SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Η ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΡΜΑΤΩΣΙΑ
ΣΤΗΝ ΙΛΙΑΔΑ
• Η ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΡΜΑΤΩΣΙΑ
Η αρματωσιά κάθε πολεμιστή είναι έμβλημα
κύρους, περηφάνιας, γοήτρου, αριστοκρατικής
καταγωγής, κοινωνικής ιεραρχίας, εξουσίας και
πλούτου και, στην περίπτωση του Αχιλλέα,
σύμβολο θεϊκής εύνοιας. Όλες οι αρχαίες
ελληνικές πανοπλίες θα μπορούσαν να
χαρακτηριστούν ως μοναδικά αντικείμενα
υψηλής τέχνης από μπρούτζο και χαλκό.
Ταυτόχρονα παρείχαν τη μεγαλύτερη δυνατή
προστασία στον πολεμιστή από κάθε είδους
προσβολές (βέλη, σπαθιά, πολεμικούς πελέκεις
κλπ.) χωρίς να του στερούν την ευελιξία και την
κινητικότητα που θα χρειαζόταν στην μάχη
ΘΩΡΑΚΑΣ
Οι σύνθετοι θώρακες των
επιφανέστερων πολιτών της
Αθήνας ήταν επενδεδυμένοι με
αλληλοεπικαλυπτόμενες
ορειχάλκινες φολίδες ποικίλων
μεγεθών ενώ οι παρυφές των
διαφόρων τμημάτων
διακοσμούντο με ζωηρόχρωμα
μοτίβα. Τους φορούσαν πάνω
από ελαφρύ λινοθώρακα με
δερμάτινες πτέρυγες
ΚΡΑΝΟΣ-ΠΕΡΙΚΝΗΜΙΔΕΣ
Το κορινθιακό κράνος εμφανίζεται για
πρώτη φορά τον 7ο αι. π.Χ. και είναι
γνωστό μέχρι σήμερα ως το κατεξοχήν
αρχαίο ελληνικό πολεμικό κράνος.
Γνώρισε μεγάλη διάδοση και πέρα από
τα γεωγραφικά σύνορα της αρχαίας
Ελλάδας
. Κνημίδες ονομάζονταν τα καλύμματα
των κνημών, τα οποία προστάτευαν
τις κνήμες από τα βλήματα και τα βέλη
των αντιπάλων.
ΠΕΡΙΚΕΦΑΛΑΙΑ
Η κορινθιακή περικεφαλαία του
αξιωματικού είναι δίχρωμη με το
θόλο της να έχει αφεθεί στο
χρώμα του ορείχαλκου και την
προσωπίδα να έχει βαφτεί μαύρη
για λόγους εντυπωσιασμού. Ο
υπερυψωμένος λοφιοστάτης του
κράνους προσδίδει μεγαλύτερο
ανάστημα στον αξιωματικό, ενώ η
μεταλλική οθόνη της ασπίδας του
είναι διακοσμημένη με τη λευκή
ταυροκεφαλή, ένα από τα
αγαπημένα εμβλήματα των
Αθηναίων.
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
ΑΚΟΝΤΙΟ-ΔΟΡΥ
• Το ακόντιο ήταν όπλο σαν το δόρυ, αλλά βραχύτερο και ελαφρύτερο, το οποίο
έριχναν κατά των αντιπάλων από απόσταση. Στον Όμηρο αναφέρεται πολύ συχνά η
χρήση του και μάλιστα στους βαριά οπλισμένους πολεμιστές, που ξεκινούσαν την
μάχη ή την μονομαχία πρώτα με τη ρίψη του. Το δόρυ ήταν το κατεξοχήν επιθετικό
όπλο και είχε μήκος μιάμιση φορά το ύψος του ανθρώπου. Αποτελούνταν από ένα
ψηλό κοντάρι από ξύλο ιδιαίτερα ανθεκτικό και ξυσμένο, το λεγόμενο ξυστόν, με μια
σιδερένια ή ορειχάλκινη αιχμή στο άκρο του, την λόγχη.
ΤΟΞΟ-ΞΙΦΟΣ
• Ο ξίφος ήταν το κύριο πολεμικό όπλο
σε συνδυασμό με το δόρυ. Τον
χρησιμοποιούσαν τόσο σε κάθετο, όσο
και σε οριζόντιο χτύπημα
• Το τόξο ήταν όπλο που έριχνε βέλη σε
απόσταση. Η χρήση του μαρτυρείται
από τον 8ο αι. Στον Όμηρο αναφέρεται
και στην Ιλιάδα και στην Οδύσσεια
ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΡΜΑΤΩΣΙΑ
• Ο κλασικός Έλληνας πεζοναύτης του 5ου π.Χ. αιώνα
έφερε μόνο τη στοιχειώδη αμυντική θωράκιση
(ασπίδα και κράνος)
ώστε να μπορεί να κολυμπήσει με ασφάλεια
και χωρίς περιττό βάρος σε περίπτωση βύθισης
του πλοίου στο οποίο επέβαινε
. Το επιθετικό του όπλο ήταν η βαριά τιμητική μάχαιρα,
χαρακτηριστικό όπλο των Μηδικών πολέμων.
Φέρει λοφιοφόρο κράνος αττικού τύπου, ελαφρύ
λινοθώρακα με δερμάτινες πτέρυγες
