SlideShare a Scribd company logo
Αλέξανδρος Υψηλάντης
1792-1828
Εργασία για το μάθημα της Ιστορίας
Μαθήτρια: Ήλια Παπαϊωάννου
Καθηγήτρια: Μαρία Βουρτσιάνη
Γενικά
Γεννήθηκε στην Κωνσταντινούπολη το 1782 και
ήταν γιος του Κωνσταντίνου Υψηλάντη, Ηγεμόνα
της Μολδοβλαχίας και γόνου εύπορης και ισχυρής
Φαναριώτικης οικογένειας. Το 1810 κατατάχτηκε
με το βαθμό του ανθυπίλαρχου (ανθυπολοχαγός
του Ιππικού) στο σώμα των εφίππων σωματοφυ-
λάκων του Τσάρου Αλέξανδρου Α΄ της Ρωσίας. Διακρίθηκε στους πολέμους
κατά του Ναπολέοντα, όπου στη μάχη της Δρέσδης, (27 Αυγούστου 1813
ν.ημ.), έχασε το δεξί του χέρι. Το 1814-1815 συμμετείχε και αυτός ως μέλος της
αυτοκρατορικής ακολουθίας στο Συνέδριο της Βιέννης με το βαθμό του
υποστράτηγου.
Χαρακτήρας
 
Η φυσιογνωμία του είχε τον τύπο της ανατολί-
τικης (Πολίτικης) ανδρικής ομορφιάς με έντονα
χαρακτηριστικά μάτια. Ήταν αγαθός και ευγενής,
μελαγχολικός και ονειροπόλος, ευσυγκίνητος και
ενθουσιώδης. Eίχε θέσει ως μεγάλο σκοπό και
όνειρο της ζωής του την απελευθέρωση του ελ-
ληνικού έθνους.
Εξ αυτού και ο φλογερός ενθουσιασμός του
και η μεγάλη φαντασία του εύκολα μπορούσαν
να τον παρασύρουν σε πολύ παράτολμα εγχειρή-
ματα. Μάλιστα, στο Συνέδριο της Βιέννης, εξέ-
φρασε την άποψη ότι το ζήτημα των Ελλήνων
είναι υπόθεση του χριστανισμού και του ανθρωπισμού που θα πρέπει να
αναχθεί σε υπόθεση όλων των Βασιλικών Αυλών της Ευρώπης.
Αρχηγός της Φιλικής Εταιρείας
Οι Φιλικοί είχαν σαφείς πληροφορίες για τα πα-
τριωτικά του αισθήματα, τα οποία σε στενούς
κύκλους Ελλήνων και Φιλελλήνων φέρεται να είχε
δηλώσει πως οι συμπατριώτες του θα έπρεπε να
υπολογίζουν στη συνδρομή του.
Μετά την άρνηση του Καποδίστρια ν΄ αναλάβει
αρχηγός της Φιλικής Εταιρείας, προσέτρεξε ο
Εμμανουήλ Ξάνθος στον ξάδελφο των Υψηλά-
ντηδων, Ιωάννη Μάνο, προκειμένου να τον φέρει
σε επαφή με τον Πρίγκιπα Αλέξανδρο Υψηλάντη.
Η στιγμή της συμφωνίας εκείνης είναι η ίσως η
μεγαλύτερη ιστορική στιγμή στην νεότερη ιστορία
του ελληνικού έθνους που αποφάσιζε πλέον την τύχη του. Ο Υψηλάντης
ενθουσιώδης μεν πατριώτης, αν και ακατατόπιστος στα τότε ελληνικά και διεθνή
