Если Руководитель любого уровня (предприятия или организации, министерства или государства): 1. Не обладает Творческим мышлением, позволяющим ему сформировать видение Образа Будущего Идеального Предприятия по разработке и производству Идеального Продукта, идеально удовлетворяющего потребности Потребителя 2. Боится, во имя сохранения власти, рискнуть изменить консервативные догмы и представления об эффективной организации и управлении предприятием и подчиненными то такое предприятие или организация обречены, плестись в хвосте мирового цивилизованного развития Человечества

1. Программа ТРиСС
ТРиСС
творец
Достоинство, честь, совесть, справедливость!!!
Никто – кроме нас!!!
ТРиСС
Модель создания социотехнических систем О.Р.Мусина
Анализ и Оценка взаимозависимости уровня
развития государства и общества от уровня
развития Образа мышления Элит и их влияние
на уровень конкурентоспособности и
направление развития
Автор: Мусин Олег Радикович
2016г
Доверие
Взаимодействие
Сотрудничество
Мотивация
Просвещение
Образование
Обучение
Контроль
Воспитание

2. «Образ мышления – это способность человека мысленно, опираясь на
общепринятые в государстве и обществе:
- знания,
- навыки,
- воображение,
сформированные под влиянием социально – экономической и
культурной среды, составлять представление о любом объекте
(системе) в виде определенной, визуальной картины, отражающей
восприятие человеком окружающего его мира»
«Формирование в обществе и государстве представления об
окружающем его мире зависит от уровня развития:
- Знаний и Навыков,
- культуры и нравственности
элиты общества.
Какая элита, такой и уровень социально – экономического и
нравственного развития государства и общества»

3. «Знания и навыки менеджмента (традиционного, прогрессивного
или бережливо – изобретательского ТРиСС) собственников и
руководства компаний – это ключевой фактор, влияющий на
уровень конкурентоспособности и перспективы развития
продукции и предприятий, т.к. на основании приобретенных
Знаний и Навыков у собственников и руководства компаний
формируется Образ мышления, способствующий предвидению
перспективы развития продукции и предприятий, которые
стимулируют их к развитию и совершенствованию:
- интеллектуального, творческого и нравственного потенциала
своих сотрудников и партнеров
- организационно – управленческих систем разработки и
производства продукции
с целью создания высокой потребительской Ценности для
Потребителя в разрабатываемой и производимой ими продукции»

4. «Системный подход к решению Проблем низкой
конкурентоспособности систем, позволяет не только устранить
Причины возникновения Проблем, но и предотвратить
возникновение новых Причин, способных вызвать новые
Проблемы…»
«Системных подход к решению Проблем низкой
конкурентоспособности позволяет не только:
- сформулировать видение Образа будущего высоко конкурентного
предприятия,
- составить «Дорожную карту» тактики и стратегии достижения
Образа будущего,
но и применить конкретные инструменты и методы,
способствующие практическому достижению этого
Будущего…»

5. Вопросы
1.Системный метод оценки зависимости Результата конкурентоспособности и перспектив развития
продукции и предприятий от способностей собственников и руководства компаний
2.Системный метод оценки зависимости Результатов принятых Решений от технологии принятия решения
собственником и руководством
3. Системный метод оценки зависимости Эффективности принятых Решений от базовых Знаний и Навыков
менеджмента собственником и руководством компаний
4.Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от уровня социально –
экономического и культурного развития общества и государства
5. Анализ и оценка взаимозависимости влияния уровня развития государства и образа мышления граждан на
уровень конкурентоспособности и направление развития государства и общества
6. Системный метод оценки зависимости уровня Образа мышления собственников и руководства компаний,
влияющего на уровень конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий, от уровня
знаний и навыков применения инструментов и методов программы бережливо – изобретательского
менеджмента ТРиСС
7.Системный метод оценки зависимости эффективности и качества Результатов принятых решений от
Знаний и Навыков методов решения Проблем собственником и руководством компаний программы ТРиСС
8.Основные определения и понятия системного подхода к решению Проблем низкой конкурентоспособности
9. 3 – и составляющие системного подхода к решению Проблем низкой конкурентоспособности объектов
10. 10 этапов системного подхода к решению Проблем низкой конкурентоспособности с использованием
метода решения бережливо – изобретательских задач программы ТРиСС

6. Вопрос №1
Шаг №1 Оценка способностей руководителя и
собственника
Системный метод оценки зависимости Результата
конкурентоспособности и перспектив развития
продукции и предприятий от способностей
собственников и руководства компаний

7. Системный метод оценки зависимости Результата конкурентоспособности и
перспектив развития продукции и предприятий от способностей собственников и
руководства компаний
Конкурентоспособность предприятий и организаций зависит от
способностей собственников и руководства компаний:
1. Видеть, признавать, формулировать и решать существующие и
возникающие Проблемы, влияющие на:
- качество,
- затраты,
- сроки,
- безопасность,
разрабатываемой и производимой продукции,
2. Мотивировать (морально и материально) сотрудников,
задействованных в этих процессах, на: 1.повышение квалификации
2.развитие талантов 3.участие в развитии продукции и предприятия
3. Формулировать и задействовать сотрудников и партнеров к
формированию видения Образа будущего развития предприятия
через:
1 – 2 – года, 5 – 10 – лет, 50 – 100 - лет…

8. Схема зависимости Конкурентоспособности и Перспектив развития
продукции и предприятий от способностей собственников и
руководства компаний
1. Проблемы:
- Видеть,
- Признавать,
- Формулировать
- Решать
2. Мотивировать
сотрудников к:
- Развитию
- Участию
- Инициативе
3. Формулировать
видение Образа
Будущего
развития
совместно:
- Сотрудники
- Партнеры
Конкурентоспособность:
-Предприятия
-Продукции
Способности
Собственников и
Руководства
компаний
Р Е З У Л Ь Т А Т

9. Способности и Лидерские качества –
есть?
Условия – соблюдаются?