, ψηλές ορειχάλκινες περικνημίδες και ασπίδα
τύπου ‘‘όπλον”, στην οθόνη της οποίας
έχει προσαρμοστεί μάλλινο παραπέτασμα
για την προστασία των κάτω άκρων από τα εχθρικά βέλη
. Τα επιθετικά του όπλα είναι το μακρύ νυκτικό δόρυ
και το νυκτικό /θλαστικό ξίφος.
Ο ΟΠΛΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΠΑΡΤΙΑΤΗ
• Ο σπαρτιάτης αξιωματικός φέρει
μυώδη θώρακα με μεταλλικές επωμίδες,
ανοικτό κράνος τύπου ‘‘πίλου” με το
χαρακτηριστικό αντεστραμμένο λοφίο
των Δωριέων βαθμοφόρων,
ασπίδα τύπου ‘‘όπλον” με το γράμμα Λ
(Λακεδαίμονα) στην εξωτερική της επιφάνεια
και ορειχάλκινες περικνημίδες με
δερμάτινους ιμάντες στήριξης στη
βάση των επιγονατίδων
Η ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΡΜΑΤΩΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΛΙΑΔΑ
• Ο αρχαίος Ελληνικός πολιτισμός είναι ιστορικά συνδεδεμένος με μια
ηρωική εποχή της ανθρωπότητας. Οι αρχαίοι Έλληνες έδειξαν
έντονη στρατιωτική δραστηριότητα όσο κανένας άλλος λαός της
αρχαιότητας. Στην Ιλιάδα, το πρότυπο του εξιδανικευμένου
ηρωικού βίου αλλά και του ηρωικού θανάτου σημαδεύουν βαθιά
κάθε πτυχή της κοινωνίας και των θεσμών της επηρεάζοντας τους
Ομηρικούς ήρωες. Το έπος της Ιλιάδας αποτελεί έναν ύμνο των
πολεμικών αξιών της Μυκηναϊκής κοινωνίας και σκιαγραφεί ατρόμητους
πολέμαρχους, θνητούς και ημίθεους εξοπλισμένους με περίτεχνες
αρματωσιές (θώρακες, προστατευτικούς χιτώνες, ασπίδες και
περικεφαλαίες) να πολεμούν με πάθος και ανδρεία για την τελική
επικράτηση και την αιώνια αθάνατη δόξα
ΑΧΙΛΛΕΑΣ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΧΙΛΛΕΑ
ΠΟΛΕΜΙΣΤΕΣ
• Η επική αφήγηση θέλει όλους
τους κεντρικούς ήρωες να φέρουν
κάποιο
είδος πανοπλίας: τον Πάρη (Ιλιάδα, Γ),
τον Αίαντα (Ιλιάδα, Η), τον Αγαμέμνονα
(Ιλιάδα, Λ) και φυσικά τον ατρόμητο
Μυρμιδόνα Αχιλλέα, που, αφού έχασε
την πανοπλία του, μετά το δανεισμό
της
στον σύντροφό του, τον
Πάτροκλο,περιμένε
τη νέα του ασπίδα πριν επιστρέψει
στη μάχη.
ΑΧΙΛΛΕΑΣ – ΕΚΤΟΡΑΣ
• ΔΙΑΚΡΙΝΕΤΑΙ ΤΟ ΔΟΡΥ, Η ΠΕΡΙΚΕΦΑΛΑΙΑ ΚΑΙ Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΑ.
Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
• Η ασπίδα ήταν φορητός δίσκος με επαρκή ανθεκτικότητα αλλά και μέγεθος,
ώστε να προστατεύει τον πολεμιστή από τα χτυπήματα των αντιπάλων. Ως
προς το μέγεθος, τα υλικά κατασκευής αλλά και το σχήμα της, η ασπίδα
παρουσιάζει σχετικά μεγάλη ποικιλία. Για την κατασκευή της ασπίδας του
Αχιλλέα επιστράτευσαν και ο Ήφαιστος και ο Όμηρος όλη τους την τέχνη. Η
ασπίδα του Αχιλλέα είναι ένας ύμνος στην τεχνολογία, μια ποιητική
παρουσίαση του πλέον περίφημου σε τέχνη έργου της ομηρικής εποχής. Η
μητέρα του Αχιλλέα, η Θέτιδα, ζητάει από το θεό Ήφαιστο να
σφυρηλατήσει μια καινούργια πανοπλία για τον γιο της. Ο Όμηρος
θέλει να δώσει έτσι έμφαση στις θεϊκές και υπερφυσικές ιδιότητες
των νέων όπλων του Αχιλλέα, αφού είναι φτιαγμένα απευθείας από
τα χέρια του Ηφαίστου. Μονάχα η περιγραφή της νέας πανοπλίας
και της ασπίδας του Αχιλλέα καταλαμβάνει 140 στίχους (Ιλιάδα, Σ,
στ. 478-617), δείχνοντας έτσι και τη σπουδαιότητα της πολεμικής
αρματωσιάς εκείνη την εποχή.
ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΣΠΙΔΑΣ
• ΑΣΠΙΔΕΣ ΑΧΙΛΛΕΑ

