RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. ВведениеAlexey Kachalin
Управление проектами исследования и разработки - курс, ориентированный на студентов и молодых специалистов в области разработки программного обеспечения, а также проектов НИР/НИОКР.
Цель курса - показать ключевые практики управления проектами как по ключевым стандартам из области управления проектами и специализированным - для разработки ПО, а также обсудить реальные примеры из исследовательских проектов (научных, технологических, бизнес-аналитических), востребованных в научных и коммерческих организациях.
Миссия курса: дать необходимые знания о возможных инструментах и практиках не загоняя в жесткие рамки отдельного стандарта, методики или фреймворка; обеспечить молодым специалистам лёгкое вхождение в действующие производственные команды и проекты, научить мыслить и осознавать ценности и преимущества проектной организации работы в организации.
Проектное управление - стандарт де-факто в современных производственных компаниях. Понимание основ проектного управления требуется не только от менеджеров проекта, но и от каждого участника проектной команды. В рамках курса слушателям будет предложено применять получаемые знания к проекту (например - курсовой работе). Курс не ориентирован и не предполагает углублённого изучения программных средств управления проектами. На семинаре будут обсуждаться реальные практики российских компаний-разработчиков (в т.ч. в формате приглашения руководителей проектов и ведущих специалистов государственных и коммерческих компаний).
Кривоносова Ирина Сергеевна, учитель английского языка
ГУ «Школа-лицей № 2 отдела образования акимата города Костаная»
Костанайская область, г.Костанай
RnDm. Управление проектами исследования и разработки. Лекция 1. ВведениеAlexey Kachalin
Управление проектами исследования и разработки - курс, ориентированный на студентов и молодых специалистов в области разработки программного обеспечения, а также проектов НИР/НИОКР.
Цель курса - показать ключевые практики управления проектами как по ключевым стандартам из области управления проектами и специализированным - для разработки ПО, а также обсудить реальные примеры из исследовательских проектов (научных, технологических, бизнес-аналитических), востребованных в научных и коммерческих организациях.
Миссия курса: дать необходимые знания о возможных инструментах и практиках не загоняя в жесткие рамки отдельного стандарта, методики или фреймворка; обеспечить молодым специалистам лёгкое вхождение в действующие производственные команды и проекты, научить мыслить и осознавать ценности и преимущества проектной организации работы в организации.
Проектное управление - стандарт де-факто в современных производственных компаниях. Понимание основ проектного управления требуется не только от менеджеров проекта, но и от каждого участника проектной команды. В рамках курса слушателям будет предложено применять получаемые знания к проекту (например - курсовой работе). Курс не ориентирован и не предполагает углублённого изучения программных средств управления проектами. На семинаре будут обсуждаться реальные практики российских компаний-разработчиков (в т.ч. в формате приглашения руководителей проектов и ведущих специалистов государственных и коммерческих компаний).
Кривоносова Ирина Сергеевна, учитель английского языка
ГУ «Школа-лицей № 2 отдела образования акимата города Костаная»
Костанайская область, г.Костанай
Ministry of labor employment and social welfare tatarstanFREE PROFI
The document outlines the functions, areas of work, priority and perspective programs, structure, types of organizations, and key indicators of the Ministry of Labour, Employment and Social Welfare of Tatarstan Republic. The Ministry oversees social protection programs, employment assistance, labour protection, education and training initiatives, and supports vulnerable groups. It manages over 20,000 employees across various departments, centers, and 146 social service institutions. Key goals include increasing social program effectiveness, matching education to labour market needs, and developing innovative solutions.
2. Проблема
• «Псевдопопулярность»
• Непонимание сути госслужбы
• Низкая зарплата для старта карьеры
• Высокая текучка молодежи
• Отсутствие ключевых компетенций
(коммуникация, формулировка мыслей, в т.ч.
на бумаге, принятие решений)
4. Этапы проекта
1) Презентация проекта в ВУЗах
2) Сбор заявок и отбор участников
3) Разработка план-график встреч в министерстве
4) Организация установочной встречи с министром
5) Организация экскурсий по министерству, открытых совещаний,
заседаний общественного совета, мастер-классы начальниками
отделов
6) Постоянное рейтингование участников
7) Помощь в подготовке дипломной работы по профилю
министерства, обязательно содержащую дипломной проект.
Закрепляем за каждым руководителя диплома- консультанта от
Министерства
8) Организация дипломной практики в министерстве
9) Определение победителей проекта
5. Зачем проект министерству?
1. Пополнение состава министерства и
подведомственных организаций энергичными
кадрами, с свежим взглядом и новыми идеями
2. Создать конкуренцию на свободные вакансии,
выбирать из лучших, а не их тех кто есть
3. Создание площадки для развития интересных
проектов для министерства
6. Зачем проект студентам?
1. Трудоустройство
2. Знания: опыт написания писем, выступления
с докладами, подготовка докладов и
презентаций
3. Рекомендательные письма
4. Дипломная практика
5. Огромная исследовательская база
министерства (обзор рынка труда,
статистика).
7. Что их ожидает?
• Участие в рабочих совещаниях, аппаратных совещаниях
• Мастер-класс от начальников отделов
• Ознакомительные поездки в подведомственные учреждения
• Возможность предложить свои проекты
• Экспертные сессии
• Возможность увидеть своими глазами как принимаются
решения
• Решение кейсов по решению актуальных проблем отрасли
(профориентация, занятость, доступная среда, социальное
предпринимательство и т.п.)
• Образовательный модуль «Построение успешной карьеры»
• Профориентационная работа и оценка персонала.
8. План мероприятий Кадровый резерв министерства
август сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль март апрель май
1
Определение списка вузов для презентации
проекта
2 Презентация проекта в вузах
3 Сбор заявок
4 Публикация списка участников проекта
5
Первая встреча с министром, торжественное
начало проекта, орг. Собрание
Экскурсия по министерству, знакомство с
кураторами, деление на группы
6 Посещение аппаратного совещания
7
Группы в течение месяца изучают работу
своего направления, взаимодействуя с
кураторами своего направления
8
Проведение мастер-классов от начальников
отделов и директоров подведомственных
учреждений
9
Ознакомительные поездки групп в
подведомственные учреждения
10
Подведение итогов первого семестра работа,
рейтингование, дать домашнее задание на
зимние каникулы
11
Приглашение лучших на итоговую коллегию
министерства
12
Проведение экспертной сессии по подготовке
предложений в отрасль
13 Определение тем индивидуальных проектов
14 Работа по индивидуальным проектам в группах
15 Работа в подведомственных учреждениях
16
Мастер-класс по подготовке доклада и
презентации
17 Защита проектов с участием министра
18 Рейтингование участников
19
Подведение итогов. Включение в кадровый
резерв
№
п/п
Наименование мероприятия
2014 - 2015 года
Срок реализации