10. Вопрос №2
Шаг №2 Оценка технологии принятия решений,
влияющих на результат
Системный метод оценки зависимости
Результатов принятых Решений от
технологии принятия решения
собственником и руководством

11. Системный метод оценки зависимости Результатов принятых Решений от
технологии принятия решения собственником и руководством
Эффективность и качество Результатов, в следствии принятых
собственниками и руководством компаний Решений, зависит
от технологии принятия ими решений, которая состоит из
нескольких составляющих:
1. Предсказания Результата, принятого Решения
2. Приобретенных знаний и навыков,
3. Способностей эффективной организации и управления
технологическими процессами системы достижения
предсказанных Результатов
4. Владения сотрудниками предприятия практическими
знаниями и навыками эффективных методов выполнения
работы
5. Качества и эффективности оборудования и инструмента
6. Качества и эффективности, используемых материалов и
комплектующих

12. Схема зависимости качества и эффективности Результата
принятых решений от технологии принятия решений
собственниками и руководством компаний
1. Базовые
Организационно – управленческие Знания и Навыки
собственников и руководства компаний
2.Фактическая эффективность и качество
организации и управления технологическими системами
разработки и производства продукции
3. Фактическая эффективность и качество
Методов выполнения работы сотрудниками
4.Фактическая эффективность и качество используемых:
1. Оборудования и инструмента
2. Сырья и комплектующих
Решение
Результат

13. Технология принятия Решения - есть,
соблюдается?
Результат – соответствует Предсказанию?

14. Вопрос №3
Шаг №3 Оценка Знаний и Навыков,
формирующих Образ мышления, руководства и
собственников, влияющих на перспективы
развития компаний
Системный метод оценки зависимости
Эффективности принятых Решений от
базовых Знаний и Навыков менеджмента,
формирующих Образ мышления
собственников и руководства компаний

15. Системный метод оценки зависимости Эффективности принятых Решений от
базовых знаний и навыков менеджмента собственником и руководством компаний
Все выше перечисленные элементы технологической системы
принятия решения, являются взаимозависимыми и
взаимосвязанными процессами, влияющими на свойства и
характеристики фактического состояния организационно –
управленческой системы предприятия, которые определяют
Уровень его конкурентоспособности и перспективы развития.
Причем, ключевым процессом, влияющим на качество и
эффективность технологической системы принятия
Решения Собственником и Руководством компании, является
процесс приобретенных ими Знаний и Навыков, который и
формирует определенный Образ мышления собственников и
менеджеров, формирующих производственную культуру и
взаимоотношения между сотрудниками предприятия и его
партнерами, что способствует их развитию или деградации

16. Системный метод оценки зависимости Результатов принятых Решений от базовых
знаний и навыков менеджмента собственником и руководством компаний
Опираясь на:
1. Ранее приобретенные собственные Знания и Навыки,
2. Оценку фактической эффективности и качество
подготовленных руководством компании:
- организацию и управление технологическими системами
разработки и производства продукции (товар, услуга),
- квалификацию инженеров и менеджеров, рабочих и служащих,
- оборудование и инструмент, материалы и комплектующие
менеджер может со 100% вероятностью предсказать будущий
Результат принятого им решения. Значит процесс
образования, обучения и воспитания менеджеров играет
ключевую роль в процессах технологической системы
эффективного принятия Решения, нацеленного на достижение
идеального конечного Результата по разработке и
производству продукции с идеальной потребительской
Ценностью (быстро, качественно, с наименьшими затратами…).

17. Схема сравнительной оценки зависимости конкурентоспособности и перспектив развития компаний от
Знаний и Образа мышления собственника и Навыков реализации программы ТРиСС руководством компаний
Факторный уровень
развития систем
Инновационно -
технологический уровень
развития систем
1.Знания и навыки применения
собственниками и руководителями
теории традиционного менеджмента
1.Знания и навыки применения
собственниками и руководителями
теории бережливо – изобретательского
менеджмента программы ТРиСС
3.Эффективность и качество
организации и управления
традиционной (партии)
технологической системой
разработки и производства продукции
3.Эффективность и качество
организации и управления
бережливо – изобретательской (потоки)
технологической системой
разработки и производства продукции
4.Эффективность и качество
Традиционных
Методов выполнения работы
сотрудниками
4.Эффективность и качество
Бережливо - изобретательских
Методов выполнения работы
сотрудниками
5.Эффективность и качество
использования:
 Оборудования и инструмента
 Сырья и комплектующих
5.Эффективность и качество
использования:
 Оборудования и инструмента
 Сырья и комплектующих
6.Результат:
Низкая конкурентоспособность:
- Сотрудников
-Продукции
-Предприятия
6.Результат:
Высокая конкурентоспособность:
- Сотрудников
-Продукции
-Предприятия
1.Уровень развития:
Ниже в 4-5раз
3.Сроки разработки
и производства:
Ниже в 4-5раз
4.Качество,
производительность
выполнения:
Ниже в 4-5раз
5.Мощности,
Затраты
Выше в 4-5раз
6.Конкуренто –
способность
Ниже в 4-5раз
Оценка применения
программ менеджмента
Решение
собственника
2. Образ мышления
Факторный
(нет видения развития)
2. Образ мышления
Бережливо – Диалектично –
Изобретательский
2.Представление об этапах
Совершенствования и Развития
Продукции и Предприятия
Ниже в 4- 5 раз

18. Образование, обучение, воспитание и Образ
мышления менеджеров –
к какому уровню развития систем относится?
Качество Решений – соответствует?

19. Вопрос №4
Шаг №4 Сравнительная Оценка уровня
развития Образа мышления руководителей и
собственников к фактическому уровню
социально – экономического и культурного
развития государства и общества
Основные определения и понятия 3 – ех видов
Образа мышления и их зависимость от уровня
социально – экономического и культурного
развития общества и государства

20. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
«Образ мышления – это способность человека мысленно,
опираясь на общепринятые в государстве и обществе:
- Знания и Навыки,
- Правовые, Морально – этические и Нравственные нормы
поведения,
- Представление и самооценку своего места в окружающем мире,
сформированные под влиянием социально – экономической и
культурной среды, составить представление о любом объекте
(системе) в виде определенной, визуальной картины,
отражающей восприятие человеком окружающего его мира».
В зависимости от уровня социально – экономического и
культурного развития государства и общества, которые
подразделяются на 3 – и группы:
1. Факторный уровень развития, соответствующий
развивающимся странам 3 – го мира, использующим

21. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
устаревшие технологии и оборудование разработки и
производства устаревшей (для более развитых стран)
продукции. Например: Россия, СНГ, страны Восточной Европы,
некоторые Африканские страны…, доля которых составляет
порядка – 20% от общего количества стран мира.
2. Технологический уровень развития, соответствующий странам с
развитой экономикой, использующей передовые технологии и
оборудование разработки и производства высоко технологичной
продукции. Например: Япония, Германия, страны Евросоюза…,
доля которых составляет порядка – 75% от общего количества
стран мира.
3. Инновационный уровень развития, соответствующей странам с
большой долей инновационных технологий и оборудования
разработки и производства инновационной продукции.
Например: США, Швеция, Швейцария, Сингапур…, доля
которых составляет порядка – 5% от общего количества стран

