346789

1. Урок-
мандрівка

2. Тема:
“Подорож у
королівство
прикметника”

3.  Актуалізувати знання учнів про
прикметник;
 узагальнити й систематизувати відомості
про частини мови, зокрема, прикметник;
 формувати вміння складати повні відповіді
на запитання, вміння добирати найбільш
влучні прикметники під час опису
предметів;
 розвивати логічне мислення й пам’ять;
 виховувати почуття доброти,
співпереживання, любові до української
мови.

4. “Зупинка № 1”
Була весна – весела. Щедра. Мила.
Промінням грала, сипала квітки,
Вона летіла хутко, мов стокрила,
За нею вслід співучії пташки
/Л. Українка/

5. “Зупинка № 2”
Струмочок (прозорий,
весняний, прудкий)
Зайчик (сірий, довговухий)
Квіти (весняні, ніжні, пахучі)
Небо (голубе, блакитне,
весняне)
Весна (рання, довгождана,
мальовнича)

6. “Зупинка № 3”
Сумує берізка,
Без листя стоїть.
Врятуйте бідненьку,
Швиденько вдягніть.
Бадьора
Зелена
Молода
Весела
Струнка

7. Весна
Настала чудова весна. Тепло гріє
яскраве сонечко. Дихає тепленький
вітерець. Зеленіє молода травичка.
На багатьох деревах бруньки
блищать і набухають. Скоро зацвітете
білокора береза. Прилетить
голосистий жайворонок. Він заспіває
заспіває веселу пісню у височині.
Привітає нас з весною.
“Зупинка № 4”

8. “Зупинка № 5”