More Related Content

What's hot

Η ικεσία στην Ιλιάδα
Η  ικεσία στην ΙλιάδαΗ  ικεσία στην Ιλιάδα
Η ικεσία στην Ιλιάδαmavraroda
 
οι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηοι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηdemistefi69
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην ΙλιάδαΟ οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδαphilologiama
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣemathites
 
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσειςο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσειςDimitra Stefani
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961
 
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυσηDimitra Stefani
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηirinikel
 
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)Kats961
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣGeorgia Sofi
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαGeorgia Dimitropoulou
 
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδαςδιαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της ΙλιάδαςRia Papamanoli
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝNasia Fatsi
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςZeta Stavropoulou
 
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑΡαψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑvaralig
 
Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια
Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια
Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια Evangelia Patera
 
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοΚώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοEvangelia Patera
 

What's hot (20)

Η ικεσία στην Ιλιάδα
Η  ικεσία στην ΙλιάδαΗ  ικεσία στην Ιλιάδα
Η ικεσία στην Ιλιάδα
 
οι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυσηοι πιτσιρικοι αναλυση
οι πιτσιρικοι αναλυση
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
 
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην ΙλιάδαΟ οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
 
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσειςο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
5.η νέα παιδαγωγική αναλυση
 
Αρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνηΑρχαϊκή τέχνη
Αρχαϊκή τέχνη
 
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η προσωπική αντωνυμία, ενότητα 4 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
 
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, ΑυτοβιογραφίαEλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
Eλισάβετ Mουτζάν Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία
 
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδαςδιαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
διαγωνισμα 1ου τριμηνου στο μαθημα της Ιλιάδας
 
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ
ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ
 
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιαςστην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
στην εποχη του τσιμεντου και της πολυκατοικιας
 
