ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა

1. ს.ს.ი.პ. ქალაქ რუსთავის # 2 საჯარო სკოლის დაწყებითი კლასების პედაგოგის
ცისანა კვაჭანტირაძის ინდივიდუალური სამოქმედო გეგმა.
# საჭიროება აქტივობა პერიოდი აქტივობის
განხორციელების
ინდიკატორი
შენიშვ
ნა
1 მოსწავლეების
ურთიერთგაცნობ
ისა და
ერთმანეთზე
ზრუნვისთვის
საჭირო საკლასო
გარემოს
შექმნისთვის
აუცილებელი
სტრატეგიების
ფლობა
1.ეფექტური პრაქტიკის
შესახებ პროფესიული
ლიტერატურის
მიმოხილვა.
2. როლური თამაშები.
3. კოლეგებთან და
ფსიქოლოგთან
კონსულტაცია.
4.პარალელური კლასების
პედაგოგებთან ერთად
საკითხის დამუშავება.
თებერვალ
ი.
სემესტრის
მანძილზე.
მარტი.
აპრილი
თვითშეფასების
ცხრილი
დაკვირვების
დღიურის
წარმოება და
შეფასების
რუბრიკები.
კონსულტაციის
საფუძველზე
შედგენილი
შეფასების
კითხვარი.
კოლეგების
უკუკვაშირი.
2 ეფექტური
კომუნიკაციის,
თანამშრომლობის
ა და
კონფლიქტების
გადაჭრის
უნარების
გამომუშავებისთვ
ის აუცილებელი
სტრატეგიების
ფლობა
1.საჭირო ლიტერატურის
გაცნობა.
2. კოლეგებთან
თანამშრომლობა,
პრობლემის
გადაჭრისთვის საჭირო
აქტივობების
ერთობლივად დაგეგმვა.
3.სიტუაციური
ამოცანების გაანალიზება
სასწავლო ჯგუფში.
იანვარი-
თებერვალ
ი.
მარტი.
თებერვალ
ი-მაისი.
თვითშეფასების
ცხრილი
კოლეგების
უკუკავშირი
თვითშეფასების
ცხრილი,კოლეგე

2. ბის უკუკავშირი.
3 თანამშრომლობის
, დისკუსიისა და
ინტერაქციის
უნარების
განვითარებისათვ
ის საჭირო
საკლასო
აქტივობების
დაგეგმვისა და
განხორციელების
სტრატეგიების
ფლობა.
1.ლიტერატურის
დამუშავება
2.კოლეგის დასწრება
გაკვეთილზე,ფოკუსირებ
ული დაკვირვება.
3.თვითდაკვირვება.
საკუთარი გაკვეთილის
ვიდეოანაწერის გაკეთება-
განხილვა.
მარტი
თებერვალ
ი
აპრილი
თვითშეფასების
კითხვარი
კოლეგების
უკუკავშირი
თვითშეფასების
ცხრილი