22. Схема группировки стран мира в зависимости от уровня их
социально – экономического и культурного развития
20%
75%
5%
Доля стран
Технологического
уровня развития
Доля стран
Факторного
уровня развития
Доля стран
Инновационного
уровня развития
Качество и Уровень
Развития ГОСУДАРСТВ
Доля используемых
ресурсов
0
1
2
0
(США, Швеция, Швейцария…)
(Япония, Германия, Франция…)
(Россия, страны СНГ
Пионеры
Последователи
Иждивенцы

23. Уровень развития государств мира
20%
75%
5%
Схема группировка государств мира в зависимости
от их уровня социально – экономического,
культурного и нравственного развития
Инновационный
Технологический
Факторный
Россия, страны СНГ…
Япония, Германия, Франция…
США, Швеция, Швейцария…

24. Анализ и оценка взаимозависимости влияния уровня развития
государства и образа мышления граждан на
конкурентоспособность государства и общества
На рисунке видно – чем выше уровень развития государства, тем
меньше ресурсов необходимо для разработки и производства
инновационно – технологической продукции. Примеры
роботизированных или «умных» предприятий. Вот вам и
объяснения по поводу референдумов в странах инновационного
уровня развития, по поводу ежемесячного получения от
государства денег - не работая. В своей программе ТРиСС я
привожу расчеты, как можно сократить ресурсы до 5 раз, при
этом производя высоко качественную продукцию. Но, к
сожалению, уровень развития основной части (99%) Российских
инженеров и менеджеров, рабочих и служащих на «0» уровне
(смотри график).

25. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
Уровень Образа мышления граждан так же подразделяется на 3 –
и группы и зависит от уровня развития общества и
государства, в котором они формируются как личности:
1. Факторный образ мышления (факторный уровень развития)
2. Бережливый образ мышления (технологический уровень
развития)
3. Изобретательский образ мышления (инновационный уровень
развития)

26. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
1.Факторный Образ мышления – это Образ мышления человека,
сознание которого формируется и управляется путем
внешнего информационного и психологического воздействия
на его эмоции, через сформированную социально –
экономическую и культурную среду, средства массовой
информации, которые подавляют его разум, желание и
способности самостоятельно мыслить, совершенствоваться и
развиваться. Присуще авторитарным режимам правления.
Спросите у граждан государств факторного уровня развития, есть ли у них
мотивация самостоятельно повышать свой уровень профессиональных знаний
и навыков? Владеют ли они методами (бережливыми, изобретательскими)
решения Проблем? Характерно – нет стандартов, которые знают и выполняют
Формирование Факторного Образа мышления в государстве и
обществе, характеризуется тем, что государство Факторного
уровня развития не способно ни разработать, ни произвести
хотя бы качественный продукт в понимании Потребителей
стран инновационно – технологического уровня развития.

27. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
2.Бережливый образ мышления – это способность
человека мысленно, опираясь на:
1. Знания и навыки применения инструментов и методов
теории бережливого менеджмента программы ТРиСС,
2. Развитое бережливое воображение (способность видеть в
любых операциях и процессах технологических систем
Потери),
Преобразовать разрозненные операции и процессы по разработке
и производству продукции в визуальную картину единой
технологической системы, представляющую собой поток
единичных изделий по разработке производству
потребительской Ценности в единице готовой продукции с
Большой потребительской Ценностью (без 8 - ми видов
Потерь). Присуще демократическим методам правления с жесткими
стандартами. Встранах технологического уровня развития у граждан есть мотивация
в совершенствовании и развитии своих профессиональных знаний и навыков

28. Лишние
Движения и
Перемещения
Излишняя
Обработка
Простои и
Ожидания
Лишняя
Транспортировк
а
Избыток Запасов
Перепроизводст
во
Дефекты
Не реализованный
Творческий
потенциал
сотрудников
Действия
представляющие
Ценность для
потребителя
Схема 8 – ми видов Резервов (Потерь) Совершенствования
Технократических систем, влияющих на подсистему технологии
разработки и производства высоко технологичной продукции
(Качество, Затраты, Сроки, Безопасность, Мотивацию)
80% ПОТЕРЬ
В СЕБЕСТОИМОСТИ
технологии разработки
и производства
ПРОДУКЦИИ
20%

29. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
Формирование Бережливого Образа мышления в государстве и
обществе позволяет достичь технологического уровня
развития, характеризующегося способностью граждан
разрабатывать и производить высокотехнологическую
продукцию (товары и услуги) намного превосходящую
продукцию, произведенную странами Факторного уровня
развития.

30. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
3. Изобретательский образ мышления - это способность человека мысленно,
опираясь на:
1. Знания законов диалектики развития систем (стремление к идеальности)
2. Знания и навыки применения инструментов и методов:
- теории бережливого менеджмента (1-ый уровень программы ТРиСС по
устранению 8-ми видов Потерь),
- теории изобретательского менеджмента (2-ой уровень программы ТРиСС
по устранению 15 видов Резервов развития)
3. Последние достижения науки и техники
4. Собственные разработки и открытия
5. Развитое и управляемое творческое воображение
Преобразовать в визуальную картину любой объект (техническую,
технологическую, социальную - систему) в инновационный объект (систему)
не имеющий аналогов или превосходящий существующие объекты
(системы) со свойствами и характеристиками приближающимися к
идеальным (без Потерь и Резервов). Присуще демократическим методам
правления с максимальным уровнем свободы в области:
- Науки и техники, образовании и культуры, экономики и промышленности…