ζητήματα, δεν άργησε να κυριευθεί από το δραματικό τόνο της φωνής του
Ξάνθου, καθώς και από το δικό του ενθουσιασμό και τη βαθιά πίστη του στα
όνειρα του ελληνικού έθνους. Έτσι, η αποστολή του ενός είχε εκπληρωθεί, ενώ
οι φιλοδοξίες του άλλου, να γίνει ο ελευθερωτής του έθνους του, άρχισαν να
πραγματοποιούνται.
Πρώτα μέτρα
Την επόμενη ημέρα ο Ξάνθος επισκέπτεται απ΄
ευθείας πλέον τον πρίγκιπα και του φανερώνει τα
μυστικά της Φιλικής Εταιρείας και εκείνος με συ-
γκίνηση και ενθουσιασμό δέχθηκε να υπηρετήσει
τη μεγάλη υπόθεση. Στη συνέχεια, την ίδια μέρα
κατηχείται και ορκίζεται κατά το τυπικό της εται-
ρείας, όπου και αναγνωρίζεται Γενικός Επίτροπος
της Αρχής. Του δόθηκε το ψευδώνυμο «Καλός»
και τα γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου
«α.ρ.» για να υπογράφει τις επιστολές του.
Η Φιλική Εταιρεία είχε πλέον τον Αρχηγό της
(Πετρούπολη 12 Απριλίου 1820).
Με την ανάληψη της αρχηγίας της Φιλικής Εταιρείας, έστειλε εγκυκλίους και
έντυπα γραμμάτια για τις εκούσιες συνεισφορές των ομογενών.
Παράλληλα, απαγόρευσε τη χρήση των δημοσίων χρημάτων χωρίς τη διαταγή
του ιδρύοντας ένα κεντρικό ταμείο της Φιλικής στη Κωνσταντινούπολη.
Περί τα τέλη του 1820, ο αδελφός του Αλέξανδρου Υψηλάντη, ο Νικόλαος
Υψηλάντης συντάσσει και υποβάλει προς έγκριση στρατιωτικό οργανισμό για τον
υπό οργάνωση εθελοντικό στρατό.
Η ελληνική σημαία θα έφερε τρία χρώματα:
άσπρο μαύρο και κόκκινο. Η σημαία της
ξηράς θα έφερε στη μία πλευρά το μυθικό
φοίνικα μέσα σε φλόγες και τον "ακτινοβόλο
παντόπτη οφθαλμό" με την επιγραφή «εκ
της τέφρας αναγεννώμαι», στη δε άλλη, τον
αρχαίο ελληνικό σταυρό (ισόκερο), μέσα σε
δάφνινo στεφάνι και κάτω την επιγραφή «Εν
τούτω τω σημείω νίκα».
Ο εφοδιασμός των Ελλήνων με τα ανα-
γκαία πολεμοφόδια, τρόφιμα κ.λπ. χαρακτη-
ρίστηκε από πολύ πρόχειρος μέχρι ανύπαρκτος.
Όλοι σχεδόν οι ιστορικοί και ιστοριογράφοι της εποχής εκείνης απορούν πώς
πέτυχε η επανάσταση, όταν η συγκέντρωση του υλικού οφειλόταν κυρίως σε
ατομικές πρωτοβουλίες, σπασμωδικές και ασυντόνιστες.
Έναρξη επιχειρήσεων
 