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑΡαψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
Ραψωδία Π 684- 867 ΣΧΟΛΙΑ
 
Λεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ ΓυμνασίουΛεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
Λεξιλογικός πίνακας "λέγω". 2η ενότητα Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου
 
Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια
Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια
Ειρήνη Μάρρα.Τα κόκκινα λουστρίνια
 
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμοΚώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
Κώστας Ταχτσής, Κι έχουμε πόλεμο
 

Viewers also liked

Αλέξανδρος Υψηλάντης εργασία μαθήτριας
Αλέξανδρος Υψηλάντης  εργασία μαθήτριαςΑλέξανδρος Υψηλάντης  εργασία μαθήτριας
Αλέξανδρος Υψηλάντης εργασία μαθήτριαςphilologiama
 
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)philologiama
 
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)philologiama
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)philologiama
 
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)philologiama
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)philologiama
 
Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης philologiama
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Tι είναι τα χαρακώματα
Tι  είναι  τα  χαρακώματα Tι  είναι  τα  χαρακώματα
Tι είναι τα χαρακώματα philologiama
 
Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα philologiama
 
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)philologiama
 
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)philologiama
 

Viewers also liked (20)

Αλέξανδρος Υψηλάντης εργασία μαθήτριας
Αλέξανδρος Υψηλάντης  εργασία μαθήτριαςΑλέξανδρος Υψηλάντης  εργασία μαθήτριας
Αλέξανδρος Υψηλάντης εργασία μαθήτριας
 
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
 
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
 
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
 
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
 
Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
 
Tι είναι τα χαρακώματα
Tι  είναι  τα  χαρακώματα Tι  είναι  τα  χαρακώματα
Tι είναι τα χαρακώματα
 
Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα
 
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
 
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)
 
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
 

Similar to Η πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα

Τεχνολογία Πολέμου
Τεχνολογία ΠολέμουΤεχνολογία Πολέμου
Τεχνολογία Πολέμουeytyxia
 
ΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥ7gymnasiokavalas
 
ηρωες τρωικου
ηρωες τρωικουηρωες τρωικου
ηρωες τρωικουMaria Rokadaki
 
Ομηρου Ιλιαδα, εισαγωγή
Ομηρου Ιλιαδα,   εισαγωγήΟμηρου Ιλιαδα,   εισαγωγή
Ομηρου Ιλιαδα, εισαγωγήvapsycho
 
Αρχαίοι πολεμιστές
Αρχαίοι πολεμιστέςΑρχαίοι πολεμιστές
Αρχαίοι πολεμιστέςgianitse
 
8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσών
8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσών8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσών
8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσώνvaralig
 
Εισαγωγή στην Ιλιάδα
Εισαγωγή στην ΙλιάδαΕισαγωγή στην Ιλιάδα
Εισαγωγή στην Ιλιάδαeltsib
 
Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου
Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου  Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου
Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου Ελενη Λιουσα
 
Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431varalig
 
Η ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙΗ ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙksergaki
 
περσικοι πολεμοι
περσικοι πολεμοιπερσικοι πολεμοι
περσικοι πολεμοιdemosthenes77
 
Εισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίου
Εισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίουΕισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίου
Εισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίουvserdaki
 

Similar to Η πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα (20)

ST2-2 ODOS ALL
ST2-2 ODOS ALLST2-2 ODOS ALL
ST2-2 ODOS ALL
 
Τεχνολογία Πολέμου
Τεχνολογία ΠολέμουΤεχνολογία Πολέμου
Τεχνολογία Πολέμου
 
ΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥ
ΟΠΛΑ 1821- ΝΙΚΟΛΑΟΥ
 
Troikos polemos
Troikos polemosTroikos polemos
Troikos polemos
 
ηρωες τρωικου
ηρωες τρωικουηρωες τρωικου
ηρωες τρωικου
 
Ομηρου Ιλιαδα, εισαγωγή
Ομηρου Ιλιαδα,   εισαγωγήΟμηρου Ιλιαδα,   εισαγωγή
Ομηρου Ιλιαδα, εισαγωγή
 