31. 1.Необоснованно завышенные
и излишние требования в ТЗ
2.Необоснованно завышенные в
сравнении с требованиями ТЗ
х-ки системы
3.Необоснованность,
консерватизм основных
конструкторских и
технологических решений
разработки и производства
продукции
4.Непредусмотренное вредное
взаимодействие между частями
системы, вредной средой
5.Недоработанность системы
или технологии ее
изготовления
6.Плохое взаимодействие
между частями системы
7.Наличие в системе элементов
не выполняющих полезных
функций
8.необоснованность отдельных
второстепенных
конструкторских решений при
достаточной обоснованности
основных
9. наличие в системе неудачных
решений, повышающих ее
стоимость
10. недостаточный уровень
унификации и стандартизации
системы
(чрезмерное количество
наименований
вспомогательных элементов,
разное изготовление
однотипных узлов…)
11. избыточный уровень
унификации и стандартизации
(унификация элементов,
выпускаемых «массовым»
производством)
12.психологическая инертность
конструкторов и технологов,
ведущая к ошибкам и
недостаткам конструкции
13.низкая технологичность
изделий (много брака)
14.изделие плохо поддается
механизации и автоматизации
(много ручного труда)
15. несоответствие изделия и
технологии его производства
типу производства
Св-ва и х-ки системы,
представляющие
Ценность для
потребителя
Схема 15 видов Резервов Развития Технократических систем
(подсистем: технической, технологической, социальной), влияющих на
инновационность разработки и производства инновационной
продукции
80% РЕЗЕРВОВ
РАЗВИТИЯ
Технократических
систем
20%

32. Основные определения и понятия 3 – ех видов Образа мышления и их зависимость от
уровня социально – экономического и культурного развития общества и государства
Формирование Изобретательского Образа мышления в
государстве и обществе позволяет достичь инновационного
уровня развития, характеризующегося способностью граждан
разрабатывать и производить инновационно – технологическую
продукцию (товары и услуги) аналогов которой нет в мире.
Так же как и все страны мира, которые группируются и
занимают определенную долю, в зависимости от уровня своего
развития в общей массе всех стран мира, так и все граждане
мира, в зависимости от страны проживания и уровня своего
развития подразделяются на группы обладающие различным
Образом мышления:
1. Факторный Образ мышления – 20% от всего населения мира
2. Бережливый Образ мышления – 75% от всего населения мира
3. Изобретательский Образ мышления – 5% от всего населения

33. Схема группировки граждан стран мира в зависимости от
уровня развития их Образа мышления
20%
75%
5%
Доля граждан
Бережливого
Образа мышления
Доля граждан
Факторного
Образа мышления
Доля граждан
Изобретательского
Образа мышления
Качество и уровень
развития государства и граждан
Доля граждан
Факторного ОМ
Новаторы
Последователи
Приспособленцы

34. Вопрос №5
Шаг №5 Анализ и оценка взаимозависимости
влияния уровня развития государства и образа
мышления граждан на конкурентоспособность
государства и общества
Влияние Образа мышления элиты на уровень
конкурентоспособности и направления
социально – экономического развития
государства и общества

35. Анализ и оценка взаимозависимости влияния уровня развития
государства и образа мышления граждан на
конкурентоспособность государства и общества
Так же как и все страны мира, которые группируются и
занимают определенную долю, в зависимости от уровня своего
развития в общей массе всех стран мира, так и все граждане
мира, в зависимости от страны проживания и уровня своего
развития подразделяются на группы обладающие различным
Образом мышления:
1. Факторный Образ мышления – 20% от всего населения мира
2. Бережливый Образ мышления – 75% от всего населения мира
3. Изобретательский Образ мышления – 5% от всего населения
На рисунке видно, что с ростом уровня Образа мышления граждан,
доля граждан Факторного образа мышления сокращается за
счет повышения уровня просвещения, образования и обучения

36. Схема взаимозависимости
уровня социально – экономического и культурного развития
государства и общества от уровня развития Образа мышления их
граждан
Уровень развития
Образа мышления граждан
Уровень социально -
экономического развития
государства и общества
Технологиче
ский
Изобретательский
Бережливый
Факторный
Инновационный
Факторный

37. Анализ и оценка взаимозависимости влияния уровня развития
государства и образа мышления граждан на
конкурентоспособность государства и общества
На приведенной ниже схеме видно, какое место занимает каждая
группа населении страны в зависимости от уровня ее развития.
Только настоящая ЭЛИТА (золотой сектор), а не ложная
элита (серый сектор) способна вести страну по пути
совершенствования и развития общества и государства.

38. Схема влияния уровня развития государства на уровень Образа
мышления граждан, их группировка и доля в обществе
(Согласно Законов Диалектики развития государства и общества)
0.Факторный уровень
развития государства
1.Технологический уровень
развития государства
2.Инновационный уровень
развития государства
75%
Факторный
Образ мышления
(возрождение
прошлого)
Правящая Элита
Общества
(маргиналы –
Настоящего - прошлого)
20%
Факторный
Образ мышления
(страх перемен)
Население
(пассивные
исполнители)
5%
Прогрессивная
Элита
(маргиналы-
Настоящего –
будущего)
Инновационно –
технологический
Образ мышления
(пионеры - реформаторы)
Правящая Элита
Общества
(демократы)
Бережливый
Образ мышления
(совершенствование
настоящего)
Бережливый
Образ мышления
(совершенствование
настоящего)
20%
65%
Факторный
Образ мышления
(отрицание нового)
Обуза общества
(маргиналы-
Настоящего - прошлого)
5%
10%
Прогрессивная
Элита
(маргиналы-
Настоящего - будущего)
Бережливо –
изобретательский
Образ мышления
(пионеры - реформаторы)
Правящая Элита
Общества
(прогрессивные
демократы)
Прогрессивная
Элита
(маргиналы-
Настоящего
- будущего)
Бережливо –
изобретательский
Образ мышления
(развитие
настоящего)
20%
5%
10%
Обуза общества
(маргиналы-
Настоящего - прошлого)
Факторный
Образ мышления
(отрицание нового)
65%
Население
(активные
последователи)
Население
(инициативные
изобретатели)

39. Влияние Образа мышления элиты на уровень
конкурентоспособности и направления социально –
экономического развития государства и общества
Политика по Формированию образа мышления граждан на
государственном уровне зависит от:
1. Выбора Элиты, которую выбирает народ в зависимости от
уровня своего развития
2. Целей, которые преследует Элита при получении власти (Путин
и его элита – просто воры, а значит надо держаться за власть до
последнего, иначе – ТЮРЬМА и КОНФИСКАЦИЯ). Если цель
элиты воровство – дебилизация народа, если достижение
уровня инновационно – развитых стран, то - просвещение,
образование и обучение…

