«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
1. Основнівимоги до створеннявиховного простору:
- здатність враховувати у комплексі всі зовнішні й внутрішні впливи на дитину
й одночасно творити духовно-творче розвивальне середовище,
нейтралізуючи негативні з них та посилюючипозитивні;
- діяти у співпраці з сім'єю, громадськістю;
- залучення дітей до розв'язання суспільно значущих і особистісних життєвих
проблем, формувати досвід громадянськоїповедінки;
- розвитоктворчогопотенціалу всіх суб'єктів навчально-виховного процесу;
- спонукання школярів до самостійного розв'язання власних життєвих проблем
у нестабільному суспільстві;
- життєтворчість як здатність забезпечити дитині можливість облаштувати
власне життя, творитиколективні та міжособистіснівзаємини;
- педагогічна культура вчителів і вихователів, невід'ємними особливостями
якої є людяність, інтелігентність, толерантність, розуміння, здатність до
взаємодії;
- педагогічний захист й підтримка дітей у розв'язанні їхніх життєвих проблем
та в індивідуальному саморозвитку, забезпечення їхньої особистісної
недоторканностіта безпеки;
- самореалізація людини в особистісній, професійній та соціальній сферах її
життєдіяльності.
(Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх
навчальних закладів. Наказ МОНМСУ № 1243 від 31.10.2011)
