Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Программа деятельность многофункциональных центров прикладных квалификацийNMCPO
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Программа деятельность многофункциональных центров прикладных квалификацийNMCPO
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...NMCPO
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Подготовка высококвалифицированных специалистов по заказам предприятийDiscussion Club
Подготовка высококвалифицированных специалистов по заказам предприятий
Презентация участника заседания Дискуссионного клуба в Донецке, 4 марта 2009 года
Организация реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования с использованием сетевого взаимодействия профессиональных образовательных учреждений
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Многопрофильные центры прикладных квалификаций: нормативно-правовая и организ...NMCPO
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Презентация была представлена на семинаре-практикуме «Деятельность многофункциональных центров прикладных квалификаций: опыт и перспективы развития» в ГБПОУ КК «Гулькевичский строительный техникум» 20 мая 2014 года.
Подготовка высококвалифицированных специалистов по заказам предприятийDiscussion Club
Подготовка высококвалифицированных специалистов по заказам предприятий
Презентация участника заседания Дискуссионного клуба в Донецке, 4 марта 2009 года
Организация реализации образовательных программ профессионального обучения и среднего профессионального образования с использованием сетевого взаимодействия профессиональных образовательных учреждений
Васильева выступила перед депутатами Госдумы; началось обсуждение проекта ФГОС ООО в новой редакции; привычки иностранных мам, к которым стоит присмотреться и другие лучшие новости образования прошедшей недели!
заявка на участие в дистанционной интернет конференции оразымбетова а.аoquzaman
Оразымбетова Асия Асановна
Мастер производственного обучения, преподаватель специальных дисциплин
Управление образования Павлодарской области
Коммунальное государственное казенное предприятие «Экибастузский горно-технический колледж имени к. Пшенбаева», г Экибастуз
Статья «Шведская модель дополнительного профессионального образования и ее реализация в России». // The article "The Swedish model of additional professional education and its realization in Russia".
Больше информации на сайте ИДО ТГУ: http://ido.tsu.ru/science/projects/proj2013/proj1/index.php
More information on the site of IDE TSU: http://ido.tsu.ru/en/projects/vet/
Similar to Дуальная система обучения онлайн курс (20)
The document discusses two seminars for CLIL teachers in Petropavlovsk, Kazakhstan. The first seminar focuses on working with terminology in CLIL. The second seminar focuses on how teachers can transform academic texts for CLIL lesson planning. Key topics covered include the differences between BICS and CALPS language skills needed for CLIL, content-specific vocabulary and language functions for different subject areas, and considering genre and register when selecting or adapting texts for CLIL lessons.
Посткурсовая деятельность тренеров и сертифицированных учителей по реализации...frostblood87
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ
«СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»
Посткурсовая деятельность тренеров и сертифицированных учителей по реализации ключевых идей Программы, разработанной совместно АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» и Факультетом образования Кембриджского Университета
Центр уровневых программ
Калиева Т.К.
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО ПҚ БАИ
АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
«Өрлеу» БАҰО» АҚФ «СҚО ПҚ БАИ» Ғылыми кеңес отырысыfrostblood87
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ «СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»
«Өрлеу» БАҰО» АҚФ «СҚО ПҚ БАИ»
Ғылыми кеңес отырысы
6 сәуір
2017 жыл
«Өрлеу» БАҰО» АҚ СҚО бойынша ПҚ БАИ» курстық дайындық сапасы бойынша Кеңесіні...frostblood87
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ «СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»
«Өрлеу» БАҰО» АҚ
СҚО бойынша ПҚ БАИ» курстық дайындық сапасы бойынша Кеңесінің
жұмысы туралы
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО бойынша ПҚ БАИ» мониторинг және талдау бөлімінің бастығы
А.Мұстафина
«Өрлеу» БАҰО» АҚ СҚО бойынша ПҚ БАИ» курстық дайындық сапасы бойынша Кеңесіні...frostblood87
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ «СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»
«Өрлеу» БАҰО» АҚ
СҚО бойынша ПҚ БАИ» курстық дайындық сапасы бойынша Кеңесінің
жұмысы туралы
«Өрлеу» БАҰО АҚ филиалы СҚО бойынша ПҚ БАИ» мониторинг және талдау бөлімінің бастығы
А.Мұстафина
Статистика участия учителей СКО в курсовой подготовке в разрезе районов в янв...frostblood87
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ «СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»
Статистика участия учителей СКО в курсовой подготовке в разрезе районов в январе-марте 2017 года
Мурзабаева А.,
начальник академического отдела
ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ВОСП...frostblood87
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫНЫҢ ФИЛИАЛЫ
«СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ»
ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЩЕОБЯЗАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАФЕДРЫ «ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ И НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ»
С ДОШКОЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ СКО
Н.Козарезова, ст. преподаватель
кафедры «Дошкольное воспитание
и начальное обучение»
Отчет о научно-методическом взаимодействии ИПК ПР по СКО с КГУ «Неполная сред...frostblood87
А.М. Ибраева, начальник управления по АОВ ФАО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО», тренер по обновленной программе среднего образования РК
Петропавловск, 2017
1. Абилева А.К.,
старший преподаватель
ФАО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО
«Дуальная система обучения как эффективная
система подготовки специалистов ТиПО в
соответствии с требованиями работодателя»
2.