40. График зависимости уровня развития общества и государства от уровня
развития Образа мышления элит и их выбора направления пути социально -
экономического развития государственной системы
Уровень развития
Образа мышления
элит
Уровень развития систем
государства и общества
Факторный
уровень развития
Технологический
уровень развития
Инновационный
уровень развития
Традиционный
Образ мышления
Бережливый
Образ мышления
Бережливо –
Диалектически –
Изобретательский
Образ мышления
Эффективность и
Качество систем:
Факторного
уровня развития
Эффективность и
Качество систем:
Технологического
уровня развития
Эффективность и
Качество систем:
Инновационного –
технологического
уровня развития
Эффективность и
Качество систем:
Деградация
уровня развития

41. Влияние Образа мышления элиты на уровень
конкурентоспособности и направления социально –
экономического развития государства и общества
Формирование в обществе и государстве Образа мышления
граждан, направленного на самооценку себя и своего места в
сравнении с гражданами различных государств мира через
создание представления об уровне и направлении социально –
экономического развития окружающего их мира зависит от:
А). Оценки фактического состояния и уровня развития:
1. Науки и Культуры, формирующих основы прогрессивных
Знаний и Нравственных Ценностей современного государства,
способствующие непрерывному Совершенствованию и
Развитию граждан,
2. Морально – этических и Нравственных норм поведения в
обществе и окружающем мире,
3. Образования и Обучения практическим Навыкам
применения прогрессивных Знаний во всех сферах
деятельности,

42. Влияние Образа мышления элиты на уровень
конкурентоспособности и направления социально –
экономического развития государства и общества
4. Представителей государственной власти и Народных
избранников (элиты общества), влияющих на формирование
Правовой культуры и Этику поведения граждан,
5. Знаний и Навыков инженеров и менеджеров, влияющих на
эффективность и качество Организации и Управления
системами (предприятий и организаций) разработки и
производства продукции (товаров и услуг),
6. Профессионализма и Квалификации рабочих и служащих,
от которых зависит эффективность и качество Методов
выполнения операций и процессов в системах разработки и
производства продукции».

43. Влияние Образа мышления элиты на уровень
конкурентоспособности и направления социально –
экономического развития государства и общества
Б). Выбора элитой (в зависимости от подотчетности или не
подотчетности гражданскому обществу) и поддержанного
(эмоционально или разумно) обществом направления
развития:
1. Факторного направления развития, фундаментом которого
является сохранение и совершенствование фактического
состояния и уровня развития государства и общества,
основанного на сохранении Факторного (как есть) Образа
мышления граждан, без формирования видения Образа
прогрессивного и лучшего будущего...
Главная цель выбора элитой (не подотчетной гражданскому обществу)
Факторного направления развития состоит в стабилизации
государственного и общественного состояния общества, не имеющего ни
малейшего представления о лучшем государственном и общественном
устройстве где «все во благо и во имя Человека», а не государственного
чиновника. А это дает право «элите» общества на пожизненное правление в

44. Влияние Образа мышления элиты на уровень
конкурентоспособности и направления социально –
экономического развития государства и общества
2. Прогрессивного направления развития, фундаментом которого
является переход государства и общества на более высокий,
инновационно – технологический уровень развития,
соответствующий уровню развития цивилизованных стран, в
основе которого лежит формирование у граждан Бережливо –
изобретательского (инновационно – технологического) Образа
мышления. Дающего представление как об Образе будущего
своего прогрессивного государства и общества, так и о
методах достижения этого будущего.
Главная цель выбора элитой (подотчетной гражданскому обществу)
Прогрессивного направления развития состоит в повышении уровня
развития и благосостояния общества и государства за счет развития
научного и творческого потенциала граждан. А это способствует
формированию в обществе Системного (Бережливо – диалектически –
изобретательского) Образа мышления, и как следствие переходу
существующей социально – экономической системы на более качественно
высокий (демократический) инновационно – технологический уровень разв

45. Влияние Образа мышления элиты на уровень
конкурентоспособности и направления социально –
экономического развития государства и общества
Вывод: Если в государстве и обществе образуется
Стабилизация, ведущая к Застою и
Деградации развития, то согласно законов
Диалектики развития систем (Закон борьбы
противоположностей). На смену
существующей элите, должна прийти новая
элита, которая знает: способы, инструменты и
методы, с помощью которых «загнивающая»
государственная система сможет совершить
качественный «скачок» в направлении
повышения степени идеальности системы…

46. Образ мышления элит (президента,
правительства, депутатов…) - к какому уровню
развития относятся?
Уровень развития государственных систем –
какому направлению пути соответствует?

47. Вопрос №6
Шаг №6 Оценка зависимости влияния уровня Знаний и Навыков
программы ТРиСС собственников и руководства компаний на
уровень конкурентоспособности и перспективы развития
компаний
Системный метод оценки зависимости уровня
Образа мышления собственников и руководства
компаний, влияющего на уровень
конкурентоспособности и перспективы
развития продукции и предприятий, от уровня
знаний и навыков применения инструментов и
методов программы бережливо –
изобретательского менеджмента ТРиСС

48. Системный метод оценки зависимости уровня Образа мышления
собственников и руководства компаний, влияющего на уровень
конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий,
от уровня знаний и навыков применения инструментов и методов программы
бережливо – изобретательского менеджмента ТРиСС
Образ мышления собственников и руководства компаний – это ключевой
фактор, влияющий на уровень конкурентоспособности и перспективы
развития продукции и предприятий, т.к. от Образа мышления
собственников, назначающих руководство компаний зависит:
1. Формирование видения Образа будущего высоко конкурентной продукции
и предприятия, способного разрабатывать и производить
востребованный рынком продукт с высокой потребительской
Ценностью,
2. Способность руководства компаний эффективно и качественно
организовать и управлять системами разработки и производства высоко
качественной продукции
3. Мотивация сотрудников (инженеров и менеджеров, рабочих и служащих)
развивать свои способности и навыки выполнения и совершенствования
методов выполнения работы
4. Доверие, взаимодействие и сотрудничество между сотрудниками
компании и Партнерами, объединенными общей Большой Целью

49. Системный метод оценки зависимости уровня Образа мышления
собственников и руководства компаний, влияющего на уровень
конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий,
от уровня знаний и навыков применения инструментов и методов программы
бережливо – изобретательского менеджмента ТРиСС
Формирование и уровень Образа мышления собственников и
руководства компаний, зависит от приобретенных ими Знаний
и навыков применения теории менеджмента, которые
подразделяются на 3 – и вида:
1. Традиционной – основанной на практике, но не имеющей
теории, который характеризуется Факторным Образом
мышления, присущим для менеджеров стран 3 – го мира,
находящихся на обочине мирового технологического развития
2. Прогрессивной теории Э.Деминга, основанной на
совершенствовании технологий и методов выполнения
работы, который характеризуется Бережливым
(технологическим) Образом мышления, присущим для
технологически развитых стран, включенных в мировую
технологическую систему производства продукции

