» АТАҒЫ
ҚАШАН БЕРІЛДІ?
30 –ұяшықтың сұрағы:
Желтоқсан оқиғасына қатысқан 8500-ге жуық адам
ұсталып, жаза тартты.Солардың арасында өлім
жазасына кесілген жалынды жас демократ
Қ.Рысқұлбековтың бейнесі Қазақстан жастарының
еркіндік күресінің рәмізіндей ерекше көзге түсті.

13. 10 – ұяшықтың сұрағы:
Австрияда дүниеге келіп, 1933 жылы
рейхсканцлер қызметіне қол жеткізген,
тарихтағы ең зұлмат соғыстың себепкері
болған адам кім?

14. ОЛАР ҚАЙ ЛАГЕРЛЕРДЕ БОЛДЫ?
20-ұяшықтың сұрағы:
 Сталиндік қуғын-сүргін саясатының
нәтижесінде 101000 қазақстандықтар «ГУЛАГ»
(Лагерлер Бас Басқармасы) азабынан өтті.
27000-нан астамы атылды.ОГПУ мен Ішкі істер
халық комиссариатының жендеттері оларды
аяусыз азаптады.

15. 30-ҰЯШЫҚТЫҢ СҰРАҒЫ:
Ұлы Отан соғысында қанша Қазақстандық
соғысқа аттандырылды, қаншасы Кеңес
Одағының батыры атағына ие болды?

16. МАҒЫНАНЫ ТАНУ
 Желтоқсан – майдан, жанжалы деме көшенің,
 Желтоқсан – зары боздағын көмген шешенің.
 Сызылған қанмен желтоқсан – ұлы шекара
 Бүгінім менен кешенің.
 «Желтоқсан желі» бейнефильмін тамашалап,
 «Екі жақты күнделік» әдісі бойынша жұмыс жасайды.

17. МЕМЛЕКЕТ БАСШЫЛАРЫ

18. Желтоқсан қаһармандары

19. ОЙ ТОЛҒАУ
«Туған жер, Отан, Тәуелсіздік» туралы
мақалдардың жалғасын тап әдісі бойынша
әр топ қарсы топқа 5 – 6 мақал жасырады

20. РЕФЛЕКСИЯ
Мен үшін бүгінгі сабақта не құнды болды?
Мен үшін бүгінгі сабақта қандай
қиындықтар болды?
Сол қиындықтарды ненің көмегімен
еңсердім?

21. БАҒАЛАУ.
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА.
Әр топ жинаған смайликтер санына қарай
ұпайлары есептеледі.
Желтоқсан туралы бес жолды өлең
құрастыру.
§ 24. оқып, қосымша деректер жинақтау