3. ДО-это такой вид обучения, при котором теоретическая часть
подготовки проходит на базе образовательной организации, а
практическая — на рабочем месте.
Предприятия делают заказ образовательным учреждениям на
конкретное количество специалистов, работодатели
принимают участие в составлении учебной программы.
Студенты проходят практику на предприятии без отрыва от
учебы.
В дуальной системе обучения усиливается и качественно
меняется роль работодателя. На территории предприятия
создаются учебные рабочие места для студентов, которые
могут отличаться от обычного рабочего места наличием
виртуального симуляционного оборудования. Важнейший
компонент — наличие подготовленных кадров, которые
выступают в качестве наставников.
4. Отрасли 11
Специалисты 10 000
Предприятия 611
Колледжи 206 Специальности 83
Дорожная карта внедрения дуального обучения
1. Транспорт
2. Металлургия и машиностроение
3. Медицина и фармацевтика
4. Сельское хозяйство, ветеринария и экология
5. Энергетика, электроэнергетика
6. Образование
7. Нефтегазовое и химическое производство
8. Геология, горнодобывающая промышленность и добыча
полезных ископаемых
9. Строительство и коммунальное хозяйство
10. Сервис, экономика и управление
11. Связь, радиоэлектроника и телекоммуникации
19 12 375
17 14
410
20 10
571
35 11
467
27 9
542
7 8 597
92 23
881
38 14
584
121 21
717
28 13
415
32 8
113312 9
275
20 11
403
42 12
2200
84 24
2041
17 7
2255
Дуальная карта утверждена
Постановлением
Правительства РК от 15
октября 2014 года
Отрасли
В течение 2014-2017 учебных годов
по заказу предприятий будут
подготовлены более 10 000
специалистов с последующим
трудоустройством
Всем колледжам присвоен статус
«экспериментальных
площадок», с целью увеличения
практических занятий до 60%.
Учебные планы колледжей в
обязательном порядке
согласовываются и
утверждаются с
предприятиями и РПП.
4
5. Обеспечивается высокий процент
трудоустройства;
достигается высокая мотивация в получении
знаний;
работает принцип «от практики к теории»;
оценка качества подготовки специалистов
проводится работодателям;
преподаватели стажируются на предприятии;
снижается нагрузка на бюджет.
6. Внесение изменений в Законодательство
В обязательном порядке
включены в вышеуказанную
методику финансирование ранее
фактически не производившихся
расходов на материальную базу,
практики, содержание техники,
повышение квалификации,
организацию питания в полевых
условиях, командировочные
расходы, приобретение
спецодежды, премиальный фонд
для коллектива в случае
получения высокого рейтинга
учебного заведения и т.д.
Внесены предложения
в Закон «Об
образовании»
Разработан Закон
«О профессиональном образовании»
Утверждены
«Правила организации дуального
обучения»
1. Внесены понятия
«кооперативное обучение»,
«модульное обучение»,
«подушевое нормативное
финансирование».