Κατά την οργάνωση του σχεδίου
η Επανάσταση θα ξεκινούσε από
την Πελοπόννησο. Στην απόφαση
αυτή η πεποίθηση του ίδιου του
Υψηλάντη ότι οι τότε περιστάσεις
ήταν οι πλέον ευνοϊκές. Η Οθωμα-
νική Αυτοκρατορία αντιμετώπιζε
τότε μια σειρά αντιδραστικών κι-
νήσεων διαφόρων Πασάδων, ιδίως
των περιοχών Τούνεσι και Μπαρ-
μπαριάς. Σημαντικότερος όμως
αντιπερισπασμός για τους Έλληνες
τότε ήταν η ανταρσία του Αλή
Πασά, που έκανε κι αυτούς ακόμα
τους Σουλιώτες να επιστρέψουν και να συμμαχήσουν με τον πρώην διώκτη τους,
κατά της Αυτοκρατορίας. Έπειτα υπήρχε η βεβαιότητα ότι στις Παραδουνάβιες
Ηγεμονίες θα ξέσπαγαν ταραχές πολύ σύντομα.
Ο Υψηλάντης εκδίδει προκήρυξη ανεξαρτησίας, περνάει τον ποταμό Προύθο στις
22 Φεβρουαρίου 1821 και υψώνει τελικά τη σημαία της Επανάστασης στις
παραδουνάβιες ηγεμονίες και συγκεκριμένα στο Ιάσιο της Μολδοβλαχίας.
Δύο μέρες αργότερα, στις 24 Φεβρουαρίου εκδίδει επαναστατική προκήρυξη με
τον τίτλο Μάχου υπέρ πίστεως και πατρίδος. Στις περιοχές αυτές απαγορευόταν η
παραμονή του Τουρκικού στρατού, ενώ από το 1709 οι τοπικοί άρχοντες ήταν
Έλληνες Φαναριώτες.
Στις 26 Φεβρουαρίου 1821 στο ναό των Τριών Ιεραρχών τελείται δοξολογία, κατά
την οποία ο Μητροπολίτης Βενιαμίν ευλογεί πρόχειρη σημαία με έμβλημα το
Σταυρό και, κατά το βυζαντινό τυπικό, παραδίδει το ξίφος στον Αλέξανδρο
Υψηλάντη. Κατόπιν διενεργείται έρανος για τη συλλογή ενός εκατομμυρίου
γροσίων και παράλληλα εθελοντές από ολόκληρη την Ευρώπη καταφθάνουν στη
Μολδαβία για να καταταχθούν στο στρατιωτικό σώμα.
Συγκροτείται ο Ιερός Λόχος αποτελούμενος από 500 σπουδαστές. Στις 4 Μαρτίου
οι Έλληνες ναυτικοί κυριεύουν και εξοπλίζουν 15 πλοία, ενώ στις 17 Μαρτίου ο
Υψηλάντης υψώνει τη σημαία στο Βουκουρέστι, αντιμετωπίζοντας το στρατό τριών
πασάδων στο Γαλάτσι, το Δραγατσάνι, τη Σλατίνα, το Σκουλένι και το Σέκο.
Ο στρατός του Υψηλάντη καταστράφηκε στη μάχη του Δραγατσανίου στις 7
Ιουνίου 1821 και υποχώρησε προς τα αυστριακά σύνορα. Οι λόγοι της αποτυχίας
οφείλονται στην έλλειψη αξιόμαχων δυνάμεων, στην άρνηση του ηγέτη των
Βλάχων Θεόδωρου Βλαδιμιρέσκου να τον συνδράμει οικονομικά και στρατιωτικά
και στον αφορισμό του Υψηλάντη από τον Πατριάρχη Γρηγόριο Ε', κατόπιν
πιέσεων της Υψηλής Πύλης για σφαγές των Χριστιανών σε αντίποινα.
Ο Υψηλάντης παραδόθηκε στους Αυστριακούς, φυλακίστηκε και
απελευθερώθηκε στις 24 Νοεμβρίου 1827. Η κλονισμένη υγεία του δεν του
επέτρεψε έκτοτε να βοηθήσει το επαναστατημένο έθνος.
Θάνατος
Μετά την απελευθέρωσή του, απο-
σύρθηκε στη Βιέννη, όπου και πέθανε
σε συνθήκες ακραίας φτώχειας και
μιζέριας στις 31 Ιανουαρίου, 1828.
Η τελευταία του επιθυμία ήταν η
καρδιά του να απομακρυνθεί από το
σώμα του και να σταλεί στην Ελλάδα.
Η επιθυμία πραγματοποιήθηκε από το
Γεώργιο Λασσάνη και τώρα βρίσκεται
στο Αμαλίειο στην Αθήνα. Η ζωή του
και οι τρόποι του υποδεικνύουν ότι
είχε Μυοτονική δυστροφία (DM). Η DM είναι μια κληρονομική διαταραχή πολλα-
πλών συστημάτων η οποία μειώνει τη ζωή. Το σώμα του αρχικά θάφτηκε στο
νεκροταφείο του Αγ. Μάρκου (Sankt Marxer Friedhof) της Βιέννης και αργότερα τα
λείψανά του μεταφέρθηκαν στο κάστρο Υψηλάντη-Σινά στην Rappoltenkirchen -
Αυστρίας από μέλη της οικογένειάς του στις 18 Φεβρουαρίου του 1903. H τελευ-ταία
μεταφορά του συνέβη τον Αύγουστο του 1964, όταν τελικά μεταφέρθηκε στην
εκκλησία των Αγ. Ταξιαρχών στο Πεδίον του Άρεως στην Αθήνα, 136 χρόνια μετά το
θάνατό του. H Ypsilanti Township στο Michigan των ΗΠΑ πήρε το όνομά της προς
τιμήν του.
Σας ευχαριστώ.
Πηγή: Βικιπαίδεια