Αρχαίοι πολεμιστές
Αρχαίοι πολεμιστέςΑρχαίοι πολεμιστές
Αρχαίοι πολεμιστές
 
8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσών
8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσών8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσών
8. Η οριστική απομάκρυνση των Περσών
 
Ενότητα 2, Θυσία για την πατρίδα, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Θυσία για την πατρίδα, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 2, Θυσία για την πατρίδα, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 2, Θυσία για την πατρίδα, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
Ο Έκτορας στην Ιλιάδα
Ο Έκτορας στην ΙλιάδαΟ Έκτορας στην Ιλιάδα
Ο Έκτορας στην Ιλιάδα
 
Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206Ραψωδία Η 206
Ραψωδία Η 206
 
Εισαγωγή στην Ιλιάδα
Εισαγωγή στην ΙλιάδαΕισαγωγή στην Ιλιάδα
Εισαγωγή στην Ιλιάδα
 
Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου
Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου  Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου
Διάδοχοι Μ.Αλεξάνδρου
 
Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431Iλιάδα I 225 – 431
Iλιάδα I 225 – 431
 
Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431Ραψωδία Ι 225 431
Ραψωδία Ι 225 431
 
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΑΡΧΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
 
Η ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙΗ ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΠΟΥ ΑΞΙΖΕΙ
 
περσικοι πολεμοι
περσικοι πολεμοιπερσικοι πολεμοι
περσικοι πολεμοι
 
Εισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίου
Εισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίουΕισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίου
Εισαγωγή στην Οδύσσεια - α΄γυμνασίου
 
ΙΛΙΑΔΑ
ΙΛΙΑΔΑΙΛΙΑΔΑ
ΙΛΙΑΔΑ
 

More from philologiama

Ψυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςphilologiama
 
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)philologiama
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών) philologiama
 
θάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτοραθάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτοραphilologiama
 
πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015philologiama
 

More from philologiama (6)

Ψυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμος
 
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
 
θάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτοραθάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτορα
 
ενότητα 20
ενότητα 20ενότητα 20
ενότητα 20
 
πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (14)