Методика нормативно-подушевого
финансирования призвана
кардинально изменить объемы
разноуровневого финансирования
системы технического и
профессионального образования в
расчете на 1 обучаемого по линии
госзаказа, согласно утверждаемой
в настоящее время.
1
2
6
7. совместная работа с социальными партнерами по
разработке образовательных программ, учебных
планов, государственных стандартов;
заключение 3-х сторонних договоров: предприятие-
студент - учебное заведение;
расширение базы практики, предоставление
оплачиваемых ученических рабочих мест;
проведение стажировок преподавателей
специальных дисциплин на базе предприятий
социальных партнеров;
активное участие в попечительском совете
социальных партнеров;
8. совместная реализация проектов (разработка
модульных программ для получения нескольких
квалификаций);
оказание помощи в обеспечении учебного заведения
современным технологическим оборудованием;
проведение обучающих семинаров, курсов для
специалистов базовых предприятий;
проведение практических занятий специалистами
предприятий;
разработка и внедрение дипломных проектов по
заказам социальных партнеров, с привязкой к
существующим условиям;
трудоустройство выпускников.
9. № Наименование района Место расположения Открытые кабинеты
профориентации
1 Айыртауский Школа-гимназия №2 с. Саумалколь +
2 Аккайынский Аккайынская сш №1 +
3 Акжарский Ленинградский сельскохозяйственный
колледж, Бестерекская шк. с. Талшик
+
+
4 Есильский - -
5 Жамбылский Пресновская школа-гимназия им п. Шухова +
6 М. Жумабаева Колледж сферы обслуживания -
7 Кызылжарский Школа №2 а. Бесколь +
8 Мамлютский Мамлютская школа-гимназия №1 +
9 Г. Мусрепова Новоишимский аграрно-технический колледж -
10 Тайыншинский Тайынший колледж агробизнеса -
11 Тимирязевский Тимирязевская школа-гимназия +
12 Уалихановский Уалихановский сельскохозяйственный колледж +
13 Шал акына Школа-гимназия №2 г. Сергеевка +
14 г. Петропавловск Гуманитарно-технический колледж +
10. - открыты Центры профориентационной
работы в г. Петропавловске и 9 районах
области;
- разработаны методические
рекомендации для предприятий;
-создан контент
по профориентационной работе;
- проведено анкетирование учащихся
школ;
- в колледжах размещены стенды с
информацией о предприятиях региона;
Результаты анкетирования
учащихся школ по выбору учебного
заведения
- разработаны графики посещения
учащимися объектов;
-более чем для 2500 учащихся
проведены экскурсии на предприятия
города и области;
- планируется открытие 4
профориентационных кабинетов в
школах;
11.
12. По согласованию с Управлением образования СКО Палатой
предпринимателей в феврале была открыта «Бизнес-школа» в Северо-
Казахстанском профессионально-педагогическом колледже. В программе
как теоретические знания, так и практические. Со студентами кроме
преподавателей работают предприниматели и специалисты фонда «Даму».
Информированность студентов в области предпринимательства расширит
возможности трудоустройства, а так же усилит привлекательность бизнеса.
13. Вовлечение
молодёжи в бизнес
Бизнес - школа
Лекторий по
основам
предпринимательст
ва
Бизнес - инкубаторы
Учебно - технологические
центры
Atameken
Startup
Школа молодых
предпринимателей
18. Базовые предприятияБазовые предприятия
для производственной практики студентовдля производственной практики студентов
Практика проводится на базе
организаций, предприятий,
учреждений области,
соответствующих профилю
специальностей обучающихся. В
текущем году действуют 742
договора, из них 116 трехсторонних,
626 двухсторонних
Editor's Notes
Dear ladies and gentlemen! Good day, and I am glad to be here with you, let me please introduce myself. I am from Kazakhstan, my name is Aida Bapakhova and I am the representative of National Agency for export and investment «KAZNEX INVEST». First of all I would like to thank the Korea Trade-Investment Promotion Agency for the opportunity to participate in this wonderful event and visit amazing Korea. Here I would like to present a video which tells shortly about my country and immense opportunities in it. Could you please switch on the video.