More Related Content

What's hot

Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗΗ ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Alexandra Gerakini
 
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5Alexandra Gerakini
 
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Ενότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία
Maniatis Kostas
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
chavalesnick
 
φυλλο εργασιας ο Ιουστινιανος και το εργο του
φυλλο εργασιας ο  Ιουστινιανος και το εργο τουφυλλο εργασιας ο  Ιουστινιανος και το εργο του
φυλλο εργασιας ο Ιουστινιανος και το εργο του
Konstantia Tsapra
 
Αλέξανδρος Υψηλάντης
Αλέξανδρος ΥψηλάντηςΑλέξανδρος Υψηλάντης
Αλέξανδρος Υψηλάντης
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαGeorgia Dimitropoulou
 
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιοΕπαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Evangelia Patera
 
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
emathites
 
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Georgia Dimitropoulou
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣGeorgia Sofi
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρίαΠαραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρίαGeorgia Dimitropoulou
 

What's hot (20)

Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗΗ ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
 
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
Το άμεσο και έμμεσο Αντικείμενο, ενότητα 8 Αρχαίων Β΄ Γυμνασίου.
 
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
Σχηματισμός του Απαρεμφάτου στην Ε.Φ. - Βασικές συντακτικές χρήσεις του απαρε...
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΕΝΟΤΗΤΑ 5
 
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
Ενότητα 17. Ο Ιωάννης Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831)
 
Ενότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827). Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
 
1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία1. Η Φιλική Εταιρεία
1. Η Φιλική Εταιρεία
 
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργίαΝ. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
Ν. Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου, Εργασία-επάγγελμα-ανεργία
 
φυλλο εργασιας ο Ιουστινιανος και το εργο του
φυλλο εργασιας ο  Ιουστινιανος και το εργο τουφυλλο εργασιας ο  Ιουστινιανος και το εργο του
φυλλο εργασιας ο Ιουστινιανος και το εργο του
 
Αλέξανδρος Υψηλάντης
Αλέξανδρος ΥψηλάντηςΑλέξανδρος Υψηλάντης
Αλέξανδρος Υψηλάντης
 
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 10, Ελληνική επανάσταση και Ευρώπη, Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου
 
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμαΠ. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
Π. Δέλτα,Πρώτες ενθυμήσεις, ερμηνευτικό σχεδιάγραμμα
 
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιοΕπαναληπτικό  ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
Επαναληπτικό ΤΕΣΤ ιστορίας Β Γυμν- 3οκεφάλαιο
 
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
Ευριπίδη Ελένη, Πάροδος, στ. 192 - 436
 
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ,   ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
Ο ΚΩΝΣΤΑΝΤΗΣ,Λ.ΨΑΡΑΥΤΗ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΤΟ ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ-ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ.ΓΛΩΣΣΑ-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
Του γεφυριού της Άρτας, ένα διαφορετικό τέλος.....
 
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
ΜΕΤΟΧΗ - ΑΠΑΡΕΜΦΑΤΟ ΚΑΤΑΛΗΞΕΙΣ
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
 
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρίαΠαραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
Παραθετικά ομαλών επιθέτων της αρχαίας ελληνικής: θεωρία
 

Viewers also liked

Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
philologiama
 
Η πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα
Η πολεμική αρματωσιά στην ΙλιάδαΗ πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα
Η πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα
philologiama
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
philologiama
 
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην ΙλιάδαΟ οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
philologiama
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
philologiama
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
philologiama
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
philologiama
 
Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης
philologiama
 
Tι είναι τα χαρακώματα
Tι  είναι  τα  χαρακώματα Tι  είναι  τα  χαρακώματα
Tι είναι τα χαρακώματα
philologiama
 
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
philologiama
 
Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα
philologiama
 
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)
philologiama
 

Viewers also liked (20)

Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
Ιλιάδα- Διπλωματία (εργασία μαθήτριας)
 
Η πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα
Η πολεμική αρματωσιά στην ΙλιάδαΗ πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα
Η πολεμική αρματωσιά στην Ιλιάδα
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
 
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
Υφαντική-Ιλιάδα (εργασία μαθήτριας)
 
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην ΙλιάδαΟ οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
Ο οπλισμός των ηρώων στην Ιλιάδα
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)Ελευθέριος Βενιζέλος  (εργασία μαθητών)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητών)
 
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
Η φιλική Εταιρεία (εργασία μαθητών)
 
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)Μαρκος Μποτσαρης  (εργασία μαθητών)
Μαρκος Μποτσαρης (εργασία μαθητών)
 
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
Γεώργιος Καραϊσκάκης (εργασία μαθητών)
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
 
Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)Καβάφης (εργασία μαθητών)
Καβάφης (εργασία μαθητών)
 
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
Ελευθέριος Βενιζέλος (εργασία μαθητ'ων)
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
 
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
K.Kαβάφης (εργασία μαθήτριας)
 
Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης Η καταστροφή της Σμύρνης
Η καταστροφή της Σμύρνης
 
Tι είναι τα χαρακώματα
Tι  είναι  τα  χαρακώματα Tι  είναι  τα  χαρακώματα
Tι είναι τα χαρακώματα
 
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
Όθωνας (εργασία μαθήτριας)
 
Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα Η ζωή στα χαρακώματα
Η ζωή στα χαρακώματα
 