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 

Η πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα

  • 2. • Η ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΡΜΑΤΩΣΙΑ Η αρματωσιά κάθε πολεμιστή είναι έμβλημα κύρους, περηφάνιας, γοήτρου, αριστοκρατικής καταγωγής, κοινωνικής ιεραρχίας, εξουσίας και πλούτου και, στην περίπτωση του Αχιλλέα, σύμβολο θεϊκής εύνοιας. Όλες οι αρχαίες ελληνικές πανοπλίες θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν ως μοναδικά αντικείμενα υψηλής τέχνης από μπρούτζο και χαλκό. Ταυτόχρονα παρείχαν τη μεγαλύτερη δυνατή προστασία στον πολεμιστή από κάθε είδους προσβολές (βέλη, σπαθιά, πολεμικούς πελέκεις κλπ.) χωρίς να του στερούν την ευελιξία και την κινητικότητα που θα χρειαζόταν στην μάχη
  • 3. ΘΩΡΑΚΑΣ Οι σύνθετοι θώρακες των επιφανέστερων πολιτών της Αθήνας ήταν επενδεδυμένοι με αλληλοεπικαλυπτόμενες ορειχάλκινες φολίδες ποικίλων μεγεθών ενώ οι παρυφές των διαφόρων τμημάτων διακοσμούντο με ζωηρόχρωμα μοτίβα. Τους φορούσαν πάνω από ελαφρύ λινοθώρακα με δερμάτινες πτέρυγες
  • 4. ΚΡΑΝΟΣ-ΠΕΡΙΚΝΗΜΙΔΕΣ Το κορινθιακό κράνος εμφανίζεται για πρώτη φορά τον 7ο αι. π.Χ. και είναι γνωστό μέχρι σήμερα ως το κατεξοχήν αρχαίο ελληνικό πολεμικό κράνος. Γνώρισε μεγάλη διάδοση και πέρα από τα γεωγραφικά σύνορα της αρχαίας Ελλάδας . Κνημίδες ονομάζονταν τα καλύμματα των κνημών, τα οποία προστάτευαν τις κνήμες από τα βλήματα και τα βέλη των αντιπάλων.
  • 5. ΠΕΡΙΚΕΦΑΛΑΙΑ Η κορινθιακή περικεφαλαία του αξιωματικού είναι δίχρωμη με το θόλο της να έχει αφεθεί στο χρώμα του ορείχαλκου και την προσωπίδα να έχει βαφτεί μαύρη για λόγους εντυπωσιασμού. Ο υπερυψωμένος λοφιοστάτης του κράνους προσδίδει μεγαλύτερο ανάστημα στον αξιωματικό, ενώ η μεταλλική οθόνη της ασπίδας του είναι διακοσμημένη με τη λευκή ταυροκεφαλή, ένα από τα αγαπημένα εμβλήματα των Αθηναίων.
  • 6. Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
  • 7. ΑΚΟΝΤΙΟ-ΔΟΡΥ • Το ακόντιο ήταν όπλο σαν το δόρυ, αλλά βραχύτερο και ελαφρύτερο, το οποίο έριχναν κατά των αντιπάλων από απόσταση. Στον Όμηρο αναφέρεται πολύ συχνά η χρήση του και μάλιστα στους βαριά οπλισμένους πολεμιστές, που ξεκινούσαν την μάχη ή την μονομαχία πρώτα με τη ρίψη του. Το δόρυ ήταν το κατεξοχήν επιθετικό όπλο και είχε μήκος μιάμιση φορά το ύψος του ανθρώπου. Αποτελούνταν από ένα ψηλό κοντάρι από ξύλο ιδιαίτερα ανθεκτικό και ξυσμένο, το λεγόμενο ξυστόν, με μια σιδερένια ή ορειχάλκινη αιχμή στο άκρο του, την λόγχη.
  • 8. ΤΟΞΟ-ΞΙΦΟΣ • Ο ξίφος ήταν το κύριο πολεμικό όπλο σε συνδυασμό με το δόρυ. Τον χρησιμοποιούσαν τόσο σε κάθετο, όσο και σε οριζόντιο χτύπημα • Το τόξο ήταν όπλο που έριχνε βέλη σε απόσταση. Η χρήση του μαρτυρείται από τον 8ο αι. Στον Όμηρο αναφέρεται και στην Ιλιάδα και στην Οδύσσεια
  • 9. ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΡΜΑΤΩΣΙΑ • Ο κλασικός Έλληνας πεζοναύτης του 5ου π.Χ. αιώνα έφερε μόνο τη στοιχειώδη αμυντική θωράκιση (ασπίδα και κράνος) ώστε να μπορεί να κολυμπήσει με ασφάλεια και χωρίς περιττό βάρος σε περίπτωση βύθισης του πλοίου στο οποίο επέβαινε . Το επιθετικό του όπλο ήταν η βαριά τιμητική μάχαιρα, χαρακτηριστικό όπλο των Μηδικών πολέμων. Φέρει λοφιοφόρο κράνος αττικού τύπου, ελαφρύ λινοθώρακα με δερμάτινες πτέρυγες , ψηλές ορειχάλκινες περικνημίδες και ασπίδα τύπου ‘‘όπλον”, στην οθόνη της οποίας έχει προσαρμοστεί μάλλινο παραπέτασμα για την προστασία των κάτω άκρων από τα εχθρικά βέλη . Τα επιθετικά του όπλα είναι το μακρύ νυκτικό δόρυ και το νυκτικό /θλαστικό ξίφος.