50. Системный метод оценки зависимости уровня Образа мышления
собственников и руководства компаний, влияющего на уровень
конкурентоспособности и перспективы развития продукции и предприятий,
от уровня знаний и навыков применения инструментов и методов программы
бережливо – изобретательского менеджмента ТРиСС
3. Теории Развития и Совершенствования Социотехнических
Систем (программа ТРиСС) – основанной на комплексном
применении знаний и навыков:
- Бережливого менеджмента (концепции «бережливого
производства»)
- Изобретательского менеджмента (ТРИЗ и ФСА)
- Бережливо – изобретательского управленческого учета
(программы ТРиСС)
которая характеризуется Бережливо – изобретательским
(инновационно – технологическим) Образом мышления,
присущим для стран инновационного уровня развития,
включенных в систему инновационных разработок продукции,
не имеющих аналогов в мире, но имеющих большое значение
для совершенствования и развития Людей цивилизованного Мира

51. «Дорожная карта» знаний и навыков собственников и руководства компаний, необходимых для
формирования Бережливо – изобретательского Образа мышления
Традиционные системы разработки и производства продукта
(технократические системы массового производства)
Факторный
Технологический
БережливыйОбразмышления
Этап №1 Операционный
(Обучение и практическое применение TWI, инструментов и
методов концепции «бережливого» производства, нормативно – операционный
метод учета затрат)
Этап №2 Процессный
(группировка операций по процессам: производственный
ритм – такт спроса, выравнивание мощности операций,
нормативно – процессный метод учета затрат…)
Уровень развития
Знаний и Навыков Уровень
развития системы
Ресурсы
Этап №3 Системный
(группировка процессов по ПСЦ в семействах
продукции: производственный ритм
системы ПСЦ – такт спроса, выравнивание
производственной мощности процессов,
нормативно – системный метод учета
затрат)
Этап №4 Полисистемный
(группировка систем ПСЦ:
Поставщик-Производитель-Продавец
в единую полисистему ПСЦ…)
0
1
2
3
4
5
Этап №5
Инновационный
(создание инновационных:
продуктов, технологий,
оборудования)
Инновационный
Бережливо–
изобретательский
Образмышления
Ресурсы
Ценность

52. Образ мышления собственников и менеджеров –
на какой теории менеджмента
сформировался?
Уровень развития систем – соответствует?

53. Вопрос №7
Шаг №7 Оценка влияния методов решения
Проблем собственниками и руководством
компаний на Результаты ф.х.д. принятых
решений
Системный метод оценки зависимости
эффективности и качества Результатов
принятых решений от Знаний и Навыков
методов решения Проблем собственником и
руководством компаний программы ТРиСС

54. Системный метод оценки зависимости эффективности и качества
Результатов принятых решений от Знаний и Навыков методов решения
Проблем собственником и руководством компаний программы ТРиСС
Фактический уровень и перспективы развития компаний зависят не
только от знаний собственника и навыков применения
инструментов и методов прогрессивного менеджмента
программы ТРиСС руководством, но и от их способностей:
1. Видеть,
2. Признавать,
3. Формулировать
4. Решать
Проблемы в направлении повышения степени идеальности
компаний (систем) с использованием законов диалектики
развития систем
Причем методы решения Проблем, так же носят системный
характер и состоят из нескольких взаимосвязанных и
взаимозависимых элементов (процессов), требующих

55. Системный метод оценки зависимости эффективности и качества
Результатов принятых решений от Знаний и Навыков методов решения
Проблем собственником и руководством компаний программы ТРиСС
Например:
Для решения любой Проблемы необходимо:
1.Описать и оценить Проблему (график Парето)
- Определить место и время ее возникновения и на что она
влияет (внутри системы, над и под системы)
- Оценить ее свойства и характеристики
- Определить степень ее влияния на развитие всей системы
- Дать ей определение…
2. Определить Причины, вызывающие Проблему (5W, 5W2H…):
- 8 видов Потерь, Не равномерность, Отклонения…
- 15 видов Резервов развития систем

56. Системный метод оценки зависимости эффективности и качества
Результатов принятых решений от Знаний и Навыков методов решения
Проблем собственником и руководством компаний программы ТРиСС
3. Определить Факторы, влияющие на возникновение Причин,
вызывающих Проблемы в системе (технической, технологической,
социальной…)
Например, для предприятий и организаций, основными 5-тью
Факторами, вызывающими Причины возникновения Проблем
являются:
1. Человек (производств. культура, мотивация, квалификация…)
2. Метод ( технология организации и управления, выполнения и
контроля работ, корпоративная культура…)
3. Оборудование и инструмент (надежность и качество…)
4. Сырье и комплектующие (количество и качество…)
5. Показатели оценки (операционные, мощности, финансов)

57. Системный метод оценки зависимости эффективности и качества
Результатов принятых решений от Знаний и Навыков методов решения
Проблем собственником и руководством компаний программы ТРиСС
4. Определить наличие или отсутствие Противоречий
(административных, технических, технологических…) между
Факторами, создающими Причины возникновения Проблем в
системе
Причем, в зависимости от наличия или отсутствия
Противоречий, задачи по выявлению и устранению Факторов,
влияющих на возникновение Причин, вызывающих Проблемы в
системе подразделяются на 3 – вида:
1. Задачи, не содержащие Противоречий, которые решаются известными
методами без ухудшения св – в и х – к систем (завышенные параметры, не
рациональное исп. Материалов, орг.-упр. системы «массового» производства…)
2. Задачи с Противоречиями, но допускающими компромиссное решение,
частично удовлетворяющее Противоречивым требованиям (снижение массы
при сохранении прочности, «операционный» этап программы ТРиСС…)
3. Задачи с Противоречиями, не допускающими компромиссных решений
(преобразование административно – командных систем в демократические –
«матричные», орг. производства потоков ед.изделий вместо работы «партиями» )