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)Χαρακώματα  (εργασία μαθητών)
Χαρακώματα (εργασία μαθητών)
 

Similar to Αλέξανδρος Υψηλάντης εργασία μαθήτριας

Ιωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης ΚαποδίστριαςΙωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης Καποδίστριαςsxoliastis
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
Chrisa Kokorikou
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...
Nasia Fatsi
 
2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγας2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγαςgymnasio22547
 
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣarischatzis
 
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΗ εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Dimitra Mylonaki
 
Γιορτή 25ης Μαρτίου
Γιορτή 25ης ΜαρτίουΓιορτή 25ης Μαρτίου
Γιορτή 25ης Μαρτίου
Fani Karaoli
 
κεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωση
κεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωσηκεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωση
κεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωσηatavar
 
Κεφ.11 Επαναστατικά κινήματα
Κεφ.11 Επαναστατικά κινήματαΚεφ.11 Επαναστατικά κινήματα
Κεφ.11 Επαναστατικά κινήματα
Lampros Nikolaras
 
η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821446531961
 
η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821
446531961
 
Iωάννης καποδίστριας
Iωάννης καποδίστριας Iωάννης καποδίστριας
Iωάννης καποδίστριας
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821
446531961
 
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΗ ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Λουκία Σμαράιδου
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Kvarnalis75
 
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2ο
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2οΗ εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2ο
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2ο
argisdrougas
 
1821
18211821
1821
Mihalis
 
στα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτος
στα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτοςστα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτος
στα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτοςatavar
 

Similar to Αλέξανδρος Υψηλάντης εργασία μαθήτριας (20)

Ιωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης ΚαποδίστριαςΙωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης Καποδίστριας
 
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdfΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ  Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
ΧΡΥΣΑ ΚΟΚΟΡΙΚΟΥ Δ2 1821 2021 XRYSA.pdf
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...
ΕΝΟΤΗΤΑ 7 Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στις παραδ...
 
2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγας2 τελικη παρουσιαση ρήγας
2 τελικη παρουσιαση ρήγας
 
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
ΗΡΩΕΣ ΤΗΣ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΣ
 
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Η εξέγερση στη ΜολδοβλαχίαΗ εξέγερση στη Μολδοβλαχία
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία
 
Γιορτή 25ης Μαρτίου
Γιορτή 25ης ΜαρτίουΓιορτή 25ης Μαρτίου
Γιορτή 25ης Μαρτίου
 
κεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωση
κεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωσηκεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωση
κεφ. 15 η ένοπλη ορμή για απελευθέρωση
 
Κεφ.11 Επαναστατικά κινήματα
Κεφ.11 Επαναστατικά κινήματαΚεφ.11 Επαναστατικά κινήματα
Κεφ.11 Επαναστατικά κινήματα
 
η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821
 
η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821
 
η ίδρυση της φιλικής ετιαρείας
η ίδρυση της φιλικής ετιαρείαςη ίδρυση της φιλικής ετιαρείας
η ίδρυση της φιλικής ετιαρείας
 
Iωάννης καποδίστριας
Iωάννης καποδίστριας Iωάννης καποδίστριας
Iωάννης καποδίστριας
 
η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821η επανάσταση του 1821
η επανάσταση του 1821
 
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑΗ ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
Η ΦΙΛΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 8 Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
 
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2ο
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2οΗ εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2ο
Η εξέγερση στη Μολδοβλαχία 2ο
 
Kolokotronisppt
KolokotronispptKolokotronisppt
Kolokotronisppt
 
1821
18211821
1821
 
στα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτος
στα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτοςστα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτος
στα νεότερα χρόνια παρουσίαση γεγονότων επανάστασης μέχρι και πρώτο έτος
 

More from philologiama

Ψυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμος
philologiama
 
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
philologiama
 
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
philologiama
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
philologiama
 
θάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτοραθάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτορα
philologiama
 
ενότητα 20
ενότητα 20ενότητα 20
ενότητα 20
philologiama
 
πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015
philologiama
 

More from philologiama (7)

Ψυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος
Ψυχρός πόλεμος
 
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
Ήρωες της επανάστασης (εργασία μαθητών)
 
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)Θεόδωρος  Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
Θεόδωρος Κολοκοτρώνης (εργασία μαθήτριας)
 
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών) Αθανάσιος  Διάκος (εργασία μαθητών)
Αθανάσιος Διάκος (εργασία μαθητών)
 
θάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτοραθάνατος 'εκτορα
θάνατος 'εκτορα
 