  • 10. Ο ΟΠΛΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΣΠΑΡΤΙΑΤΗ • Ο σπαρτιάτης αξιωματικός φέρει μυώδη θώρακα με μεταλλικές επωμίδες, ανοικτό κράνος τύπου ‘‘πίλου” με το χαρακτηριστικό αντεστραμμένο λοφίο των Δωριέων βαθμοφόρων, ασπίδα τύπου ‘‘όπλον” με το γράμμα Λ (Λακεδαίμονα) στην εξωτερική της επιφάνεια και ορειχάλκινες περικνημίδες με δερμάτινους ιμάντες στήριξης στη βάση των επιγονατίδων
  • 11. Η ΠΟΛΕΜΙΚΗ ΑΡΜΑΤΩΣΙΑ ΣΤΗΝ ΙΛΙΑΔΑ • Ο αρχαίος Ελληνικός πολιτισμός είναι ιστορικά συνδεδεμένος με μια ηρωική εποχή της ανθρωπότητας. Οι αρχαίοι Έλληνες έδειξαν έντονη στρατιωτική δραστηριότητα όσο κανένας άλλος λαός της αρχαιότητας. Στην Ιλιάδα, το πρότυπο του εξιδανικευμένου ηρωικού βίου αλλά και του ηρωικού θανάτου σημαδεύουν βαθιά κάθε πτυχή της κοινωνίας και των θεσμών της επηρεάζοντας τους Ομηρικούς ήρωες. Το έπος της Ιλιάδας αποτελεί έναν ύμνο των πολεμικών αξιών της Μυκηναϊκής κοινωνίας και σκιαγραφεί ατρόμητους πολέμαρχους, θνητούς και ημίθεους εξοπλισμένους με περίτεχνες αρματωσιές (θώρακες, προστατευτικούς χιτώνες, ασπίδες και περικεφαλαίες) να πολεμούν με πάθος και ανδρεία για την τελική επικράτηση και την αιώνια αθάνατη δόξα
  • 13. ΠΟΛΕΜΙΣΤΕΣ • Η επική αφήγηση θέλει όλους τους κεντρικούς ήρωες να φέρουν κάποιο είδος πανοπλίας: τον Πάρη (Ιλιάδα, Γ), τον Αίαντα (Ιλιάδα, Η), τον Αγαμέμνονα (Ιλιάδα, Λ) και φυσικά τον ατρόμητο Μυρμιδόνα Αχιλλέα, που, αφού έχασε την πανοπλία του, μετά το δανεισμό της στον σύντροφό του, τον Πάτροκλο,περιμένε τη νέα του ασπίδα πριν επιστρέψει στη μάχη.
  • 14. ΑΧΙΛΛΕΑΣ – ΕΚΤΟΡΑΣ • ΔΙΑΚΡΙΝΕΤΑΙ ΤΟ ΔΟΡΥ, Η ΠΕΡΙΚΕΦΑΛΑΙΑ ΚΑΙ Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΑ.
  • 15. Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ
  • 16. ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ • Η ασπίδα ήταν φορητός δίσκος με επαρκή ανθεκτικότητα αλλά και μέγεθος, ώστε να προστατεύει τον πολεμιστή από τα χτυπήματα των αντιπάλων. Ως προς το μέγεθος, τα υλικά κατασκευής αλλά και το σχήμα της, η ασπίδα παρουσιάζει σχετικά μεγάλη ποικιλία. Για την κατασκευή της ασπίδας του Αχιλλέα επιστράτευσαν και ο Ήφαιστος και ο Όμηρος όλη τους την τέχνη. Η ασπίδα του Αχιλλέα είναι ένας ύμνος στην τεχνολογία, μια ποιητική παρουσίαση του πλέον περίφημου σε τέχνη έργου της ομηρικής εποχής. Η μητέρα του Αχιλλέα, η Θέτιδα, ζητάει από το θεό Ήφαιστο να σφυρηλατήσει μια καινούργια πανοπλία για τον γιο της. Ο Όμηρος θέλει να δώσει έτσι έμφαση στις θεϊκές και υπερφυσικές ιδιότητες των νέων όπλων του Αχιλλέα, αφού είναι φτιαγμένα απευθείας από τα χέρια του Ηφαίστου. Μονάχα η περιγραφή της νέας πανοπλίας και της ασπίδας του Αχιλλέα καταλαμβάνει 140 στίχους (Ιλιάδα, Σ, στ. 478-617), δείχνοντας έτσι και τη σπουδαιότητα της πολεμικής αρματωσιάς εκείνη την εποχή.