58. Системный метод оценки зависимости эффективности и качества
Результатов принятых решений от Знаний и Навыков методов решения
Проблем собственником и руководством компаний программы ТРиСС
5. Определить инструменты и методы (концепции «бережливого
производства» или ТРИЗ…) программы ТРиСС, необходимые
для практического исправления или устранения Факторов,
влияющих на возникновение Причин, создающих Проблемы в
системах
6. Оценить экономический эффект (операционный, мощности,
финансов) от практического применения, выбранных
инструментов и методов исправления или устранения
Факторов, влияющих на возникновение Причин в «пилотной
зоне» компании…
7. Задокументировать, стандартизировать, обучить сотрудников
новым методам выполнения работы…
8. Адаптировать и Распространить новые инструменты на все
виды выполнения работ предприятия…

59. Схема влияния принятых по программе ТРиСС Решений на Результаты
повышения конкурентоспособности и перспектив развития компаний
1.Проблема
1.Описать
2.Определить:
место и время возникновения
3.Оценить степень влияния
на развитие всей системы
2.Причина
1.8 видов Потерь
2.Неравномерность
3.Отклонения
4.15 видов Резервов развития
3.Факторы
1.Человек
2.Метод
3.Оборудование и инструмент
4.Материалы и комплектующие
5.Показатели - традиционные, бережливые
4.Оценка
Противоречий
1.Традиционный менеджмент
-Нет Противоречий,
-Есть Противоречия – решения,
допускающие компромиссы
2.Менеджмент программы ТРиСС:
-Есть Противоречия – решения,
не допускающие компромиссов
5.Выбор
Инструмента и Метода
воздействия на Факторы
6.Оценка
Экономического эффекта
от факта воздействия
Инструменты и методы
менеджмента:
1.концепция
«бережливого производства»
2.ФСА
3. ТРИЗ
Показатели
«Было» – «Стало»:
-Операционные
-Мощности
-Финансов
7.Стандартизация
Нового метода
выполнения работ
Внедрение
Нового Инструмента,
изменившего Метод работы:
-Описание метода
-Обучение сотрудников
8.Распространение
Нового Инструмента на все виды работАдаптация
Нового Инструмента
ко всем видам работ

60. Инструментами и методами решения Проблем
–
собственники и менеджеры – владеют?
Эффективность и качество инструментов и
методов –
уровню развития соответствуют?

61. Вопрос №8
Основные определения и понятия системного
подхода к решению Проблем низкой
конкурентоспособности

62. Организационно – управленческая система разработки и
производства товаров и услуг эффективного предприятия
Потребности общества
в товарах и услугах
Оценка потребительской Ценности
(св-в и х-к) товаров и услуг
Организационно - управленческая
система предприятия по разработке
и производству
1.Техническая система
Продукта (элементы)
(С.М., комплектующие)
2.Социальная система
Специалистов по разработке и
производству Продукта
3.Техническая система
Разработки и Производства
(оборудование, инструмент)
4.Технологическая система
Разработки Продукта
(организация и управление)
5.Социальная система
организации и управления:
1.Отбора и воспитания
2.Образования и подготовки
3.Практического обучения
4.Совершенствования
5.Инноваций
6.Технологическая система
Производства Продукта
(организация и управление)
Продукт, идеально удовлетворяющий
Потребностям Потребителя и Общества
Система Подсистемы
Надсистема
Результат

63. Основные определения и понятия системного подхода к
решению Проблем низкой конкурентоспособности
Системный подход к решению Проблем низкой
конкурентоспособности объектов (социальных, технических,
технологических систем) основывается на том, что любая
система состоит из взаимозависимых и взаимосвязанных
подсистем, каждая из которых, обладая только ей присущими
свойствами и характеристиками в совокупности с
остальными подсистемами придают всей системе
необходимые для Потребителя свойства и характеристики
Системный образ мышления состоит из 3 – ух взаимосвязанных
и взаимозависимых подсистем мышления:
1. Диалектического образа мышления, основанного на Знаниях:
- Законов развития систем, основанных на борьбе противоположностей,
- Закономерностей и пути развития систем в направлении повышения степени идеальности…
2. Бережливого (технологического) образа мышления, основанного на концепции «бережливого
производства» и направленного на выявление и устранение Причин, вызывающих 8 – мь
видов Потерь в технологических системах разработки и производства продукции
3. Изобретательского (творческого) образа мышления, основанного на концепции ФСА и ТРИЗ и
направленного на повышение качественного уровня развития систем за счет выявления и

64. Структурная схема формирования системного образа мышления
БДИ (Бережливо – Диалектично – Изобретательского)
1.Подсистема
диалектического
Образа мышления
2.Подсистема
бережливого Образа
мышления
(выявление и устранение
8 –ми видов Потерь)
3.Подсистема
изобретательского
Образа мышления
(выявление и устранение
15 –ми видов Резервов
развития систем)
Формирование
системного Образа
мышления БДИ
Образование и обучение практическим
навыкам применения инструментов и
методов концепции « бережливого
производства»
Образование и обучение практическим
навыкам применения инструментов и
методов концепции ФСА и ТРИЗ
- Борьба противоположностей
- Пути решения противоречий
- Закономерность изменения систем
- Стремление к повышению идеальности

65. Основные определения и понятия системного подхода к
решению Проблем низкой конкурентоспособности
Исключительной особенностью Системного подхода к решению
Проблем низкой конкурентоспособности объектов (социальных,
технических, технологических систем) является то, что
Системный подход позволяет решить не только текущие
Проблемы, но и предотвратить возникновение новых Проблем
т.к. Системный подход подразумевает формирование у Человека
Системного Образа мышления, состоящего из:
1. Бережливого Образа мышления (бережливая подсистема
Системного Образа мышления), основанного на знаниях и
навыках практического применения инструментов и методов
концепции «бережливого производства» для выявления и
устранения Причин, вызывающих 8 – мь видов Потерь в

66. Основные определения и понятия системного подхода к
решению Проблем низкой конкурентоспособности
сроки и безопасность, моральную и материальную Мотивацию
сотрудников разрабатывающих и производящих продукцию
2. Творческого Образа мышления (творческая подсистема
Системного Образа мышления), основанного на знаниях и
навыках практического применения инструментов и методов
концепции ФСА и ТРИЗ необходимых для выявления и
устранения Противоречий, скрывающих 15 видов Резервов
развития в социальных, технических и технологических
системах, вызванных влиянием конфликтующих пар в этих
системах, которые являются скрытыми источниками Резервов
повышения качественного уровня развития систем,
но и формируют у Человека