ενότητα 20
ενότητα 20ενότητα 20
ενότητα 20
 
πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015πολυτεχνειο 2015
πολυτεχνειο 2015
 

Recently uploaded

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Tassos Karampinis
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Tassos Karampinis
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
athinadimi
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Αποστολίνα Λιούσα
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
ssuserf9afe7
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
ssuserf9afe7
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Tassos Karampinis
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
41dimperisteriou
 

Recently uploaded (20)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docxΑπολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
Απολογισμός Ομίλου Ρομποτικής - SxedioDrasis2023-24ApologismosRobotiki-F.docx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.docΣχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΩΝ ΙΧΝΗΛΑΤΗΣΗΣ /ΠΡΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
 
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(USYD毕业证书)悉尼大学毕业证成绩单如何办理
 
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdfΑπαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf
 
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptxΠρογράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
Προγράμματα - Δράσεις σχολικού έτους 023-24.pptx
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
Σχέδιο Δράσης Ομίλου Ρομποτικής - 56ου Γυμνασίου ΑθήναςSxedio2023-24OmilosRom...
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 

Αλέξανδρος Υψηλάντης εργασία μαθήτριας

  • 1. Αλέξανδρος Υψηλάντης 1792-1828 Εργασία για το μάθημα της Ιστορίας Μαθήτρια: Ήλια Παπαϊωάννου Καθηγήτρια: Μαρία Βουρτσιάνη
  • 2. Γενικά Γεννήθηκε στην Κωνσταντινούπολη το 1782 και ήταν γιος του Κωνσταντίνου Υψηλάντη, Ηγεμόνα της Μολδοβλαχίας και γόνου εύπορης και ισχυρής Φαναριώτικης οικογένειας. Το 1810 κατατάχτηκε με το βαθμό του ανθυπίλαρχου (ανθυπολοχαγός του Ιππικού) στο σώμα των εφίππων σωματοφυ- λάκων του Τσάρου Αλέξανδρου Α΄ της Ρωσίας. Διακρίθηκε στους πολέμους κατά του Ναπολέοντα, όπου στη μάχη της Δρέσδης, (27 Αυγούστου 1813 ν.ημ.), έχασε το δεξί του χέρι. Το 1814-1815 συμμετείχε και αυτός ως μέλος της αυτοκρατορικής ακολουθίας στο Συνέδριο της Βιέννης με το βαθμό του υποστράτηγου.
  • 3. Χαρακτήρας   Η φυσιογνωμία του είχε τον τύπο της ανατολί- τικης (Πολίτικης) ανδρικής ομορφιάς με έντονα χαρακτηριστικά μάτια. Ήταν αγαθός και ευγενής, μελαγχολικός και ονειροπόλος, ευσυγκίνητος και ενθουσιώδης. Eίχε θέσει ως μεγάλο σκοπό και όνειρο της ζωής του την απελευθέρωση του ελ- ληνικού έθνους. Εξ αυτού και ο φλογερός ενθουσιασμός του και η μεγάλη φαντασία του εύκολα μπορούσαν να τον παρασύρουν σε πολύ παράτολμα εγχειρή- ματα. Μάλιστα, στο Συνέδριο της Βιέννης, εξέ- φρασε την άποψη ότι το ζήτημα των Ελλήνων είναι υπόθεση του χριστανισμού και του ανθρωπισμού που θα πρέπει να αναχθεί σε υπόθεση όλων των Βασιλικών Αυλών της Ευρώπης.
  • 4. Αρχηγός της Φιλικής Εταιρείας Οι Φιλικοί είχαν σαφείς πληροφορίες για τα πα- τριωτικά του αισθήματα, τα οποία σε στενούς κύκλους Ελλήνων και Φιλελλήνων φέρεται να είχε δηλώσει πως οι συμπατριώτες του θα έπρεπε να υπολογίζουν στη συνδρομή του. Μετά την άρνηση του Καποδίστρια ν΄ αναλάβει αρχηγός της Φιλικής Εταιρείας, προσέτρεξε ο Εμμανουήλ Ξάνθος στον ξάδελφο των Υψηλά- ντηδων, Ιωάννη Μάνο, προκειμένου να τον φέρει σε επαφή με τον Πρίγκιπα Αλέξανδρο Υψηλάντη. Η στιγμή της συμφωνίας εκείνης είναι η ίσως η μεγαλύτερη ιστορική στιγμή στην νεότερη ιστορία του ελληνικού έθνους που αποφάσιζε πλέον την τύχη του. Ο Υψηλάντης ενθουσιώδης μεν πατριώτης, αν και ακατατόπιστος στα τότε ελληνικά και διεθνή ζητήματα, δεν άργησε να κυριευθεί από το δραματικό τόνο της φωνής του Ξάνθου, καθώς και από το δικό του ενθουσιασμό και τη βαθιά πίστη του στα όνειρα του ελληνικού έθνους. Έτσι, η αποστολή του ενός είχε εκπληρωθεί, ενώ οι φιλοδοξίες του άλλου, να γίνει ο ελευθερωτής του έθνους του, άρχισαν να πραγματοποιούνται.
  • 5. Πρώτα μέτρα Την επόμενη ημέρα ο Ξάνθος επισκέπτεται απ΄ ευθείας πλέον τον πρίγκιπα και του φανερώνει τα μυστικά της Φιλικής Εταιρείας και εκείνος με συ- γκίνηση και ενθουσιασμό δέχθηκε να υπηρετήσει τη μεγάλη υπόθεση. Στη συνέχεια, την ίδια μέρα κατηχείται και ορκίζεται κατά το τυπικό της εται- ρείας, όπου και αναγνωρίζεται Γενικός Επίτροπος της Αρχής. Του δόθηκε το ψευδώνυμο «Καλός» και τα γράμματα του ελληνικού αλφαβήτου «α.ρ.» για να υπογράφει τις επιστολές του. Η Φιλική Εταιρεία είχε πλέον τον Αρχηγό της (Πετρούπολη 12 Απριλίου 1820). Με την ανάληψη της αρχηγίας της Φιλικής Εταιρείας, έστειλε εγκυκλίους και έντυπα γραμμάτια για τις εκούσιες συνεισφορές των ομογενών. Παράλληλα, απαγόρευσε τη χρήση των δημοσίων χρημάτων χωρίς τη διαταγή του ιδρύοντας ένα κεντρικό ταμείο της Φιλικής στη Κωνσταντινούπολη. Περί τα τέλη του 1820, ο αδελφός του Αλέξανδρου Υψηλάντη, ο Νικόλαος Υψηλάντης συντάσσει και υποβάλει προς έγκριση στρατιωτικό οργανισμό για τον υπό οργάνωση εθελοντικό στρατό.
  • 6. Η ελληνική σημαία θα έφερε τρία χρώματα: άσπρο μαύρο και κόκκινο. Η σημαία της ξηράς θα έφερε στη μία πλευρά το μυθικό φοίνικα μέσα σε φλόγες και τον "ακτινοβόλο παντόπτη οφθαλμό" με την επιγραφή «εκ της τέφρας αναγεννώμαι», στη δε άλλη, τον αρχαίο ελληνικό σταυρό (ισόκερο), μέσα σε δάφνινo στεφάνι και κάτω την επιγραφή «Εν τούτω τω σημείω νίκα». Ο εφοδιασμός των Ελλήνων με τα ανα- γκαία πολεμοφόδια, τρόφιμα κ.λπ. χαρακτη- ρίστηκε από πολύ πρόχειρος μέχρι ανύπαρκτος. Όλοι σχεδόν οι ιστορικοί και ιστοριογράφοι της εποχής εκείνης απορούν πώς πέτυχε η επανάσταση, όταν η συγκέντρωση του υλικού οφειλόταν κυρίως σε ατομικές πρωτοβουλίες, σπασμωδικές και ασυντόνιστες.