67. Основные определения и понятия системного подхода к
решению Проблем низкой конкурентоспособности
3. Диалектический Образ мышления (диалектическая
подсистема Системного Образа мышления), основанного на
умении видеть в развитии любых Систем:
1. Борьбу противоположных Тенденций
2. Пути разрешения Противоречий,
3. Понимания необходимости и неизбежности качественных
скачков в Развитии,
4. Последовательного и закономерного изменения различных
Систем
5. Направления в сторону повышениях их степени Идеальности
Комплексное применение 3 – ех образов мышления, позволяет:
1. Выявить общие тенденции, определяющие направление пути развития
системы в сторону ее идеальности (составить «Дорожную карту»)
2. Сформулировать Образ будущей системы(опред.будущ. кол.-кач. показат.)
3. Определить инструменты и методы достижения Цели

68. Схема системного БДИ(бережливо – диалектично – изобретательского)
Образа мышления изобретательского метода решения Проблем
конкурентоспособности и перспектив развития систем программы ТРиСС
2. Подсистема
Диалектического
Образа мышления
3. Подсистема
Изобретательского
Образа мышления
1. Подсистема
Бережливого
Образа мышления
Системный БДИ
Образ мышления

69. Основные определения и понятия системного подхода к
решению Проблем низкой конкурентоспособности
Системный подход в решении Проблем конкурентоспособности
позволяет комплексно использовать, как инструменты и
методы концепции «бережливого производства», так и
инструменты и методы ФСА и ТРИЗ, которые, основываясь
на Законах Диалектики развития систем ,позволяют не
только:
1. Сформулировать видение Образа будущего высоко
конкурентной системы максимально приближенной к
идеальной системе (без 8 видов Потерь и 15 видов Резервов
Развития систем),
2. Составить «Дорожную карту» (определить и обосновать
согласно законов диалектики, последовательность реализации
основных этапов на пути к Цели) тактики и стратегии
достижения будущего
но и практически достичь Образа этого будущего

70. «Дорожная карта» развития Знаний и Навыков собственников и руководства компаний, необходимых для
формирования системного БДИ Образа мышления, направленного на
создание идеальных предприятий по разработке и производству
идеальной продукции
Традиционные системы разработки и производства продукта
(технократические системы массового производства)
Факторный
Образ мышления
Этап №1 Операционный
(Обучение и практическое применение TWI, инструментов и
методов концепции «бережливого» производства, нормативно – операционный
метод учета затрат)
Этап №2 Процессный
(группировка операций по процессам: производственный
ритм – такт спроса, выравнивание мощности операций,
нормативно – процессный метод учета затрат…)
Уровень Образа
мышления
Уровень
развития Знаний
и Навыков
Ресурсы
Этап №3 Системный
(группировка процессов по ПСЦ в семействах
продукции: производственный ритм
системы ПСЦ – такт спроса, выравнивание
производственной мощности процессов,
нормативно – системный метод учета
затрат)
Этап №4 Полисистемный
(группировка систем ПСЦ:
Поставщик-Производитель-Продавец
в единую полисистему ПСЦ…)
0
1
2
3
4
5
Этап №5
Инновационный
(создание инновационных:
продуктов, технологий,
оборудования)
Ресурсы
Ценность
Бе
Бережливо–Диалектично–Изобретательский
Образмышления
2.Диалектическийобразмышления
1.Бережливыйобразмышления
Изобретательский
образмышления

71. «Дорожная карта» образования и воспитания, обучения и применения
сотрудниками знаний программы ТРиСС на пути создания идеальных систем
Фактическ
ая Система
Проблема
Причина
Потери
8видов
Резервы
15видов
Противор
ечия
Организации
и управления
Разработка
социотехн.
системы
Решения
Практика
Бережливого
менеджмента
Практика
Изобретательского
менеджмента
Анализ, оценка, реализация
Решения
Идеальная
система
1.Назначение
2.Потребительская Ценность
3.Свойства и характеристики
1.Качество (потребительская Ценность)
2.Затраты (себестоимость)
3.Сроки (производительность)
4.Безопасность (культура – производства)
5.Психология (мотивация – внутренняя и внешняя…)
1.Человек
2.Метод
3.Оборудование
4.Материалы
5.Измерения
Не соответствие между различными
требованиями, предъявляемыми
человеком к системе, и ограничениями,
налагаемыми на нее законами диалектики
развития систем (социальными,
экономическими, техническими…)
(Админ, Технич, Физич. противоречия)
Инженерный, вместо изобретательского
метод разработки и проектирования
систем (продукта, технологий…)
Менеджмент
традиционный (партии), вместо
прогрессивного (поточного) метода
организации и управления
технологическими системами
разработки и производства
Не эффективное использование ВПР
при разработке технических систем
Не эффективное
использование ВПР
при организации и управлении
технологических процессов систем
Образование и практика
применения инструментов
и методов концепции
Бережливого производства
Образование и практика
применения инструментов и
методов концепции
ФСА и ТРИЗ
Уровень №1
Бережливый менеджмент
(бережливое мышление)
Уровень №2
Изобретательский
менеджмент
(творчес-
кое мышление)

72. Вопрос №9
3 – и составляющие системного подхода к
решению Проблем низкой
конкурентоспособности объектов

73. 3 – и составляющие системного подхода к решению Проблем
низкой конкурентоспособности объектов
1. Формирование
Видения Образа Будущего
Идеальной системы
2.Составление «Дорожной карты»
Тактики и стратегии
достижения Образа будущего
3. Обучение и внедрение
на рабочих местах
инструментов и методов
практической реализации этапов
«Дорожной карты» достижения
Образа будущего
Цель
предприятия
Путь
достижения Цели
Инструменты и методы
на Пути достижения Цели

74. 3 – и составляющие системного подхода к решению Проблем
низкой конкурентоспособности объектов
Системный подход к решению Проблем низкой
конкурентоспособности любых объектов (систем) основан на
последовательном выполнении задаче решателями 3 – ех
основных положений составляющих системный подход
решения Проблем, таких как:
1. Формирование видения Образа будущего высоко
конкурентного предприятия
2. Составления «Дородной карты» (тактики и стратегии)
достижения этого будущего
3. Обучения знаниям и навыкам межфункционального
взаимодействия практического применения метода решения
изобретательских Задач по:
- выявлению Причин и Противоречий, вызывающих Проблемы
- формулированию и решению Задач, направленных на их
устранение