  • 7. Έναρξη επιχειρήσεων   Κατά την οργάνωση του σχεδίου η Επανάσταση θα ξεκινούσε από την Πελοπόννησο. Στην απόφαση αυτή η πεποίθηση του ίδιου του Υψηλάντη ότι οι τότε περιστάσεις ήταν οι πλέον ευνοϊκές. Η Οθωμα- νική Αυτοκρατορία αντιμετώπιζε τότε μια σειρά αντιδραστικών κι- νήσεων διαφόρων Πασάδων, ιδίως των περιοχών Τούνεσι και Μπαρ- μπαριάς. Σημαντικότερος όμως αντιπερισπασμός για τους Έλληνες τότε ήταν η ανταρσία του Αλή Πασά, που έκανε κι αυτούς ακόμα τους Σουλιώτες να επιστρέψουν και να συμμαχήσουν με τον πρώην διώκτη τους, κατά της Αυτοκρατορίας. Έπειτα υπήρχε η βεβαιότητα ότι στις Παραδουνάβιες Ηγεμονίες θα ξέσπαγαν ταραχές πολύ σύντομα. Ο Υψηλάντης εκδίδει προκήρυξη ανεξαρτησίας, περνάει τον ποταμό Προύθο στις 22 Φεβρουαρίου 1821 και υψώνει τελικά τη σημαία της Επανάστασης στις παραδουνάβιες ηγεμονίες και συγκεκριμένα στο Ιάσιο της Μολδοβλαχίας.
  • 8. Δύο μέρες αργότερα, στις 24 Φεβρουαρίου εκδίδει επαναστατική προκήρυξη με τον τίτλο Μάχου υπέρ πίστεως και πατρίδος. Στις περιοχές αυτές απαγορευόταν η παραμονή του Τουρκικού στρατού, ενώ από το 1709 οι τοπικοί άρχοντες ήταν Έλληνες Φαναριώτες. Στις 26 Φεβρουαρίου 1821 στο ναό των Τριών Ιεραρχών τελείται δοξολογία, κατά την οποία ο Μητροπολίτης Βενιαμίν ευλογεί πρόχειρη σημαία με έμβλημα το Σταυρό και, κατά το βυζαντινό τυπικό, παραδίδει το ξίφος στον Αλέξανδρο Υψηλάντη. Κατόπιν διενεργείται έρανος για τη συλλογή ενός εκατομμυρίου γροσίων και παράλληλα εθελοντές από ολόκληρη την Ευρώπη καταφθάνουν στη Μολδαβία για να καταταχθούν στο στρατιωτικό σώμα. Συγκροτείται ο Ιερός Λόχος αποτελούμενος από 500 σπουδαστές. Στις 4 Μαρτίου οι Έλληνες ναυτικοί κυριεύουν και εξοπλίζουν 15 πλοία, ενώ στις 17 Μαρτίου ο Υψηλάντης υψώνει τη σημαία στο Βουκουρέστι, αντιμετωπίζοντας το στρατό τριών πασάδων στο Γαλάτσι, το Δραγατσάνι, τη Σλατίνα, το Σκουλένι και το Σέκο. Ο στρατός του Υψηλάντη καταστράφηκε στη μάχη του Δραγατσανίου στις 7 Ιουνίου 1821 και υποχώρησε προς τα αυστριακά σύνορα. Οι λόγοι της αποτυχίας οφείλονται στην έλλειψη αξιόμαχων δυνάμεων, στην άρνηση του ηγέτη των Βλάχων Θεόδωρου Βλαδιμιρέσκου να τον συνδράμει οικονομικά και στρατιωτικά και στον αφορισμό του Υψηλάντη από τον Πατριάρχη Γρηγόριο Ε', κατόπιν πιέσεων της Υψηλής Πύλης για σφαγές των Χριστιανών σε αντίποινα. Ο Υψηλάντης παραδόθηκε στους Αυστριακούς, φυλακίστηκε και απελευθερώθηκε στις 24 Νοεμβρίου 1827. Η κλονισμένη υγεία του δεν του επέτρεψε έκτοτε να βοηθήσει το επαναστατημένο έθνος.
  • 9. Θάνατος Μετά την απελευθέρωσή του, απο- σύρθηκε στη Βιέννη, όπου και πέθανε σε συνθήκες ακραίας φτώχειας και μιζέριας στις 31 Ιανουαρίου, 1828. Η τελευταία του επιθυμία ήταν η καρδιά του να απομακρυνθεί από το σώμα του και να σταλεί στην Ελλάδα. Η επιθυμία πραγματοποιήθηκε από το Γεώργιο Λασσάνη και τώρα βρίσκεται στο Αμαλίειο στην Αθήνα. Η ζωή του και οι τρόποι του υποδεικνύουν ότι είχε Μυοτονική δυστροφία (DM). Η DM είναι μια κληρονομική διαταραχή πολλα- πλών συστημάτων η οποία μειώνει τη ζωή. Το σώμα του αρχικά θάφτηκε στο νεκροταφείο του Αγ. Μάρκου (Sankt Marxer Friedhof) της Βιέννης και αργότερα τα λείψανά του μεταφέρθηκαν στο κάστρο Υψηλάντη-Σινά στην Rappoltenkirchen - Αυστρίας από μέλη της οικογένειάς του στις 18 Φεβρουαρίου του 1903. H τελευ-ταία μεταφορά του συνέβη τον Αύγουστο του 1964, όταν τελικά μεταφέρθηκε στην εκκλησία των Αγ. Ταξιαρχών στο Πεδίον του Άρεως στην Αθήνα, 136 χρόνια μετά το θάνατό του. H Ypsilanti Township στο Michigan των ΗΠΑ πήρε το όνομά της προς τιμήν του.